社团的活动总结

时间:2023-02-26 09:25:58 活动总结 我要投稿

社团的活动总结(通用14篇)

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编整理的社团的活动总结,欢迎阅读与收藏。

社团的活动总结(通用14篇)

  社团的活动总结 篇1

  本学年以来,X文学社在校团委社团部,以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下,各项工作进展顺利。我们深刻领会文学社的宗旨,不仅秉承了以往的优良工作思路和方式,还在新的环境下提出了新的要求,有了新的突破和发展。特别是在响应校团委“培养应用型人才”上,积极做了活动调整。

  X年,对于X文学社来说,绝对不是平凡的一年,因为迄今为止,X文学社,已经走过了三十年春秋,在这一年里,从X年新生入学前的招生工作准备,到招生工作的进行,到选拔新理事,这些,让我们这些老理事,重新认识X文学社;也让我们的新成员,开始融入这个家庭!招生时的辛苦,我们仍然历历在目,但回想起来,我们却甘之如饴!然而,这个让人激动,并值得纪念的年岁,我们湖人,结结实实的在坎坷中成长了许多。

  现将X—X学年度X文学社的工作主要总结为以下几点:

  一、在纳新以及选拔理事方面

  X年10月的招生工作,X文学社在遵循社团规章前提下,以及X文学社X、X理事的深入新生群宣传X文学社,我们新纳入了139名文学爱好者成为我们的新会员,比去年约增长了40%。并在这一批文学新生军之中,本着公平公正的原则,选拔出了25名优秀的理事,组成新一届的理事机构。

  二、在文学社组织制度建设

  1、在这一年里,我们不仅继承了以往优良的制度建设,并在大家集思广益下,秉着“以会员为主”理念,增设了“会员分管制度”,——即每个理事负责联系沟通几名会员,成为一个会员小组,定期交流,经过实践的证明,整个X文学社的气氛更加融洽,会员与理事的关系较往届有了更加密切的.进步,真正做到“以文会友,与友论文”!

  2、同时我们还形成了“干部问责制度”,即会员,理事定期反映上级工作中所存在的不足与问题,以此我们理事机构的办事效率,以及干部的工作能力有了一定的改观!这些新制度,X年才开始尝试,虽然取的了一定的成绩,但还在进一步的优化之中。相信经过改良,会使X文学社更加健全!

  3、在理事机构的凝聚力建设方面,我们全体理事积极参加拓展运动;还组织了多次交流活动,出游,以及适当的娱乐活动,在此中,不仅提高了凝聚力,还提高了战斗力,从而大大提高了理事机构的精神面貌!

  4、按时参加社团部组织的各种会议,按时签到,以及定期开展例会。及时上交活动总结,财务总结,以及做好保护公共财产的工作,根据社团部规章行事。

  三、在举办活动方面

  1、我们依照前一年制订好的计划,本着我们提高会员写作能力与口才的理念,针对会员的学习需要,展开一系列的富有文学韵味的特色活动——公文讲座,辩论技巧讲座与教授,X文学社内部辩论赛,出游采风,写作比赛,创作心得交流,定期定时举行征文活动,切合学校工作热点,并提高会员的写作动手能力等等,都力图展现我们的湖人文学风采。并且进一步提高肇庆学院的文学氛围,从而真正的秉承了“文学为人学”的信念,这也得到了广大会员的认可。

  2、、围绕“纪念三十年”为主题,举办了为期一个月的系列纪念活动,包括——创作交流,创作大赛,三十年晚会,以及展廊。大大提高的X文学社的知名度,从而提高一定的影响力。

  3、在活动的举办上,我们不仅注重吸取经验,在办好以往活动的同时,也注重创新,创办了一个新的品牌活动——第一节校园文学创作大赛,并与文学院《中文学子》合作,累计共有超过500位的同学报名参加,获奖作品经文学院老师评析,获得嘉奖。

  4、积极配合社团部的工作,在X年五月份的文化艺术巡礼活动上,我们积极参与,响应校团委的“培养应用型人才”的号召,与其他邓协,演协,法学社共同承办了“第六届社团杯大学生辩论赛”,得到所有社团的积极响应。

  5、组织会员参加校社团部组织举办,以及院校举办的各项活动,活跃了氛围,以及获得近一百个奖项。(详情获奖情况)

  四、在建立校内外的合作关系方面

  1、与肇庆市文联,肇庆市作家协会,以及粤高书城,建立合作关系,举办了一系列的“文学研讨会”,“文学创作交流会”以及“肇庆学院第一届校园文学创作大赛”,不仅是会员得以与成熟的作家得到交流,并得到了国家作家协会会员,广东省作家协会理事,肇庆市作家协会主席——何初树老师的好评,何初树老师不仅多次出席X文学社的活动,还提出了许多有益的点拨,大大提高会与与理事的素质。

  2、与各大刊物建立合作关系,如肇庆市文联主办的《砚都文艺》,广东省校园文学网,南方文艺网,建立联系,定时投稿,现已发表一批优秀文章,并取得好评。此外,我们还定期关注各界的作文比赛,推举优秀作品参赛,至今,已有四次获得全国性征文比赛的奖项,在广东省,肇庆市的,其他省市的比赛上,我们也是屡夺佳绩(见获奖情况)。这不但是湖人的荣耀,更是X文学社的荣耀!

  3、与广东省作家协会,广东省各高校文学社团建立了良好的关系,会长李泽敏在X年12月份代表肇庆学院文学社参加省作协举办的“文学新人讲习班”,在当时表现良好,不辱使命,也受省作协理事的好评,争了一点光。回校后,也与X文学社成员,社团部干事分享了心得。并总结了各大高校的经验,创办了“第一届校园文学创作大赛”。

  X文学社的成绩,不仅于此,我们正在谦虚又胆大的提高我们的凝聚力,战斗力,努力将我们湖人所爱的X文学社,提高到另一个更高的台阶上!湖人的工作激情高昂,这也体现在我们的工作状态上,理事成员各司其职,兢兢业业,在做好本分工作之余,也在其他力所能及的方面出谋划策。更是积极参与其他社团举办的活动,吸取经验,取长补短!并认真做好社团部所不知的工作,即使上报!

  当然,工作失误一定是有的,如下总结:

  这一年里,由于我们的理事是新生军,以及大部分X理事也从星湖搬来,对社团工作流程不熟悉,因此确实出了不少乱子,造成工作上的不足,但我们也会积极的改正,认真反思,从而取得更好的成绩!

  在出版特色社刊方面,经管一切出版前的工作都已经做好,但由于文学社对商家的吸引力不足,因此即使是申请了一定的经费,但仍未能按时出版。但是,由于第一届会长——陈文基师兄的支持,当前我社正在进行校友筹资,希望能赶在明年招生前,出版《X文学社三十年纪念特刊》。

  下一年里,我们会就我们所取得的成绩,以及总结工作上的不足,积极做好各项工作,以争取将X文学社提高到一个更高的台阶上!

