学校比赛活动总结

时间:2023-12-01 12:58:26 活动总结 我要投稿

学校比赛活动总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编精心整理的学校比赛活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校比赛活动总结

学校比赛活动总结1

  为了增强同学之间的凝聚力,丰富大学生的课外活动,加强学院之间同学的沟通与交流,培养大学生团结协作精神和集体荣誉感。在老师的领导下,在院学生会、各系体育部协助下我院举行了一次全院性大型拔河比赛。

  在这次拔河比赛中,虽然出现了不少的问题,但是也取得了圆满成功。这次拔河比赛中出现的问题有:刚开赛时的秩序比较混乱,参赛对队伍在场边工作人员清点人数时场面比较混乱,可能是因为工作人员还不熟悉自己的工作吧。检录处参赛队伍比较混乱,有些队伍离检录处较远,在工作人员叫到他们时却不知道,从而出现了有队伍弃权的情况,这也有我们的失误,可能是喇叭的声音太小了,他们听不到。比赛间隔时间较长,赛程不够紧凑,有些组的比赛已经完了别的组才到一半,这是我们赛前安排赛程时没有想到的,下次安排一定要注意,并且与检录处的工作人员沟通一定要及时,合理安排比赛时间和赛程。

  在活动进行期间,各队都能发扬“友谊第一,比赛第二”的精神,积极参加此次比赛。本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间,大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中,充分体现了同学们坚强,勇敢,团结协作的精神,啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣,为拔河队员呐喊助威。比赛开始,拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声,伴随着这呐喊声,参赛选手们像愤怒了的狮子一样,用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨起了皮,甚至磨出了血。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识,同时也可见同学们都有着顽强的.毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻,尽管他们此时都已经大汗淋漓,身心疲惫,但是他们仍毫不退缩,而是咬紧牙关,坚持到底,其精神值得我们每一个同学学习。比赛中,充分体现了同学们坚强、勇敢和团结协作的精神。经过的激烈角逐,最终敲定战局,活动取得圆满成功。

  这次比赛中也有许多好的一面,在各系部体育部的配合下,每场比赛都在有序的进行着,参赛队员的全力配合,工作人员在熟悉工作后也没有出现问题了,井井有序的完成了这次拔河比赛工作。这次拔河比赛的成功,主要原因是:活动组织的严密,在老师的领导下各个部门的协调配合较好;各个系部的协助下,参赛队伍的大力配合;工作人员有效的'维护好现场的秩序,有条不絮的引导参赛队伍参加比赛,保证了参赛队员的安全,积极引导场外拉拉队员为场内。队员加油呐喊助威,使现场气氛达到了高潮。

  比赛结束后立刻公布比赛结果并通知获奖队伍留下参加颁奖仪式颁发锦旗,使活动达到了高潮。这次拔河比赛的圆满结束了,从中体现了我院同学蓬勃向上的精神风貌和团结协作的集体主义精神,有效的提高了同学们参加体育活动的积极性,丰富了同学们的课外生活,大大的加强了同学们之间的凝聚力。

  通过这次活动,我们认为班级同学之间,班级与班级之间,学生与老师之间都有了更进一步的了解,拔河比赛作为一个交流的平台,为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了各班干部的组织能力,锻炼了学生会各部门的工作能力和合作精神。我们也会在今后的工作中不断总结经验,完善自己,不断进步,以此来推动学校工作的全面发展。

学校比赛活动总结2

  为了积极配合学校的“双语”工作,并演讲比赛的顺利开展,同时为了调动同学们对学习汉语的兴趣,提高同学们的汉语口语能力。经校领导批准,并在广大老师同学的支持下,教务处于20xx年5月5日上午,利用三、四节课时间在学校会议室举行了一次双语演讲比赛。此次比赛在校领导、汉语教研组的大力支持与配合下,取得了圆满的成功。现就此次演讲比赛总结如下:

  (一)准备工作做得相当充分,使比赛进行的非常顺利

  首先,在比赛举行之前,在教研组各个汉语老师的的配合下,分工合作,把比赛现场布置的非常好,并把比赛中的.各个环节分配到由各个部门负责,如此分工合作,为比赛顺利开展垫定基础。

  (二)比赛严格按照各项程序进行,体现了“公平、公正、公开”的原则

  在此次比赛中,我们设定了严格的评分标准,并且由选定的汉语老师作为评委进行评分。确实做到了“公平、公正”的原则。每个选手的得分现场统计出,马上公布。确实做到了“公开”的原则。

  (三)此次汉语演讲比赛不仅得到了广大同学和校领导的支持,而且也得到了广大教职工和学生家长的大力支持与肯定

  在此次比赛中,同学们涌跃报名观看,到会现场近141人,且此次比赛也得到了校领导的支持,他们前来莅临指导。在比赛结束前,书记充分肯定了我们此次比赛的成功,也赞扬我们对工作的认真态度,使此次比赛再一次走向高潮。最后当场进行奖励。

  总得说来,此次比赛是非常成功的。不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我们“双语”教学工作营造良好的学风出了一份力,使我们教研组展现出更好的学风氛围。

学校比赛活动总结3

  为了深入推进“阳光体育运动”的开展,切实夯实“体育大课间活动”,增强学生体质,提高广播体操质量,陶冶学生情操,培养学生集体主义观、团队意识、相互协作能力,促进学生全面发展,镇教育办公室于20xx年5月中旬在全镇举办了“20xx春季小学生广播体操比赛”,本次体操比赛在各校激情飞扬的表演中取得了圆满的成功。现对本次比赛总结如下:

  一、取得的成绩

  1、本次体操比赛结合我镇实际,考虑集体汇演安全事故的发生、保证学校教育教学的正常开展、减少学校经费开支、确保各学校全员参与、镇教育办公室决定采用移动评委到学校进行量化考评方式进行比赛,通过比赛,取得了较为良好的效果,受到师生好评。

  2、各校高度重视本次体操比赛,并结合自身实际,认真做好体操比赛赛前排练工作,全镇576名学生用他们娴熟规范的动作尽情展示出了我镇各校崇尚活泼、健美、高尚的精神风貌,呈现出校园文明、和谐、亮丽、生机的新气象。

  3、各校通过方式多样的比赛场面,尽情展示学校风采,双语小学入场、列队、演练、出场凸显创意,整齐统一的服装、洪亮高亢的口号给评委以及观众留下了较为深刻的印象。黄岗小学、育才小学整齐的方队、快速有序的入场出场、娴熟规范的动作,呈现出学校一道亮丽的风景线,向评委和观众展现同学们青春激昂的勃勃生机。

  二、存在的不足

  1、个别学校思想滞后,认识不足,把活动当成任务,敷衍了事,存在应付检查现象。

  2、动作质量和精神面貌有待提高,部分学生动作僵硬、死板,精神萎靡不整、影响了学校整体做操效果。

  3、队列排练还不尽到位,队列排练方式单一,队形调整不到位,部分学校缺乏有效整队列调整的方法,有些学校进出场时队形涣散、拖沓、学生进出场路线选择不理想。

  4、动作质量要进一步的加强和提高。特别是低年级,本次比赛进行了一套操和规定队列队形动作,相对来看低年级不是很好。动作不齐、乱,节奏不好,有几节的动作出现错误,比如全身运动,跳跃运动,普遍是跟不上节奏,还有的'方向都反了,跳跃动作不起齐,相比高年级要好一些,但是没有力度。总体看存在的主要问题是动作不到位,做操的力度不够,节奏不好抢拍和托拍的现象多。

