活动优秀总结

时间:2023-03-14 10:11:41 松涛 活动总结 我要投稿

活动优秀总结范文(精选22篇)

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编帮大家整理的活动总结范文,欢迎大家分享。

活动优秀总结范文(精选22篇)

  活动优秀总结 篇1

  活动时间:20xx年x月x日 10点到12点

  活动地点:南京市新街口邮政支局

  活动内容:

  第一阶段:确定路线、乘车方案,讨论活动内容、活动地点,分配任务。

  第二阶段:活动流程

  1.一部分在邮局内部向客人讲解爱心包裹活动并劝导他们帮助贫困儿童,另一部分则在邮局附近以及地铁站进行志愿活动

  2.劝说成功则带领他们到邮局办理相关手续并留影

  3,志愿时间结束,志愿者进行汇报成果并留影。

  第三阶段 收获

  一开始因为第一次在大街上进行志愿活动而不好意思开口,但深知这是为慈善,又难免会有第一次,最后决定奋力一搏。大家在奉献爱心同时也为建设和谐社会添了一道美丽的风景线,在此活动中,我发现有良好的口才很重要,丰富的.语言,流利的英语更会产生人与人之间的温暖,从而对扶贫基金会做出巨大的贡献。虽然在此之间,有人对扶贫漠不关心甚至以为是骗局而以没钱或者没时间来打发我们,但我们仍坚信世上好人多,不然不会再短时间内就有不小的收获,希望有更多的人帮助贫困地区的儿童,这是件有意义的事。从此次活动中我们掌握志愿服务途径,方法与技巧,凝聚力提升,关系更融洽。而且自主性也提高了。

  活动优秀总结 篇2

  人生第一次露营就在这一次,已经向往好久了,这次露营由于天气原因一拖再拖,不过最后还是落实了行动,我们早就计划好了行程安排,活动安排等。

  一、露营的好处

  露营分为好多种,我们进行的是常规露营,也是最平常的露营活动,我们仅搭车到达露营地点,在那里可以生篝火,可以烧烤、野炊或者唱歌,最主要的是可以搭帐篷过夜的活动。我深刻体会到野外露营三大好处:首先是最贴近自然,没有什么方式比睡帐篷更加贴近大自然了,想想你身下就是大地而不是什么席梦思、钢丝床及水泥地,打开帐门就是自然界的一切,没有任何混凝土建筑遮挡你的视线,这才是真正的回归自然;其二它是随遇而安的家,只要脚下有三平方米的平地,就可以扎下一顶足够二人而居的“家”, 而一顶最轻的帐篷仅1公斤左右,只要有它在身旁,就有了遮阳、避风避雨的屋了,还可以帮躲避风雪、寒流等,它是我们野外旅行的亲密伴侣,有了它我们就可以安心的旅行;其三是经济的宿营方式,在外旅行,最节省住宿费用的就是住宿帐篷,可以算一下:一顶好的帐篷应当在450元左右一顶(可住3人),爱惜的使用至少可用50次(晚)以上,那么一次的人均成本仅为3元左右,3元一晚的房费了不是很便宜吗,因而住宿帐篷既划算又卫生。当然,这些好处的代价就是要预先投资和花力气背带。

  二、露营地选择

  在露营地的'选择上,我们征求大部分人的意见,地点选择在了月亮岛,岛如一弯修长的新月吮吸湘水,两头银白的沙滩吻着湘水碧波。 月亮岛位于城区以北10公里,地处湘江主航道西侧,东望鹅羊山,西临谷山。 游人将隐身于绿树丛中,享受悠闲的度假生活,尽情欣赏田园风光。岛边的柳林随风起舞,群莺纷飞;岛上长满又厚又密匍匐的青草,象一张绿油油的无边的席梦思; 南向滩头是一片青翠欲滴的芦苇林,清风吹来,摆弄着苇叶,习习有声,如箫声悠扬,偶然惊起鸥鹭盘旋而飞,引发人们诗情画意无穷。月亮岛在整个湘江的岛屿中,算是最美的啦,而且离长沙不远,当我们远离都市,来到这个如室外桃源般的美丽岛屿时,所有的烦扰都一下子消失,感受的是自然的美好。

  三、建设露营地

  营地选择好后即要建设营地。尤其是有一定规模的野外露营地,整个营地的建设就尤为重要,分以下一些步骤:平整场地:将已经选择好的帐篷区打扫干净,清除石块,矮灌木等各种不平整、带刺、带尖物的任何东西,不平的地方可用土或草等物填平。场地分区:一个齐备的营地应分帐篷宿营区,用火区,就餐区,娱乐区,用水区,卫生区等区域。第一个先落实宿营地。就餐区应就近用火区,以便烧饭做菜及就餐。活动及娱乐区应就餐区的下风处,以防活动的灰尘污染餐具等物,并距离帐篷区应在15~20米,以减少对早睡同伴的影响。卫生区应在宿营区的下风处,与就餐区、活动区保持一定的距离。用水区应在溪流及其河流上分别上下两段,上段为食用饮水区,下段为生活用水区。在布置帐篷时,应注意:第一,所有帐篷应是一个朝向,即帐篷门都向一个方向开、并排布置。二,帐篷之间应保持不少于1米的间距,在没有必要的情况下尽量不系帐篷的抗风绳,以免绊倒人。

  四、露营活动

  我们准备的活动可谓丰富多彩,第一项是烧烤,这个烧烤我们班已经举行过好多次了,和往常一样派几个会砍价的高手去买原料,在烧烤的地方,从同学们相互洗着烧烤的菜,洗着烧烤工具,烤着鸡腿分享时,明白同学之情似亲情的真正含义,在烧烤进行中,同学们各自都忙得不亦乐乎,不仅忙着了手脚,还累着了嘴巴。更让大家难忘的是那一串串经典动作“一只手在忙于烤东西,嘴里却咬着牛排,肉...,而另一只手还在忙着接同学送来的烤好的鱼丸”。虽然这一幕幕的情形是多么的平凡,但它触动了我们大家的童年时代的那种感觉,原来同学之情是那么的真切。

  烧烤过后,我们休息了下便开始了我们的活动,玩游戏,而有的同学就在拿着自己的手机使劲的拍照,让它停留在我们心里,不同的鼓励话语在山谷中回响!生活在这知识爆发的年代,只有具备了勇气和信心才不会被现实所吓倒,才能战胜困难!进行着,不知不觉中,时间过得很快,大家玩的兴致勃勃,也不觉得累。一天就这样被我们愉快的玩过去了,一天中又说又笑,可惜时间不等人,我们也只好无奈的停下娱乐活动,爬进帐篷, 多么希望留住时间,让它停在这一天,永远留在我们的脑海里,只要我们大家像今天一样互助互爱,团结一心,我想念我们相聚娱乐的机会是很多的,因为机会是我们自己创造的,命运是由自己主宰的!