  社团的活动总结 篇2

  转眼一学期已过,总结过去的工作,思考工作中的不足,我们将吸取经验,在原有的基础上不断创新,扬长避短,争取做到更好。在这一学年,羽毛球协会在学校领导和社联的指导和支持下,经过全体成员的齐心协力,羽毛球协会取得一定的进展,但仍然存在着许多的缺点和不足。下面针对本学期的工作情况总结如下:

  (一)羽毛球协会纳新工作

  本学期纳新工作取得成功,羽毛球协会成员90人,而且会员质量也都较高。在这次纳新工作中,我们采取寓教结合的方式,在宣传方面着重宣传体育运动精神,同时结合图片的格式进行展示,将宣传工作与羽毛球协会紧密结合,为此,在学生中产生了很好的影响,得到了同学们的认可。

  本学期新生的加盟,无疑给我们的协会注入了一股鲜活的力量,新的血液在我们的社团里奔流,激起强有力的脉搏不知疲倦地跳动不息。经过一学期的"过渡",10级新生已逐渐成为了社团活动的主要力量。在协会举行的各种活动中,10级会员的身影随处可见,他们在努力学习尽量提高自己的同时,也为我们的协会带来了火一般的热情和活力,使我们协会的活动更加丰富多彩,工作更加具有创造性。发展和培养新生的能力和主人翁意识,无形中成为我们这一学期里的首要任务。而纵观这一学期,我们所做的'工作和取得的效果是明显的,卓有成效的。

  站在我们"这一辈"的台阶上看,师兄师姐是我们的前辈,起着领导和支持的作用。踩着他们的足印,一种潜移默化的循规蹈矩让我们有足够舒适的安全感,这常使我们的工作有立竿见影事半功倍的效果。而师弟师妹自然是我们的后辈了,设身处地的想,师弟师妹在把我们仰视为前辈的同时,是否一样有足够的舒适,是否一样有值得信任的安全感。对于这一点是不得而知了,所以既感到欣慰又觉得担心,欣慰的是我们“这一辈"小有成绩的工作,担心的是"后辈"中会有一成不变的拘泥

  因为新生过多,由此也引出了一些问题,首先是场地资源有限(如羽毛球专业训练场地方面的问题),社里成员太多,而且有些分散,组织活动很难在较短时间内完成;其次是很难在短时间内保障各个社员的利益,比如办活动很难满足每个成员的,让每个成员都有锻炼的机会,这也给我们出了很大的难题,由此,我们和风雨馆老师商量,定为每个星期一和星期三对社团成员分两个班训练。

  (二)举办第四届羽毛球大赛

  围绕“以球会友,羽众同乐”这个主题,在学院领导、老师的密切关心和指导下,广大同学的大力支持下,于11月15日至11月22日开展第四届羽毛球大赛。此次比赛一共有将近300名同学参加,各参赛人员充分发挥了“友谊第一,比赛第二”的原则,坚持赛出风格,赛出风彩。这样的一次比赛增加了所有参赛人员认识的进一步提升,及永无止境。我们不能只局限于只追求现在的目标,我们应该向着更高,更快,更强的目标来实现我们自己的价值。

  此次活动,吸引了我院众多的羽毛球运动的爱好者,会员广泛参与到我们的活动中来,在全院师生中引起了极大的反响,有十六个团队支持这次的比赛,受到众多参赛选手的好评。

  社团的活动总结 篇3

  本学年以来,在校团委社团部,以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下,我社团各项工作进展顺利。多年来xx人一直秉承“弘扬文化传统,提高学生艺术修养,服务广大师生”的根本宗旨,积极学习,努力进取。现将xx-xx学年xx书画协会的工作主要总结为以下几点:

  1.在纳新及干部选举方面

  1)、纳新工作xx年10月的纳新工作,在遵循社团规章前提下积极展开。xx同学深入新生宣传,并在纳新期间展示了老社员的优秀作品。这一年,共有大约0名书画爱好者加入了xx大家庭。

  2)、干事选举在新社员中挑选出了28名新干事,为xx的工作注入了新的活力。

  3)、换届选举xx年4月进行换届选举,秉着“公平、公开、公正”的原则,由社员和校团委领导投票,现场公布结果。

  2.在课程安排方面

  xx现开设书法、国画、漫画三方面的课程。

  1)、书法课每周日晚由当代书法家张中海老师现场授课,指导。此外‘我们每月都开展月竞书活动,有老师对学生作品进行点评并挑选出优秀作品展出。

  2)、国画课每周六晚有美术老师郭x老师授课、指导。

  3)、漫画课每周六晚由本校美术系郝x老师授课、指导。

  3.活动方面

  本学年xx组织了大量的活动,充分调动了社员们的积极性,增强了社员的凝聚力。其中影响的为xx年四月份的“新鼎影院”杯书法比赛和五月份的“xx书画协会书画展”。书法比赛面向全院同学展开,全校同学积极参与,涌现出大量的优秀作品,并举行了盛大的颁奖晚会,燃起了同学们学习书法的热情。书画展展出了xx社员以及书法比赛中的优秀书法作品。同时展出的还有社员们优秀的国画和漫画作品。这次展览规模盛大,得到了全校师生的一致好评。此外我们社团还组织社员参观了天安美术馆,民俗文化园以及全国颜体书法展并邀请专业老师进行讲座。还有趣味盎然的“包饺子迎新年”“天梯山春游”“社团间拔河比赛”“漫画部画帽子活动”等。

  4.社团管理方面

  xx下设秘书处、书法部、国画部、漫画部、组织部、外联部、网络部、宣传部和财务部九个部门,各部门相互独立却有密切联系。每周召开例会,对工作进行总结。xx对每个干部及社员严格要求,执行严格的考勤制度,并将工作具体分配到人,使工作严谨有序的进行。按时参加社团部组织的各种会议,按时签到,以及定期开展例会。及时上交活动总结,财务总结,以及做好保护公共财产的工作,根据社团部规章行事。

  5.建立校内外合作方面

  在全社成员的共同努下,我社团对校内外建立了一个良好的.合作环境,对外有新鼎影院,中远导游培训机构及邢台四大高校的大力支持与友情合作,为了巩固校外合作环境,我社团有请到兰亭书法社与迎春书法社代表作“新鼎影院杯”颁奖嘉宾,他们给我们进行了现场挥毫,并提出要与xx建立长久的友好联系,并把我们的书法进行推广,使我们的社团更加强大。

  这一年中在校领导和老师的关怀和指导下,在各兄弟社团的大力支持下,在社员团结努力下,xx取得了很多大的进步。但我们清醒的知道,xx仍旧有不足之处需要我们去完善如:

  1)、社员流失的问题,由于对社员的上课制度不够完善,没能使社员意识到上课的重要性,使部分社员丧失了上课的积极性,由此我们计划下学期对新成员进行分组管理,有相应负责人督促其成员坚持上课。

  2)、社员资料没能合理利用,每个人都带着自己的好奇与兴趣参加社团的,对此我们要通过关注社员资料,了解他们加入社团的目的,并采取相应措施激发他们的学习热情,使他们对xx产生感情因此能在我社团长期学习下去。

  3)、本学期社员的上课激情不够高,针对此问题我社团决定采取相应措施把课堂气氛搞上去,增加更多与老师交流互动的机会,并举行更多的书法比赛设立相应奖励,举行颁奖仪式,使课堂气氛达到!

  相信在团委老师的正确领导下,在我社团社员的共同努力下,xx的明天会越来越好!