  三、今后打算

  1、各校提高认识,高度重视学校体艺卫工作。

  2、坚持开展好“阳光体育活动”,做好学生每天一小时锻炼。

  3、各校要以本次体操比赛为契机,将活动培养出来的学生良好品质和精神风貌广泛传扬,顺势延伸,切记比赛结束,优良品质和精神风貌停止现象的发生。

  4、各校加大对体艺卫工作的监管力度,切实保证体艺卫工作良好行为习惯的养成。

  通过本次比赛,全镇小学生以积极进取的精神风貌,激昂饱满的青春热情、轻盈优美的动作努力践行着“勤奋、求实、扬长、进取”的校风、校貌。我们在苦涩的耕耘里收获了成功的喜悦,相信只要我们有着共同的思想,就一定会扬起生命的风帆,驶向成功的彼岸。

学校比赛活动总结4

  分院为丰富学生的课余生活,于xx年9月中旬组织了一场乒乓球比赛,比赛为期2周,在图书馆三楼举行。本次比赛的目的在于使同学们能够有一个可以施展自身球技的舞台,使我们的`大学生活更加丰富多彩,也可以使我们得到锻炼。

  这次比赛共有32人参加,经过抽签,分组,两两对决,赛出的选手继续参加复赛。在复赛中,同学们竞争激烈,努力拼搏,最终选出了3名精英:潘一航,郭子竟,温阳。比赛中,同学们以友谊第一,比赛第二的原则,既赛出了水平,又增进了友谊,使同学们在比赛中实现了自己的人生价值。在复赛中,决出了4人进入总决赛,虽然他们已经进入决赛,但依然没有丝毫放松,都竭尽全力为最后总冠军做最后一分努力。经过一番激烈的争夺,潘一航以精湛的球技击败郭子竟夺得了冠军。郭子竟取得第二名的优异成绩,温阳排名第三。

  最后,分院学生会主席给获奖人颁发了奖品,使这次活动得到了圆满的成功。

学校比赛活动总结5

  为弘扬祖国优秀书法文化传统,检验学生的书写水平,培养学生良好的书写习惯,树立学生“规规矩矩写字,堂堂正正做人”的自觉性,全面营造浓烈的校园写字文化氛围,根据《大营学校规范汉字书写比赛实施方案》,学校成功举办了首届规范汉字书写比赛,此次活动受到了广大学生的热烈欢迎,同时也得到了学校领导和广大教师的`大力支持。在书写比赛中,由于同学们积极参加、充分准备,取得了很好的成绩。为进一步推动全校学生书写规范汉字工作,现将此次活动总结如下:

  一、高度重视

  制定方案

  为使比赛有序进行,学校制订了《安定区大营学校首届规范汉字书写比赛实施方案》,成立了比赛领导小组和评审小组。经研究决定由学校校长担任领导小组组长,由学校部分语文教师担任指导老师和评委。

  二、大力宣传

  营造氛围

  比赛领导小组召集大赛有关人员商讨了比赛相关事宜,并印发了《安定区大营学校首届规范汉字书写比赛实施方案》,在校园悬挂起“规规矩矩写字,堂堂正正做人”、“让写字成为大营学子的一张名片”等条幅,还利用班团队活动课进行了宣传、动员,营造浓烈氛围。

  三、强化管理

  规范评审

  本次活动先在全校学生中广泛开展,先由年级组织各班推荐,再由学校进行预选,选出五年级三人组、八年级五人组参加学区的汉字听写大赛。

  四、表彰激励

  巩固提高

  经过评审小组精心组织,认真评选,最终评出获奖学生每班各五名。学校领导给获奖选手颁发奖状以资鼓励。

  通过本次活动,使广大学生增强了对汉字书写的兴趣,丰富了同学们的课余生活,给那些喜欢写字的同学提供了一个展示才华的舞台,不仅规范了广大学生的汉字书写,还提高了我校学生的汉字书写水平。

学校比赛活动总结6

  为了丰富、活跃广大教师的校园文化生活,规范和美化教师的板书,本校于11月8日下午,在东教学楼三楼会议室组织了“教师硬笔书法比赛”活动。本次活动统一时间、统一地点,统一纸型,内容为25个成语,全体教师参与,尽情展示教师基本功硬笔书法的风采。

