防灾减灾宣传周活动总结

时间:2024-03-13 06:55:30 活动总结 我要投稿

防灾减灾宣传周活动总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们一起来学习写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家整理的防灾减灾宣传周活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

防灾减灾宣传周活动总结

防灾减灾宣传周活动总结1

  今年5月12日是我国第九个防灾减灾日,5月9日至15日为防灾减灾宣传周,为了增强大家防灾减灾意识,提高自我安全防范能力,xx镇第一小学组织开展了系列安全教育活动:

  一、观看《守护青苹果》,守护幸福童年。为了提高广大儿童自我保护意识和能力,宣传普及防性侵知识,使孩子度过一个幸福平安童年,5月8日下午,学校以班级为单位组织全体师生观看《守护青苹果》。近年来,个别地方出现的少年儿童被性侵犯案件,向我们敲响了警钟,宣传普及防性侵知识,增强儿童安全自我保护意识刻不容缓。《守护青苹果》就如一场及时雨,以动漫形式为广大儿童学习、掌握有关安全防范知识、增强自我防范能力提供了一个平台。自始至终,同学们都看得很认真。在观看结束后,班主任老师通过创设情境,借助多媒体的生动性、视频资料的直观性和活动的参与性,师生进行了积极互动,进一步使学生明确了是非观念,达到了预期的教育效果。

  通过这次观看教育活动,学生掌握了基本的防拐骗防性侵知识技巧以及紧急情况下的避险策略,提高了学生的自我安全防范意识,为防止学生被拐骗防性侵筑起了一道坚实的屏障,为打造和谐平安校园发挥了重要作用。

  二、加强防震应急演练,构建和谐平安校园。5月12日下午,学校校园上空突然传来一阵紧急警报声。正在上课的'老师立即组织学生双手抱头躲在桌子底下,办公室的老师也迅速奔赴楼梯口等重要地点,做好学生紧急疏散的疏导。又一阵警报声响起,只见学生双手抱头,跑出教室快速成队,向楼下空阔地带迅速撤离。这是xx一小在第九个防灾减灾日到来之际,为了增强师生防灾减灾意识和安全自救自护能力而举行的一次防震紧急疏散演练。

  从警报声响起到学生快速撤离到安全地点,整个过程迅速、安静、有序,仅用了不到2分钟的时间,充分彰显了该校师生快速应急应变能力。据悉,该校每月都要组织进行一次紧急疏散演练活动,使紧急疏散演练做到经常化、制度化,目的就是为了让师生时刻绷紧安全这根弦,不断强化师生在突发情况下快速逃生和自救互救能力,确保师生安全,构建和谐平安校园。

  三、上好防溺水教育课,确保学生夏季平安。

  随着夏季到来,学生溺水事故进入多发期,为进一步增强学生防溺水安全意识,学习自护自救知识,彻底杜绝溺水事故发生,5月15日下午,学校组织上好防溺水安全教育课。在下午周会课上,各年级充分利用安全教育平台根据不同年级特点上好防溺水安全教育课。一年级为《玩水危险》,二年级为《安全学游泳》,三年级为《游泳注意事项》,四年级为《拒绝野外游泳》,五年级为《不慎落水,怎么自救》,六年级为《同伴溺水,禁止盲目自救》。各班组织学生观看了学习平台上的防溺水教育视频,完成了问卷调查和知识测试,又联系实际分组进行了讨论,使学生明确:坚决不要到河边、渠边、池塘、水库、电站、沙坑等有水的地方捉鱼摸虾或洗澡玩耍;不擅自与同学结伴下水;不在无家长带领的情况下下水;不到无安全设备和无救护设施的水域玩耍;下暴雨河水暴涨之后,不到拦河大坝、桥上、河边看水或玩耍,防止不小心掉入河里发生溺水事故,更不能随便过河,防止被洪水冲走;有事外出或玩耍必须向家长告知自己的行踪,得到家长许可以后方可去,要让家长随时掌握自己的活动行踪;洗澡尽量在家里进行,无太阳能的可以用温水擦身;发现有人溺水时,应及时呼救,让成年人来抢救或拨打“110”报警,严禁手拉手或下水盲目施救,要智慧救援,寻求成人帮助。

  四、组织家长签订《20xx年夏季午休及防溺水安全责任书》,要求家长时刻关注孩子动向,对学生做好午休安全教育、防溺水安全教育、其他方面的安全教育,如防食物中毒、防蛇虫咬伤、防中暑等,确保学生夏季平安。

  五、印发《致家长一封信》,教育引导家长关注“学生安全教育平台”微信公众号,观看安全视频短片,完成课后作业,参加专题教育和专项活动。学校通过安全教育平台定期给学生上好安全教育课,增强学生安全防范意识,保障学生安全。

防灾减灾宣传周活动总结2

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编整理的小学“防灾减灾”宣传周教育活动总结,希望能够帮助到大家。

  我们学校根据《关于开展“”防灾减灾宣传教育日活动的通知》晋教安〔2016〕21号文件精神,积极组织师生开展第八个“防灾减灾”宣传周教育活动,进一步营造学校防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生对防灾减灾工作的高度重视,增强防灾减灾意识,普及推广

  防灾减灾和自救互救的技能,小学第八个“防灾减灾”宣传周教育活动总结。最大限度保障师生的生命安全和健康成长,确保校园安全稳定。为确保“防灾减灾宣传周”系列活动的落实,我校认真做好相关工作,现将活动开展情况总结如下:

  一、提高认识,加强领导管理

  学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;

  制定了“应急避险演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

  二、充分准备,排查安全隐患,进行一次全校安全大检查

  学校安全组对学校教学设施设备及周边环境进行一次安全大检查,查找安全隐患,针对门、窗、栏杆、围墙、教室、器材室、功能教室及电教设备线路可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

