活动工作计划

时间:2023-03-30 19:17:04 活动计划 我要投稿

有关活动工作计划模板集锦8篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,立即行动起来写一份计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家收集的活动工作计划8篇,希望对大家有所帮助。

有关活动工作计划模板集锦8篇

活动工作计划 篇1

  根据团市委有关“雏鹰争章”活动的文件精神,结合我校少年儿童的实际情况,特制定本活动计划。

  一、指导思想

  依据我校少年儿童的实际情况,全面推进少年队雏鹰争章与新课程有机结合的实施,拓宽少先队改进未成年人思想道德建设的新路子,促进我校少先队素质的进一步提升,为我校少先队员的健康成长服务。

  二、工作要点

  切实抓好少先队各项工作,认真贯彻落实上级团市委关于雏鹰争章工作的各项要求,本着对少先队事业长远发展高度负责的态度,主动沟通和协调解决出现的各种关系少年儿童健康成长的各种问题,加强少先队辅导员建设,解决少先队阵地建设和工作经费以及考核等问题,把各项文件精神落实到实处。

  三、深入实施少先队品牌活动,全面深化“雏鹰争章”活动,继续推进“雏鹰争章”与新课程综合实践活动的有机结合。

  1、争章内容

  一年级:识字章清洁章古诗文绘画章

  二年级:安全章手工章古诗文绘画章

  三年级:阅读章写作章古诗文绘画章

  四年级:阅读章保健章古诗文绘画章

  五年级:外语章劳动章古诗文绘画章

  六年级:外语章劳动章古诗文绘画章

  2、争章要求

  1、各中队自定雏鹰达标章一枚,奖章两枚,每月争一枚雏鹰章(3月——7月)。

  2、争章手册要填写认真、记录完整。

  3、大队部将不定时地对各班进行争章的情况抽查。

  4、下学期开学初颁发雏鹰奖章。

  附评比细则

  识字章:

  1、能正确、及时地掌握课堂上所授汉语拼音和字、词的读音及书写。

  2、不读错音,作业中不出现错别字。

  清洁章:

  1、穿戴整洁,经常洗澡、勤剪指甲、勤洗头、早晚刷牙漱口,饭前便后洗手。

  2、不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

  安全章:

  1、会分辨哪些事情有危险不能做。

  2、大概地了解"安全"所包括的内容。

  3、初步知道当自己或别人遇到危险时该采取的办法。

  手工章:

  1、会制作劳动、科技课上的小制作。

  2、会叠几只小动物模型。

  3、能正确使用刀、剪、锯、镊、钳等工具。

  阅读章:

  1、能够十分流利、有感情地朗读课文。

  2、能够借助字典比较独立地阅读课外书籍,并能通顺地复述故事。

  3、能够熟练地进行分角色朗读。

  写作章:

  1、观察一个事物或参观一个地方等,能有重点、有顺序地写下来。

  2、作文的写作中做到语句完整,通顺连贯,记录一件事情完整连贯。

  保健章:

  1、能自觉正确地做眼保健操。

  2、学会预防感冒、冻伤和传染病的简单方法。

  外语章:

  1、能做到发音正确。

  2、会用一种外语进行日常用语的对话。

  劳动章:

  1、会收拾房间,会洗餐具,洗衣服。

  2、认真参加班级学校规定的.值日生、大扫除等各项公益活动,累计3次。

  3、认真完成本班级安排的每星期的值日生工作,自觉拣出地面垃圾、排课桌,清扫地面。

  古诗文绘画章:

  1、认真学习本年级段的校本课程。

  2、能熟记所学的每一首故事。

  3、平时注意积累,备有古诗文采蜜集。

  4、积极参加学校的古诗文绘画、古诗文手抄报大赛。

活动工作计划 篇2

  一、公益主题活动

  (一)积极筹备,开展系列青少年公益活动。4月清明节期间,举办区青少年爱国主义主题活动;4月中旬在国家安全教育日期间,举办区青少年国家安全教育主题活动;4月下旬,举办区青少年环保节;5月全国科技活动周期间,举办区青少年科普节暨创客教育活动;6月份,举办区青少年庆六一创客与活动集市活动;上旬举办区中小学生乒乓球比赛。

