联谊活动总结

时间:2023-11-13 13:38:58 活动总结 我要投稿

【必备】联谊活动总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家整理的联谊活动总结,欢迎大家分享。

【必备】联谊活动总结

联谊活动总结1

  为了推动新课程改革的不断深入开展,全面提升教师队伍的整体素质,更快更好地提高教育教学质量。五中与三中、八中在20xx年初建立联谊学校,共同组织开展了形式多样的教育教学交流活动。

  三校联谊以来,从上至下交流活动从未间断过。各校领导都非常重视,经常在一起探讨校际交流的新思路、新模式,制定详密周到、切合三校实际的校际联动计划,积极构建开放式的校际交流研究平台。三校领导达成共识,要把促进教师业务成长,尤其是促进三校青年教师业务的提高作为校际联动合作的基本切入点,同时也强调了必须以提高课堂教学质量为突破口。不仅如此,在校际交流活动中,三校领导还亲自挂帅参与听课、研讨等活动。围绕“教师专业成长”“提高课堂教学质量”等方面经常性地开展不同主题的教研活动,如师徒结对、公开课、教学设计比赛、评课比赛等,每次研讨会上大家都畅所欲言,交流教学经验,实现资源共享,大家集思广益在众多思想的碰撞中,收获了许多新的经验和信息,加快了学校骨干教师的培养,促进了青年教师的快速成长。

  新学年伊始,三校校际交流活动仍在有条不紊地进行着。本学年三校联谊活动以优秀、骨干教师献课为主,目的是促进青年教师业务水平的快速提高。三校领导统筹安排,制定了本学年的交流计划和听课安排。我校骨干教师xx,三中优秀教师xx等,分别为本年度交流活动精彩献课。

  一、活动过程:

  1、三月份,我校xx老师的语文公开课。

  2、四月份,xx老师的英语公开课。

  3、十月份,三中xx老师做政治学科“三校联谊”公开课。

  4、十一月下旬,“全区初中数学优质课展示活动”在三中进行,我校全体数学教师到三中聆听优秀数学教师的精彩献课。

  5、十二月中旬,组织我校全体语文教师到三中聆听xx老师的公开示范课《三峡》。

  6、、十二月中旬,我校骨干教师xx做“校校联谊”英语公开课。

  二、取得效果:

  1、公开课上,xx老师结合自己20多年的教学经验,将现代教学的'新理念同课堂教学紧密结合,注重培养学生学习习惯,用心培养学生的学习能力。三中、八中的教师们对此次公开课给予了很高的评价,认为这是一节在新的教学理念指导下,将教学理念与教学过程完美结合的一节精品课,是一个成功课例,令大家受益匪浅。

  2、xx老师的课堂教学老师们给予了高度评价。教师的教学基本功和学科基本功非常扎实,彰显了教学魅力。充分体现以人为本的教学思想,用新课改理念统领课堂教学。营造和谐、欢快的课堂教学氛围,构建学生自主、合作、探究学习的平台。教师真正成为学生学习的组织者、引导者和合作伙伴。

  3、xx老师的课堂给大家耳目一新的感觉,学生训练有素、人人参与、课堂气氛轻松活泼。课容量大,语法句式反复训练扎实到位,得到所有听课教师的高度评价。

  4、xx老师的公开课得到了八中、五中老师的一致好评。在教师带领下,学生对政治课非常感兴趣。

  这些优秀、骨干教师们的授课,都能够根据本校学生特点,因材施教采取有效的教学手段和策略,处处体现以学生主体,教师为主导的教学新思想,使得课堂气氛活跃,教学效果非常显着。

  公开课后,听课教师参加了评课教研活动,教师们在评课过程中,实事求是,不敷衍了事,不走过场,本着“一切为了学生,把课堂还给学生,让课堂充满生命的活力”这一永恒的主题,大家畅所欲言,求同存异,严谨、坦诚地与授课教师进行真诚的探讨和切磋,互相促进、互相提高、不断改进教学方法,提高教学效率,真正体现了在交流中探讨,在探讨中提高的教研实效性。到目前为止,三校共有12名教师献出了公开课,有200多人次参加了教研活动,教研氛围非常浓厚。

  通过这些联谊活动的开展,使我校教师受益匪浅,一致认为,不但获得课堂教学经验,还进一步提高了对新课改的认识,并在今后的课堂教学活动中努力探究,不断总结,为新课改工作深入开展做出自己的贡献。

  虽然“校校联谊”活动取得一定成绩,但还存在一些问题。

  1、交流的内容和深度不够。

  2、部分教师认识不到位。

  3、活动内容、形式要多样化。

  因此,我校决定下学期进行的“校校联谊”教研活动,扩大参与教师,增进三方学校、教师间的联系和友谊,使三方教师在活动中相互学习、切磋、交流,不断提高自己的教育教学水平,为以后的交流活动进一步开展奠定基础。

  交流联谊活动,为教师们搭建起了校际间相互学习的平台,加强了学校之间的横向交流,拓宽了教师的视野,也为教师们提供了一个展示自我的平台。各校教师在活动中都收获了适合自己学校的高质量的思想和高效率的教学模式。校际交流使大家在教学理念上又上了一个新台阶,在交流中多角度地促进了教师的专业成长,体现了教育资源、理念的共享优势,拓展了教师的教学思路,达到了共同进步的效果。为进一步提高教师创设高效课堂的能力起到了有利的推动作用,有效的促进了学校间教育的均衡发展。

