活动方案

时间:2025-05-06 08:00:22 活动方案

活动方案[优选6篇]

  为了确保事情或工作有效开展,预先制定方案是必不可少的,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定呢?以下是小编精心整理的活动方案6篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案[优选6篇]

活动方案 篇1

  一、活动目标:

  通过活动使少先队员懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育少先队员当好值日生。

  二、活动要点:

  1.认真值日是爱劳动的表现。

  2.要认真负责地当好值日生。

  三、教具准备:

  投影仪、投影片、小红花、小奖品;

  四、活动过程:

  1.激发兴趣引入活动

  ①同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导少先队员说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。)

  ②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导少先队员说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责……)

  ③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?:“当好值日生”)

  2.情感教育(投影情境画)

  图①地面有果皮、纸屑、泥块等;

  图②桌雅得很乱、黑板没擦;

  图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;

  同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(少先队员边看图边找问题,最后引导少先队员说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等……)

  3.怎样当好值日生

  ①出示挂图让少先队员看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)

  ②这些事怎样才能做好呢?(a.少先队员动手实践,辅导员指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动……)

  4.谈体会明道理

  为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(引导少先队员说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。)

  5.辨是非升华认识(投影出示题少先队员判断并说出为什么)

  ①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;

  ②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;

  ③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”

  ④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;

  ⑤手工课上完了,小莉把不用的'纸都弄到了地下。

  6.夸夸这些值日生

  ①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

  ③给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。

  五、活动总结

  1、通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好少先队员,好吗?

  2.全班齐唱“劳动最光荣”。(随着歌声班会结束)

活动方案 篇2

  一 、活动背景:

  在第十五世界读书日来临之际,桂林洋大学城三大院校(3万余人),海南师范大学,琼台师范高等专科学校,海南经贸职业技术学院,联合北京人天图书公司海南办事处,凤凰新华发行有限责任公司,海口贝多芬艺术团等多家合作伙伴,共同举办以 “润泽经典,共同发展”为主题的首届桂林洋大学城读书节活动。

  二、活动意义:

  坚持以人为本,通过开展首届桂林洋大学城读书节活动,使大家真正认识到书是人类智慧的结晶,书是自己的良师益友,读书是一件终身的快乐事情,逐步养成一个有情趣、有修养的读书人。 以读书长知识,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书育人格,形成“人人爱读书,读书来育人”的'读书氛围,使“读书节”活动成为桂林洋大学城各大院校特色发展的基础工程。

  三、活动主题:

  润泽经典,共同发展。

  四.活动时间:

  20xx年4月23日至5月23日

  五、组织领导机构:

  名誉主任:唐学成副院长、丘秀文馆长

  副主任:林玉辉

  组长:王天宇

  副组长:于涛、彭淑静、万法启、李炳坤、毛佩佩

  六、组织机构

  主办单位:海南经贸职业技术学院图书馆、琼台师范高等专科学校、海南师范大学

  承办单位:海南经贸职业技术学院读者俱乐部

  赞助单位:北京人天图书公司海南办事处

  凤凰新华发行有限责任公司

  海口贝多芬艺术团

  桂林洋大学城在线

  七、活动项目

  1、读书月启动仪式暨“玩味阅读 火拼寻书”

  2、“分享知识,共建和谐”——捐书、易书活动

  3、“用画笔描绘我们的生活!”——书画展

  4、“爱我青春,自强不息”演讲比赛

  5、桂林洋大学城首届读书节闭幕晚会暨颁奖典礼

  八、宣传方式

  为期一个月的宣传工作(4.20~5.20)

  广播站:在各院校广播站宣传。

  前期宣传,着重宣传各大院校对读书节的重视和参加本次活动的各大院校以及合作的各家公司。

  中期宣传,着重宣传活动的流程和时间。

  后期宣传,着重宣传举行的时间。

  媒 体:桂林洋在线全程宣传。

  前期宣传,将本次活动链接到网页上。

  后期宣传,跟踪报道本次活动的相关动态。

  横 幅:每项活动的横幅为2~3条,注明赞助的商家,宣传中期开始悬挂,校外的道路两边、各大院校的教学楼、食堂、图书馆前、宿舍过道。

  海 报:电子海报 手绘海报 每项活动6~8张海报,宣传中期、后期张贴于校外的道路两边、各院校公告栏、教学楼、食堂、宿舍过道。

活动方案 篇3

  一、目的:

  结合胥城大厦首届文化艺术节的时机,创造性利用知识竞赛、文娱等项目或表现形式为载体,促进员工身心健康、团队建设、弘扬先进、树立榜样等,进一步推进胥城大厦的文化建设。

  二、原则:

  1、关联性:文娱活动与文化理念相呼应,力求使文娱活动直接或间接体现胥城大厦的文化理念;

  2、多样性:根据大众化员工的兴趣,活动形式多一点,让尽可能多的员工参加;

  3、趣味性:体现竞技与娱乐特点;

  4、本土性:利用胥城大厦的现有环境、设施;

  5、独立性:(每个项目的比赛都能在不影响大厦正常运转的情况下进行或完成)

  6、创新性:鼓励原创、自编、自演。

  三、文化艺术节的活动内容或项目:

  1、胥城大厦文化艺术节开幕式暨胥城文化理念知识竞赛;(团体赛,第一天)

  2、手机传送胥城大厦文化理念的比赛:通过练习、选拔,达到全体员工参加的效果,增加员工对文化理念的记忆。(第一天)

  3、员工摄影、绘画、书法、漫画、手工艺术作品展:展现胥城人热爱生活的风采。(第一天开始,持续到闭幕式)

  4、游泳池里的潜水比赛:比一比谁最能沉得住气。(参赛人数不受限制,第二天)

  5、棋、牌比赛:女同志跳棋、男同志象棋,扑克(升级)赛。(第三天)

  6、哑铃、举重比赛:比一比谁是胥城的大力士(第四天)

  7、乒乓球比赛:国球、胥城大厦员工的传统活动。(第二天——第四天)

  8、20秒内开饮料瓶盖比赛:比试谁的手巧;(第五天)

  9、托盘(放上装有水的杯)赛跑:比一比谁跑得稳、跑得快;(第五天)

  10、消防水管抛直并连接比赛:(团体赛,第五天)

  11、登高峰接力赛:爬楼梯比赛,团体和个人(女子组,男子组)比赛,比一比谁提高、进步的快。(第六天)

  四、胥城大厦文化艺术节闭幕式暨联欢会:

  (第七天)

  (一)《胥城大厦企业文化手册》发布会:

  (二)文艺演出(计划时长1小时30分):

  根据员工的报名来确定节目,舞蹈、小品、唱歌、乐器、诗朗诵、相声等节目形式不限,鼓励原创、自编、自演;文艺演出中穿插以下节目:

  1、舞蹈:(胥城有很多形象佳、气质好的员工,抽调6或8名员工编排、演出以胥城之歌为背景音乐的舞蹈)

  2、英语小品:客房部、餐饮部、营销中心等各自编演一个;

  3、男、女员工斤斤计较的`游戏;(看似斤斤计较,实则增强与倡导男员工与女员工的合作、互助意识)

  4、优秀员工姓名谜语竞猜;(宣传和体现优秀、榜样员工)

  5、爱情与水果大拼盘(水果是胥城常见的食品之一,各人都有不同的水果喜好和爱情的“水果”观,通过游戏,引导员工追求、把握、创造幸福与美好生活)(三)颁奖:(15分钟)

  1、胥城大厦的常规年终奖项的颁奖:

  2、文化艺术节中的奖项颁奖:

  (1)组织奖;(一个);

  (2)文化艺术节的单项活动奖;(若干)

  (3)联欢会中的优秀节目奖:一等奖一名、二等奖二名、优秀奖若干名。

  (四)庆功宴或团圆饭:

  其中穿插游戏:

  1、领导的“酸甜苦辣”员工猜;(领导品尝“酸甜苦辣”的饮料或食品后,由员工根据其面部表情来猜,促进员工对领导的理解,猜对最多的优胜者有奖)

  2、“五心”连动团体赛:(用筷子传递五个“心”形状的环,不断增进员工对“五心”服务的认识和记忆,优胜者获奖)

  3、抽奖:

  五、备注:

  1、为了让更多的员工参与,每位员工仅限参加两个项目(不含潜水比赛的项目);

  2、团体赛分四个团队:客房部、餐饮部、工程部+物业部、营销中心+其他部门;

  3、如果参加报名的员工多,可由四个团队在文化艺术节前,先内部举办选拔赛,再在文化艺术节里决赛。

  4、将根据参加人数和获取的成绩来评比组织奖。

活动方案 篇4

  一、活动主题:

  让阅读成为习惯,让思考伴随人生

  二、活动简介:

  4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,世纪星小学部特举办此次活动,以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力!