  (二)加强校外社团建设,孵化青少年兴趣社团。4月份计划孵化维和少年团6个,5月计划孵化红领巾科技社团10,6月计划孵化乒乓球社团5个。

  (三)深入调研,制订少先队系列夏令营方案。4-6月,安排时间踩点、调研,与有关单位联合开展少先队“手拉手”夏令营活动,做好夏令营的筹备工作。

  二、教育培训

  (四)组织参赛活动。继续推进20xx少儿艺术花会参赛作品创作工作,组织学员参加第二十三届全国中小学生绘画书法作品比赛和深圳市20xx第六届小金话筒少儿才艺大赛。

  (五)做好春季培训活动和暑期招生工作。组织好春季培训教学管理工作和教研活动,审查各科教学计划,开展多个学科的.听课评课活动。着手组织各科青年教师做好参加第四届校外教育机构教师说课比赛准备工作。筹备和举办20xx春季音乐、舞蹈、语言表演教学展演、学员习作展,组织春季培训家长开放日。制定暑期培训开班计划、制作招生简章、组织招生报名工作,开展20xx第七期小提琴暑假体验免费课程面试和免费招生,奥尔夫音乐免费体验班招生。

  三、艺术团体

  (六)积极排练创作节目参加各项公益演出活动、比赛。少儿舞蹈团排练剧目《跳火塘》、《红灯停、绿灯行》准备参加深圳市第十一届少儿花会展演和暑期各项公益演出、比赛,艺术夏令营等活动;少儿弦乐团重点完成少年花会参赛曲目的确定及创作作品的作曲,试奏工作;暑期招生计划。

  (七)各团举办春季教学汇报家长公开课,筹备、评估暑期各项活动。落实艺术团招生工作和暑期各项活动,举办春季教学汇报家长公开课,筹备、评估暑期各项活动;组织舞蹈学科“放飞快乐”舞蹈专场展演两场。

  四、活动场所服务

  (八)继续做好各项后勤服务工作。继续跟进两馆一中心规划方案的相关事宜,配合团区委机关搬迁至中心办公的相关工作,与裕文书店提前终止合作协议和腾空场地的,做好饭堂改造工程的简易装修和设备添置工作。不断完善消防重点单位安全台账,做好培训部春季培训的后勤服务,组织中心全体员工参加市安全教育模拟基地培训活动。

活动工作计划 篇3

  一、总体目标

  以打造法治型、服务型、责任型、效能型政府为目标,以便民利民为主线,结合我区 年行政许可和非行政许可审批项目清理结果,按照全面推行行政审批权相对集中改革工作要求,通过进一步清理规范行政许可和非行政许可审批事项,积极推进行政管理体制创新,提高行政效能和服务水平,优化全区经济社会发展环境。

  二、清理对象、范围

  (一)本次清理对象为全区具有行政许可(审批)职能的部门(不含驻区的垂直管理部门)

  (二)本次清理范围为全区各行政部门现有实施的行政许可、非行政许可审批项目和行政事业性收费项目。

  三、清理内容

  (一)审批项目

  根据相关法律、法规规定,各单位要全面认真清理本单位应当依法设定的行政许可审批项目(包括区级审批和区级初审转报上级审批项目)非行政许可审批项目。

  1对正在实施的行政许可审批项目、非行政许可审批项目要明确每个项目的项目名称、设定依据、实施机构、审批条件、数量、审批程序、审批时限、申请材料目录、格式文本、联系方式、办理地点和承办人等。

