学校爱心活动总结

时间:2023-01-24 14:29:53 活动总结 我要投稿

学校爱心活动总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编帮大家整理的学校爱心活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校爱心活动总结

学校爱心活动总结1

  活动主题:伸出爱的双手 共创生命奇迹募捐活动

  活动时间:1月1、2、3日

  活动地点:学院图书馆门前

  参加人员:全院师生

  为期三天的募捐活动结束了,大家都松了口气,回想着五天的经历,心情真是几经沉浮。

  当我们正快乐地工作、愉快地学习、享受美好生活的时候,您可知道,就在我们身边,有一位年仅20岁的小伙子正遭受着病痛的折磨,用他柔弱的力量与死亡抗争。他,名叫晏双。在老师的眼里,晏双学长热爱学习,成绩优异,是有理想、有抱负的好学生。在同学的眼里,晏双为人谦和,团结友爱,乐于助人。

  晏双学长也是个多灾多难的孩子。20xx年6月,一个不幸的日子,晏双学长被同济医院检查发现患上了急性淋巴细胞白血病。这消息犹如晴天霹雳,粉碎了晏双和家人美好的生活。白血病的治疗只有通过化疗和骨髓移植才可以实现,昂贵的医疗费用,犹如一道难以逾越的大山,将晏双的生命阻隔。对这突如其来的打击,学长的父母终日以泪洗面,为巨额的医疗费感到恐惧和绝望。

  消息传到我校,同学们抱头痛哭,踊跃捐款。学长的辅导员、会计系学工办主任高莹老师、分团委书记郑文婷老师也赶到了医院探望晏双学长,鼓励他积极治疗、战胜病魔。病床上的晏双学长,还在回忆快乐的学校生活,还在挂念着自己的学业。他身躯柔弱,但他意志坚强,他一直没有放弃,一直与病魔进行殊死抗争。

  伤病无情,人有情,我们会计系分团委学生会了解到这个情况时,毅然决定为这个多难的家庭发起《伸出爱的双手 共创生命奇迹募捐活动》募捐活动。赠人玫瑰,手留余香,活动得到了全院师生的倾情支持,在发起爱心募捐的三天时间里,截止20xx年1月3日止,共收到募集捐款15387.7元。5元,10元,虽力量有限,但都是出于真心,其中位同学捐款200元,却并不愿留下姓名,这种奉献的精神让人感动和振奋;有的同学,在自己第一次捐款后,又带着自己朋友同学继续捐款;有的同学带着亲戚,把自己的储蓄罐的零花钱全部捐给了这个苦难的家庭;还有大家我们会计系09级的学长学姐们,他们在外地实习不能到达现场,却通过汇款的方式表达了爱心。这一切的.一切,都让我们感受着人间的美好,并深深的为之感动着......

  感动是永远存在的,而这些感动,让我们的存在、我们的努力有了意义。这些捐款凝聚着广大师生的爱心和关怀。

  学院领导对此次募捐活动高度重视,是我们在此次募捐活动中取得圆满成功的关键因素。全院上下团结一致,广大师生积极配合是我们在此次募捐活动取得好成绩的重要因素。无论从前期筹备到后期执行,全体学生会成员始终紧密团结在一起,把爱心放在首位,无论是炎炎烈日还是蒙蒙细雨,都不曾动摇,充分发扬了学生会不怕困难,努力拼搏的精神。

  募捐活动就此告一个段落,在这次活动上,我们学生会全体成员都充分展现了学院的精神风貌。我们虽然取得了较理想的成绩,但也暴露出了存在的一些不足,针对这些不足,我们在以后活动中将采取各种措施,积极改进,努力完善,争取做的更好。

  总结过去,展望未来,我们相信,只要继续发扬我们学生会团结一心,不怕困难,努力拼搏的精神,我们的工作、生活将越来越好。

  秘书部 郑安广

  20xx年1月1日

学校爱心活动总结2

  为加快建设环境友好型社会,推动绿色学校、绿色社区创建活动,按照国家环保总局的总体安排部署,六·五世界环境日期间,**区环保局组织全区绿色学校、绿色社区开展了“捐闲置物品,过绿色生活,建环境友好型社会”主题宣传活动。

  全区共有21个绿色社区和27所绿色学校、绿色幼儿园参加这次活动。活动主要分三个内容:一是幼儿园开展了玩具互换活动,参与创建绿色幼儿园的单位组织孩子将家中闲置的玩具拿到幼儿园与其他小朋友交换。二是区环保局、民政局组织社区开展了家庭环保节约宣传活动,发放宣传单一万余份,倡导绿色消费理念,鼓励居民在日常生活中尽量减少对环境造成污染,动员居民从节约一滴水、一度电做起,保护环境、爱护环境。三是社区环保宣传监督站积极收集居民家中闲置用具、书籍,赠送给贫困群众;全区社区共赠送给贫困群众图书1567册,旧电视7台、电脑15台、冰箱冰柜4台、衣裤364件,还有些小朋友捐出积攒多年的零用钱给所在社区的'“爱心超市”。另外,我区还启动了创建国家环保模范城图片巡展活动,在全区社区和重点街路展出50场。