  三、突出主题、精心组织,深入开展防灾减灾宣传教育活动

  1、组织好一次关于安全教育的国旗下讲话

  5月9日上午,根据学校对于这个主题宣传教育活动的部署,利用周一集体升旗仪式,由李校长在全校范围内作了以“防灾减灾”为主题的宣传动员工作,向师生宣传了有关防灾减灾知识,结合我校实际情况,李校长就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出了十项要求。李校长的国旗下讲话,引起广大师生对防灾减灾工作的重视,增强师生灾害风险防范意识,有利于普及防灾减灾知识,增强综合减灾能力。

  2、加强宣传,营造校园氛围

  按上级要求,及时在校园内悬挂宣传标语。内容为:

  (1)珍惜生命,爱护环境,减少灾难;

  (2)天灾无情人有情,防灾减灾要先行等,工作总结范文《小学第八个“防灾减灾”宣传周教育活动总结》。

  3、每班发放一份《小学生自护自救安全常识》由班主任对学生开展自救自护的培训,重点加强学生的逃生意识和技能训练。

  4、日前每班出了一期防震减灾的黑板报,由大队部进行评比,这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成,出的都非常的棒,因此大队部决定班班有奖,不仅提高了学生的积极性,更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。

  5、召开一次安全教育主题班会活动,通过主题班会、安全教育专题片宣传,不仅让师生学会了避险知识,还提高了大家的生命意识,懂得了灾难面前坚持就是胜利,懂得了民族团结的伟大和力量,懂得了团结互信、相互扶持的意义。

  6、坚持每天5分钟安全常规教育,利用下午放学前五分钟安全教育时间,由各班班主任进行交通、学习、防溺水等方面的注意事项教育,通过防溺水、防电、防交通事故及防安全事故的`知识,让学生树立每天的安全意识。我校充分利用校园网站等宣传阵地,在校园内营造良好的宣传环境和宣传氛围,介绍灾害基本知识、防灾减灾基本常识、避险自救互救基本技能等,提高广大师生的知晓程度,增强参与活动的主动性和积极性。

  7、开展演练,不断提高师生的应急反应能力。

  为配合“防灾减灾日”的宣传活动,使全校教职工牢固树立“安全责任重于泰山”的思想,更好地防范火灾、地震等灾害事故,提高应急救援能力,使安全事故损失降到最低限度,我们吴兴高级中学成功组织了一次应急避险大演练。5月12日,举行学生应急疏散演习。在校领导的高度重视下,在政教处、年级组、体育组和全体班主任等的精心组织下,上午8:15分左右,当喇叭里响起急促的警报声时,全体师生演练正式开始。各班主任带着学生从教室里撤出,并迅速奔向操场,前后不到三分钟的时间,全校师生都有序地撤离到空旷的安全地带,演习取得了圆满成功。

  通过演习,师生的防灾意识、安全意识、服从命令的意识都大大加强了,自我保护能力、团结协作能力有所提高。居安思危,防患于未然。大家深感紧急疏散演习是必要而富有意义的,安全意识在学生的心中深深扎下根。

  四、善于总结,做好建档工作

  进一步建立健全应急演练报告

  制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能,要经常训练、不断提高。我校要以此次防灾减灾宣传活动为契机,及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结,巩固活动成果,进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料;

  做好“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。

  五、取得效果

  1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

  2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的自我保护能力和意识更高了。

  3、管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位了。

  4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

  通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动,对全体学生进行了“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校安全文明校园的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。

防灾减灾宣传周活动总结3

  今年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日,5月6日至12日为防灾减灾宣传周。xx镇中心学校积极开展了以“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”为主题的“5·12”防灾减灾宣传周活动,现将活动总结如下:

  一是加强组织领导,提高防灾减灾工作认识。学校坚持“安全第一,预防为主”的`方针,要求初中、小学和幼儿园提高对防灾减灾宣传工作重要性的认识,认真开展防灾减灾政策法规、知识、技能宣传教育,组织防震应急疏散演练,制定活动实施方案,周密安排演练程序,确保防灾减灾宣传周顺利开展,确保防灾减灾工作活动取得实效。

  二是开展宣传教育,增强防灾减灾意识和能力。学校利用周一国旗下讲话举行宣传周启动仪式,营造防灾减灾教育氛围。通过安全课、主题班会、手抄报以及观看专题片等多种方式,重点围绕火灾、地震、台风、洪水等灾害开展安全常识教育,增强学生防灾减灾意识。同时,学校启动防震应急疏散演练活动,推进安全避险活动的常态化和规范化,切实提升广大师生的应急避险和逃生自救能力,真正将安全知识内化于心,让安全技能外化于形。

  三是建立长效机制,推进学校安全能力建设。结合当前开展的安全隐患大排查大整改活动,学校安全科组织相关负责人再次对教室、宿舍、餐厅、围墙以及校园周边环境等进行全面检查,摸清灾害风险底数,检查做到有记录、有措施、有整改。认真总结防灾减灾有关经验,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,推进学校安全能力建设。

防灾减灾宣传周活动总结4

  根据《关于开展“5.12”全省防灾减灾宣传教育周活动的通知》的文件精神,家佳幼儿园开展了“防灾减灾宣传周”系列主题活动。

  1.5月11日,召开防震减灾宣传教育周的活动布置会。成立以肖碧敏园长为组长的防震减灾领导小组,在会议上,号召全体教职工做到:增强防灾减灾意识,认真学习防灾减灾知识,配合幼儿园开展防灾演练活动,自我做起,防范未然。

