应急演练活动总结(精选23篇)
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能使我们及时找出错误并改正,让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编帮大家整理的应急演练活动总结 ,仅供参考,大家一起来看看吧。
应急演练活动总结 1
为进一步提高物业工作人员应变突发应急事故的处理能力,掌握基本的逃生知识、灭火技能,有效预防、控制和消除事故的`扩大危害。9月9日,海宁市消防救援大队走进万中选一物业,对该公司的40余名物业工作人员开展行消防应急演练。
首先,宣传员结合近期火灾案例,对火灾预防、初期火灾扑救、人员疏散和逃生自救、消防设施和器材的使用方法等消防知识进行了讲解。接着,物业工作人员在宣传员的指导下轮流对灭火器使用、连接消火栓出水等科目进行了实操演练,使他们熟悉掌握了初期火灾灭火技能。
此次演练活动,使物业工作人员初步掌握了消防安全处置自救以及逃生等的基本知识,消防安全知识得到进一步增强,消防安全意识进一步提高。
应急演练活动总结 2
2008年5月12日,汶川发生了八级大地震,为了纪念在那次大地震中死亡的人,也为了地震发生的时候,能够安全逃生。所以,学校举行了一次地震演练。
在班里,老师给我们讲:“要是真正发生地震的时候,就要手抱着头,或拿一个坚硬的东西护着头,躲在桌子下面,找个机会逃出去,逃到远离高大建筑物到一个空旷的地方。
当一声尖锐又刺耳的警报声响起,我们迅速地用书掩盖头部,在老师的带领下“逃”到了“安全”的地方——升旗台附近,立马蹲下。不一会儿,听见了郭校长喊着:“初中部的一名学生因为在逃难的时候受伤,被困重围,赶紧拨打119和120急救电话。”消防车和救护车在一片慌乱的情景下来到了现场,顺利地营救了伤员。
活动结束后,翟老师还领着我们去看了地震的形成:火山地震,人工地震,自然灾难。地震来了,动物们的反应:家畜乱跑乱叫,半夜老鼠成群地乱跑。
这次地震演习,我懂得了:怎样逃生,如果受伤,要镇定地向其他人求救或拨打救助电话。在灾难真的来临,我们要勇敢面对!
百善文明为先,万思安全是重。文明在于细节处理,安全在于未然防患。让我们积极行动起来,为彼此的生命撑起一片安全的天空。“远离火灾,创建平安校园”是我们共同的目标,老师们,同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全。
同学们,重视安全是我们每个人的'义务,更是我们每个人的责任。请同学们一定要遵章守纪,遵章守纪就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人。我们希望今天火灾和地震逃生疏散演练活动,能够再次唤醒同学们对安全的重视,推动我校安全工作跨上新的台阶。
最后,我代表学校对组织和参加本次活动的各位老师、同学的辛勤付出表示衷心的感谢!祝全校师生和谐、幸福和安康。
应急演练活动总结 3
xx市首次组织防震应急疏散演练,演练点设在忻府区秀容中学。忻州市防震减灾领导组和忻府区防震抗震指挥部全体成员共计80余人观摩了本次演练。经过观摩演练,我们有以下几点体会:
一、本次应急疏散演练基本成功。
整个疏散演练活动的过程紧张有序,全体学生在教师的指挥下按照事先设定的疏散通道,迅速地撤离了教学楼,并到达学校操场的指定地点,没有发生任何危险事故。整个过程紧张有序,师生们把它当成一次真实的逃生经历,没有丝毫的疏忽。经过演练,全体学生均掌握了逃生的核心要领(护头)和其它基本要领。
二、领导高度重视是演练成功的保障。
本次应急疏散演练,学校领导高度重视,成立了以校长韩贵喜为组长的演练领导组,制定了比较完善的《秀容中学防震减灾安全演练方案》,设立了指挥部,明确了工作人员分工及职责,并在演练前详细向师生讲解预案资料,让师生熟悉演练程序。
三、举行防震应急疏散演练很有必要。
经过防震应急疏散演练,有组织、迅速地引导学生安全疏散,让学生掌握逃生的方法,进一步提高学校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力,增强自护和自救本事,因而能够最大限度地减轻地震灾害造成的损失。
四、本次演练贴近真实,但与实战还有必须差距。
如:演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严肃:撤离教室时各楼层没有分楼层、按规定的延时撤离,所以人员比较集中,相当拥挤,容易发生挤倒、踩踏等事故。
五、应经过拓宽应急演练层面,普及应急公共安全知识。
经过本次应急疏散演练,学生们有了很大的收获,学校也积累了必须的'经验。应让秀容中学对不足之处加以改善后,将他们演练的成功经验在全市推广,经过拓宽应急演练层面,普及应急公共安全知识,进一步增强应急管理水平,提高全民安全意识和自救自护本事。
火灾逃生演练心得体会这次演练虽然结束了,但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训,完善职责制度,确保学校安全。
这次演练,参演学生136名,用了分秒安全撤离到运动场,到清点人数完毕,一共用了分半钟。可是,在取得成绩的同时,我们也经过演练发现了一些问题:表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习,在疏散的过程中紧张程度不够,撤离速度较慢。
这次逃生疏散演练警示着全校师生时刻提高安全防范意识,促进了学校安全管理工作的完善,检验了全校师生安全疏散的有效程度,对加强学校的安全工作,是十分必要的、有益的。
这次演练虽然结束了,但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训,完善职责制度,确保学校安全。
为切实抓好安全工作,确保师生的生命安全,学校倡议同学们努力做到以下几点:
1、在正常教学和晚自习时出现突发事件,全校师生要沉着冷静,一切行动听指挥,按照学校紧急疏散预案的总体要求,比照这次演练,有组织有秩序地进行疏散。
2、避免打架、上网等违纪现象,避免因违纪引发的安全事故。
3、尽量杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食品安全事故。
4、在体育活动、课外活动中,要注意人身安全。
5、遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防交通意外事故发生。
6、加强安全知识的学习和体能的训练,不断增强安全意识。
做好消防安全工作是促进学校健康、稳定发展的关键,是保障全体教师和同学的生命与财产安全的重要环节,是我校安全稳定工作的重要组成部分,也是本次活动的一项重要资料。为了本次的火灾逃生演练,我校领导和广大师生团结协作,共同努力,特别是学校政教处、总务处、教导处、团委会以及各位班主任多次研究部署此次活动方案。在此我代表学校对组织和参加本次活动的各位教师、同学的辛勤付出表示衷心的感激!