  比赛过程紧张而又不失活跃。老师们兴致非常高,认真地品味着汉字的艺术魅力,饱蘸浓墨、激扬文字,所写字体或大气、或清秀、或刚健,尽其所能地展现自身硬笔书法的才能,充分展示了枣沟头中心小学教师扎实的书写基本功。硬笔书法比赛弘扬中华优秀书法文化,为教师提供了展示硬笔书法艺术水平的平台,丰富教师的'校园文化生活,加强基本功训练和文化素养,进一步提高专业技能,提升了学校文化品位。

  一手漂亮的字,是对教师的基本要求。书法比赛不仅充分展示了个人的书写技能,更为大家提供了一个相互学习、相互交流的平台。老师们再一次认识到书法这一基本功的重要性,将努力加强书法的练习,运用到教育教学当中去。

学校比赛活动总结7

  伴着和煦的春风,我班举行了放风筝比赛。赛前,为了在此次风筝比赛中取得一个优异的成绩,同学们做了精心的准备。从创意的挑选到材料的选购,再到风筝的制作全部由同学们自己完成。风筝成型后,还进行了多次的试飞,不断改进,确保了风筝的质量。制作过程中充分展示了当代大学生的聪明才智,锻炼了同学们的动手能力,同时也体现了大学生的实践能力和创新意识。

  参加本次比赛同学们制作的风筝,都体现了本次风筝大赛的环保主题。风筝的背景是一幅寓意深远的风景画,预示着环境的美好,风筝的背面也装饰有六颗闪闪发亮的星星。

  活动当天,较强的风力为本次风筝大赛的胜利举行提供了有利的条件。同学们来到博物馆广场,天空中五颜六色的.风筝竞相飞舞,同学们的风筝个个不甘示弱,在蔚蓝的天空中越飞越高,尽情翱翔。

  赛后,我们对本次风筝大赛进行了总结,对积极参与的同学进行表扬。在肯定已有成绩的基础上,针对赛前、赛中出现的问题做了认真的分析和总结,为以后活动的举行提供经验。

  此次风筝大赛让同学们回归自然的怀抱,在美好的春天里重拾儿时的乐趣,提高了同学们的动手实践能力,加强了同学们之间的交流,增进了友谊,并未同学们提供了一个娱乐沟通的机会,让同学们从中获得乐趣。此次比赛增进了同学之间的交流。同时,活跃了校园文化氛围,丰富了校园文化生活。

  虽然我们为此次大赛做了大量的准备活动,但还是存在一些不足。我们将及时发现,努力改进,争取在以后的工作中不断进步,争取更好的成绩。

学校比赛活动总结8

  为进一步普及第九套广播体操,增强学生体质,丰富校园文化,提高全校师生的集体意识,我校于20xx年4月16日下午举办了第一届广播体操比赛。校领导对此次比赛十分重视,不仅亲临现场观看,而且在赛后对比赛进行了总结和点评,并为获奖班级颁奖。在领导的亲切关怀,有关老师的积极组织,以及各个班级的热情参与下,比赛顺利进行,圆满结束。在比赛前,各个班级已进行了积极的准备工作。他们争分夺秒地训练,精心地编写口号,用实际行动去争取优异的成绩。

  比赛时,裁判秉着“公平、公正、公开”的原则,对参赛班级进行了打分。此次比赛共有19个方队参加。每个方队都着统一的服装,队形整齐,动作娴熟。他们喊着响亮的口号入场,精神饱满;他们做着一致的动作,齐心合力;他们望着同一个方向,团结奋进。经过激烈的角逐,最终高三1班、3班、2班,高二3班、2班、6班,高一6班、5班、1班,以激扬的精神面貌,恢弘的气势,别出心裁的方阵,分获年级的前三名。此外,高二8班以突出的成绩和优良的.班风获得了“道德风尚奖”。

  我校的第一次广播体操比赛按照正规大型比赛的程序和规则进行,为以后更多的校园活动做出了榜样。这次比赛充分展示了当代高中生的青春风采,充满激情与活力。通过比赛,学生更加认识到了集体的力量,增强了班级凝聚力。整个校园也因此焕发出勃勃生机。

