科普宣传的活动总结

时间:2023-03-25 13:21:17 活动总结 我要投稿

科普宣传的活动总结

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科普宣传的活动总结

科普宣传的活动总结1

  科技进步是社会发展的推动因素,面向高速发展的新时代,科学教育越来越受到重视。根据《关于认真组织开展20xx年全国科普日活动的通知》的文件精神,20xx年9月15日至9月21日,科教新城幼教中心在全校范围内全面、扎实开展了科普日活动。此次科普日活动主题为:“关注健康,为幸福生活加油”,结合学校实际和幼儿、家长、教师需求开展,精心组织、氛围浓厚,得到了幼儿、家长、教职工的广泛关注、积极参与及一致好评,取得了明显的活动成效,现将工作总结如下:

  一、领导重视,多方协作

  学校领导十分重视科普宣传周活动,主任主持召开科普活动小组会议,专门讨论和确定我校科普日宣传活动方案,并由园长负责对全校科普日的各项工作进行了布置。本次科普日活动由教师拓展到幼儿、家长;科普宣传的范围,由个人拓展到班级、家庭、全体幼儿;科普宣传的内容,由单一的知识宣传拓展到科学素养、科学能力的培养;使科普工作的形式和手段,由单一性拓展到多样性。

  二、活动丰富,精彩纷呈

  结合太仓市科普日活动“关注健康,共创美好生活“主题,我们创新思维,面向全体幼儿、家长、教师开展了丰富多彩、特色鲜明的科普日活动。

  (一)“国旗下讲话”,拉开科普日活动帷幕

  9月17日上午,在科教新城幼教中心的“国旗下讲话”中,主持人通过“爱护牙齿”的宣传,拉开了科普日活动帷幕。

  (二)多渠道宣传,推进科普日活动进程

  1。召开专题讲座:

  (1)家长层面:9月15日,我园召开了幼儿家长会。保健老师向各位家长进行了《合理膳食知识》的讲座,通过观看视频、了解营养素的功能,膳食搭配的合理配比,幼儿园制定食谱的原则、方法,对新生家长进行一系列的幼儿饮食健康宣传活动。

  (2)教师层面:为普及健康理念,提高女教师的自我保健意识和健康水平,科教新城幼教中心南郊幼儿园于9月20日上午在多功能室举办了“关爱女性与健康同行”女教师健康知识科普讲座。全园女教师共同参与了此次讲座活动,张丹园长主持了讲座并介绍分享了讲座内容,并祝愿教师姐妹们健康、幸福一生。此次讲座从中医养生、食疗等角度对女性生殖系统多发病等的日常保健、治疗等进行了讲解,使教师们对子宫出血、乳腺增生等的预防、判断知识有了进一步的了解。

  (3)幼儿层面:9月20日下午,科教新城幼教中心南郊幼儿园邀请了南郊卫生院口腔科医生来园为小朋友进行了“爱护牙齿”的健康讲座,医生形象生动的讲解使小朋友们进一步了解了健康牙齿的重要性及保护牙齿的方法,并学习了正确刷牙的'方法。

  2。现代媒体宣传

  我园通过家校路路通、幼教中心网站,加大对科普知识的宣传。

  (三)多通道参与,掀起科普日活动热潮

  1。变废为宝,低碳生活

  变废为宝不仅是幼儿教师心灵手巧的见证,更凸显出特有的专业智慧与技能。包装盒、饮料瓶、旧光碟、废报纸、碎布、泡沫、石子、树叶,都是老师眼里的宝贝,在她们灵巧的双手下,零碎布制成的“揪尾巴”、“飞盘”、易拉罐制作的“梅花桩”是孩子喜欢的户外游戏器材,活动区角琳琅满目的废旧物品极大地丰富了幼儿游戏材料,为他们带来无穷的乐趣,在创造、操作、游戏过程中,树立了废旧物品不是“垃圾”,也是有用资源的环境意识,减少了污染和浪费,使幼儿亲自然的情感逐渐转化为保护性行为,同时又能培养勤俭节约的好习惯。

  2。发挥创造,节能减耗

  发展从创新开始,为了更好地促进教师在生活中提高节能意识,共创美好生活。9月20日下午,科教新城幼教中心南郊幼儿园组织教师开展了集中的“节能小妙招”交流活动。

  活动中,老师们纷纷介绍了自己在生活和工作中的节能妙招:有关于打印机省墨省电的方法,有关于马桶双向抽水节水的方法,有关于空调节能的方法,还有关于电视机亮度调节省电的方法等等。作为全国科普日宣传活动之一,此次交流活动,,以“小妙招”为分享形式,旨在通过交流与分享,将能源科普带入教师生活与工作之中,带动起全园教师节能的小热潮

  3。挑战智慧,知识竞赛

  为了进一步增强教师的健康意识,我园开展了“健康知识竞赛”活动,全园31名教师职工参与了本次活动。通过健康知识竞赛,促进了教师对健康的关注,增加了教师健康生活的意识。

  三、工作扎实,成果显著

  我校今年的“科普宣传日”活动内容丰富、覆盖面广,涉及每个家庭,开展科普讲座3场,其他科普活动4次。在全体师生与家长的共同努力与共同参与下,增进了幼儿、家长、教师对科学知识的了解,加强了对健康生活、绿色生活的关注,家园携手,共同为幸福生活加油。

科普宣传的活动总结2

  为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校在20xx年全国科技活动周暨XX区第二十三届科普宣传周之际举办将“科技,让生活更美好”系列活动,围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”主题,加强低碳生活、防震减灾、公共安全、身心健康等知识的普及,倡导建立资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的和谐相处;让广大师生通过参与科技活动体验科技创新成果,理解创新、支持创新、参与创新,营造加快自主创新、促进科学发展的良好校园氛围。以此来促进我校的科普教育工作,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。现总结如下:

  一、在体验中感受科技的.美好

  在本次科普周活动中,我们设计了这样一个活动“我是小小养殖家”。活动旨在倡导孩子们在养花种草,养小动物的活动中亲近他们,通过观察,发现其中蕴藏的科学道理、科学技术,增加孩子们生活的乐趣,丰富孩子们生活的体验。

  各班根据这样的指导思想,布置孩子们进行相关的体验活动。等到展示的那天,孩子们纷纷把自己种的豆芽、大蒜、花草,还有养的小金鱼、小仓鼠等等,摆放在了教室里,顿时,教室里散发出一种异样的情调,温馨、生趣、自然、生态、博大。看着孩子们围着这些花草,抚摸着含羞草露出的兴奋、诧异的神情,那一刻,我们都读懂了孩子们心——美好,就在这体验中!