百善礼貌为先,万思安全是重。礼貌在于细节处理,安全在于未然防患。让我们积极行动起来,为彼此的生命撑起一片安全的天空。“远离火灾,创立平安学校”是我们共同的目标,教师们,同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全。
同学们,重视安全是我们每个人的义务,更是我们每个人的职责。请同学们必须要遵章守纪,遵章守纪就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人。我们期望今日火灾和地震逃生疏散演练活动,能够再次唤醒同学们对安全的重视,推动我校安全工作跨上新的台阶。
最终,我代表学校对组织和参加本次活动的各位教师、同学的辛勤付出表示衷心的感激!祝全校师生和谐、幸福和安康。
应急演练活动总结 4
为全面推进小区消防安全综合治理工作,强化突发事件应急准备,切实提高风险防范和应对能力,完善应急准备、拉动锻炼队伍、磨合应急机制、提升应急意识。6月23日,正商物业组织工作人员在正商中州城项目开展主题为“关注消防安全、共筑美好家园”的综合性消防救援演练。
郑州市住房保障和房地产管理局物业处处长刘雪峰,管城区保障性住房服务中心副主任陈桢,十八里河办事处副主任陈兵,管城区房管局物业科科长韩伟,以及郑州市物业同行们莅临演练现场。河南正商物业管理有限公司总经理朱杰致辞,并要求参加演练的同事“以实战砺精兵,以演练促提升,听从指挥,齐心协力,展专业风采,促服务提升,真正做防患于未然”。
上午9时整,随着一阵浓烟从2号楼3楼的窗子弥漫而出,演练正式开始。正商中州城监控中心收到消防主机报警后,第一时间通知巡逻岗到现场确认情况,发现现场有明火,且火情较大,随即启动消防应急预案。
灭火组是救援急先锋,遵循“练为战”的思想理念,6名物业人员携带装备通过消防步梯迅速到达起火点,通过对讲机向消防监控中心及时反馈现场火情,同时使用灭火器及消防水带进行火势压制。警戒组同时出动,在起火楼栋大堂及周围进行秩序维护,并配合疏散组引导人员疏散到安全空旷位置。
设备组的一组成员迅速赶到现场,保障电梯迫降到首层、排烟送风机启动,喷淋、消防栓等消防联动设备的启用;另外一组成员迅速到达消防泵房,风机房,保证消防设备的正常运转及不间断消防供水。疏散组携带防烟防毒工具、湿毛巾、喊话器等疏散物资赶赴火灾区域,通知业主,将6层及以下楼栋人员按照疏散路线进行有序、安全疏散。
救护组携带急救箱、担架赶赴现场,对火场疏散出的伤员引导至安全区域并进行包扎等应急救护,随后通过疏散组的指引和警戒组的协助,将伤员移动至安全位置。
演练现场,管城区十八里河消防站接到物业报警,随机出动消防车,“车辆已停放到位!高压水枪准备!”“放!”口令声落,条条水龙夺出枪口径直向“火源”冲去。
演练期间,物业、消防员、业主三方反应迅速、配合默契,瞬间现场局势便被“三组力量”牢牢锁定。随着“火势”得到控制,扑火演练暂且告一段落,但物业与业主的交流并未就此结束,正商中州城物业人员为业主展示日常训练的消防战斗服穿戴、水带抛接等动作,随后介绍专业灭火工具的.操作与使用,成体系的全方位讲解,进一步加深了业主们对消防演练的整体认识。
演练结束后,郑州市住房保障和房地产管理局物业处处长刘雪峰对此次演练给予了充分的肯定,并提出要求。物业服务要坚持通过“理论+实战”相结合形式,切实强化“防火、防汛、防疫”安全意识,加强安全宣传,落实安全检查,掌握必备技能,全方位保障业主安全。不断提高站位,切实履行社会责任,积极打造红色物业,打造成基层平安建设的重要队伍。
正商物业在27年的服务历程中,一直把“安全”放在首位。每年年初,各项目签订《安全生产责任书》,不间断开展防火防汛防盗防疫工作,不断提高抢险应变能力、实战能力,全面做好防灾、救灾、抢险等应急处置工作,最大限度减轻火、汛情、疫情造成的损失,切实保障业主生命财产安全。同时,各小区联合派出所、社区、消防部门,定期开展安全生产主题活动,向业主提供物业服务咨询、安全知识普及等服务,提高全体职工和广大业主的安全意识,营造了浓厚的安全宣传氛围。
近年来,正商物业加大科技投入,涵盖“视频监控、安检系统、报警系统”等功能,通过科技创新快速转化,赋能服务品质提升,助力安全保障。
正商物业立足安全为本,高火灾发生期、汛期与常态化疫情防控相结合、完善安全制度体系与安全风险隐患排查整治相结合,以坚定的态度、严格的标准、切实的举措,统筹开展各项工作,保障企业安全稳定发展,为高质量发展筑牢根基。
应急演练活动总结 5
在项目部安全领导小组的带领下于20xx月6月15日~19日,进行了“安全生产应急救援演练”活动。为了巩固演练工作成果,表扬先进,发扬成绩,改进不足,促进工作,进一步提升我项目部安全生产应急管理能力,安全小组全面总结了演练工作。
一、演练工作的基本情况和特点
这次演练是我项目部的一次重要活动,规格高、范围广。十堰市xx工地全体《预案》相在人员全部参演。从演练的效果来看,这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效,基本达到了预期目标。整个演练工作体现了以下三个方面的特点:
(一)领导重视,组织健全,启动快速。
公司对这项工作非常重视,为了保障演练工作的需要,公司特批了xx元演练专项经费。同时,为了加强演练组织领导,确保演练工作顺利进行,公司成立了以副总经理为组长,安全科长为副组长,项目部《预案》所涉人员为组员的演练筹备工作组,负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。
(二)体现特色,提前准备,重点推进。
为了增强演练效果,体现工作特色,这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的立意、内容、形式、装备上有所创新,在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破;“真实”就是从实际出发,按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练;“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性,采取有效措施,预防各类事故发生。
二、演练的'实施
(一)模拟操作人员高空坠落事故
6月15日上午9时30分项目部接到高空坠落事故报告,1名钢筋工人从上料平台坠落地面,指挥员立即启动安全应急救援组织,9时35分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地,由工地负责人简要介绍事故情况,经现场查看,坠落人员无明显外伤,头脑较清醒,但右小腿骨折。救援人员先对骨折处进行临时加固,然后把伤员抬上担架抬到安全位置,抬时注意避免两肩和两腿及脊椎受到移位,上午9时40分,由模拟120急救车载伤者开出演练工地,去医院救治。
(二)模拟中暑事故
6月16日下午3:30分,项目部接到工人中暑的事故报告,演练总指挥迅速下达指令,各小组按预案准备展开救援工作。正在绑扎顶板钢筋的班组对中暑工人展开现场紧急救护,将中暑工人转移至阴凉通风处,用湿毛巾冷敷头部,用扇子扇,帮助工人降温;医疗救护组立即携带中暑药品赶赴现场;下午3:45由模拟120急救车载中暑者开出演练工地,去医院救治。