  为巩固这次宣传活动成果,我区今后将进一步健全完善责任部门联动、社区学校互助、公众学生广泛参与的爱心超市沟通机制;抓典型示范,在树立榜样先进上下功夫;抓活化载体,在丰富创新宣传活动形式上动脑筋;抓总结经验,在推广好的做法和成功经验上花力气;力求把倡导绿色生活,建设环境友好型社会宣传教育活动不断引向纵深。

学校爱心活动总结3

  今年3月5日,是毛泽东同志向雷锋同志学习题词五十周年纪念日,为进一步弘扬雷锋精神,我校组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的教育效果。总结如下:

  一、宣传动员,营造氛围

  制定了详细的活动方案,并在3月5日当天进行学雷锋动员大会。

  二、丰富多彩的活动

  (一)了解雷锋事迹

  通过读雷锋的故事、摘抄雷锋日记、学唱雷锋歌曲,让学生了解雷锋,体会雷锋精神;

  (二)学雷锋见行动

  1、开展了“六个一”学雷锋活动:唱一首歌颂雷锋叔叔的歌;读一个关于雷锋叔叔的故事;做一件好事;为学校做一件好事;制作一张“雷锋日记、名言摘抄”卡片;出好一期“学雷锋”黑板报。

  在活动中一、三年级的同学将学雷锋活动与自理活动联系起来,开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡拾垃圾。通过此次学雷锋活动,全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高,从校园内到校园外,涌现的小雷锋层出不穷。

  (三)传承雷锋精神

  作为此次活动的延伸,希望通过此次学雷锋系列活动的开展,教育学生从小奉献爱心,参与社会志愿活动,作为祖国未来建设者,从小培养学生这种处处为人着想,以帮助人为乐的奉献精神。

  三、活动效果

  活动结束后,学校将评选出学雷锋积极分子和优秀班级,树立榜样,让雷锋精神永远活在我们心中!通过此次学雷锋活动的开展,把增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起,把学生的自我教育和实际行动结合在一起,使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高,将雷锋精神深化、升华。学校更希望不光是在3月5日纪念雷锋,3月学雷锋,更是希望全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁,为别人奉献自己的爱心,自己从中感悟到帮助别人的快乐。

  了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,为了展现宝中学子高度的'社会责任感以及良好的道德素质,经过我们两次的会议筹划,于上周末,在郑兰老师的带领下,一行40余人师生,来到了宝安福利院。为那里的老人送去与问候。此次活动一共持续了2个小时,其中包括了学生代表发言、文艺节目表演、赠送礼品等多项内容。学生会干部除了给老人带去了心灵的慰藉,同时也都献上了自己的小礼物。这一些小小的举动,对我们来说,可能显得微不足道,但是我们从老人们的笑脸中可以看出,他们渡过了一个难忘而快乐的下午!

  此次活动是我们本学期以来的第一次校外活动,这次活动的成功举办,不仅提升了我们学生会干部的表达能力,组织能力等等,更重要的是为今后的活动提供了宝贵的经验,在以后的活动中,我们可以吸取经验,争取做到最好。

  那么,结合实际情况,谈谈这次活动举办过程中的几个不足:

  1以后的活动要多方便考虑,作预案时要考虑多方面因素。比如这次活动,我们就没有考虑到天气问题,致使气温骤降,部分敢不还穿着短袖,对此,我深表歉意。因此,以后的活动尽量要把所有的情况考虑好,诸如像此类问题,我们可以做两手准备。

  2我们这次的安排疏忽了一个现场的人员分配安排,以至于很多学生干部到了场不知道自己应该干什么,就茫然不知所措。而场地的布置、音响设施的安排协调这些工作又没有人去做。所幸后来经过现场调度,问题得到了解决。但是好人员安排,把人员分工明细。这样子可以使人员分工更加清晰,是每个人可以尽快的投入到工作中。

  3以后有校外活动学生干部的手机一定要保持畅通,未经批准不得擅自行动,以免发生像上周的事件。

学校爱心活动总结4

  人间有了爱才美好,家庭有了爱才幸福,孩子有了爱才快乐。小学举办的“不离不弃,爱心传递,爱馨义卖”活动就是一堂生动的“爱”的教育。通过这次活动,我们深刻地感到:我们是幸福的,因为我们的孩子是健康的;孩子们是幸福的,因为他们是健康的。

  孩子们内心都蓄藏着一股深深的`爱,如何去表达爱,如何激发他们的爱,这需要家长和学校的正确引导和教育,为此德馨园小学组织了多种活动,今天的“不离不弃,爱心传递,爱馨义卖”活动则是最直接,最感人的,因为这些人就生活在自己周围,这些事就发生在自己身边,这些东西就展现在自己眼前。这一切都向孩子们召示,同样一片蓝天下有这么一群人,他们是不幸的,但他们又是顽强的,他们需要爱,也需要帮助。这次活动成功地让我们的孩子感受到了健康的重要,也激发了他们同情弱小,并向他们伸出自己援助的手,释放内心真诚的爱。