  2.活动主题“认识地震危险掌握减灾技能”显示在幼儿园门口的LED屏上。

  3.国旗下演讲主题为“认识地震危险掌握减灾技能”。

  4.班级广播每天播放有关防震减灾知识,(如地震知识、震后逃生知识、与抗震救灾有关的歌曲等)。

  5.组织幼儿观看防震减灾的专题片,直观感受灾害给大家带来的伤害。

  6.每班开展以“认识地震危险掌握减灾技能”为主题的主题班会。

  7.各班利用班级QQ群向家长发送安全短信;各班在班级的宣传栏上张贴有关地震的知识,从而实现“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的宣传效果。

  8.本周该园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。对可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,就地解决。目前无存在安全隐患。

  9.5月13日下午3点四十分,全体师生举行了一次防震减灾演练活动,进一步增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

  通过本次“防震减灾周”系列活动的`开展,不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施,而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

防灾减灾宣传周活动总结5

  今年5.12是我国第x个防灾减灾日,根据区和街道办事处关于组织开展20xx年“防灾减灾日”系列活动方案,5月10日至16日防灾减灾宣传周期间,围绕活动主题“城镇化与减灾”,街道职能科室会同社区单位有关部门并组织居民区共同参与,组织开展全方位多形式的防灾减灾知识的科普宣传活动,推动防灾减灾与城镇化建设相结合,切实提高社区防灾减灾潜力和水平,主要活动状况总结如下:

  一、广泛宣传,提高群众知晓率

  为提高居民防灾减灾潜力,增强居民防灾减灾意识,减少灾害造成的损失,宣传周内,x网站开设防灾减灾专栏,透过街道公共文化服务信息平台发送“灾祸的预防与应急知识”,宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。

  在x社区文化活动中心的大屏和社区事务受理服务中心大堂显示屏滚动播放防灾减灾宣传公益片和宣传口号。

  5月10日,生活服务中心在小游园开展防灾减灾大篷车宣传活动。

  在28个居委会、社区事务受理服务中心发放系列防灾减灾手册。居委会利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报出专题宣传板报、张贴宣传海报。有液晶显示屏的居委会滚动播放宣传公益片和“防灾减灾”宣传口号,组织社区居民学习收看公共安全科普宣传视频,透过防灾减灾知识的科普宣传和基本技能的普及,引导居民关注并识别身边的各类风险,提高防灾减灾意识、普及防灾自救基本常识,提高防灾自救潜力。

  二、开展排查,清除隐患,减少灾害损失

  结合创全工作、“秀丽楼道”建立工作,居委会在街道有关部门的指导和配合下,发动社区居民、平安志愿者开展社区灾害风险隐患排查工作。居委综治干部、物业经理、社保队员、消防志愿者、平安志愿者等一齐对社区内、楼道内的消防设施进行检查,确保消防栓在发生意外时能正常使用,水流量到达要求。灭火器在有效期内,能安全使用。按照建立标准,为确保楼道整洁、过道、逃生通道畅通,组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查,对可能存在隐患的地点进行实地排查,动员、组织人员拆除公共通道部位的私装铁门和鞋箱。

  街道综治办联合派出所重点对社区的纸盒十七厂和城中村姚家塘进行了防火安全检查,对存在的问题及时组织力量予以整治,预防火灾和安全事故的发生。还与派出所、房地办对居民区群租状况上门进行了集中检查和整治。

  三、开展培训与演练,提高自救互救潜力

  为进一步增强居民群众的防灾减灾、消防安全意识,努力营造一个安全有序的居住环境,街道防火办安排16个居委会分别组织居民区的小区物业、社区民警和居民共同参加社区消防、应急疏散的防灾减灾综合演练。透过现场演示、演练,参加活动的居民学会使用灭火器扑救,掌握防火灭火常识和火场自防自救技能,提高居民的消防安全意识和自护自救潜力。如长陇苑居委会先组织居民在活动室由居民区书记为大家讲解消防器材的使用方法和注意事项,然后在消防志愿者的组织下,进行火灾发生时,楼道逃生的.模拟演习。大家用湿毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。之后再在小区的开阔地集中,由消防志愿者为大家演示消防器的正确使用方法,还让居民自己亲手操作实践一遍。

  社区事务受理服务中心在5月12日傍晚,下班时间也专门组织了消防逃生演练。

  “x街道阳光之家”师生一齐近50余人,进行了一次模拟火灾逃生演练.街道防火安全办公室负责同志对阳光之家学员、老师开展动员,对老师、学员们进行逃生动作的示范,依步骤讲解逃生动作要领,并且明确了安全注意事项。警报响起后,在演练过程中由街道防火安全办公室指导,学员们与老师分别以弓腰姿势并以湿毛巾捂鼻口,由三楼到一楼快速有序进入院子,逃离模拟火灾现场。学员们在演练结束后,纷纷表示对火灾逃生技能和知识有了更直观的认识,对自己今后在生活中的应急处置潜力培养有很大的帮忙。

  街道红十字会在x路开展“世界红十字日”主题活动,对社区居民以及社区中学开展救护知识培训,普及应急救护知识,提升紧急状况下自救互救潜力,限度减少生命财产损失。

防灾减灾宣传周活动总结6

  今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”,宿迁市教育局以“减轻灾害风险,提升减灾能力”为主题,在全市中小学中集中开展“防灾减灾日”主题宣传活动。活动期间,全市教育教育系统开展各类应急演练780余场(次),做到了各级各类学校的全覆盖,切实增强了广大师生的防灾减灾意识和自救互救技能。