  活动优秀总结 篇3

  “十二岁前是关键,经典教育有条链。诵读记忆法至简,修身养性好积淀。”一首打油诗,开启了我们经典诵读专题讲座的大门。

  3月21日下午,xx教育馆副馆长莅临我校,为我校全体教师作《从小诵经典,人生好积淀》经典教育专题讲座。程副馆长通过智力发展、学习方式、内因外因、政策倡导四个方面,向全体教师阐述了十二岁前诵读经典的重要性。同时,程副馆长博古通今,介绍了古人经典教学和诵读的方法,让全体教师对因材施教有了更深的'理解。最后,程副馆长通过介绍民国四大文人的事迹,让全体教师感受到:诵读经典,可以做到“福慧同修”,中国文化经典教育为孩子们“修福”,培养孩子们的大智慧。

  两个半小时的学习让老师们又一次经历了经典文化之旅。程副馆长的真知灼见沁人肺腑。相信在全体教师的齐心协力下,我校的中华文化经典教育将会取得更好的效果。

  活动优秀总结 篇4

  棋艺是一种健康、益智的竞技游戏,它不仅能丰富学生的课余生活,陶冶情操,而且有助于开发智力,启迪思维,培养学生的品格。

  对于教学学生棋艺,除了传授给学生棋艺的行棋技术以外,更重要的是知识,是文化,是思想,是棋德。对学生来说,弈棋可磨练他们的意志,锤炼他们的品质,塑造他们的性格,陶冶他们的情操,而不是一定要把他们个个都培养成国手。 下面就我在本学期的教学工作作简单的总结。

  一、确立指导思想

  棋艺对于人们来说并不陌生,街头巷尾随处可见对弈的人群,老百姓中会下棋的也大有人在,学生能接触的机会也比较多,这对象棋教学非常有利。但在教学活动中心对学生进行中国象棋的系统教学,我还是首次。因此,我把开展象棋教学的目标定为:普及象棋,使更多的学生会下棋;适当培优,使较多的学生下好棋。在象棋对弈活动中,培养学生对象棋的兴趣,开发他们的智力,培养他们良好的棋风棋品,从而促进学生素质的全面发展。

  二、遵循辅导原则

  一要运用大棋盘,反复地讲解中国象棋的各种开局法、单个战术手段、战术组合、实用残局、实战对局,要特别强调让学生快速出动棋子,占领主要道口。俗话说:“三步不出车,棋在家里输。”意思是要迅速开动大子,否则让对方攻过来很容易输棋。

  二要请学生积极参与到大棋盘的讲学中,共同解决布局,实战中的'排局问题与残局难题,并做好实战记录,棋局结束后进行复盘,总结一盘棋的成败得失。这样对于提高学生实战技术和中国象棋的兴趣有很大的帮助。三要在学生相互对局的过程中,教师要认真地关心他们,发现问题及时指出,并组织下棋对手相互交流下棋心得,探讨难点,做到共同提高。课后为了巩固在课堂学习的内容,有时要适当布置一点家庭作业,如限着将死帅(将),布局着法,找对手下棋进行锻炼等,这样肯定能够提高学生的象棋水平。四要结合棋艺学习渗透棋文化知识,使学生在掌握下棋技术的同时,受到棋理、棋规、棋德的熏陶,从而形成良好的棋风。

  三、课堂具体做法

  一学期以来,我在象棋教学辅导课中一直采取如下做法:

  1、直观演示法。就是上课时我用大棋盘通过实例有目的地给学生演示象棋的各种开局,基本杀法和实用残局。学生一边跟着我动手操作,一边思考我提出的问题,有时我也让学生上台在大棋盘上操作。这样学生容易掌握棋局的变化,可以有效的突破学习难点。

  2、坚持普及与提高相结合。我在普及象棋辅导教学的基础上,还比较注意对尖子学生的培养。第一,利用学生自由对弈时间让高水平的棋手和我对局——下指导棋。边下边给他们一一分析哪些地方下得比较好,哪些地方有毛病,应该怎么下。第二,每学期都进行一到两场比赛,这样不但提高他们的棋艺,还积累了比

  赛的经验。

  3、在课堂教学中渗透“棋文化”。由于我的教案是按棋艺与棋文化相互糅合在一起设计的,因此每次辅导课除了辅导棋艺外,还涉及到象棋历史、棋诗棋联、象棋谚语、棋人棋事、象棋古谱、象棋之最等多方面的内容。

  活动优秀总结 篇5

  根据公司深入开展“为民服务创先争优”活动安排和“关于开展业务管理技能竞赛活动的通知”精神,营业部积级组织所有业务人员落实业务技能竞赛活动,在内部组织开展了 “岗位竞赛,比武对战”的活动,整个活动分为动员部署、学习讨论、竞赛对战、总结表彰四个阶段,下面就具体活动情况进行汇报:

  一、动员部署阶段

  营业部按照公司通知要求,结合营业部实际情况制定下发了“岗位竞赛,比武对战”活动具体方案,成立竞赛小组。为将此项活动抓实,抓出成效,营业部高度重视,特组织召开了由全体人员参加的活动动员大会,向与会的各位参与人员详细的说明了活动的宗旨、意义、目标和做法,统一了活动参与人员的思想和对活动的认识,做到人人知晓,人人参与,激发他们的参与热情和积极性,使全体参与人员高度重视、团结一心,以饱满的热情投身到竞赛中去。

  二、学习讨论阶段

  营业部竞赛小组按照公司下发的中邮人寿业务管理技能竞赛测试大纲要求通过各种方式收集整理学习材料,并将学习材料打印成册下发到业务人员手中,竞赛小组认真组织业务人员学习集团和公司“为民服务创先争优”活动下发文件、保监会下发的1125号文件、保险法、保监会业务管理法规及公司下发的业务管理制度等材料,开展保险代理从业人员资格考试及寿险管理师中级考试试题练习。竞赛小组采取集中学习与个人自学相结合的方式,把学习作为关键环节来抓。坚持利用每周二、三、四早晨为集中学习时间,每次学习不少于2小时。在学习中坚持做到“六个有”,即有一定的学习时间、有学习材料、有学习重点、有学习纪律、有集体学习讨论、有学习达到的目的要求,认真扎实开展业务管理技能学习活动,使活动参与人员形成了自觉学习、主动学习的良好风气。

  三、竞赛对战阶段

  根据营业部“岗位竞赛,比武对战”活动具体方案的安排,竞赛对战活动在12月上旬进行,营业部统一部署,业务人员按单证管理、核保管理、保全管理、理赔管理四个系列组成两个学习小组进行对战竞赛,竞赛内容包括理论知识和实操技能两部分。