  二、在活动中创造科技的形式

  在这次活动中,尤令我们感到兴奋的是低、中两个年级段孩子们在科幻画、亲子阅读展板和科技小制作中表现出来的创造力。

  看着一幅幅充满想象力的图画,我们仿佛置身未来,会飞的汽车,外太空的家,智能机器人等等。

  再看,一幅幅精美的科普知识宣传展板,亲子共同制作,图文并茂、精致美观、字迹工整,让人在赏心悦目中就获得了科普知识的渗透。

  瞧瞧,这些用废旧材料制作的小制作,新颖、实用、美观。孩子们的创造力就在这作品中得到了表现!

  你能看出这是什么吗?哈哈,是字纸篓。怎么样,创意给力吧!

  三、在展示中彰显科技的力量

  看,孩子们的观察日记。

  本届科普周即将闭幕了,但并不意味着科普活动的结束,我们将以本届科普活动周为契机,更加认真地学习科学文化知识,努力探索,积极实践,再接再厉,开拓创新,不断提高科学素质,弘扬科学精神,努力使学生成为具有创新精神和实践能力的可持续发展的有用人才。

科普宣传的活动总结3

  根据中国消防协会和中国科协科普活动中心《关于开展全国首届“防灾减灾日”消防科普宣传活动的通知》及省科协的要求,XX省消防协会本着形式多样、内容丰富、富有实效的原则,结合修订后的《消防法》宣贯工作,于5月7日至13日,面向学校、面向企业、面向社区、面向寺院、面向农村,组织开展了一系列内容丰富、形式多样的消防科普宣传活动,取得了良好的社会效果。现将宣传活动情况总结如下:

  一、高度重视,强化领导。

  我协会接到中消协字[2009]10号《关于开展全国首届“防灾减灾日”消防科普宣传活动的通知》后,及时向总队领导进行了汇报,并以协会的名义向全省消防部队制定下发了《XX省首届“防灾减灾日”消防科普宣传活动方案》,

  明确要求各支队从切实保障人民生命安全、促进社会和谐稳定的高度出发,把这次消防科普宣传活动当作目前的一项重要工作来抓,各级领导要高度重视,各单位要成立宣传活动领导小组,要制定具体的活动方案,扎扎实实地抓好全国首届“防灾减灾日”消防科普宣传活动的开展。

  二、活动多样、内容充实。

  一是各支队集中组织“红门开放”活动,全省所有消防队向社会开放。同时当地政府、公安机关汇报工作,督促政府依法履行消防工作职责,加强对消防工作的领导和支持,调动社会各界和政府部门相关单位增强做好消防工作的主动性和积极性。

  二是各支队以《消防法》宣传活动为契机,充分发挥广播、电视、报纸、网络等媒体优势,努力营造浓厚的社会氛围。以消防宣传“五进”为载体,组织消防安全重点单位消防志愿者在人员集中的街道、广场悬挂标语、横幅,设立宣传板、宣传咨询台,散发宣传材料,开展消防安全知识竞赛、进行消防法规专题宣讲,最大限度地普及宣传消防科普知识。

  三是各支队以“防灾减灾”宣传周活动为依托,以“关注消防,珍爱生命”为主题,邀请市政、公安、金融、民政、教育、安监、地震等部门领导来队参观,并对新修定的《消防法》进行详细讲解,另外对在突发事件下如何逃生自救,帮助他人脱离危险作了讲解和演示,同时通过在学校,社区,厂房开展突发灾害下的应急疏散演练等形式,有效提高了广大群众的自防自救能力。

  四是各支队积极与各地教育部门联系,在属地中小学举办了“普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全”为主题的宣传活动,有效提高了中小学生的消防安全意识,得到了各级领导和广大师生的一致好评,为加快推进学校消防安全工作和消防工作责任制的落实,预防群死群伤、重特大火灾事故的发生打下了坚实基础,有力的促进了消防宣传“进学校”工作向纵深发展。

  五是牧区支队还联合宗教、公安等部门深入到辖区寺院开展寺院消防安全服务工作。

  六是各支队分别与当地移动、联通、电信部门协商合作,围绕消防法律法规和当前开展的火灾隐患整治活动等内容,编发了通俗易懂、生动活泼的消防安全亲情提示短信,使广大群众随时随地接受消防安全警示教育。

  三、组织周密、收效明显。

  5月12日上午,全省各支队分别在各地市繁华地段中心广场举行了“关注消防、关爱生命”为主题的首个防灾减灾日消防宣传活动。尽管五月的XX天气寒冷,可阻挡不了广大市民参与活动的热情,总队机关的宣传点上,省消防协会秘书长李万胜同宣传人员一道向过往市民发放宣传资料,消防器材展示台周围瞬间吸引了众多市民驻足,印制的精美宣传资料被热心市民“哄抢”一空,特别是印制的《消防法》受到了过往群众的喜爱。全省活动当天共向过往群众发放各类宣传资料10万余份,接受群众咨询1000余人次,受教育人数约达20万余人。通过图文并茂的消防展板、设立服务咨询台、发放消防安全手册等形式,市民对防灾减灾知识和消防安全知识以及新《消防法》的`关注程度很高,受到了广大市民的一致好评。