  一是积极开展防灾减灾教育活动。

  全市教育系统通过组织安全教育课、主题班会、国旗下讲话、黑板报、宣传栏、防灾减灾知识讲座、演讲等多种形式开展防灾减灾专题宣传教育活动,培养中小学生避险自救互救基本技能,提高他们的防灾减灾素养。用以“减轻灾害风险,提升减灾能力”为主题,邀请地震、应急等部门的专家举办应急知识专题讲座670余场次;召开主题班(队)会3500多场次;组织学生专题演讲390多场次;发放主题宣传资料30万余份。

  二是不断丰富防灾减灾宣传教育内容。

  各地各学校通过阅读一本关于防灾减灾的书籍、观看一部涉及灾害的影视作品或者听一堂防灾减灾知识讲座、分享一次避险经历、进行一场专题展览、开展一次家长和学生共同参与的'家庭灾害风险隐患排查等活动,普及防灾减灾知识,推动防灾减灾知识进学校。很多学校创新宣传教育形式,通过互联网、微信、app等新兴媒体丰富宣传教育内容,切实提升中小学生的自救互救技能,确保宣传教育取得实效。

  三是扎实推进学校安全隐患排查和集中整治。

  各地各学校将此次防灾减灾宣传教育活动与“互助互查·对标治理”活动紧密结合,对校园开展全面的安全隐患大排查,尤其是对校舍、厕所、围墙以及消防、避雷、用水、用电和校园周边设施的安全隐患进行认真排查,及时整改,消除各类安全隐患。活动期间,全市中小学校发现隐患问题970多项,已整改932项,整改率96%。

  四是完善学校安全工作应急预案。

  “5.12”前后,全市各地各学校集中开展了一次防汛、防震、防雷、消防安全等方面的应急演练活动,提高综合防灾减灾能力,据统计,全市教育系统共开展各类应急演练780余次,参加的师生人数达80万人。结合近年来发生自然灾害实际和预案演练中发现的问题,及时修订完善演练预案,进一步明确应急工作程序、管理职责、协调机制,各类专项应急预案内容完备、职责明确、程序清楚、可操作性强。

  此次宣传活动的开展受到广大师生和社会好评,使防灾减灾知识得到了普及,通过“防灾减灾日”宣传活动大大提高了广大师生对灾害风险的识别能力和安全意识,提升了面对灾害的自救自护能力。

防灾减灾宣传周活动总结7

  20年5月12日是我国第个全国防灾减灾日,今年全国防灾减灾日主题为“防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础”。5月8日至14日是青岛西海岸新区20年防灾减灾宣教周,我校非常重视校园安全,认真开展系列安全教育活动,引导学生筑牢安全发展基础,防范化解灾害风险。努力为学生营造一个安全有序地校园环境。

  夜间防震安全演练

  第一步,闻警报,及躲藏

  警报声一响,同学们双手抱头,迅速躲藏在就近的掩体——课桌下

  第二步,听指令,快撤离

  在老师的“现在快速有序撤离”的指令下,同学们依次沿墙跟快速有序撤离到楼下安全地带。

  全体学生安全撤离到安全地带后,徐副校长对这场演练做了总结。并介绍了国家设立防灾减灾日的相关知识。

  防灾减灾知识

  1、防灾减灾日的图标

  防灾减灾日的图标以彩虹、伞、人为基本元素,雨后天晴的彩虹韵意着美好、未来和希望,伞的弧形形象代表着保护、呵护之意,两个人代表着一男一女、一老一少,两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个”众”字,寓意大家携手,众志成城,共同防灾减灾。整个标识体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全之意。

  2、纪念日由来

  2008年5月12日,一场有着巨大破坏力的地震,里氏8.0级特大地震,也就是汶川大地震。在四川汶川发生,造成重大人员伤亡和财产损失。仅四川全省就有68712人遇难、17912人失踪。这场大地震给全国人民带来了巨大的'心理压力和难以愈合的心灵创伤,堪称国家和民族史上的重大灾难。灾害发生后,全国人民在党中央、国务院的领导下众志成城、抗震救灾,表现出了前所未有的团结与坚强。

  为进一步增强全民防灾减灾意识,推动提高防灾减灾救灾工作水平,经国务院批准,从2009年开始,每年的5月12日定为”全国防灾减灾日”。

  3、设立意义

  中国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。在全球气候变化和中国经济社会快速发展的背景下,中国自然灾害损失不断增加,重大自然灾害乃至巨灾时有发生,中国面临的自然灾害形势严峻复杂,灾害风险进一步加剧。

  在这种背景下,设立”防灾减灾日”,既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观,推进经济社会平稳发展,构建和谐社会的重要举措。通过设立”防灾减灾日”,定期举办全国性的防灾减灾宣传教育活动,有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强全社会防灾减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害的损失。

  防灾减灾知识学习竞赛

  防溺水、防火灾、防雷击、防食物中毒、应对恶劣天气等等,发到学生手中,动员学生认真学习。第二阶段知识竞赛。通过该活动让学生在学习中懂得了很多逃生常识,学习积极性也很高,学习效果很好,取得了理想的成绩。

  校园内悬挂横幅

  校园内悬挂横幅,时刻敲响警钟,始终把安全放在第一位。

  处暑”期间,气侯逐渐干燥,要多吃些滋阴润燥的食物,避免燥邪伤害。少摄取辛辣、多增加酸性食物,以加强肝脏功能。

  防灾减灾科普课

  通过知识讲座和观看教育片,组织学生学习自然灾害防范知识,大力弘扬先进、科学的防灾减灾文化。

  我校通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动,对全体学生进行了“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校安全文明校园的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。

防灾减灾宣传周活动总结8

  根据《省减灾委员会关于做好防灾减灾日有关工作的通知》要求,我局结合实际,认真组织开展“防灾减灾日”及宣传周活动,取得明显成效。现将工作总结如下:

  一、高度重视,精心部署

  接到有关通知后,我局高度重视,及时召开会议专题研究部署宣传活动。一是要求机关各科室及局属各水管单位务必抓住“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”有利契机,积极开展宣传活动。二是指定科室和工作人员负责。三是制定落实宣传活动工作方案,确保宣传活动富有成效。

  二、加强排查,消除隐患

  正值5月12日“防灾减灾日”,我县迎来了今年首轮明显降雨。5月x日我局及时召开防汛紧急工作会议,阐明了防汛抗灾工作的重要性,要求各下属单位加强检查、值守,确保汛前安全。同时,以电话形式检查值班情况。通过检查,强化干部职工的防灾减灾责任意识,对检查中发现的安全隐患,及时进行整改,落实度汛方案,消除安全隐患。

  三、加强宣传,营造氛围

  通过积极开展防灾减灾日及宣传周活动,使广大干部群众提高水旱灾害防范意识,活动取得了良好效果。下一步,我局将逐步建立防汛抗旱减灾宣传的长效机制,组织开展抢险应急演练和群众转移撤离演练等,进一步提高群众的'防汛抗旱减灾意识,不断提升群众防汛避灾自救和互救的基本技能,形成政府主导、社会广泛参与的防汛抗灾减灾局面。

  1、群众防灾减灾意识不强。通过调查,我们发现群众的防灾减灾意识薄弱,防范意识和自救能力都不强。经过我公司的宣传和知识普及,在这方面的能力有显著提升,达到了活动效果。

  2、防灾减灾活动不勤,训练时间明显不足。我们通过了解,群众的对灾害发生时,自身有效保护知识欠缺,这意味着在往后的时间里,我们除了主动宣传,更要提高危机来临时我们的应变能力及自我保护能力。

  3、发现工作中的不足。在理赔协作机制演练时,我们通过实际演练,发现了一些工作上的问题,比如工作程序不紧凑等,并将在接下来的时间里及时解决,将工作做得更好。

  总体来说,通过此次的宣传活动,我公司使群众的防灾减灾知识进一步得到了普及,达到了让大家进一步提高抵御风险能力,增强忧患意识的目的。同时了解了自身工作中的不足,使以后工作更加完善,更好为人民服务。

防灾减灾宣传周活动总结9

  为做好第xx个全国防灾减灾日宣传活动,按照市防灾减灾救灾委员会的相关要求,唐山农商银行丰润支行自xx月6日起,以各基层营业网点为重点,通过开展防灾减灾宣传、组织消防安全讲座、强化预案演练、抓好隐患排查、加强值班值守等措施,扎实推进20xx年防震减灾宣传周活动,切实增强基层网点防灾减灾意识和自救技能。

  现将活动总结如下:

  一是利用全行63家营业网点LED电子显示屏滚动播放“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”标语,宣传防灾减灾日主题,提升员工和客户对防灾减灾工作的认知度。

  二是组织开展消防安全讲座,xx月6日,利用每周一集中学习时间,组织机关全体开展《提高灾害防治能力,构筑生命安全防线》消防安全讲座,对消防工作概述、消防基本知识进行详细详解,使员工进一步掌握消防安全的基本应用技能,增强火灾防控水平及自救能力。

  三是强化应急演练。

  组织支行机关和各营业网点结合实际开展一次消防演练,对发生火灾震灾时员工迅速报警、反应速度、重要材料转移以及消防逃生等项目和环节进行全面演练,增强演练真实性,进一步提高了网点消防安全意识和抗御火灾的处置能力。

  四是抓好隐患排查。

  以防灾减灾宣传周活动为契机,组织各单位、各部门开展一次全面、系统的隐患排查工作,重点检查各类影响应急疏散和救援的突出问题,包括占用、堵塞和封闭疏散通道、安全出口、消防车通道,人员密集场所门窗存在障碍物,疏散辅助设施毁损或损失,电动自行车违规停放或充电等,打通生命通道,对检查发现的`问题,建立台账,第一时间组织整改,切实做到预防在先,化解在早。

  五是加强值班值守,做好应急保障。

  严格执行24小时值班和领导带班制度,进一步完善各项应急预案,提高预案的科学性、针对性和可操作性。

  并做好应急准备工作,确保遇到突发事件能够及时、果断处置。

  通过开展防灾减灾宣传周活动,进一步提高了全员的防灾减灾意识和应对突发事件事故的处置能力,为唐山农商银行丰润支行各项业务经营工作实现平稳运行筑牢了坚实的安全防线。

防灾减灾宣传周活动总结10

  今年5.12是我国第x个防灾减灾日,根据区和街道办事处关于组织开展2022年“防灾减灾日”系列活动方案,5月x日至x日防灾减灾宣传周期间,围绕活动主题“城镇化与减灾”,街道职能科室会同社区单位有关部门并组织居民区共同参与,组织开展全方位多形式的防灾减灾知识的科普宣传活动,推动防灾减灾与城镇化建设相结合,切实提高社区防灾减灾潜力和水平,主要活动状况总结如下:

  一、广泛宣传,提高群众知晓率

  为提高居民防灾减灾潜力,增强居民防灾减灾意识,减少灾害造成的损失,宣传周内,xx网站开设防灾减灾专栏,透过街道公共文化服务信息平台发送“灾祸的预防与应急知识”,宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。

  在xx社区文化活动中心的大屏和社区事务受理服务中心大堂显示屏滚动播放防灾减灾宣传公益片和宣传口号。

  5月x日,生活服务中心在xx开展防灾减灾大篷车宣传活动。

  在xx个居委会、社区事务受理服务中心发放系列防灾减灾手册。居委会利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报出专题宣传板报、张贴宣传海报。有液晶显示屏的居委会滚动播放宣传公益片和“防灾减灾”宣传口号,组织社区居民学习收看公共安全科普宣传视频,透过防灾减灾知识的科普宣传和基本技能的普及,引导居民关注并识别身边的各类风险,提高防灾减灾意识、普及防灾自救基本常识,提高防灾自救潜力。