  三、活动目的:

  让更多的`人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流

  四、活动主办方:

  世纪星实验校园小学部

  五、活动时间:

  20xx-4-27(因读书日恰逢调假)

  六、活动地点:

  小学部内操坪(二年级教室前)

  七、学生集合

  各班学生活动范围划分:xx

  八、学生调度、纪律维持:

  班主任(每班用班费统一购买十支粗线签名笔)

  九、主席台带领学生齐诵教师安排:

  班级领诵教师:班主任、语文教师

  十、负责师生读书签名活动:

  低年级:xx

  中年级:xx

  高年级:xx

  照相、电视台摄像:谢xx

  给家长发活动邀请信息:肖xx

  十一、活动总负责人:

  肖xx

  十二、活动流程

  1、主持人致辞,宣布仪式开始:xx

  2、xx主任讲话

  3、齐诵《少年中国说》

  4、xx校长讲话

  5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名

活动方案 篇5

  一、指导思想

  为了改变教师教学观念,提高我校教师高效课堂教学水平,探索高效课堂教学方法和模式;展示我校高效课堂教学的精彩,为全校教师提供学习、交流的平台,同时在我校营造了一个研究、学习高效课堂教学的氛围;激发全校教师研究、学习、实践高效课堂教学的热情,在全校掀起教学改革的热潮,特在高一、高二举办高效课堂教学汇报月及课堂教学比武活动。

  二、组织领导

  组长:z

  副组长:z

  成员:zz

  三、活动时间

  第一阶段:课堂教学汇报月活动:20xx年11月28日——12月26日第二阶段:课堂教学比武:20xx年元月(具体时间待定)

  四、具体活动及对象

  课堂教学汇报月:

  活动1:课堂展示。对象:高一、高二所有45周岁及以下授课教师(上课时间、班级见教务科安排,学科组安排观课、议课教师)。

  活动2:教师观课。学科组组织,每位教师观学科组内展示课至少5堂(以教务科查到为准)。对象:全校所有教师(包括高三教师,没有上展示课的教师要多观看、评课,还可以观其他学科组展示课)。要求:毎堂展示课至少2位以上组内教师听课(学科主任安排)

  活动3:教师议课。以学科组为单位,教研活动时点评本周学科组内展示课。要求:1、毎堂展示课至少有一位教师点评;2、学科组每位教师至少点评一堂以上展示课(既要教研活动时点评又要上交观课评课表)。对象:学科组所有授课教师(包括高三)。注:课堂展示、教师观课的安排,语文、数学、英语、物理、化学、生物学科以备课

  组为活动小组;政治、历史、地理以学科组为单位。议课都以学科组为单位。

  课堂教学比武:活动

  1:高效课堂教学比武。对象:汇报月活动后,根据展示活动表现,学科组推荐本学科1-2名优秀代表参加全校教师教学比武。名额(15人):语文、数学、英语、物理、化学、生物每学科2人;政治、历史、地理每学科1人活动2:课堂观察与评价比武。对象:省“十二五”规划课题主研人员及全校自愿参加的.优秀教师。

  五、具体安排

  1、课堂教学汇报月活动:教科室:zz制定方案,zz25号前安排好展示课表下发学科组(学科组就课表安排毎堂展示课观课议课教师),同时安排好科室听课及查到人员并发放安排表。具体安排另附。学科组:11月27号前完成组内宣传,同时学科组负责就毎堂展示课安排好观课议课教师,并交给教务科曾友元,同时认真组织教师上课、观课、议课,督促资料的上交。

  2、课堂教学比武:15堂课、分四个小组进行,课表另行安排。

  六、资料上交

  1、学科组本次活动方案和小结。

  2、教师观课议课表。

  3、比武教师课堂教学教案、课件、教学反思等

  七、活动评奖

  学科组:一等奖2个、二等奖5个、三等奖2个。

  依据:活动组织、教师听课率、教研活动议课情况以及材料上交情况。

  教学比武上课:一等奖7名、二等奖8名评课:一等奖若干、二等奖若干、三等奖若干。

  另:结合平时表现及此次活动学校将评选课堂教学改革先进个人若干

活动方案 篇6

  一、活动背景:

  地球一小时是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20:30—21:30熄灯一小时。为了更好的响应国家节能减排的号召,我们特地举办这次活动。希望能够让更多的人一起来保护我们的地球母亲,预防全球变暖!

