活动方案

活动方案优秀（10篇）

　　为保障事情或工作顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么应当如何制定方案呢？下面是小编整理的活动方案10篇，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　一、活动前言：

　　我们公司搬迁后，各位同事工作认真、努力。11月份开始将进入装修旺季,需要一个活动来促进大家交流与合作。为以后建设一个团结互助的团队打好基础。特举行本次骑自行车野炊活动来增进彼此之间的了解与协作。

　　二、活动目的及意义：

　　丰富大家的业余生活，开拓大家的视野，锻炼大家的身体,使大家的`身心得到陶冶;培养大家的动手能力和团队合作意识，调动大家的积极性;增进各同事之间的了解，加强同事之间的沟通与交流，凝聚人心;走进大自然，在轻松愉快的环境下感受美好生活。

　　三、时间与地点：

　　1、时间：XX年10月30日。星期四

　　具体时间：

　　早上8:30

　　全体同事到公司集合，带齐活动装备。

　　上午8:30—9:00

　　整队、分组、清查人员与物品。出发!

　　上午10:00—10:15

　　经过一个小时左右骑车到达野炊地点。

　　上午10:15—10:20

　　清查人数，搭灶架锅。分工协作.

　　上午10:30—13:00

　　开始准备铺席,野炊进行时，。

　　下午13:30—14:30

　　进行聚餐。泡点功夫茶,聊聊天,

　　下午14:30—16：30

　　清理场地。浇灭火种。大家玩些小游戏

　　下午16:30—16:45

　　清点人数，准备返回。

　　下午16:45—17:45

　　沿原路返回。

　　2、地点：惠阳秋长鸡心石水库

　　3、路线：从公司出发经星河路转入白云六路转入惠南大道骑行3公里后转入X225直达水库，单程25公里

　　4、野炊地点考：10月27日看好地点及路线，留意当地的环境可能的危害。

　　五、活动负责人及参与人员:

　　1、活动策划负责人：周总监。

　　2、参与人员：公司全体人员+特邀嘉宾(共12人)。

　　3、具体事情负责人:

　　1.物品运送:冯经理

　　2.全程拍照:魏工

　　3. 搭野炊炉灶:张工、周工

　　4.野炊材料分配：各位女生同胞

　　5.烧水,煲汤:特邀嘉宾赖女士

　　6.小朱与冯经理各负责炒一个菜

　　7.特邀嘉宾周女士负责凉拌菜

　　8.周总监、张工、周工负责竹筒饭

　　六、活动前期准备：

　　1、魏工负责自行车的租赁事宜.(30日早上8:30前车要到公司门口)

　　2、小朱与张工负责购买所需食物及食用材料;(29号下午五点前完成)

　　3、冯总负责准备好照相机、扑克等娱乐工具(29号完成)

　　4、冯经理负责锅碗瓢盆、油盐酱醋的准备。(29号完成)

　　5、周总监负责购买所需一次性餐具等非食用材料;(10月29号下午五点前完成)

　　6、周工负责酒水饮料、水果的采购;(29号完成)

　　7、魏工负责策划出三个团队游戏。(28号前完成)

　　8、黄助理负责最终准备材料的清点。(29号晚完成)

　　七、经费预算:(详细清单及菜单)

　　食物材料：米5斤，白萝卜2根，腊肠1包，荷兰豆仁1斤，香菇3两

　　胡萝卜4根，玉米5根，排骨3斤，青菜两种各3斤，蒜苔2斤，五花肉2斤，青辣椒5个，红辣椒5个，青葱1块钱，青瓜4条，香菜2元，土豆4个。生姜5个，蒜头6个，

　　一次性筷子1包。一次性手套1包，一次性碗碟各30个。一次性胶杯1条。竹筒15根，牙签1包，

　　水果：苹果10个，桔子3斤，

　　饮品：易拉罐啤酒2箱。果粒橙2瓶。纯净水2大桶

　　锅碗瓢盆：烧水锑煲1个。铁锅1个，汤勺1个。菜铲1把，砍菜刀1把。铁锹1把。洗菜盘2个。筛子3个。小孩餐匙2把。地面保护5平方。砧板一个。水果刀1把。剪刀1把。抽纸3包

　　调味品：豆瓣酱1小袋，盐1包，小瓶酱油1瓶，900ml花生油1瓶，陈醋3小包，

　　1、蔬菜类：共计?元;

　　2、肉类：共计?元;

　　3、一次性餐具费：共计?元;

　　4、娱乐类(扑克等)：共计?元;

　　5、水果、酒、饮料类：共计?元;

　　6、一次性纸碗、杯子、筷子、纸巾：共计?元;

　　7、其它辅助材料：共?元

　　(全部共计?元)

