小学老师国旗下讲话稿

时间:2023-06-20 19:02:06 讲话稿 我要投稿
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小学老师国旗下讲话稿例文

  在现在的社会生活中,用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。那么你有了解过讲话稿吗?下面是小编精心整理的小学老师国旗下讲话稿例文,希望能够帮助到大家。

小学老师国旗下讲话稿例文

小学老师国旗下讲话稿例文1

老师、同学们:

  有人说明天是童话,有人说明天是梦幻,有人说明天是神秘的,是今天的海市蜃楼……

  不,年青的朋友,明天是火,明天是光,明天是振兴中华意志中的展现……

  茫茫黑夜里,明天是乳白色的晨曦;冰天雪地里,明丽的杏花、春雨是朦胧的山水画。明天充满着光明,但明天的历程同样艰辛。工地上,姑娘小伙那流淌汗珠的红黝的脸上,积蓄了明天的纯朴的信念;灯光下老师那疲倦的客颜蕴含对明天的希翼和追求,胜利欢呼的岁末不正是明天新的征途和起点吗?

  起点,在人生的道路上会产生无数新的起点,关键是你能否把握住这人生的重要时刻。共青团中央评选出的十佳青年,在广阔的天地里耕耘他们找来了起点;在茫茫科海中扬帆他们找到了起点;在红领巾飘扬的.队伍里,在孩子们闪光瞳仁里他们找到了起点……

  正是我们的老师和辅导员精心培育和引导,使千千万万名少先队员象“十佳少年”一样,从尚不稳健中寻找了属于他们的起点。

  亲爱的朋友,不要以为起点不重要,“于里之行始于足下”,“万事从一开始”。不要因为“起点”构不成画面而忽略它的位置,正是因为那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生。人生的起点如果常常是模糊不清,人生将会留下一路遗憾。人生的辉煌始于起点;祖国的明天从今天开始。

  教师,多么明亮,光辉的名字。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳,给景秀河山添辉加彩。我为我们的老师而骄傲,我为祖国的明天而希望满怀。让我们从起点开始,展现一个美丽的明天。

小学老师国旗下讲话稿例文2

各位老师,同学们:

  早上好!

  同学们,课间是你们休息,活动的时间,懂得课间礼仪,你会玩得更开心。在我们美丽的校园,课间活动是丰富多彩的;如果你爱运动,就做一些文明健康的活动,如跳绳、踢毽子;如果你爱文静,就在教室里看看书,吸收精神粮食;如果你爱劳动,就扫扫地、摆摆桌子为班级、校园的干净、整洁出一份力。总之为了让我们的校园更文明、美丽、温馨,我希望你们能做到以下几个方面:

  1.下课后及时整理好上节课的学习用品,并准备好下节课的`学习用品。然后适当休息,以良好的精神状态投入下节课的学习。

  2.迅速做好生活上的事情,如喝水,上厕所等。

  3.值日生及时擦黑板,整理讲台桌,准备好老师上课所需用品。

  4.上下楼梯靠右行,避免上下楼梯相撞的危险。不要随意攀登高处,更不能在楼道或教室内追跑,你推我挡。遇见老师和外来客人主动停下并问好。

  5.参加课间操,做到快,静、齐、准。

  6.课间活动要适量、轻松、愉快,不能累得满头大汗;活动时要守纪律,不打人、骂人,不大喊大叫;不做危险性游戏,不在容易发生危险的、不适宜活动的场地游戏。

  7.课间活动时,爱护学校的花草树木及其他公共设施。不要摇晃、攀沿、踩踏花草树木。不在教室内外乱扔纸屑、果皮、随地吐痰,污染校园环境。

  同学们,让我们从小事做起,从现在做起,争当文明学生,让我们的课间更加有序,让我们的校园更加和谐。

小学老师国旗下讲话稿例文3

老师、同学们:

  早上好!这周就迎来我们这学期的期末考试,考试是对我们一学期来学习的检验,查漏补缺。这段时间来,大家在老师的指导下积极进行复习,都希望能考出自己的'水平,考到好成绩。那么考试时我们要怎样做才好呢?

