交通安全宣传活动总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，快快来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编帮大家整理的交通安全宣传活动总结，希望能够帮助到大家。
交通安全宣传活动总结1
为了培养幼儿的交通安全意识，增强幼儿的自我保护能力，我园以“全国交通安全日”为教育契机，开展了以“交通法规须记牢，珍爱生命最重要”为主题的教育活动。我园请来了__市交警大队的同志为全园师生开展了别来生面的交通安全日活动，__市交警大队的叔叔向我们详细讲解了一些交通安全常识，并现场示范了交通手势，还教小朋友们学习了“停止”和“通行”两个基本手势。相信孩子们通过听一听、看一看、做一做，学会的不仅仅是动作，更是一份责任。
随后，我班教师根据幼儿的年龄特点，让幼儿了解122是交通事故报警电话。活动中幼儿通过看、听、说、玩等方式，充分认识了遵守交通规则的重要性，增强了孩子们的交通安全意识。
__市交警叔叔还为家长和小朋友宣传了安全出行的注意事项，孩子们在爸爸妈妈的带领下或驻足观看，或耐心的听叔叔们讲解。相信这一幅幅鲜活的画面，一个个真实的`事例，一定会给大家带来警醒，为大家的“安全文明出行”打下坚实的基础。
通过此次活动，家长和孩子们进一步了解了交通安全常识，树立了遵守交通规则的意识，培养了文明出行的良好习惯。幼儿认识了常见的交通标志，了解了交通标志的作用和特征，认识到交通知识的重要性，加强了幼儿的安全意识，提高了幼儿自我保护的能力，让幼儿从小树立“文明出行、珍惜生命”的意识，让安全伴随每一位幼儿健康茁壮成长！
交通安全宣传活动总结2
为进一步加强交通安全宣传教育，不断提升小学生交通安全防范意识，养成文明交通行为习惯，有效预防和减少涉及学生的道路交通事故，倡导绿色低碳出行方式，营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境，近日，实验小学开展了交通安全系列宣传教育活动。
实验小学通过国旗下讲话、宣传窗等开展形式多样、内容丰富的系列主题教育活动，邀请交警城区中队的`警官开展交通安全知识进校园活动，发放交通安全知识宣传册，宣讲《道路交通安全法》，具体指导学生怎样走路、乘车、过路口，切实提升了小学生交通安全素质。发挥“小手拉大手”的辐射带动作用，鼓励学生不仅要做文明交通的实践者，还要努力当好宣传员，用自己学到的知识对家长、亲朋好友进行交通安全提醒，共同拒绝交通违法行为，做到安全文明出行。
实验小学通过微信向家长宣传学校在交通安全方面需要家长配合的举措，倡导家长主动遵守交通法规，安全出行、文明出行、绿色出行。充分发挥教职员工文明出行模范带头作用，大力倡导教职员工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行车出行。
切实把体验式教育融入于社会课堂，让每个学生掌握候车、行走、过马路、上下车、乘车等交通参与的注意事项和要求，深刻领会遵守交通法规的重要性和必要性，增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自救能力，从源头上减少交通乱象发生，共同创造良好交通秩序。
交通安全宣传活动总结3
为增强广大师生交通安全和法律意识，11月23日，我局交警大队深入三江小学开展“交通安全宣传活动”讲座，受到在校1200多名师生的一致好评。
民警针对学生的年龄特点，提醒小学生要时刻注意自身安全，提高自我安全防范意识。同时，通过讲述交通事故实例，警示学生们一定要遵守交通规则，文明礼让出行，不要骑自行车相互追逐，过马路要“一停二看三经过”，养成良好的交通习惯。
开展此次交通安全知识讲座，进一步增强了学生们的交通安全防范意识和自我保护能力，为莘莘学子们的`健康快乐成长提供了正面的交通安全宣传力量。
交通安全宣传活动总结4
根据上级教育主管部门的文件通知精神，围绕“拒绝危险驾驶、安全文明出行”这一主题，结合我园具体情况，充分利用安全宣传教育阵地和资源，开展丰富多彩的宣传教育活动，提高全体师生交通安全意识，防范交通安全事故发生。现将活动工作总结如下：