联谊活动总结2

  在班集体中构建和谐的人际关系对整个班集体建设有着极其积极的作用,是一个充满生命活力的班集体必须具备的基础条件之一。

  和谐的人际关系常常通过集体的心理氛围体现出来,影响和感染每一个成员。班集体的人际关系既包含着社会、道德、文化内容,是一种情感、认知关系,因而班集体的人际关系具有极其丰富的教育内涵,是一种潜移默化的教育心理影响。和谐的人际关系是良好的班集体形成的重要标志,又是班集体具有内聚力和影响力的必要条件。班集体和谐的人际关系,应该建立在以人为本、相互关爱、相互尊重、真诚交流的基础上,并使每一个集体成员能在其中感到心理安全、自由,感受到来自集体成员相互支持的精神力量。

  要在一个充满有生命力的班集体中构建良好的人际关系,除开教师应树立正确的集体观及不断调整自己与学生的.关系之外,还要动态建构和优化班集体管理的职能机构,加强集体人际关系的分析和辅导。

  因此班委会决定同0902造价班开展本次联谊活动,本次活动旨在增强班级的团结与和谐,同时也给学弟学妹们树立一个美好的形象,帮助他们尽快的适应这个学校,适应这个环境。带领他们的同时,提高我们自身的各种能力!

  在晚会上,同学们欢歌载舞,不但玩得开心,而且玩出了友谊,达到了预期的目的,受到了老师,各班代表的好评。现简要总结如下:

  一、基本情况

  (一)准备阶段

  在班委会的策划下,我们两个班级的班委充分地发挥自己自己的能力和才华,从忙碌的学习中抽出时间排练准备的节目。宣传委员及组织委员自觉地接受布置下来的任务,从中可以看出他们对工作以及对这次晚会的举办的认真程度,他们有着高度的集体意识和较强的责任感。他们那种对班级的集体荣誉感和无私的奉献精神,加之体育委等班委和服务人员的不辞劳累的布置场馆和幕后的准备工作,为晚会成功取办奠定了基础。

  (二)晚会过程

  晚会在同学们热烈的掌声中开始了。首先是我们0806班级的辅导员孟老师和0902造价的班主任邹艳老师发表讲话,然后是由0902造价班的同学带来了鼓舞人心的《我要的飞翔》。随之而来的将是一个个精彩的表演。游戏、独唱、街舞、手语、合唱等把晚会推向了高潮,同学们的欢户声激荡在整个教室。老师也参与到表演当中,特别是邹艳老师和李永生老师参与的游戏互动,让同学们高兴至极。最后晚会在一首《明天会更好》中结束,“轻轻敲醒沉睡的心灵……”

  (三)尾声

  晚会结束后,许多同学都纷纷留下来帮忙清理会场,捡的捡垃圾,拖的拖地,分工合作,很快就把会场清理得整整齐齐,干干净净。同学们带着喜悦离开了会场,又开始投入到学习中。

  二、主要体会

  (一)要把事情办好,要依靠大家的共同努力,团结就是力量,如晚会的准备,策划书,两个班级的班委积极地投入到了节目准备工作当中,文娱委,组织委,体育委等各有各的事情,分工协作,使这次晚会进行得紧而有序。

  (二)通过活动,可以展现一个班级的凝聚力,可以锻炼同学们的能力——合作能力,组织能力,协调能力等。还可以增进同学之间的友谊。因此在以后的学习中应更多地开展一些有益的活动,丰富同学们的生活,提高同学们的能力。

  (三)此外,通过本次活动,极大地调动了两个班级同学的积极性,使得本次活动的目的脱颖而出!

  三、存在的问题

  (一)由于联谊活动策划中出现甲流,化工系竞赛等原因使得晚会的时间被推迟了又推。

  (二)布置会场时间有点晚,我没有亲自在晚会现场,导致晚会开始时间出现点小问题。

  (三)应对突发事件准备不足,如我班生活委准备的节目由于特殊情况临时取消,使晚会的节奏不是太紧凑。

  (四)节目和主持人的发挥可能是由于紧张,也没能够发挥自身的潜在能力。

  这次晚会取得的成绩是显著的,体现了班集体的凝聚力,增进了同学情谊,促进了两个班级同学之间的交流,也使得大一的学弟学妹们渐渐地熟悉了大学的生活。在晚会的过程中锻炼了同学们的各方面能力。但也存在不足,所以我们要看到不足,更多的是总结经验,努力将活动办得一次比一次成功,一次比一次精彩,让班级的各个方面都能够做得更好!

联谊活动总结3

  激动人心的物理与电子技术学院首届学生会内部篮球联谊赛于20xx年十月二十七号早上九点在篮球场拉开了战幕。经过激烈而又趣味的争夺,比赛在中午12点钟成功地结束。

  为了更好的促进学生会各部门之间以及各部门内部干事与干部之间的沟通与交流,加深学生会内部的感情,我们特此举办了本次联谊赛,并取得了圆满的成功。

  此次比赛共分成了四支队伍,由各部门的干部和干事参加,上场比赛的队员为3男2女,至少有一名干部上场。文艺部和办公室合并为一队,主席部和社团合并为一队,女生部和生活部为一队,团委和外联部为一队。上午9点20分整在总裁判的一声哨响下拉开了战幕。

  比赛因为有着特殊的比赛规则而显得更加精彩,多了许多欢乐,少了几分竞争的火药味。男女混合,让各部门内部的干部与干事们有了更好的交流与合作,虽然很多女生并不会打球,可是男生也不是一味地在打,他们也给她们传球,鼓励她们运球,投篮,对手也显示出大度的风范,不去防守,让对方投篮。

