小朋友演讲稿

时间:2023-02-08 13:18:36 讲话致辞 我要投稿

小朋友演讲稿

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现在社会,很多地方都会使用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的小朋友演讲稿,欢迎阅读与收藏。

小朋友演讲稿

  小朋友演讲稿 篇1

尊敬的老师,可爱的小朋友们:

  大家早上好!我是大三班的**,今天很高兴能站在国旗下讲话。

  清明节起源于春秋战国时代,是中国汉族的传统节日,也是中国二十四节气之一,也是为祖先扫墓的.日子。

  清明前后,大地会呈现出春和景象,这一时节有着吐故纳新的感觉,迎来春天的气息!在这美好的时期,我们要好好学习,将来成为一个有的人!谢谢大家!我的话讲完了。

  2.尊敬的老师,可爱的小朋友们:

  大家好,我是大三班的宋璋琪,今天我很高兴能站在国旗下讲话。我讲的内容是“清明节的意义”。

  清明节是二十四节气之一,又是我国传统节日,也是为祖先扫墓的日子。下面我为大家念一首关于清明节的诗吧:

  《清明》

  杜牧

  清明时节雨纷纷,

  路上行人欲断魂。

  借问酒家何处有?

  牧童遥指杏花树。

  谢谢大家,我的话讲完了

  小朋友演讲稿 篇2

  不知何时,耳中充满了喧嚣,再也听不到爱的声音;不知何时,喧嚣渐渐退去,悲愤化为宁静,直到那不经意的一天,我发现一切都不曾改变,唯一改变的是自己的心。时间给我换了一颗懂的'感恩的心!

  带着感恩的心去聆听。就在那一刻,我学会了用感恩的心去听那爱的温暖;就在那一刻,我学会了在感谢的同时去给予,去付出,去关心;妈妈,天凉注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身体,感恩的心带给我一份踏实的幸福,我不会再眺望水中的花朵。因为,一颗感恩的心让我找到最真的幸福!

  水滴感恩大海,因为大海让他永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使她如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任他自由翱翔……我感激父母给了我生命和无私的爱;感激老师给了我知识和看世界的心灵;感激朋友给了我友谊和支持,我感激……我感激的还有很多很多,但我最应该感激的还是社会。

  感恩社会,就应该知恩图报,所以我就应该好好学习,长大以后报答社会。

  小朋友演讲稿 篇3

亲爱的家长、老师、可爱的小朋友们:

  大家上午好!今天是我们期待已久的中央豪门幼儿园第二届才艺大赛初赛的第三轮比赛,也是最后一轮比赛,在过去的两场比赛中,宝宝们都发挥自己所长,展示出自己的才艺,相信在今天宝宝们也会尽自己所能,展示出最好的成绩!下面为大家介绍担任本轮比赛的评委,他们是:xx。欢迎你们!在我们过去的两轮比赛中,每一位宝宝都是独具自己的风格,有玩类似的,有敲腰鼓的,有唱流行歌曲而且必须要任何伴奏清唱的,有跳舞的走秀的,还有变魔术的等等,可以说高手林云,竞争非常激烈,相信小朋友们也已经迫不及待想要看今天的比赛了!

  1、接下来让我们以最热烈的掌声欢迎我们今天的1号参赛宝宝为我们带来好听的歌曲《好妈妈》掌声有请!

  2、谢谢一号宝宝好听的歌声,我已经看到我们二号宝宝带着他的宝贝来了!请欣赏宝宝班xx小朋友为我们带来的小提琴独奏《闪烁的`小星星》

  3、这是一个具有特色的节目,既能锻炼身体,又能陶冶情操,而且还能增进亲子关系,请欣赏苗苗a班xx祖跟妈妈一起带来的《亲自瑜伽》掌声有请

  4、宝宝们真是兴趣广泛,多才多艺呢,不仅擅长唱歌跳舞玩游戏而且弹电子琴也是他们擅长的项目之一哦!请欣赏宝宝a班xx小朋友为我们带来的电子琴独奏《粉刷匠》

  5、谢谢xx小朋友精彩的表演,两只老虎跑得快,一只没有耳朵,一只没有尾巴真奇怪,请欣赏贝b班可爱小宝宝为我们带来的《两只老虎》,掌声有请!