一、积极营造良好的宣传氛围
利用园内安全宣传栏出刊一期“交通安全法规知识”，向全体师生及家长普及交通安全常识和法律法规。在园门口悬挂一条交通安全宣传标语，通过家园宝、微信等途径向家长发送交通安全宣传内容，努力形成全社会共创文明交通的良好氛围。
二、交通安全日主题活动的启动
通过国旗下讲话园长传达市教育局下发的文件精神，全面启动本次活动，并运用交通事故案例和一组数据，教育师生自觉遵守交通规则，抵制不文明行为，做到安全文明出行，从我做起。
三、全园形式多样的开展交通安全教育活动课
各班围绕着“知危险，会避险”、“守规则，保安全”开展交通安全主题教育活动，小小班、小班利用多媒体组织观看交通安全教育片，直观形象的引导学生掌握“五要”交通安全常识。中班利用园内的安全教育宣传阵地，组织开展指挥交通的体验课；大班则开展“我与文明交通”主题角色表演，学生的.主动参与和体验，增强了学生对“知危险，会避险，守规则，保安全”的认识，进一步提升学生的法制交通意识。
四、全园开展文明交通“小手拉大手”活动
深入开展家庭交通安全行为倡议活动，通过“温馨提示”、“告家长书”等形式，向家长宣传普及安全知识，以便和幼儿园更好的达成共识。提示家长重视孩子上下学交通安全，呼吁家长摈弃交通陋习，抵制危险驾驶行为，坚决做到不超速、不超载、不酒驾、不毒驾、不闯红灯、不占用应急车道、礼让斑马线，开车不打电话，让我们一起行动起来，携手治理交通环境，保护我们孩子的安全，营造全民文明交通氛围。
交通安全宣传活动总结5
为进一步提高我校交通安全意识，提高自我防范能力，减少意外伤害事故发生。我校交通安全宣传教育活动，使师生能自觉提高交通法规意识、安全意识和文明意识，共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。现将本次活动有关情况总结如下：
一、加强领导，组织机构健全。
学校成立了以校长为组长的交通安全宣传工作领导小组，小组成员分工职责明确，既分工又合作。召开教师会，对交通安全展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置，同时，以班级为单位，各班主任学校把交通安全工作列入一切工作的首位来抓，形成全体教师共同参与，齐抓共管的局面。
二、形式多样，活动内容丰富多彩。
1、利用例会对教职员工进行了一次交通安全教育，严禁教师无证驾驶机动车，酒后驾车等违法行为，做好教师自驾车进入校门口停车区域的安全管理，避开学生入校离校时间段进出校门，确保校园交通安全。
2、充分利用周一升国旗时间，举行以了一次以“遵守交通规则安全文明出行”为主题的国旗下讲话，对全校师生进行交通安全知识教育，积极营造浓厚的交通安全知识宣传教育氛围。
3、制作了一期交通安全知识宣传专心栏，加强交通安全知识宣传，积极倡导关爱生命，自觉遵守交通规则，做一个安全文明的小公民，收到了良好的效果。
4、各班召开一次以“珍爱生命，安全出行”为主题的主题班会。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生交通安全事故的危险地带，发动学生自己来分析应如何避免交通安全事故的发生，以丰富多彩的活动加强安全教育。教师紧扣交通安全活动主题，将安全教育融入到学生的一日生活中。让不学生明白遵守交通规则的重要性，并以此敲响安全警钟，让学生牢记安全守则，听从尊重交警，做一个遵守交通规则的好学生。做到了班班有安全教育，人人懂得安全，时时注意安全。
5、在LED播放一条以“学生出入车辆缓行”为主题的交通安全宣传警示。大力营造宣传氛围，及时向师生和家长传递遵守交通安全的重要性。要求家长配合学校对学生进行必要的走路和乘车安全提醒，严格遵守交通法规。这样，不仅提高我校的'交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。
6、学校充分利用校园广播站、网站、校讯通、黑板报、手抄报等形式，向全校学生进行交通安全知识宣传教育，提高交通安全教育实效性和普及率。各班级出一期交通安全教育黑板报。大队部通过宣传板块展示安全常识，以图文并茂、喜闻乐见的形式让全校师生都来了解、学习有关安全方面的知识。