　　八、注意事项：

　　1、每人携带一把雨伞，以防下雨;

　　2、大家最好是穿休闲装;

　　3、野炊过程中不要乱扔垃圾，注意环境卫生和个人卫生;

　　4、控制好火种，以免发生火灾;

　　5、活动期间必须服从安排，注意自身安全;

　　备注：以防有烫伤、划破的情况出现，负责人准备好创口贴，烫伤膏，红花油、风油精等。

活动方案 篇2

　　为了继续加强我校专业教师队伍的建设，提高课堂教学的质量，熟练语文教学技能、更新教育观念，全面提升学生的综合素质。经校领导研究，决定于本学期继续开展校级公开课活动。现做如下方案：

　　一、指导思想

　　在学校领导的正确指导下，以新课程精神为指导，认真学习《语文课程标准》，组织开展形式多样的教研活动，扎扎实实地进行校本教研。紧紧抓住优化课堂教学这一中心，向40分钟要质量，努力提高全体语文教师课堂教学能力，整体提高我校语文教学质量。

　　二、活动目标

　　1、积极支持和配合学校的教育教学工作，积极开展教学研讨活动和学科竞赛，打造书香校园，让学生的`语文素养全方位协调发展。

　　2、稳步提升教育教学质量，深入开展课堂教学研究，向课堂要质量,把课堂作为主阵地。执行学校制定的教育教学常规，把教导处关于备课、上课以及作业的常规要求落实到位。

　　3、发挥集体备课的优势，备课组长督促引导，沟通交流教学方法，发挥有经验老师的传帮带作用,集中群体智慧。教师要在分析理解教材、钻研教学方法、准备教案教具上多花心思，保证实效。

　　4、抓实常规教学管理，备课和作业布置都要讲究质量和效果。定期相互交流听课，每学期至少听课15节以上，多反馈交流，共同提高。上完公开课的教师一定要写教学反思。

　　5、此次活动不仅要突出“新课程、新理念、新技术”的教学，还要利用多媒体进行教学。

　　三、活动小组

　　组长：罗明雄（校长）

　　副组长：胡小敏（教导主任）梁康荣（语文组组长）

　　成员：大茅小学全体语文教师

　　四、活动安排

　　2、活动要求：

　　（1）授课教师课前要准备教案，应充分利用多媒体进行教学，课后讲解自己的课堂设计思路及反思。

　　（2）教研组注意相互协调，既要保证活动的顺利进行，又要保证正常的教学秩序。

　　（3）为了保证活动的实施与正常开展，请各位老师做好相互调课。

　　（4）各位老师听课完后，语文教研组为单位，组织语文教师在下午第三节课进行讨论、评课活动并作好记录。

　　（5）部分教师未安排到上公开课者，按“推门”听课，检查教学质量。

活动方案 篇3

　　为深化和拓展“树新形象、创新业绩”主题实践活动，根据市局开展创业创新送服务活动和县委《关于在全县机关干部中推行一线工作法的实施意见》要求，局党组在前期领导干部蹲点调研的基础上，结合基层和群众需求，立足职能实际，就开展创业创新送服务活动提出如下方案。

　　b紧紧围绕县委“全面改善民生、促进社会和谐”和市局创业创新送服务活动的总体要求，牢固树立民生为本、科学监管的理念，结合食品药品监管实际，认真实施县委提出《关于全面改善民生的决定》，以实现好、维护好、发展好最广大人民群众利益为根本，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，积极开展面向基层和广大人民的服务项目。通过创业创新送服务，帮助基层解决一些实际问题，使广大人民群众进一步感受党和政府的关怀，进一步感受主题实践活动的意义，进一步理解和支持食品药品监管工作。同时，通过送服务活动进一步改进党员干部作风，增强干部职工服务基层、服务经济、服务发展的意识，进一步做好食品药品安全监管工作，保障公众饮食用药安全，促进社会和谐发展。