  看着孩子们脸上荡漾着的笑容,我们能够读到:他们不仅仅是因为拥有了爱才快乐着,更是从现在开始,他们拥有了能够帮助弱小、帮助他人的能力而快乐着。

  在此,我们要感谢德馨园小学为我们的孩子举办了这样的一个活动,让我们的孩子拥有了更多的快乐,感受到了更多的爱,也希望这个活动能继续延伸下去。我们家长和孩子会尽我们的微薄之力,去关心和帮助那些智障儿童。

  拍卖有价,爱心无价,这次活动中,我们十一班的家长们齐心协力,共同拍下了一串水晶项链,这个物品将存放在十一班的教室里,它是十一班家长和老师的光荣,也是十一班所有孩子的光荣,是十一班这个大家庭共同的荣誉。

  这次拍卖中,许多家长都表现积极,涌跃捐款,特别是卜梅的家长为这次拍卖成功做了很大的贡献,在此,让我们为这些家长的大力支持表示衷心的感谢!没有大家的团结一致,没有这些家长的理解和支持,就没有今天的这个荣誉!

  最后,让我们共同为那些生活在救助中心的智障儿童们祈祷,祝愿他们能快乐地生活,实现自己的“梦想”!

学校爱心活动总结5

  一、活动名称:用爱心温暖童心——爱心学校暖心慰问之旅

  二、活动目的:

  爱心学校本次活动旨在将爱心带到孤儿心中,让他们感受到社会的关爱和东师学子的热情,品味到生活的乐趣;与此同时,我们还希望以此次活动为桥梁,能够与吉林孤儿学校建立长期合作机制,由我校定期选派人员到孤儿学校协助该校教学。在生活和学习上给予那些孩子更多的`帮助。

  三、活动时间:20xx年10月—20xx年11月1日

  四、活动地点:东北师范大学。吉林省孤儿学校

  五.活动举办方:东北师范大学爱心使者团——爱心学校

  六.活动内容:

  1、前期策划:爱心学校的理念是用“爱心回报社会,用信心成就未来”,所以举行以“用爱心温暖童心”为主题的“暖心慰问之旅”活动。

  2、活动宣传:传单,海报,校报

  3、招募爱心教师:全校范围内招募爱心教师作为本次活动的爱心志愿者。

  4、进行爱心教师筛选、选拔、培训:a。对爱心教师进行面试,确保爱心教师质量,有爱心且多才多艺者优先。b.爱心教师培训,排练慰问演出节目及培训去慰问时注意事项。

  5、外联:爱心学校成员分小组进行外联工作以获得经费或物资捐献孤儿学校。最后与福瑞曼数码店签定协定义卖活动。

  6、义卖:与10月28。29俩日在北苑餐厅南门义卖数码产品及文具,广大同学为孤儿学校献出自己一份爱。

  7、吉林孤儿学校爱心慰问活动:

  11月1日全体爱心志愿者及校报记者去吉林省孤儿学校慰问。活动中邀请校领导讲话,爱心学校校长代表全体爱心教师发言,传递祝福。爱心志愿者为孩子们表演合唱,手语,太极拳,舞蹈节目,孩子门也给大家带来歌曲演唱。大家一起做了小游戏。最后志愿者将自己准备的礼物送给孩子们。志愿者和刚刚认识的新的孤儿朋友们聊得火热,久久不愿意离去。

  七.活动效果

  本次活动从前期策划到最后慰问活动长达一个多月,经历几个环节,是爱心学校一次大型活动。本次活动达到预期效果取得成功。在一定程度上给予孤儿学校的孩子以物质帮助,激发了他们的热情,从侧面引导他们积极向上,热爱生活。此外也能在一定程度上提高爱心教师的能力和素养,更使爱心学校“用爱心回报社会”的理念得到充分凸显,为那里的孩子的健康成长尽我们的一份力量。

  对于爱心学校这次活动是我们成长的见证,总体上说是一次很成功的活动。虽然也出现了一点小问题但经大家努力也都得到解决。此次活动更体现了团队合作的重要,大家对本次活动都付出很多,收获更多。希望我们爱心学校越办越红火!

