班级课外兴趣小组活动总结

时间:2024-10-08 08:44:48 活动总结 我要投稿
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班级课外兴趣小组活动总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不妨坐下来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家整理的班级课外兴趣小组活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

班级课外兴趣小组活动总结

  课外活动是教学的一种辅助组织形式,是课堂教学的继续和深入。因此,抓好课外活动的开展,有助于教学质量的提高。根据课外活动及英语学科的特点,我对英语课外活动的开展做了如下的尝试。

  一、教唱英语歌曲

  唱歌能陶冶人的情操,优美的旋律能给人带来欢乐,绝大多数学生喜欢唱歌。而英语歌曲,他们更觉新鲜、有趣。因此,学生常常是积极地主动地请老师教,自己自觉地练。

  二、组织学生交流学习经验

  据研究,学生学不懂英语,主要是没有掌握学法。有的学生由于不了解英语学科的特点,碰到困难就怨自己记忆力差,记不住,学不懂。因此,教师除了要经常向学生介绍记忆方法,加强学法指导,让学生亲自试验总结外,还应做到在每期的半期考试后,召开一次学习方法讨论会,让学生相互交流、相互学习,这样学生受益匪浅。

  三、组织英语竞赛活动

  想让别人知道自己的长处,这是正常人的普遍心理,这一点在中学生言行中表现得尤为突出。据此,我组织了以年级为单位的英语竞赛活动,如英语书法比赛、英语广播比赛、英语话剧表演比赛、听力比赛、英语单词的听写、默写比赛、英语书面表达比赛等,并组织评委认真评定,评出集体奖和个人奖,并给予物质和精神奖励,对获得全年级前三名的学生,我们还以贺信的形式向学生家长表示祝贺,这极大地鼓励了学生学习外语的积极性。

  四、组织地编写活动

  培养学生的编写能力对学生今后的学习和工作将产生重大的积极影响。我每个班级都组织了一个编写小组,每小组3人,要求每小组每两周出一次墙报,每一周想一句英语口号。这些学生热情高,均能按时、按质、按量完成任务,其他学生宁可不读课文,但学生编的却要期期读、认真读,这就丰富了外语学习的形式。

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