学校比赛活动总结9

  正值20xx年元旦到来之际,为了丰富我校学生的业余生活,增强班级凝聚力,增强各班级同学之间交流,加深同学之间的情谊,由学校团委和体育组组织,于20xx年12月22日---12月26日(每天中午12:30---13:30),在校园广场举办了为其一周的“迎新年,庆元旦”拔河比赛,历经了30多场的激烈对抗,终于圆满落下帷幕。

  本次活动本着公平、公正、公开的原则,由学校体育组老师担任裁判。在活动进行期间,大多数同学都能积极参加拔河比赛。比赛中,充分体现了同学们坚强,勇敢,团结协作的精神,其余同学都也表现出极大的参与兴趣,使我校处处洋溢着激情。每当比赛一开始,拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声,伴随着这呐喊声,参赛选手们像愤怒了的狮子一样,用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨起了茧,甚至磨出了血,喊坏了嗓子。有的班主任老师带病坚持指挥,由此可以看出我们的班主任老师、同学都有为集体争荣誉的团队意识,同时也可见我们的.学生们有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分时刻,尽管他们此时都已经身心疲惫,但是他们仍毫不退缩,而是咬紧牙关,坚持到底。

  这次拔河比赛的参与人员,不管是老师们还是学生们,都热情极高,从下发通知之日起就开始准备。经过师生各方的共同努力,比赛取得了圆满成功。整个活动的顺利开展,体现了我们师生的团结协作精神。在这里我代表校委会向精心组织这次比赛的体育教师、裁判、班主任表示中心的感谢!向获奖班级表示热烈的祝贺!

  在活动进行期间,同学们都积极参加此次比赛。比赛中,充分体现了同学们坚强、勇敢和团结协作的精神。毕竟比赛是残酷的,因为获奖的名额有限,经过的激烈角逐,最终敲定战局,活动取得圆满成功。

  通过这次活动,不光是班级之间、同学之间、还是老师与同学之间都有了对对方彼此更进一步的了解和认识,也加强各班之间的联系和沟通,增强了同学们的集体荣誉感和责任感,增进了同学间和班级间的凝聚力。也锻炼了各班团结协作的精神,必将给班级的以后的发展奠定基础。

学校比赛活动总结10

  一、基本情况:

  本学期所辅导的乒乓球队员主要是由各个年级的部分对乒乓球感兴趣的学生组成。通过本学期的课余运动训练,队员的运动水平不断提高。

  二、取得的成绩及做法:

  1、加强对队员的组织纪律管理工作,搞好训练首先要加强组织纪律性的教育,让学生明确体育训练的重要性,每次活动后及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划,发现问题及时解决。训练时间:每周一放学后、周日。训练纪律:教练员、学生都能严格遵守训练纪律,不迟到,不早退。大部分学生在训练中要刻苦训练。要提高学生的身体素质和身体技能,光靠体育课是不够的,学生素质的提高不是一日之功,体育课上,不仅要锻炼身体,还要对学生进行养成教育、组织纪律性教育等,要做到课内和课外相结合,利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活,提高学生的身体素质和技能能力。

  2、加强对乒乓球特长生的.重点培养工作,在全面发展的基础上,突出对体育特长生的培养,利用体育课在完成教学任务之后,对体育特长生进行有目的、有计划的辅导,发挥他们的特长,提高身体素质和运动技术水平,通过一个学期的努力,为各年级培养了一批体育后备人才

  3、比赛方面工作,通过举行比评选优秀选手并进行奖励,增强了学生的学习积极性。

  三、存在的问题:

  1、学生身体素质较差,不能够坚持锻炼;

  2、个别学生学习态度不够端正,不能做到坚持训练,迟到早退现象较多;

  3、学校硬件设备较少,学生训练时间较少;

  4、部分学生学习不够扎实。

  5、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够,这主要因为学生在训练中不能刻苦训练,怕吃苦而造成的。

  四、改进和措施:

  1、总结过去一学期的训练工作,查找训练的不足,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

  2、积极和学校、班主任配合,取得家长的理解支持,实际解决学生的出勤、思想等实际问题,免除学生的后顾之忧,使他们全心投入到训练中去。

  3、在训练中,教练员要做到区别对待,对症下药,发挥他们最大的潜力,力争在下学期比赛中取得更优异的成绩。

  4、教练员加强学习掌握先进的体育训练理论,应用于乒乓球的训练实践。不断总结训练经验提高训练质量。

  5、加强梯队建设,为今后的乒乓球储备人才,使我校乒乓球运动有长足发展。

学校比赛活动总结11

  为了加强学生的健康意识,培养他们的集体荣誉感。我校于4月25日在校篮球场举行了广播体操比赛。

  比赛虽已告一段落,但同学们团结向上的拼搏精神,还深深地印在全校师生的脑海中。比赛只是手段,让学生提高对体育运动的正确认识才是本次活动的目的。这说明我校不仅重视学生的思想品德教育和他们智力水平的提高,而且也希望每位同学都有一个健康的.体魄。

  在这次活动中,各班在学校领导的指导下,统一认识,统一思想,精心组织和严格训练,做到了赛前从思想上充分认识到此次活动的重要性。本次活动也得到各班主任教师的大力支持与配合。

  在整个比赛中,评委们保持“公平、公正、客观”的工作作风,各班展示了团结向上、斗志昂扬的良好精神面貌,更是涌现出了一批具有指挥才能的学生。

  总的来说,本次广播体操比赛在多方面的共同努力下取得了圆满成功。当然这次比赛也有许多不足的地方。比如:个别学生广播体操动作不到位、态度也有些不端正,因此,必须上下齐抓共管,帮助学生改进提高。

  锻炼身体在于持之以恒,学校希望各位班主任老师不要放松,要借广播体操比赛的动力,进一步宣传、正确落实教育部提出的“每天活动1小时”的规定,严抓广播操质量,提升广播操质量,饱和活动时间,并加强学生的思想教育,使我们的学生想运动、爱运动,从而规范运动,真正树立起参加体育运动增强健质的意识。

学校比赛活动总结12

  为了提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,增强幼儿自信心,20xx年5月xx8日,我园举办“讲故事”比赛活动。这对孩子们来说,是一个表现自我、激发想象力和创造力的锻炼与展示的好机会,提前通过班级通知的方式将讲故事比赛的消息传递给各位家长,得到了家长们的'积极响应。 活动的第一阶段各班级内部进行比赛,每位幼儿都有参赛机会,各班选拔幼儿代表班级参加第二阶段比赛。在幼儿比赛过程中,孩子们一个个落落大方,清晰流畅地讲述着一个个充满童趣和创意的故事,小选手们讲得起兴,小听众们听得入迷,评委老师们对如何取舍却甚感为难了。

  通过这次活动使参赛的小朋友得到了一次很好的锻炼,不仅口语表达能力有了提高,幼儿的表情,朗诵水平也得到了提高,这些幼儿利用平时练习讲故事的机会不断锻炼自己的胆量。

  全体幼儿通过听故事,不仅培养了倾听能力,幼儿还通过理解故事内容,懂得了许多的道理。

  经过激烈的角逐: 小班组一等奖; 中班组一等奖; 大班组一等奖。

  通过比赛,孩子们的表达表现能力得以发展,与人沟通和交流能力得以提升,更练就了良好的心理素质,在选择故事、演绎故事的过程中,好故事也时时刻刻对幼儿成长发挥

  潜移默化的积极作用。活动取得了圆满成功。

学校比赛活动总结13

各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  上周是开学的第二周,我校在4--9年级学生中开展了一次以感恩为主题的征文比赛活动。各班语文教师精心组织,认真指导,各班同学积极参与,取得了预期的效果。这里,要衷心感谢担任本次写作指导的语文组的老师们,衷心感谢担任本次征文比赛评委的赵小容老师、大小李小燕老师、程小波老师!

