小班游戏教案和星星打电话

时间:2024-01-08 17:05:50 教案 我要投稿
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小班游戏教案和星星打电话

  作为一名无私奉献的老师,通常会被要求编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢?下面是小编精心整理的小班游戏教案和星星打电话,希望对大家有所帮助。

小班游戏教案和星星打电话

小班游戏教案和星星打电话1

  活动目标:

  1、激发幼儿热爱大自然的美好情感,引导幼儿享受音乐活动的快乐体验。

  2、培养幼儿的节奏感、记忆力及音乐的表现力。

  3、引导幼儿用优美的声音唱歌,鼓励幼儿为第二段填编新词。

  活动准备:

  有观察过星空的景象。

  磁带、钢琴。

  活动过程:

  一、导入:

  1、律动:根据优美音乐,跟师做各种与星空的`有关动作。

  2、发声练习:

  (1)师生问好。

  (2)出示图片,理解上行音和下行音。第一句就像上飞的小飞机,一个音比一个音高,叫上行音。跟教师用“啦啦”唱;第一句就像下落的小雪花,一个音比一个音低,叫下行音。跟教师用“飘呀飘”唱。

  3、引起兴趣:小朋友闭上眼睛,数3下睁开,教师吹树叶,问:“是谁从天空飞下来?”“小树叶是怎样飞下来的?”(沙沙沙,轻轻飘下来。)

  4、复习演唱秋天。

  二、展开1、理解分析歌词:

  (1)咱们一起问问“谁在和星星打电话”?

  (2)“星星要来告诉我们什么”?

  2、语言节奏朗诵:

  (1)师问第一句,幼儿朗诵后三句。

  (2)集体完整朗诵。

  3、学唱歌曲:

  (1)、欣赏范唱。“你听到什么”?

  “第一句是我们学过的什么音,一音比一声音高”?(上行音)“第二句是我们学过的什么音,一音比一声音低”?(下行音)

  (2)完整演唱两遍。

小班游戏教案和星星打电话2

  活动目标:

  1、激发幼儿热爱大自然的美好情感,引导幼儿享受音乐活动的快乐体验。

  2、培养幼儿的节奏感、记忆力及音乐的表现力。

  3、引导幼儿用优美的声音唱歌,鼓励幼儿为第二段填编新词。

  活动准备:

  有观察过星空的.景象。

  磁带、钢琴。

  活动过程:

  一、导入:

  1、律动:根据优美音乐,跟师做各种与星空的有关动作。

  2、发声练习:

  (1)师生问好。

  (2)出示图片,理解上行音和下行音。第一句就像上飞的小飞机,一个音比一个音高,叫上行音。跟教师用“啦啦”唱;第一句就像下落的小雪花,一个音比一个音低,叫下行音。跟教师用“飘呀飘”唱。

  3、引起兴趣:小朋友闭上眼睛,数3下睁开,教师吹树叶,问:“是谁从天空飞下来?”“小树叶是怎样飞下来的?”(沙沙沙,轻轻飘下来。)

  4、复习演唱秋天。

  二、展开

  1、理解分析歌词:

  (1)咱们一起问问“谁在和星星打电话”?

  (2)“星星要来告诉我们什么”?

  2、语言节奏朗诵:

  (1)师问第一句,幼儿朗诵后三句。

  (2)集体完整朗诵。

  3、学唱歌曲:

  (1)、欣赏范唱。“你听到什么”?

  “第一句是我们学过的什么音,一音比一声音高”?(上行音)“第二句是我们学过的什么音,一音比一声音低”?(下行音)

  (2)完整演唱两遍。

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