中班主题我在成长教案

时间:2023-03-08 12:58:00 教案 我要投稿
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中班主题我在成长教案

  作为一位优秀的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢?以下是小编整理的中班主题我在成长教案,欢迎大家分享。

中班主题我在成长教案

中班主题我在成长教案1

  【活动目标】

  1、尝试寻找长大的变化,让幼儿感受自己不断在长大和变化。

  2、感受长大的乐趣,为自己的成长而感到自豪。

  【活动准备】

  1、视频《我的变化》;

  2、操作材料包:P17页;

  3、请幼儿带自己小时候的照片和小时候使用的物品。

  【活动过程】

  一、看一看:成长的过程。

  1、教师播放视频我的变化。

  提问:画面上的小朋友有什么不同?你觉得小朋友是怎样一步步长大的?

  2、幼儿通过视频了解自己慢慢长大的过程,体验成长的快乐。

  小结:我们每个人从小到大要有很多变化,一开始还不会走路,后来我们会爬,可以玩玩具,再后来我们能走路,长得又高又大,能上幼儿园和好朋友一起玩了。这样,我们一天天的`变化,也在不知不觉中长大。

  二、说一说:我的成长。

  1、身体的长大。

  过渡:最近我们收集了一些自己长大的资料,老师请你们找找看看与小时候相比你发生了哪些变化,把你找到的这些长大的秘密和我们一起来分享。

  关键提问:说说你找到的长大的秘密好吗?

  (1)脚变大了。

  (2)身体变高了。

  (3)开始换牙了。

  小结:你看,长大多好呀,长高了,手臂变长了,身体变阔了,脚变大了,开始换牙了,人越长越漂亮了。

  2、内在的变化成长。

  (1)提问:小时候的你和现在的你有什么不一样的地方呢?请你说一说,你和这件宝贝之间的故事。(幼儿结合自己小时候的照片或物品来说)

  小结:原来,不仅是我们的身体发生了变化,我们的一些习惯和能力也发生了变化。因为,我们学会了很多事,学会了独立吃饭、穿衣。所以,小时候有的东西,我们不再需要,因为,我们长大了。

  (2)提问:你做过哪些关心别人的事呢?

  小结:你们真的长大了,从你们话中,从你们的故事中,我看到了你们的成长。

  有的学会了坚强,有的学会了谦让、有的学会了合作。我们每个人都在成长、都在变化。

  三、做一做:我在长大

  1、看看右边照片中的小宝宝在做些什么?

  2、想一想怎么给这些照片排队?

  3、幼儿自主操作,教师指导。

  4、相互介绍自己的记录:发现一些顺序上的不同。(比如有的幼儿先会说话,有的幼儿先会走路等)

  总结:我们有自己的长大过程,有的先学会了走路,有的先学会了说话,真是一个奇妙的过程。

  四、延伸活动:

  我们还在不断地成长,你们长大后还有什么梦想呢?

中班主题我在成长教案2

  活动目标:

  1. 学习用多种不同材料通过画、剪、贴等装饰自己的相册。

  2. 体验自己从出生到现在是个不断成长的过程。

  3. 积极参与成长过程中快乐往事的交流。

  4. 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  5. 发展幼儿思维和口语表达能力。

  活动准备:

  1.各种不同的纸、笔若干,剪刀、胶水、照片等人手一份。

  2.录音两段、录音机一个,小本子每人一份。

  3.向父母采访过自己已记忆模糊的快乐成长往事。

  活动过程:

  1. 出示照片,引起幼儿兴趣。

  师:“你们认识这些照片吗?猜猜是谁?这些都是什么时候的照片?”比一比,有那些变化?

  2. 通过排序体验自己的生长过程。

  师:“.刚出生不久的宝宝叫什么?他有那些特点呢?想知道你们还是婴儿的时候是怎样慢慢长大的吗?出示图片,请幼儿排序。

  3. 分享成长的`快乐。

  师:“在我们小朋友的成长过程中,有着许许多多快乐的事情,有一部分我们能自己回忆,记不得的我们也回去采访过爸爸妈妈了,你们愿意把你们快乐的往事和大家一起分享吗?”我们再来听一段录音,通过父母的录音分享快乐。

  4. 提供多种不同材料通过画、剪、贴等装饰自己的相册。

  出示装饰好的相册,幼儿欣赏。

  选择不同材料为自己做《我成长,我快乐》相册,过程中,可请客人老师帮助写提示语。

  活动反思:

  选材主题是来自于生活,只要是贴近他们的生活,活动的开展必然会受到关注。而且主题确定在于老师平时对孩子的交谈,喜好关注,及时抓住他们所关心的热点,是大部分幼儿感兴趣。兴趣是所有活动的动机,我们应关注、尊重并追随孩子的兴趣,不断创造、探索,感知的平台,不断拓展他们的经验和视野。

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