  理论知识和实操技能竞赛阶段两个学习小组根据测试大纲确定试题结构,采取相互出题的方式进行对岗对战竞赛,增大了题量和难度,各小组参赛成员热情高涨,为参加本次竞赛,在完成日常工作的同时,挤时间,查资料,学理论,练操作,作了充分的准备,精心准备竞赛试题和实操案例,全力体现学习成果,营造比、学、赶、帮的竞赛氛围,比赛过程中,参赛成员严守纪律,规范操作,表现出昂扬的斗志和良好的精神面貌。虽然本次竞赛增加了题量、难度,但参赛成员的成绩还是令人满意的,大家互相学习、互相切磋,起到了相互交流共同提高的'作用。

  四、总结表彰阶段

  为保证竞赛活动的公平性,营业部成立评分小组对竞赛活动的成绩进行评比,本次竞赛活动采取计分制,活动结束后,本小组中全体人员获得的分数累计相加得出该队的总分,总分高者获胜,营业部经过认真细致的评选,根据竞赛对战活动的成绩为标准,择优选择四名业务人员代表营业部参加公司业务管理技能竞赛活动。

  营业部通过竞赛活动,锻炼了队伍,充分调动了业务人员学习的积极性和主动性,进一步认识到增强服务意识,改进服务作风,提高服务效能,提升服务能力的重要性,营业部要将这次竞赛活动当作新的起点,把开展竞赛活动以来焕发出来的工作热情、崭新的精神面貌、精湛的业务技术,更好地落实到优质服务工作中,进一步做好中邮人寿的窗口服务工作,更好地发挥总部实验田的作用。

  活动优秀总结 篇6

  12月7日,公司组织中高层管理人员到培训中心,进行以“培训拓展”为主题的系列活动。此次拓展训练通过破冰、高空断桥、信任背摔、疯狂市场4个项目,揭示了抽象而深刻的道理,让我们找回了工作中被时间磨蚀掉却非常珍贵的东西:意志、激情与活力。

  这使我们更深刻地意识到,其实我们每个人都是很坚强的,每个人在平时工作和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来,只要有信心、有勇气去面对,就没有解决不了的难题。

  每个小队都由队员自己起一个队名,并选一首队歌和一句队号。在开始项目前和结束项目后,我们都大声的唱队歌,喊队号,这使我们每一个人都时刻感受到,自己不是一个人,而是处在一个团队当中,要成功完成训练项目,需要每一个人的努力,需要大家的充分合作。

  大家没有任何的隔阂而是相互帮助和协作。这使我感受到,如果我们在实际工作中都能像在“同舟共济”中一样,口号一致,步调一致,我们就能成为一个团结的、具有强大竞争力的'团队。

  训练中印象中最深刻的是信任背摔,信任背摔是一个锻炼团队精神有代表性项目。当学员站在1.7米的跳台上直挺地向后倒下的时候,在台下方的学员会用手托起成一个“人床”把台上摔下来的学员接住。如果台上的学员不信任台下人的话,就可能会屁股先下,使下面的个别学员收到很大的伤害。

  如果台下人不信任台上的人的话,就可能会跑开,那么对台上学员的伤害可想而知。

  信任背摔关键是要信任队友,在背摔中,队友为背摔者架起了一座生命之桥,当我们对同伴或者团队出现信任危机时,就会猜疑、无法真诚相对,然后动作就会变形、行动容易出轨,我们的所作所为不仅得不到支持,还有可能损害到团队的利益,而且最终让自己受到损害。

  这个活动也让我意识到越信任别人,自己越安全,只有在心理放松、姿势标准的情况下,倒下的人最安全,而接的人也最省力。

  在整个拓展训练的过程中,我们每一个人都自始至终都在为自己的顺利过关而满足,为同伴成功而欢呼。即使在整个训练过程结束之后,大家都很累,可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情,都感到回味无穷。

  通这次拓展训练增强了大家的自信心,磨练了战胜困难的毅力,提高了解决问题的能力,同时增进了对集体的参与意识与责任心。也让我们明白了我们是一个团队,而我们的每个人就是团队中的一员,自己能克服困难,因为有队友们的支持,有他们的鼓励,我们才勇敢地踏出了这一步。

  同理,在工作的过程中,如果我们都是孤立一人,没有同事们的协助,支持,理解,工作也是很难开展,再好的想法也是一句空话。虽然只有短短一天的时间,但我想这次经历一定会在今后的工作中给大家带来很大的帮助。

  活动优秀总结 篇7

  春天的脚步轻盈而羞涩,空气中弥漫着淡淡的花香,在这阳光明媚的季节里我们根据期初计划,组织幼儿进行了一次春游活动。出发的那一天天公作美,阳光明媚。八点钟不到,已经有很多的幼儿已经来到了幼儿园准备吃早餐了。8:40孩子们背上自己的小包包欢呼雀跃地做好了出发前的准备。有序地排好队,大家都期待着活动的开始呢。

  路还是那条路,只因心中的那份期盼而使心情变得格外的好。一路上孩子们象群小麻雀一样叽叽喳喳地说笑着,躲在温室里的小宝贝们出动了,走进大自然的怀抱,闻花香、听鸟啼,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得到满足和释放。也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力。

  我们先是来到了海底世界参观,进入青岛海底世界,孩子们和大海融成了一体。各种有趣的鱼类仿佛触手可及,栩栩如生、精美绝伦的海底造景,会感到与海洋之间从未有过的亲近。我们还在海洋剧场观看了最为期待欣赏的“人鲨共舞”的`惊险刺激的表演。潜水员身着先进的潜水设备,手持鱼食,吸引了各种鱼类来到他们身边。最先来到的是各种小型的集群洄游性鱼类,它们吃的是碎的鱿鱼颗粒。鲨鱼闻到了食物的气息也游过来了。它们凶猛无比、体躯庞大,但是经过潜水员的驯化后,变得十分温顺听话,跟随着我们的潜水员做出腾挪转身等各种动作,引来孩子们的阵阵热烈的掌声。在海底世界我们得到了前所未有的新奇感受,惊讶大自然是如此的丰富多彩。

  参观完海底世界,我们又一起来到中山公园,孩子们一起坐在草地上进行午餐,午餐结束后孩子们相互分享着自己带来的零食,从中折射出孩子们懂得分享的美好情感。之后我们一起在中山公园内赏樱花,合影留念。我们开心的返回幼儿园。

  春游归来,我感触最深的是,孩子们在活动中所表现出来的那种团结、谦让、友好、分享的美好情感。雏鹰长大了,离展翅高飞的那一天还会远吗?这次活动大家玩得尽兴,开心。这次春游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号,给孩子们的幼儿园生活留下了美好的回忆