  2对相关法律、法规赋予区级行政部门应当依法设立的行政许可审批项目、非行政许可审批项目而市级部门未下放的各单位应当协调市级部门出具书面材料,予以明确。

  3明确市区两级部门在区行政区域内实施行政许可、非行政许可的划分依据和标准。

  (二)行政事业性收费项目

  按要求认真对项目名称、收费依据、收费标准等内容进行全面清理。

  (三)项目进厅情况

  各部门对进入政务服务中心项目情况进行核实,做到应进必进。

  四、实施步骤

  (一)自查阶段

  由各部门指定专人集中力量开展自查清理工作,依据法律、法规规定,提出行政许可事项拟保留、取消、调整的处理意见,填写相关表格(表样附后)经部门主要负责人签字确认并加盖公章后连同电子文本于 月 日前报区政府法制办。

  (二)集中审核阶段

  区政府法制办会同有关部门深入各单位开展专项审核(时间另行通知)对报送的`拟保留、取消、调整的许可项目进行审查、论证、确认,将审核结果报区政府审定。同时,推动项目进厅。

  五、工作要求

  (一)各单位必须高度重视清理工作,主要负责人亲自挂帅,要在规定的时间内,严格依据法律、法规和文件规定,精心组织,切实做好本部门行政许可事项清理工作。

  (二)有关部门要相互协调,密切配合,认真审核清理后的行政许可项目,对符合条件的予以保留,对不符合条件的要坚决予以取消,确保本次清理取得实效。

  (三)要坚持实事求是原则,如实反映存在问题,加大力度予以解决。对在清理工作中不按要求配合审查审核认定,致使清理工作不力的将按有关规定追究相关人员责任。

活动工作计划 篇4

  “XXX磁砖、XX陶瓷”首届客户节暨

  “购瓷砖 100%返还货款”计划

  执行方案

  一、活动背景

  【活动背景】

  挑战砍价会、团购会,两大品牌更大力度让利消费者,一次到位,促销到底,

  拦截竞争品牌,开展20xx年最大的促销活动。

  【活动目的】

  1、推动XXX磁砖、XX品牌出货和资金回笼

  2、提高XXX磁砖、XX品牌在当地的知名度与美誉度;

  3、为拉动销售增长,提升品牌形象

  【活动地点】XXX磁砖、XX品牌店

  【活动时间】20xx年6月1至30日

  【活动人员】 XXX磁砖、XX品牌店工作人员

  【活动负责人】 XXX磁砖、XX品牌店经理

  二、活动简介

  首届客户节,买瓷砖不花钱、XXX磁砖、XX陶瓷品牌厂家省下百万广告款,让

  利消费者,购瓷砖 100%返还货款(3年内)

  三、活动项目:

  客户节活动期间,强势为客户推出八项史上最优政策:

  1、活动期间,凡在6月1至30日下单订购产品的客户,即可享受“购瓷砖,100%

  返还货款”计划,分三年返还你所购货款,让你购瓷砖不花一分钱。购多少,返

  还多少!名额仅有300名指标。

  2、下单即送豪礼:下单按照所购金额自动成为(满8000元为VIP级客户、12000

  元为宝石级客户、24000元为黄金级客户、48000元为钻石级客户),分别赠送对

  应的豪礼套餐一份(豪礼种类有柜式空调、智能冰箱、洗衣机、电饭煲、旅游套

  票、高档美酒等。)

  3、下单(不限金额)即送大礼一份。

  4、下单即可参与抽奖活动,100%中奖(奖品有冰箱,液晶电视,现金奖100元等)。

  5、活动期间,下单金额最高的客户,可再获得神秘重奖一份。

  6、老客户入店均送礼物一份。(价值80元)

  7、老客户带新客户,送大礼一份(价值600元)

  8、活动期间,凭邀请卡入店客户均送礼物一份,绝不空手而归。

  (四)、本次“购瓷砖 100%返还货款”计划由厂家、品牌专卖店提供保障,保证

  真实有效,客户凭专卖店签署的返还货款承诺卡,享受货款返还权益。

  (五)、所下订单不退订,客户可以调换产品或转让订单给他人。客户可以按照

  装修计划随时入货,订单产品1年内用完,

  五、执行方案细则:(专卖店工作须知)