(三)模拟火灾事故
6月17日上午10时00分天气睛好,风力不大,根据事先的安排,由安全员大声喊,东侧起火,快去救,听到喊声,义务消防员立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。由最先发现火情的安全员打电话通知火警“119”,报告失火地点。按平时教育的分工,由电工负责断电,其他义务消防员用干粉灭火器灭火,用消防砂灭火,使用消防钩,并用铁锹铲土。队员及工人们有的用干粉灭火器,有的端砂,在组长、副组长指挥下参加救火,由于平时明确分工,加上指挥得力,演习比较成功,队员仅用5分钟,即赶赴现场,10分钟演习结束后。
(四)模拟机械伤害事故
6月18日上午11时05项目部接到机械伤害事故报告,1名钢筋折弯机操作人员违规操作,在运行时将钢筋回弹发生机械伤害事故,工人手臂骨折。指挥员知道后立即组织启动安全应急救援,由电工关闭电源开关,安全员拨打“120”急救电话,安排就近的医院准备救援。11时10分安排2名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地,经现场查看,受伤人员手臂遭受打击。救援人员立即将伤员受伤部位进行了简单固定处理,上午11时20分,由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地,去医院救治。
(五)模拟触电事故
6月19日上午10时15分项目部接到触电事故报告,在施工现场由于1名工人随意开启电箱接线导致触电,幸好漏电开关及时跳闸。指挥员立即启动安全应急救援组织,由电工关闭电源开关,安全员拨打“120”急救电话,安排就近的医院准备救援。10时20分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地,由工地负责人简要介绍事故情况,经现场查看,受伤人员轻度昏迷,救援人员把伤员抬在担架上,将受伤人员平躺放在地上进行人工呼吸,并进行了简单的伤口处理,上午10时25分,由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地,去医院救治。
三、取得的具体成效
公司演练评估专家一致认为:这次演练具有很强的实战性和创新性,评估等级为优秀,演练取得圆满成功,达到预期效果。主要反映在:
(一)体现了以人为本、科学施训的演练理念这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则,演练科目多、参演人员齐全,内容丰富,场景逼真,对促进安全生产应急管理工作具有重要意义。
(二)实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标这次演练指导思想明确,组织工作严密,准备工作充分,程序设置合理,安全保障可靠,过程公开透明。通过演练检验了各级应急预案的实用性和可操作性;检查了应急救援各小组应急物质、装备、技术的准备情况,并锻炼了队伍;增强了普通员工的忧患意识,普及了防灾减灾知识和自救互救技能,提高了各级指挥人员处置重大事故的能力,圆满完成了预定的各项任务。
应急演练活动总结 6
20xx年8月11日中午12:00,xx物业农业大厦为了提高业主的消防意识,增强消防应急能力,确保工作以及生活秩序,特邀请业主与物业人员一起参加消防培训以及消防演练。
在物业的引导下,业主们都非常有序进行会议签到并入座,认真的听消防员讲消防安全知识与实际操作培训。从日常消防安全工作到消防器具的使用。
培训结束,物业服务中心汤经理宣布,到楼下空场地集合,消防演习正式开始。消防培训员给业主们讲解了灭火器的使用方法:使用时可手提或肩扛灭火器迅速赶到火场,在大火燃烧时,拔出保险销,手握住开启压把,另一手拖住器具,用力捏紧开启压把,干粉即从喷口处喷出。消防培训员演示后,业主们亲自使用灭火器进行演示,刚开始业主们面对燃烧的大火明显感到紧张和不知所措,随着演练的深入,业主们逐渐适应,争先恐后的.拿着灭火器进行灭火。
业主们说:通过参与这次的消防演习,对消防安全常识、灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器、消火栓有了进一步的了解,对抗火灾的应变能力得到了提高。
应急演练活动总结 7
根据《消防法》、《物业管理条例》等法律法规要求,为了提高园区服务企业的消防应急能力,检验消防设备设施运行状况,提高园区客户消防意识,增强客户在紧急情况下的应变及自我防护能力,使每个客户员工掌握一定的消防知识,消除火灾隐患,学习消防消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等,北京xx物业管理有限公司于20xx年11月8日下午15时,在奥北科技园20号楼举行了20xx年度“全国消防日”消防演练。演练过程中20号楼所有客户均派出了代表参加,物业服务中心还特别邀请了北京市消防救援总队清河支队彦队长亲临演练现场,并对演练过程进行了观摩及指导。
一、前期准备工作
1、北京xx物业管理有限公司编写“消防演练”方案,并多次同公司领导及消防维保公司对方案各项工作进行沟通讨论,最终确定演练日期及细节工作。
2、北京xx物业管理有限公司及消防维保公司通过与属地消防中队联系沟通,邀请消防中队派出人员及车辆亲临现场对演练过程进行了观摩及指导,检验园区服务企业消防应急能力。
3、为确保园区消防设备设施正常运行,北京xx物业管理有限公司每年多次对消防设备设施进行检查测试。
4、为使客户知晓此次消防演练相关安排,北京xx物业管理有限公司在演练前夕,对所有客户进行书面告知,以确保最大限度的减小对客户正常办公秩序的影响。
二、活动现场
1、20xx年11月8日下午14时,北京xx物业管理有限公司各部门人员开始对活动现场进行布置,所有参演工作人员于14时30分在位于园区东南角的疏散集结地集合,由消防演练总指挥讲解演练的目的`及重要性,做演练前动员,并宣布演练正式开始。
2、15时整,20号楼8层南侧空置区域模拟发现火情,现场确认人员、微型消防站人员均在规定时间内到达现场。
3、现场人员模拟火情较大,演练总指挥宣布启动消防应急预案,中控室人员启动消防应急广播、声光报警器、正压送风机、排烟风机、防火卷帘门、电梯迫降首层等消防设备设施,大厦参演人员开始疏散。
4、15时10分,大厦参演人员至疏散集结地,疏散完毕。物业服务中心人员马上对启动的消防设备设施进行恢复,尽量减小对客户正常办公秩序的影响。微型消防站人员于20号楼前进行消防水喷射演练。
5、15时15分,疏散集结地开始发放消防宣传材料,微型消防站人员进行灭火器实操演练,并邀请客户方参演人员进行实操体验,使参加消防演练的人员有从理论到感官和实操的体验过程。
6、15时25分,参演人员参观消防车及消防救援设备。
7、15时35分,北京市消防救援总队清河支队彦队长对演习进行点评。
8、15时45分,北京市消防救援总队清河支队彦队长对微型消防站人员进行单人消防设备培训。
9、16时,消防演练结束。
三、活动简评
消防演练是消防安全的主要宣传形式之一,通过本次演练,对园区消防安全保障团队的练兵起到了重要作用,也使客户通过亲身参与的方式,提升面对火灾情况的紧急疏散和安全自救能力,从而整体提升园区的消防应急反应能力。同时也对园区消防设备设施进行了公开检验。本次演练得到参演人员的好评,也得到了北京市消防救援总队清河支队彦队长的肯定。