  6、谢谢可爱的宝宝,你真勇敢!接下来请欣赏苗b班xx小朋友为我们带来歌曲《懒惰虫》

  7、谢谢xx小朋友带来的《懒惰虫》,可是我们的小朋友们可是不能做懒惰虫的哦!接下来我们这个宝宝可厉害了!她为我们带来的节目还是自己原创的哦!掌声有请xx小朋友!

  8、小朋友说xx棒不棒,那我们再一次把掌声送给她!接下来大家要欣赏到的是我们宝宝a班xx小朋友带来的电子琴独奏《小星星》以及《洋娃娃和小熊跳舞》,掌声有请

  9、我有一个问题想要问小朋友,如果小朋友自己一个人在家的时候,有不认识的人敲门,那我们可不可以开门呢?我们来听听贝b班xx小朋友的小兔子是怎么做的。掌声有请!

  10、,挂在天空放光明!掌声有请贝b班xx小朋友为我们到来的《小星星》!

  11、是谁爱花儿,而且长得非常漂亮呢?掌声有请苗a班xx小朋友来告诉大家!

  12、谢谢xx小朋友告诉了我们,原来是美丽的蝴蝶!蝴蝶爱花儿,可是什么花最香呢?有请贝b班xx小朋友为我们带来的《**花》

  13、刚刚走了蝴蝶,个人简历《小燕子》又来了!掌声有请贝b班xx、xx为我们带来歌曲《小燕子》

  14、小朋友告诉我,我们捡到东西要不要归还给物主呢?对啦,我们要做讲文明,有礼貌的乖孩子,那样才能得到别人的喜欢!我们这个宝宝也非常棒,来看看他是怎么棒啦!掌声有请贝b班xx。

  15、看来xx真是一个诚实的乖宝宝!我们再一次把掌声送给他!接下来请欣赏中二班xx小朋友为我们带来好听的歌曲《小鲤鱼》

  16、小朋友喜不喜欢看喜洋洋与灰太狼呢?那你们会不会唱喜洋洋与灰太狼的歌呢?那我们一起来听听《喜洋洋与灰太狼》的歌吧!掌声有请苗a班xx小朋友!

  17、谢谢xx小朋友为我们带来《喜洋洋与灰太狼》的歌,再一次把掌声送给他。请小朋友告诉我在幼儿园表现最棒的小朋友在哪里?最爱上学的小朋友在哪里?那请小朋友以最热烈的掌声欢迎大大班xx小朋友为我们带来《读书郎》

  18、谢谢xx小朋友的表演,小朋友说大大班的哥哥姐姐棒不棒!是啊,我们大大班还有一个小朋友也很棒哦!掌声有请xx为我们带来的《懒猫隆龙奇团》的歌曲。

  小朋友演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫卜小冉,今天我要竞选感恩社会小明星,在家里,我们帮助爸爸、妈妈做家务,在学校里,我帮助同学解不会的题,我觉得有能力来争当感恩社会小明星。

  假如我能被选上感恩社会小明星,我会做的更好。从关心身边的.同学做起。在我们的校园里,有许许多多的雷锋,我也在向他们学习着,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起遗落在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里的灯;他们伸出灵巧的双手,认真修理着教室里损坏的公物;他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学互帮互助之情景时有发生,大家再看教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向;他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力;他耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些事我也做过,但比起他们,我还是远远不够的,希望大家给我这次锻炼的机会。

  即使没选上,我也不会气馁,我会更加努力。

  请大家投我一票,谢谢大家。

  小朋友演讲稿 篇5

各位老师、小朋友们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《祖国妈妈的生日》。

  我们的祖国叫中国,每年的十月一日是我们祖国妈妈的`生日,今年的十月一日是我们祖国妈妈xx岁的生日。

  我想画一幅画送给祖国妈妈,画什么好呢?

  我先画一棵美丽又奇怪的大树。树上的苹果、梨对我们微笑,葡萄、菠萝盖着绿叶睡濑觉,还有可爱的小西瓜在蹦蹦跳。

  我想:祖国妈妈看了一定乐哈哈!

  我还要画上一群黄皮肤、白皮肤、黑皮肤的小朋友在大树底下唱歌、跳舞做游戏。

  我想:我们开心,祖国妈妈一定也快乐!

  小朋友们,你准备送祖国妈妈什么礼物呢?请你好好想一想。

  谢谢大家!