  1、本次活动由XXX磁砖 XX陶瓷专卖店组织,由厂家全力支持,专卖店

  监督执行。

  2、由XXX磁砖 XX陶瓷专卖店制作的贵宾邀请卡以及宣传统一单页按潜

  在客户的实际情况进行派发;

  3、本次活动XXX磁砖 XX陶瓷专卖店必须派工作人员(可以临时聘请)

  在活动前进行信息的收集、信息的筛选以及贵宾邀请卡的发放,XXX磁砖 XX陶

  瓷专卖店必须确保进场客户达300人以上.(每人定发卡任务)。

  4、业务员的奖励:

  ? 发卡奖励,每发出一张有效的贵宾邀请卡,需填写真实有效的姓名、地址、

  电话,奖励5元,多发多得,上不封顶(以客户凭卡进店签到为准)

  ? 下单奖励:根据客户下单金额按照?%提成奖励。

  六、工作流程:

  前期广告宣传,信息全方位大肆铺开

  派员上门派发填写收集贵宾邀请卡

  (锁定大批目标客户)

  与物业公司、装修公司合作,代发贵宾邀请卡对凭卡进店客户送出礼物 极力引导客户下单 对下单客户送出相

  应礼物、抽奖卷、送出返还货款承诺书 整理客户订货清单 安排供货计划执行返还货款计划

  七、广告投放和活动推广

  1、活动的重点是贵宾邀请卡的发放,以工作人员上门发卡推广邀约为主(人

  数要多,分片区、分县市,XX以及周边县市目标小区)。

  2、大型户外LED广告屏幕:金拇指屏、富安居屏(播出20天)

  3、XX晚报2期、城市DM广告2期(整版);

  4、活动单页的`派发:30000份宣传单页工作人员和沠报阿姨共同派发;

  5、派出小分队,专门对接物业公司和装修公司,让他们代发贵宾邀请卡,或

  购买业主信息、推荐业主参与活动,物业公司和装修公司安装业务员标准奖励和

  提成,

  6、利用公司小货车做宣传巡游车的使用,活动前15天开始使用巡游车在各县市反复巡游宣传(喇叭一定要大声)。

  7、通过短信、微信、QQ,利用商会、协会的人脉,将信息发布。

  8、XX电视台、电视互动4频道

  八、执行方案

  1、执行时间安排表 另外议定

  2、短息话术:

  短信内容:

  短信一:XXX磁砖、XX陶瓷首届客户节逆天大行动:凡6月1至30日期间购砖100%返还货款,购多少,返还多少!只疯一次,不信就约!电:XXXXXXX(70字)

  3、电话邀请业主参加活动内容:

  老板您好,我们是XXX磁砖 XX陶瓷的销售经理,现幸运的邀请你参加XXX磁砖、XX陶瓷首届客户节,凡6月1至30日期间购买瓷砖,100%返还货款,购多少,返还多少!活动由厂家、专卖店保障,绝对真实有效,这样你今后装修购买瓷砖将不用花一分钱,时间仅为6月份30天,仅有300个返还指标,名额有限,你只需要进店下单即可享受免费购瓷砖计划,你看上午或下午什么时候方便,给你送去活动邀请卡,给你预留名额。。。

  4、简易培训内容

  进店客户如何宣传?

  老板您好,欢迎你光临我们XXX磁砖 XX陶瓷的专卖店,现在有个好消息告诉你,我们和厂家将在6月1至30日举办XXX磁砖、XX陶瓷首届客户节暨购砖100%返还货款活动,凡在6月1至30日订购XXX磁砖 XX陶瓷的客户均可以分三年100%返还货款给你,这个活动是厂家将省下的百万广告费补贴给客户的,活动活动由厂家、专卖店保障,绝对真实有效,这样你今后装修购买瓷砖将不用花一分钱,时间仅为6月份30天,仅有300个返还指标,名额有限,你只需要进店下单即可享受免费购瓷砖计划,还有各种大礼豪礼相送!