应急演练活动总结 8
为切实抓好辖区幼儿园校车交通安全隐患排查工作,消除各种安全隐患,保障入园儿童及工作人员人身安全,维护正常的教育秩序,58日下午,社区组织安全检查小组对辖区范围内的学校、幼儿园校车进行全面安全检查。
检查人员对学校、幼儿园校车内的安全配置是否齐全,是否配有灭火器、安全锤、急救箱等设备,校车是否按交通管理部门的.要求进行配置,校车标识是否齐全,校车驾驶员是否具备国家规定的校车驾驶资质,以及校车是否存在超载等作为本次检查重点。检查发现校车车况总体情况良好,检查人员还嘱咐驾驶员做好校车的自查自检工作,杜绝校车各类违章违法和不文明的现象发生。
通过开展此次检查,进一步加强了我社区辖区校车安全管理,明确管理责任,及时消除安全隐患,有效预防校车安全事故的发生,确保中小学生、幼儿的乘车安全,打造平安校园。
应急演练活动总结 9
为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实上级文件有关精神,强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。我校全体师生620多人于20xx年六月二日下午一时三十分按照“消防安全应急预案”,进行了全校性的消防应急疏散演练。在教学楼层高三层、十二个教学班、并且只有两个楼道通行的情况下,从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,用时二分三十四秒,演练取得圆满成功,达到了预期的`目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性,现将活动情况总结如下:
一、取得的成效
1、全体师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。
4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
二、存在不足
1、少数教职工安全防范意识还不够强,对此项活动意义认识不高,责任心不强,有“应付形式”思想。
2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。
3、救护队的演练不够到位,被困师生的演练不够真实,效果不太理想。
4、快速反应能力表现欠佳,全体师生应变能力丞待提高。以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以提升。
应急演练活动总结 10
为加强卫东区敬老院消防安全管理工作,提高敬老院老人的安全意识、防灾自救能力,4月29日上午,区民政局和区敬老院集中开展了消防安全应急演练活动,约70余人参加此次演练。
演练活动前,区敬老院安全员先向院民和工作人员讲解了灭火器、消防栓、疏散通道、指示标志、应急照明灯等消防器材使用方法和注意事项。演练中,当消防警报响起时,演练人员协助敬老院老人紧张有序的撤离宿舍,疏散到安全开阔区域,并讲解了疏散注意事项和正确处置方法。通过此次现场演练,职工们都熟练掌握了灭火器摇、拔、握、瞄、压、扫使用步骤和覆盖窒息灭火使用方法,不仅学到了消防安全知识,还提高了安全自救技能和自我保护能力,为在疫情防控常态下区敬老院复工复产,筑牢了安全屏障。
应急演练活动总结 11
6月18日下午,威海市文登区气象局组织全体干部职工开展了应急疏散和消防安全演练活动。
演练活动开始前,先对干部职工进行了消防安全和应急疏散培训。重点培训了消防安全常识、火灾预防措施、消防器材检测、使用及如何在突发灾害中疏散撤离及自救等相关常识。其后,组织干部职工开展了模拟灾情疏散撤离演练及灭火器使用演练。
通过演练活动,增强了全局干部职工应急疏散及消防安全的意识,提升了火灾扑救能力和应急疏散逃生技能。
应急演练活动总结 12
在大地震中,许多鲜活的生命瞬间被地震无情的`吞噬了,地震给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的,学校人群相对密集,是事故易发地点,为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校制订了“校园防震安全疏散演练方案”,并进行了实际演练。
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,我校成立了校园防震演练小组,并召开小组会议,部署演练工作,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。
为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。
三、师生参与,演练效果呈现良好。
这次活动全校师生参加,只用了不到3分钟,演练按预案进行。
这次演练活动提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
四、存在的不足:
在指定安全地点集中后,点名老师清点人数不够准确,个别学生有不严肃的举止。
五、整改措施:
撤离时一律按三路纵队撤离,疏散路途中要安排人员指挥撤离。
应急演练活动总结 13
为了能使卫生院全体医务人员了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,能掌握对突发火灾的应变、逃生,学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理,确保员工及病人的'生命安全及集体财产安全,20xx年6月2日下午由本院院长组织了一次实战的全员消防演练。
本次全员消防演练由孙天鹏任指挥长,负责消防演练的组织与指挥。下午15:00 -15:50, 卫生院组织各科室、在会议室参加了演练沟通协调会,对相关人员进行了消防安全知识与实际操作培训,并对消防演练工作进行了周密的部署安排。
当天下午15:00,保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后,迅速到位,参加演练的全体医务人员在最短的时间内,于病区内、门诊楼及安全出口处,通过口令加手势,指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员,快捷有序地疏散到安全地带(病房楼后停车场)。消防演练按照预定的方案,有序、紧张地进行。整体疏散到位后,各部门人员在护理部楼后停车场集合,随后,薛剑峰院长指导各科室医务人员演练用干粉灭火器进行现场灭火。演练结束后,薛院长为全体员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解,教大家掌握一旦发生火情,每个人应该做什么,如何正确地报警、扑救、疏散,如何自救和逃生。最后,由防保所孙中浩所长对此次消防演练做了总评,对于演练结果给了充分的肯定,表扬了医务人员都能听从指挥、行动迅速,要求大家要进一步提高安全生产责任意识,宣布消防演练取得了圆满成功。 通过这次消防演练活动,参加消防演练的医务人员的安全防范意识和灭火能力有所增强,全体员工对消防安全常识有了进一步的了解,对抗火灾的应变能力得到了提高。消防演练过程中,也锻炼了各演练工作小组的组织能力、指挥能力和应变能力包括急。