　　二、工作目标

　　（一）通过送服务活动，切实帮助联系结对村办一些实事，解决一些实际问题。

　　（二）通过送服务活动，帮助食品医药企业规范生产、防范质量安全风险，促进食品医药经济健康发展。

　　（三）通过送服务活动，丰富广大群众饮食用药安全知识，增强自我保护能力，营造人人关心、支持食品药品安全的社会氛围。

　　（四）通过送服务活动，进一步提高系统干部服务基础、服务群众的能力和水平。

　　三、活动内容

　　（一）围绕加强农村食品药品安全保障体系送服务（7-9月）

　　在充分调研农村饮食用药安全保障体系建设情况的基础上，采取行之有效的措施，加强农村药品安全保障体系建设，为广大农村群众饮食用药安全把好关。

　　责任科室：全局各科室

　　（二）围绕推进食品安全“三网”建设和创建食品安全示范乡镇送服务（7-9月）

　　加强与农村公共安全协管员的沟通联系，为他们提供信息服务，提高食品药品安全知识水平；深入基层，帮助指导开展食品安全示范乡镇、示范村居创建工作。

　　责任处室：食品科

　　（三）围绕规范药品市场流通秩序送服务（6-8月）

　　通过对药品生产企业的系统质量管理情况、生产关键影响因素等进行全面分析评估，掌握了解企业生产风险的关键环节，帮助企业降低产品质量安全安全风险；积极开展药品购销票据管理情况调研，加强与药品经营企业人员的交流，帮助企业解决在实施票随货走过程事遇到的'问题，促进企业规范经营。

　　责任科室：稽查科

　　（四）围绕提高医疗机构药械管理水平送服务（7-9月）

　　深入调查医疗机构在药品和医疗器械管理中存在的薄弱环节，帮助建立健全质量管理长效机制。

　　责任科室：药械科

　　（五）围绕提高公众饮食用药安全知识送服务（8-10月）

　　深入开展食品药品安全知识“六进五个一”系列宣传活动，组织讲师团、宣传服务小分队，深入村居、社区、学校企业、山区、宣讲食品药品安全知识，发放食品药品安全资料和招贴画，回收家庭过期药品，接受群众现场咨询，释疑解惑，普及常识，增强群众识别假劣食品药品能力和饮食用药安全意识。

　　责任科室：全局各科室

　　（六）为帮助结对联系村送服务（7-9月）

　　通过民情恳谈、走村入户等形式了解结对单位情况，帮助结对村梳理发展中遇到的难题，提出解决对策；同时立足本局实际，力所能及地帮助办一些实事。

　　责任科室：综合办公室

　　四、工作要求

　　（一）统一思想，提高认识。

　　创业创新送服务活动既是食品药品监管系统深入开展“树新形象、创新业绩”主题实践活动的重要内容，也是食品药品监管干部职工服务基层、服务群众的有效载体。各科室和党员干部要高度重视这次活动，积极参与本次创业创新送服务活动。

　　（二）精心组织，抓好落实。

　　各带队领导和责任科室要根据服务内容和要求，结合基层和广大群众的愿望，提出具体服务项目，本着“实事求是，尽心尽力”原则，精心设计活动内容，务必把这次送服务活动抓实抓细抓好，抓出成效。

　　（三）搞好结合，推动工作。

　　要突出送服务活动的实践性，坚持把送服务活动与深入实施省委“两创”总战略结合起来，与推进“五个监管”、奋力打造“三区”工作结合起来，与实施县委《关于全面改善民生的决定》和“一线工作法”结合起来，与加强干部思想作风建设结合起来，与做好当前工作结合起来，切实做到活动开展和监管工作“两不误”、“两促进”。

活动方案 篇4

　　教学目标：

　　知识与技能：欣赏动漫片及动漫形象，了解动漫知识。

　　过程与方法：使学生了解卡通形象设计过程和方法，学会画简单的动漫形象。情感态度与价值观：通过学习设计练习增强学生的观察力、想象力及艺术表现力。培养学生对美术学习的兴趣及对活动的参与意识，培养学生对美好生活的热爱之情。

　　教学重点、难点：

　　教学活动重点：应用多媒体与活动及复合型培训的理念，加深学生对卡通画知识的了解，并能运用各种绘画表现形式临摹卡通画形象。

　　教学活动难点：尝试用夸张、变形、幽默的`手法画动漫形象。

　　教学准备：

　　1、教具准备：VCD卡通片图片若干张动物人物表情场景图片等等。

　　2、学具准备：铅笔卡通图片颜色等。

　　教学过程：

　　出示多媒体课件。

　　师：“同学们，我们看过的电影或电视剧呢，有喜剧片、动作片、科幻片等等。那大家想想我们刚才看到的视频又属于什么片子呢?”

　　生：“动漫片。”

　　师：好，老师准备了几个抢答题，请同学们抢答，答对的给本小组加分。

　　1、刚才看的视频片名是什么?主人翁是谁?

　　2、这部动漫片给你留下了什么印象?

　　3、你还看过其它动漫片吗?请说说你喜欢的动漫形象。

　　师：“对，这些都是我们大家很熟悉的动画片，也叫做卡通片。那同学们想不想看动画片、了解和学习动漫通片的知识呢?”

　　生：“想。”

　　师：“好!那我们就一起来学习今天的内容：《我喜欢的动漫形象》”

　　出示课题

　　师：“同学们，刚才我们看的那些卡通形象，我们除了在卡通片里看到外，还在那些地方见过?”

　　生：“书包上、笔上、衣服上??”

