幼儿园中班社会教案《冬天的快乐》附反思

时间:2024-04-05 15:52:19 教案 我要投稿
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幼儿园中班社会教案《冬天的快乐》附反思

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常会被要求编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢?以下是小编整理的幼儿园中班社会教案《冬天的快乐》附反思,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班社会教案《冬天的快乐》附反思

  活动设计背景

  冬天大雪纷飞,打雪仗,堆雪人,这些奇妙的景色,有趣的户外活动,会引起幼儿极大的好奇和兴趣,我们正是利用这神奇的自然现象作为引球,开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿各方面能力,并锻炼他们的意志,陶冶他们对大自然的热爱之情。

  活动目标

  1、观察体验冬季的季节特点,并运用相应的形容词进行描述。

  2、教育幼儿不怕冷,坚持锻炼身体,培养幼儿坚持的意志。

  3、体验明显的季节特征。

  4、培养幼儿敏锐的观察能力。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  教学重点、难点

  重点:体验冬季的特点。

  难点:运用形容词描述冬天。

  活动准备

  《冬之歌》磁带、录音机、手套

  活动过程

  教师带着小朋友们在幼儿园操场散步。

 一、导入“小朋友们一年四季当中最喜欢哪个季节?”

  1、现在是什么季节来到了?

  2、你是怎么知道的啊?

  二、用形容词来形容冬天的特点

  1、怎么形容冬天呢?

  2、学习“寒冬腊月”“天寒地冻”等形容词。

  三、冬天锻炼身体棒

  1、看周围的动植物谈谈自己的发现

  师:为什么周围的动植物们都不怕冷啊?你们也想这样吗?

  2、自由讨论

  幼儿讨论中,教师认真倾听,提示一下冬天要多做运动。这样身体才能长得棒。

  四、欣赏《冬之歌》

  1、幼儿在随着音乐的节奏动一动小身子。

  2、跟着老师边唱歌,边玩游戏。

  活动反思

  “冬天的快乐”这一主题活动虽然结束了,但给了我许多启发和反思,我从孩子身上得到了很多,学到了许多,每一个活动只要有了孩子们的积极参与,都是那么有趣、生动,孩子们天真、可爱、求知的眼神促使我每一个活动都要认真对待,丝毫不敢怠慢,运用智慧,创造性地上好每节课是我们的职责。

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