  活动优秀总结 篇8

  怀着无比激动的心情进入了大学的校门,与来自五湖四海的同学相识相知,共同组成了我们的充满激情与活力的经济二班。在经历了九月份的军训与十月份两三周的学习后,班里的同学已经渐渐相互熟悉,有了不少的沟通和接触,班里已经逐渐建立起了融洽的班级氛围。但是,部分同学之间,例如男女生之间,一些略微内向的同学与其他同学之间,沟通与交流仍然太少,还没有形成亲如兄弟姐妹的家人般的关系。因此,为了进一步增强班级凝聚力,为了给班级创造一个团结友爱的氛围,为了给同学们一个展示自己的机会,在班长的提议下,在班委们的共同策划组织下,一台属于我们经济二班自己的联谊晚会诞生了。

  在班委们通过开会确定了联谊会的联欢团结主题与轻松愉快基调后,班委立即开始了紧锣密鼓的策划工作,并于当时确定了分工,方便工作的展开。自那时起,我们班内便开始了晚会节目的征集活动,同学们热情极高,报名踊跃,都渴望抓住这个加深大家之间了解、展示自己的机会,很快班委策划小组便征集到了15个节目,与此同时,我们也确定了主持人,由主持人们根据节目列表开始进行备稿和串词的准备工作,并根据同学意见在节目其中穿插进行游戏环节。

  征集到的节目有歌曲,有舞蹈,有朗诵,有小品,有武术,种类繁多,应有尽有。这些节目中饱含着同学们的心血和热情。由于对节目的高质量的追求,各个节目的排练过程都比较辛苦,同时大家的课业任务很繁重,所有的排练都是选择在课余时间进行的,这耽误了大家的休息时间,但是同学们积极性很高,不怕吃苦,克服困难,只为给大家奉献一场精彩的表演。

  同时,班委也在进行着晚会的前期工作。确定了晚会举行日期10月24日后,大家开始了教师与多媒体使用的申请工作,根据节目需求和现场需要,班委也努力解决了气球、蜡烛、拉花等道具的问题,解决了晚会PPt的制作问题,并且还通过班费位同学买来了联欢会当天所需要的水果、瓜子、饮料、糖果等等,为联欢会做着周密的准备。当然们也没有忘记在学习和生活中给予我们巨大帮助的辅导员温晓佳老师和助理辅导员吴言学姐,在联谊晚会开始前,我们也邀请了他们来参加,与我们一同联欢。

  在所有节目结束之后,最感人的一幕发生了。在同学们事先不知情的'情况下,班委们将已经准备好的生日蛋糕拿了出来,由主持人将十月份过生日的同学请出,由全班同学共同为他们过了一个难得的生日。大家齐声高唱生日歌,寿星们一起把蛋糕上的蜡烛吹灭。吹灭了蜡烛,点燃了经二一家亲的精神……随后,大家一起吃蛋糕,一起唱歌,联谊晚会最终在一片欢乐祥和的气氛中结束了。

  通过这一次的班级联谊晚会,极大程度上帮助班级凝聚力的形成,建立了班级内部团结向上的氛围,为班级同学增进友谊提供了宝贵机会,也为班级在今后校级、院级的文娱比赛中获得出色成绩奠定了基础。

  班级的向心力的形成是需要班委组织成功的集体活动来提供机会的,这一次的联谊晚会,就是一次出色的活动。

  活动优秀总结 篇9

  寒假期间,正值我国农历新年,为贯彻落实“两纲”精神,对全体学生深入开展民族精神教育,营造节日气氛,弘扬中华民族传统美德,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,我校结合本校实际,组织学生积极开展了“我们的节日”主题活动,本次主题活动旨在突出春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等内容,得到师生、家长的充分认可,取得了良好的效果。

  此次主题活动得到我校领导高度重视,在放假前专门成立此项工作的领导小组和工作小组,分管领导、老师召开相关工作会议,学习相关文件精神,讨论落实活动的具体内容、具体要求和时间安排。会议决定此项活动分为五个阶段开展,即:学习商讨文件精神阶段、动员阶段、落实开展阶段、材料汇总反馈阶段、活动展示阶段。在学期末在班主任总结会上对全体班主任老师进行宣传动员,布置活动要求,同时利用结业式时间对全体学生进行动员,提出相关要求,希望全体学生积极参与活动,并在活动中学到相关知识,增强中华优秀文化的认同感和自豪感。

  我们在活动中主要突出几个活动目标:体会我国传统的春节活动的'热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈向往;在春节活动中能表现出探究的意识,发现春节活动的新鲜事,有趣事;学习收集与春节活动相关的资料;学习在人多拥挤的环境中进行自己保护的方法;遵守公共秩序,爱护公共环境卫生的行为。

  我们共开展了四项主题活动:

  1、春节展览会。

  2、活动二:简单了解各个地方过年的不同习俗。

  3、活动三:逛庙会。4、活动四:过春节。

  总之,通过开展“我们的节日”主题活动,调动了学生学习中华传统文化的积极性,丰富了学生的寒假文化精神生活,学生参与面广,内容丰富,营造了节日气氛,引导学生弘扬中华民族传统美德,增强了学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,同时通过合作,培养了学生的集体荣誉感和合作意识,营造了“温馨教室、和谐班级”的氛围。

  活动优秀总结 篇10

  为营造健康向上的企业文化,提升公司员工精神文化品位,根据年度文体活动计划,公司于 20xx年xx月xx日利用一天时间组织全体员工在沂山进行了爬山活动。通过本次活动,员工即娱乐了生活又陶冶了情操,同时也加深了相互间的了解,活动中即增进了感情,又增强了团队的凝聚力。现将有关活动情况汇报如下:

  一是领导重视,率先垂范。对本次活动,公司领导高度关心和重视,多次指示综合管理部要认真筹划,精心准备,并亲自确定活动地点。在活动时间确定后,总经理考虑到活动当天有沙尘暴的情况,本着以人为本和对员工负责的态度,指示综合管理部另行确定活动时间,体现了领导对公司员工的关心。同时,总经理和副总经理还在出差途中多次打电话询问准备情况,并不顾旅途劳累,在刚从北京返回的情况下,以身作则,积极参加活动,极大的激发了员工参加活动的积极性。

  二是精心准备,严密组织。为严密组织好此次活动,综合管理部精心准备了活动方案,确定了旅行社,购买了药品及矿泉水等登山常用品,协调各单位安排值班人员,同时,为了便于员工早到后到办室室取放物品,我们提前与物业公司协调,在出发当天6:30就安排办公楼保安上岗值勤。为了避免旅途疲劳,综合管理部提前与导游小姐联系,制定了途中游戏互动方案,在途中进行了对歌、数数字、讲故事等趣味游戏,消除了旅途疲劳,愉悦了身心。针对登山过程中容易出现的掉队、迷路现象制定了在团队前协助导游确定旅游路线、在团队中间负责前后队伍的链接、789 在团队最后负责收拢人员、避免员工偏离路线、掉队、迷路的“三点一线”安全保障方案,确保参加活动的每一名员工都在保障人员的视野内,并坚持在每游览完一个景点时及时查对人数,不使一人掉队。