  我以我自己以前考试的经验跟大家说一说,给大家一个参考。

  一、考试那天不要迟到,前一晚不必太紧张,早点睡,养足精神,当天按时回到学校进行考试。因为考试迟到会造成人心理紧张,要使用的笔等东西没时间准备等,影响考试时正常发挥。

  二、发卷后,应马上把整一份卷子浏览一次,看有没有模糊不清的地方,如果有就要举手向监考报告。然后在考试卷上写上自己的学号、姓名等。

  三、做卷子时要安静去做,尽量不要发出声音,这样既可使自己专心去做,又不会影响别人。

  四、很多同学做得很快,做完后就觉得没事干了,在玩笔等。其实这样并不好,应该重新把卷子检查一遍,看有没有漏题,语文的看自己字有没有写错,读读句子看是否通顺完整。数学的计算最好列一下算式计一下,保证得数的正确性。英语的话,用不影响人的轻声读一读句子,拼一拼单词,或许会发现自己一些一时大意的拼写。

  五、到交卷了,不少同学会松一口气,毕竟忙乎了一个学期。但也要注意不要太兴奋,避免乐极生悲,出现不应该出现的小碰撞、小摩擦等。

  最后祝大家都能考出好成绩,过一个愉快的暑假。

小学老师国旗下讲话稿例文4

各位老师、同学们:

  大家上午好!今天我演讲的题目是《公共空间讲文明,礼仪少年就是我》。

  什么是公共空间意识呢?换一种形式问的话,在图书馆,你能做到轻声细语吗?在观看演出时,你能做到和台上很好互动吗?在乘坐公交时,你能有序排队,主动让座吗?在公共空间中,你能做到自觉自律,很好的维护我们共同生活学习的环境秩序吗?如果能做到,你就具备了“公共空间意识”。

  公共空间意识事关个人的文明素养,事关学校的'品牌形象。

  在校园内,我们要做到:

  1、言语要文明,见面问声好。看到老师主动问声好,与同学伙伴友善相处,热情相待,“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用语应常挂嘴边,不说污言秽语,不给别人起不文明的绰号。

  2、上下楼梯靠右行走,不跑、不挤、不抢、不争。遵守秩序,谦让有礼。

  3.加强公共空间意识教育,做到保持课堂学习安静、自修作业安静、图书阅览安静、重要集会安静;

  4、公共空间中做到不乱扔杂物,不随地吐痰,不攀折、损坏花草树木,不乱刻乱画,校园内看到纸屑等能随手拾取并丢入垃圾桶。

  5、积极开展并保持“小手拉大手”活动,大帮小,有能力帮助有困难的同学。

  在校外,我们也要能做到:

  坐公交车能排队候车,依次上下车,坐车能主动为老弱病残孕及怀抱婴儿者让座;骑车或行走时不乱穿马路、闯红灯;在博物馆、纪念馆等公共场所,不大声喧哗,不说脏话、嬉戏打闹。

小学老师国旗下讲话稿例文5

老师们、同学们:

  早上好!

  今天,我演讲的主题是:闲置物品利用好。

  随着时间的流逝,随着时代的发展,许许多多我们以前认为是“奇珍异宝”的东西,现在都宛如“废弃物”一样堆在家中。平时,我们不少人在逛街时看到自己认为好的东西都要买,家中旧的物品又舍不得丢,渐渐地,家里的闲置物品越来越多,置放场地则越来越小,如果都把它们丢掉,这会很可惜。现在正在倡导低碳生活,因此,我们要合理地利用好这些闲置物品,物尽其用。我们可以这样处理闲置物品:

  一、把家中的闲置物品送给身边有需要的人。

  二、拿闲置物品拿去参加一些慈善机构搞的义卖活动,让这些善款帮助更多有需要的人。

  三、把闲置物品存起来,到了学校“闲置物品交换节”的时候,把它们带回学校,用自己的闲置物品换取自己需要或者喜欢的物品。

  四、有些物品对于你来说实在没有使用价值或者物品本身实在太破旧了,我们就要把它们废弃掉。

  在扔掉一些自己认为没有价值的闲置物品前,一定要懂得垃圾分类的.知识,如果它们扔对垃圾桶,闲置物品还是可以循环再用的。垃圾分类有四类,第一种是可回收物,垃圾桶是蓝色的,回收垃圾包括废纸类、废塑料、废金属、废玻璃。第二种是餐厨垃圾,垃圾桶是绿色的,回收垃圾包括废弃的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶叶渣以及废弃掉树枝叶等。第三种是有害垃圾,垃圾桶是红色的,回收垃圾包括废荧光灯管、废胶片、废电池以及电子类危险废物。第四种是其它垃圾,垃圾桶是灰色的,回收垃圾包括废旧的卫生纸、面巾纸、餐巾纸、湿纸巾、花盆、纺织品、陶瓷制品等。