  社团的活动总结 篇4

  为了提高xx书画协会的社团影响力,促进社团发展,充实大学生活,xx书画协会在x月x日特此举办“文化与创新书法知识讲座“与“书法比赛”活动,现将具体情景汇报如下:

  一、活动目的

  为了充实本协会会员书画方面的常识,培养其艺术鉴赏本事,进一步加强会员与指导教师以及会员之间的相互认识,同时丰富我们的生活阅历,我们书画协会在x月x日特此举办“文化与创新书法知识讲座“和书法比赛活动,此次讲座邀请了邢台著名书法家张中海教师。

  二、活动人员

  xx全体干部、社员。

  三、活动过程

  1、社长介绍活动目的、流程。

  2、各部门分配任务,进行前期准备工作。

  3、准备策划书、外联、绘制宣传展板等活动。

  4、收集稿件,并进行筛选整理。

  5、进行颁奖仪式并获奖者与教师合影留念。

  6、教师应同学们邀请挥毫赐字,社员们拍照留念。

  四、活动效果

  (一)优点:为举办书法比赛活动,前期准备工作过程中充分发挥了了各个部门的职能,各个部门打破部门间的分界,共同为社团发展作贡献,干部和干事充分沟通,极大地调动了干事的工作进取性,增进了社团内部人员的'感情,有利于增强社团凝聚力,促进社团发展。

  (二)不足:

  1、活动过程中执行值班任务时安排不够妥当,出现混乱现象。

  2、个别干事不够进取,没有承担起自我的职责。

  3、颁奖过程中衔接不够流畅。

  五、活动意见

  1、完善策划书细节,增强活动的逻辑连接。

  2、开展活动前发动全体社员的参与进取性。

  3、提高对干事的要求。

  结语:这次活动总体来说,是一次比较成功的,举行书法比赛收集了全院书法爱好者的的作品并进行评奖评优,极大地调动了同学们的参赛进取性,扩大了xx书画协会在全院的声望,让更多的人感受到书法的魅力,有利于社团的发展壮大,也丰富了同学们的大学生活。

  社团的活动总结 篇5

  本学期社团联合会以提高自身素质,提高工作效率,更好的知道和服务于社团为中心,不断优化人员配置,10月中旬,组织新加社团联合会的干部和原来的老干部进行了统一的交流,并在社团内部形成了互相学习,团结协作的工作气氛,在无形中培养了社联同学的工作意识。现将20xx-20xx学年上学期社联的主要工作和各个社团的主要活动总结如下:

  在上学期由社联组织的大型元旦晚会━━社团有你更精彩,在北院大礼堂隆重上演,这次盛会受到了校内的广泛关注于支持,全校26个社团纷纷上演了精彩的节目,让同学们不禁为他们喝彩,这次晚会展示了我们学校同学们非凡的才华和丰富的创意。在这次晚会中,社联根据各个社团在上学期的表现,分别颁发了十佳社团等奖项,并对在社团活动中表现突出的新社员颁发了优秀社员的证书,在对各个社团工作表示认可的同时对它们进行证书上的奖励,充分调动了各社团的工作积极性,让他们更好的投入到今后社团的建设工作中。在这次晚会之后,社联对各个社团的社长们进行了交流,并记录下了它们的活动总结和工作计划。可以说,上学期各个社团在社联的组织领导下充分发挥了社团营造多彩校园文化的作用,丰富了同学们的第二课堂,受到了同学们的阵阵好评。

  在过去的一个学期中,各个社团都积极开展了各样的活动,充分展示了本社团独有的`魅力!

  大学生爱心之家

  10年11月30日,于全市24所高校千余名学生代表齐聚经贸大学经管学院,参加了慈善大学生志愿者之家的周年庆典活动。并在此次庆典的文艺汇演中表演了舞蹈《牵着你的手》和手语《真心英雄》。

  10年12月6、7日两日的下午去东开发区的敬老院献爱心,陪他们一起聊天、看电影、并帮老人们缝衣服、打扫卫生。

  10年12月9日,为宣传与增强大家的环保意识,爱心之家组织了一次爱心环保签名活动。

  自行车社

  10年10月25日组织社员一起骑车历经4个小时到达封龙山,锻炼了身体同时磨练了自己的意志。

  10年11月1日组织社员游览石家庄动物园,开阔了同学们的眼界,增长了社员们的见识和知识,增进了社员们之间的友谊。

  10年11月22日组织社员到达了国家4a级风景区苍龙山,参观了许多名寺古刹,还观看了山里的民俗表演。在这次为期两天的超长距离的旅行中各个社员无人喊累,无人掉队,更磨练了他们坚强的意志和团队精神。

  书法社

  10年11月16日联合省会11所高校举行了长达4天的书画展,现场反应热烈,体现了书画作品的无限魅力,展示了当代大学生的风采。

  10年11月2日请来丁宝平老师为社员讲授毛笔字的基本理念。

  10年11月7日组设社员到河北科技大学理工学院观摩优秀书画作品。

  漫画社

  11月初在南院举行校园文化祭动漫真人秀表演。

  11月22日在北院大礼堂进行cosplay表演。

  交谊舞社

  利用每周课余时间教授社员阿拉伯之夜、兔子舞、十六步、“慢三”、“快四”等舞步,培养同学们对舞蹈的热情。

  11月6日在1号楼前举行大型舞会,现场气氛热烈,反应十分良好,同学们的情绪十分高涨,通过这次舞会向大家介绍了交谊舞,也让大家通过交谊舞结识了更多的朋友。

  英语协会

  10年11月1日,为响应石家庄市口语八校联赛,组织进行了“敢说才会赢”校园英语口语大赛。

  10年11月13日邀请到外语系专家为同学们进行了一场如何备考英语四六级和提高英语学习能力的讲座。

  10年11月16日组织同学进行英语角活动。为同学们准备了几个贴近生活的话题让同学们积极阐述自己的思想,从而提高同学们的英语能力。

  礼仪社

  10年10月22日组织同学们观看中国人民大学金正昆教授主讲的《百家讲坛》影像资料,让同学们理解到了礼仪在日常生活中的重要性。

  10年11月21日请来造型师为同学们面授如何塑造外在美和内在美,指导同学们在注重学习的同时学会美化自己。

  文学社

  08月11月6日举办了“我为文学社做博客”为主题的博客设计大赛,并评选出了一、二、三等奖,邀请获奖同学组成了文学社博客设计小组。

  10年11月20日在北院主教学楼举行了一次美文朗诵比赛,而此次比赛的稿件均是由新社员的76份稿件中筛选出来的。

  除了以上所列举出来的各个数团以外,其他的社团在上学期也积极举办了很多成功的活动,例如吉他社的晚会表演、电影社的电影欣赏、网球社的网球比赛、写手协会的“校园情书大赛”、跆拳道社的跆拳道表演、电子竞技社的“宏基”杯电子竞技大赛等……在这里就不在一一举出了。

  回顾上个学期的工作忙忙碌碌,虽然取得些成绩,但在很多方面还存在有不足之处,如有的干部对各个社团社长熟悉不够,整体的工作效率不高,对内部资料的整理更新不够及时,这些问题一定会在以后的工作中有所改善。

  本学期社联将吸取上学期的经验,以五四青年节90周年、建国60周年、澳门回归10周年等为主题,更积极有效的鼓励社团开展社团活动,为丰富校园文化添砖加瓦,相信社联将在今后的工作中越办越出色!