  小朋友演讲稿 篇6

各位老师、小朋友们:

  大家好,今天我讲话的题目是《祖国妈妈的生日》。

  我们的.祖国叫中国,每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日,今年的十月一日是我们祖国妈妈61岁的生日。

  我想画一幅画送给祖国妈妈,画什么好呢?

  我先画一棵美丽又奇怪的大树。树上的苹果、梨对我们微笑,葡萄、菠萝盖着绿叶睡濑觉,还有可爱的小西瓜在蹦蹦跳。

  我想:祖国妈妈看了一定乐哈哈!

  我还要画上一群黄皮肤、白皮肤、黑皮肤的小朋友在大树底下唱歌、跳舞做游戏。

  我想:我们开心,祖国妈妈一定也快乐!

  小朋友们,你准备送祖国妈妈什么礼物呢?请你好好想一想。

  小朋友演讲稿 篇7

教师们、小朋友们:

  大家早上好!

  经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的期望迎来了生机勃勃的新年春季,同学们,我们明白,春季是播种的季节,仅有用辛勤的劳动播下期望的种子,到时候才会有满意的收获。俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。”那么请问亲爱的同学,在这个春季里,你打算播下什么样的种子呢

  回顾上个学期,我们播种过期望、我们曾有过收获,可是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩,弥补过去的不足这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。同学们,新的`一年开启新的.期望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在那里,我代表学校给同学们提几点期望和要求:

  1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自我,争做礼貌向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

  2、在安全与纪律方面,必须要按学校的要求办,听从教师及校领导的教导,上楼下楼、出操、课间活动,上放学路队等都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏,更要密切地与我们的教师联系,发现问题及时把情景告知学校或班主任。

  3、在学习方面,人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标并向自我梦想的目标奋斗。在那里要异常提醒我们那些在学习中有必须困难,在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习上的差距。

  4、六年级的同学要高度注意,本学期是你们小学阶段的最终一个学期,在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率,更要给学校留下完美的印象。你们本期的任务异常重,要用最短的时间完成新课的学习,同时还要进行必要的综合复习,因为你们不但要面临毕业升学考试,有些同学还要提前理解一些高一级学校的选拔考试。所以,你们更要珍惜一分一秒的时间,把更多的精力投入到学习之中。我们相信成功必须属于勤奋的人们!

  同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩,共同畅想我们万安实验小学完美的明天!

  小朋友演讲稿 篇8

尊敬的xx老师,亲爱的小朋友们:

  大家早上好!

  我是小一班的'小朋友,很高兴能在国旗下,今天我们来讲一讲马路上的安全。小朋友们,过马路的时候我们不能一个人乱跑,我们要走在人行道上,牵着大人的手才安全哦。我们要牢记“红灯停,绿灯行”,从小养成安全过马路的好习惯。当乘坐爸爸妈妈的车的时候,我们是小孩子,不能坐前排,一定要坐在后排的位置上,还要扣上安全带。不能把头、手伸出窗外,更不能把垃圾丢到窗外。

  小朋友们,你们都记住了吗?好了,今天我就先讲到这里,在家里,在幼儿园里都有许多要注意安全的地方,我就留给其他小朋友来讲了。

  谢谢大家!

  小朋友演讲稿 篇9

  尊敬的各位来宾,各位家长,亲爱的老师,小朋友们:

  大家节日好!我叫 。今天是六一儿童节,也是我在幼儿园度过的最后一个儿童节,在这个欢乐的日子里,我代表蓓蕾幼儿园所有小朋友,向精心培育我们成长的爸爸妈妈,还有敬爱的老师说一声:您们辛苦了,谢谢你们!!

