大班科学有趣的叶子教案

大班科学有趣的叶子教案

　　在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的大班科学有趣的叶子教案，欢迎大家分享。

　　教学目标：

　　幼儿热爱自然，喜欢亲近大自然的情感，通过观察、比较不同的树叶，了解树叶的大小、形态和颜色。

　　丰富幼儿对树叶的知识：叶柄、叶脉、树叶的正反面，能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。

　　教学重点、难点：

　　1、了解叶子的外形特征并能根据叶子的外形特征进行分类。

　　2、了解不同形状的叶子的不同特性作用。

　　3、能用不同形状的叶子进行美书创作。

　　活动准备

　　1、带幼儿参观植物园，收集各种落叶。

　　2、录音机、磁带、彩条、大画纸、双面胶等。

　　活动过程

　　一、谈话活动：

　　小朋友你们喜欢叶子吗？（喜欢）你们想了解叶子的秘密吗？今天我们就和叶子做朋友，一起来认识它，了解它。

　　二、观察接触各种植物的叶子：（把幼儿分五组，每组摆放一蓝叶子供幼儿自由选择）。

　　1、观察叶子的形状及颜色。教师：“你们发现了什么？这些叶子都一样吗？”给幼儿自由谈论的时间，相互交流、分享经验。

　　2、鼓励幼儿大胆想象叶子的形状像什么？同时让幼儿在白板上用线条画出叶子的轮廓，进一步熟悉叶子的外型。

　　3、组织幼儿观察松树和银杏树的叶子，让幼儿说说是什么形状的有什么用处，幼儿讨论后教师进行小结。

　　4、发展幼儿的动手能力，串叶子，做挂饰。每个幼儿拿一片自己喜欢的叶子固定在彩条上，挂在脖子上。

　　三、游戏活动，提高幼儿的辨别能力：

　　教师交代游戏的规则：游戏开始，幼儿听音乐可拍手自由动作，去寻找与自己有同形状叶子挂饰的同伴，当音乐停止时，相同叶子挂饰的幼儿要站在一块，可两人一组，也可三人、四人一组，游戏进行2—3次，每次可鼓励幼儿寻找更多的同伴。

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