应急演练活动总结 14
我院为提高全员消防意识,稳定单位工作秩序,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,最大限度确保生命财产安全,让职工懂得基本消防知识和自救能力,使每个员工掌握一定的消防技能。20xx年10月11日上午,以“消防安全活动月”为契机,围绕“全民关注消防,生命安全至上”为主题,白河县茅坪中心卫生院赵光辉院长带领本院职工进行了一年一度的“消防演练”。
在演练开始之前,由本院微型消防站消防员柴应词组织了一场消防安全知识讲座,主要内容为:
1.如何正确使用干粉灭火器、手提式水基型灭火器和消防栓;
2.火灾发生后如何正确引导逃生;
3.被困电梯后,如何正确报警请求救援和如何正确施救;
4.秋冬季正确用火用电安全等知识进行了专业的培训。
上午11:30活动正式开始,首先由安保人员点燃了事先准备好的易燃物,消防员现场演示干粉灭火器的使用方法及注意事项:
1.手提灭火器提把,迅速赶赴火场;
2.干粉灭火器先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动;
3.距离起火点5米左右处,拔下保险销(在室外使用时,应占据上风向);
4.距火点2-3米处,一只手握住喷嘴,另一只手用力压下压把;不准横卧或颠倒使用灭火器;
5.扑救火灾时,应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处,左右扫射,并尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物的外表,直至把火全部扑灭;
6. 防止复燃,因为干粉灭火冷却作用甚微,在着火点存在炽热物的条件下,灭火后易产生复燃。
随后职工代表们亲自使用灭火器进行演练,刚开始职工们面对熊熊燃烧的大火明显感到紧张和不知所措,随着演练的`深入,职工们逐渐适应,争先恐后的拿着灭火器进行灭火。灭火演习结束后,消防员对演习进行了点评,对职工们积极参加消防演练及职工代表们的灭火表现,给予了充分的肯定,但也指出了存在的不足,并希望职工们在今后的工作中能主动积极参与消防安全活动。
最后,赵光辉院长对本次演练进行总结:通过这次的消防演练,使现场人员掌握了一定的消防知识,增强了员工在紧急情况下的应变能力,对消防器械的正确使用有了进一步的实际体验,基本上达到了消防演练的目的,也为我院以后的消防工作积累了一定的经验。
今后,我院将经常性的开展消防知识讲座及消防演练,以扩大消防知识和消防技能的覆盖面,争取让每一位职工都能成为一名小消防员。
应急演练活动总结 15
通过此次消防演习,参演全体员工和业主得到了一次深刻的消防安全教育,为今后的消防工作开展提供了实践经验和基础。单位领导作为王府大厦安全生产的第一责任人和演练总指挥,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案。确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进行部署,亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作实施全面控制。各部门主管作为演练的各小组组长,积极带头参加演练前的学习和培训;身先士卒积极参与演练方案的讨论和修订工作,为保证演练工作的顺利进行提供了良好保障。
本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器和消火栓的正确使用,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识。经过认真研究,拟定了“鸿峰王府物业中心消防演练方案”,为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
消防演练于20xx年9月11日下午16:00分到18:35进行。首先由工程部一名人员上楼对烟感气发烟;监控室消防控制柜报警出现火情;监控室值班员通知总台保卫上楼确认火情并向监控室报告;监控室值班员立即通知中心领导和各演练小组组长成立指挥部;总指挥立即下达灭火抢救,疏散警戒;灭火组和抢救组立即上楼灭火、抢救,疏散组立即打开疏散通道进行人员疏散:同时控制柜发出警报并广播各楼层:启动消防泵、喷淋泵;警戒人员立即对大厦进行拉线警戒;消防演练紧张有序进行,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。
通过演练活动达到预期目的,通过消防演练,员工的防范意识和应急自救的能力得到加强。
1、参与人员,特别是大厦办公人员的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。
3、演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。
4、安全工作领导的'组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
总体来说,达到了目的,取得了成功,但也存在不足。
1、参演单位相互协调需进一步加强;(人员怕走楼梯,提前走;即使走也是漫步,象旅游有说,有笑)
2、现场通信不畅,影响了演习效果;(演习最好是有对讲机,现场有一对还是不大好使)
3、对演习科目的实战性,观赏性,表演性相互结合上有待提高。
4、有些人员没有从思想上引起高度重视,不严肃,参与过程中有说笑现象。
5、现场火灾模拟逼真度不高,缺少相应的设备,人员没有紧张感。
火灾防患于未然,消防责任重于泰山,通过演习提高全体人员的安全意识,增强员工的逃生自救能力,检验消防设备的运行情况,做好安全工作的防范;更重要的是总结经验教训,努力寻找不足以图改进,全面提高全体人员的实战水平。
应急演练活动总结 16
根据县科技局、教育局的统一部署,为普及防震减灾知识,增强师生的防震减灾意识和自救互救能力,提高学校对突发地震灾害事件的综合应对能力,我校自5月8日至5月13日集中开展了防震减灾宣传教育和地震应急演练活动。
一、加强宣传
1、宣传栏、报栏张贴了防震减灾图文,宣传避震疏散、自救自护、消防安全知识。
2、制作疏散路线图,发放到班级并张贴于明显位置。
3、政教处召开广播动员会,详细解说应急疏散演练的意义。
4、各班召开班会,指导学生在演练过程中沉着冷静,团结互助,避免拥挤和踩踏现象,动员和培养一批应对紧急情况和突发事件的'学生骨干,教育学生在演练过程中严肃认真,保持安静镇定,不喧哗,不嬉闹。
二、精心准备
1、制定完备的演练计划,详细规定疏散目的地和疏散的顺序、路线,印制、发放到参与演练的指挥和联络协调人员手中。
2、5月13日早读召开全校班主任等参与演练的指挥和联络协调人员会议,具体演练方案和程序。
3、明确人员分工和岗位职责。
三、科学演练
1、5月13日下午4:25,各班分别预演避震措施和有序撤出教室后集合于走廊的快速行动。
2、5月13日下午4:45,全校统一下达疏散命令,进行快速疏散演练。
3、学校要求自5月14日起,早操集合按演练路线和顺序集结和疏散,以强化记忆,培养习惯。
