工作人员检讨书系列

时间:2023-04-18 08:45:46 检讨书 我要投稿
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工作人员检讨书系列

  在有过错的情况下,为了避免再犯,往往被要求写检讨书来自我检讨,写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧!以下是小编为大家收集的工作人员检讨书系列,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作人员检讨书系列

工作人员检讨书系列1

尊敬的领导:

  您好!

  我是xxx,作为一名人事员工,尽管自己工作每天很繁琐,但是这就是工作我需要认真的对待,出了什么问题一定是需要自己主动承担的,工作上的疏忽不是一时的偶然,对于我这么一名老员工来说这一定是有原因的,我不会逃避自己出现的一切问题,作为公司的人事我意志很坚定,我的工作一定需要认真,一旦有了问题不及时的纠正今后就会是大问题,这段时间以来就出现了问题,这次的工作疏忽我也觉得是自己思想作风的问题,没有什么偶然作为老员工很多时候需要用正确的方式去看待自己的错误。

  这段时间我工作越来越多了,我知道这是公司的对我的青睐,我应该把事情做好,工作也不是说一定要做到完美,但是一定要用心,我本着这个原则,每天工作起来都都很用心,不管是面对日常的人事工作还是平时重要的工作,我都会打起精神,因为我知道工作一定要认真。

  可是我最近这段时间总是在工作中不在状态,也是精神压力过大了,每天面对各种各样的工作特备是这段时间工作强度还是比较大的,加上一些新员工的到来,很多事情要安排,我非常清楚这是我的`本职工作,如果说一名人事工作者,本职工作做不好一定不堪重用,我深深地记住了这个原则,不把任何小事忽视掉。

  在今天整理文件的时候我就出现了错误,因为自己不在状态,在上班的时候,精神不佳,没有把一个好的精神状态带过来,这是最容易犯错误的时候,我当时是没有这个意识的,到我要是意识到自己这个时候容易犯错,那么肯定会让自己休息一下,保证好自己精神状态很佳的时候在用心工作,当时我是没有办法用心的工作的,一再的坚持不是一个好的方法,于是就出了问题把文件弄错了,一开始的时候我还是一点没发现,这样的问题我觉得自己应该不会犯,可是事实就是这样,当时我就弄错了。

  一直到了文件送到您那里的时候我才反映过来这是很严重的,我的没有一个检查的意识,以前都会在自己整理好的之后就去检查一下,问题主要就是出在了自己当时状态不好,这件事情让我对自己很是自责,长期以来安逸的工作让我疏忽了,实在不应该发生一些没有必要的错误,文件这么一件小小的事情,就是一个教训,既然是工作问题这跟大小错误没关系,我一定好好反省自己。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

工作人员检讨书系列2

尊敬的老师:

  您好!

  我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望父母(老师)能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

  我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

  一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂。然后,我不清楚何时有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

  二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

  现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

  现在我对自己的学习也有了新的要求。

  因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的`痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点,就是要减少吃东西的时间``````。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。

  只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了.我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

  我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请父母和老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

工作人员检讨书系列3

尊敬的导员:

  您好!

  由于我的种种不良表现,所以我在此作深刻反省。例如:学习、作业、游戏等等方面。

  在学习上,我不够刻苦,因而导致考试成绩不理想,按原理来说我应反省自己考试不好的原因,但是我却只会在自己的课桌上空抱怨、深深地懊悔。可是现在懊悔、抱怨还有什么用呢。事情已经发生了,想要改变只有在下一次考试前认真复习,做好充足的准备工作。那样才有机会在考试中取得一个理想的成。并前还要找出前一次考试的失败原因,以正确乐观的态度去面对、对待,不自暴自弃,在制定好针对这些原因的计划去改正它。如果,在没有正确的认识并制定计划前盲目、漫无目的地想要踢开这些“绊脚石”,也许会适得其反。其实从根本意义上来说,只要拥有良好的自制能力,肯刻苦勤奋,不被学习道路上的一些小插曲迷惑。

  那么想要取得一个好成绩也就不是难事了。可这不是说来就来的,“人非圣贤,孰能无过。”,正要在这种过错中来培养。而且,在某些情况下,比如:遇到不愉快的事,被老师批评,被家长训斥。这时,不要自卑,要试着自我安慰,自己鼓励自己,坚信自己“我能行”,但不适当的安慰会转化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同时,也要注意方法。然而,我身上具备了上文所有缺点,但我却从没有反思过,过着得过且过的生活。

  在作业上,我亦同样如此。在做作业时,我的思想往往集中不了,不是因为别的,就是因为容易分心。在做专业作业的时候,看见一个电视比较有趣,思想马上开始分散,直接丢下作业,转而去做玩去了。反反复复,到最后一件事都没有完成。一看时间,已经过去了好几个小时,真是“赔了夫人又折兵”,事倍功半啊!如果改不了这毛病,那恐怕我以后没多大出息了。其实,坐下来细想一下,这有什么难啊。要在做作业前静下心来,不再胡思乱考,全心贯注、一心一意地去对待作业,这样就不会出现分心,注意力不集中的现象。

  可事实往往与预想相反,当我静下心来之后,由于以前的坏习惯,习以性成:以前我总会在写作业前先翻会课外书,一边翻一般吃零食,等到将近耗了半小时之后,才慢吞吞地拿起笔同样慢吞吞地开始写作业,这样一番折腾后我刚静下来的心早已经开始“漫游”了。时间长了,我也想到了应对的方法:在写作业时,对自己说:“我能够静下来,我能行。”通过这番话后,我相信一定更够使自己充满信心,是自己有足够的信心来静下来,不再浮躁,而是全身心地投入到作业中去。

  玩游戏,按理来说是我们们在心底里最乐意、最心甘情愿、最潜心贯注的一件事了。但我渐渐意识到,如果我还是遇到一点挫折就退缩,不认真地对待每一件事,那么恐怕以后我连电子游戏都玩不了了。因为在玩游戏时,往往游戏的制作者会设置一些高难度的关卡,一些令已经自认为自己是游戏高手的玩家都觉得棘手的关卡。这时,性格不同的两种人会做出截然不同的两种抉择,一种畏惧困难,不敢于挑战的'人,他会选择放弃,他会选择不再玩这个游戏,哪怕他已经为这个游戏投入了大量的金钱、时间、精力,他依然会放弃。

  还有一种胆大心细、勇于挑战、不轻易向困难低头的人,他会选择寻找破解的方法,寻找闯关的技巧,而不是选择放弃,因为他知道放弃就没有了希望,只要不放弃就还有可能。可是我正扮演前者的人,还夹杂着一个坏习惯。当我正玩着这个游戏是,因为某种原因,我看见了别的游戏,于是不管三七二十一就转移了目标。所谓“久病成良医”,我对这个难题也有了办法:在玩的时候,只注视这个游戏,不再管别的任何事,这样就可以了。其实,说白了还是一个理:要专心致志、一心一意地去做事,这个理适用一切。

  检讨人:

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