　　师：“对，他们还出现在我们的生活中，接下来我们就一起来看看。”

　　1.观察欣赏

　　利用多媒体出示生活物品，引导学生发现动漫在生活中的运用。

　　2、欣赏后请学生思考并讨论

　　你最喜欢哪个动漫形象?为什么?

　　3、表演体验、

　　“你喜欢的动漫故事中哪些地方给你留下最有趣、最深刻的印象?

　　(有趣的情节，造形和色彩，提高审美能力)请同学来表演自己喜爱动画片中的某一

　　角色，并说出它的特点。下面同学猜猜他(她)表演的是谁?

　　绘画练习、实践探究

　　①请同学们进行卡通形象绘画练习，每人临摹一个有趣的卡通形象，教师巡视指导。

　　(包括动植物、人物、日常生活用品(时间为15分钟)。播放轻音乐激发他们的创作思维。

　　②在学生创作的同时播放一些以下动漫形象供学生参考。

　　展示作品、评价作品

　　各小组互赏互评，

　　选出一幅最能代表小组水平的作品，上台展示，促进相互间的交流。教师根据具体情况对学生学习情况进行综合评价。

活动方案 篇5

　　根据酉阳县教育委员会《关于深入推进义务阶段学校集团捆绑发展工作方案》和酉阳县教育委员会《酉阳自治县教育教学管理剖析活动方案的通知》（酉阳教委办〔20xx〕55号）的相关要求，促进本集团联盟学校之间快速发展、均衡发展，特制定本活动方案。

　　一、活动目标

　　以全面贯彻党的教育方针，严格执行教育政策法规，有效落实课程计划为准绳，促进集团内各校进一步规范教育教学常规管理行为，发挥相对优质学校的引领帮扶作用，以学校自我解剖，自我完善为举措，促进学校内涵发展、规范发展、特色发展。

　　二、活动内容

　　以集团联盟为单位，在本集团九个教育管理中心内深入开展“课堂教学改革剖析活动、立德树人工作剖析活动、特色办学工作剖析活动、校园文化建设剖析活动、教育教学常规管理剖析活动、集团发展工作剖析活动”等6项剖析活动。

　　三、具体措施及时间安排

　　（一）成立教育教学管理剖析活动领导小组

　　组 长：冉启兴

　　成 员：由各教管中心主任、中心校常务校长、管学校长、教导或教科室主任组成（各单位于11月4日前将名单报集团总校）。

　　领导小组下设办公室在集团总校教导处，由田娅琼主任负责日常办公。

　　（二）组织形式及时间：

　　本集团教育教学管理剖析活动在教委挂片领导、督学及集团领导小组的统一组织下，以本集团为单位在20xx年12月31日前分校进行。

　　1.各校自查剖析阶段（20xx年10月8日—11月1日）以集团内各教管中心为单位，根据6项活动的具体要求，进行自我对照，自我检查，形成书面汇报材料，并于本校剖析活动时间前一周将自查报告传集团总校（集团联盟QQ群：187027068）。

　　2、集团集中评析阶段（20xx年11月5日—20xx年10月31日）由本集团领导小组成员、本片区督学及教委相关领导根据时间安排，分别到各校进行参观、访谈、查阅资料并召开座谈会进行把脉问诊。

　　（1）路线安排：可大乡教管中心→五福乡教管中心→酉酬镇教管中心→车田乡教管中心→甘溪镇教管中心→麻旺镇教管中心→偏柏乡教管中心→大溪镇教管中心→酉水河镇教管中心

　　3.整改落实阶段（20xx年11月1日—12月15日）

　　由挂片委领导、督学及集团总校负责人根据座谈会情况下达诊断性建议意见，并跟踪督促整改落实，各校于20xx年12月20日前将整改落实方案传集团总校。

　　四、相关要求

　　（一）集团内各校要积极参与、密切配合此次剖析活动，按时完成各阶段剖析任务。各校务必于本校剖析活动时间前一周将参加剖析活动的人员名单（含现任职务、分管工作和联系电话）传总校活动办公室，便于统筹安排。