  记得我们刚入园的那一天,有不少小朋友哭着闹着不愿上幼儿园,是小班的老师用慈母般的爱心温暖了我。是她们将我们一个个轮换抱在怀里,擦净满脸的鼻涕眼泪,拿一个个好玩的玩具让我玩,用一张张图片给我讲故事,眼前的一切吸引着我,加上一次次亲吻不断的贴近我们的心灵。渐渐的我就被幼儿园温馨和谐,轻松快乐的`环境所感染,就被老师的和蔼可亲,微笑亲切的爱所包围。

  在幼儿园,有老师母爱般的呵护,吃饭、喝水、上厕所,处处离不开老师的身影。在游戏课上,老师见我们玩得开心的样子时,笑的那样甜;老师教我们唱歌、跳舞、画画,使我们看到了一个非同一般的幼儿老师!数学课上,老师用直观的教具,生动的游戏,教我们学习数学知识;鲜明的图画,富有感情的语言,把我们带入一堂富有色彩的语言课。在幼儿园里,我们养成了良好的生活和学习习惯,学到了不少科学文化知识,是我难忘的启蒙教育。

  最后,祝福老师们身体健康,万事如意;祝愿全体小朋友六一快乐;祝愿幼儿园的明天更美好!

  小朋友演讲稿 篇10

敬爱的老师,亲爱的同学们

  大家好!

  正当我们坐在家中,享用着空调带给我们的温暖时,你是否想过在贫困地区的孩子们,他们没有一件像样棉袄、羽绒服,只有一件单薄得让人看着寒颤的衣服,上面的补丁也东一块,西一块的!十分不好看,要是我们,早已经进了垃圾桶,还闹着不穿不穿喊着:“难看死了,我才不要了。”我们的.身上到处都是暖洋洋的,而他们要熬过这个寒冷的冬天。

  哪儿的学生,大部分都是因家里贫困,而上不了学,在家帮妈妈干活,有些富裕些的同学,能上得了学,但学校却破烂不堪。只是一座矮小的平房,这里面就是她们的教室,一块用树木围起的地就是他们的操场;一块刷了漆的木板,就是他们的黑板;屋顶,一下雨就漏进来,他们的学习环境是如此的差劲,你能忍心看下去吗?我不能,我要出自己的一份力,号召大家帮助他们,让他们能吃得饱,穿得暖,有一个好的学习环境。

  如果你们想要帮忙,只需要剩下你买零食的钱,一顿肯德基,一件衣服,一天的零花钱,把这些捐出来,也许就能帮他们感受到温暖了,我们这样累积下去,积少成多,聚沙成塔就能帮助他们完成心愿,让他们不生病,健健健康、快快乐乐地成长。

  请大家献出自己的一份爱心,为了他们能够读上书,有个好的学习环境、一件像样衣服、鞋子,文具,就先上您的爱心吧!让他们努力,让他们成为将来国家的栋梁吧!

  我的演讲结束!谢谢大家!

  小朋友演讲稿 篇11

尊敬的姥爷姥姥、叔叔阿姨,亲爱的小朋友们:

  大家好!

  十分感谢大家在百忙之中抽出时光来参见我的12岁生日宴会!

  这天,是我十二岁的生日,我十分高兴。借此机会,我要感谢所有爱我的人,在我成长的路上,给予我的一切。首先,我要感谢我的父亲、母亲,是你们给了我生命,给了我温暖的家,给了我人间最珍贵、无私的爱。

  其次,我要感谢我的姥爷、姥姥你们对我宠爱有加,把我当作掌上明珠,对我含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,给了我无微不至的关爱。让我感到生活的快乐和幸福。

  然后,我要感谢我的同学,你们给我友谊给我帮忙,学习上互相勉励,快乐的事一齐分享,使我的.童年充满乐趣。我还要感谢在座的每一位亲朋好友,十二年来,你们对我像春风沐浴花草,似雨露滋润幼苗,你们给了我无私的爱——扶我学走路,教我学做人,把我从一个无知的幼童培育成一个翩翩少年。我的成长凝聚着你们辛勤的汗水和无私的奉献。

  12岁是人生一个重要的转折。从这天开始,我将成为一名花季少年。十二岁是一个如诗如梦的季节,十二岁是一个如花似锦的岁月,十二岁是一个人生梦想的起点。十二岁的列车已载着我从大家的鲜花掌声中缓缓启动,十二岁我懂得了感恩和自立,懂得了职责和理想。在欢乐中一个值得回忆得金色童年,即将与我挥手告别,将慢慢的离开我的视野,载着我奔向一个更加辉煌灿烂的明天。

  12岁生日的这天,我感受到了来自大家对我的关心和呵护!

  12岁生日的这天,我明白了时光的宝贵!

  12岁生日的这天,我更感觉到了亲情的温馨,友情的难得!

  小朋友演讲稿 篇12

  各位领导、各位来宾:

  大家早上好!