四、演练评价
1、领导高度重视,教师积极组织,学生认真参与。
2、演练秩序井然,三幢四层教学楼48个教室,全部撤到指定位置,用时仅2分8秒。
应急演练活动总结 17
为了增强师生“防恐暴”安全意识,提高师生应急疏散逃险能力,培养师生应急逃生自救技能,确保师生生命安全,从而做好防恐暴应急安全保卫工作,构建和谐的安全校园。按照学校的计划和安排,x月25日下午,我校进行了防恐暴应急演练活动。
现场模拟事发场景,x月25日下午4点,学生们正在班里上课,老师们在教室里、办公室等地活动。这时,一男子趁学校人员进出学校大门时,闯进学校保安马上前去劝其停下,并让他离开学校,该男子不听劝告继续往校内闯,保安前去制止,该男子突然拔出菜刀,刺向保安,林银英老师看到后迅速报告学校,王校长拨打报警电话,并通知陈菲老师拉响警报铃声,广播学生在自己班里不准出来,并用凳子档门、锁窗、学生藏身于课桌下,时刻保持警惕。学校迅速启动防恐反恐应急处置预案,指挥工作小组人员在最快的时间内到位,按照分工与职责处理突发事件,制 服犯罪青年,把师生受伤害程度控制在最低限度。
这个演练过程安全有序,将不法分子制 服后,学校又组织全体师生到达操场,学校负责安全工作的王校长就此次演练活动进行总结,再次提醒全体学生要明确避险要求,一旦遇到,千万不要上前阻止,保护好自己的生命才是最重要的`;当遇到式应注意三点:第一,不朝一个方向跑,向四周跑开,分散歹徒的注意力;第二,报告老师;第三,向保安求救;同时,号召教师们,如果遇到时要注意合作制 服歹徒,不能临阵脱逃。
应急演练活动总结 18
演练前,我们精心设计了防溺水演练环节,制定好防溺水演练方案,做好分工与合作。确保防溺水演练顺利开展。
一、防溺水安全教育
各班教师利用晨谈时间,对幼儿进行防溺水安全教育,特别告诫幼儿,当发现幼儿溺水时,不能擅自下水施救。学会正确的自救和他救的科学方法。
二、学会正确的自救和互救方法
1、不会游泳的自救
(1)落水后不要心慌意乱,一定要保持头脑清醒。
(2)冷静地采取头顶向后,口向上方,将口鼻露出水面,此时就能进行呼吸。
(3)呼吸要浅,吸气宜深,尽可能使身体浮于水面,以等待他人抢救。
(4)切记:千万不能将手上举或拼命挣扎,因为这样反而容易使人下沉。
2、会游泳的自救
(1)一般是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水,应心平静气,及时呼人援救。
(2)自己将身体抱成一团,浮上水面。
(3)深吸一口气,把脸浸入水中,将痉挛(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉,使拇指跷起来,持续用力,直到剧痛消失,抽筋自然也就停止。
(4)一次发作之后,同一部位可以再次抽筋,所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去,上岸后最好再按摩和热敷患处。
(5)如果手腕肌肉抽筋,自己可将指手上下屈伸,并采取仰面位,以两足游泳。
3、互救
(1)救护者应镇静,尽可能脱去衣裤,尤其要脱去鞋靴,迅速游到溺水者附近。
(2)对筋疲力尽的溺水者,救护者可从头部接近。
(3)对神志清醒的溺水者,救护者应从背后接近,用一只手从背后抱住溺水者的头颈,另一只手抓住溺水者的手臂游向岸边。
(4)如救护者游泳技术不熟练,则最好携带救生圈、木板或用小船进行救护,或投下绳索、竹竿等,使溺水者握住再拖带上岸。
(5)救援时要注意,防止被溺水者紧抱缠身而双双发生危险。如被抱住,不要相互拖拉,应放手自沉,使溺水者手松开,再进行救护。
4、医疗或第一目击者现场急救
(1)第一目击者在发现溺水者后立即拨打120或附件医院急诊电话请求医疗急救。
(2)第一目击者或急救医务人员到达现场后,首先将溺水者救上岸。
(3)立即清除溺水者口鼻淤泥、杂草、呕吐物等,并打开气道,给予吸氧。
(4)进行控水处理(倒水),即迅速将患者放在救护者屈膝的大腿上,头部向下,随即按压背部,迫使吸入呼吸道和胄内的.水流出,时间不宜过长(1分钟即够)。
(5)现场进行心肺复苏,并尽快搬上急救车,迅速向附近医院转送。作为救护者一定要记住:对所有溺水休克者,不管情况如何,都必须从发现开始持续进行心肺复苏抢救。
三、防溺水情景剧表演
1、节气起源
我们在演练前,邀请幼儿和老师一同排练了防溺水情景剧。情景剧包括第一幕老师在幼儿园进行防溺水安全教育;第二幕幼儿结伴私自下水玩耍,不幸溺水,有的幼儿呼救,有的幼儿找大人帮忙等;第三幕医生警察赶到现场,医生进行心肺复苏急救;第四幕教育幼儿,幼儿承认错误。
2、急救方法:
首先发现溺水者后,最重要的就是把溺水者救出水面,不过如果施救者不懂的水性或者不懂得水面的状况,不可轻易下水。可以就近找些营救东西进行救助,比如救生圈,绳子等。
其次把溺水者救出水面以后,将其平放在地面上,立刻将溺水者口中的杂物清除干净,避免出现呼吸困难,可以选择用纱布将其舌头拉出口外,解开衣扣和领口,保持溺水者呼吸通畅。
然后,到处溺水者腹腔内容物,急救方法,把溺水者放置于施救者的大腿上,头部向下,按压溺水者的背部,使呼吸道和胃内的吸入物排出。
四、总结防溺水演练
负责安全工作的xx主任就本次防溺水演练进行了总结:首先指出情景剧中幼儿的错误做法,不听从老师教育,表扬情景剧中大声呼救、找大人帮忙、报警拨打急救电话等正确做法;第二,重点强调当发现有人溺水千万不能擅自下水施救,并总结如用竹竿、绳子、抛泡沫救生圈、用绳子绑住救生圈等方法,怎样大声呼救,怎样求助等;再来,向全体教师教授了溺水后的心肺复苏术;最后总结本次防溺水演练,全员师生一起背诵防溺水六不准将防溺水安全教育深入师生心里。
1.溺水致死原因:主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2.自救与救护:当发生溺水时,不熟悉水性时可以自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。
(1)幼儿不能贸然下水施救。
(2)若发现有人溺水,应立刻拨打119或向当地成年人呼救。
(3)发生溺水事故时,在岸边的人不宜直接下水,最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助设备千万不要徒手下水救人,可就地取材,树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。
3.溺水者被救上岸后应立即拨打120。医生未到之前急救方法如下:
(1)清除口、鼻中杂物。上岸后,应迅速将溺水者的衣服和腰带解开,擦干身体,清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物,使上呼吸道保持畅通。如果发现溺水者喉部有阻塞物,则可将溺水者脸部转向下方,在其后背用力一拍,将阻塞物拍出气管。
(2)空水。在进行上述处理后,应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。这一过程就是空水。常用的一种方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的头部使口朝下,另一手压溺水者的背部,使水排出。
