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校园安全的主题班会教案

时间：2022-06-16 18:58:08 教案我要投稿

校园安全的主题班会教案

　　在平时的学习中，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是小编收集整理的校园安全的主题班会教案，欢迎大家分享。

校园安全的主题班会教案

校园安全的主题班会教案1

　　一、教学目标

　　（一）、课程目标：

　　通过活动使学生了解校园安全常识，提高学生的安全意识和防范意识，同时，要鼓励学生善于发现身边的安全隐患，当灾难发生时正确的应对措施。

　　（二）、德育目标：

　　通过活动设置使学生在校园内有主人翁意识，同时结合本班实际来鼓励学生当灾难发生时在保护好自己的同时要发扬助人为乐的精神。

　　二、组织者：班委会班主任

　　三、活动时间：班会课

　　四、活动地点：本班教室参加人员：全班同学及班主任

　　五、活动准备：

　　1、小组竞赛“善于发现的眼睛”

　　1、排练小品《我们在漂亮的教学楼里》；

　　2、保留节目：根据本班XX同学的实际情况现场编排并体验活动“在120来之前”。

　　六、主题班会程序

　　第一步：主持人宣布先欣赏由班委编排的小品《我们在漂亮的教学楼里》由此本次主题班会开始。

　　第二步；小组竞赛

　　根据本小组的选题进行发掘并收集我们身边的安全隐患并派代表进行分类汇报，发现最多的小组得奖励。

　　第三步；小组讨论：如何避免该小组发现的这些隐患的'发生，发生了，如何做？

　　第四步：小品串烧《我的一天》

　　第五步：结合本班实际情况，讨论灾难发生时本班特殊学生的保护措施并现场演练。

　　第六步：学生代表总结，班主任总结

校园安全的主题班会教案2

　　一、导入班会

　　女：我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全牵挂着亲人、老师的心。

　　男：同学们，不要在窗前和教室里追逐打闹，安全第一是老师们常挂在嘴边的话。

　　女：健康、安全地生活是生活的前提和基础，让我们安全记心中，记住人生美好。

　　合：珍爱生命，步步小心。二年级二班《校园安全》主题班会现在开始。

　　男：同学们是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的.地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

　　女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。

　　男：你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。

　　女：每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。

　　合：当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？

（一）、

　　1、我认为在校园内不攀爬围墙、树木、学校大门；

　　2、不在墙边玩耍；不在教室、走廊内打闹游戏，不爬门钻窗；

　　3、不在教室和校园其它地方烧火、燃放烟花爆竹；

　　4、不乱拉乱扭电源开关，用好电后关闭电源开关；不用棍子追逐打闹。

　　5、不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。

（二）、

　　1、上体育课也要注意安全，上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材和爬蓝球架。

　　2、病愈学生，不能参加剧烈运动；不随意

（三）、

　　1、我觉得这些还不够，我们也要注意食品安全，不买不吃不新鲜和腐败变质的食品；

　　2、不到无证摊贩处买食品，不买商标或无生产日期、无保质期限的其它包装食品。

（四）、

　　男：你们说的真好，让我们来轻松一下，唱首歌。《假如幸福的话，你就拍拍手吧！》

　　女：下面我要考考你们

（五）、

　　1、上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）

　　2、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）

　　3、课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）

　　二、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

　　男：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

　　女：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。请看情景表演

　　①几个同学挤入教室

　　②几个同学在教室里追逐

　　男：刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为

　　女：那么我们应该怎样做呢？

　　1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

　　2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

　　3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。

　　4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

　　男：让我们用下面这首安全儿歌来结束今天的班会

　　说安全，道安全。学校安全重泰山。

　　上学求知为明天，身体安康是本钱。

　　道路行走靠右边，安安全全到学校。

　　教师学习需安静，大声喧哗难认真。

　　桌椅板凳要端正，乱摆磕碰伤他人。

　　尖锐物品和火柴，千万不要进校园。

　　先前在后出教室，超前堵后出问题。

　　走廊楼道靠右边，搭肩推搡有危险。

　　意外事件与停电，听从指挥不乱窜。

　　楼道护栏莫要靠，重心失足生命掉。

　　休息运动操场上，来往行走盯前方。

　　跑操安全非一般，停顿出列向前站。

　　饮食卫生很重要，生冷变质杜绝掉。

　　三无食品绝不买，他人饮料不能要。

　　背心裤衩要穿好，有人乱摸要喊叫。

　　果皮残渣不乱倒，小心踩倒摔个包。

　　攀爬高物太危险，吸烟赌博不提倡。

　　危险游戏不能做，电气设备不乱敲。

　　打架斗殴少修养，危险玩具不进校。

　　紧绷安全这根弦，争当校园好少年。

校园安全的主题班会教案3

　　安全教育主题班会课教案

　　一、班会目的：

　　通过开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的'能力。

　　二、活动准备：

　　收集适合学生特点的一些安全知识。

　　三、活动过程：

　　1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。

　　2、师领生做选择题

　　（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?