  古人云:百善孝为先,家和万事兴。感恩是中华民族的优良传统。然而在当今社会,由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击,学生中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心理趋势,部分学生渐渐远离了感动,忘却了感恩,以为父母的养育和老师的教诲都是理所当然的。针对这种道德的缺失,情怀的失落,我校在4--9年级学生中开展了本次感恩教育征文比赛活动,运用活动引领,细节渗透,文化熏陶等有效的策略,让同学们找回了感恩的心,领悟了生命的真谛。

  从整个参赛的情况来看,作品形式多样,内容丰富,书写认真。

  参赛的同学们从不同的方面表达了自己对“感恩”的理解。父母养育之恩;老师的培育之情;亲人、同学、社会各界人士的关爱之心等,充分展现了同学们对他们的感激之情,令人心潮澎湃。确实,感恩是一种美德,是一种历史悠久的精神遗产。感恩,是心与心的.撞击,它可以迸发出爱的火花。

  同学们还通过自身的经历和感受,以及所见所闻的具体事例,表现了老师忠于职守、重教爱生、言传身教、献身教书育人事业的美好人生足迹,表达了感激老师的教诲、引导、关爱之恩,抒写了尊敬师长之情及报答师恩之志。经过语文组评委老师得精心评选,本次征文比赛一共收到参赛作文752篇,共评出特等奖16名,一等奖32名;二等奖48名。

  岁月如歌,感恩无价。在今后的教育教学工作中,“感恩教育”,我们将常抓不懈。让每一位学生从小学会感恩,用一颗感恩的心去对待他人,用一颗真诚的心去与他们交流,让他们感动于“谁言寸草心,报得三春晖”的亲情!感动于“蜡炬成灰泪始干”的老师无私奉献之情!感受到“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间”。让同学们在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中,从“受爱”到“施爱”,从知恩到报恩,逐渐形成了良好的道德品质,成为知恩图报,心存博爱的人是我们每一位教师义不容辞的责任,“感恩教育”征文比赛作为一项活动毕竟要落下帷幕,但是作为一种品质的修养,“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心,我相信天空会更加蔚蓝,阳光会更加灿烂,生活会更加和谐、幸福。我倡议让我们将感恩教育坚决进行到底!

  最后,再一次感谢文科组老师们对本次征文比赛活动的辛勤付出,再一次感谢同学们的积极参与!祝老师们身体健康、工作愉快!祝同学们校园生活愉快,学习成绩进步!

学校比赛活动总结14

  活动结束了,激烈的演讲比赛也落下帷幕,在这次活动中,我们全校每个都有人参加,这次参加演讲比赛的同学都展现除了的一面,流利的普通话,良好的表现,出众的口才,展现了新时代生的朝气。

  比赛评委有老师,也有同学,每一个观看演讲比赛的同学都有投票权,让我们每都能及参与到活动中,演讲的主题讲的是,同学们从各个方面讲述诚信的作用,而且每个人都发表了对诚信的看法,不但让其他同学充分了解到了诚信,也从中感受到了乐趣。

  当然比赛的另一个目的,让同学们讲好普通话,这次的'演讲让每个同学都有机会参加,平时文静的同学到了比赛场上,一点都不害怕,积极的发表自己的观点,同时引经据典,让整个活动变得更加热闹,变得更加有趣。为了保证这次演讲比赛的顺利。也有很部分同学志愿参加活动场地布置,大家利用下课时间,帮忙搬桌椅,为这次活动积极出力。

  同时当演讲比赛开始时,部分同学积极的维护好观众的秩序,同时搜集投票情况,整理最后的比赛结果,虽然没有在同学们面前表演,但是他们每个人都为这次的活动贡献了不少的力量,把每个小细节,都掌握到位,甚至也抓住了工作要点,使得我们可以顺利完成活动。