  二、开展排查,清除隐患,减少灾害损失

  结合创全工作、“xx”建立工作,居委会在街道有关部门的指导和配合下,发动社区居民、平安志愿者开展社区灾害风险隐患排查工作。居委综治干部、物业经理、社保队员、消防志愿者、平安志愿者等一齐对社区内、楼道内的消防设施进行检查,确保消防栓在发生意外时能正常使用,水流量到达要求。灭火器在有效期内,能安全使用。按照建立标准,为确保楼道整洁、过道、逃生通道畅通,组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查,对可能存在隐患的地点进行实地排查,动员、组织人员拆除公共通道部位的私装铁门和鞋箱。

  街道综治办联合派出所重点对社区的纸盒xx厂和城中村xx行了防火安全检查,对存在的.问题及时组织力量予以整治,预防火灾和安全事故的发生。还与派出所、房地办对居民区群租状况上门进行了集中检查和整治。

  三、开展培训与演练,提高自救互救潜力

  为进一步增强居民群众的防灾减灾、消防安全意识,努力营造一个安全有序的居住环境,街道防火办安排xx个居委会分别组织居民区的小区物业、社区民警和居民共同参加社区消防、应急疏散的防灾减灾综合演练。透过现场演示、演练,参加活动的居民学会使用灭火器扑救,掌握防火灭火常识和火场自防自救技能,提高居民的消防安全意识和自护自救潜力。如长陇苑居委会先组织居民在活动室由居民区书记为大家讲解消防器材的使用方法和注意事项,然后在消防志愿者的组织下,进行火灾发生时,楼道逃生的模拟演习。大家用湿毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。之后再在小区的开阔地集中,由消防志愿者为大家演示消防器的正确使用方法,还让居民自己亲手操作实践一遍。

  社区事务受理服务中心在5月12日傍晚,下班时间也专门组织了消防逃生演练。

  “xx”师生一齐近xx余人,进行了一次模拟火灾逃生演练。街道防火安全办公室负责同志对阳光之家学员、老师开展动员,对老师、学员们进行逃生动作的示范,依步骤讲解逃生动作要领,并且明确了安全注意事项。警报响起后,在演练过程中由街道防火安全办公室指导,学员们与老师分别以弓腰姿势并以湿毛巾捂鼻口,由x楼到x楼快速有序进入院子,逃离模拟火灾现场。学员们在演练结束后,纷纷表示对火灾逃生技能和知识有了更直观的认识,对自己今后在生活中的应急处置潜力培养有很大的帮忙。

  街道红十字会在xx路开展“世界红十字日”主题活动,对社区居民以及社区中学开展救护知识培训,普及应急救护知识,提升紧急状况下自救互救潜力,最大限度减少生命财产损失。

防灾减灾宣传周活动总结11

  地震、海啸、火山喷发等坏消息接二连三通过媒体传来,我们赖以生存的地球似乎显得愈来愈多灾多难。灾害每每发生,极大威胁生命财产安全,甚至带来无法挽回的后果,总不免令人胆颤以致惶恐。灾难造成的不幸,同时也在屡敲警钟:天灾难以避免,突如其来如何应对?

  求生,人之本能。面对灾难,许多人往往发现自己并不懂得该怎样逃生,可危急时刻是否具备自救技能,很可能是“生死两重天”的结果。从海地、智利到汶川、玉树所发生的地震,震级都超过了7级,就是在这些被称之为毁灭性的灾害中,一些幸存者创造的生还奇迹,犹如一堂堂“现实版”的防灾教育课,引人反思。

  x年玉树州第一民族中学师生在地震中全部脱险。这所历来重视安全教育的学校,由于前震引起老师重视,及时带领学生撤离,让近900名师生幸免于难。“零伤亡”的奇迹也曾发生在汶川大地震:在紧邻北川的安县桑枣中学,地震一刻,老师急令学生抱头躲于课桌下,震波一过,20__余名孩子和上百名老师,从各教学楼中快速有序冲到操场,包括以班级列队,用时1分36秒!事后人们在惊叹之余才知晓,奇迹的'发生并非偶然。一场劫难的避免,与该校曾几经加固校舍自然不无关系,但桑枣师生训练有素的应急表现,正缘于他们坚持了“常态化”的防灾教育和逃生演练,这在许多大城市的名校也未必能做到。

  防患于未然,无疑比亡羊补牢来得重要。注重防灾知识与逃生技能的日常培养,就将减少血的教训。20__年底的印度洋大海啸曾无情吞噬数十万生命,但泰国旅游胜地普吉岛的一个海滩上,一位年仅10岁的女孩却成功挽救了百余名游客的生命。当时在海边玩耍的英国女孩蒂莉,发现“大海远处有一波白色巨浪将海天隔成两半,海水开始冒泡发出咝咝声”,凭借老师教的灾害常识,她意识到海啸将至,立即让父母向游人发出警报。几分钟后巨浪排山倒海奔涌而至,转眼吞没海滩,令刚逃到高地的人们后怕不已。在对观察力敏锐的小女孩钦佩之余,防灾教育何等重要显然值得思考。