7、进行一次学校门口交通安全专项整治，做好校门口减速带、标志牌等交通安全设施的排查、设置与维护。
8、印发以交通安全为主题“致学生家长关注交通安全的一封信”由各班主任发送到每一位学生家长（监护人），切实加强家校联系。要求家长要结合一封信的内容，做好子女的交通安全教育，确保孩子的安全，切实履行家长的监护职责。
9、利用每天上、下午放学前最后一节课，开展“每天三分钟”安全教育，并经常通过电子显示屏、板报等，教育孩子珍爱生命、注意安全，小学生必须有家长或其他专门保护人员陪护才能学骑自行车，不得私自骑车上路。
10、观看一场安全教育片：学校要求各班主任利用多媒体组织学生观看安全教育片，通过影片让学生心中想安全、学安全、懂安全。
交通安全宣传活动总结6
12月2日是第_个全国交通安全日，主题是“拒绝危险驾驶、安全文明出行”，为营造交通安全的浓厚氛围，近日，XX社区组织开展道路交通安全主题宣传实践活动。
一是制作交通安全公益广告。根据区相关会议要求，__社区联系广告公司在辖区内红绿灯、十字路口处，共制作张贴文明交通公益广告50余处。在辖区内设置的“你让我让、道路畅通”、“遵守交通法规、关爱生命旅程”等公益广告内容，大力弘扬文明交通的理念。
二是开展道路交通安全主题宣传活动。以“12?5国际志愿者日”为契机，XX社区组织大学生志愿者到__湖广场向辖区居民宣传文明交通、遵守交通规则、安全行驶的.重要性。同时倡议居民要文明参与交通、坚决抵制“路怒”情绪。
三是通过网络平台开展交通安全宣传活动。XX社区组织网络文明传播志愿者利用微博、QQ社区居民交流平台设置“12.2全国交通安全日”微话题，发布文明交通及冬季安全出行常识和安全提示，共同建设文明和谐社区。
交通安全宣传活动总结7
为进一步提高幼儿园小朋友交通安全法制意识，遵守交通法规，文明参与交通。8月8日古城交警进入象山幼儿园开展了交通安全宣传教育活动。
活动中，民警和小朋友们一起在户外活动场地开展互动。互动中宣传民警用通俗易懂的语言讲解了最基本的交通安全法律法规和生活安全知识，并根据小朋友们的年龄特征，采用了互动性讲课模式，并认真解答了孩子们提出的相关问题，鼓励小朋友们用自己的语言讲述交通安全和生活安全知识，使交通安全真正深入人心，从而保障小朋友们的.身心安全。在活动中我们还带领小朋友进行了现场“走路”。把交通标志、斑马线等交通设施“搬”进学校，现场教小朋友们如何按照交通信号指示灯过斑马线；认识交通标志，告诫小朋友不能闯红灯，不能跨隔离栏、不能在公路上逗留、嬉戏、玩耍。
通过此次宣传活动，进一步增强了小朋友们的交通安全意识和自我安全保护意识。
交通安全宣传活动总结8
我校严格执行关于开展全国“交通安全日”通知精神，开展形式多样的教育活动，加大了交通安全的宣传力度，增强了全体学生的交通安全观念，牢固树立了“遵守交通信号、安全文明出行”的主题思想。现把活动情况汇报如下：
一、加强领导，落实责任。
我校成立“学校交通安全日活动领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全列入重要的议事日程。校长在教职工会议上部署工作，开展全校性的教育活动，通过国旗下讲话宣传的同时，班主任签订交通安全日宣传责任书等。
二、加强宣传，增强意识。
精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
(一)校外，亲身感受，培养学生的.自护能力。
为开展交通安全日实践活动，锻炼学生的实际能力，组织学生维护校门口道路秩序，感受交通存在的潜在危险，身临其境，让学生感受“遵守交通信号、安全文明出行”的重要性。同时，班主任对学生进行交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
(二)校内，轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传周活动。
1、交通安全知识教育课。
我们利用班会课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