  礼仪是人们生活交往的准则,是一个国家的风俗习惯和民族习惯的总结,是民族文化的重要标志之一。中国素有“文明古国,礼仪之邦“之称,中国人民热情奔放,文明礼貌,中华民族历史悠久,崇尚礼仪。作为中华民族的子孙,我们为之骄傲;作为教师,要教育幼儿继承民族文化中的有益部分,发展其中不成熟部分,抛弃其中有害部分,弘扬祖国礼仪传统。“少成若天性,习惯成自然”,文明礼仪及其习惯的养成对幼儿的终生发展有着十分重要的意义。所以我们设计了此次主题活动,并为幼儿创设条件,吸引幼儿积极主动参与到各个活动中,帮助幼儿学习基本的礼貌用语和交往方法,鼓励幼儿大胆表现自己,敢说、爱说、多说、会说,主动与人交往,从小养成良好的礼仪习惯,让孩子能成为未来世界的生力军、二十一世纪的建设者打好基础,为幼儿终生发展打好基础。下面结合教学实践,谈谈对幼儿进行礼仪教育的体会。礼仪教育是幼儿园思想品德教育的重要内容,也是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯的需要。那么,幼儿园应如何开展礼仪教育,以奠定幼儿良好的礼仪规范呢?

  一、在环境中熏陶:环境对幼儿的文明语言的形成,礼貌行为的发展,具有很重要的示范、熏陶、感染作用。校园环境的优化,首先要搞好教室环境的布置。我们把孩子从家带来的有关主题活动的图片经老师整理、装饰,张贴在教室主墙上,提醒幼儿一言一行要符合礼仪规范;让幼儿在环境中自觉遵守秩序,学习礼仪之道;在教室的图书角放入了礼仪方面的书籍,使幼儿在欣赏故事的同时,进行故事表演,受到模范人物典范的感染。《文学活动--鸟儿怎样变成好朋友》就是我们设计的一个活动,通过这一活动,使幼儿在趣味盎然的故事表演与讨论中,懂得了要尊重别人、相互谦让、和睦相处的'道理,表演故事将整个活动推向了高潮。并且多举办一些主题活动,让礼仪渗透在主题活动中,结合幼儿礼仪养成情况,以礼仪为主题的教育活动能引导幼儿在特定情景下就特定的礼仪内容进行交往和体验,如,特色礼仪主题活动《我大一岁了》,目标是让幼儿遵守日常的礼仪规范,增强自律意识,知道同伴间友好相处。学习合作分享等交往方法。依据该主题目标,我们安排了《走楼梯》《我是值日生》《弟弟妹妹》《别说我小》等相关的礼仪教育内容,让幼儿随着主体活动的深入开展,学会一些简单的交往技巧。愿意与同伴友好相处、合作分享等。在日常生活中,将礼仪渗透进来,入园、进餐、睡眠、游戏等一日环节中,包含着大量的礼仪教育契机。我们针对每个环节从幼儿、老师、家长入手制订了礼仪目标,确立了指导策略。如“来园时的问候礼仪教育”,主要指导策略有三:

  (1)重点在具体场景中对幼儿进行个别指导,让每个幼儿愿说、想说、主动说礼貌语。

  (2)在教室门口贴上了问候标记,让家长和幼儿一起学习问候语。

  (3)教师多途径地指导幼儿学习礼貌用语,如:请有良好礼仪的幼儿做榜样进行示范,在幼儿之间开展与“问候”有关的游戏。

  二、在教学中渗透:教育学认为:德育与智育的融合与互动是课堂教学的规律,德育与智育血肉相连,相互促进。因此,对幼儿进行礼仪教育,应渗透在一日活动的各环节中,应结合学科教学进行。教师在活动中以引导幼儿从谈话活动入手,通过一系列活动让幼儿明白礼仪的常识并在活动中身体力行,成为一个讲礼仪的小大人。例如在幼儿园的语言教学活动中,语言活动具有有语有文,有义有图,有情有景等特点。在语言活动教学中,渗透礼仪教育,幼儿容易理解,乐于接受,愿意模仿,教育效果明显。教学时,可以先让幼儿观察图画,理解图画;再让幼儿用语言表达图意;然后可以分角色让幼儿进行表演。使幼儿在看图会意、看图说话、仿图的表演的过程中,提高说话能力;同时,也使幼儿在看、思、言、行的过程中,受到文明礼貌的教育。