  问:这次活动是哪些品牌参与的?

  答:XXX磁砖、XX陶瓷品牌

  问:这次活动的时间和地点?

  答:活动时间6月1至30日,在XX市富安居XXX磁砖 XX陶瓷专卖店举行。 问:这次活动有什么优惠吗?

  答:凡6月1至30日订购XXX磁砖 XX陶瓷的客户,均可以分三年100%返还货款给你,买多少就返还多少,相当于购瓷砖不花一分钱,还有一批家电礼品赠送。

  问:活动是真的吗?

  答:肯定是真,的这个活动是厂家将省下的百万广告费补贴给客户的,活动由厂家、专卖店保障,,绝对真实有效,

  问:活动期间具体是怎么下定单的啊?

活动工作计划 篇5

  一、情况分析:

  音乐方面:

  我班孩子喜欢唱歌、跳舞,能用自然、正确的声音唱出自己熟悉的歌曲,还能随音乐做简单的舞蹈动作,能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉。孩子们认识简单的乐器,如碰铃、铃鼓,并能在老师的引导下初步进行演奏,但大部分孩子不能集中看指挥,按指挥进行演奏。

  美术方面:

  孩子们能认真欣赏哥哥姐姐作品,能在欣赏过程中形成和表达自己的看法,大部分能认识和区分颜色,能画出圆形以及圆形图画,但孩子们在操作过程中,持续的时间不长,还有部分年龄偏小的幼儿不能很好的区分颜色,也不能按老师的要求进行绘画。

  二、教学目标:

  音乐目标:

  唱歌:学习使用不同的速度、力度、音色变化表现歌曲的不同形象、内容与情感,感受和表现二拍子歌曲的不同节拍感觉,学会在歌唱过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏;学习自然地与他人接唱和对唱,体验在歌唱活动中进行交流、合作的快乐。

  舞蹈和音乐游戏:能根据音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作、模仿动作和舞蹈动作;随音乐的变化改变动作的速度、力度和难度;学习利用已经掌握的动作、知识和技能,进一步学习创造新的动作;在不按规定队形运动的情况下,注意与他人的协调、交流与合作。

  音乐欣赏和表现:学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化,体验这些变化所表达的情感;学习使用肢体动作,感受和表现二拍子和三拍子音乐的不同情趣;在初步掌握前奏、间奏、尾奏的基础上,进一步感受和表现乐句、乐段的开始和结束,初步了解音乐结构中的重复与变化的规律;体验倾听和观赏活动的快乐。

  打击乐器:使用固定节奏型,随熟悉的歌曲或乐器演奏,在集体中学会保持与音乐、他人协调一致,为歌曲或乐曲选择合适的节奏型和音色,进一步养成集中注意看指挥,并对指挥的要求作出积极反应的习惯,体验创造性参与演奏活动的快乐。

  美术目标:

  绘画:能感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美,喜欢欣赏美的事物;积极投入美术活动并能大胆表达自己的感受,愿意用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,发展审美和创造能力;在小班的`基础上学习绘画和手工制作的多种方法,养成良好的美术活动习惯。

  手工:尝试运用多种工具和材料进行操作,初步运用造型、色彩、构图等艺术表现自我和事物的变化;尝试用自己的作品美化环境或开展游戏活动。

  美术欣赏:①欣赏一些名画家的美术作品,学习欣赏画面的色彩对比和造型规律。②欣赏幼儿能理解的节日装饰、日用工艺品,欣赏及评价同伴的作品。

  三、具体措施:

  音乐方面:

  唱歌:选择一些贴近幼儿生活,内容与文字有趣,歌词内容能用动作表现,且有重复、发展余地的歌曲;选择一些适合幼儿音域范围的歌曲,选择一些带有前奏、间奏、切分节奏及附点音符的歌曲;选择一些不同题材、不同性质、适应多种演唱形式的歌曲。