  二、活动主题:

  保护地球,人人有责!

  三、活动目的:

  将地球一小时活动带进校园,让我们每个人都为地球做出贡献,减轻地球负担,让地球长寿!

  四、活动内容:

  1.活动地点:四川文化产业学院二食堂烧烤处

  2.活动时间:20xx年3月30日20:30——21:30

  3.活动参与者:四川文化产业职业学院在校全体师生

  五、活动流程:

  (一)活动前期准备:

  1.宣传部:

  (1)构思10号楼的`亮灯造型(以坐标形式标明);

  (2)联系校园电台并告即宣传活动的时间、地点及内容;

  (3)制作宣传海报并负责贴在各个宿舍楼下。

  2.外联部:

  (1)联系学校,借一组音响供活动当天用;

  (2)联系欧尚,让其赞助一个活动所需的蛋糕;

  (3)联系图书馆,让其在活动当天关闭二楼服务;

  (4)向社团借搞怪服装。

  3.秘书部:

  (1)在网上购买荧光棒、便利贴;

  (2)提前一小时通知10号楼熄灯时间;

  (3)准备好活动用的cos衣服或充气球;

  (4)准备一份电子邮件,内容为邀请师生一起参与地球一小时节能减排活动。

  4.策划部:

  (1)将荧光棒放进塑料瓶子里摆造型;

  (2)协同外联部借服装或充气球;

  (3)登记管理熄灯造型的5个人的联系方式;

  (3)与各个部门进行联系,协调活动开展;

  A.xx、xx、xx负责与宣传部沟通;

  B.xx、xx、xx负责与秘书部沟通;

  C.xx、xx、xx负责外联部。

  5.青协全体人员:

  (1)各个部门分别收集塑料瓶子300个左右;

  (2)通过QQ、微博把地球一小时活动发散出去;

  (3)将秘书部准备的电子邮件发送给各位的老师;

  (4)跟系上青协联系一起做活动;

  (5)带上个人的好友来参加活动;

  (6)各个部门想出一个游戏来协助活动;

  (7)活动当天18:30每个部门派两个人到场地帮忙;在19:00全体工作人员在二食堂烧烤处集合。

  (注意:活动期间,工作人员佩戴工作牌)

  (二)活动进行时:

  1.在3月30日12:00——13:00和17:00——18:00的校园广播中播放活动的时间、地点及内容。

  2.在3月30日20:20以广播的形式吸引同学们到二食堂烧烤处进行熄灯倒计时以及开展晚会。

  3.跟着倒计时,在20:30分时10号楼开始熄灯摆造型,各个楼层站一个人保证相互间的联系。

  4.以兔子舞作开场,青协所有人员要参与其中并主动与周围同学进行互动。

  5.大约兔子舞跳到十分钟后开始进行互动游戏。

  6.宣传部贾新璐负责拍照。

  (三)活动后期:

  1.活动结束后,青协人员留下打扫场地卫生;

  2.秘书部汇集数据、照片、制作成海报进行展示。

  3.各个部门进行团队交流,总结经验。

  六、所需物品:

  1.荧光棒1000根;便利贴500张

  2.塑料瓶子1000个左右

  3.cos服装两套或充气球两个

  4.蛋糕;音响;照相机

  七、活动预算:

  1.荧光棒1角/根1000根共100元;

  2.便利贴500张共20元;

  3.海报2.5元/张20张共50元;

  4.照片0.5元/张20张共10元;

  共计:180元。

  (注:经费由理事会筹集管理。)

  八、注意事项:

  1.如遭遇雷雨天气,可将活动地点改为二食堂二楼

  2.活动期间人数较多,所以一定要确保人流的疏散

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