  社团的活动总结 篇6

  本学期开学伊始,我校积极响应上级的号召,为了培养学生的兴趣爱好,锻炼学生的动手能力,我校开设了几个社团,在每周五下午进行社团活动。我作为体育组社团的组长,现将我组本学期的社团工作总结如下:

  我社取名为“火影试炼场”,共16人,在具体实施时共分为三个板块进行,起到了良好的效果,使学生在韧性,力量,协调方面都得到了锻炼。

  一、中学生健美操练习

  健美操可以陶冶情操,锻炼动作协调和韧性,让学生的身体在音乐的节奏中得到锻炼和加强。通过视频学习和领操,让同学们学会认真做一件事,在德育方面也是对学生的一种教育。

  二、感受传统文化,提高身体素质

  传统文化作为中国的非物质遗产,在近年来逐渐被重视起来。作为小学生,更应该从基础抓起。因此,在这一板块中,我组以观看视频的方式,激发学生的积极性,分为四组进行,分别是武术片《少林寺》、《十三妹》、《新少林寺》、《卧虎藏龙》四部电影。在这一系列的活动中,学生表现出极大的学习热情,每个学生都能参与其中,收到了非常好的效果。既扎实了基本功,又能将中国的`传统文化发扬光大。

  三、速度与力量的结合,让学生全面发展

  健康与武术息息相关,密不可分。为了活跃社员的积极性,在社团活动接近尾声的时候,也为了迎接即将到来的元旦,我社社员排演了两个节目,一个是《健美操表演》,学生的表现力很强,节奏感也不错。还有一个是《歌曲串烧》。

  “一切为了学生,为了学生一切”,让学生在社团内尽情徜徉,发挥自己的聪明才智与特长。以上便是我社今年的活动内容与工作总结虽然还有很多不足之处,但我相信依靠努力,我社一定会不断进步。

  社团的活动总结 篇7

  为实现自身的价值而举办的首届社团活动方案设计大赛在山东农业大学南校区第四学术报告厅圆满落下帷幕。

  此次社团方案设计大赛主题新颖,社团成员相互合作、相互补充为社团活动出谋划策,以丰富校园文化生活,加强成员之间的团结、互助精神。同时,此次大赛可以有效地提高同学的思维能力,尤其是活动中的答辩环节“针锋相对”更好的提高同学的语言组织、表达及应变能力。通过同学们缜密的策划和积极地组织,让成员对社团更加的了解自己所在的社团,辛勤付出自己的汗水,加深自己对所在社团的感情。

  举办社团活动设计大赛以社团活动方案为契机,活动目的在于丰富在校学生的校园文化生活,提高学生的思维、组织、领导能力,全面提高当代大学生的综合能力。活动内容积极健康,社团成员针对自己的社团特点创作了极具社团特色的活动方案。本次活动采取ppt展示环节,老师提问环节,以及对手提问环节,形式新颖而独特,且有效可行,提问环节会考察同学的语言表达及应变能力,同时老师及对手会提出一些建设性的意见,以便选手的策划更加完善。

  本次活动由校团委主办,生命科学学院团委承办,具有较强的可行性,比赛只包含初赛决赛两个环节,活动前已确保活动计划表的上交。活动期间,生科学院学生会成员对活动进行了充分的准备,讨论,

  对各个环节的进行以及可能出现的问题做出了充分的准备,以确保活动如期举行。宣传期间,在各个校区均进行了较为有力的宣传。绘制了展板在生活桥展出,并有专人值班宣传,向同学们介绍此次活动;在各校区张贴海报,在各宿舍楼下张贴本活动的通知;向各院团委及全校社团管理部门发放邀请函、活动方案、报名表等;给本院各班发短信,鼓励各班同学积极参加;同时,在网络各种平台上的宣传更是提高了此活动的知名度。通过前期的宣传,达到了不错的宣传效果,大大提高了活动的知名度及参与度,各学院积极响应并参与到本次活动中并上交了优秀的活动方案。报名截止时,报名的组数已达到60以上,超出预期20余组。

  为确保比赛公平、公正、合理、公开,我们邀请了部分学院的社团管理委员会部长及少数社团优秀骨干担任初赛的评委,我们将活动方案汇总发给评委,选出优秀的活动方案,再由老师进行最后的挑选,最后我们选出了12个获得优秀奖、6组进入决赛的活动方案。

  对于决赛与颁奖典礼的每一个步骤,我们都进行了细致的讨论,针对活动中可能出现的`问题及突发事件,都制定了及时的紧急应对措施。各同学分别负责不同的工作,分工明确,责任到人。

  为保证决赛顺利进行,我们做了大量的前期准备工作,如物品的借用、决赛的宣传,会场的布置等等,活动当天,我们早早的就来到了会场,并开始了紧锣密鼓的布置,调试音响、电脑、投影仪、话筒等电子设备。另外,各位同学准备办报的布置,桌椅的摆放,评委席签,水的摆放等事宜,忙的不亦乐乎。将选手的ppt先在电脑上反复调试几遍,确程中不出现任何错误,如出现音频放不出来,有的字体不当等问题。同时,让选手提前到场进行彩排,发现彩排中的不足并及时改正。决赛时由老师,其他参赛选手针对选手的ppt及其活动方案就行提问,并有选手作答,即考察了选手的语言组织能力,又考察了选手的应变能力。由老师提出他们应注意的问题,他们的不足,以便呈现出更加完美的活动方案。为确保活动顺利有序的进行,我们确保工作人员提前到位,组织有序,并与选手提前进行彩排。物品借还及时,赢得了很高的师生评价。

  同时,社团活动方案设计大赛决赛晚会现场布置美观大体,座区划分合理,进出场有序,现场秩序良好,观众认真观看选手的ppt展示及答辩。学生会干事任务分配详细具体,各部分协调合作,体现了大家良好的合作意识,共同保证晚会的顺利开展。

  社团的活动总结 篇8

  书法是一门艺术,是一种修身养性的.良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养,培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧。我在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展书法兴趣小组的教学活动,并取得了一定的成绩,为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。

  1、书法社团活动稳步发展

  在本学期重新组建了我校的书法社团,参加人员为一至六年级全体同学,具体时间安排是每周二下午课外活动时间为一至三年级同学参加,每周四下午课外活动时间为四至六年级同学参加学习,目的为提高全校同学的写字水平,同时联系各科任老师在日常教学中多多注意指导,并鼓励学生进行日常练习,以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。

  2、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法

  在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养,在平时训练中严格按照标准督促学生。另外,还要求学生注意写字卫生,不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练,使学生养成良好的写字习惯。

  3、合理安排学习内容,循序渐进学书法。

  为让学生能够临习名家书帖,我以名家真迹作为书法学习临习字帖,从入门开始,循序渐进。从最初的笔画入手,让学生先学习基本笔画的书写,再学习一些常用的偏旁部首,一些较简单的常用汉字,最后根据学生掌握的书写水平,学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。

  开展各种书法活动

  为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果,在小组开展书法作品比赛,让一些优秀书法习作在校园中展示,起着带头调动作用。如四年级的——,五年级的——,六年级的——等同学的书法作品受到了师生、家长的好评。开展竞赛活动,给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和学习习惯。