  部门内部成员变得更加地团结、进取,各部门之间也因着宽容而加深了感情,由于场地有点湿,队员偶尔会有摔倒的现象,此时会有好几双手向其伸出,有自我队员的手,也有对手的手……互帮互助的精神瞬间感动着在场观看比赛的所有的人。

  经过这次比赛,不仅仅各部内部成员之间有了更好地了解和认识,各个部门之间也有了很好的沟通,建立了良好的感情。体现了团结,宽容,向上,互助的精神,这也是我们举办此次比赛的最终目的,让学生会内部得到了更好的沟通与交流的机会,使得各部门内部,各个部门之间的干部与干事有了必须程度上的.了解与认识,为今后我们学生会工作更好的开展增添了益处,同时也方便以后部门与部门之间的合作。

  本次比赛的工作人员均由体育部成员担任,从组织筹备到裁判工作,应当说进行的比较有序。另外,本次联谊赛也暴露出了我们在个别方面通知不及时和不清晰以及现场由于没有组织人员而产生的混乱的情景,值得我们在今后的工作中加以改善,进而到达事半功倍的效果。

联谊活动总结4

  为了进一步加强我院与扬子津科教园其他高校的联系、增进各高校之间友谊、促进乒乓球运动的健康发展、提高大学生的身体素质、丰富大学生课余活动、加强大学生体育锻炼的意识,11月17日由我院乒乓球协会主办的扬子津科教园第一届乒乓球跨校联谊赛正式拉开了帷幕。

  此次比赛的参赛方分别是扬州大学环境科学与工程学院,扬州环境资源职业技术学院和扬州工业职业技术学院。各方派出四男四女参加比赛,本次比赛设立了个人单打赛和团体竞技赛,其中个人单打赛包括单打循环赛、小组交换对战赛、冠亚季军争夺赛。

  参赛选手势均力敌;直拍、横拍、扣球、旋转一一得到了体现,比赛中不时传来观众热烈的喝彩声,兴奋的“叫好”声,使此次比赛充满了激情与活力。运动员在比赛中,挥汗如雨,积极拼搏,不到最后一刻决不放弃的精神深深地打动了在场的每一位观众。

  最终,我方分别获得男子组单打赛和团体竞技赛的第一名、女子单打第三名和女子团体竞技赛第三名。

  本次乒乓球跨校联谊赛在一片和谐欢笑中圆满结束,这次比赛活动为广大学生提供了一个相互交流,切磋球技的机会,提高了学生健身锻炼的热情,更重要的是增强了学生的.团结意识,集体观念,培养了学生勇于拼搏,奋发向上的进取精神。这种风貌和精神不会因比赛的落幕而停滞,而将随之带入今后的学习中,为学习生活注入新的活力。

联谊活动总结5

  x月x日晚,我院团委学生会在25号楼B117举行了以“相信相爱一家人“为主题的第九届团委学生会内部联谊。随着冬季的来临,新一届的团委学生会成员已经确定。各个部门考察干事的选拨工作都已经结束,团委学生会从12级的大一新生中吸收了许多优秀的人才,整个学生会正散发生机勃勃的气息。在寒冷的冬季来临之际,举办此次团委学生会内部联谊。旨在加强团委学生会的凝聚力,给各成员送去家的温暖。内部联谊给各部门成员提供一个交流的平台,培养干事们的团结意识和组织能力,体现各部门成员的团结协作能力和团队精神,感受团队里存在的阳光般的温暖,发现身边的阳光伙伴。各个部门在这次联谊中,张扬个性,积极演出,释放了青春的精彩,同时这次活动也大大加强了我们团委、学生会各部门之间的联系和友谊。这个活动可以打破人际交往的坚冰,培养团队精神,同时使各部门充满活力。

  通过这次的活动让我们团委学生会的的凝聚力大大加强了。这次活动在本学期活动于各个部门介绍的VCR中展开了,所有学生干部在出现自己部门时大声喊出自己部门特有的口号,使现场的气氛达到了高潮,主席团,各个部门都展示了自己精心准备的VCR与节目使我们大家对他们做了跟进一步的`了解。在节目表演过程中,我们大家掌声不断,叫好声高潮迭起。

  联谊过程可谓惊喜连连,精彩不断。首先是主席团和各个部长以及我们和蔼可亲的宋老师一起为我们带来的歌舞表演,又唱又跳,最后为观众带来的是劲爆的《江南Style》舞蹈,简直High翻全场。为大家带来了一个不一样的主席团和部长,进一步拉近主席团、部长和大一新干事之间的距离,为以后的工作打好了基础。其他14个部门,实力不凡,各显其能,在舞台上用自己的方式阐释着同一个主题——爱!这是一个充满爱的集体,汇聚成一片爱的海洋!