学校爱心活动总结6

  在过去的一个学期,西南交大机械学院青年志愿者协会秉承“参与、合作、互助、奉献、进步”的志愿服务精神,顺利开展了爱心义教活动。在活动开始之前,我们首先通过发放传单、张贴海报以及网络信息等途径对活动进行大力宣传,并且面对全校招收了许多优秀志愿者。我们还找了经验丰富的老师为我们所有志愿者进行了培训,并取得了很好的效果。志愿者们都表示从中受益匪浅,有助于他们更好地完成后来的义教工作。

  紧接着,我们开始了义教的人员分配工作。我们几个志愿者分成一个小组,每个小组负责一个小朋友。既保证了每个小朋友都有对应的志愿者,而且又预防个别志愿者临时有事不能参加义教而使小朋友找不到老师。实践证明,这样的举措是相当成功的。当然,在分组的时候也出现了一些问题,比如有些志愿者换了联系方式,我们并未及时和他联系;有些组的成员都是来自一个班,这样不利于他们之间互相协调时间。诸如此类问题,以后还待求改进。出现的问题、解决办法,要详细

  在一切准备工作做完之后,我们便开始了正式活动。首先,我们在犀浦文化站举行了一个大型的且正式的爱心学校启动仪式,许多郫县、犀浦镇及西南交大的领导出席了该仪式,并在仪式上给与了我们高度的肯定,同时我们也得到了犀浦文化站工作人员及许多家长的支持和鼓励。通过此次启动仪式,我们更加壮大了我们的声势,也更加宣扬了我们的爱心,感染了在场的许多人。

  去年一年的时间自己以爱心教师志愿者的身份亲自参与到了爱心学校志愿活动,而今年自己又以组织者和管理者的身份再次经历了我们的爱心学校志愿活动,首先,我庆幸并自豪能够参与到这项志愿活动,从活动的前期宣传到爱心教师的招新,从活动的正式启动到现在每次义教活动的人员管理,我和我的队友,部员都投入了所有的热情和努力,毫无疑问的,我们也通过每一次的活动组织学到了许多的知识,锻炼了我们各个方面的能力,同时也让我们部门的每一个部员找到了归属感和自我价值,体验到了作为志愿者奉献他人的那份单纯的快乐。而作为一名爱心教师志愿者,我从孩子那里收获的也许比孩子从我这学到的更多,孩子身上的单纯,孩子对学习的那份热爱,对孩子的责任等等,我相信我义教的点点滴滴都将作为我大学生活浓墨重彩的一笔被我所牢记。

  当然,如今自己再回头看看,省思一下我们的爱心学校志愿活动,不可否认其中还存在着不少问题,例如志愿者之间协调不够好导致无法保证每次准时参加义教活动,志愿者准备不充分,授课方式不能因人而异等等,这些问题有的已经在我们和志愿者的共同努力下有所好转,有些则还有待进一步得到更好地解决,但正像这句话说的.那样“前途是光明的,道路是曲折的。”无论我们的义教活动存在着怎样或大或小的问题,有我们机械青协的积极思考和尽心管理,有我们这些乐于奉献的志愿者教师的无悔付出,有这群可爱上进的小朋友的积极配合,我坚信我们的爱心学校志愿活动会越办越好,越办越成功。

  不行,总结,不是叙述。总结重在遇到的问题、解决办法、还有未来的发展计划、展望。这几点必须详细写。

  兄弟,不行啊,还得学啊。前面说的有点罗嗦了,但是过得去,但是我说的那几点,必须有!!!

学校爱心活动总结7

  为加快建设环境×××型社会,推动绿色学校、绿色社区创建活动,按照国家环保总局的总体安排部署,六·五世界环境日期间,x区环保局组织全区绿色学校、绿色社区开展了“捐闲置物品,过绿色生活,建环境×××型社会”主题宣传活动。 全区共有×××个绿色社区和27所绿色学校、绿色幼儿园参加这次活动。活动主要分三个内容:一是幼儿园开展了玩具互换活动,参与创建绿色幼儿园的单位组织孩子将家中闲置的玩具拿到幼儿园与其他小朋友交换。二是区环保局、民政局组织社区开展了家庭环保节约宣传活动,发放宣传单一万余份,倡导绿色消费理念,鼓励居民在日常生活中尽量减少对环境造成污染,动员居民从节约一滴水、一度电做起,保护环境、爱护环境。三是社区环保宣传监督站积极收集居民家中闲置用具、书籍,赠送给贫困群众;全区社区共赠送给贫困群众图书1567册,旧电视7台、电脑15台、冰箱冰柜4台、衣裤×××件,还有些小朋友捐出积攒多年的零用钱给所在社区的“爱心超市”。

  另外,我区还启动了创建国家环保模范城图片巡展活动,在全区社区和重点街路展出50场。 为巩固这次宣传活动成果,我区今后将进一步健全完善责任部门联动、社区学校互助、公众学生广泛参与的.爱心超市沟通机制;抓典型示范,在树立榜样先进上下功夫;抓活化载体,在丰富创新宣传活动形式上动脑筋;抓总结经验,在推广好的做法和成功经验上花力气;力求把倡导绿色生活,建设环境×××型社会宣传教育活动不断引向纵深。

学校爱心活动总结8

  主办单位:绿洲实践社和机械 活动时间:20xx年12月8号

  活动地点:三联聋哑学校

  活动人员:绿洲实践社和机械部分成员

  绿洲实践社于20xx年12月8日在三联聋哑学校举办了“爱心支教”活动。可以说这次活动比较成功,也为我们社团今后的活动做出了良好的铺垫。这次活动对我们来说是一次重大的考验,有可取之处,当然也有不足之处。现总结如下