  毫无疑问,国民防灾素质的提高必须从普及防灾应急教育开始。而现实生活中,公众缺乏应对灾害技能的现状反映出这一环节的薄弱。提及防灾教育,有人认为无非是搞几次逃生演练,其实不然,它涵盖了防灾、减灾、预防事故等方面科学系统的教育,包括意识、知识、技能、心理素质的培养和训练。灾害教育在不少发达国家已经普及,公众防灾意识深入人心。譬如地震多发的邻国日本,包括中小学生在内的居民,一到陌生场所都会首先了解紧急通道位置,以便灾害发生时尽快逃生。防灾应急包是日本家庭的常备物品,将其放在家中易取的地方,并定期更换包内快过期的食品。今年3月11日发生在日本东北地区的一场里氏9.0级的大地震再次考验了日本民众的防灾意识和能力。应当承认,比起抗灾救灾的能力,我国公民在防灾减灾方面的意识则相对较弱,相当比例的公众仅能讲出些零星知识。虽然许多中小学近年来已开设安全应急教育课程,但重视程度远远不够。不应否认,国外生存技能教育模式的多样化、系统化值得我国借鉴。

  防灾自救技能对于每个人来说,不该是灾难临时方恨少。建立一套完善的安全教育机制,全社会理当担负起责任:尽可能提高公众在危境中自救、互救意识及能力,使常态化的防灾应急教育走进城市、乡村,走进校园、社区……

  注重防灾应急教育,就是防灾减灾、就是珍视生命。

防灾减灾宣传周活动总结12

  林荫街道办事处按照相关文件精神,精心组织,在“防灾减灾”活动周期间,组织开展了一系列活动,取得了显著成效,现总结如下:

  一、加强领导,精心安排部署

  林荫街道办事处高度重视“防灾减灾”活动周,精心策划,认真组织,制订“防灾减灾”活动周方案,并迅速成立领导小组。为更好的组织好“防灾减灾”活动周活动,由办事处主任牵头,街道政法书记、办公室主任及安全管理站为成员统筹部署了“防灾减灾”活动周活动,确保了“防灾减灾日”活动的顺利开展。

  二、认真组织,广泛开展应急预案演练

  为了有效地预防和控制街道辖区重特大事故的发生,规范应急处置,提高事故应急救援工作效率,建立“统一领导、职责明确、规范有序、科学高效”的应急救援体系,最大限度地降低事故造成的危害程度,维护辖区安定,促进经济持续、快速、健康发展,制定重特大事故应急预案,同时对本预案进行实地演练。

  三、加大宣传,积极开展防灾减灾宣传周活动

  活动期间办事处与各社区、辖区各企事业单位之间密切配合、紧密联系,使活动有计划有步骤,有声有色地展开。

  一是在鄂尔多斯市东胜区炜业房地产开发有限责任公司建筑工地为建筑农民工开展了第一期“关爱农民工”安全知识讲座。通过邀请消防队专业人员进行安全讲座和现场应急救援演练等方式,更好地让企业安全负责人及农民工熟悉消防设施,正确使用消防器材,懂得火灾扑救、逃生。进一步增加抗御火灾等事故应变能力,避免和减少火灾事故造成人员伤亡和财产损失,为普及安全生产宣传教育知识起到了积极的推动作用,极大地提升了农民工的安全生产意识。

  二是邀请工业街派出所干警为全体干部就消防器材的使用进行讲座,同时号召辖区30位居民群众听取了此次讲座。使得辖区群众对安全、防火知识有了更加深刻的认识,同时,社区组织居民开展自救与互救等项目,扩大了“防灾减灾”活动周的宣传面与群众的知晓率。

  x是在所辖学校开展了防震救灾演练,演习模拟了地震后社区组织救援,及时启动相关预案,人群密集区设置了应急避难疏散标志牌,进行了“就地避险、紧急疏散、伤员救治”x大项的演练。普遍开展以主题班会、板报宣传、观看防灾减灾影视作品等形式的科普宣传活动,组织开展了防火、防震、防洪为主要内容的应急避险演练。通过宣传和演练活动,深入推进了防灾减灾知识进学校、进课堂,不断提高了中小学师生的'“防灾减灾”安全防范意识和自我保护能力。

  总之,通过开展“防灾减灾”系列活动,进一步增强了干部、群众的防灾减灾意识,提高了避险自救和互救的基本技能,深入推进了辖区综合防灾减灾能力建设,活动收到了良好的社会效果。但同时在这次活动的组织开展中也存在着一些问题,我们将在以后的工作中强化措施,加以改进,确保今后“防灾减灾日”活动安排部署更加精密,内容更加丰富,宣传实效更加突出。

防灾减灾宣传周活动总结13

  日前,根据上级工作安排我校积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,现就活动情况总结如下:

  一、大力开展防灾减灾宣传教育活动

  全体老师充分认识到开展好“防灾减灾”活动的重要意义,将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

  1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育,增强学生的应急避险能力和安全防患意识。

  2、开展一次防灾减灾的主题班会,观看防灾减灾宣传教育片;

  3、利用黑板报、校园LED进行防灾减灾的宣传教育;

  4、利用广播宣传防灾减灾的相关知识。

  二、大力开展防灾减灾应急避险演练

  组织了一次地震应急疏散演练,学生采取了平常演练的方法,迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展,师生做到临危不乱,掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失。

  三、大力开展灾害风险隐患排查治理

  组织隐患排查,完善应急预案,组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害,做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

  四、取得效果

  防灾减灾系列活动的.开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生,保障师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定,收效明显。在今后的工作中,我校还将一如既往地要求将安全放在第一位,加强生命教育,让学生安全、健康、快乐的成长。

防灾减灾宣传周活动总结14

  那一年,雪为患,阻归途。

  那一年,震为灾,山河破。

  那一年,雷为孽,人车毁。

  ……

  这些年,我们经过了太多的风雨,受过太多的磨难。灾难在冥冥之中降临,接着便是一张张悲痛的脸庞,随一缕白布过后,我们不得不学会坚强,学会绝处逢生。古人云:谋事在人。所以要绝处逢生,关键还是在人,一则在于自己,几位“在己”,二则在于别人,即为“在人”。

