成绩差检讨书

时间:2022-09-01 16:22:33 检讨书 我要投稿

成绩差检讨书(15篇)

  在学习、工作、生活中出现了失误后,为了避免再犯,我们通常要用检讨书来悔过自新,请注意写检讨书的心态要端正。什么样的检讨书才是好的检讨书呢?以下是小编收集整理的成绩差检讨书,仅供参考,大家一起来看看吧。

成绩差检讨书(15篇)

成绩差检讨书1

尊敬的老师:

  您好!

  时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远, 我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。

  早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要好好学习,认真学英语。直到现在,老师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此,我现在开始自我反省。

  正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前,我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠,第二天精神状态极其不好。但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时,我当时就因为太焦虑不好好复习!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的.人 对于我(们)没有考好的事情,所造成的严重后果如下:

  1、 折磨了老师的精神,这样的折磨可能让老师工作分心,造成更为严重的后果。

  2、 影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

  这次期末考试,我考的不好,在此深刻检讨,希望以后不要再考这个分数……

  学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个能100%做到的话,那英语成绩,没有100分,也能95分。 但是,我却没有做到,没有听,没写好,没背好,什么都只做了三分之一,导致成绩不理想……

  此次考试后,我深刻检讨,认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点:

  1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、 平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把老师教的东西学不扎实?又怎么会考不出分?

  我平时学习不认真,考试成绩便很好地回报了我,为此,我决定以后好好学习,天天向上,在此,我订了一份计划:

  一、学好课本知识。

  学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。

  二、注意课外积累。

  适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

成绩差检讨书2

尊敬的领导:

  您好!

  我是一名高中教师,经历了那么多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名教师的感觉,特检讨如下:

  一、我的专业素质太低。

  二、我的教学内容过于狭隘。

  尽管要求素质教育,可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的'方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着高考这个目标不放松,因为如果高考成绩不理想,小的损失是奖金和年终考核,但如果影响到学校的声誉,那么你还怎么能在这里呆下去?所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅只是抓高考,不仅仅是只为我们的短浅目光,那么我们的素质教育早就遍地结果了。

  三、我没有心理教师的素养。

  尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们应该面对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任,尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住我就不清楚了。

  四、我忽视了对学生的团队精神的培养。

  在教学的过程中,我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务,要发展学生的个性

  ,要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的,在这个过程中,我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏,尽管告诉他们国家和集体利益为重,尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益,却忽略了让他们的团体精神的培养,忘记告诉他们在一个团队中应如何作战,应如何真正的顾全大局,没有告诉他们在团队中是没有平均主义的,因为我这方面的失误,所以导致后来很多的学生在走向社会后,面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

成绩差检讨书3

  这次物理考的很差,比我想象中要差,学了四年物理,我的物理成绩依然没有一点长进,不及格已经是家常便饭。对于我来讲,物理很难,而且我不愿意碰它,把更多的时间投入在化学、生物方面,从高一开始我对物理就不感兴趣,做的题目比较少以至于现在物理做不好。这一次考试一拿到试卷,看到原题,我都没看题目更不用说经过大脑思考就画了答案。每道题目都在二选一中出错,大题目一道也没有做出来。

  这个月在动能定理方面我做了少量的`大题目,但在考试中我看到相似题目但是我还是不知道该如何答题,月考前一周我只顾其他科,并没有顾及物理,知道考试中会有原题,直接背答题方法,每次做物理,只能在原题上打转,走不出来。这个月学习电场力对我来说又是新东西,以前没怎么去学,不知道十二月份物理考的怎么样,不过通过这次反思,我决定还是要认真学习物理,早一点提高成绩。物理难,我很懒,不愿意每天做一点题目。物理在综合分值分量大,我却将它丢弃,以后一定要好好学习物理。

检讨人:

  xxxx年xx月xx日

成绩差检讨书4

尊敬的XX:

  在这次期中考试当中,我的地理成绩全班倒数第一,距离全班倒数第二分数相差15分,我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。为此,尽管您没有强行要求我写,我还是特地写了这样一份检讨,向您反省我的错误。

  总的来说,我地理考试不及格的情况发生,就充分说明我缺乏对于地理这门课程的重视,在地理学习方面没有花足够的精力、时间,才最终导致了地理成绩不及格。然而,古往今来人类恰恰就是借助着地理知识才最终开拓了视野,造就了今天的.辉煌时代。

  地理是一门学习地球的学科,简单来说,我家里住在哪里我总要清楚,家里附近都有哪些地方我总要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么样的气候,什么样的地理特点,是不是出于火山口上面我总要清楚。所以啊,地理涵盖了这么多重要信息,是我应该重视的。