  活动目的:凭借社团的微薄之力去稍微改善三联聋哑学校孩子们的学习和生活,给孩子带去温暖、带去祝福,使孩子们感受到社会给他们的爱心,希望他们能健康幸福快乐的成长。

  活动主题:只要人人都献上一片爱,世界将变成美好的人间。

  活动对象:三联聋哑学校全体师生

  参与人员:华东交大绿洲实践社和机械创新协会部分社员

  活动具体流程:12月8号早7点半南区一食堂门口集合,内务部点名,人数集合完毕后出发。到达后,内务部清点人数,由社长讲话,分配任务,强调安全,讲明纪律。之后人员分成几组分别同孩子们交流,并同他们一起玩机协提供的玩具。社团分发给每人两张A4白纸,分别让他们各自写下自己的梦想,一张由我们或让他们自己折成飞机或小船,另一张我们各自保存。后来学了手语舞《一家人》的社员给孩子们表演。然后分别给孩子们每个人拍一张照片拿回来洗出来并把他们各自的梦想放在照片背面。然后将买的东西赠送给孩子们并写下自己的祝福语。到最后集合大家自由发表言论,谈谈自己的感受。活动结束前清理了垃圾。最后由内务部点名确定人数后集合返回。

  活动缺陷与不足:节目准备不够多,社员对手语不太懂导致与孩子们交流不太顺利。气氛不是很活跃。

  活动改进:把准备工作做充分,争取在下次活动中把气氛搞的`更加活跃。

  活动所得:通过本次活动,参加的社员能力都得到了一个很大的磨练和提高。尤其是主要负责人更加明白了一个活动举办的流程和注意事项。成为社团今后活动的主力军。为社团今后的发展提供更具有活力和能力的新力量。

  

学校爱心活动总结9

  捐资助学是善举,兴学育人是美德!向贫困捐资助学是“三个代表”重要思想的具体实践,是开展群众性精神文明创建活动的具体行动。同时也为师生们体现社会责任感,追求崇高道德,表现关爱之心提供了平台和机会,是利国利民、利人利己的慈善事业。授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。朋友们,您的一份爱心,您所捐献的一份善款,将改变一个孩子一生的命运;也必将点燃一家人的希望,只要我们给贫困家庭的孩子一片灿烂且温暖的阳光,我们也会收获一段丰盛的人生!涓涓细流汇成大海,让 我们共同伸出援助之手,以拳拳爱心为贫困学子撑起一片晴朗的天空,铺设一条绿色的成长通道。为了帮助家庭生活困难的学生度过难关,充分体现学校大家庭的温暖氛围。在学校政教处、少先队的`积极组织下,我校开展了20xx年度的“爱心助学”活动。在这次活动中,全校学生积极响应,捐款总数达到3146﹒5 元,活动收到了良好的效果。同学们的集体主义观念、团结友爱观念进一步增强,师生感情、同学感情进一步融洽,班级和学校的的凝聚力、战斗力进一步提高。在这次活动中,99班等七个班级班获得了“爱心助学”先进班集体,涌现了一大批“爱心助学”的

  小明星,99班的张钰滢、唐喆、杨思洁、张紫琪、杨征宇同学、101班的唐典彭、102班的陈鑫、103班的杨燕、105班杨思熠、张延、106班吴明用、晏伊伟、张思荣、辛涛、程馨同学、107班张艳萍、谢雅琪、杨欣毅、108班杨峰然、程涛、胡湘姿、谭贝佳、金司乔、曾梅、李毅、辛宇航、兰冯思源、109班杜业文同学、110班匡章灏、覃灏宇同学,朱林杰等88名同学捐款10元,这些同学为大家树立了良好的榜样。这次“爱心助学”活动虽已结束,但是,这些善举深深地感动了每一位师生,扶危济困的观念已经深入人心,我们会将“爱心助学”活动一直开展下去。当然,我们的捐款并不能解决特困生所有困难,希望各位受救助的同学,要敢于与困难作斗争,坚定信念、刻苦学习,为实现美好理想而不懈的努力。同时希望各位同学在日常学习和生活中继续保持和发扬集体主义的团结友爱、扶危济困的良好风尚,积极帮助在生活、学习上遇到困难的每一位同学,共同营造团结互助、积极向上的良好氛围。各班班主任通过这次活动,应及时总 结班级建设当中的好的经验和办法,以集体主义和爱国主义教育为主线,努力在增强班级凝聚力上下功夫,努力打造战斗力强的良好班集体。

  附:

  光荣榜

  优秀班集体名单:99班、106班、101班、108班、105班、107班、102班

  “爱心助学”小明星名单:

  A+ :晏伊伟、吴明用、张钰滢、唐喆、杨思洁、张紫琪、唐典彭、杨思熠、张思荣、辛涛、程馨、杜业文、匡章灏、覃灏宇(共14人)

  A: 张延、焦仕雯、杨星、刘颖、邓杭盈、杜双豪华、曾钰杰、王琪、杨燕、谭茜(共10人)

