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大班社会活动教案：我们要去军营啦
在教学工作者实际的教学活动中，编写教案是必不可少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的大班社会活动教案：我们要去军营啦，欢迎大家分享。
活动目标：
1. 对参观军营感兴趣，并能积极地提出自己想要了解的问题。
2. 能在小组讨论中大胆发言，并用合适的图标记录自己的问题。
活动准备：
1. 幼儿已知道即将要去参观军营。
2. 军营名称图标一套。
3. 记录表、笔。
4. 幼儿已进行过小组内的学习活动。
活动过程：
1.教师介绍参观军营的活动，激发幼儿的兴趣。
(1)师：过几天我们就要去参观军营了，大家都很激动!你们知道我们要去哪个军营吗?
(2)教师出示军营名称图标，引导幼儿自主猜测。
(3)教师结合图标介绍军营的名称。
2.说说我想了解的问题。
(1)提问：关于我们要去的军营你想了解什么问题吗?
(2)幼儿结合自己的已有知识经验提出自己的问题。
(3)教师肯定幼儿的问题。
3. 小组讨论记录问题。
(1)师：我们每个人都有很多的问题，但因为时间有限不能所有的问题都去问，怎么办?
(2)教师引导幼儿讲述进行小组讨论和记录的方法。
(3)幼儿分小组进行讨论和记录小组的问题，教师巡视观察，给予指导和帮助。
(4)将小组的记录表展示在白板上。
4. 介绍我们的小组问题。
(1)分别请每个小组的介绍员在集体面前介绍本组的问题，小组的其他成员进行补充。
(2)教师引导幼儿根据问题的记录、小组的合作和介绍情况进行小结，分享和记录其他小组的好方法。
5.明确我们班的问题。
(1)教师肯定每组幼儿的问题，并引导幼儿进一步的思考提出的问题的可行性。
(2)教师引导全班幼儿对每组的问题注意思考，哪些是我们现在可以解决的，哪些是一定要请解放军叔叔帮助解决的?
(3)在集体讨论的基础上确定本班的参观问题。
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