  这次错误发生以后,现在,我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学习上,万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。

  检讨人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

成绩差检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,这次您安排的一次小考,我的成绩竟然这么差,尤其是我在这次考试中取得的成绩比以往还差,您心中对此定是失望的,因为我对自己都很失望,在这对自己成绩差的事情写一份检讨书给您。

  现在我读四年级了,已经读了小学有四年了,马上就要升五年级了,那离六年级也就不远了。但是如今我成绩过于差了,也是不利于自己之后的学习的。经过此次的小考,我知道自己在学习上有太多短板了,而且对学习也没有特别的'热衷,因此您随便的一次考试,我都不能考好,重点是您出的试卷都是最近才学的知识,但我考成这样的结果,也可见我平时就没有去认真上课了。因为真正在上课的人,成绩再差也不会考不及格,我这一次小考考试连五十分都没有上,整张试卷的所有题都是按照书本上的知识去拟的题,就是在检测我们平时学的怎么样。而我这样的成绩显然能证明我的学习情况,这对于学期最后的考试是没有帮助的,

  我原先还老是跟那些成绩不好的同学比较,总是觉得自己还好,因此学习就极其的懒散。跟成绩不好的人相比,成绩是不会好的,只有跟成绩好的人去比较,才能激起自己学习的热情。在看到这次的考试呈现的一个状态,我知道是自己不够努力的结果,也是自己对学习的在意程度很低,没有一个很高的目标,对自己的要求也不高。因此平时上课、写作业,都是马虎就过去了,就是在应付老师您,从来不去想学习是个人的事情,老师您只是为我们引路,并不能把我们推向至高点,最终还是要靠自己。如果自己都不爱学习,学习是怎么都不能好的。在这还得感谢老师以前对我管理严格,才不至于让我掉落到深渊,现在及时的清醒,让我知以后对学习要有要求,而且时刻提醒自己要去努力。虽然现在还是处在小学生的阶段,但是小学的基础要是不打好,将来在学习的路上就会遇到很多的艰难,因而为了不让自己以后的学习很难,我现在就会去把小学的知识学好。

  此次小考的成绩差让我意识到自己需要去在学习上下苦工,我会在此次的教训上吸取经验,争取在下一次的大考上取得令人满意的成绩的,望老师您还会支持我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

成绩差检讨书6

尊敬的老师:

  您好!

  由于这次考试成绩很不理想让我对此感到很惭愧,明明知道高中阶段的学习任务多么重要却没能做好学生的本职工作,现如今的我也因为考试成绩不理想的问题尝到了以往不努力学习的苦果,但凡能够认识到学习的重要性都不会在这次考试之中取得这样的成绩,唯一的解释便是我没有认真听从老师的教诲以至于学习方面也没有认真对待,所以我想要检讨这次考试成绩不理想的问题并希望能够获得谅解。

  回顾考试之前的学习不难发现自己并没有认真对待过,尤其是课堂学习方面仅仅满足于听从老师讲授的知识点,既没有认真做好课堂笔记也没有利用课后时间巩固自身的基础,殊不知光学习却不去思考其中的内涵很容易遗忘老师讲授的知识点,难道平时自己作业上的分数还不能够说明学习成绩之差吗?作为高中生却无法认清现实的差距很难在考试中取得理想的分数,而且成绩的提升本就没有任何捷径可走自然得扎扎实实地进行学习才行。

  令人惭愧的是我在考前的复习阶段也没有听从老师的安排,也许是本身学习成绩便很差的缘故导致我变得有些自暴自弃,殊不知这种自己学习与他人无关的心理很容易拉低班级平均分的水平,因为自己成绩差拖了班集体的后腿自然会对此感到愧疚,不得不说身为学生的我在平时的学习中一点都没能让老师感到省心,本身成绩便很差却没有丝毫的自觉只会让我获得考试成绩不理想的`结果罢了,可以说这场考试在没有开始的时候便已经决定了自己的成绩。

  得到惨痛的教训以后还是要深刻地认识到自己成绩差的原因所在才行,而且我也得改变学习不重要的错误观念并认真记录好老师讲授的知识点,端正自己的学习态度并将精力放在学习上才是当前阶段应该做的事情,毕竟我已经从这次考试成绩不理想的问题中吃了许多亏又怎能重蹈覆辙,因此我会重视自身知识量的积累并在以后的学习中巩固好基础,然而良好成绩的获得需要自己去进行争取自然得认真对待,我也会清醒地认识到现阶段学习任务的重要性并致力于自己成绩的提升而努力。

  不得不说惨淡的成绩着实让我的内心感到很愧疚,既糟蹋了父母的心血又辜负了老师的期盼自然是令人忏悔的事情,但心情平复下来以后还是应该投入到新一轮的学习中去并争取巩固好自身的基础,毕竟我在这次考试中已经认识到自己成绩差的原因所在自然会更加努力地学习。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

成绩差检讨书7

尊敬的老师:

  您好!