　　（二）各校参加此次剖析活动的'领导一定要本着实事求是、求真务实，真诚帮助的态度，针对剖析内容发表自己的看法，并提出有效的建议意见。

　　（三）被剖析学校要根据本校实际情况提前准备好自查剖析报告。于本校剖析活动时间前一周传总校活动办公室。

　　（四）被剖析学校要根据下达的诊断性建议意见及时制定整改方案，并将整改方案按时传集团总校。

　　附件：1.教育教学管理剖析活动具体要求

　　2.教育教学常规管理剖析表

　　麻旺镇教育管理中心

　　20xx年9月

活动方案 篇6

　　【活动目的】

　　1、通过活动，队员们能了解有关生命的来之不易与宝贵，懂得要珍爱生命。

　　2、学会珍爱生命，既要增强自我保护意识，远离伤害、危险，又能安全健康地生活。

　　3、培养队员动手动脑的能力及团结协作的精神。

　　【活动准备材料】

　　一、 各小组搜集准备节目 各位队员

　　二、各位队员制作书签，书签上写上自己最喜欢的热爱生命的格言 各位队员

　　三、自行车一辆 负责人 黄炳健

　　四、羽毛球 负责人 林金顺

　　五、太阳帽两个 负责人 林金顺

　　六、相关课件 相关人员

　　七、小鼓 花 负责人 李秀珍

　　八、止咳水道具 负责人 李秀珍

　　【活动过程】

　　一、鸽子小组 汇报生命真精彩

　　汇报队员：叶健成 林靖婷 李宇航

　　成员一：队员们，有一种永恒的东西，那就是生命；有一种美好的东西，那就是生命。瞧，当生命在妈妈的身体里悄悄孕育的时候，生命便开始了。

　　成员二：一声响亮的啼哭，我们呱呱落地，一个小生命便开始了。

　　成员三：自从来到这个美丽的世界，成长的脚步便一刻也没有停留。成长的过程中，有许多温馨、美好与快乐，让我们一起来分享吧！

　　成员一：一个生命就是一个世界，一个生命就是一个宇宙。生命成了队员们非常感兴趣的话题。咱们班队员分成了几个研究小组，利用课余时间走进自然，贴近生命，开展了小课题研究活动，感受了生命的精彩，让我们一起来分享他们的收获吧！

　　成员二： 大自然里处处有生命，我们收集了许多美妙的声音，咱们一起来听听。[小鸟、呐喊、风声等]

　　成员三： 大自然的声音演奏出一曲美妙的生命乐章，队员们，知道吗？静下心来，我们也会感觉到来自我们身体内部生命的律动。请大家和我一起来做一做。（一队员：深呼吸；另一队员：左手搭在右手腕的脉搏上，静静地让我们感受脉搏的跳动。）你们感受到了吗？

　　成员一： 我们小组拿着摄像机拍下了许多动人画面，捕捉了生命的精彩瞬间。[图片欣赏]

　　成员二 队员们，生命如诗，世间万物生生不息，用他们灵动、鲜活的生命谱写着一曲曲赞歌，描绘着一幅幅瑰丽的图画。

　　二、阳光小组 小品 《别拿生命当玩笑》

　　表演 胡淦波 李一帆 余晓晴

　　小品 别拿生命开玩笑

　　马大哈（胡淦波）

　　小木子（李一帆）

　　丽丽（余晓晴）

　　老板（李宇航）

　　第一幕

　　情景：吃过中午饭，马大哈、小木子背着书包去上学。

　　马大哈、小木子：（唱）走走走走走，我们小手拉不手，走走走走走，一同去打球。

　　马大哈：这个地方没什么车，我们在车里打打球，怎么样？小木子：好，谁怕谁？

　　马大哈：今天输了玩什么花样呀？

　　小木子：（思考后）今天谁输谁学狗叫。

　　马大哈：一言为定！

　　马大哈小木子：（拉手指）一言为定！

　　（ 画外音，他们说着说着就打起球来，这时走来一个少先队员）

　　少先队员丽丽：别拿生命开玩笑，公路上车来车往，不可打球哟。

　　马大哈、小木子：哎呀，我们怎么这么糊涂呀！

　　第二幕

　　主持人甲：话说马大哈、小木子在马路打球受到丽丽的批评后，决定做个好队员。放学后，他们背着书包回家了。

　　马大哈：（吭吭吭）这几天感冒了，我得买点止咳水喝喝。

　　小木子：我的老乡有个小店，去那里买吧。

　　马大哈：好的`，咱们现在就去！

　　（ 画外音，他们说着说着就来到一家小店）

　　小店老板：小朋友，上次吃了我卖给你的止咳水，好些了吗？

　　马大哈：谢谢你的关心，吃了你的止咳水的确好多了。（伸出大拇指）老板，你真会做生意！

　　小店老板：呵呵！

　　小木子：快点吃药吧，别传染给我。

　　马大哈：老板，给我来一瓶联邦止咳水。

　　（ 画外音，就在这时候，丽丽路过此地。）

　　丽丽：马大哈，别拿生命开玩笑，你怎么可以喝联邦止咳水呢？它是不能喝的。

　　马大哈： 为什么呀？

　　小木子: 为什么呀？?