  三、在游戏中锤炼:游戏是幼儿基本的活动,也是最喜欢的活动。是对幼儿进行教育的有力手段,在游戏中,幼儿的积极性、主动性、参与性能得到充分的发挥,对于难以理解的社会道德观念,仅仅对他们进行口头教育往往不近人意,收效不大。针对幼儿好动的天性,我们在活动中设计幼儿容易参与,趣味性浓的游戏,让幼儿在游戏活动中受到启发和教育,使幼儿在看中仿,在动中学。例我们设计了音乐游戏《好朋友》,在本次活动中,孩子们你争我赶的尽情的表现自己,在活动中感受到了帮助他人的乐趣。在学习歌曲的同时,深化了幼儿对同伴的情感,培养了幼儿关心、帮助、尊重别人的情感。让礼仪之花在孩子们的交往中悄悄美丽地绽放了。我们还设计了体育游戏《太空人找朋友》,在游戏中,孩子们都对太空人表现出了空前的热情,和太空人有礼貌的交往,邀请太空人和自己做游戏,请太空人到教室做客,在游戏中发展了孩子的平衡能力,提高了幼儿判断、机智、活泼的性格,并提升了孩子的礼仪交往能力。通过各种游戏,使幼儿懂得了深刻的道理,这样的活动多开展几次,既能调动幼儿学习的积极性,又收到较好的教育效果。

  四、在协作中矫正:我们都知道现在的独生子女大多在众星捧月似的家庭环境中成长。常常表现为言行不一,爱发脾气,以大欺小,想得到的东西一定要得到,抢其他小朋友的东西,因而良好的行为形成不是一朝一夕的事,良好的习惯要在不断的重复和习作中形成。他们需要社会的关心,需要家长的监督,教师的指导,同伴的帮助。他们学习某一礼仪规范。需要经过多次的“反馈--矫正“,才能收到一定效果。在实际教学中,我们一方面注意收集各方反馈信息,对幼儿进行教育;另一方面要求幼儿之间互帮互助,协同教育工作,让幼儿参与到教育中来。最好的方法,我每天以小朋友推选的方式请幼儿来做值日生、小组长、班长等。幼儿们为了能做到小干部,无形间对自己的言行举止加以控制和调整。小干部们分工明确,在互相帮助中体会到帮助别人的快乐;在互相监督中使良好的行为进一步得到巩固和形成。每天离园前,以民主评议的方法,让幼儿对小干部们进行民主评议,使每个幼儿在评议过程中,认识是非、对错、美丑。

  五、在实践中巩固:礼仪教育的过程是一个认识的过程,也是一个实践的过程。幼儿理解能力差,抽象的理论和空洞的说教对他们来说,教育效果并不十分明显。因此,在说理的同时,可以布置适当的任务让他们去做,或者创设一定的情境让幼儿练习,使他们在实践中体会乐趣,加深印象。如要求幼儿每天主动与老师、同伴相互问好、问早,每天离园与老师、同伴道再见;教师也可以经常到幼儿家去家访,检验一下幼儿的待客礼仪,如何招待客人。组织幼儿到超市购物;组织幼儿到小班帮弟弟妹妹做事;组织幼儿到社区捡垃圾;组织幼儿排礼仪小品,观看礼仪小品等等。因此我们设计了《社会实践活动--走进社区》、《亲子互动活动--做客》,让幼儿走进社区、做客活动使很多幼儿在尝试着与熟悉的、陌生的人交往,在活动中增强了自信,并体会到了礼仪带给自己愉悦的心情,在这次活动中每个孩子的交往能力在原有基础上都有了不同程度的发展和提高。《社会交往活动--逛超市》,让幼儿参与超市购物活动,使幼儿通过交流,不仅让孩子们在超市工作人员的介绍下认识各种商品,还学会了进行商品交易的一些简单方法,并在活动中进一步增强了礼仪意识。在实践中孩子们会主动礼貌地问好,礼貌地再见,交往能力得到锻炼,自信心和语言表达能力得到提高,形成了良好的礼仪行为。