  因为校长的信任,让我担任xx班语文老师,校长对我寄予了厚望,但我却没有达到校长的要求。让校长失望了。

  您经常加到我们教学要用心,虽然也用心了但是我和其他老师还有差距,虽然我教书经验少,但我也来到学校一年了,对于像我这样的新人,学校该交我的都教了,我也都学习了但是我却没有取得好成绩没有把学生教导好。

  看到这次考试成绩我自己也是心里一沉我教导的学生成绩有这么大的差距我是我的错,我会好好改正不会在犯这样的错了,我会认真的去做好自己,我也一直思考,如果这样一直教导没有任何成绩不但教不好学生,还会误人子弟,作为一个老师这非常不称职。

  我们教师的责任就是传到授业解惑,学生没有取得好成绩是我们没有把学生心中的疑惑解决,是我没有做好,只知道去按照课本去教导,没有自己的私货,更没有教学手段。

  之所一取得这么差的成绩,还是我对学生不够严格,也没有做好老师的义务,尤其是对于语文知识的基础我没有做好,没有要求学生认真学习,不知道去监督,去约束他们,听之任之,这样我虽然轻松了但是学生的学习成绩却非常差,这就是我的问题,我不该这样做的。我知道错了。我会改正这样的错误,不会在犯相同的问题,一定会把问题及时解决,保证能够给学校一个满意的答复。

  我打算在今后的教学中做出改进,对于学生的学习我打算采取这样的方法。对于生词要经常听写和默写,然学生掌握,不在让他们自己去学习,我会去教导他们让他们可以学习好知识,把重点学习到,在上课的.时候发现有违反纪律的学生及时批评改正,对于不认真学习的学生会好好的教导,不让他们犯错,监督他们去学习教导他们认真努力不断的提醒他们,同时自己也要好好努力做好自己,不断的去加强自己的工作,不断的提升自己的能力,在空闲的时候向其他老师学习,学习他们的教学方法,去学习他们的优秀方法,而不是一直无所作为,只有老师愿意进步,去努力才能够教导出好学生,学生是白纸,需要我们老师去泼墨书写,而不是一直等待,我会努力做好自己工作,把该做的都做好不在犯同样的错我。

  我会争取在下个学期中取得好成绩,同时监督学生学习,也会个自己设定学习要求而不是无章法的去教学。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

成绩差检讨书8

亲爱的父母:

  我怀着深深的.愧疚向你们递交我这份考试成绩差的检讨书。此次语文考试,我只考了67分的成绩,在班级当中倒数第6名,让二老颜面无光,也让语文老师很生气,叫你们去学校训话。为此,我感到深深的对不起你们,我要对这一切向你们道歉,深深地对你们说一句:非常抱歉!

  分析我此次语文考得不好的原因:首先,应该是最近我一直沉迷于电脑游戏,每天晚上都玩得很晚才睡觉。其次,是我语文基础薄弱,上课还不专心听讲,作业没有按时认真完成。第三,是我没有足够的上进心,终日得过且过,成绩一直原地踏步。

  此次语文考试成绩差的惨痛教训,深深地刺激了我。让我能够痛定思痛,经过深刻检讨,我决心努力改正我的错误。

  从今往后,我一定坚决改正:第一,在语文成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。第二,我要专心复习语文,将大部分精力分在语文学习上,巩固好自己的语文基础。第三,我要充分吸取此次教训,认真对待自己,让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母,让父母脸上有光。

  此致

敬礼!

  检讨人:

  x年x月x日

成绩差检讨书9

  我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成绩差的检讨书。此次语文考试,我只考了67分的成绩,在班级当中倒数第6名,让二老颜面无光,也让语文老师很生气,叫你们去学校训话。为此,我感到深深的'对不起你们,我要对这一切向你们道歉,深深地对你们说一句:非常抱歉!

  从今往后,我一定坚决改正:第一,在语文成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。第二,我要专心复习语文,将大部分精力分在语文学习上,巩固好自己的语文基础。第三,我要充分吸取此次教训,认真对待自己,让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母,让父母脸上有光。

  XXX

  年月日

成绩差检讨书10

尊敬的xx领导:

  您好!