  女生部精彩的小品客串引得大家频频大笑,两名男性新干事将女生部特有的女性魅力表演的淋漓尽致,让大家不禁赞不绝口。搞笑的是学生会办公室竟然和学习部表演同样的节目,真的让我们目瞪口呆;团委宣传部搞笑的配音让我们见识到了不一样的风采;文艺部别样的“厕所“让在场的所有女性对九号楼的厕所都产生了恐惧……

  在主持人的串场中使这次团委学生会内部联谊圆满拉下帷幕。但是这次的联谊并不是我们团委学生会的句号,这只是一个逗号,我们在这次联谊中相互了解,相互熟悉,是为我们在以后的工作中打下良好的基础,这就是团队。每一个活动成功举办,都离不开团队,没有团队,我们什么都不是。最后,我们对第九届团委学生会许下了我们衷心的祝福,并做记录保存在许愿瓶中,在第九届学生会结束的时候拿出来共勉。活动最后一项是非常具有意义的,蛋糕的出现让我们大家很惊喜,这是我们大家的生日,是第九届团委学生会的生日。在最后激动人心的时刻我们结束了这次的联谊活动。

  这次的活动让我们大家都明白了亲情,友情,乃至团队的力量。这是一种爱,让我们学生干部在以后的工作中会更加团结向上,心往一处想,力往一处使。这就是我们的化工精神。“我用心,我开心;我付出,我杰出;我做为,我有为”。

  时间总是在不知不觉中流逝,转眼间三个多小时过去了,到了最后的一个节目,学生会内部联谊是是一个让团委学生会人员 放松娱乐的活动,也是我们团委学生会的一个非常重要的节日——我们的生日。既然是生日,那就难免少不了蛋糕,最后由纪检部和学生会办公室所有成员将蛋糕抬上舞台中央,主持人让在场所有成员写下对第九届团委学生会的祝福,由宋老师和主席团一起讲蛋糕分成15份,并分发给各个部门。最后大家在主席团的带领下开始了蛋糕大战,主席团和各位部长都变成了蛋糕人,就这样我们的联谊结束了。大家度过了愉快的一天。

  当然每一个活动都有其优点与不足。此次活动最大的优点就是让学生会各个部门之间的感情进一步加深,凝聚力进一步加强,为以后的活动打下了坚实的基础。

  其他优点如下:

  1、宋老师参与到学生的节目当中,与学生同乐,让团委学生会成员感到无比幸福与温暖。

  2、节目表演精彩,形式多样,现场气氛活跃。

  3、视频播放和节目表演比较连贯,基本上没什么问题,达到了很好的效果。

  4、大一委员在节目中被作为中心,让其他各部门对其有了很好的了解和认识,有利于促进团委、学生内部间的良好关系。

  5、蛋糕和祝福作为此次活动的亮点,让大家更在这个时刻感到学生会这个大家庭的温馨。

  不足主要有一下几个方面:

  1、在节目刚开始时,由于未再次向各部强调播放学生会视频时需呐喊出自己部门的口号,导致视频刚开始播放时没有达到预期高昂的气氛。

  2、各部门座位未提前做好详细的分配,导致现场座位席比较混乱。

  3、没有为各部门准备垃圾袋,导致最后教室脏乱不堪,打扫困难。

  4、分工不够合理,工作人人员在观看节目的同时忘记了自己的工作,导致节目的表演受到了一定的影响。

  5、预防措施不够完善,导致室内水管漏水事情发生后,大家不能全心投注于节目,并持续相当长时间没得到解决。

  6、部门VCR,音乐上交的时间过晚,最后在活动开始前才还没有将所有部门的VCR和音乐收齐,在表演过程中才来考音乐,有些措手不及。

  7、音箱在刚开始试音过程中是好的,在活动过程中出现了杂音很大,让活动增添了些许不足,让大家手忙脚乱。最后感谢李建树同学,拿来自己的音箱才使问题解决。

  8、在活动过程中热水管道破裂,让活动增添了不一样的味道,让活动在中途出现了间断。

  9、纪律问题,在有些部门表演话剧的过程中下面的观众没有做到保持纪律,使有些同学不能够完整听到话剧演员所说的。虽然是联谊,是我们的生日,要大家尽情的嗨起来,但是在别人表演过程中说话是对别人的不尊重。希望可以得到改正。

  团委、学生会对于许多同学来说,就是一个自愿为其他同学服务并且锻炼自身的机构。我们希望通过学生会和团委内部联谊的形式让学生会不仅仅是一个紧张工作的地方,更是一个放松身心去认识新朋友的地方。

  通过这次活动,加强各部门干事之间的了解,为以后活动的开展打好基础;同时培养部门内干事们的团结合作能力,增进彼此的互信,对以后的工作安排做一个借鉴;另外,提高会内各个部门的凝聚力,以及所有会员及干事的集体意识。让新成员熟悉学生会这个团体,互相交流,增强信心,使各成员之间的友谊更加深厚,使学生会各个活动更加有效地进行,让学生会望着和谐共进的道路上稳健发展,促使学生会更好的发展。

联谊活动总结6

  1、成功之处:

  (1)现场气氛活跃,能带动同学们积极参与,即使是不会跳的同学也都积极在舞池中试着学。

  (2)活动的吸引力强,除了我系与茶加系的同学外,其他系的很多同学也有参与活动。

  (3)场地的布置漂亮且充满了特色,为活动营造了一种好的氛围。

  (4)此次活动丰富了同学们的业余生活,增强了与其他同学的沟通能力。

  (5)首次系与系联谊活动的开展,为学院学生活动开设了一个好的窗口,给同学增加了很大的交流空间。

  2、不足之处:

  (1)音响失声,由于电源原因,事先无法调试

  (2)由于室外活动,秩序有点乱

  (3)后勤工作的安排不是很到位

  3、活动小结:

  通过此次与茶加系合作的'这个舞会活动,加强了两系的合作能力;同时丰富了同学们的业余生活;虽然在活动中还有存在着一些不足的地方,但是我相信只要我们敢于去尝试,并从活动中去总结经验。相信在以后的日子里我系所举行的活动将更加的精彩!