  三是员工积极参加,合作意识加强。为了提高大家参加活动的积极性,锻炼员工的团队协作精神,我们提前与导游小姐联系,组织了车厢趣味游戏互动。游戏互动中,大家涌跃参加,物业公司经理表演的'“八戒吃瓜”维妙维销,形象逼真,;财务审计部的笑话让人捧腹大笑,乐不可支;经理的“两支蝴碟”博得了大家阵阵喝采和掌声。对歌活动中,员工需在10秒钟的时间内对上前一首歌曲的最后一个字,这单靠个人的力量是难以完成的,员工们发扬团队协作精神,采取四个人一组的集体战术,一人上台众人帮,齐心协力共渡难关,偶尔不过关的,被罚作个鬼脸,引的大家哈哈大笑,整个车厢欢歌笑语,气氛热烈。

  四是互帮互助,团队凝聚力强。凝聚力决定着公司员工的执行力,是保证整体完成任务的前提,而团结一心互帮互助则是完美执行的核心。在向沂山峰顶攀登的过程中,项目部艳因身体虚弱而体力不支,为了能使她顺利登上山顶,工程公司的副总经理等同志发扬团队精神,一直在后面搀扶和照顾,不断给她加油鼓劲,没有一人埋怨,经过大家齐心协力互帮互助,徐春艳顺利的登上了山顶,完成了登山活动。在一个优秀团队中,工作多半不孤立的,而是由好多人组成的一个环,只有大家互相配合,密切合作,齐心协力,环环相扣才会组成一个圆。也只有无私的为他人提供力量,才能成就自已在这个圆中的位置。

  不足之处:

  本次活动,总体来说准备较为充分,组织比较严密,参加人员大都计划行动,但同时也暴露出了一些不足:

  一是考虑不周,购买矿泉水和晕车药数量不足,准备工作不充分。

  二是时间观念差,主要表现在工程公司在公司已通知出发时间的情况下仍然迟到15 分钟,至使行程被耽搁。

  三是员工组织纪律观念淡薄,不服从组织者安排。主要是三名同志在游戏互动中不服从安排,拒不参加活动,并且躺在最后一排座位上睡觉,至使活动中断两次,造成了不好的影响。

  活动优秀总结 篇11

  通过次此活动,我深深感受到了一个团队的凝聚力是多么的重要,汗水与泪水、痛苦与欢笑交织在一起,使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百次的锤炼才会变的坚不可催。深深地理解到成功者是要付出怎样的努力方可站在至高点上,那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的。

  虽然只有短短的`两天半时间,但是次此活动却带给了我们很多的欢笑和启发,从森林寻宝、篝火晚会、“过电网”、拔河、翻越大峡谷,大家为了完成任务、取得胜利,就必须合作,必须建立团队。活动中共组织二个队,由董事长带领的队伍取名为“森林队”,另外由房产公司李副总裁带领的队伍为“五环队”。但并不是有了团队就万事无忧了,一个有竞争力的团队,要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确,要彼此信任、理解和包容。这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好。

  在所有的活动中,给我印象最深的就是“过电网”这个项目。“电网”是由许多绳索编制成一个网状,每一张网的网洞每次只能过一个队员,大家不能过重复的网洞,一个团队需判八位队员友参加过“电网”项目,在规定时间内看哪个团队过网人员最多为胜利,过网中队员的任何部位都不能碰到“电网”,否则将退出“电网”再此过网,当大家看到“电网”的时候都议论纷纷,那么小的“电网”洞在不能碰到任何部位的情况下要过去一个人确实是很困难的。开始,大家也你一言我一语的出起主意来,可是规则是参加过“电网”的人才能帮忙,最后大家协商由几个参加过网队员抬着需过网的队员,先过去的人再在“电网”里面接应外面过网的人,失败再过,时间越来越少,二个团队的队员都在为自己的队员喊加油,有的队员跑到对方的“电网”场地观看过网是否有队员存在犯规,我过网时被几双大而有力的手抬住慢慢往“电网”送,一不小心我的手碰到了“电网”,裁判吹口哨需我从新来过,我当时非常紧张,怕自己再一次过不了而耽误我们团队的时间,这时一个同事说:“过电网时整个身休必须保持僵硬。这样身体才不会碰到网。”我心想这次一定要过去,随后我再次被几个男同事抬住整个身体慢慢地过“电网”,我努力的绷紧全身肌肉,感觉自己的身体就像一根木棒一样,大约十多秒钟后,听到大家的欢呼声才使我知道自己终于过了电网。最终我们这组取得了这个项目的胜利。

  这次户处拓展活动给我留下的深该的印象,得到的心里休会也非常多,认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要,做事要先做好准备,再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。

  这次团队活动,虽然进公司并不久(4个月),能主持这次活动,感受颇多!总结出以下几点:

  1、活动一定要计划全面,就算有一点疏漏,可能就会对本次活动产生负面影响(人性本就如此)

  2、活动一定要得公司领导得支持(某些人就是喜欢拍马屁)

  3、活动组织一定要全面,照顾所有人,让大家都参与(大家是来参加活动的,不是来当培训得)

  4、组织者一定要有大度得思想(总有人指这指哪,真正叫他组织,狗屎一堆(无任何偏见思维))

  5、坚信自己一定会成功组织公司活动(和业余活动一样得组织方式,不过需要照顾得更多)

  总之:以后我还得努力,加强自己得组织能力,领导能力,坚信自己会在快乐中需找到成功。用平常心去看待每一件事情,快乐活到老,学到老。快乐并进步着。

  活动优秀总结 篇12

  为了感谢各位同仁对公司发展历程中作出的不懈努力和无私奉献;也为了促进员工交流,加强团队之间的无缝对接,增进友谊、增强凝聚力;同时也为了弘扬公司企业文化理念,丰富员工业余文化生活,开阔视野。公司于xx年12月30日-xx年1月3日组织开展了广州z集团xx年度元旦旅游活动。

  xx年度元旦旅游活动

  旅游过程中:同事间互帮互助,紧密团结在一起,公司整体融在“和谐、友爱”的氛围中;出行在外,总会遇到许多不愉快的碰撞,我们z人本着“外树形象,内育忠诚;团队合作,荣誉原则。”在旅游过程中树立了极好的企业形象。尤其是张家界一站,地势险峻,还下起了蒙蒙细雨,我们z人用了50分钟左右的时间集体穿越了其他团队需要1、5小时的袁家界,作为其中一员,我深感骄傲与自豪。当然,过程中,作为组织者的'本人有许多做得不尽如意的地方,总结如下:

  1、洽谈行程与选定旅行社时,谈判技巧缺乏;

  2、旅行前期准备,心思不够细腻,导致了效率低下;

  3、旅行前没有造势,许多同事未能加入到活动中来;