  据统计,这次消防科普宣传活动中,全省共有8个消防支队、24家企业和15所学校参加了宣传,累计各类活动场次达50场次,出动志愿者消防中队15个,出动人员1万多人,发放宣传资料20余万份,悬挂横幅500余条,摆放消防宣传展板2000多块,发布宣传公告13次,受教育群众50多万人次。

  通过各种形式的宣传教育活动,使全省消防宣传工作更加深入人心,极大的调动了广大人民群众和社会各界参与消防工作的积极性,进一步凸显了“防灾减灾日”消防科普宣传活动的主题氛围,人民群众的消防安全意识和消防知识也得到了不断增强,从而为全社会经济的发展提供了良好的消防安全环境。

科普宣传的活动总结4

  xxx区第二十二届科普宣传周活动已经结束,我校紧紧围绕“坚持科学发展,走近低碳生活。”这一活动主题,结合自己的教学实际,认真部署,精心策划,组织开展了一系列丰富多彩、有影响、有特色、有创意的科普活动,现总结如下:

  一、明确办学思想,挖掘科普教育活动资源创特色。

  我校认真制定并实施了第二十二届科普知识宣传周活动方案,分阶段开展了相应的宣传活动。注重发挥学校、社会、家庭三方面的整合力量,并结合学校的实际情况,因地制宜,因时制宜,综合推进学校的科技教育。

  二、加强工作领导,确保科普宣传周活动的高质量。

  我们以科技教育领导小组为核心,专门成立了工作领导小组:由校长负责,由教务处、德育处共同组成校级科普宣传领导小组,带领班主任,组织各班学生开展丰富多彩的活动。

  三、全面落实计划,引导全体学生创新实践显风采。

  开展科普宣传活动是实施科技教育不可缺少的关键环节。因此,我们围绕“坚持科学发展,走近低碳生活”这一宣传主题,在xxxx年5月15日~5月21日期间,从提高学生的科技意识入手,开展丰富多彩的活动,使学生开阔视野,提升科技品味。

  1.组织科普知识宣传、展览。

  我校积极地开了展科普知识宣传、展览活动。首先在学校的环境布置中,在学校大门口和教学楼分别张挂了“xxxx年全国科技活动周暨xxx区第二十二届科普宣传周”、 “坚持科学发展,走近低碳生活”的横幅,同时学校利用板报、宣传橱窗等宣传科普知识。

  2.举办了科普知识讲座。

  在宣传活动期间,学校校园电视广播站也进行了科普知识宣传讲座,积极倡导:以科学发展观为统领,重点围绕低碳经济、低碳技术、低碳生活、节能减排与气候变化、上海世博会等公众关注的社会热点问题开展了主题讲座活动。同时有针对性地开展安全教育、应急避险和健康生活等方面的教育,普及相关知识和技能。坚持贴近实际,贴近生活,贴近师生,积极营造“讲科学、学科学、用科学”的良好校园氛围。

  3.组织科普创新等活动

  在人类前进过程中,在科学技术发展过程中,想象力发挥着巨大的作用。为期一周的科技节活动,大大地激活了学生的想象力。各年级开展了科技手抄报作品的创作。通过绘画创作比赛,提高了学生们的想象、创新能力,学生想象力得到培养和提高。

  在科普知识竞赛活动中,同学们充分利用班级订阅的《科学大众》等科普杂志、图书室内的科普读物、网络上更为丰富的科普知识介绍,进一步增长了科普知识。各年级各班抽选4~5名学生参加了学校组织的科普知识竞赛,展现出了“小小诺贝尔”的个人风采。

  在短短的.一周时间内,谷里学第二十二届科普宣传周基本上取得了圆满的成功。从科普宣传活动的组织到实施,每一个环节都进行了细致的安排,班主任积极发动本班学生参加科技节各项活动,学生参加面广,许多同学都得到了诸方面的锻炼,他们在活动中既增长了知识,又和同学展开了交流,锻炼了自己的才能,还增进同学之间的友谊,在教育效果上取得了明显成效。全体师生深切感受到了能源资源、生态环境、生命健康与我们息息相关,只要我们从自身做起,从身边的小事做起,我们也能为环境、能源、自身健康出把力!

科普宣传的活动总结5

  七月仲夏,万物芳华。攀枝花学院生物与化学工程学院李嘉诚基金会捐赠四川地震灾区“学生感恩行动”活动队伍于7月16日至7月19日在什邡市师古镇开展了科普宣传活动。

  此次科普宣传总共需要分发宣传资料7580份,16日上午分发了4500份,18号和19号分发了3080份。在此次科普宣传活动中,每一位队员都精神百倍投入。对每位到宣传点前咨询的群众认真耐心的见解我们活动的的目的,消除群众的疑虑。在16日上午发放科普资料的过程中,所有队员一齐上阵,分别负责到不同的街道发放,并深入到农贸市场,商店,饭馆等公共场所,经过一个上午的努力,我们准备的4500份宣传资料全部发放完毕。17日至19日,队员深入到师古镇的农村,在进行社会调查活动的同时分发科普资料,分发3080份。总计分发7580份,圆满完成科普宣传的任务。

  此次活动,事先经过详细计划和安排,在具体实施过程中,队员们克服了天气炎热,路途较远和部分群众不够理解等诸多困难,最终成功完成了此次发放科普资料,进行科普宣传的任务。

  作为参与其中的一员,我对我们的队伍感到自豪。在活动中,我们的队员,特别是几位大一的队员,16日清晨很早就去摆放宣传点,在宣传点驻守的王老师和几位同学认真对群众进行讲解,在发放宣传