  六、在家庭中宣传:我国古人就提倡“教子以德“,许多教育家与名人更是强调家庭中重视礼仪教育。幼儿的模仿性强,他们是在模仿中学习做人的,父母是孩子在生活中模仿的主要对象,如果父母平时敬老爱幼,关心帮助有困难的人,这种善良的情感行为会深深地影响孩子,为此,我们认真做好家长的教育工作,引导家长以身示范,树立典范。例如,在家长园地中,刊登礼仪教育经验供家长借鉴、参考、学习;利用家长会请个别家长介绍经验,有问必答;进行家访了解情况,帮助家长排忧解难;向个别家长推荐书籍,指导家长学习;建议家长经常把孩子带入社会大课堂,参加有意义的社会实践活动,在实践中帮助幼儿形成良好的礼仪行为(如,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不损坏公物等);引导家长要善于结合日常生活对幼儿进行礼仪教育;如,看见奶奶蹲在地上摘菜,有心的妈妈可说“奶奶为咱们摘菜,蹲在那儿多累“。引导家长善于抓住教育契机,对幼儿进行爱的教育。家长要从小对幼儿重视礼仪教育,让家长深感责任的重要性。

  还有,在日常教学活动中,进行适当的评价,适当的评价不仅起督促作用,同时能给予幼儿以激励。如我们通过“礼仪小宝贝”“每周之星”等的评比活动,让幼儿相互评价,彼此对照,并在此基础上,结合家园联系的“月评价”和“学期幼儿测评”等,促使幼儿进行自我调整和自我管理,逐步养成良好的礼仪习惯。又如我们将与幼儿生活息息相关的各种礼仪汇总成具体的章目:“学”“诚”“上”“勇”“俭”“思”“行”“和”“礼”等,引导幼儿虚心好学、诚实守信,言行一致。

  最后,进行问卷调查,通过调查问卷等途径,我们了解了幼儿的礼仪现状与发展水平。以此为据,我们确立了礼仪教育的研究方向,成立了礼仪课题研究小组,重点围绕礼仪的概念、内容、方法和策略进行系统探讨。如理顺“礼仪与德育的关系”,思考“怎样创设情景让幼儿在体验活动中加深对礼仪内容的认知”等。对在礼仪课题实施过程中出现的问题,我们依靠课题科研小组这一平台逐一进行研究和解决,使礼仪教育逐步进入科学运行轨道。我们还对礼仪课题进行了调整和完善。如从研究背景与价值出发,结合幼儿园实际,创设生态、自然的礼仪教育环境,将礼仪教育渗透在生活、教学、游戏、节日等各活动中等等。

  小朋友演讲稿 篇13

  大家好,我叫xx,来自大一班。今天我演讲的主题是关注安全,保护自己!在爸爸妈妈的.精心呵护下,在老师们的无私关爱下,我们就像一棵棵小树苗茁壮成长。随着年龄的增长,我们越来越多地接触大自然,越来越独立地接触社会,因此,我们要学会保护自己。我建议让我们从小事做起,从一点一滴做起:

  一、不要把小豆子、小刀子带到幼儿园;

  二、不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西;

  三、没有大人的帮助,不随便接触水、火和电;

  四、遵守交通规则,不闯红灯,过马路左右看;

  五、和零食说拜拜,保护好我们的小肚子。

  最后,我想谢谢老师对我们的关心,谢谢爸爸妈妈对我们的爱,祝小朋友们健康、快乐、安全地成长!谢谢大家!

  小朋友演讲稿 篇14

亲爱的老师和小朋友们:

  大家好!

  我是(某某)幼儿园,(某某)班的(某某某)同学,下面由我来为大家演讲。

  刚才我们听着歌声看着国旗升起,觉得非常的'自豪,我们要爱护国旗,热爱我们的祖国。

  每天,我高高兴兴地来到幼儿园,见到爱我的老师和小朋友们,觉得很开心,很快乐!在校园地,我们开心地做游戏,快乐长大!

  我爱我的幼儿园,我爱老师和小朋友们,我爱我的幼儿园!幼儿园里朋友多,又唱歌来又跳舞,大家一起真快乐!

  小朋友们,让我们一起唱《我爱我的幼儿园》吧|!

  “我爱我的幼儿园!

  幼儿园里朋友多,

  又唱歌来又跳舞,

  大家一起真快乐。”

  我的讲话完了,谢谢!

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