  在这里,我表达我对这次班级学生成绩下降的事件向您做深刻的检讨,如此的事件造成了不良的影响,我实在是相当的无比的愧疚。首先我作为一名老师,我的职责就是贯彻执行国家、省、市、区的教育政策,并组织实施落实上级相关的安排,做好各项工作落实监督管理及指导工作对每一位学生的知识获取,成绩的管理做一定的工作。而由于我自身教学出现错误,在近日的考试成绩上,未能得到较好的结果。本人作为科任老师,有着严重的教学和管理责任。

  这件事情发生后我对这次事件的产生进行了深刻的反思,并分析其原因有下面几点:

  1、在教学上存在问题,我作为刚进入教学行业的新人,对于学生的学习习惯,生活品行都还未搞明白,对他们的要求可能比较不适合他们的发展。我还没有完全的掌握一位老师与学生的相处之道。

  2、在对学生的管理上还有较多的不足,平时我多是以和同学进行交谈的方式,但是大部分学生在这个时候并不愿意与老师做过多的交流,我实在是不知道他们的所需,无从对症下药。

  3、度学生的学习上没有抓点紧,任凭他们自由发展。

  对于我在教学工作上的管理监督失职,我觉得很大程度上是由于我的主观方面疏忽,没有很好的履行职责所致。我这样的工作错误给学校声誉造成了不良影响,在此,我向各位领导及同志表示深深地歉意。并郑重地向你们说一句:非常抱歉,我错了!我此项工作管理监督的'失职,是我工作以来这么长犯下的非常严重的错误。错误的发生,充分地说明我在思想上、政治意识上存在严重欠缺,在监管方面上存在严重疏忽,在工作上怠慢。

  通过此次事件的发生,本人已深刻认识到在学校管理上既要以人为本,更要加强制度的执行,还要保证每一位学生的成绩上的提升。为了进一步强化管理和提升效能。近日我会进一步完善整个班级的规章制度,强化每一位学生的学习效率,并保证多在学业上想每一位同学进行关心。

  对此,本人将作深刻的反思,检讨自己工作中不作为现象。加强自身学习,提高自身素质,自觉努力做好本职工作,以身作则,维护教育系统良好形象。并向领导做深刻检讨,请求对本人给予严肃处理。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

成绩差检讨书11

尊敬的老师:

  您好!

  我的成绩又一次下降了,差劲的成绩也是让老师您担心,和我聊了很久,我也是在反省自己,对于学习的确我自己重视的一个程度是不够的,也是没有去在平时做好,导致成绩那么的糟糕。很抱歉,自己让老师您又操心了,我也是要好好的检讨。

  平时的时候,无论是课堂上,或者是老师布置的作业我都是没有去做好的,上课的时候也是经常的走神,或者和同学说话,自己看别的.东西,老师也是提醒过我很多次,但我总是觉得老师是多管闲事的,也是没有来听,最后的结果也是导致自己课堂的时间是浪费掉了没有去珍惜,而课后的作业是做得不怎么样,很多的题目自己也是不怎么会,还不去和同学探讨或者来问老师,学习的态度也是导致了自己最后成绩很差,我知道这样下去是不行的,但是自己还是没有重视起来,总觉得时间是还有很多的,可是并不是如此,时间一天天的过去了,别的同学一直在进步可是我却还在退步的过程之中,我也是没有去想一些办法来解决它还觉得没什么关系。

  老师和我聊了很久,让我也是认真的思考自己的问题,的确是自己做的不好,平时如果努力一些完全不会成绩那么的差,其实我也是不能学好,也是可以去认真做的,只是态度上不够重视,也是太过于懒撒了,这样对于自己的未来也是完全没有任何的帮助,甚至也是会造成自己恶性循环,导致成绩更差劲的,老师其实也不是多管闲事,而是真的希望我好,希望我能对自己能负责,毕竟成绩是自己的,学习也是自己的事情,自己再不去学,那么以后也是不知道该怎么办了,而今我还是学生,但是以后总要去走入社会的,如果什么都不会的话也是很难去立足的。成绩以前我也是有好的时候,那么也是要去弥补,把成绩提升上去不能再这样的懒散了,对于学习平时就是要重视,一点点的来,一个个知识点的解决掉总是能让自己去取得好的成绩的。

  您的话我也是会记得的,不能再让您操心我的事情了,以后的课堂我不会再犯错,会认真做好笔记,听好课的,课后的作业也是会做好,不懂的问老师或者找同学交流都是可以的也是不能再做其他与学习无关的事了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

成绩差检讨书12

尊敬的老师:

  您好!