  资料的过程中,队员们不畏四川盆地夏日闷热,汗水浸透了队服仍坚持面带微笑完成发放科普资料的`任务。这种团队精神和迎难而上的精神难能可贵,也正是我们当代大学生所应弘扬的。在宣传遇到困难时,我们带队的王老师挺身而出,亲自上阵宣传,极大地带动了各位队员的积极性,为最后顺利完成任务做出了很大的贡献,我为拥有这样一位能让大家产生凝聚力,能迎难而上的老师儿感到荣幸。

  当然,我们的科普宣传活动存在这众多的不足之处。

  一、宣传资料的种类还不够丰富,农民群众需要的一些资料我们没有,无法给所有的群众提供帮助;

  二、宣传的手段显得单一,只有在宣传点上宣传和发放科普资料两种手段,没有通过更加丰富的手法去宣传。

  三、对广大群众的解释工作还有待提高。由于我们不是农业方面的专业人士,所以当一些群众问我们关于农业问题的时候我们就很难做出回答了;

  四、宣传时间较短。由于活动时间的问题,我们只进行了三天的宣传,只有三天的宣传时间显然是不够的,无法产生更大的影响力。这些是我们此次科普宣传活动的不足,需要我们汲取经验在以后的社会实践中做出改变。

  李嘉诚基金会捐赠四川地震灾区“学生感恩行动”给我们大学生提供了一个参与社会实践,感恩社会的平台,在这个平台上我学到的不仅是参与社会的交际,更懂得了对于人生的态度:学会感恩。

科普宣传的活动总结6

  根据XX市教育局、XX市民政局、XX市防震减灾局联合发文(宜教函〔20××〕31号)以及我县相关文件精神,我校大力开展防震减灾科普教育活动,探索学校防震减灾教育工作的新思路,增强广大师生防震减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救互救能力,使防震减灾教育深入人心,得到高效、广泛、持久地开展,进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚,现将我校开展的“防灾减灾知识宣传教育月”活动总结如下:

  1、加强领导,提高认识,培养全局意识,树立大教育观

  全体教职工积极参与了防震减灾科普宣传活动,从思想上充分认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业,关系人民生命财产安全,关系经济发展和社会稳定,普及宣传了地震知识,增强了学生的防震意识,实现了“教育一个学生,影响一个家庭,带动一个社会”的目标。

  2、加强队伍建设,促进了队伍的专业化发展

  加强师资建设是实现创建防震减灾科普示范校的关键因素。学校成立了活动领导小组,定期召开会议,进行培训、交流,发现问题,提出改进措施,促进教师的专业化发展。

  3、建立和完善了各项常规制度

  学校各部门密切配合,围绕学校工作计划,制定了活动方案,完善了“地震预案”和其他制度。

  4、多种途径宣传普及了防震减灾科普知识

  我校在防震减灾科普教育方面采取了以下做法:

  (1)举办了防震减灾黑板报评比活动。

  (2)加强了《科学》、《品德与社会》等课中有关地震的内容讲课力度,通过增加课时将防震抗震知识讲深讲透。在教学中我们通过多媒体软件、录象、投影仪等现代化教辅手段,努力将课上得形象生动,使防震减灾知识深印在学生的'脑海中。

  (3)在校园内广播站加强了对防震减灾相关知识的宣传。

  (4)通过精心组织、周密安排,于5月28日在学校进行了应急疏散演练,收到良好效果。

  科普宣传月期间,我校全体师生积极参与,师生们掌握了必要的防震减灾知识技能,从而达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。

  通过这次科普宣传月活动我们发现:许多人防震减灾的意识淡薄,没有引起足够的重视。今后我们在工作中要加大这方面的宣传力度。通过开展防震减灾科普知识宣传和普及防震减灾知识,来不断提高全社会的防震减灾意识,能把这项利国利民的事业做得更好。

科普宣传的活动总结7

  根据区科普宣传周领导小组文件精神,为进一步提高我镇村民的科学素质,服务百姓生活,把科普活动搞得红红火火,结合本镇实际情况,成立了xx镇科普工作领导小组。在具体工作中,我们始终坚持把“创新创业、科技惠民”的重要思想落到实处,把弘扬创新精神,普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想及科学方法作为一项重点工作来抓,大力实施科学素质工程,积极推进科普工作群众化、社会化、经常化。现将此次科普宣传周活动总结如下:

  一是健全组织体系,细化活动方案。

  成立了以党委书记井晓军为组长,镇长朱峰为副组长,党委成员为组员的科普宣传周领导小组。对20xx年科普宣传活动,在前期调研的基础上,细化活动方案,各村、各部门统一谋划,分工明确,协调配合,有序推进,保证科普宣传活动有计划、有步骤、有目的的开展。

  二是内容形式丰富,紧扣活动主题。

  通过开展科普进校园活动、农业科技培训项目、健康大家谈活动、举办专题科普主题活动等四大主题活动,通过开展校园主题班会、展板、宣传栏、讲座、发放宣传单、科技培训等群众喜闻乐见的形式从多层次,全方位开展科普宣传活动。

  三是全员广泛参与,活动成效显著。

  通过前期的宣传发动,此次科普宣传周活动受到全镇各行各业人员的广泛关注。活动的开展也深入校园场所、各家各户、田间地头等。通过科普进校园活动的开展,提高青少年学生创新意识,弘扬科学文化,从生活点点滴滴做起,启发了他们的独立思考和发散性思维的能力,引导了学生树立科学意识,培养热爱科学,崇尚科学,爱思考,爱探索的良好习惯。启发学生在学习和生活中要敢于发现,善于思考,勤于尝试,感受科技发展带来的便利,弘扬创新精神,普及科学文化。

  通过开展农业科技培训项目,为高效农业、特色农业建设提供农业技术支持,鼓励农民大胆创业,普及科学种植养殖的方法,让群众感受到科技发展带来的实惠,共享科技发展成果。通过开展开展健康大家谈活动,发放科学养生、健康科普知识内容的.宣传资料500余份。通过开展“防灾减灾日”和“安全生产月”的专题科普主题活动,引导和组织群众关心、支持、参与防灾减灾,提高应急处置常识水平,提高相关单位和人员的思想认识,加强监督,保证我镇各项工作安全有序的开展。四是创新活动载体,典型案例突出。