  4、旅途过程中,没有照顾好领导同事旅途感受等。

  总结过往,是为了更好的把握未来!20xx年度元旦旅游在湖南划了一个圈,留下了z人灿烂的笑脸;20xx年度是充满美丽憧憬的未来,相信我们在20xx年度旅游将会做得更好!

  xx年度旅游,会重点在以下事项中加以改进:

  1、选取路线:与旅行社沟通行程,请他们提供尽可能多的适合的景点与行程提供给各位领导、同事参考。

  2、选择旅行社:业务员负责任,旅行社有实力,重视我们公司这个团。

  3、洽谈价格有技巧,三家左右竞争,让他们自己降价。提前编制预算费用表、旅游补助一览表,确定好参与人员名单。

  4、旅行方案制作:行程合理,紧凑。负责人对选定的行程一定要非常熟悉,内部员工分工明确。安保组尤为重要,一定要选择责任心较强的男士担任。

  5、造势:宣传线路宜人景色,以及独特的风土人情。开展有奖征文,摄影比赛等,提高同事们参与旅行的积极性和热情。宣传物品提早准备;

  6、注意事项:1)安全2)天气;3)禁忌;4)药品。

  7、旅行过程:1)安全工作要做好,强调强调再强调,安排好一前一后负责人;2)内部分工主要在于清点人数与叫早一定明确责任人;3)认识导游,并告之自己是主要协调人,沟通一些基本信息,彼此熟悉,介绍公司相关领导;4)行车过程比较枯燥乏味,需要与导游沟通好,营造良好氛围,提供娱乐节目;5)组织活动需要提早看场地,通知最好群发信息;6)出现状况反应要迅速,解决过程需及时向领导反馈。

  8、旅行收尾:确保最远的同事回家的安全性,这个要在旅行开始之前就考虑好,必须将其纳入合同内。

  活动优秀总结 篇13

  春季是春暖花开的季节,为了能让孩子们更好地领略大自然美丽的风光,开拓他们的视野,丰富课余生活,我们红星路小学于4月22日组织全校师生参加了“走进春天,亲近自然”的春游活动。

  经过30分钟左右的车程,我们到达了我们的春游地点:金凤广场,开始了我们的春游活动。本次活动在同学们的.积极参与下圆满成功。

  通过这次春游活动,让孩子们亲近了自然,增长了见闻,舒活了筋骨,活跃了身心。同时也对学生进行了一次环保、安全的切身教育,真正做到把欢声笑语留在春天大地上,把文明的举止、美好的心灵留在了社会和人们的心里。

  在游乐园玩耍时,每个同学都很遵守秩序,遵守纪律,无一人打闹,无一人乱跑。在营地就餐,同学们都很守纪律。就餐结束后,都把自己的垃圾放在指定的地方,营地保持的非常干净。在参观荆州古城墙时。同学们认真聆听老师的讲解,知道了荆州是国务院首批公布的历史文化名城,回顾了发生在这儿的历史故事,例如:“刘备借荆州”、“关羽大意失荆州”等……

  总之,在整个活动中,同学们都玩得非常开心,在开心同时,同学们也时时刻刻没忘记遵守纪律。这次活动,让我感触最深的是同学的卫生习惯好了,环保意识增强了。这也是本次活动方面的一个亮点。另一个亮点是同学们都非常遵守纪律,也很注意安全,正是同学们集体组织纪律性强了,安全意识强了,团结向上的精神足了。

  通过春游这一次有意义的活动,不仅让同学们玩得开心还学到了很多知识。同学们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、互相帮助,懂得谦让。真正做到把欢声笑语留在春天大地上,把文明的举止、美好的心灵留在了社会和人们的心里。

  活动优秀总结 篇14

  为了展示我校大学生的活力风采,培养女大学生良好的气质形象,体现女大学生美丽青春的一面,我部专门为全系女生组织了一次美容化妆礼仪知识讲座,特别从校外邀请到专业的美容化妆讲师郭老师前来授课,现讲座已圆满结束,我对此次的活动做出如下的总结:

  一、活动主题 美丽“妆点”青春女生化妆知识讲座

  二、活动时间 20xx年X月XX日

  三、活动地点 教学楼B楼A526 教室

  四、活动内容

  此次讲座在整个过程中场内爆满,在系学生会成员的配合下,现场井然有序,且场内卫生保持的很好,并记录下活动的每一个精彩瞬间。我们还请来了校外专业的化妆

  师郭老师。讲座开始后,郭老师首先从皮护的类型、清洁护理等五个方面对面部妆前准备工作做了生动详细的介绍,不时赢得同学们的阵阵掌声,极大的.提升了同学们的兴趣,时不时与同学们展开互动,以加深同学们对授课内容的理解,能够做到台上台下的相互配合,活动进行时同学们就自己的皮肤积极向讲师请教,讲座现场我们的彩妆师还当场为一名同学做面部护理与化妆演示,各步骤认真阐述说明,配合手法更让同学们切实得到许多有用的化妆知识,经我部调查,本次活动得到了同学们的 一致好评。

  讲授过程中设有问答环节,同学们纷纷举手提问,老师现场一一解答,同学们积极参加互动,现场气氛活跃。老师讲解的彩妆环节,现场同学踊跃上台作模特,讲解老师现场为同学们示范了基本的彩妆术。郭老师用朴实生动的语言为我们介绍了各种化妆品的用法,使同学们受益匪浅。讲解期间,老师不时举例说明,使讲座内容更加形象生动。同学们热烈的掌声中,我们的讲座圆满结束。

  五、活动心得

  一个适合自己的妆容,一个端庄的仪表,无不体现着你对他人的尊重以及自身的修养水平。对于女生,更应该重视自身的素质,以体现当代大学生的良好风貌。人需要内心的美丽,但同时也需要外在的美丽。着装礼仪和化妆技巧是每一位大学生日常生活的必备常识,为给同学们拓展此方面的生活技巧,同时也为了展示当代女大学生的活力风采,培养女大学生良好的气质形象,体现女大学生美丽青春的一面,我系女生部专门为全系女生组织了一次化妆礼仪知识讲座。这次知识讲座让同学们收获了许多有关着装礼仪方面的知识,积累了日常

  化妆经验,为日后大学生求职面试礼仪着装方面打下了基础。此次讲座,丰富了广大同学的课余生活,满足了大学生对美的需求,特别是广大女生对美的追求,通过化妆来展示自己的风采,树立对学习、工作和生活的自信!