(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤,应不失时机尽快施行,且不要轻易放弃努力,应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。在实践中,有很多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的。
应急演练活动总结 19
安全工作是学校各项工作的重点,为了有效预防、及时掌控和妥善处理校车突发性事件,增强师生安全意识、提高师生在突发性事件时能采取有效的自护、自救、逃生应急能力,我校开展了一次校车安全应急疏散演练活动。现将活动情况总结如下:
一、高度重视,周密部署
为保障演练活动的顺利开展,我校精心组织,成立了相应的领导小组,制定了详细的演练方案,对演练形式、场地、演练时间、参加人员、演练实施步骤等都做了周密的安排。学校还专门召开了校车演练准备会,布置校车演练活动的具体工作,特别强调责任意识和疏散安全。只有思想上重视起来,安全行为才有保障。
二、指挥到位,安全有序
全体乘坐校车的学生参与了本次演练。演练中,学生秩序良好,没有惊慌失措的喊叫、无捣乱违纪、无嬉笑怒骂事件发生。整个演练过程做到快速、安全、有序。
三、现场演示,专业讲解
本次校车安全应急疏散演练专门请学校的法制副校长(三源浦交警中队的王伟教导员)为全体师生讲解了校车逃生注意事项,使师生们明确了当校车发生火灾时,跟车教师及学生的正确处置方法。通过专业、生动的.讲解,增强了师生们的乘车安全意识和紧急处理能力。
四、注重实效,成效明显
本次演练活动,全体师生高度重视,学校安全人员周密部署,注重演练的实效性和科学性,从而确保演练的顺利进行。演练完毕,学校领导当即向全校师生作了讲评。针对演练中暴露出的问题和不足,研究制定整改措施,对预案进行调整、补充和完善,使应急预案更具针对性,实用性和可操作性。
取得了以下成效:这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,工作人员各就各位,各司其责,确保了活动万无一失。
1.通过应急知识讲解,使全校师生掌握校车起火应急疏散的方法,熟悉紧急疏散的程序和线路,锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力,还让同学们学到了许多安全自救知识,了解紧急情况下逃生技巧。
2.通过校车应急演练,确保在突发事件来临时,学校的应急工作快速、高效、有序地进行,最大限度地保护乘车学生的生命安全。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也得到了锻炼。
3.通过应急演练,强化了学生遵守纪律、听从指挥、团结互助的品德,提高师生在突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。
4.通过应急演练,进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力,完善了学校应急预案的操作规程。
这次演练活动为我校今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机,全校师生应充分认识到安全工作的重要性,做到安全工作常抓不懈,警钟长鸣,努力营造一个平安、和谐的校园。
应急演练活动总结 20
幼儿园是人群相对密集,事故易发地点,为了培养幼儿逃生自救技能,确保幼儿生命安全,我园制订了防震、消防救灾疏散演练方案”,并在近日举行了防震、消防救灾疏散演练。总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,我园召开了应急演练会议,部署演练工作。园长要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在幼儿中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。园长还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育幼儿,听到园长的宣布后,全园师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果呈现良好。
在演练期间,校园铃声长鸣,演习活动开始。当信号发出后,全园幼儿在老师的`指挥下,快速有序地向操场疏散,由班主任紧急集中清点人数向园长汇报,园长对演习活动进行简要总结。园长宣布演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
各班的演练过程井然有序,达到了预期的效果。本次活动全园师生参加,幼儿从教室撤离到校园操场,演练按方案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我园《防震、消防救灾疏散演练》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生对突发事故的应急能力,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整个演练活动达到了预期目标。
应急演练活动总结 21
为增强安全防范意识和提高应急处置能力,强化应对各类灾害事故的自救和抢险技能,提高快速反应能力、应急救援能力以及协同作战能力,全面提升抵御重大灾害事故的能力,确保一旦发生突发事故,能够有效组织快速反应、高效运转、临事不乱,最大限度地减少事故危害,我公司于20xx年4月10日进行了安全生产事故综合应急预案演练活动。
一、目的
1.让全体职工进一步掌握消防设备的使用。
2.熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。
3.检验公司及各部门在事件突发时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保卫工作是否到位。
二、演练成果
(一)领导高度重视,亲临实战部署
公司领导对这次安全事故应急演练,从演练策划、前期准备、组织实施到模拟演练,都进行了具体部署、亲临实战,尤其是刚开始通知过程较为真实。
(二)演练目的明确,预案策划周密
从我公司安全工作的实际出发,确定盐酸储罐管线泄露、着火等事故的应急演练。
演练检验:
1、应急人员对应急预案的熟悉程度。
2、各科室负责人及相关人员对现场的应急处置能力;
3、应急物资、材料的准备情况。
(三)通过本次演练,根据公司生产工艺的特殊性,生产过程中存在危险因素:
1、找出公司应急救援管理体系中存在的不足和缺陷,取长补短,全方位促进公司各级应急救援管理,对应急预案进行完善和补充。
2、让广大员工懂得一旦发生安全事故自己应该干什么,如何干的事故处置。
3、模拟真实事故,开展实战演练,全面提高员工事故应急处置的能力。
4、模拟真实事故,开展实战演练,全面提高员工事故应急处置的能力,演习涉及生产、抢险、人员疏散,事故污染区安全警戒工作、喷水稀释,安全监护、污染区洗消等工作;演习充分考虑到了公司安全事故应采取安全处置程序和应急救援措施进行,通过本次演习的顺利开展,使广大员工了解和掌握了一旦发生重大安全生产事故如何进行报警、安全疏散、工艺处理、抢险抢修、环境检测、伤员搜救等常规操作,以及熟悉了应急演练的.程序和要求,使大家得到了很好的锻炼。