　　丽丽: 喝联邦止咳水就像吸，会越喝越上瘾。不但治不好病，还会形成依赖性，越喝人越瘦。

　　马大哈小木子：（张大嘴吧，一起说：哎呀！我们怎么这么糊涂呀！）

　　第三幕

　　（画外音：话说马大哈买不到止咳水回到家里，爸爸、妈妈末下班，推着自行车想去看医生。）

　　马大哈：（吭吭吭）（一边推着自行车一边说）爸爸妈妈不在家，今天，看来我要自已去看医生了。

　　（画外音，就在这时候，丽丽又一次碰到了他。）

　　丽丽：马大哈，你想去哪里呀？

　　马大哈：我去看医生呀？

　　丽丽：别拿生命开玩笑，你末够十四岁，不能骑自行车上路。

　　马大哈：呀，我怎么这么糊涂呀！

　　三、击鼓传花游戏

　　四、 蓝天小组 讲故事 表演者：胡学谦

　　抗震小英雄——林浩

　　还记得奥运会开幕式上那个与姚明一起挥舞国旗天真可爱的小男孩吗？对，他就是抗震小英雄——林浩。小林浩的故事我们虽然早已耳熟能详，但是百听不厌。我们还是再来回顾一下吧：20xx年5月12日，8.0级大地震震惊了世界。在xx县映秀渔子溪小学，我们看到一个弱小的身影将一名昏迷的队员背了出来，喘了喘气，又重新返回了教学楼，当他再次在我们的视线中出现时，他又背出了一位受伤的队员，而自己却不幸被砸伤了。原来，通过自救的林浩是第一个从教学楼爬了出来的，可是，他丝毫没有犹豫，便转身投入到了救援工作。当他第三次冲进教学楼的时候，教学楼又塌了，把他压在了下面。这时，他听到许多队员不停的哭喊声，为了鼓舞大家，安慰大家，身为班长的小林浩带头唱起了国歌。这些稚嫩而又震撼人心的歌声洪亮而又动听，久久地回响在学校里…… 由于通讯的中断，小林浩同在外打工的父母失去了联系，焦急的小林浩同14岁的姐姐和妹妹一起在映秀镇停留了两天，14日，他们三人同其他乡亲一道，经过7个小时的艰难跋涉，走小路逃出了震中映秀镇，转移到了都江堰，终于与父母汇合。在安顿处，小林浩每天以灿烂的笑容安慰着大家，这是温馨的一幕我们不会忘记。当人们问起他为什么会那么勇敢地解救队员们的时候，他的回答无不让每个人惊讶： “我是班长！”在这坚定有力的话语，不仅绽放出人性光辉灿烂，而且，坚强勇敢的行动也是中华民族坚强不屈的代表。也是因为小林浩在这场天来之祸的勇敢表现，他才会与姚明站在中国队的排头，成为人们眼中了不起的小英雄！

　　在大灾难中，我们一定要患难与共，彼此依靠，不离不弃。因为只要我们血脉相连，骨肉情深，万众一心，众志成城，一定能战胜灾难，战胜自己！

　　五、 白云小组 演讲 《你没有资格结束自己的生命》

　　表演：叶婷婷

　　队员，你没有资格结束自己的生命

　　2月16日，当所有人还在为东莞理工学院城市学院梁美杰队员悄然逝去的生命而叹息，而感伤时，东莞高级中学高一级女生黄某琴，就在离下课还剩十来分钟的时候，16岁的她从教学楼6楼惊鸿一跃，永远地告别了这个世界……

　　同样如花的年龄，同样都是在最令人向往的学生时代悄然的逝去。谁也无法否认，他们的亲人同样也悲绝伤心。谁都可以想象，他们的亲人那种惊闻噩耗，肝肠俱裂，瘫软在地的情景。一个是被无情地夺走的生命，一个是被自己放弃的生命。面对被无情夺走的生命，我们能严查泥头车，能从源头上整治，以防类似事件的发生。可是被自己放弃的生命呢？

　　逝者如斯，理应节哀顺变。可是，面对16岁的她从教学楼6楼惊鸿一跃，你能把一切忘记吗？请原谅，即便是我这样一个看客，也做不到。最近，接连不断的学生跳楼自杀的报道令人触目惊心，暂且不论是什么原因让他们走上了不归路，作为看客的我只想问，你到底有什么资格结束自己的生命？只是，我想问的人都已经听不见了。

　　在高度发达的现代社会，作为一名学生，你们身上的确寄托了太多的希望，你们是国家未来的栋梁；你们是父母的骄傲；你们是所有亲人的自豪；这使得原本应该自尊、自爱、自强、自立的你们，感受到了前所未有的压力。于是，在一点点挫折面前，你们就常常手足无措，惊慌不已。你们无法面对别人的嘲笑，不堪忍受老师的忽视，在学校里找不到自己正确的定位，于是，匆匆之间以了断自己的生命作为对这些所谓挫折的回应，以为只有这样才能实现真实的“自我”。然而悲哀的是，你在结束自己的那一刻，你把悲伤留给了父母，把痛心留给了朋友，把失望留给了队员，把得意留给了那些轻视你的人。