  六、活动总结

  我们总结出这次活动的不足之处并认真总结经验与教训,在活动开始之前没有强调活动的流程安排,是现场气氛不是很和谐。另外,我们提前展出本次讲座的宣传单,使宣传工作恰当而有力,保证了活动的到场率;讲座内容选择恰当,既有美容彩妆方面的知识,又有保养护肤方面的内容,引起了同学们浓厚的兴趣。讲座现场老师语言朴实,生动,形象,同学现场气氛活跃。通过这次活动,使同学们了解了更多生活中有益的知识,我们也从这次活动中体会了更多心得,为今后部门活动的举办总结了更多的经验。

  活动优秀总结 篇15

  经过约一个小时的路程,我们到达了目的地——xx小学。一个小时的车程,再加上,上午课程结束后没有来得及休息就出发,大家显然显得有些疲惫,但为了给孩子们带来一个好的活动效果,又鉴于这些孩子的特殊性,我们所有人都打起了十二分的精神,一点都不敢马虎。

  到达学校时,学校只有两栋简易的教学楼,和一个小小的.操场,再简单不过了。校领导接待了我们,我们来到学校的图书室坐下,这原本是教师办公室,因教室有限,只能两用。接待我们的校长更是朴素,要不是老师介绍,没人能看出他就是学校校长,老师们办公的场所同样简陋,只有空荡荡的几张破旧的桌子。

  活动意义:

  通过此次活动,加强了社会与这些孩子的沟通,了解到社会万象,同时我们通过此次活动将爱心传递给了他们,让他们感受到社会给与他们的温暖与关爱,他们没有被社会遗忘,我们都再关注着他们的成长。让作为青年的我们,认识到应该担负起祖国兴旺发达的使命,不仅我们要不断进取,我们还应该担负起帮助我们下一代的未来。通过此次献爱心活动,让我们深知我们身负重任。

  活动获得较好的效果,在活动中,打开了他们的心扉,帮助他们解决生活上,学习上的困难,感受到社会的温暖,培养了孩子们的勇气和自信心。同时,此次活动为我们的班级巡礼月的开展,上交了一份满意的答卷。

  活动优秀总结 篇16

  寒冬辞旧岁,瑞雪迎新年。在辞旧迎新之际,我们满载着收获即将送走鼠年,以饱满的精神迎来新的一年。在迎接牛年的来临时,我们大班迎新年系列活动已经闪亮登场。这次的活动丰富多彩,有我们的“亲子大合唱”、“才艺大比拼”、“t台亮风采”等活动,活动开展的非常的顺利,家长给我们的反馈的也是非常的好,希望多开展这样的集体有意义的活动。

  在活动开展前我们进行了一系列的安排,我们请家长准备好了要展示的活动内容。"亲子大合唱",将孩子们平时的所学展示给大家。“才艺大比拼”,以家庭为单位,亲自组合进行才艺展示。既展现了我们家庭的和谐,有显示了我们家庭的实力。“t台亮风采”则是集家长和孩子的智慧、创意为一体的才智展示,活动前,我们就安排家长和孩子在家利用废旧物品制作创意“服装”,杨宏俣的“特色民族服装”、宋开元的“交通警察服装”、吕欣月的“公主裙”……无不渗透着孩子的愿望与想象,无不体现着家长的智慧和灵巧。12月31号我班的联欢会以茶话会的形式进行着,在联欢会上我们为孩子们提供展示的'舞台,当孩子们穿着自制的服装走在我们的“t型台”上时,当家长的相机不停地闪烁着闪光灯时,我们看到的是孩子的自信,看到的是孩子们发自内心的成功的喜悦。

  在活动过程中,我们还有“圣诞老爷爷”给小朋友们发放了礼物,相信我们的小朋友拿到礼物之后更是开心,不但有吃有喝有玩又有礼物,他们的这个节日真是过的不错。我们还把这样精彩的镜头用相机记录下来了,也可以让他们在以后的时光里回味一下我们的精彩时刻……

  活动优秀总结 篇17

  在温馨惬意的情感体验活动后,我们大班组庆“三八”活动结束了。从活动中孩子们和家长们的反应来看,我们的活动整体上进行的很顺利,特别是在诗朗诵中幼儿和家长的情感都很投入。

  具体表现在:

  1、前期相关经验准备:

  在活动开始过程中,我们通过谈话“妈妈辛苦了”和“我为妈妈做什么”等,幼儿能讲述出平时在生活中,妈妈是怎样照顾自己的,妈妈在家里做了很多很多的事情,在讲述中体验到妈妈的幸劳,表达了对妈妈的感激之情。这也是我们本次活动的一个大亮点。

  2、班级环境布置和氛围创设:

  我们还对班级整体环境进行了设置,通过制作“贺卡”和“康乃馨”,让幼儿把对妈妈的爱又一次流露出来,同时布置了主题墙,用孩子们制作的爱心卡加以装饰,使班级整体环境更加美观、温馨,为我们接下来的情感体验活动奠定了基础。

  3、亲情体验活动:

  在活动过程中,家长总体上能较好地配合我们的.工作。从开始的入场到户外体验,她们都能在老师和孩子的引导下完成活动。当孩子们表演“妈妈的歌”时,她们的情感更加的投入。很多孩子都能说出自己的心里话,同时我们的妈妈们也能在活动后讲述在本次活动中的感受,她们对活动的组织和形式很满意,也感谢了老师的辛劳。

  活动反思与建议:

  1、对幼儿:在游戏前对路线要熟悉,并教会幼儿用语言来表达,带着妈妈穿越障碍,强化幼儿这方面的能力,保证每个幼儿都会说。

  2、对家长:针对个别不配合家长要事先提醒,另有的家长在谈感受时说不出,可以通过先请说的较好的家长带头,以此来带动。同时在进教室以前给予要求和强调。

  活动优秀总结 篇18

  童年是一个“快乐来的多,悲伤去的快”的纯真年代,2010年8月20日,20-20是一个难忘的日子,因为我们智慧幼儿园20班的孩子们,将会充满来自老师和家长的殷切期望和发自内心的祝福,很快就会从智慧中飞翔!从明幼儿园20-学前班的毕业报告表演在祝福声中圆满落幕。

  孩子们的表演情绪高涨,离开幼儿园的热情和不情愿都在台上。孩子们的哭声感染了在场的每一位家长。

  为了更好地开展这项活动,让每个人都参与进来,我们老师精心设计了活动计划,齐心协力进行了排练。舞台上,孩子们全身心投入到表演中,观众中的家长们纷纷为孩子们的表演鼓掌。有的看到孩子温柔的笑容,优美的动作,忍不住站起来拍照。有些人离开了他们的位置,在他们面前拍照。父母的喜悦溢于言表。

  为了保证演出质量,我们老师一有时间就放弃休息时间排练,孩子们可以认真参加排练,有的甚至在生病的时候坚持排练。感谢我们和孩子的努力,这一大班孩子的毕业典礼圆满结束。当我们听到孩子们说:“谢谢老师!我会想你的。”家长说:“老师您辛苦了!今天,孩子们和老师们表现得非常好。”“老师,感谢您这几年对我宝宝的'教育,谢谢!”眼睛湿湿的,让我觉得老师的每一点工作都是值得的,虽然很辛苦。