  首先说“在己”。风雪再强,归家的心不灭;地震再无情,求生的欲望不倒。这就是在己,绝处逢生就要求每一个受灾者都有一颗积极向上的心,敢于与天灾人祸搏斗,不被灾难吓倒。

  曾经读过一个小故事。一头驴不小心掉到一口枯井里,它哀怜地叫喊求救,期待主人把他救出去。驴主人召集数位亲邻出谋划策,却想不出好办法。大家到是认定,反正驴已经老了,“人道毁灭”也不为过,况且,这口枯井迟早要填上。于是,人们拿起铲子开始填井。当第1铲泥土落到井中时,他叫得更恐怖了,他显然明白了人的意图。又一铲泥土落到枯井中,驴却出乎意料的安静了。人们发现,此后每一铲泥土打在他背上的.时候,驴都在做一件令人惊奇的事情:他努力抖落背上的泥土,踩在脚下,把自己垫高一点儿。人们不断的把泥土往枯井里铲,驴就不停的抖落打在背上的那些泥土,使自己再升高一点。就这样,驴慢慢的升到枯井口,在人们惊奇的目光中,潇潇洒洒,溜溜达达地走出了枯井。

  动物姑且这样,人就更应该积极向上了不是。当你面临生死一线间时,当下的你所做的每一个动作将决定你的生死,积极向上的人会出于本能的寻求生的希望,而消极者则或许是坐以待毙。

  一公司职工搭乘电梯,就遇上了电梯突然断电,虽然紧急供电系统几秒后就开始作用,可是电梯还是从13楼迅速往下坠。还好当时记起曾经看过电视教的,赶快把每一层楼的按键都按下,好在电梯在五楼终于停止了...捡回一条命感觉!生活中,难免会坐到电梯,平常人或许可能产生一个念头,站在电梯里随它吧,然后也就失去了这条命。所以我们要做一个积极向上的人,寻求最大的努力去搏回属于自己的命。当然这公司职员也是万幸。

  曾看到一个电梯下坠时保护自己的非常好的急救办法:第一、 (不论有几层楼)赶快把每一层楼的按键都按下,因为当紧急电源启动时,电梯可以马上停止继续下坠。第二、如果电梯内有手把,请一只手紧握手把,这样可以固定你人所在的位子,以致于你不会因为重心不稳而摔伤。第三、整个背部跟头部紧贴电梯内墙,呈一直线,运用电梯墙壁作为脊椎的防护。第四、膝盖呈弯曲姿势,以借用膝盖弯曲来承受重击压力。其次说“在人”。灾难总是那么无情,让受灾者总是即使求生的心再强也无力自救,就需要援助之手,这就是我说的“在人”。从小方面说,就是一只手的援助,从大的方面谈,就升华为一个社会乃至一个民族的援助。雪灾无情,路阻了,电断了,全国解放军纷纷响应,抗击冰雪。地震来了,灾区人民处于水生火热。这时全国上下纷纷行动起来,捐钱的捐钱,捐物的捐物。如今再看那灾区景象,以焕然一新。当别人处于困境时,我们伸出援助之手,帮人解围,这又何尝不是中华文化之精髓呢。一方有难八方支援,这就是“在人”。

  太多的磨难,我们成长了许多。太多的磨难让我们知道绝境逢生要靠自己,保持一颗积极向上的心,敢于与灾难搏斗。太多的磨难让我们知道要绝境逢生单靠自己还远远不够,我们需要援助之手,一个民族的援助之手。

  那一年,游子思情不曾灭,军民同心抗冰雪。

  那一年,蜀地香魂随风散,众志成城与天搏。

  那一年,动车脱轨人心稳,上下一心齐救援。

  这一年,我们在灾难中成长:自己学会了在坚强中积极向上,别人学会了在悲痛中伸出援助之手。

防灾减灾宣传周活动总结15

  今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”,主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”。5月6日至12日为防灾减灾宣传周。根据《山西省教育厅关于做好全国防灾减灾日有关工作的通知》文件要求,结合我院工作实际,我院积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现就此次活动情况总结如下:

  一、高度重视,加强领导

  自接到上级有关文件后,学院领导高度重视,立即作了安排部署,并由后勤处和学生处共同制定防灾减灾宣传周活动内容。要求全体教职员工高度重视此次安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学院安全工作高度负责的态度,把此次防灾减灾宣传周活动作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使宣传周活动取得实实在在的效果。

  二、广泛宣传,营造氛围

  充分利用学院网站、广播、宣传版面、宣传单等媒介做好防灾减灾活动宣传教育工作,通过在学院办公区、教学区、学生公寓悬挂宣传条幅营造防灾减灾教育活动氛围;并组织各系以班为单位召开“防灾减灾从我做起”主题班会。通过多种形式的宣传教育活动使安全教育真正的走进校园、走进课堂也走进学生的头脑之中。

  三、开展演练,增强意识

  5月6日课间操时间,我院组织全体在校学生在教学楼进行了紧急疏散应急演练活动。在疏散演练之前对各班级的疏散路线和注意事项进行了认真的部署,程度避免了在演练过程中出现事故。此次演练过程中,全体师生积极配合,服从命令,安全有序,3分半的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到指定集合地点,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的`安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

  四、安全排查,及时整改

  后勤处组织相关科室和人员通过深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,在教学楼、图书楼、实验室、学生公寓等人群集中场所开展疏散通道、安全出口、消防车通道问题专项检查并进行整治,及时发现和消除隐患。

  今后,我院将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常态化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全院师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救的能力,保障广大师生的生命财产安全,为创建“平安校园”提供强有力的安全保障。

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