  舞蹈和音乐游戏:选择一些简单的、易被幼儿模仿的内容,让幼儿在音乐的伴奏下,合拍的做动作;选择一些适合幼儿年龄阶段的基本动作和舞蹈动作;多让幼儿进行其他的节奏活动,如拍出唱过的简单歌曲的节奏、拍出语言的节奏感。共2页,当前第1页12

  音乐欣赏:选择一些幼儿喜欢听的歌曲;选择一些有标题的、性质鲜明、结构适中,且有一定内容和情节的器乐曲供幼儿欣赏;多让幼儿欣赏各种具有“音乐性”的自然声音,以及结合生活专门创编的乐曲与歌曲,供幼儿感知音的高低、节奏与速度,音的强弱及音色等。

  打击乐:选择一些中国民间乐曲和简单的世界演奏乐曲,分析这些乐曲的内容、形象和情感;提供多样化的乐器,让幼儿喜欢参与打击乐活动。

  美术方面:

  对幼儿的指导适时恰当,让幼儿大胆表现,让幼儿按照自主愿望加以肯定和分析,并给予创作上的提示和帮助,并及时注意幼儿的兴趣点,让每个幼儿的表现都能如愿以偿。

  积极引导幼儿在美术活动中注重美术形象知识的积累,让幼儿在美术练习中,不断地培养其毅力,促使艺术思维能力逐步得到锻炼和提高。

  可结合其他学科的教育活动来进行美术活动,也可在美术活动中渗进其他学科的知识,使幼儿在综合知识上得到锻炼和提高。如用语言表达画面的内容,在画上记日记等。

  灵活使用教材,根据本班及本地的美术活动情况选用教材。也尽可能运用多种方法和形式画意愿画,以提高幼儿的观察、想象与创造能力。

  继续由浅入深地引导幼儿进行美术活动。但应根据每个幼儿的具体情况进行辅导,不可一刀切。在美术练习的难易程度上,可根据幼儿的实际情况灵活掌握。

活动工作计划 篇6

  指导思想:为了进一步繁荣校园文化,丰富学生课余生活,扩展学生知识视野,提高学生读写能力,我们将把晨曦文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。

  一、社员招聘

  1.宣传:在校园橱窗中张贴文学社招新海报,并委托各班的语文教师代为宣传。

  2.报名:由学生自主报名,将个人介绍连带一篇个人作品交给专门负责人。通过此关即可成为正式社员。社员初定为100人。

  3.干部筛选:由指导老师共同评议,确定参加复试的人选,约15人。通过此关,即可成为社团干部候选人。

  4.复试:在阶梯教室设考场,现场面试。由指导老师共同评议,从中筛选出10人。面试合格者,即可正式成为社团干部。

  5.公布:社干名单及其应选文章,我们将于最近张贴在校园橱窗栏内,接受学生群体监督。

  二、活动计划

  (一)校内活动

  1.组织好《我的眼里只有你》的`征稿及相关事宜,推选最佳作品在橱窗中张贴。

  2.开展文学辅导课讲座:争取每两周举办一次辅导课。时间为周二中午,地点在阶梯教室。讲座由特聘的语文教师主讲,每次围绕写作的一个方面展开(如《修辞让你的文章出彩》、《谈谈文章的开头和结尾》等等)。12月份,我们争取邀请兴化市作家协会主席以及部分作家给大家做一次写作专题讲座。