联谊活动总结7

  新学期伊始,为了加强计算机学生会、电脑门诊、系团总支部三个部门的联系,计算机学生会特举办了这次欢乐联谊活动,具体活动由纪检部与信息外联部共同实施,从3月8号开始筹办,经过3天的准备,终于在3月12号(周六)取得了圆满成功,下面我将本次活动的各项工作总结如下:

  一、活动基本情况:

  1、主办方:计算机第xx届学生会

  2、承办方:计算机第xx届学生会纪检部、信息外联部

  3、总负责人:阎xx

  4、参加部门:计算机系学生会各部门、电脑门诊、系团总支

  5、活动时间:3月12日,周六

  6、活动地点:体育场

  二、活动准备:

  本次活动是在3月8号(周三)确定的,周六就得实施,时间相对来说比较紧张,不过我们俩部门还是做了充足的准备。

  1、俩部门干部先行准备游戏,写出游戏规则。

  2、有信息外联部申请活动场地。

  3、俩部门共同开例会,商讨活动事宜。

  4、分配活动人员,各游戏有专人负责,准备游戏规则及道具。

  三、活动项目简介:

  1、众星捧月

  此活动为六人一组,五男一女,男生背对背互相挽手围成一个圈,女生站在中间,单手举球,向终点前进,期间女生举球不得低于头顶,必须为一只手,先到获胜。

  2、拆弹部队

  此活动为三人一组,在选定的固定场地内,三名队员进入场地中心并蒙上眼罩,由其他组自由摆放固定数量的炮弹(塑料瓶、气球),摆放完毕后,三名开始拆弹,踩爆气球,踢出塑料瓶,在固定的时间内踩爆球、踢出瓶子越多获胜,期间组员不得走出固定区域。

  3、是是非非

  此活动每组出五个人,两脚分开站在大绳两边,当主持人报出相应物品后,站到某一边判断分类对错,坚持到最后的人获胜。

  4、死人球

  此活动以组为单位,在事先规定的“日”字内,两组人分别站在“日”字内,两组后面为对方的一个人,游戏开始后,由划拳的方式决定有何队先行开打,被打到的就得被淘汰,接到球的人可以复活一个人,在规定的时间内留下的人数最多获胜。

  四、活动现场情况:

  活动与周六早上8:30正式开始,三个部门总共组成五个队伍参加游戏,分别进行了众心捧月、拆弹部队、事是是非非、死人球等活动,取得了很好的效果。

  五、活动成果:

  这次活动是很成功的,三个部门都玩的.很开心,取得了预期的效果,加强了三大部门的交流,增进了了解,为以后的相互配合与合作做好多了铺垫。

  学生会一直是都有进行这样的部内互动,所以在这方面有些许经验,在活动中表现积极主动,起到了带头示范的作用。当然也娱乐了自己。电脑门诊与系团总支,可能在这方面有所欠缺,但大家的互动积极性还是很高的,大家相互配合,相互合作,共同完成了一次身心的大解放,对大家也是一次很大的鼓舞。

  总的来说,这次活动体现了我们计算机系学生的风采,特别是作为计算机系中坚力量的我们,更是一次大的历练,锻炼了自己,也娱乐了大家。

  六、活动的不足与建议:

  1、前期准备了更多的活动,也分配了负责人,但是在活动当天由于时间不够,部分活动没有进行,造成了资源的浪费。在以后的活动中,活动时间的安排是要更加合理,尽量避免资源浪费。

  2、本来要求大一的自愿参加,纪检与外联的部员必须早上8点整到体育场,但活动当天出勤并不好,迟到的人较多,这对活动很是不利,造成了正常活动的延迟。在以后的活动中,必须注意工作人员的出勤问题,可以加强活动的宣传以引起大家的积极性,或者采取奖罚措施。

  3、活动现场的照片采集,缺少专人负责,这在以后的活动中,必须配备专门的负责人,至少一个。

联谊活动总结8

  怀着无比激动的心情进入了大学的校门,与来自五湖四海的同学相识相知,共同组成了我们的充满激情与活力的经济二班。在经历了九月份的军训与十月份两三周的学习后,班里的同学已经渐渐相互熟悉,有了不少的沟通和接触,班里已经逐渐建立起了融洽的班级氛围。但是,部分同学之间,例如男女生之间,一些略微内向的同学与其他同学之间,沟通与交流仍然太少,还没有形成亲如兄弟姐妹的家人般的关系。因此,为了进一步增强班级凝聚力,为了给班级创造一个团结友爱的氛围,为了给同学们一个展示自我的机会,在班长的提议下,在班委们的共同策划组织下,一台属于我们经济二班自己的联谊晚会诞生了。

  在班委们通过开会确定了联谊会的联欢团结主题与轻松愉快基调后,班委立即开始了紧锣密鼓的策划工作,并于当时确定了分工,方便工作的展开。自那时起,我们班内便开始了晚会节目的征集活动,同学们热情极高,报名踊跃,都渴望抓住这个加深大家之间了解、展示自我的机会,很快班委策划小组便征集到了15个节目,与此同时,我们也确定了主持人,由主持人们根据节目列表开始进行备稿和串词的准备工作,并根据同学意见在节目其中穿插进行游戏环节。

  征集到的节目有歌曲,有舞蹈,有朗诵,有小品,有武术,种类繁多,应有尽有。这些节目中饱含着同学们的心血和热情。由于对节目的高质量的追求,各个节目的排练过程都比较辛苦,同时大家的课业任务很繁重,所有的排练都是选择在课余时间进行的,这耽误了大家的'休息时间,但是同学们积极性很高,不怕吃苦,克服困难,只为给大家奉献一场精彩的表演。