  4、书法教学过程中存在的一些不足之处。

  在总结成绩和经验的同时,还必须清醒地看到存在的不足和问题,务必采取切实有效的措施,加以认真研究和解决。

  首先,书法学习比较枯燥乏味,兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高,自觉性比较差,不能较长时间的集中注意力。在今后教学中,还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。

  其次,学生到位的情况不是很好,部分学生因班级作业没做完等原因人员到不齐,以至于书写水平参差不齐,给教学带来一定的影响。

  在下个学期的工作中,我更要以积极的工作态度去完成工作任务,把书法兴趣活动开展得更好。

  书法是中国所特有的一门视觉艺术,它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。小学书法教育的内容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容,技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。

  一、总体规划

  1、低段学生的书法入门教学

  心理学告诉我们,7至8岁儿童的知觉经验是运动感,运动感越强,能吸引儿童,激发他们的好奇心,培养书法的学习兴趣。以简单,儿童易于掌握的字入手,使他们“写得像”来满足儿童“成就感”。在这一起始阶段,教学宜“放”,引导学生“放得开”,“放开写去”。发挥想象力,激发创造力,为以后的学习打下基础。

  2、对中段学生进行严格的技法训练。

  中段学生的自我意识感逐渐增强,并能开始意识到自己身体的动作,如手腕的运动,手指的.配合等。通过低段的书法训练,学生已经掌握了一定的书法技巧,能较稳定地书写,进行严格而正规的激发训练已成为可能而且适时。

  3、尊重学生的主体选择,确定高年级的书法教学内容。

  五、六年级学生的自主性更加强,学生对进一步学习书法的趋向已能根据自己的喜好作出自主性的选择。学生表现出浓烈兴趣,形成小学阶段学习书法的第二兴奋期。(第一兴奋期为一年级的入门阶段)。高年级的书法课氛围是宽松和谐的。学生已体验到了书写的情趣,享受到了精神的愉悦,书法的怡情性功能、审美功能得到了完全的展示。

  4、技能技巧、理论、欣赏三位一体。

  书法是一门技巧性较强的艺术,但如果对书法的学习只顾技巧而不及其余,总非学艺之道。所以,我们在小学阶段一开始应十分注重学生书法艺术素质的全面培养。如低年段的书法理论与欣赏以提高学习兴趣,激发求知欲为目的,应以故事性描述为主。中高年级则逐渐指向书法艺术的本质,使学生在自觉或不自觉的学习修养中提高整体的素质。

  另外,小学书法教学要注意学以致用。可以教学生进行书法创作,以激发学习兴趣。当然,小学生的书法创作与成人特别是书法家的创作不能相提并论。指导学生进行书法创作要以激励学生学习书法的兴趣,锻炼学生的创新思维为主要目的,教师宜多加采用。集字,顾名思义,根据书写内容将字帖中出现过的字集起来,统一到一幅作品中。在这一过程中一方面需要将字帖中的字和谐统一起来成一幅作品,另一方面,又要求学生根据字帖上的范例,“集”出字帖上没有的字,为以后的全面创作做准备。

  二、在具体实施过程中我们注重:

  转变教育观念,形成特色。

  书法课程是以其提高学生书写水平,坚持每天练笔富有成效的教学活动,令人信服地感到素质教育必须落在实处。让学生坚持每天练笔,从思想上改变了以升学为中心的课程教材体制,变应试教育为素质教育。随着书法教学的深入与广泛开展活动,深受师生的重视和家长的欢迎,大家都认识到人才的素质应该是全面的,学生素质的培养不局限于科学文化素质,而学生的个性发展和兴趣爱好,特长的培养也是十分重要的。

  书法社团活动除了每周五下午进行活动以外,我们还注重学生课余时间的运用,让学生做到天天练习,周周展示,月月评比,并定期举行学生作品展。我们对本学年活动作了以上安排,在具体活动过程中我们还会不断发现问题并不断完善。

  社团的活动总结 篇9

  一、学生情况分析:

  学生们天真、活泼好动,很喜欢定向运动。要利用定向社团活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础,通过定向社团活动,锻炼学生的体力,提高身体素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

  二、任务完成情况

  本学期的定向社团活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,积极筹划,使定向社团活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且身体素质有一定发展。

  第一阶段我们主要解决的问题是:第一、重新调整队伍,招收新队员,做好选材工作,加强队伍的训练管理及思想品德教育;第二、全面发展队员身体素质,根据他们自身的特点确定他们各自的主项,在本阶段后期开始让他们熟悉各个项目的技术动作以及比赛规则。

  在学期初,重新调整了队伍,给学校定向训练队注入新鲜的血液,给训练带来了生机,同时也带来了压力。在正式训练前在各方面作了相关规定,制定了一些规章制度。

  在训练前,制订了详细的训练计划;然后根据包括天气等客观条件在内的临时变化,及时对训练计划做了一些调整。在训练中我们始终贯彻提高队员的自我训练能力,丰富队员的体育知识这一指导思想。定向运动是各种体育运动项目的基础,只有定向运动的充分发展,其它的体育项目才能充分发展。我们利用各种训练的手段及方法,在全面发展队员的身体素质的基础上,努力提高他们的专项成绩,为运动会取得好成绩打下扎实的基础。

  这学期的训练是以全面提高队员各项身体素质为主,由于现在的学生极其难以适应本身就较为枯燥的定向运动训练,后面二个月的训练,我们调整原有的计划,减少运动训练量,相对的加大运动训练的强度,并引入一些游戏和比赛来加强队员的兴趣和投入的热情。也是为后阶段上专项做准备。相信只要运动员更加努力的`训练,把每次训练课当成一项事情来认真的做好,而不是天天来应付;作为他们的教练,我们更期待他们通过一个大周期的系统化训练,最终在区运会上取得优异成绩,为学校争光。

  本学期的训练工作开展得还比较顺利,教练和队员们努力克服困难,在教师的帮助下对他们进行了长期的思想教育工作,基本纠正和解决了学生在训练中出现的一系列不良习惯和现象。所有队员的训练态度较开始阶段有所好转;有了明确的训练目的、参加比赛的信心和为学校争光的决心,团队精神也在逐步开始形成。另外除了必须保障学生得到科学、系统的训练之外,我们还要致力于做好班主任和学生家长的的工作。

  明年训练队接下来要做的工作:第一、根据县运会的项目设置和我们学校定向代表队的实际训练情况再次调整队员;第二、确定下他们的专项;第三、加强组织纪律上的教育工作,强调重视训练中的安全,防止训练期间的意外伤害事故;第四、努力作好学生家长和班主任的工作,保障代表队训练得以正常的进行。

  在学校领导的关心下,我们希望所有队员能够在训练中刻苦拼搏、锐意进取,发扬不怕苦不怕累的精神,争取能在下学期我校参加县运动会的成绩有更大的提高,为学校争取更大的荣誉。

  社团的活动总结 篇10

  学生图书馆的馆员在帮助图书馆维持正常开放秩序的同时,锻炼了学生的组织能力,提高了他们的团队精神和文化素养。为了在下一学年更好地开展社区活动,现将今年的活动总结如下,以便大家取长补短,在未来有所改进。