  在这项活动中,孩子们的兴趣很高,集体荣誉感很强。学龄前儿童知道自己长大了,即将进入小学,成为一名光荣的小学生。充分感受出离开园区的感觉,尤其是在最后读毕业演讲稿,唱毕业歌曲的时候,也激发出孩子对幼儿园和老师的热爱。

  活动优秀总结 篇19

  4月12日,暖风拂面,白石坡社区幼儿园全体家长、师幼坐着校车,扛着旗帜走进了大自然的怀抱—“彭墩”,闻花香、听鸟啼、欣赏形象逼真的蜡像人,观看千姿百态的稻草人、美丽的孔雀开屏,重要的是大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力,满足了孩子的好奇心。

  平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中,无暇顾及孩子的心情,更别说是与孩子进行情感交流了,为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐,本次我们并选择了《彭墩》一日游,天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物,他们的'心情是无比的激动和兴奋,带着这种激情他们不觉得疲惫,留下的只有美好的回忆,有说不完的话题,通过这次活动,可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等,尝试、体验了各种安全知识和自己保护意识。

  通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,学会了公共卫生常识,同分享、共快乐!同时也开展了一次校车演练,而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂。

  活动优秀总结 篇20

  虽然窗外寒气逼人,但昌乐育才幼儿园的每个教室里却是温暖喜气,原来这里正在进行着结合传统节日“冬至”开展的包饺子亲子活动。 “冬至到,吃水饺”是中华民族的传统习俗。在活动现场,家长和孩子们共同配合,一起和面、揉面团、擀面皮、包饺子,一会功夫,就一起包好了许多饺子。

  “作为我们家长来说,平时极少有时间陪伴孩子,尤其是中午,孩子都是在幼儿园吃饭睡觉,基本没有机会给孩子做午饭。幼儿园举办的这次活动刚好给了我们家长这个机会,尤其又是赶上了冬至,我们家长可以和孩子聚在一起,做一顿午饭,包一次水饺,看到孩子们开心,我们家长心里也是特别高兴。非常感谢幼儿园能给我们提供这样一个亲子相聚的机会。”小朋友家长徐爱霞说。

  在活动过程中,家长和孩子们其乐融融,忙得不亦乐乎:有的擀面皮,有的做造型,有的捏花边,虽然包出来的饺子千姿百态,形态各异,但从家长和孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来,他们的心里是多么开心快乐。

  端着自己亲手包的水饺,大班的钱妍彤特别兴奋:“平时在家里都是爸爸妈妈爷爷奶奶做给我吃,今天我也自己参加劳动了,很开心!”

  大班的季程在活动中也表现的非常积极:“今天我和妈妈一起包的水饺,包了二十多个,中午和小朋友们一起分享,我很高兴!”

  昌乐育才幼儿园教师张洁表示,因为冬至是中华民族的传统节日,幼儿园之所以在冬至举办这样的活动,一是为了让孩子们了解冬至的由来,知道这个传统的`节气,再一个就是让孩子们增强自己动手的能力,但是最重要的还是促进家长和孩子之间的交流,营造一个良好的亲子关系。

  活动优秀总结 篇21

  童年,是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代, 2016年8月20日,是一个难忘的日子,因为我们聪慧幼儿园2016届的孩子们将满载老师和家长们对他们殷切的期望和衷心的祝福,即将从聪慧展翅飞翔!聪慧幼儿园2016届学前班毕业汇报演出在祝福声中圆满落下帷幕。

  孩子们的表演情绪高涨,在舞台上挥洒着他们的热情和即将离开幼儿园的无比不舍之情,孩子的哭声感染了在场的每一位家长。

  为了能更好的开展这次的活动,做到人人参与,我们老师精心地设计活动方案,齐心协力排练,舞台上孩子们非常投入的演绎着,台下的`家长们纷纷地为小朋友们的表演鼓掌,有的看到了自己孩子一张张稚嫩的笑脸,优美的动作,情不自禁地站起来拍照,有的离开了自己的位置来到前头拍照,家长的喜悦之情难以言表。

  为使表演的质量有所保证,我们的老师放弃休息时间一有时间就排练,孩子们也能认真的参与排练,有的甚至在生病的情况下也坚持排练。在我们和孩子的努力下,这台大班幼儿毕业典礼圆满地结束了,当听到孩子们说:“老师谢谢您!我会想您的。”家长说:“老师您辛苦了!今天小朋友们老师表演得很好。”“老师谢谢您这几年来对我家宝贝的教育,谢谢了!” 我的眼睛湿润了,不由的让我觉得平时老师们工作的一点一滴,虽然很辛苦,是值得的。

  在这次活动中幼儿的情趣高涨,集体荣誉感很强,学前班小朋友知道自己长大了,即将入小学,成为一名光荣的小学生。充分感受到离园的惜别之情,尤其在最后朗诵毕业献词、演唱毕业歌时,也激发幼儿对幼儿园及老师的热爱之情。

  活动优秀总结 篇22

  中秋节是中华民族的传统节日,圆圆的月饼诠释了每个人追求家庭团圆的愿望。2021年9月21日,为了丰富孩子们的传统文化知识,让他们度过一个快乐、安宁、甜蜜的假期,幼儿园的`师生们发起了“我做月饼迎接中秋节”的主题活动。

  在老师的指导下,中班的孩子们首先了解了月饼的起源,然后熟悉了制作月饼的材料和工艺。接下来,在老师的带领下,孩子们开始如火如荼的做月饼!面团制作、压饼、馅心、圆捏、模压。经过孩子们的小手,像样的月饼是新鲜出炉的。看到自己做的月饼,孩子们很开心,他们拿起月饼,兴奋地向父母和老师“炫耀”。

  大班的孩子活动更丰富多彩,不拘一格。首先,老师讲了一个美丽的“嫦娥奔月”的故事,让孩子们明白中秋节的含义和吃月饼的由来。然后,在歌曲《八月十五月圆,爷爷给我做月饼……》,老师给大家分发月饼面和馅料,和孩子们一起做月饼,孩子们不仅感受到了节日的喜悦,也调动了他们参与活动的积极性和主动性。

  活动旨在传承中国传统文化,过一个快乐的中秋节,利用传统节日习俗向孩子们传达祖国优秀传统文化的寓意,让孩子们深深感受到中秋节的节日气氛和深厚感情。活动中,老师们不仅向孩子们讲解了中秋节的由来和习俗,还同意孩子们在中秋节在家吃团圆饭时祝福父母和祖父母,并同意每个人都必须在中秋节晚上赏月。“看看月亮上有什么?”

  这项活动让孩子充分感受到中秋节的热闹气氛,了解为什么在中秋节吃月饼,让孩子在活动中学会与人分享,锻炼动手操作能力。孩子在幼儿园提前过了不一样的中秋节!

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