  同时,班委也在进行着晚会的前期工作。确定了晚会举行日期10月24日后,大家开始了教师与多媒体使用的申请工作,根据节目需求和现场需要,班委也努力解决了气球、蜡烛、拉花等道具的问题,解决了晚会PPt的制作问题,并且还通过班费位同学买来了联欢会当天所需要的水果、瓜子、饮料、糖果等等,为联欢会做着周密的准备。当然我们也没有忘记在学习和生活中给予我们巨大帮助的辅导员温晓佳老师和助理辅导员xx学长吴言学姐,在联谊晚会开始前,我们也邀请了他们来参加,与我们一同联欢。

  在全班同学的共同期待中,终于,在10月24号,我们迎来了我们经二自己的联欢会。晚上7:00,联谊会正式开始。在男女主持的开场白之后,先由丁凯歌和吴言姐简单致辞,然后全班同学一起向两位尽心尽责的助辅表达由衷的感谢。此后,班长xx为我们带来了第一个节目歌曲《心如刀割》,将现场气氛点爆,使晚会渐入佳境。无论是xx的《海角七号》,还是xx的《清明雨上》;无论是四人合唱的《一个像夏天一个像秋天》,还是xx的《水手》都通过良好的舞台表现,与台下同学的互动达到了良好的演唱效果,台下叫好声不断,欢笑声不停……周振宇同学更是使出了多年的武术功底,打出一套精彩的“少林十字战拳”,引得台下不由赞叹。由xx、xx、xx、xx、xx、xx六人带来的雷人舞将晚会推向了另一个高潮,夸张的舞蹈,整齐的动作,台下叫好声此起彼伏。殊不知,这是他们牺牲了多少周末双休日,进行汗流浃背的辛苦排练所得来的精彩。在节目进行中穿插进行的游戏环节也同样夺人眼球,说字吹蜡烛,男女背夹气球猜歌名,使现场气氛越发显得轻松热烈。随后,在班委们领唱下,全班同学合唱《相亲相爱一家人》,将我们班的团结与向上的精神面貌展现得淋漓尽致。

  在所有节目结束之后,最感人的一幕发生了。在同学们事先不知情的情况下,班委们将已经准备好的生日蛋糕拿了出来,由主持人将十月份过生日的同学请出,由全班同学共同为他们过了一个难得的生日。大家齐声高唱生日歌,寿星们一起把蛋糕上的蜡烛吹灭。吹灭了蜡烛,点燃了经二一家亲的精神……随后,大家一起吃蛋糕,一起唱歌,联谊晚会最终在一片欢乐祥和的气氛中结束了。

  通过这一次的班级联谊晚会,极大程度上帮助班级凝聚力的形成,建立了班级内部团结向上的氛围,为班级同学增进友谊提供了宝贵机会,也为班级在今后校级、院级的文娱比赛中获得出色成绩奠定了基础。

  班级的向心力的形成是需要班委组织成功的集体活动来提供机会的,这一次的联谊晚会,就是一次出色的活动。

联谊活动总结9

  为深入贯彻我县创建文明县城的要求,城镇办扎实开展各项社区联谊活动,融洽邻里亲情,建设安定祥和、温馨和谐社区,推进了文明县城创建工作向纵深发展,现将社区联谊活动工作总结如下:

  一、 开展闹元宵活动,增进社区邻里情。元宵节是我国的传统节日,社区举办了“闹元宵”系列活动,充满了节日的喜气与温馨。社区庆元宵系列活动增强社区文化的吸引力和凝聚力,让居民羣众在喜庆与祥和的氛围中度过一个欢乐而有意义的元宵佳节。此次活动不仅给居民带去了欢笑,同时也增进了社区居民之间的情感。

  二、开展乒乓球比赛,营造邻里健身氛围。为营造充满活力和健康向上的社区健身气氛,增强居民的健身意识,促进居民邻里间的融洽感情,城南社区组织了邻里联谊乒乓球赛活动。吸引了多名社区居民参加。此次比赛活动提高了社区居民的健身意识,增进社区居民的邻里感情。

  三、组织庆“六一”社区联谊文艺演出。为培养社区儿童热爱社区,团结邻里的意识,锻炼社区儿童们文艺表演的.能力,社区特别组织此次庆“六一”家庭文艺演出活动,增进社区居民间的邻里联谊感情。以欢乐和谐过节日,激情飞扬庆六一为主题,组织辖区内少年儿童进行文艺演出,展示他们积极健康向上的精神风貌,培养他们热爱社区建设和谐文明快乐社区的意识。

  四、庆祝中华人民共和国建党90周年歌咏比赛。为教育我社区干部、羣众铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,增强社区人民的使命感、责任感和荣誉感。为此,我社区举行庆祝建党歌咏比赛,从中选出优秀的居民代表参加县里举办的“万人唱红歌”大型文艺活动。通过活动,使大家铭记中国共产党建立新中国,社会主义建设和改革开放的波澜壮阔的历程,加强爱国热情、弘扬民族精神,增强使命感、责任感和荣誉感。

  社区通过多形式搭建社区联谊活动平台,扎实开展多种形式的社区邻联谊活动,推动互助联谊长效化,促进社区和谐。吸引社区居民积极参加社区活动,有效引导广大居民文明居住、文明待人、文明停放、文明娱乐、文明礼让,融洽社区人际关系,营造温馨的社区大家庭氛围。

联谊活动总结10

  11月6日(星期四),XX中学一行20人在副校长陈XX、教务处卢XX主任的带领下于早晨8:30准时赶到XX中学,双方短暂协商后,按预定方案从9:00开始正式开展活动。第二节课由我校教师进行常态课展示,第三节由XX中学教师上示范课,两校语文、数学、生物老师均参与了听课。