2、组织学生观看《珍爱生命，安全第一》等宣传片，通过媒体中一些场景感染学生，并通过写观后感提升安全意识，此外，我们与中队联系，索取有关交通安全的图片资料，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校内进行展览。
交通安全宣传活动总结9
第十个122“全国交通安全日”即将来临，为进一步提高广大交通参与者的交通安全意识和文明意识，维护辖区辖区道路交通安全形势平稳。阳山县公安局交警大队正精心谋划部署，创新宣传形式，积极开展多种形式的交通安全宣传活动，提前为第十个全国交通安全日宣传预热，努力营造浓厚的`宣传氛围。11月17日上午，交警大队来到辖区凤煌幼儿园开展交通安全宣传活动，县公安局铁骑队一同参加了活动。
“红灯停，绿灯行，乘车记得佩戴安全头盔……”，宣讲民警江继泉主持讲授着一堂生动的交通安全课，在校园操场上，利用游戏道具模拟了日常交通环境，同学们纷纷积极参与到其中。随后，宣讲民警在多媒体教室，组织学生认识了常见的交通标志标线、交通违法行为，如何正确过马路等进行详细讲解，并动员、鼓励小朋友们将今天所学的知识分享给家人，提醒家长们出行一定要注意安全。随后，宣讲民警黄耀红为全园教师讲授了一节交通安全课，通过播放案例视频、现场回答问题等形式，让学校老师直观了解到在行车过程中遵守交通法规的重要性，着力提高教师交通安全意识和守法意识。最后，交警工作人员向教师免费发放了纪念品和安全头盔，呼吁师生做交通安全知识的宣传员和监督员，把交通安全知识带回家。
通过此次活动，学生们体会到了交通安全知识的重要性，也学习到了交通安全的一些小知识，切实增强了学生们的交通安全出行意识，为“122全国交通安全日”系列宣传活动顺利开展打好了头阵，营造了良好的宣传氛围。
交通安全宣传活动总结10
我校根据县教育局开展的关于学校交通安全宣传教育活动的文件精神,在全校师生中宣传发动,并认真学习领会活动的重要意义和紧迫性,落实好交通安全措施,组织参与完成好上级的统一活动,并创造性地开展了一系列的交通安全教育和实践活动,收到了较好的效果,使全校师生的交通安全意识、交通法制的意识和自我保护的意识与能力得到了进一步的加强和提高，现将活动开展情况总结如下：
一、加强领导，进一步理顺交通安全教育机制，重视安全工作，从而提高学生的思想认识。
为了使交通安全意识深入每个师生的心里，并形成长效的机制，我们学校成立了以校长为组长，行政及班主任为成员的了交通安全宣传教育领导小组，制定了交通安全教育活动月的计划和措施，并组织学生开展了一次签名活动，努力确保了交通安全宣传教育的有效性，提高了师生的交通安全法制观念，增强了师生的交通安全意识。
二、充分利用学校现有资源的优势，创设氛围，开展了形式多样的交通安全教育活动。
1、校办公室把相关交通安全的资料以专题的形式在校园屏幕上以滚动的形式出现，时刻提醒全校师生，出门不忘交通安全，时刻关爱自已的生命。在宣传窗中刊出《关爱自已，珍惜生命》的专题资料。
２、为营造浓厚的宣传气氛，各班以“交通安全教育”为主题办了一期黑板报，并由校团委检查。
3、各班以“交能安全常记我心中”为主题，开展一系列有关交通教育的主题班会。在主题班会中，班主任以《关爱生命安全出行》光盘及“三让”为主要内容，学生采取讲解、问答、和表演等形式开展形式多样的.班会，借此加深同学们对安全重在防患于未然的深刻认识，促进他们对交通安全知、行的协调发展。
4、举行交通安全征文比赛与演讲比赛。
5、各班发放了交通安全的宣传资料，同时也向全校学生家长发放了《致学生家长的一封信》，以此开展了一次“大手拉小手”的活动，从而对家长进行了交通安全知识的宣传，提出了具体做法要求，并诚请家长配合学校做好交通安全教育及防范。
6、提高团员对交通安全教育的认识，各团支部利用课外活动时间，结合自己身边发生的小事，开展一系列丰富多采的活动，使全校的安全教育实现以团员带动全体，形成良好的以点带面形式，如对学校周边路口进行义务值勤等。
7、学校提出“安安全全过国庆”的口号，要求学生积极参加安全方面的社会实践。各班同学都能积极争做安全卫士。
三、以“交通安全影片观看教育周”活动为依托，进行交通安全教育的宣传。