  我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔。

  今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材。也是对初1X班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。

  我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感。

  我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

  怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书。经过这段时间的思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求。

  通过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做题的.重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生,我深知自己肩负的使命,作为一个男生,我更知道要富有责任感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。

  我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

  希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了。

检讨人:

  X年XX月XX日

成绩差检讨书13

尊敬的领导:

  您好!

  在此非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨,我作为一名中学教师,在后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度计划写教案,没有让学生们按任务量写作业,未及时批改作业,作为一名教师这就是一种不负责任的行为,本人为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误,我对错误的全面认识如下:

  首先,作为一名年轻的人民教师,我的思想觉悟上存在严重不足,我的工作作风懒散,不够严谨。像我这样的工作业务失误,在大多数情况下,都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的。我这种对工作“不重视、不专心,不严谨”恰恰暴露出我懒散的工作作风。而我在日常工作中又缺乏谨慎态度,没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。我此等错误的发生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。这表露出了我在工作作风上的严重问题,以及在工作上的不成熟和不严谨。

  教师是一个神圣的职业,被誉为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私奉献的红烛;是连接知识与学生的“桥梁”;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们,我们就有责任去教好学生。身为一名教师首先得备好每一节课的教案,一节认真的教案是一个老师上好一节课的前提和保障,像我这种不认真备教案的行为,就是对教师职业的亵渎与侮辱,作为一名教师就应该认真去批改学生的作业,查出学生的不足,从而“对症下药”,才能提高学生的成绩。学生既然认真的完成了作业,我们不认真的去

  批改就发现不了错误,就会使学生错下去,也许就会一直错下去。不批改作业的行为就是对学生不负责任,对家长不负责任,甚至对教师这份职业不负责任,就是一种教学方面的误区,就必须更改。

  经过我自己的深刻反思认为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想,摆正工作态度,遵守校纪校规,改正方面将做到以下几点:

  1、作为一名教师,应该认真的.备写教案,钻研教材,力争上好每一堂课;

  2、认认真真的督促学生完成每学期的作业量及学习任务;

  3、遵守学校的所有规章制度。

  我的工作错误已是不争事实,我并不想说出种种缘由来掩盖自己的错误。比较我的错误原因完全在于我主观态度方面的不到位、不端正。请领导相信我以后不会再犯下同样的错误,并且能做一名合格的教师,以后我会积极关注及帮助学习上有困难的学生,积极督促学生们的学习,教学生们怎样养成良好的习惯,认真辅导,耐心讲解,在学习和生活上,多多帮助学生。

  做好一名小学教师,做到提高自己的修养和以身作则。提高完善,努力把教育工作做得更扎实、更好、更出色。努力提高职业道德的修养,教师的言行举止时刻影响学生,所以必须对自己提出高的道德要求,严于律己,认真备课,按时批改作业,热爱教育忠于职守,热爱学生诲人不倦,刻苦钻研,严谨治学,以身作则,为人师表!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

成绩差检讨书14

尊敬的老师:

  您好!

  时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这和我应有的水平相差甚远, 我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的'决心。

  早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要好好学习,认真学英语。直到现在,老师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此,我现在开始自我反省.

  正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前,我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠,第二天精神状态极其不好。但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时,我当时就因为太焦虑不好好复习!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人。

成绩差检讨书15

  错误告诫:正所谓“人无完人,改之善焉”,作为一名学生在学习上如果成绩比较落后,这无可厚非。可是学习成绩差,纪律规范又不行,这就难免让人有些接受不了。人活在世界上,没有缺点当然是不可能的,关键是有缺点懂得改正,知道检讨错误,从错误中吸取教训,争取改正错误。

  尊敬的'班主任老师:

  您好,我向您递交这篇“纪律差、成绩差的检讨书”以深刻反省我的错误。面对错误,我感到羞愧,我一直以来学习不够认真导致成绩差。这也一直是常态,您也没有太过责难于我。可是我近段时间以来出现了严重的违纪违规问题,实在是非常不应该。

  回顾这开学几个月以来,我经常上课说话、传纸条,下课与同学争吵,有时候还在体育课跟同学追逐打闹,近期我又带手机上学。

  经过深刻反思,我决定彻底改正错误,从今往后,我将:第一,努力纠正自己有些偏颇的思想道德素养,让自己重新树立正确的思想品德观念。第二,大力提升自身觉悟意识,努力纠正各项纪律违规问题。第三,努力认真学习,争取在期末考试各科成绩均提高5分以上。

  最后,我恳求您的原谅,看我日后的表现。

  此致:非常抱歉!

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