  本次活动集中学习5次,发放学习资料近千份,开展科技培训工作,组织专家和技术人员进行现场指导培训,深入学校对广大青少年进行科普知识宣传教育。组织各单位骨干,到中小学开展创新、科技、法律、安全等知识培训,培养青少年法制意识,相信科学,反对封建迷信,引导和激发青少年“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的热情。农技站、镇科协组织开展了农业科技培训,向农民讲授适用性农技知识。还组织各村的致富能手将自己的农业生产管理技术、畜牧养殖技术,深入到田间地头为农户进行现场指导,协调有条件的农户进行科技示范,做到以点带面,全面推进农业科技的推广应用。带领群众一起创新创业,用科技惠民。

科普宣传的活动总结8

  根据锡山教[20xx]17号文件精神,根据《锡山区教育局第九届科普宣传周活动方案》要求,结合我校实际情况的,开展了以“创新促进发展,科普惠及民生”为主题的科普宣传活动,现已圆满结束。在全体师生的共同参与下,各项活动开展比较顺利,取得了预期效果,现将活动情况的作简要小结。

  科普宣传周期间,学校把“无锡市锡山区第九届科普宣传周”的宣传口号印发给各班级,张贴在教室里,每天在校园内电子屏幕早晚播放,营造了浓厚的科普宣传氛围。围绕“节约能源·保护环境·保障安全”这一科普宣传周活动主要工作,组织全校师生开展了一系列的活动,例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、金点子征.等,通过活动学生们对节能、节水、节地、节约资源的知识掌握了不少,并开始自觉地转化为个人的行动,为共建和谐校园出一份力。

  具体工作如下:

  1.宣传工作:利用国旗下讲话,进行了防震减灾主题安全教育;各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语;在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语。

  2.在全校师生中举行“我为节约型、生态型校园建设出金点子”比赛。比赛教师和学生两个组,教师以办公室为单位,由工会组织,成绩纳入学期文明办公室考核体系。学生以班级为单位,成绩纳入优秀班整体考评。在很多种学校教导处、总务处带头积极参与,大家围绕学校自身的建设,提出了 “空中花园”、“雨水收.系统”、“路灯LED改造”等多个优秀金点子。学生更是妙思连篇,一个个好点子令成人刮目相看。 5月22日,学校按时向教育局递交了参赛作品,相信一定会取得比较好的成绩的。

  3.在无锡—阿合奇两地的网络科普知识竞赛中,我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛,选择50名同学参加了网络答题,最后获得两地排名第13名。位居锡山区第2。

  4.与此同时,我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校科技馆,激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了太阳能汽车表演,让更多的学生了解神奇的.太阳能,对未来开发新能源充满信心。

  科普周活动,旨在普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神。通过科普周活动,培养学生对等科学的正确态度和方法,培养学生独立思索和自主探索的精神与能力,使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。我们会以此为新起点,结合学校实际情况的,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,不断促进学生创造性思维的发展,把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

科普宣传的活动总结9

  以“创新促进发展,科普惠及民生”为主题的全国科技活动周暨区科普宣传周在全区城乡全面开展。本届科普宣传周按照省、市科协的要求。认真贯彻围绕当前党中央、国务院提出的“扩内需、保增长、调结构、惠民生”的战略部署,围绕我区“科学发展保、全面建设核心区”的总任务、总目标,以突出宣传“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”内容,举办一系列丰富多彩、形式多样的群众性科普活动。据不完全统计,科普宣传周期间,全区共举办科普宣传活动16项,制作科普图板80余块,发放各类宣传资料5万余份,受益群众达5万余人次。科普宣传取得较好的`效果。

  一、领导重视,精心组织。

  科普宣传周在区委、区政府的高度重视下,全区成立了以分管副区长为组长,以区政府办公室、科技局领导为副组长,以及27个成员单位领导组成的科普周领导小组。在活动周前夕,区科普周领导小组召开了有关单位分管领导会议,整个科普周安排5项主要活动。各街道党工委主要领导以及分管科协工作的领导和区各部门领导都非常重视,依据区科普周活动实施方案,结合本单位工作特色,落实安排了科普周的重要活动内容。

  二、市区联合、举办开幕式。

  上午8:30由市政府主办,市委宣传部、市科协、市科技局、区人民政府承办的以“创新促进发展,科普惠及民生”为主题的科普宣传活动暨市、区科普宣传周在汉文化景区东大门广场正式拉开了帷幕。

  市人大副主任李君超,市政协副主席赵彭城,市政府副秘书长王志华,区区长王安顺,市人大常委会科教文卫工委主任施爱蓬,市科协党组书记、主席张孝义,市科协副主席王小方,区政府副区长孙统贤等领导参加了开幕式;市、区科普宣传周各联办成员单位;市各级协会、学会以及市、区科普志愿者;市电视台、市广播电台、日报、彭城晚报、都市晨报等新闻媒体,大约800人参加了开幕式。

  开幕式由市政府副秘书长王志华主持,首先由区区长王安顺致欢迎词,市科协党组书记、主席张孝义宣读市科普工作先进集体、市十佳科普明星名单,紧接着对获奖单位及个人进行颁奖,最后由市人大副主任李君超同志讲话,开幕式结束后,各联办单位利用产品展示、现场咨询、展板宣传、科普资料有奖竞猜、文艺演出等多种形式,开展互动性较强、内容贴近市民生活的科普活动。

  据统计,当天市、区各联办单位到场的共计70多家,近300名工作人员,展出展板500张,发放宣传材料5万多份,近2万名群众参观、咨询。

  三、深入社区、现场宣传。

  为了提高宣传质量和效果,5月上旬,区科协定制展板30块、挂图12套、自制科技创新与市民生活、防病知识展板40块,印制生活常识彩印资料3万多份,图书并茂,设计新颖,通俗易懂,购买科技图书700余册。