　　生命是父母给的，从出生的那一刻起，我们所有的人都不仅仅属于自己；知识是国家和社会给的，从迈入学校的那一刻起，你就有责任和义务承担起用知识回报社会的重担；鼓励是亲朋好友给的，你本应该知恩图报；动力是敌视你的人给的，你就应该以出色的表现来证明自己。无论如何，你都没有资格轻视自己的生命。

　　也许会有人说，历史上许多伟人也是选择了自杀，许多巨星也是自己结束生命告别这个充满烦恼的人间。是的，这是事实。同时，更不容忽视的是，他们的离去，给我们留下的是宝贵的精神遗产。而你们，在离开这个世界之前，曾经为父母做了什么，又为国家做了什么？除了认识我们的人留下一点茶余饭后谈论的话题之外，再也不会有让别人记起的东西，这是我们的悲哀，是逃避者的悲哀，是轻生者的悲哀！

　　其实，我们是没有理由也找不到理由离去的。不是吗？

　　人常说：“好死不如赖活”。这是悲观厌世者常常鼓励自己存在的一句话，那么我们为什么不能说：“赖死不如好活”呢？死，也要死得有价值！如果没有价值，我们就应该坚强地活下去，不但要活下去，而且要好好地活，活出个人样，活出点本色！

　　六、舞蹈 《守住这一片阳光》

　　七、互赠书签

　　八、谈心得

　　九、中队辅导员讲话

　　十、活动结束

活动方案 篇7

　　一、 活动目的及意义：为进一步丰富校园文化生活，提高生活品质，创建文明和谐的校园文化。不断提升大学生在生活中寻找美、发现美的能力，帮助同学们感悟生活真谛，绽放青春的笑容，提高大学生心理素质，帮助大学生健康成长

　　二、 活动主题：微笑是最美的语言

　　三、 活动时间：5月21日

　　四、 活动要求：

　　1、照片必须为清晰的电子版正面照，要拍自己班同学在学习和生活中的'瞬间微笑照片

　　2、拍摄的照片要色彩鲜明，拒绝艺术照，抄袭和PS，拍照的相机像素应为800万以上，横版。

　　3、照片内容要体现出幸福、快乐、充满正能量。

　　五、活动详细流程：

　　1、前期宣传工作：由宣传部出板报主题“微笑是最美的语言——笑脸照片征集”

　　2、活动通知：通知各班班长，要求每班上交10张生活中瞬间微笑照片（下周一前上交）

　　3、照片筛选：由部内成员在一起进行筛选，选出符合要求的照片40张（计划每班5张）。

　　4、照片处理:将塞选出的照片拼在白板上，在系内展示几日后放于一楼大厅展示。

　　五、活动策划部门及策划人：

活动方案 篇8

　　我园xx班举办亲子美术活动，希望孩子们通过活动能运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨及多样的小水花，能按照自己的`意愿安排画面，家长和老师能一起引导孩子充分发挥想象力，不断变换颜色，大胆表现。

　　一、活动准备

　　油画棒，各色水粉颜料，纸棉签，范画

　　二、活动过程

　　1、引出话题

　　2、教师示范作画

　　3、交代要求，幼儿作画，教师帮助指导。

　　4、讲评作品。

活动方案 篇9

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？

　　一、前言

　　如今的大学生，几乎都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下成长。我们接受了太多的爱，这些爱来自父母、老师、乃至社会。当80后步入社会，当90后踏入大学，这些从小没经历过多少风雨的孩子正经历着人生的重要转折。经久之后，我们慢慢学会理解、学会成长，同时也学会感恩。

　　二、活动目的

　　通过一系列的`活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　三、活动时间：11月27日（11月的第四个星期四为感恩节）

　　四、活动地点：学校内。

　　五、活动前期准备

　　1．利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　　2．购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。签名活动，感恩寄语征集。

　　3．校园环境布置：横幅、海报等。

　　4．干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

　　5、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

　　六、活动口号：以“共怀感恩心，同是一家人”为口号，目的是抒发出大学生心中的感恩情怀。

　　七、活动过程

　　1、让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。

　　2、在校园内举行大型签名活动，以记录同学们的感恩心情。

　　3、落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。举行对老师的感恩活动。

　　4、活动同时播放《感恩的心》，以便唤起同学们的感恩之心。

　　八、活动意义

　　仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。让我们用感恩的心来构建和谐校园！

活动方案 篇10

　　随着近年我县电子商务的日益发展，作为一种新型的交易方式，其将生产企业、流通企业、消费者和政府带入了一个网络经济增长迅猛的新世界，已成为推动经济发展、企业成长的新的模式，也掀起了大批大学生创业创新高潮。根据党的群众路线教育实践活动相关要求，切实解决大学生创业实际困难，推动我县企业生产转型，推进农业产业优化升级，提升全县主导产业、发展潜力产业，全面形成信息创业、科技创业浓厚氛围，特举办XX县大学生网络创业活动月活动。