  A—:辛宇航、兰冯思源、张艳萍、谢雅琪、杨欣毅、杨峰然、程涛、胡湘姿、谭贝佳、金司乔、曾梅、李毅、程世友、张婕、陈颖、朱鑫、杨婧、李维、杨艺、朱林杰、唐思美、郝诗佳、王杏梓、李志勇、张腾宇、潘兴桢、曹露、黎佳琪、唐浩、熊飞、董思华、董锴、张扬明、黎进银、谢冉、杨漫、赵杉姗、黄飞、钱程、晏洋、刘洋、张佳怡、董芝凡、张远、张芳、杨雨蝶、王繁林、周甜、曾维瑛、殷天卓、董甜、潘子文、张辉明、徐乙榕、易彬彬、杨茜、谭桂、

  杨鹏、杨心语、谢俊、张文杰、张自豪、董佳怡、肖鑫鑫、朱黎、宋康、闫钦、雍佳、张蔷、毛心雨、宋欣、张悦、张梓贤、张民、张烨、张灿、王雅婷、满家媛、陈烨、黎冰瑶、曾金莲、张锦婷、胡家俊、张婉琴、唐一鸣、辛宇、张锦红、曾兰(共88人)

学校爱心活动总结10

  心连心——上周五我们学校的爱心义卖告一段落。与过去相比,这次活动规模更大,内容更丰富,学生和教师参与的积极性更高。因此,不仅捐赠和慈善销售比前几年多,而且反映了学生对弱视群体的热爱。

  今年的爱情系列活动之一就是挖掘你身边的爱情故事。团委的目的是让学生关注身边发生的.爱情故事。因为一切伟大的东西都来自于小事。我们选择了七个最感人的故事在周四和周五早上的自习广播中播出。虽然只有十五分钟,但是学校里的所有班级都很安静,聚精会神地听这平凡的生活中隐藏的爱。

  第二个系列的恋爱活动是义卖,捐款,写愿望。操场的讲台上是捐款箱和签名纸。操场上玩《爱的奉献》的时候,很多同学聚集在捐款箱前,拿出平时攒的零花钱,你一块,我一块……老师们慷慨解囊。此时此刻,老师和学生的心是一样的:给有困难的学生一份爱。活动结束时,捐款箱很重,共捐款4638.5元,其中捐款最多的班级是07航空482.4元,07综合479元,高三(1)班330元,高三(2)班307元,教师捐款1265元。

  签名纸上写满了学生设计的文字:“伸出你的手,献出你的爱”,“每个人都献出一份爱,世界将变得更美好”,“我为每个人,每个人都为我”,“我希望世界充满和平”,“和平、和谐、美好”,从中传达出学生的美好祝愿。

  讲台上人头攒动,操场上如火如荼,各班的义卖

  员早早地来到自己的义卖区域,迅速地放置好义卖品;当有顾客光临时,他们则热情地介绍起各式义卖品。操场上义卖商品琳琅满目,叫喊声此起彼伏,师生频频在各摊点前驻足,纷纷挑选自己喜爱的义卖品,一个多小时的义卖活动,终于在一片欢声笑语中圆满地划上了句号。据统计,全校的爱心义卖款达4314.2元,其中义卖款最多的班级是高一(2)班533元,高一(3)班462.3元,07综合385元,高一(4)班365.5元,07航空301元。所有这些款项将投入学校的爱心基金帐户,全部用于帮困助困。同学们都觉得义卖活动特别有意义,因为大家既伸出援手,为困难的同学奉献了一份爱心,同时又“淘”到了自己称心如意的物品,真是一举两得!在这里还要特别感谢那些义买了商品或捐款了不留名的老师和同学们,这些不记名的义卖款和义捐款达267.4元。

  虽然爱心活动已经结束了,但“赠人玫瑰,手留余香”,希望这种香气能持续弥漫在我们校园!

学校爱心活动总结11

  今年5月18日是第18个法定“全国助残日”,我校在助残日到来之前,向学生提出的教育主题是“牵手残疾人,走进残奥会”,并通过助残活动,倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐文明进步的社会环境,培育学生关爱社会的道德理念。为使今后活动的规范化、人性化,突出活动的主题宗旨,现将我校开展向残疾学生献爱心活动总结如下:

  一、以活动为导向,深层次培育学生互助友爱的高尚情感

  这次活动我们打破以往常规做法,不单纯为活动而活动,为募捐而募捐,而是以助残活动深挖德育教育资源,让学生了解社会,了解人生。在活动开展期间,我们以央视媒体报道的.典型案例作为教育素材,并通过学校广播、板报、班会等形式开展助残宣传,要求学生实事求是,客观的反映自己的家境现状,鼓励学生树立自尊、自信、自强、自立、奋发进取的精神,最终形成同学间相互关心、尊重、帮助残疾人的良好风尚。在宣传发动期间,动员教师、学生人人参与,量力而行,采取自愿原则,捐多捐少都是献爱心、助人为乐、扶弱助残的思想体现。