我校政教处于9月20日组织全校师生观看了《关爱生命、安全出行》全国道路交通事故典型案例警示录光盘，光盘中详细的介绍了诸多交通事故的发生原因和在交通事故发生后那一幕幕惨不忍睹的场面。全体教工无不惊愕，纷纷表示“交通安全的警钟必须长鸣”也使学生思想受到了很好的教育，也使学生的内心受到了一定的启发，让学生对交通有了安全实实在在的感性认识。
四、配合交通警察部门做好校园及周边交通秩序的整治工作。
针对学校校门口及周边的路况，学校一面向学生和家长进行宣传，一定要安全行走，一面加强值日教师的力量，要求值日老师、学校保安维持好学生上放学车辆的秩序。同时学校得到了历市镇派出所的大力支持，派了干警到我校进行交通安全知识讲座，用生动的事例启发教育学生要遵守交通规则，用直观的图片、标志来教会学生交通规则，现场互动，确保成效；并悬挂了一些相关的图片，让学生时时看在眼里，记在心里，落实在了行动上。
总之，加强学生交通安全宣传教育是一项长期的任务，我校将继续以此为契机，落实好各项工作措施，各处室、各部门努力相互配合，共同创建平安与和谐的校园。
交通安全宣传活动总结11
学校根据上级有关此项活动的具体通知精神，在全校师生中宣传学习，认真学习领会活动的重要意义和紧迫性，落实好各类安全措施，组织参与完成好上级的统一活动，并创造性地开展了一系列的安全教育和实践活动，收到了较好的效果，使学生交通安全的意识、交通法制的意识和自我保护的意识与能力得到了进一步的加强和提高，现将活动开展情况总结如下：
一、认真参加好上级部门和教育局召开的各种有关此次活动的会议，并及时传达到每一位师生，让大家明确活动的重要性和意义，要求全体师生共同参与，提高警惕，遵守交通法规，珍爱生命，安全出行。
二、3月5日周一升旗仪式上，各校都统一安排了教师进行“珍爱生命，安全第一”的国旗下演讲，同时由学生宣读了给每一位学生家长的一封信，让学生和家长都明白此次活动的目的、内容和大家参与的要求，并规范行走和穿越马路。除向各班学生发放交通部门印制的交通知识宣传的`资料外，学校也补充印发了其他的宣传资料，张贴了交通宣传的图片。学校的第一期黑板报的主题就是“交通安全教育”，同时学校也出刊了《安全在我心中》的专题板报，三至六年级的同学进行了安全小报的比赛，并选出了优秀作品在学校宣传橱窗内进行展出。
三、认真组织参加全市中小学生交通安全宣传漫画竞赛和中小学生交通安全教育管理“金点子”短文评选活动。在广泛发动，共同参与的基础上，学校按要求及时选送了优秀作品参评。
四、配合交通警察部门做好《中小学生交通违法记分办法》实施工作，分发记分卡，要求和教育学生安全行走，安全乘船，安全乘车。针对学校放学时校门口堵塞、学生乘车难的情况，学校一面向家长进行宣传，调整好政治学习的时间，一面加强值周值日教师的力量，要求值周值日维持好学生上车的秩序。
交通安全宣传活动总结12
交通安全是幼儿园安全工作的重中之重，为了提高幼儿和家长的交通安全意识，养成遵守交通规则，文明出行的良好习惯。12月2日，檀枫幼儿园开展了“知危险会避险，安全文明出行”为主题的安全教育日活动。本次活动采用“3+1”的模式逐步开展。
一是宣传先行。园门口摆放宣传板，通过展板展出、发放小册子，电子屏滚动播放、微信公众平台推送等形式向家长宣传遵守交通法规、“一盔一带”安全守护行动的重要性。
二是举办讲座。园部邀请舟山市公安局交通警察支队定海大队陈警官给孩子们带来了专题讲座。陈警官结合PPT、动画短片，给孩子们讲解了如何看懂信号灯、行走时要注意的交通安全、过马路应该注意什么、乘车怎样注意交通安全，如何行走斑马线等知识。陈警官一行模拟现场，让孩子们参与其中，在这个过程中，孩子们对“停止”、“左转弯”、“直行”等交通手势有了认知。
三是教学跟进。各班教师根据幼儿的年龄特征，开展了相关的'安全教育活动，学习交通安全知识，学唱交通安全歌谣，让幼儿树立遵守交通规则的意识，做一个遵守交通规则的好孩子。
最后是日常延伸。在日常的散步活动中，教师带着孩子们认识斑马线、减震带、交通标志等图示，初步了解它们的作用，并知道过马路要遵守交通规则，把我们所学的交通安全知识运用到实践中。
通过本次活动，有效提升了幼儿、家长的交通安全防护意识。自觉遵守交通法规，从小做起，从身边做起，相信“交通文明之花”会遍地开。
交通安全宣传活动总结13