  四、利用媒体,广泛宣传。

  在科普周期间,区科协通过政府信息网、广播、报刊、画廊等媒体,多形式开展科普宣传。一是在科普周领导小组的安排下,《电视台》、《彭城晚报》、《都市晨报》陆续报道了区科普周活动情况;二是区科协联办区委宣传部、区科技局、区文教局举办了“科技创新”为主题的科普宣传活动。有环保小论文竞赛活动、科普知识竞赛活动等;三是各街道办事处科协利用科普橱窗张贴科普宣传挂图和生活小常识。如彭城街道科协制作《科普法》宣传图板,在青年路展览,吸引了很多群众驻足观看,取得了较好的宣传效果。

科普宣传的活动总结10

  一、活动时间:20xx年4月24日

  二、活动地点:宜春市区春台公园前

  三 活动目的:通过宣传老年人常见的疾病知识,帮助人们更好的了解老年人的常见疾病,并更好的针对某些疾病采取相应的预防措施,让老年人能享受高品质的生活。

  四、活动流程

  1、活动的主要负责组完成活动先期准备工作及人员安排;

  2、进行活动前的场地布置及先期人员集合;

  3、活动开始,活动主要分四个组:宣传小组,维护秩序组,测血压小组以及流动后勤小组,人员安排主要分三个班次,各小组相互协调配合,活动首先由宣传小组成员向市民门介绍活动概要,并引导对有意想测血压的市民至服务台前,随后由测血压小组的'成员进行血压的测量,并由老师及专业医生进行疑难解答,活动中后勤组无固定任务,随时补充到有需要的地方。

  4、组织人员收拾场地,返校。

  活动效果

  1、活动中我们着重向市民介绍了老年常见的高血压病、心脑血管疾病、糖尿病等疾病,有效的让人们认知了老年人高发疾病的特征以及预防措施;

  2、更好的宣传了学校以及我们协会;

  3、此次活动给了干事一个接触“患者”接近社会的机会,提升了我们的处事能力。

  六、活动不足

  1、本次活动因与xx级的同学考试相冲突,因此活动初期的人员安排有些紧张;

  2、本次活动因前期的准备过于仓促,因此活动宣传资料的内容不是很详实,而且由于没有考虑到印刷的效果问题导致宣传效果小打折扣,希望以后能准备充分些;

  3、本次活动因对宣传单印刷数量估计不足导致后期宣传单不够;

  4、在市区大多数市民是本地的,大多数干事都听不懂本地话;

  5、由于活动前没有进行培训,只要求活动参与人员自行查看相关书籍和宣传资料,因此xx级干事在活动中较为被动,没有得到充分的锻炼;

  6、近一年的协会活动中,多数服务类的活动都是以测血压为主,活动主题有些单调,期待能够有所突破~~~~~

  科技兴趣协会

  内科儿科组

科普宣传的活动总结11

  开展科普工作是全社会的共同任务,贯彻落实《科普法》任重道远。《科普法》颁布后,我们环保系统组织干部职工认真学习《科普法》,提高认识,同时按照县科协提出的目标、任务和要求,结合环保工作,切实加大宣传、普及环保知识和倡导公众参与环境保护的力度,不断创新宣传思路、形式和方法,在宣传环保法规、普及环保知识、推进公众参与等方面取得了显著成绩。

  一、领导重视,增强普及的力度

  作为科普宣传周领导小组成员单位,做好环保科普宣传显得尤为重要。我局十分重视这项工作的组织和实施,成立了领导小组,明确了责任,制定了计划,专门成立了法宣科、环境信息中心,建成了公众环境信息网站——《xx环境》,与国家环保总局宣教中心等环保网站进行了链接,成为市民了解、获取环保政策、信息的窗口。创办了刊物《环境信息摘报》、《生态县建设简报》,及时通报有关情况,深受有关领导和部门的欢迎,成了环保知识、信息普及的'好“帮手”。

  二、广泛动员,增强普及的广度

  公众参与是推动环境保护事业发展的强大社会力量。随着经济社会的快速发展,人民群众对环境保护方面的要求越来越高,环境意识日益增强。

  在机关,围绕十六大确定的科学发展观、循环经济理论和可持续发展理论的学习,以党校专题讲座、专家报告会为主要形式,与县委组织部联合办班,宣传普及环保知识;利用创建国家级生态示范区的契机,通过会议、文件、讲座等形式,在各级党政领导干部中普及生态理念、基本国策和可持续发展理论。

  在企业,先后举行五期关于生态示范区建设、清洁生产、循环经济、ISO14000论证、环境保护行政处罚等专业知识的培训班,乡镇分管领导、环保干事、各企业厂长、经理300余人次参加;还对全县重点企业的环保专职人员进行业务培训,选送业务骨干到省市环保部门学习先进理念和经验。

  在学校,与教育局一同加强对中小学生环境教育,着眼“三进”(环保知识进教材、进课堂、进头脑),在中小学校开设生态环保知识课程,提高生态知识普及率,开展了以“创绿色学校、建绿色基地、写绿色征文、做绿色师生”为主要内容的“绿色教育行动”,将创建绿色学校作为载体和抓手,引导教师、学生关注环境问题,积极参与保护环境的行动。xx县第二中学完成创建省级绿色学校,xx中学、县实验小学等近10所学校完成市级绿色学校创建。

  在农村,使环境宣教向农户延伸,开展了环境宣传墙体标语进村镇、“环保知识下乡”等活动,加快生态村创建步伐,xx镇市级环境优美镇,xx、xx、xx等市级生态村创建顺利完成。