  二、爱心唤醒辍学生进职高

  在这次助残活动中,学校拓宽救助面。首先在逐班落实辍学生名单的基础上,要求教师下乡排查各村在家的残疾少年,了解家境生活现状,并反复、认真、耐心的向家长做动员学生上职高工作,对父母离异、生活困难且学生明显残疾的,学校为其解决后顾之忧,充分体现献爱心的作用。

  三、举行学生健康成长报告会

  在这次助残活动中,我们最突出的做法有两点:一是评选出一名生活困难、家境贫困、品学兼优的学生,向全体学生作报告,介绍逆境成长过程,以此激励学生奋发进取,发奋读书。二是评选出乐于助人、无私奉献的优秀学生,介绍如何做一名合格的中学生,已形成浓厚的献爱心氛围。

  四、精心组织,高度负责

  本次募捐活动,我们以政教处为核心,成立专题活动领导小组,印发宣传材料,打印募捐统计表格,由广大师生亲自签名,同时对募捐比较多的班级和同学进行表彰,最后由学校政教处负责把全校师生募捐的助残资金存入指定的工商银行帐户。

  总之,这次助残募捐活动开展的比较到位,自始至终充满了积极向上的姿态,彰显出了学校平时德育教育的作用。通过此次活动更深层的拓展了学生思想道德理念,学生们深切体会到:校园充满了温暖,助人是一种美德。

学校爱心活动总结12

  一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽。读书,可以开阔我们的眼界,浸润我们的心灵,鼓舞我们的斗志,陶冶我们的情操。为了让书籍点亮人生,学校启动了书香校园建设的'重大工程,要求全体师生一起行动起来,以书为伴,以书为友,让书香流淌在我们的心田,让书香溢满校园。我们已经成功地举办了xx届“让读书成为习惯,让书香溢满校园”为主题的读书节,在读书节活动中,广大师生走进书海,充分展示了自己的读书成果,为我校的书香校园建设工作增添了亮丽的一笔。

  今年的第xx届“书香情浓,好书共享”六年级捐书活动又是我校书香校园建设的一道亮丽的风景。六年级的大哥哥大姐姐们,在他们离开母校之前,把那一本本曾经陪伴过他们,营养丰富的书籍馈赠给学弟、学妹们!愿同学们能在知识的田野里饱尝丰硕的果实;用知识的精华绘成一张希望的蓝图!这些书,既带着他们对母校的祝福,也带着他们对母校的谢意;更表达了对低年级小同学最殷切的希望。

  这次爱心捐书活动,同学们表现都很积极,共捐赠图书1080册,我们评选出了30名爱心小明星,为表彰这些同学的无私奉献精神,学校除颁发荣誉证书以外,还为他们准备了一份精美的礼品。相信这小小的礼物能成为孩子们爱心传承的纽带。

  书页因为翻动而飞翔,知识因为飞翔而流淌。捐出一本书,奉献一颗心。我们相信,同学们对母校的热爱之情一定会通过一本本书,永远地传递下去。当学弟、学妹们读到这些捐赠的图书,看到捐书的同学留在扉页上的寄语时,内心一定会萌生一种感激之情,也许你会说:“我不认识你,但我要感谢你!”是啊,当这种人与人之间的奉献与感恩在我们清苑小学每一个师生心中流淌的时候,我们的班级,我们的学校,将会更加的文明、和谐、美好。我们相信,我为母校献爱心的捐书活动将成为学校的光荣传统永远传下去,我们更相信,全体师生读书的热情会越来越高涨,清苑小学将会有浓浓的书香溢满校园。

学校爱心活动总结13

  本次我校图书募捐活动在大家的共同努力下共募得各类书籍216本。本次活动意义深入人心活动期间师生的整体形象很好、组织纪律性也有了进一步提高。在经历了捐书活动之后师生们也提出了以下几点问题:

  一、宣传力度还不够、应该提前几天开始宣传、能够让同学们有更多整理书籍的时间。

  二、活动的时间短、应该从1周提加到2至3周结束。

  三、活动现场不够吸引人的眼球、应该提高现场的吸引力。

  师生们针对以上问题进行了长时间的探讨、提出了几点可行的建议:

  一、建议在搞活动的前几天开始准备工作最好与学校宣传部取得联系,为我们的活动宣传打下先锋。

  二、建议活动时间在2至3周效果更佳更明显。

  三、建议把我们的宣传单做精致一点,在宣传资料下面留下联系方式。

  四、建议以后搞这样的活动如果有学校的人员参加、学生最好佩带学校的标志、给学校的.同学一种亲切感。

  作为活动组织者也要在进行活动前群策群议、计划周详作好充分的准备工作。让大家在活动过程中分工合作,体现出团队精神。在带动团队的整个过程中,把提升核心团队协作精神和团队凝聚力作为最高境界行使以下功能:

  1、目标导向功能

  齐心协力、拧成一股绳,朝着一个目标努力,团队的目标即是自己所努力的方向,团队整体的目标应顺势分解成各个小目标,在每个师生身上得到落实。

  2、凝聚力功能

  任何组织群体都需要一种凝聚力通过习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理得来。活动中应积极引导师生的正确思想,师生产生了共同的使命感、归属感和认同感、反过来逐渐强化团队精神、产生一种强大的凝聚力。

  3、激励功能

  团队精神要靠师生自觉地要求进步力争与团队中最优秀的师生看齐。活动中通过师生与师生之间正常的交流可以实现激励功能,而且这种激励不是单纯停留在物质的基础上,而是得到团队的认可,获得团队中其他师生的尊敬。

  4、控制功能

  团队精神所产生的控制功能、是通过团队内部所形成的一种观念的力量氛围的影响去约束规范、控制师生的个体行为。这种控制不是自上而下的硬性强制力量而是由硬性控制向软性内化控制由控制师生行为转向控制师生的意识由控制师生的短期行为、转向对其价值观和长期目标的控制。因此这种控制更为持久有意义、师生的主动性、诚信、自律性、师生形成一个整体。

  古人云人心齐、泰山移。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要有每一个师生能够为之信服的、切实可行而又具有挑战意义的目标。能激发团队的工作动力和奉献精神,为中心学校全体师生注入生命的活力。这也是所以关心社会公益、关心灾区与贫困地区的朋友共同思考的问题。如何把我们活动搞得更好,希望xx中心学校全体师生对我们的工作多提出一些好的意见和建议、让我们的工作一步一步的得到完善、不求最好只求更好!

学校爱心活动总结14

  书籍是人类进步的阶梯,不应该成为流失的文明废墟。为了节约资源减少污染,不让陪伴孩子们走过学习生活的书籍被遗弃在尘封的角落或被残忍地扔向废品收购站,我校开展了“大爱睢宁,情系教育”爱心捐书活动。

  我校高度重视此项工作,成立了领导小组并在教务处设立捐书办公室。20xx年6月27日下午召开了全体班主任会议强调工作要求,学校向全体师生印发了《捐书倡议书》,同时在校园网站、学校公众号发布捐书倡议,接受社会各界的捐赠及监督。 这次爱心捐书活动,老师、同学们表现都很积极,学校共筹集内容健康、类型多样,适合中小学生阅读的课外书共计428册,学校评选出了20名爱心小明星,为表彰这些同学的无私奉献精神,学校除颁发荣誉证书以外,还为他们准备了一份精美的礼品。相信这小小的礼物能成为孩子们爱心传承的`纽带。 此次活动,同学们捐出的不仅仅是一本本价值几元、几十元的书本,更是一份份无私、诚挚的爱心。通过此次活动,能激发师生读书的兴趣,让每一位学生都亲近书本,融入书本,为精神打底,为人生奠基;与经典为友,与博览同行。

学校爱心活动总结15

  为期x天的募捐活动结束了,大家都松了口气,回想着x天的经历,心情真是几经沉浮。

  当我们正快乐地工作、愉快地学习、享受美好生活的时候,您可知道,就在我们身边,有一位年仅xx岁的小伙子正遭受着病痛的折磨,用他柔弱的力量与死亡抗争。他,名叫xx的眼里,学长热爱学习,成绩优异,是有理想、有抱负的好学生。在同学的眼里,为人谦和,团结友爱,乐于助人。

  xx个多灾多难的孩子。被医院检查出了急性淋巴细胞白血病。这消息犹如晴天霹雳,粉碎了他和家人美好的生活。白血病的治疗只有通过化疗和骨髓移植才可以实现,昂贵的.医疗费用,犹如一道难以逾越的大山。

  消息传到我校,同学们抱头痛哭,踊跃捐款。

  伤病无情,人有情,我们xx系分团委学生会了解到这个情况时,毅然决定为这个多难的家庭发起募捐活动。赠人玫瑰,手留余香,活动得到了全院师生的倾情支持,在发起爱心募捐的x天时间里,共收到募集捐款x元。

  感动是永远存在的,而这些感动,让我们的存在、我们的努力有了意义。这些捐款凝聚着广大师生的爱心和关怀。 学院领导对此次募捐活动高度重视,是我们在此次募捐活动中取得圆满成功的关键因素。全院上下团结一致,广大师生积极配合是我们在此次募捐活动取得好成绩的重要因素。无论从前期筹备到后期执行,全体学生会成员始终紧密团结在一起,把爱心放在首位,无论是炎炎烈日还是蒙蒙细雨,都不曾动摇,充分发扬了学生会不怕困难,努力拼搏的精神。

  募捐活动就此告一个段落,在这次活动上,我们学生会全体成员都充分展现了学院的精神风貌。我们虽然取得了较理想的成绩,但也暴露出了存在的一些不足,针对这些不足,我们在以后活动中将采取各种措施,积极改进,努力完善,争取做的更好。

  总结过去,展望未来,我们相信,只要继续发扬我们学生会团结一心,不怕困难,努力拼搏的精神,我们的工作、生活将越来越好。

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