  本次活动的主题是“同课异构,相互探讨”,XX中学老师与我校老师就相同的教材内容用两校不同的课堂模式上课,让我校师生感受了湘波“262”课堂模式的特色,领略了湘波名师风采。

  下午第六节课分学科组进行了评课议课和交流讨论,双方都肯定了两种模式的优势,并就不足之处提出了中肯的建议。第七节课在阅览室进行了集中交流与活动总 。XX中学教务处卢主任毫不保留地介绍了他们的`“五化”管理经验,即“管理服务化、培训福利化、教研专业化、课改自主化、文化多元化”。最后,两校达成共识,做为涟源的两所课改学校,我们可以资源共享,相互学习,取长补短,搂抱发展,形成涟源课改名校共同体。活动之后,本人进行了如下思考:

  一、两校课堂模式之比较

  XX“262”模式中的“6”就是课堂有六个环节,即课前导入、自主学习、讨论交流,展示提升、当堂检测、课堂小结。我校的“五环”模式为练习反馈、自学讨论、展示提升、梳理巩固、达标抽测。其中三个主要环节是相同的,都是宗法于XXXX中学与XXX市中学,不同的环节在课堂中只占有几分钟时间,是否强调这些小环节对课堂教学效率与教学效果没有多大影响。所以说,两校的课堂模式没有本质区别。

  二、课改成效的决定因素

  我们两校的课改都始于20xx年,都于20xx年在全校三个年级全面推进,四年来,两校都进行了艰难的探索,都取得了很不错的成效,所以我认为课改的成效不在于模式的好坏,模式也没有好坏之分。课改的成效应该取决于是否有先进的课改理念,取决于是否有先进理念指导下的坚定行动。XX中学课改成效的取得,得益于他们有一个用先进课改理念武装起来的坚强领导集体,得益于他们有一支业务能力强、工作责任心强、思想积极上进的稳定的教师队伍。

  三、我校课堂特色

  我校课堂高度开放,学生表现精彩。课代表组织能力强,能独立主持课堂;小组长责任心强,在“兵教兵”时俨然是老师;其他学生也表现优秀,能积极点评、质疑、补充。但教师对模式的理解不够深刻,操作生硬,课堂模式化严重,没有个性。同时,教师知识功底浅薄,业务能力有待加强。

  四、湘波课堂特色

  语文课教师功底深厚,很有教学机智,善于引导启发,课堂模式规范,但“有模无痕”,境界很高。我曾经用一个比喻评价肖XX老师的课,说肖老师的课流畅自然,如行云流水,更如一曲优美舞蹈。XX邱XX老师的课如是也。

  数学教师肖XX教材处理能力强,重视定理的推导与辨析,重视学生思维能力的培养,重视抽测达标。生物教师李XX很有亲和力,善于调动学生学习积极性。工作责任心强,课前准备充分,能独出心裁地准备各种生物材料和演示实验。

  总之,加强工作责任心,培养教师创新地管理班级和创新地教学;重视教师培训,强化业务学习,提高教师素养,这就是我们要向XX中学学习之处。文章

联谊活动总结11

  20xx年11月12日,在那个天空格外晴朗,阳光比平日的还要灿烂,不只是阳光就连我们的笑容也是!因为今天迎来了XX联谊活动。

  公共卫生管理是一个新型专业,好多人都不了解,就连我们自己也知道好少,都才二十几个人,都显得力行单薄。于是俩个班都想壮大自己班级的力量,和让更多的人了解我们专业,俩个班的联谊活动开始了!

  首先开始的是自我介绍,从XX级的开始,我们都好腼腆,有的人听见是自己的老乡都站起来打招呼,像是见到了亲人一样。接着就是演节目了,经过自我介绍这一环,大家都放开了,彼此也都不在约束了,都表演的不亦乐乎!

  我们班同学表演的小品和XX级表演的小提琴都让人印象深刻,都非常出色,至今还回问无穷!

  还有俩个班集体演的节目,如心心相印啊,词语接龙啊都让我们彼此记住了大家。

  我觉得XX级的'学弟学妹们真正展示了90后们的风采,大家都非常的多才多艺,也都活泼开朗。展现了当今大学生的阳光风采。总之这次活动是成功的,在俩个班级中建立了友谊,此类活动可以推广,希望下次能够再有机会大家一起做游戏。在快乐之余我们建立了友谊,在游戏之余我们显示了团结力!

联谊活动总结12

  让同学们兴奋已久的与统计x班的联谊活动已落下帷幕,欢愉之余,我们不禁要思索通过这次活动我们了解了什么。

  初来乍到的我们带着年少的轻狂,带着最初的梦想,带着对未来的美好憧憬,也或许还有茫然,在这人生的十字路口,我们的确是需要有一盏明灯来指引方向。

  正在这样的时刻,xx数学x班的学姐学长们向我们热情地伸出双手,让我们在异地他乡也感受到了亲人般的温暖,不仅如此,这次活动给我们提供了一个很好的平台,使我们在学习,生活等各个方面也都获益良多。联谊的.气氛很热烈,是学姐学长们的亲和,友好,让我们忘记了胆怯,我们每一个人都积极地去展示自己。

  这次活动同学们积极参与活动帝取得圆满成功,也取得了相应成果:

  1.歌唱者动听的声音唱出的段段旋律,同学们陶醉其中,使我们在学习之余得到身心的放松,增强同学之间的交流.

  2.舞者高雅的动作与优美的身姿更令我们赏心悦目,通过观看舞蹈表演,同学们加强了交流,也为以后的工作学习奠定了基础.

