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小学9月份国旗下讲话稿（优选3篇）
在快速变化和不断变革的今天，很多地方都会使用到讲话稿，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。为了让您在写讲话稿时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学9月份国旗下讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学9月份国旗下讲话稿1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好！今天我在国旗下讲话的主题是“成功从珍惜时间开始”。
有这样一个童话故事：在美丽的草原上，曙光刚刚划破夜空，一群羚羊从睡梦中惊醒。领头羊说：“新的一天开始了，我们得抓紧时间跑，如果被猎豹发现了，就可能被吃掉！”于是，羚羊群起身向着太阳升起的方向飞奔而去羚羊群奔向远方的同时，一只猎豹也惊醒了，它起身摇摆了几下，抖去身上的灰尘说：“已经有两天没吃东西了，我得立即开始寻找昨晚没有追上的猎物，如果今天还追不上它，我可能会饿死！”于是，猎豹望着太阳升起的方向，大吼一声，狂奔而去
就这样，每当一天刚刚开始，地球上便出现了一副壮观的'景象：猎豹紧紧追赶着羚羊群，它们各自拼命的奔跑，在它们身后扬起滚滚黄土这场角逐的结局只有两种情况————羚羊快，猎豹可能会饿死，猎豹快，羚羊就会被吃掉但是，哪怕羚羊只比猎豹早跑上30秒，就有可能保全性命，这30秒就意味着羚羊或猎豹是活着还是死去
这个童话告诉我们，时间就是生命。“时间就是生命”“时间就是效率”“时间就是金钱”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”诸如此类的描述我们每个人都可以脱口而出，对待时间的方式，可以决定我们的命运。我们的手中握着的可能是失败的种子，也可能是成功的无限潜能。如果我们随波逐流、得过且过将一事无成，相反如果我们全力以赴就会有所成就，成功是从珍惜时间开始的。
时间伴随着我们的一生，我们可以自由支配。然而我们当中的很多人都忽略了时间的存在。我们需要做的是学会管理好自己的时间，虽然我们无法阻止时间的流逝，但是我们可以充分利用时间。我们要成为时间的主人，而不是成为时间的奴隶。
陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”岳飞在《满江红》词里大声疾呼：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”这是古人对时间的感慨，是他们对时间的感悟，也是对后人的勉励。对于作为学生的我们来说，就是要管理好自己的时间、充分利用好时间，珍惜时间，努力学习。时间将贯穿于每个人的一生。时间是最容易流失的。“时间就是生命，”成功从珍惜时间开始！同学们，时间是有生命的，我们只有保护它、珍惜它！他才会成长。那样我们才有可能去完成更多的事情，才能取得成功、实现自己的梦想，也才会实现自己的人生价值！
同学们，为了让你的梦想闪亮起来，请珍惜时间吧！
小学9月份国旗下讲话稿2
同学们：
我们中华民族是一个聪明，勤劳的民族，我们的祖先曾经为人类提供了开启世界文明之门的"四大发明"，而在近百年来科学技术史上，却很少有中国人的名字。形成这种现状的原因是什么呢？我想，这跟我们民族的创新能力下降有很大的关系。
科学的本质是创新，那么创新的本质又是什么呢？我认为，创新的'本质是进取，是不做复制者，单纯的模仿不是创新，令人生厌的重复也只会造成原创力的降低。
创新不容易但并不神秘，可以说，任何人都可以创新。当然知识越丰富的，他创新的机会就越多。可能有些同学会认为创新只是科学家才能做的事情，其实不是的。下面我就给大家讲一个真实的故事。美国有个叫李小曼的画家，他平时做事总是丢三落四，绘画时也不例外，常常是刚刚找到铅笔，又望了橡皮放在哪儿了。后来为了方便，他就把橡皮用铁皮固定在铅笔上，于是带橡皮的铅笔诞生了。在办了专利手续后，这项发明被一家铅笔公司用55万美元买走。这件事说明：只要做有心人，就可能会有创新。
人的创新能力是从哪里来的呢？很多事实告诉我们：人的创新能力不是天生就有的，而是后天培养出来的。要培养自己的创新能力，大家从小就要敢于梦想，那些奇异丰富的相象往往会孕育成奇妙的创新。比如莱特兄弟发明飞机，就是源自童年时的异想天开。当然，梦想又往往和现实有着遥远的距离，所以大家还需要为实现梦想付出汗水，心血，把梦想当做自己生活的目标，每天为了这个目标而努力学习，勤奋工作，一点点缩短现实与梦想的距离，最终才能把梦想变成现实。只有超越前人的成果，不被权威的观点所束缚，不因眼前的困难而退缩，我们才能提高自己的创新能力。
同学们，希望你们不断在学习中创新，在生活中创新，在活动中创新，努力把自己培养成为一个具有创新能力的人，为中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量。
我的演讲完了，谢谢大家！
小学9月份国旗下讲话稿3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我国旗下讲话的内容是《争做文明少年，共建和谐校园》。
经过全校师生的不懈努力，我们高桥小学，克服种种困难，已经拥有了一个优雅而温馨的教学环境。宽敞明亮的教学楼、整洁干净的操场、处处彰显个性的校园文化建设，为同学们营造了一个良好的学习氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在高桥小学的'殿堂中，同学们正在茁壮成长。
可是就在我们美丽的校园中，也会偶尔出现一些不和谐的音符，有一些令人不满意的现象出现。如：校园的操场上还不时留有同学们咀嚼过的口香糖，在教学楼的走廊内、楼梯间还偶尔发现有我们同学丢下的纸屑、赃物等；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，甚至争吵，打架，搞不团结。以上这些现象，虽然只是发生在极少数的个别同学身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明和谐不相符。
那么怎样才能使文明洋溢在美丽的校园呢？
首先，我们小学生要着装整洁，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采。其次，校园文明更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、不乱扔纸屑；上下楼梯一律右行；遇见老师和客人要主动问好。此外，我们还应该爱护花草树木和一切公共设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻等等。
总之，我们每一名同学的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。因此，从现在起，我们应该坚决摒弃掉我们身上的种种不文明行为，养成良好行为习惯。做一个自尊、自爱、自强的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；努力争做一名新时期的“四好”少年。
同学们，请时刻铭记，我们是高桥小学的学子，我们要做行为文明的学生，我们要做精神富有的学生。让我们携起手来，共建一个文明、美丽、和谐的校园，让文明之花开遍我们高桥小学的每个角落。我的讲话完了，谢谢大家！
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