  这次活动是有学校举办,每个同学都积极参加,舞台锻炼了同学,也让很多同学,得到了学习机会。站在讲台上,面向所有同学发表自己的演讲,还要做到脱稿,能够把观点和想法都清楚表达出来并不容易,有些同学在演讲比赛中因为紧张,说话都有些结巴,但是当经过复赛时他们有了极大的变化,不在如同刚开始的紧张,能够适应讲台上的演讲。

  虽然这次活动结束了,但是我们每个人都依然还记得比赛中每一个同学积极努力的身影,有些同学为了取得好成绩,在私下里不知道努力了多久,每都把最好的一面展现给了老师和同学,让我们看到了朝气,能够应对活动中的困难,适应环境。

  每一位老师也为这次活动付出了很多汗水,他们在开始比赛前,审核参赛稿卷,并且辅导同学们演讲,传授演讲技巧,让同学们可以在讲台上尽情发挥个人能力展现出不一样的风采。虽然有些同学没有获得成绩,但是他们也得到了参与奖,因为他们敢于参加,愿意接受挑战,比大多数同学都优秀,哪怕有些瑕疵,但是在今后的学习和生活中他们也定能有更好的。

  这次的演讲比赛,考验同学们个方面的能力,想要在比赛中取得好成绩,就必须要有优秀的语言组织能力,清晰的逻辑,流利的普通话,同时也要比其他同学表现更优秀。我相信下次活动会有更多的同学参与,会取得更好的结果。

学校比赛活动总结15

  匆匆地我们,告别了郑州交通学院,也告别了往昔的辉煌。曾经的曾经,演绎的是体育俱乐部的风采;曾经的曾经,抒写的是郑州牧专的赞歌。话语柔香,欣欣春意,郑州牧专踏上了她的交通之旅,那是一个学习的过程;体育俱乐部踏上了她交通之旅,那是一个永不言弃的征程。

  体育的焰火燃烧在整个郑州,美丽的校园花开的一片一片。‘郑州交通’那雄伟的体育馆矗立在广阔的广场之上,是那么多令人赞不绝口;鲜红的标语,‘欢迎广大学校来此交流’又是那么的亲切而又充满关怀。走进体育馆的内室,由高到低、由上到下,排座依依,给人以无限的观摩空间。零星的几个球台,毅然挺立,点缀着开阔的馆室勾人跃跃欲试。同学们笑容挂在脸上,同学们的热情尽在那无尽的期盼。

  各校的`代表队依次进入,比赛渐渐进入准备阶段,然而开场前的比练却已经开始了,我们开始熟悉场地,放眼望去,各校开始了他们的历练,一个个台前是他们认真的面孔,一次次的对战昭示着他们必胜的信心。看着他们,我们只是赞叹,看着他们,我们只是羡慕;看着他们,我想起了我们,我们平时只是一味的乱打,没有一点章法,没有一丝想法去联系基础,我感到很是惭愧。

  比赛是开始了,但是出场的顺序是随机的,自然是我们先上的是我们的精英,第一场我们尽力了,但是却输了,第二场是女生我们更没有自信也是输了,接二连三我们输了三场,自然第一个比赛我们输了。我们知道他们尽力了,但是……

  第二场我们也输了,这时我们也真正看清了我们和别人的差距,但是我们绝不言败,‘胜败乃兵家常事’又怕什么呢/今天不行,不代表我们以后不行,我们缺的是基础、缺的是练习,我们可以重头再来。既来之,则安之,我们没打赢,但可以学习吗、特别是农大,他们的技术水平很是正规,仅凭三个人却也是赢得冠军,不得不承认是他们的技术优秀。很多的地方是我们值得学习的,基础上其一,那基本上是无可挑剔,自信是其二,那是霸气凛然,其他的……

  我们是比赛完了,但是那种比赛气氛却永远不能让我忘记,我的感觉会很是复杂,说不出,自然也不想说,但是我们却不得不面对现实,那一分争胜的执着,只有化作前进的动力。

  ‘路漫漫其修远兮,吾将上下而求索’我们的命运、我们的前程、我们的尊严,需要我们自己去努力,去争取、去奋斗、去拼搏。

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