  一、培养学生对图书馆员的兴趣

  引导学生,努力提高审美情趣,提高发展创新能力。在他们的`影响下,更多的学生想加入俱乐部。

  二、增加学生的知识

  在图书馆员协会的活动中,不仅讲解了协会的基本知识,而且学生掌握了图书馆员的基本技能,极大地拓展了他们的知识。

  1、熟悉图书馆的图书分类,了解图书在图书馆的摆放位置。

  2、整理并归还借来的书。

  3、协助老师和管理员对书架上的新书进行分类整理。

  4、搞好班级图书馆角,激励学生阅读课外书籍,对学生课外阅读给予指导,并做好记录进行监督。

  5、协助学校教导处、图书馆组织学生开展主题阅读活动,撰写阅读心得。

  6、参与制定学校图书馆的购书计划,介绍和推荐新书等。

  每次大多数学生都是从完成某项任务出发,提出问题或目标,通过演示操作完成任务,从而激发学生的兴趣,培养学生发现问题、解决问题的能力。培养学生自主学习和合作学习的能力,培养学生的创新精神和实践能力。

  社团的活动总结 篇11

  根据学校20xx年工作计划,为进一步促进学校文化建设,发展学生个性特长,促进学生全面发展,本学期,我校继续开展学生社团活动,通过开展丰富多彩的各类社团活动,拓宽学生实践空间,让每个学生享有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,为学生的成长搭建宽阔的平台。现将我校的社团活动情况做如下总结。

  把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。我们对不同类别的社团提出不同的要求:文学艺术类社团要注重人文底蕴、雅俗共赏类的活动;实践类的社团要注重生活体验、开拓创新类的活动;艺术类的社团要注重交流共进、竞争类的活动。努力激发学生潜能,实现让每一个学生都有一技之长的具体目标。

  通过上学期末社团活动展示,可以看出各社团取得了一定的成绩,但也存在一些问题,经过社团领导小组严格评审,表彰了四个社团:舞蹈社、文学社、书画社、根雕社,并对上一学期的社团进行了相应的调整,总体分为学术类、艺术类、体育类、技能类四大类,具体包括文学社、舞蹈社、书画社、篮球社、太极剑社团和根雕社团。

  学校要求各社团结合本组实际,制定学期活动计划,每周活动的具体安排,学期应达到的目标,使活动有计划、有目的、有步骤地进行,确保活动的实效性。

  学生根据自己的兴趣爱好自愿报名加入社团,有指导老师组织学生开展活动。定时(活动时间固定):星期一、三、五下午课外活动时间。定点(活动地点固定):充分利用学校内的教室资源,固定上课地点。

  每学期、每学年对各个社团进行全方位的考核,激发广大学生积极参与社团活动的兴趣。

  ①每学期从日常考勤、活动开展、计划总结、学生评价等方面对各社团情况进行考核评优。对于表现突出的,给予一定奖励;对于表现欠佳,给予批评的处罚。

  ②每年六月份,我们进行星级社团的评比,由各社团的社长向大家介绍本社团、活动开展情况和所取得的荣誉。各社团的精彩亮相、评比,增进了社团之间的互相交流和学习,同时也促进了今后社团活动的开展。

  成立了以校长为组长的社团建设领导小组,负责过程性督导和总结评价;学校为各社团提供经费保障,各社团需要的活动用品、奖品的购置等学校给予大力支持。

  最明显的作用是学生在丰富多彩的社团活动中增长才干。文学社在上学期就向全校师生展出成果,赢得老师们和同学的赞赏。本学期,在文学社的积极带领下,我校每月组织一次全校范围的作文竞赛,全校同一时间、同一题目,组成作文竞赛评委组统一打分,评出一、二、三等奖,xxx学生提供了一个展示自我的平台,激励学生阅读与写作,为中考打下坚实的基础。

  同时,我校购买名著书籍,在文学社同学的带领下进行名著漂流活动。近阶段,课程标准中、中考考试要求学生必读的书目正在漂流中,例如《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》等;今后,我们还会扩大范围,让更多的书籍漂流在校园,促使学生关注文学,丰富学生的课余生活,开阔学生的视野,提高学生的文化修养。篮球社在运动会召开之际,与联谊学校开展了两次学生篮球比赛,同学们踊跃参加,气氛热烈,效果良好。

  平时积极训练,演练战术,既开阔眼界,又增强体魄。书画社选派成员参加艺术节,取得了优异的成绩。根雕社拓宽了学生的课余生活,给学生提供了野外锻炼的机会,让学生走出教室、走出家庭、

  走向田野去寻找大自然带来的无限乐趣,培养学生的观察力、想象力、创造力和审美能力。

  2、营造了浓厚的校园文化氛围,带动校园和谐发展

  学生社团活动由辅导老师和社员共同参与,通过活动的开展增加师生间的交流,容易消除师生间存在的心理隔阂,增进彼此之间的相互理解,师生们沉浸于欢快的创造之中,带动校园的和谐发展。

  在社团活动中,学生的品格和道德意志得到了锤炼,学生的.思想和情操得到了陶冶,学生的综合素质和时间能力得到了提高,学生的个性和特长得到了发展,促进了学校素质教育的全面推进。

  总结本阶段的工作,尽管取得了一定的效果,但并非尽善尽美。与新时期教育对校园社团及文化建设的更高要求相比,仍存在着很大的差距与不足。我们在以后的工作中,打算采取以下措施:

  1、在以后的工作中还要不断的积累经验和教训。

  2、着重开发一些具有潜力的社团,与学科挂钩,开发成具有一定影响力的社团,例如数学启智社、理化生探究社团和英语会话社团等,“英语会话社团”虽没有组建,我们已经开始组织活动,为提高

  学生学习英语的兴趣,使我校的英语水平整体提高,,本学期计划举行几次英语比赛:3次英语单词比赛、1次听力比赛、1次英语写作比赛等,为升学、为生活打下坚实基础。

  3、吸取其他学校社团建立的经验和结合我校的实际情况,制定相应的措施,努力建设好我校社团。

  教育局督导组对我校社团活动的评价是“实实在在”,“实实在在”的制定计划,“实实在在”的开展活动,我校今后仍将社团活动“实实在在”的办下去,扎扎实实走内涵发展道路,利用学生社团这块阵地,通过各种活动寓教其中,促进学生由单一型向复合型人才发展,弥补课堂教育不足,促使学生的知识结构向纵深发展,努力使学生实现“成长、成人、成才、成功”的目标!