  3.大家都踊跃参与,以互动的形式增进了同学之间的联系与交流.培养大家团结拼搏和集体荣誉感.激发大家的热情。

联谊活动总结13

  围绕“人居环境最佳区”发展目标,推动我区文明、祥和、安定的“人居软环境最佳区"的建设步伐,春节前,学校积极与久安、同德社区取得联系和沟通.以“牵手社区满庭芳"为主题,开展了形式多样、寓教于乐的联谊活动,现将其活动情况总结如下

  一、组织优秀学生(干部)共21人于20xx年1月26日到久安社区向17位退休老教师拜年、送春联。此项活动,受到了老教师的一致好评,老教师们为此深受感动,也增强了学生尊敬师长的公德意识。

  二、组织学校文艺骨干17人于1月26日到久安社区,与社区居民共同举行一台迎新春文艺联欢会,在联欢会上,学生为社区居民表演了歌舞、相声、舞蹈等节目,为社区居民带去了欢乐与笑声,同时增强了学生服务社区的意识。

  三、组织学生代表26人,到同德社区,与同德社区的居民代表,共同召开了以“同心同德,共谋发展”为主题的座谈会。会上,学生和社区代表分别就“社区对青少年成长的影响”和“学校、社区、家庭相结合,共同关心下一代了自己的看法,说出了自己的.心声,通过这次活动,学校与社区,学生与家长的得到了密切的沟通,统一了思想。

  在活动中,学校注重引导和帮助,使学生进一步增强了参与意识、公德意识、进取意识和主人翁意识。

联谊活动总结14

  在张科的帮助下,在学校外面师兄的大力支持下,昨天晚上的战友聚会得以如期顺利举行。尽管结果不如我意,也算是比较失败的一次聚会。但无论如何毕竟自己能够孤军奋战,顶住压力举办了下来,自己也是第一次筹办如此大型的聚会,从这个意义上来讲,还是一次相对较成功的。

  但是聚会毕竟是在学校举办,而学校里面庞大的战友群队伍,竟然只寥寥三人。不得不让我有失败之感,每次外面班长问及学校多少人,我的脸就如同被煽了耳光一样。昨晚一晚心情都久久不能平静,清晨醒来,突然明白一件事情。作为一个组织者最忌讳意气用事,既然事情是你挑的头,你就必须要冷静、全面的把握问题。还是好好做个总结吧!

  好的方面

  一,整个聚会流程总体来讲还能按照自己的.思路走下去,在各方面安排上也能够考虑周全。比如知道准备课室,为校外的战友安排住宿情况,聚餐费用等都能安排妥当。

  二,外面工作的战友很支持,对我的工作很配合,聚会当中气氛也比较好。

  三,同龄兵栋和锦最终毕竟能过来,让我甚感欣慰。

  不足方面

  一,聚会时间考虑的不周全,原定的6月12号。没有考虑到16号是端午节,外面工作班长的要提前补班。临时知道了,才调整日期为昨天,以至于对聚会造成较大不良影响。

  二,轻易相信他人,能自己办的事情前面却依赖于战友锋,让他负责通知外面的战友,6月12号的聚会虽然有工作补班情况,但毕竟有还是有人能够过来,并且已经调好班次。日期既定,就应该坚持搞下去,而锋却告诉我外面的都没有时间,没人回应。搞得自己很无辜的样子,知道我决定改到26号举行,他告诉我说聚会当天本人竟然不在,对他失望,自己联系外面师兄,才知道原来并不像锋说的那么悲观,不理他,12搞不了之类的事情。

  三,在校读书的战友参加过少,凝聚力过弱。在学校搞的聚会,结果在校的就自己搞,体现出自己的号召力或者说方法欠妥。

  四,对刚退伍的战友缺乏了解,甚至一个都不认识,也为聚会学校方面冷场埋下伏笔。

  五,在聚会中表现还意气用事,对不来的战友表示愤怒,对临时要过来的战友没能争取。完全不像是一个组织者的行为,组织能力也不强,缺乏锻炼。

  六,临近期末就不应该搞这个东西,更不应该定的时间又改。

联谊活动总结15

  为了促进天津教育均衡的发展,进一步加强城区之间的互动、加强校际间的交流与合作,实现教育资源共享,教育优势互补,不断提高教育质量和办学效益,20xx年3月天津市普育学校与大港区同盛小学开张了联谊活动。普育学校梁峰校长、丁安廉校长、高文芹、王允刚副校长一行来到大港区同盛小学,参观了学校的'设施,深入课堂听课。双方签定了联谊协议书。

  根据双方各自的办学特色和未来发展的需要,经两校友好协商,达成如下协议:

  1、两校要将“手拉手”活动纳入每学期学校的整体工作计划之中并保证落实。

  2、加强学校管理工作经验的交流,共同促进两校办学水平的提高。

  3、建立教师互访制度,加强优秀教师(含名师、市区级骨干、学科带头人)间的交流,互为对方的青年教师培养提供支持与帮助。

  4、加强现代教育信息技术交流,促进优质资源共享。

  5、共同研究有效的合作形式和内容,保持长期稳定的合作关系。学校各部门之间建立密切联系,定期或不定期的开展师生间教育教学等诸方面的合作交流活动,具体事宜相互协商。

  6、建立两校联席会议及通报制度,定期通报合作的有关情况和事宜,互设联络员,保持联系渠道畅通。

  双方表示,今后将加强交流合作,达到共同提高的目的,促进教育事业的快速发展。

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