  3.借着三进校园的强风,联合语文组共同承办中华经典诵读节:在校园内大力倡导古今诗词背诵,不定期举行现场诗歌默写大赛,并借此增加学生文学功底,营造校园文化气氛。

  4.在全校范围内举行现场作文大赛。文学社将组织发动社员和广大的文学爱好者参加,活动地点在阶梯教室。让学生在规定时间内完成作品,佳作由文学社指导老师评出。

  5.每年五四、十一期间举办读书论坛演讲活动:演讲内容必须为社员自创,选材可最近阅读过的书目。

  6.落实文学社下设的撰稿部的采访工作:采访学校领导、先进教师、优秀学生以及校园艺术节等相关活动中的主要负责人。

  7.社员每两周至少上交一篇作品。文学社的社干和辅导老师从中斟选出优秀作品,争取每个月都能在校园橱窗内张贴社员的部分优秀习作。

  8.及早落实校报的出刊以及发行工作。

  (二)校外或涉外活动

  1.组织社员参加各级各类作文竞赛活动,如板桥杯、兴中杯、新概念作文大赛等,争取让较多学生获奖。

  2.组织社员投寄作品到市内外各类刊物,力争发表。

活动工作计划 篇7

  一、指导思想

  以新课程标准为指南,以提升综合实践活动课堂教学质量为动力,按照实施新课程、落实新理念、打造新课堂的需要,积极有效地开展教学研究活动,充分发挥综合实践活动学科的全面育人功能,改进教学行为,促进教师专业教育教学水平的发展和提高。本学期继续加强综合实践活动的理论学习与研讨,力争在操作层面上探索新路子,为学生的发展,也为学校的发展,作出我们应有的贡献。

  二、工作目标:

  1、提高教师的自身修养,加强综合实践活动的理论学习与研讨,使得每一个教师概念清,思路明。

  要培养全面的学生首先要有全面的教师。俗话说:近朱者赤,近墨者黑。教师只有全面提高自己,才能以自己的人格魅力感染学生。紧紧围绕“全面创建学习型教师”主题,以综合实践课题《农村小学综合实践活动课程资源的开发》为中心,鼓励教师多阅读教育教学理论等方面的书籍,并积极撰写教育教学论文和案例,努力提升教育教学理论的层次和高度,争取在各级教育教学报刊上公开发表论文,全面提高教师的理论水平。本期我们将从这里出发。

  2、规范综合实践活动的管理,加大教研力度,从内容入手,试解决实施过程中的“瓶颈”问题。加强教师间的交流,深化课堂教学改革,进一步提高教师教学质量

  长期以来综合实践活动专职教师的课时多、活动多,平时教师间交流的时间太少,外出学习的时间更少。充分用学校内的教师资源,加强教师与教师之间的交流,对提高教师的教育教学质量,能取得事半功倍的效果。“自主、合作、探究”的学习方式是新课程积极倡导的学习方式,它有利于学生能动性的发挥和个性的张扬。这将是我们这学期一个重要交流活动内容。

  三、教研活动内容的安排

  1、加强理论学习与研讨,强化课程意识

  走进新课程,实施新课程,必须澄清认识,提高每一个教师执行新课程标准的自觉性。只有正确认识综合实践活动,才会重视该课程,使之“合法化”,才会在实施过程中一路绿灯,把活动真正落实。本学期在学好《纲要》的基础上,组织教师重新学习《综合实践活动课程的设计与实施》。不仅使教师知道综合实践活动是什么,为什么要实施这一课程,而且知道怎么办,如何去做。让他们成为综合实践活动的“门内汉”,成为学生活动真正的引导者、组织者、参与者、领导者、协调者和评价者。因此,理论学习的时间要保证,方式方法要改变。

  实施新课程,师资培训当务之急。为了能发挥综合实践活动的最大效能,体现它的价值,自本学期起,立足“以点促面”式校本培训。在条件许可下,尽可能多地让教师走出去学习观摩,然后发挥他们的辐射功能。此外,请专家或成功学校来校为教师作专题讲座。教师通过培训,明确了责职。这样,实施新课程的重担就不会只落在一个人身上或少数人身上,从而摆脱其他人有劲使不出的尴尬局面。

  2、加大课题研究力度,解决实际问题

  首先,从份利用我们的优势,结合我们的地方优势开展好镇江市级课题《农村小学综合实践活动课程资源的开发》的研究工作,并有针对性地研究新课程实施过程中的各种问题及探索解决办法。