  英语社团结合自身实际,积极创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗,培养学生的英语学习兴趣,逐渐培养学生的英语学习习惯和兴趣,并结合英美节日风俗,为学生拓展课外知识,开展口语活动。按照要求,我们参加了英语社团活动。

  自开学以来,参加英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下,为学生们创设了英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。本次教学是我校英语学科课外活动和英语教学水平的展示。学生们在老师

  的指导帮助下,大胆开口说英语。他们以饱满的热情,和精彩的表演征服了在场的学生。每次活动学生们的幽默活泼的表演和婉转悠扬的歌声,总把气氛推向了高潮。虽然学生有些语句子不通顺,但这毕竟是我们学生第一次上台说英语。英语社团活动我们会办的更好。以下是我社团工作的小结,不足的地方,请领导指正。

  社团活动是为充分调动学生的英语学习兴趣,丰富业余生活。我们组织开展了一系列英语学科课外活动。创设英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。我们播放英文原版影片,教唱英文歌曲,举办书法知识和作文竞赛。鼓励学生广泛参与,为他们提供充分展示自我的机会,各班学生举行了英语歌舞短剧表演。为着力突出我校英语教学特色,培养学生的英语交际能力和跨文化意识,打下了坚实的基础。

  在我社的精心策划、耐心辅导和热情帮助下,我们举办了背单词比赛,背课文比赛,选择学生们心中英语口语最好的同学,来与教师做即兴表演和游戏等。这种形式不仅满足学生们的好奇心求知欲,而且也丰富了课外知识。

  此次英语社团活动充分展示了我校英语教学的成果。不仅实现了英语学习由知识向能力的转化,而且为学生们提供了更加广阔自由的发展个性,体现自我价值的空间,从而进一步培养了学生高度自我表现能力和创造能力,激发英语学习兴趣,提高了英语能力。

  科技活动是培养学生创造能力和动手能力的最佳手段,社团展示活动已经结束,在这次展示的过程中,我们坚持了课内与课外相结合,理论与实践相结合,充分调动学生的发散性思维和动手实践的能力,让学生参与到科技作品的制作中去,通过活动增强了学生对科学技术的兴趣和爱好,使科技活动有效开展。现将本次活动总结如下:

  在活动前,先确定活动内容,我们选择让学生利用物理的电学知识制作简易手电筒,然后有目标有顺序的做活动前的基础性工作,活动方案中,注意培养学生的实际操作能力和发散性思维,对于制作的科技作品,不拘泥于固定模式,给学生留有充分的想象空间。活动所需材料提前备好,且要多样、丰富。

  在科技社团活动之前提前召集学生,告知其活动主要内容,让学生提前做准备,设计好自己的制作思路,收集他们在活动时自己可能用到的特别材料。学生对活动内容非常感兴趣,并积极为活动做好准备工作。

  活动前首先给学生讲解理论知识(尽量简单明了),在学生掌握制作原理的基础上再让其动手实践,可以在过程中少走弯路。活动中让两位同学为一组,互帮互助,在培养动手能力的同时培养团结合作的精神。学生们在活动中热情度很高,态度很认真,同学之间配合得也很默契。老师随时作出指导,帮助学生顺利完成作品。

  请同学们将自己设计的作品摆放在一起进行展示,大家一起对各自作品进行评价,评选出最优秀的作品,并给予学生相应的鼓励。

  此次活动,不仅增长了学生的课内知识,还激发了学生对科学探索的兴趣,锻炼了他们的动手能力,让学生在实践中感受到创造的乐趣,体验到获得成功的快乐,发挥了学生的聪明才智,培养了学生学科技、爱科技的意识,促进学生的整体素质的全面发展。增强了学生科技意识,合作意识,创新精神和实践能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高,通过学生自主活动、自主参与、自主管理、自主发展,展示欲、求知欲得到了充分的展现。

  社团的活动总结 篇12

  “时光荏苒,白驹过隙,值得回味的,永远都是那些充实的日子!”我们的社团在这一年中组织了六次提高学生核心素养,促进学生职业发展的专题活动,最终时间和事实证明,我们的实验是成功的,我们的经验是可借鉴的。

  一、我们开展了提高学生文化底蕴的专题社团活动

  文化是人存在的根和魂。文化基础,重在强调能习得人文、科学等各领域的知识和技能,掌握和运用人类优秀智慧成果,涵养内在精神,追求真善美的统一,发展成为有宽厚文化基础、有更高精神追求的人。

  为了提升学生的文化底蕴,我们社团提倡学生通过阅读英文经典去了解西方文学,从而学到更多的世界文化知识,引导学生从阅读开始提高自身文化底蕴。

  活动中,学生们踊跃发言,积极参与,争先恐后介绍自己喜欢的英文经典。我们也鼓励学生文化底蕴非一朝一夕就能提高的,需日积月累,长期坚持不懈!

  二、我们开展了探索性社团活动引导学生科学精神的发展

  科学精神:主要是学生在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、思维方式和行为表现。具体包括理性思维、批判质疑、勇于探究等基本要点。

  我们从不放过任何可以给学生渗透核心素养的机会,这次我们就是利用观看英文电影的机会,让学生找出中西方文化之间的差异,在娱乐中体会科学精神的存在,养成多动脑,勤思考的习惯。

  活动中,同学们能够准确定位中西方文化之间的差异,在对外国文化的了解方面更进一步,我们也相信,在我们长期坚持不懈的引导下,学生们的科学精神一定会发扬光大,甚至在走向工作岗位后,仍然会保持一颗探索的心!

  三、我们开展了“珍爱生命,健全人格”的社团活动

  学生核心素养之一:自主发展。自主发展中包括学会学习和健康生活。

  众所周知中职生学习基础薄弱最大的原因就是其学习习惯不好,而这些习惯绝大部分都来自家庭的影响,因为中职生很多都是单亲家庭,或者父母无暇照顾孩子的学习生活,导致学生不但对自己的人生没有规划,甚至觉得人生没有意义,很多同学都是抱着混日子的态度。

  本次社团活动主要引导学生健康生活。健康生活主要是学生在认识自我、发展身心、规划人生等方面的综合表现。具体包括珍爱生命、健全人格、自我管理等基本要点。本次活动仍然是在寓教于乐中进行,通过观看电影《阿甘正传》,引导学生珍爱生命,促进其健全人格的发展。

  《阿甘正传》这部正能量的电影,一经播出就得到了很高的赞誉。学生们通过观看电影不仅学习了纯正的英语表达,更是从中体会到了人生的真谛,体会到了无论遇到怎样的人生,都不能自我放弃,要像影片中的“阿甘”一样自强不息、珍爱生命,努力去追求自己想要的幸福!同样,我们也希望学生们能将这样的精神带到自己的工作中,做一个积极向上的员工!

  四、我们开展了“引导学生学会学习”专题社团活动

  通过猜单词让学生发现自己不会的生单词,并且通过游戏记忆单词,让学生对英语单词的记忆更加深刻,也对英语学习的兴趣越来越浓。

  通过此次活动学生们不仅增加了词汇量,也学会了很多记忆单词的.方法。作为辅导老师,我们以“授之以鱼不如授之以渔”的教育原则,引导学生乐于善学、勤于反思,从而学会学习。我们也希望学生们能养成这样的习惯,在今后的工作中也能够活学活动用!

  五、我们开展了“培养社团学生责任与担当意识”专题公益社团活动

  责任感是指个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会所负责任的认识、情感、信念和态度。责任感培养就是根据一定社会的道德要求,为使主体在自主选择基础上养成基本的责任品格而对其有计划、有组织、有目的地实施教育引导活动,使其成为一个负责的人。

  经调查,我校实习生在工作中遇到问题时有推卸责任之嫌。由于学生大部分是独生子女家庭,平时父母娇生惯养,到企业后仍保持这种个人利己主义的行为,在工作中遇到问题时缺乏责任担当。

  学校是培养人才的摇篮,社会道德行为规范离不开教师的教育引导。这就要求学校要以社会规范为准则,对学生加强道德情感和责任感的培养,使他们尽快由生物意义上的人,成长为有积极社会意义的劳动者。

  通过公益活动,学生们体会到了帮助别人的快乐,同时也深刻认识到了自己的价值及担负的责任。一个国家的建设离不开社会各阶层人民,不仅仅是曾经的学霸,对于中职生来说,国家的繁荣发展同样也离不开他们。我们也希望,学生们在成长的过程中,正确了解自己所应该承担的责任和义务,做一个有责任感和使命感的新时代的中职生!