  三、用活载体,增强普及的深度

  近年来,我们以“6.5”世界环境日、环保“四进”等活动为契机,普及环保法律法规和生态知识,营造生态文化,增强生态理念。“六五”世界环境日是环境保护的重要活动日,我们每年“六五”都围绕普及环保知识,开展了丰富多彩的宣传教育活动:分管领导在xx电视台发表讲话、在《今日xx》上发表署名文章,在新闻媒体通报了我县环境质量状况和环境保护工作情况,在县城xx路步行街设立活动主会场,进行创建绿色家园宣传、咨询及投诉活动,展出环保宣传版20余块,发放宣传材料10000余份,开展万人志愿共建绿色家园签名活动,在xx路布置生态建设宣传一条街。开展环保进企业、进社区、进学校、进村镇的“四进”活动,重点宣传:创建国家级生态示范区、生态农业、无公害食品、室内环境污染、绿色社区创建、绿色能源等贴近实际、贴近群众、贴近生活的内容;印发一批《市民环保知识手册》,组织了环境保护知识竞赛,在主要乡镇公路沿线显著位置粉刷适合农村和企业特点的环保标语,在镇乡居民区张挂环境保护挂图,散发环保宣传资料;联合县妇联、县计生委,开展“共宣国策,和谐发展”活动;联合教育局,在中小学生中征集“美境行动”设计方案;联合工、青、妇、科协,在xx镇、xx镇、xx港镇等十个乡镇,进行社区环保巡回宣传;组织环保专业技术人员和管理人员进企业,进行“为企业办实事”回访,并作环保专题报告等等,不断增强全社会的环境意识、生态理念和法制观念,提高了公众参与环境保护工作的水平。

科普宣传的活动总结12

  为积极响如东县第xx四届科普宣传周活动,深入开展节能宣传教育,我校认真组织,积极行动,精心制定活动实施方案,开展了以“节能我行动,低碳新生活”为主题的科普宣传活动。现将20xx年科普宣传周活动情况总结如下:

  一、认真落实

  本次科普宣传周活动我校制定了节能低碳宣传周活动计划方案,向各个班传达了关于20xx年科普宣传周活动安排意见,并对科普宣传周活动进行了具体的安排布置。

  二、活动情况

  (一)多方位多渠道开展宣传活动

  通过口头、书面、互联网、宣传栏等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。利用监督、奖惩等方式加大节能宣传,使师生了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的.生活方式和消费方式,宣传日常节能节水知识,科学使用办公及家用电器,合理降低能源消耗。

  (二)制定方案,切实降低能耗

  1、开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周活动。

  以实施节能减排科普行动为重点,通过开展节约型、生态型校园建设等活动,提高青少年学生节能减排、低碳生活从我做起,从生活点点滴滴做起的公众意识,引导树立科学绿色的消费观念和消费方式,积极推进生态文明建设。

  2、启动以“减少污染,珍爱家园”为主题的联合保护生态环境活动。

  在全校组织开展联合保护生态环境活动。本次活动以“减少污染,珍爱家园”为主题,通过发放科普资料,开展立体宣传的方式,引导和组织师生关心、支持、参与保护生态环境。

  贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》,着力开展卫生防病科普知识的宣传,提高师生、家长的防病意识和能力,动员社区力量共同参与疾病的预防和控制工作。

  通过节能宣传周活动的举办,让我们切身感受到了环保的责任和义务。让从身边的每一件小事做起,营造节能低碳良好氛围,把“节能我行动,低碳新生活”变成每一个人的自觉行动,为保护地球,维护人类共同的家园而不懈努力!

科普宣传的活动总结13

  为扎实推进“健康生活方式20xx普及年活动”,为进一步提高广大居民对合理膳食相关知识的了解,广泛传播健康知识,引导群众树立健康观念,养成健康行为,提高群众健康素养水平,XX乡卫生院开展了“平衡膳食 健康生活”主题宣传活动。

  现将活动情况总结如下:

  一、加强组织领导,强化责任

  卫生院领导高度重视,亲自进行部署,围绕宣传主题,加大措施将主题宣传活动纳入当前工作重点,制定方案,抓好落实,保证了宣传活动的科学性、条理性。为深入抓好活动的开展,结合实际制定主题宣传活动实施方案,明确活动开展的总体目标和要求、重点内容、宣传形式、实施要求、时间安排和具体分工,强化各相关人员的职责,为宣传活动的`开展奠定了坚实的基础。这次活动通过发放宣传资料、开展免费咨询、健康义诊服务和赶大集等形式,倡导广大群众树立健康观念、养成健康行为、提高健康素养。

  二、把握宣传形式,注重宣传效果

  1、积极组织开展,普及合理膳食健康知识,倡导健康生活方式。结合工作实际,开展“合理膳食”咨询进辖区活动,卫生院健教人员为群众讲课普及医学常识和健康知识。通过悬挂宣传条幅,咨询、发放健康知识宣传折页、控盐勺、免费测量血压、听诊、入等群众喜闻乐见的形式进行宣传。活动中还向广大群众提供免费义诊,合理膳食咨询,进一步倡导人们摒弃不良的饮食习惯,建立健康的生活方式。

  2、制作以“合理膳食”主题的健康传播宣传品。以浅显易懂,文字精练,图文并茂,生动形象为基础,制作“合理膳食”主题海报、折页、小册子,重点宣传健康饮食理念。积极开展以合理膳食、中国居民膳食指南、“健康素养66条”等内容的户外环境宣传活动。受益人群达100余人,发放健康宣教材料200余份。

  三、活动取得的实效与成果

  本次宣传活动发放宣传资料200余份,免费义诊受益人达20余人,累计受教育人数达100余人,并取得了良好的实际效果,受到了广大居民的一致好评。通过开展健康中国行——合理膳食系列活动,强化了人们的健康知识、健康技能、健康意识和健康行为,增强了维护健康的内在动力和必备能力,对推动健康泰安建设,提高居民的健康水平发挥了良好作用。