　　一、举办单位

　　主办单位：县委组织部、县人才办、县人力资源和社会保障局、团县委、大学生创业互助社。

　　协办单位：县委宣传部、县农办、县经济和信息化局、县科技局、县财政局、县农业局、县供销社、县妇联、县工商局、县信用联社、邮储银行XX县支行。

　　二、组织机构

　　为加强对XX县大学生网络创业活动月的组织领导，确保活动圆满成功，特成立活动月组委会：

　　主 任：XX；

　　副主任：XX；

　　成 员：县委宣传部、县农办、县经济和信息化局、县科技局、县财政局、县农业局、县供销社、县团委、县妇联、县工商局、县信用联社、邮储银行XX县支行、大学生创业互助社等成员单位相关负责人。

　　组委会下设“一办三组”：

　　1．办公室

　　主 任：XX；

　　成 员：XX；

　　职 责：

　　（1）负责活动总体方案的制定；

　　（2）负责活动议程的安排；

　　（3）负责上级领导和其他嘉宾的确定；

　　2．综合协调组

　　组 长：XX；

　　成 员：XX。

　　职 责：

　　（1）负责指导、检查、督促、协调各组开展工作；

　　（2）负责上级领导和其他嘉宾的邀请及对外联系沟通工作；

　　（3）负责定期督查所有项目进展情况。

　　3．新闻宣传组

　　组 长：XX；

　　成 员：XX

　　职 责：

　　（1）负责活动月宣传报道方案的制订；

　　（2）负责抓好活动月前后的宣传报道工作；

　　（3）负责活动相关材料的'撰写、编印、分发。

　　4．后勤保障组

　　组 长：XX；

　　成 员：XX

　　职 责：

　　（1）负责后勤保障工作方案的制订；

　　（2）负责展厅的设计规划和布置；

　　（3）负责其他需要提供的一切后勤保障工作。

　　三、活动安排

　　（一）活动时间：20xx年5月18至6月18日.

　　（二）活动内容：

　　1.XX县大学生网络创业活动月开幕暨XX县大学生创业园（电子商务）开园仪式

　　地点：县电子商务创业园内六楼

　　时间：5月20日

　　开园仪式内容：1、领导致词；2、创业代表讲话；3、宣布活动月启动、创业园开园；4、入园项目代表签约仪式；5、网商对接平台与供货商代表签约仪式。

　　直接责任单位：县人力资源和社会保障局

　　2.XX网商产品对接会

　　地点：县电子商务创业园六楼

　　时间：5月20日

　　展会形式：展会划分休闲用品、橡胶制品、农特产品及其他用品等4个展区，邀请本土企业提供主导产品展出，给意向从事或者已经从事电商行业的人员提供电商经营产品，完成供货与销售对接，促进本地产业销售渠道拓展同时丰富本地人员就业渠道。

　　直接责任单位：县人力资源和社会保障局

　　责任单位：县委宣传部、县农办、县经济和信息化局、县农业局、县供销社、县团委、县妇联、县信用联社、邮储银行XX县支行。

　　3. XX十佳青年网商评选

　　地点：待定

　　时间：5月下旬至6月下旬

　　评选形式：第一阶段：企业家报名及行业协会推荐，召开 第一次评审会会议，确定20名入围网商；第二阶段：网络公示投票；第三阶段：第二次评审会会议确定获奖名单；第四阶段：颁奖典礼。

　　直接责任单位：团县委

　　责任单位：县委宣传部、县农办、县经济和信息化局、县科技局、县人力资源和社会保障局、县农业局、县供销社、县团委、县妇联、县工商局、县信用联社、邮储银行XX县支行。

　　4.XX县大学生小额互助贷款签约仪式

　　地点：待定

　　时间： 6月上旬

　　直接责任单位：县人力资源和社会保障局、县财政、邮储银行XX县支行、XX县大学生创业互助社。

　　5.大创网商协会成立大会

　　地点：待定

　　时间： 6月中旬

　　直接责任单位：县委人才办、县人力资源和社会保障局

　　责任单位：县委宣传部、团县委、县工商局。

　　6、电子商务创业辅导活动

　　地点：待定

　　时间：5月下旬开始受理报名

　　直接责任单位：县人力资源和社会保障局

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