  六、我们开展了“引导学生自主创新意识”的专题社团活动

  人们常说“只有自己当老板,才能最用心,那么他的自主创新才能才会发挥到极致”。为了让学生不但要有自主创新的意识,更要将此才能发挥到极致,我们经过申请,利用学校的“创业苑”,联合了学校多个社团,特举办了此次“今昔西旅人,共铸创业季”的学生模拟自主创业的专题社团活动。

  持续两个月的自主创业活动,让学生利用学校提供的平台,在辅导教师的指导下,自己策划,自己组织,自己买原材料,自己加工制作,自己经营,自己管理,自负盈亏。

  我们的英语社团虽不像技能型社团那样可以制作出精美的食品,但英语社团的学生们还是开动脑筋,积极加入到此次活动中,为“创业苑”设计了精美的中英文菜单,还为顾客表演了英文节目,提高了“创业苑”的品味。

  此次模拟自主创业的活动是真刀实枪的实战演习,无异于真正的工作岗位。通过此次活动,学生们不仅体会到了只有付出辛勤的汗水,才会有成功的喜悦,更是在这样一个活动中将自己平时所学利用在了实践中;不仅体会到了与人合作的好处,更是感受到了真实的工作环境,了解了真实工作所需;同时在每天的工作中学会了思考,学会了总结,有了创新的意识。

  学生们表示今后将会积极参加此类活动,丰富自己的工作经验,为将来的实习就业打好基础!

  伴随着一年的专题社团活动的结束,我们社团中的一部分同学也走向了工作岗位,通过我们第三次走进企业的调研,证实了经过专题社团活动培训的学生的表现明显优于未受过培训的。

  当然,没有什么事情能够是十全十美的,在调研中我们也发现了一些问题,仍需要我们在今后的社团活动中不断改进方案,不断创新!

  社团的活动总结 篇13

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  很荣幸能够代表学生社团联合会全体成员在这里做本年度学生社团联合会的工作总结。

  这是一个丰收的季节,这个季节五谷丰登,这个季节硕果累累,我院学生社团在本年度的工作中呈现出了生机勃勃的壮丽景象。

  在第四届社团文化艺术节成功举办后,我们看到了我院学生社团的良好精神面貌,他们朝气蓬勃,他们气势恢宏,之后在院团委的精心指导下,学生社团联合会成功举办了换届大会,新一届的学生管理团队在传承过去领导人优良传统的基础上不断创新,不断探索发现新的道路,总结过去的经验,规划美好的未来,本着“繁荣社团,服务同学”的宗旨,深刻领会“崇德博智,扶危定倾”学院精神的内涵,推进社团专业化建设,努力开创我院社团联合会工作的新局面、新面貌,优化社联机构,完善规章制度,确保工作的规范化,例如努力完善签到制度,完善例会制度,加强考核制度。

  加强交流制度,建立档案制度,进一步完善《防灾科技学院学生社团管理条例》,不断灌输网络化办公的重要性,做出资料提交标准,不断建设社团活动审批制度,高效、有序的遵循活动流程。

  本着常规工作、重点工作、创新工作三项同时进行的原则,重视分类引导,努力使社团活动不断向正规化、规范化、收益人数众多化发展,积极争取各方面支持,重视内部人才的梯队建设,开展社联内部联谊和感情交流活动,社联干部以及社团干部培训活动,在学生社团联合会全体成员的不断努力下,我们完成了社团制度化建设工作,良好的发挥了学生社团联合会各个部门应有的作用,使社团联合会对各社团的管理具体化,明确化,从此走向制度化管理的正轨,我们展望防灾学生社团联合会的宏伟蓝图,我们积极了解各社团的'发展状况,解决各社团存在的种种问题,努力协调各社团的工作,每个人都在努力,每个人都在奋斗,在社团制度化建设工作进行的同时,我们还努力打造社团文化,营造良好的工作氛围,使我们在工作中总结过去,憧憬未来,良好的工作氛围使我们对学生社联的未来充满信心,社联办公室里始终洋溢着幸福快乐而又不失严谨工作的良好气氛,我们努力打造社联文化,打造社联的空间门面,带领各学生社团走向更高的高度。

  在金秋的九月,我院学生社团迎来了招新活动,此次招新活动学生社团联合会联手中国电信打造和谐校园文化,为学生社团的招新活动注入新的活力,在招新过程中,各学生社团努力打造空间门面,提高本社团的影响力,招新现场热闹非凡,更有各社团五彩缤纷的表演呈现在招新现场的中央舞台,展现了各社团活力无限的精神面貌,为招新现场增添了一道亮丽的风景,本次招新活动各社团达到了预期的效果,大一新生积极性很高,努力去了解社团,加入社团,为各社团注入新的血液,我院学生社团招新活动圆满成功。

  社团的活动总结 篇14

  一、活动目标:

  1、在书法学习中,让他们养成良好规范的写字姿势和写字姿势。

  2、通过书法练习,培养学生认真负责的精神、敬业精神和毅力。

  3、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,继承祖国传统文化。

  二、活动要求:

  1、书法小组成员应严格遵守纪律,保持房间安静,不要在书法室大声喧哗,不要做任何与书法学习无关的事情。

  2、保持书法教室整洁,不乱扔垃圾,将废纸放入垃圾箱。

  三、活动和措施:

  1、营造学习书籍的氛围,形成专注的心态。要求学生在临时岗位上写作时,排除杂念,保持冷静和专注。

  2、正确的指导方法:

  在书法活动中,首先要教会学生正确的写字姿势,控制写字的重量,坐姿和站姿的要领;二是传授正确的阅读和发帖方法,如阅读笔迹、理解书写过程、理解组合规律、发帖时“字数要少,次数要多”;第三,要求学生注意写作卫生。通过严格的学习和训练,学生不仅可以养成良好的写作习惯,还可以培养气质。

  3、加强书法训练;

  写汉字有规律可循,写的轻重,结构的疏密,操作的紧急,气势的强弱。培养小学生遵守汉字书写规则是“守纪律”。写作模式是唐凯。要求学生在写作时要学会谁长得像谁,越像越好。这也是为了培养学生豁达、真诚、细致的性格。

  四、具体活动安排:

  第5 ~ 6周毛笔书法及其基础知识,横竖书写

  第7—8周的笔画书写——略读和按压的书写

  第9—10周的笔画书写——点和提的书写方法

  11 ~ 12周笔画书写—竖钩和弧形钩

  13 ~ 14周的.笔画书写——葛钩与卧钩的书写

  15 ~ 16周的笔画书写——竖弯竖钩的书写

  17 ~ 18周的笔画书写——竖提横勾的书写

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社团的活动总结01-17

社团及活动总结03-23

学校社团及活动总结02-13

参加社团的活动总结02-20

社团实践活动总结02-17

社团联谊活动总结02-03

社团个人活动总结01-05

合唱社团的活动总结01-08

校园社团的活动总结02-22

社团戏曲活动总结02-25