5、各单位配合密切,各项演习任务圆满完成在演练过程中,各个环节、流程衔接顺利无空档,参演人员全身心投入事故应急救援演练工作,各单位总体配合密切,互相协作,有事不推诿,不扯皮,从严从难从实战角度开展演练。基本能及时向指挥中心和现场指。挥部报告、请示,能实现事故抢险救援信息的双向快速交流沟通,有利于事故应急救援处置的准确快速消除。
6、各参演单位认真投入演习,现场气氛浓厚各参演单位及部门进入参演现场后,都能积极主动转换角色,全身心投入到演练中。
7、协调组织有序,人员、物资到位及时由于组织时间长,准备充分,本次盐酸储罐管线泄露应急救援演习活动比较顺利
三、存在的问题和不足以及改进方向
通过这次安全事故地成功演习,使公司广大员工能够有效应对突发性的安全生产事故,提高应对安全生产事故的应急反应能力和处置水平,确保一旦发生重大安全生产事故,公司能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱,最大限度地减少重大安全生产事故的危害,但在演习中也发现了一些问题和不足。
1、极各别参演人员演习态度不够端正,事故处置过程不够严肃,演戏的味道相对较重,对事故有序处置的紧张状态味道不足。虽然是事故演练,也要当成真的来演,否则,一旦真的发生事故,就会漏洞百出。这也是对演习的重要性认识不够的表现,必须克服。
2、部分参演人员对演习方案不熟悉,不能顺利投入演练在演习过程中,体现出部分参演人员对演习方案、演习过程和要求不熟悉,对自己的职责和工作内容认识不足,不知道该干什么,怎么干的现象,严重影响了演习质量。
3、信息沟通还有待进一步完善,各专业组还没有充分认识到信息交流沟通的重要性,在演习过程中存在各自为战的现象,
4、组织体系还有待进一步加强本次演习过程中,组织体系还有些混乱,不能很好的驾驭演习的顺利开展,需要各单位认真总结演习经验,进一步完善应急救援演习的组织体系。
5、部分人员对特殊防护器材和个人防护用品不够熟悉演习过程中发现部分参演人员对特殊防护器材和个人防护用品的使用不熟悉,有待进一步提高,各单位下来后必须下功夫强化广大员工对特殊防护器材和个人劳保用品使用教育培训工作,确保每位员工能快速、准确的使用公司配置的各种特殊防护器材和个人劳保用品,做好员工的最后一道防护保障措施。
应急演练活动总结 22
在园领导的精心安排下,全体老师的认真组织下,全园师生的积极配合下,今天演练先后进行“应急避险,紧急撤离和医疗救护”三个科目的演练,整个演练过程既紧张逼真,又有条不紊,演练按方案进行,达到预期目标取得圆满成功。
本次活动受到上级领导的重视和关心。今天区教育局、安监局、等单位通过电话、邮件等形式对我校的地震应急演练活动做了详细的安排和要求,让我们对关心校园安全的单位和领导表示衷心的感谢。
学校组织这样的`活动,目的是为了增强全体师生安全意识,提高师生的自救自护能力,在刚才的演练中,同学们在老师的指导下迅速、有序、安全的疏散,老师们组织到位,保障有力,保证这次演练的成功。
隐患险于明火,防患胜于救灾,我们今天防震应急演练,意义重大,通过刚才的演练,同学们学会了发生地震时的逃生方法,达到了我们的预期目的,灾害无情,生命无价,安全第一,预防在先,同学们作为未成年人,我们更要提高安全防患意识,及时加强学习安全知识,提高自护自救能力,掌握在紧急情况下,机智逃生的本领,并向家人、邻居积极宣传,让更多人关注安全,珍爱生命。
在我们这次应急演练中还存在以下问题:
1、由于今天天气不好,并有大风,所以班级都紧闭窗户,我们各个教室都没有安装校园广播系统,所有班级都没有听见警报声,造成疏散速度延长,本来在二十秒就能全部疏散的学生,到操场和预设避险场地用时五十六秒。
2、在教学楼门口执行警戒的老师没有拉住门扇,本次演练虽然门扇没有脱离,但是如果地震发生时,门勾有可能脱落,所以要求不论如何,执行警戒的老师都有拉开教室楼门。
3、本次没有假定有摔倒的学生,下次要预设摔倒的学生,而且要由班主任老师及时帮助撤离,并送医院治疗。
最后我希望全校师生能以这次防震演练为契机,进一步把我校的安全工作做好,做实,把各个安全隐患消除在萌芽状态。为继续维护平安校园,和谐校园而不懈努力。
应急演练活动总结 23
为了进一步提高全体师生的自我保护意识,提高面对突发事件的应变能力,增强在紧急状态下的心理承受力,帮助全体师生提高自救、自护的能力,我校于20XX年9月20日上午8点45分,在安全办的组织下,学校领导和全体师生的共同参与,开展了安全紧急疏散演练活动。现将活动过程总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长蔡曼任组长,副校长和各部门主要负责人为组员的'应急疏散领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上学校领导要求全体教职工首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对突发事件的能力。活动中还应注意安全,保障措施必须到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练预案安全可行。
在预案中就演练的对象、内容、职责、疏散路线及集合场地都作了具体的说明。为了确保演练活动能按预案顺利进行,在学生中进行了广泛的宣传和动员,使学生明白撤离方向、撤离路线、撤离后集合区域,要求学生在演练时必须服从指挥,在撤离过程中要快速有序,不得大声喧哗,不得拥挤、推搡,如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起撤离“危险”区域。让每位教师进一步明确演练要求,明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
三、师生参与,疏散演练效果良好。
这次活动全校共有2233名师生参加。伴随着警报响起,全体人员都能严格按照突发事件应急疏散预案的要求,迅速进入各自岗位进行及时疏散,学生在老师的认真指挥下按照指定的安全出口和疏散路线,迅速有序地撤离宿舍楼,疏散到学校操场集合,并立即清点人数上报集合场地负责老师。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。
本次紧急疏散演练有效地增强了我校师生的安全防范意识,提高了我们在火灾等自然灾害紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力,同时也是对我校《应急疏散演练预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强了师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
同时,通过这次演练活动也暴露出一些问题,如少数学生在思想上还不够重视,认为是演练,不是实战,因此没有紧迫感和危机感,疏散时动作不够迅速,这些问题都需在以后的演练活动中加以注意并及时改正。
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