科普宣传的活动总结14

  根据区科普宣传周领导小组文件精神,为进一步提高我镇村民的科学素质,服务百姓生活,把科普活动搞得红红火火,结合本镇实际情况,成立了镇科普工作领导小组。在具体工作中,我们始终坚持把“创新创业、科技惠民”的`重要思想落到实处,把弘扬创新精神,普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想及科学方法作为一项重点工作来抓,大力实施科学素质工程,积极推进科普工作群众化、社会化、经常化。现将此次科普宣传周工作总结如下:

  一、健全组织体系,细化活动方案。

  成立了以党委书记井晓军为组长,镇长朱峰为副组长,党委成员为组员的科普宣传周领导小组。对科普宣传活动,在前期调研的基础上,细化活动方案,各村、各部门统一谋划,分工明确,协调配合,有序推进,保证科普宣传活动有计划、有步骤、有目的的开展。

  二、内容形式丰富,紧扣活动主题。

  通过开展科普进校园活动、农业科技培训项目、健康大家谈活动、举办专题科普主题活动等四大主题活动,通过开展校园主题班会、展板、宣传栏、讲座、发放宣传单、科技培训等群众喜闻乐见的形式从多层次,全方位开展科普宣传活动。

  三、全员广泛参与,活动成效显著。

  通过前期的宣传发动,此次科普宣传周活动受到全镇各行各业人员的广泛关注。活动的开展也深入校园场所、各家各户、田间地头等。通过科普进校园活动的.开展,提高青少年学生创新意识,弘扬科学文化,从生活点点滴滴做起,启发了他们的独立思考和发散性思维的能力,引导了学生树立科学意识,培养热爱科学,崇尚科学,爱思考,爱探索的良好习惯。启发学生在学习和生活中要敢于发现,善于思考,勤于尝试,感受科技发展带来的便利,弘扬创新精神,普及科学文化。通过开展农业科技培训项目,为高效农业、特色农业建设提供农业技术支持,鼓励农民大胆创业,普及科学种植养殖的方法,让群众感受到科技发展带来的`实惠,共享科技发展成果。通过开展开展健康大家谈活动,发放科学养生、健康科普知识内容的宣传资料500余份。通过开展“防灾减灾日”和“安全生产月”的专题科普主题活动,引导和组织群众关心、支持、参与防灾减灾,提高应急处置常识水平,提高相关单位和人员的思想认识,加强监督,保证我镇各项工作安全有序的开展。

  四、创新活动载体,典型案例突出。

  本次活动集中学习5次,发放学习资料近千份,开展科技培训工作,组织专家和技术人员进行现场指导培训,深入学校对广大青少年进行科普知识宣传教育。组织各单位骨干,到中小学开展创新、科技、法律、安全等知识培训,培养青少年法制意识,相信科学,反对封建迷信,引导和激发青少年“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的热情。农技站、镇科协组织开展了农业科技培训,向农民讲授适用性农技知识。还组织各村的致富能手将自己的农业生产管理技术、畜牧养殖技术,深入到田间地头为农户进行现场指导,协调有条件的农户进行科技示范,做到以点带面,全面推进农业科技的推广应用。带领群众一起创新创业,用科技惠民。

科普宣传的活动总结15

  今年三月,是我县“科技之春”科普宣传月。我们学校利用这一有利时机,通过一系列丰富多彩、形式多样的活动,认真、扎实、有效地进行了“科普宣传月”的宣传工作,让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识。

  一、领导非常重视,活动中抓落实、求实效。

  我们学校成立了“科普宣传月”活动领导小组,校长甘健同志任组长,分管领导廖帮全亲自抓,艺体组负责活动安排,制定计划,总结经验。同时配套完善了在全校普及科学知识的各项规章制度,每项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理,总结了经验教训,促进了活动的有效开展。

  二、深入挖掘“科普宣传月”的内涵,务求活动形式多样、丰富多彩。

  今年“科普宣传月”的中心工作是大力宣传普及科学文化知识,同时开展我校的科技作品展。我们学校围绕这一中心,以社会宣传为已任,以学生为主体,与学生班队活动、升旗仪式等紧密结合,集中开展了一系列科普宣传活动。

  1、科普专题讲座,讲解“科普”。现在,近视已经不同程度地影响了师生的生活与学习。为此,我们特聘请了九龙中心医院的眼科主任医师向老师和同学们详细讲解了中小学生真假性近视的识别和预防措施,并着重向老师们交待了如何在教学和课下帮助和督促学生预防近视的`一些问题。

  2、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传月”期间,我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道,利用“国旗下讲话”宣传科学文化知识。在组织形式上,我们广泛发动学生写发言材料,以每班为单位,各评出一名同学到学校参加评选,优中选优,评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动,既扩大了教育的范围,又让广大学生加深了印象,增强了教育效果。

  3、主题班会,议论“科普”。我们利用每周星期一的班会时间,进行了主题班会活动。在活动中,我们以“科学在心中,创新在手中”为主题,让学生充分参与。有些班分成几个小组,分别谈了自己对科学技术的认识;有些班分成两个小组进行辩论,取得了明显成效。在活动中,学生增长了知识,开阔了视野,陶冶了情操,收到了预期效果。

  4、科学幻想绘画比赛,描绘“科普”。在“科普宣传月”期间,我们学校举行了科学幻想绘画比赛,结果出乎我们举办者的意料之外,同学们的作品想象丰富,极富科学价值,取得了异想不到的成功。

  5、科技制作比赛,展示“科普”。在科普宣传月期间,我们学校举行了首届科技作品展。同学们纷纷动手,发挥自己的聪明才智,展开自己的想象翅膀,制作出了精美的科技作品,让全校师生刮目相看。

  总之,今年科普宣传月期间,我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的青少年科技活动,激发起了广大学生“爱科学,讲科学,学科学,用科学”的热情,有效提高了广大青少年的科技文化素养。

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