  其次,针对综合实践活动实施现状提出问题,明确研究方向。

  综观我校综合实践活动现状,不难发现“学生自主进行活动”这一灵魂的缺失。这脱离了学生生活,缺乏学生自主的活动只能与综合实践活动相趋甚远,有违综合实践活动的初衷。这是综合实践活动不能深入开展的根本性原因。为了实现综合实践活动课程的价值,让学生在活动中能真正动起来,解决综合实践活动的内容问题应为当前的首要任务。

  我们在小学中、高年级进行相关的研究,探索农村小学综合实践活动中课程资源。通过进行相关的研究,在实践中,转变教师的'教育观念,宣传课程改革思想,培养一批从事综合实践活动教学的老师,提高小学生的综合能力,为推进素质教育,全面提高教学质量打好基础。在理论上,探索综合实践活动与小学各学科的整合,小学综合实践活动师资培训,以及为课程改革信息的收集与分析等提供经验和程式。

  再次,加强课题研究的过程管理。对于课题研究,往往只重结果而轻过程,加上对结果的“果”没有正确的界定,使得造假之风兴起。平时不闻不问,到时加班加点,研究也就只能停留在纸上,而不能真正解决实际问题。如今,面对综合实践活动的研究,从教师的理论学习、计划的制定、总结的撰写、学生活动的记录等等,我们要抱着严谨的态度,重视研究的过程,做到事无俱细。

  3、提供优质的课程资源,保障综合实践活动的实施

  任何课程都需要在一定的环境中运行,才能得以较好地实施。课程资源这是课程实施的条件,如时间和空间、人力、物力、管理制度等等。不同的课程需要不同的实施保障条件,综合实践活动课程的实施便需要超越教室、超越课堂、走出校园,走入自然和社会,在指导教师的引导下自主地展开活动过程。因此,实施综合实践活动必须以优质的课程资源作后盾。如学生活动基地的确立,就必须是学校、家庭、社区、社会共同协作产生,而不能把它推给教师或学生个人。对综合实践活动,学校、家庭、社区、社会要形成共识。

  4、做好综合实践活动与校本课程的衔接

  校本课程是一个以学校为基地进行课程开发的开放民主的决策过程,即校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人士共同参与学校课程计划的制定、实施和评价活动。开发校本课程,有助于提高教师独立判断和参与课程开发的积极性、创造性;有助于密切课程专家与学科教师之间的联系;有助于凸现学校特色,发展学生特长。综合实践活动与之有着异曲同工之效,因此,综合实践活动应很好地结合校本课程。否则,综合实践活动有可能落入个别教师依靠自己狭隘的经验指导学生活动,其结果往往过于封闭、缺乏交流。所以,每一个参与新课程的教师都必须了解校本课程。

  四、活动安排

  二月:1、理论学习,成立教研小组

  2、课题方案、活动计划的制定

  三月:1、前阶段活动小结

  2、学校综合实践活动课程实施情况检查(校)

  3、优秀论文、活动案例评比

  四月:1、中心组活动(校)

  2、现场观摩活动及评析(活动月:3~6年级)

  五月:1、优秀活动设计及组织实施评比

  2、学生活动成果交流

  六月:1、课题阶段成果汇报

  2、各年级整理资料,写好活动总结

  3、汇总活动成果,上报交流材料

活动工作计划 篇8

  新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高学生的学习积极性,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以学生为本,以校为本的教育思想, 具体计划工作主要有以下几点:

  一、加强教育教学理论学习,提高个人的理论素养

  1. 认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。

  2. 加大对自己和学生的自我分析和解剖。

  二、按数学课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益

  1、在备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。

  2.加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水平合格教师。

  3.加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识,才能在教学上能够左右逢圆,得心应手,使学生能够对知识更加理解得透彻。

  4.加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。

  5.高中新课程的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展。

  6.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的'检查或抽查工作。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

  7.针对不同学习基础的学生的不同情况,进行不同的教育方式,既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生,又使学习较好学生意识到自己还有不足之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。

  总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

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