幼儿园中班健康教案保护皮肤

时间:2024-01-09 11:10:57 教案 我要投稿
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幼儿园中班健康教案保护皮肤

  作为一位杰出的教职工,时常需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的幼儿园中班健康教案保护皮肤,欢迎大家分享。

幼儿园中班健康教案保护皮肤

幼儿园中班健康教案保护皮肤1

  活动目标:

  1、观察自身的皮肤和观察放大的皮肤,感知皮肤的特征。

  2、结合幼儿的生活经验,了解皮肤的功能,探讨保护皮肤的方法。

  3、在相互交往中,感受皮肤接触的快乐。

  活动准备:

  准备关于皮肤的放大图片或视频资料。

  活动过程:

  1、观察自己的皮肤,了解皮肤的特点。

  请小朋友摸一摸,看一看身上哪些地方有皮肤?

  教师小结:我们身体的每一个地方都有皮肤。有的地方皮肤粗,那是风吹日晒等原因;有的.皮肤很细,那是因为有衣服遮挡保护皮肤遮挡保护的原因;有的地方皮肤松弛,那是因为脂肪多;有的地方皮肤紧绷绷,那是因为皮肤下的脂肪少。

  2、观看皮肤放大的图片或视频资料,了解皮肤细部特征。

  教师:皮肤上有什么?它们有什么用?

  教师:手掌上有什么?手指上有什么?

  教师小结:我们的皮肤上有细细的毛孔,短短的汗毛。每一个手指上有指纹,手掌上有掌纹,每个人的指纹和掌纹都不同。

  3、了解皮肤的功能。

  教师:你的皮肤接触过什么?你的皮肤有什么感觉?

  教师:我们的皮肤有什么用?如果没有皮肤会怎样呢?

  教师小结:我们的皮肤很敏感,能感受到冷的、热的、粗糙的、光滑的、软的硬的、尖的等各种东西。我们的皮肤就像我们穿在身上的衣服,保护着我们的身体不受伤害。

  4、谈话活动:怎样保护我们的皮肤。

  引导幼儿从卫生、安全、气温变化三方面,讲述保护皮肤的方法。

  5、音乐活动:碰一碰带领幼儿随着音乐游戏表演《碰一碰》,让幼儿在与同伴接触过程中,感受体验肌肤之亲。

幼儿园中班健康教案保护皮肤2

  活动目标:

  1、了解皮肤的功能,对认识自己的身体感兴趣。

  2、通过观察,了解皮肤,注意保护皮肤的清洁并使皮肤尽量不受到损伤。

  3、能大胆地在集体面前表述自己的想法。

  4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

  5、初步了解健康的小常识。

  活动准备:

  1、教学挂图一张。

  2、放大镜人手一个。

  活动过程:

  1、通过提问,引导幼儿观察认识皮肤。

  (1)教师:你们知道我们身体最外面一层表皮是什么吗?请你找一找,我们身体的哪些地方有皮肤?

  (2)观察认识皮肤。

  提问:皮肤摸上去有什么感觉?皮肤看上去是什么样子的?皮肤上有什么?(汗毛)用放大镜看一看,皮肤又是什么样子的?你的皮肤是什么颜色的,你见过什么颜色的皮肤? 出示挂图,观察皮肤的剖面图以及不同肤色的儿童,直观感受皮肤组织的构成和不同人种的肤色。

  2、通过自身的体验和幼儿讨论了解皮肤的作用。

  (1)摸摸自己的脸、拍打自己的皮肤,你有什么感觉?

  (2)让几名幼儿去冷水池洗手,提问:当你洗手时有什么感觉?

  (3)让幼儿去摸摸自己身上的衣服,摸摸桌子和椅子,说说自己的感觉。

  (4)你身体哪些地方的皮肤最怕痒?让幼儿说说,再挠一挠,还可以和同伴一起相互挠一挠,感知体验皮肤痒痒的趣味。

  (5)如果尖锐的东西划伤了皮肤,会怎样呢?

  (6)人如果没有皮肤行吗?

  小结:皮肤在我们人体的最外层,具有保护人体的作用。还能调节体温和接受感觉,就好像我们穿了一件奇妙的衣服。如果没有皮肤我们就没有冷、热、痒、疼痛等感觉;天热了,皮肤可以排汗、散热,天冷了,皮肤上的`毛孔会紧缩,不让冷空气进入身体。

  3、启发幼儿联系自己的生活经验,谈谈:怎样保护我们的皮肤。在日常生活中应该注意些什么呢?

  教师小结:皮肤对我们非常重要,我们要好好保护它。

  (1)经常清洗皮肤,例如:洗脸、洗手、洗澡、洗头等。

  (2)要勤换衣服,保持皮肤干净。

  (3)尖锐的东西不去碰,防止戳伤或划伤皮肤。

  (4)夏天穿短衣衫,走路要小心,尽量不摔跤,防止跌伤皮肤。

  (5)冬天天冷,要戴手套,穿厚衣服,以防冻伤皮肤,还要每天搽点护肤油,不要让皮肤太干燥。

  (6)蚊虫叮咬,脏东西不要碰,细菌也会使你的皮肤红肿或长疙瘩等。

  (7)平时加强锻炼,使皮肤更健康。

  (8)如果你的皮肤不小心破了,要及时擦药和包扎。

  教学反思:

  教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

  小百科:皮肤:皮肤指身体表面包在肌肉外面的组织,是人体最大的器官。主要承担着保护身体、排汗、感觉冷热和压力等功能。皮肤覆盖全身,它使体内各种组织和器官免受物理性、机械性、化学性和病原微生物性的侵袭。

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