为进一步减少摩托车和电动车骑乘人员不戴安全头盔，汽车驾乘人员不系安全带等潜在交通安全隐患，提高广大驾驶员安全意识，减轻交通事故后果，确保广大人民群众生命财产安全。红星派出所按照省局和公安局统一部署，组织民警在辖区开展“一盔一带”交通安全守护宣传行动。
5月28日，红星派出所全体干警按照公安局部署，在辖区内开展“一盔一带，安全常在”交通安全宣传活动，宣传民警走进公路沿线田间地头、辖区入山必经之路进行“一盔一带”交通安全宣传。向辖区广大群众现场讲解“一盔一带”的重要性，并结合典型事故案例，认真比对讲解佩戴安全头盔、系安全带和不佩戴安全头盔、不系安全带两种的行为带来的截然不同的后果，倡议广大驾驶员文明交通从我做起，安全出行从细节抓起。摒弃以往存在的交通陋习，时刻树立“一盔一带，安全常在”的文明交通理念。本次宣传活动累计发放宣传资料100余份，教育驾乘人员20余人。宣传活动结束以后，红星派出所召开宣传总结会议，会上对宣传活动取得的成果进行了总结，同时也对全体干警提出了新要求，正人先正己，身为人民警察一定要率先垂范，以身作则，带头抵制不戴安全头盔、不系安全带等违法行为。
通过本次交通安全守护行动的`开展，让广大辖区群众能够从安全角度认识到头盔和安全带的重要性，对减少交通安全隐患，降低人身伤害程度奠定了基础。同时也进一步提高了全所干警的执法先守法，正人先正己的纪律意识。
交通安全宣传活动总结14
健康、安全、成长是每一个家庭和社会对小学生关注的三大重点问题，而安全又是小学生健康成长的重要保证。李千户镇中心小学在长期坚持不懈地抓好安全教育工作的基础上，将今年全国交通安全日主题“拒绝危险驾驶、安全文明出行”与《教育系统“全国交通安全日”主题活动实施方案》文件精神相结合，我校广泛开展了交通安全宣传活动。
一、成立交通安全教育活动领导小组
详细部署了活动的具体内容，将本次活动的主题、内容贯彻到各个教室中，由各教室进一步落实到各个学生当中。要求大家“事事讲安全，人人懂安全，健康快乐每一天”。
二、开展丰富多彩的安全教育活动
1、结合主题班队会活动进行开展。活动有观看安全教育动画片、互动提问、现场模仿等，活动中，老师们用通俗易懂的.语言为学生讲解了道路交通安全知识，并通过安全小故事、交通事故案例、认识交通标志等进行了讲解和提问互动。学生们也在愉悦的动画片中学习了各种交通安全知识，进一步增强了交通安全认识，提高了自我保护能力。
2、我校根据这次的安全教育活动的主题，设计了以“交通安全”为主的宣传栏，布置教室出一期有关“交通安全知识”手抄报，各教室利用课余时间收集积累交通安全知识。
3、利用学校各种宣传途径，如电子屏幕、学校网站、安全宣传专栏等。发动联合父母广泛关注、主动配合学校共同进行有关交通安全知识的教育，召开校车司机会议，并分发《致校车司机、学生父母的一封信》，努力构建家、校一体的安全教育。
经过开展这次丰富多彩的安全教育活动，师生们得到了深刻的教育，进一步提高了安全认识。让安全教育牢记在每一位师生的心中，让健康快乐伴随孩子成长的每一天!
每年都会因交通事故而致死、伤残大17咳嗽保财产损失更是一个天文数字。交通安全人人有责，要从小学生起养成遵守交通规则的习惯。
交通安全宣传活动总结15
20xx年12月2日是我国“全国交通安全日”，今年活动主题是“社会协同治理、安全文明出行”。为进一步提高广大师生的交通安全意识和交通文明意识，限度地预防和减少冬季道路交通事故发生，11月23—12月6日，__县__中心小学开展了“全国交通安全宣传日”宣传暨“交通安全周”活动。
学校利用升旗仪式，宣传全国交通安全宣传日的`意义;向学生讲解了常见的交通标志标线、交通安全常识、乘车安全知识和交通事故带来的危害，特别是针对冬季特点提出了很多注意事项。同时，学校还制作板报、宣传展板，刊出交通事故案例、图片，向师生宣传遵守交通规则的重要性;学校还下发《全国交通安全日文明交通倡议书》等宣传资料，悬挂安全警示横幅，班级利用队会课，播放《让生命无憾》等方式，让学生更真实感受到交通安全交通安全的重要性。
通过活动，让一个学生带动一个家庭，一个家庭带动一个社区，起到“小手拉大手”的效果，真正做到人人关注交通安全，人人遵守交通法规，高高兴兴上学，平平安安回家。
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