  同学们,请大家从我做起,利用好闲置物品,为垃圾合理地分类,节约好资源,做个快乐低碳达人。

小学老师国旗下讲话稿例文6

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  红领巾在胸前迎风飞扬,微笑在幸福的脸上尽情绽放,在这个阳光灿烂的日子里,我们又迎来了“六·一”国际儿童节。值此机会,谨让我代表学校向全体同学致以诚挚的节日问候,祝小朋友们学习进步、健康快乐!并向辛勤耕耘的老师们致以崇高的敬意!

  同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是我们最高兴的日子。亲爱的小朋友们,“六一”的阳光,“六一”的鲜花,“六一”的蓝天,都在为你们祝福“六一”是快乐的,因为:你们是家庭的宝贝,更是家庭的希望。你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子,更是学校的希望。你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。你们是社会的未来,更是社会的希望。你们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵,更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。

  小朋友们,我们生活在一个崭新的时代,祖国的未来,靠我们去建设,教育强国的.宏伟蓝图需要我们去描绘。建设祖国,建设的家乡的重任将落在我们的肩上。

  我希望你们,从小开始,从现在开始,勤学苦练、全面发展,热爱祖国、热爱人民,从小树立全心全意为人民服务的思想。明确学习目的,扎扎实实地学好文化知识,努力把自己培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业的接班人。最后预祝我们庆祝六一文艺演出活动圆满成功!祝同学们节日快乐,童年幸福!

  祝各位身体健康,万事如意!

  祝丰台小学的明天更加美好!

  谢谢大家!

小学老师国旗下讲话稿例文7

各位同学:

  大家早上好!

  今天,我演讲的题目是《请关注你的心理健康》。

  小学阶段是同学们生长发育的关键时期,同学们心理素质、身体素质和基本活动的能力发展如何,将直接影响着你们的未来健康和精神面貌。

  关于“心理健康教育”的理解,曾经有这样一个故事:有三个“打鱼人”,聚在一个河潭边钓鱼,钓鱼时他们发现有人在上游被冲进水潭挣扎着求救。于是,有一个打鱼人便跳入水中把落水者救上来,但在这时,他们又见到第二个、第三个落水者被冲下水,尽管他们全力抢救,终因落水者太多而顾此失彼。此时,有一个打鱼人想到了一个办法,他在上游的入水处插上一块木牌以示警告。可是,仍有无视警告者被冲入水潭,三个打鱼人仍然不得不忙于救人。最后,一个打鱼人最终似乎醒悟过来,他去教人们游泳,并让他们掌握自救的技能。这个故事也印证了医学上的一句名言:“治标更要治本”。

  其实,学校一直在为你们心理健康提供平台。我校墨香一楼设立了“心语吧”为同学们提供服务。我们的心理老师非常愿意分享你们的快乐并分担你们的忧愁,更乐意帮助你们解决心理上的问题,成为你们的知心朋友。如果你因为感到学习压力太大,希望能缓解学习压力造成的心理紧张;如果你希望解决与同学交往、或与父母沟通产生心理问题,你都可以来到我们的心语吧与心理老师交谈,得到帮助。我们的.心理咨询老师也一定会为你保守你不愿意公开的个人小秘密,并帮助你解开心结。

  “健康体魄+健康心理=美好人生”,同学们,我们无法阻挡时代的发展与竞争,生活和学习中的酸甜苦辣。但是,我们可以打开心灵的窗户,让理智、和谐的阳光滋润我们的心灵。

  让我们行动起来,“打开心窗,让阳光进来。”使我们的心连在一起,共同去开拓健康的绿洲,促进精神健康。

  最后祝大家身心健康,学习愉快,天天都有好心情!

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