　　①上下楼梯时，靠右侧行走。

　　②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

　　（2）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?

　　①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

　　（3）遇到交通事故应该拨打的电话是：

　　① 122 ② 114 ③ 119 教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，本次活动同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识，愿平安永远着伴随我们！

校园安全的主题班会教案4

　　一、班会目标：

　　1、通过本次活动，学习、掌握一些校园安全知识，增强学生安全意识。用诗朗诵、知识竞赛等形式巩固并扩展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

　　2、形成学习、宣讲校园安全知识的氛围，为学生的健康成长打好基础。

　　二、活动形式：

　　展示资料、图片，诗朗诵，知识竞赛，倡议书。

　　三、活动准备：

　　1、动员学生广泛收集材料。

　　2、组织材料，排练节目，使每个学生都参与到活动中来。

　　3、在校园捕捉存在不安全隐患的镜头。

　　4、教室布置：写上主题并适当点缀。

　　四、活动过程：

　　主持人（1）：常言道：安全值千金，健康便是福。我们可要做到：人人不忘安全，处处保证安全，时时注意安全，事事落实安全。

　　主持人（2）：民族小学五（1）班“课间安全知识知多少”主题班会现在开始。

　　主持人（1）：我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。

　　主持人（2）：我们的健康成长不但是家人的希望，更是国家的需要。

　　主持人（1）：我们的安全已经成为领导、老师、家长关注的一个话题。可我们意识到了吗？

　　主持人（2）：我们在新闻里听到，校园安全事故时有发生，严重影响着我们少年儿童身心健康成长。

　　第一环节：校园事件报道（播放PPT）

　　主持人：在我们身边，也存在着安全隐患。（边播放边解说。）

　　第二环节：现场采访：班上的同学在课间有哪些不安全活动？谁能说一说？

　　主持人（2）：在学校里，我们应该怎样做才能保证自己和同学的安全呢？

　　第三环节：展示校园安全活动图片。

　　主持人（1）：通过校园安全图片的展示，我想问一问同学们，校园安全的、知识你们又知道多少呢？

　　第四环节：课间活动安全常规知识竞赛。

　　一、判断题

　　1、课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。（）

　　2、学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。（）

　　3、课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。（）

　　4、在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起。（）

　　5、课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。（）

　　6、课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师。（）

　　7、课间活动可以在课室内进行，只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。（）

　　8、上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人。（）

　　9、不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆，以免发生事故；在校园内，禁止互相追逐、狂跑乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。（）

　　10、禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。（）

　　11、老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢先拥挤，冲撞老师。（）

　　二选择题：

　　1、课间活动的范围，学生课间（）

　　A、可以私自出校园玩耍。

　　B、不能私自出校园玩耍。

　　2、课间活动要注意安全，以下行为应禁止：（）

　　A、攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追逐

　　B不做危险的游戏、上厕所不推挤等

　　3、课间活动以下行为是对的：（）

　　A、要适量、轻松、愉快，以免下节课没精神

　　B、累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。

　　4、课间活动要文明健康、安全有益，可选择：

　　A、跳集体舞、跳绳、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活动，

　　B、只要不发生危险就可以在校园、楼梯、走廓、教室内追逐打闹、奔跑，。

　　5、课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学,（）

　　A、不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况只要自己走开就行

　　B、不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师

　　6、、以下行为应禁止：（）

　　A、在校内外玩火，乱按各种开关、插座，乱动各种电器设备。

　　B、爱护公物，节约水电

　　7、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）

　　A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

　　B、记恨在心，事后叫人或叫家长到学校来教训对方

　　8、遇到别人打架时（）

　　A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

　　B、去劝阻,告诉老师

　　9、下课了，不能干什么？

　　A、做游戏、跳皮筋

　　B、在走廊里踢球

　　10、上下楼梯怎样行？

　　A、靠右行

　　B、左右都可以

　　11、如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是

　　A、赶紧挤进去看看出了什么事,情况危险，立刻报告老师

　　B、赶紧挤进去看看出了什么事,招呼同学去看热闹

　　主持人（1）：我们的安全是妈妈的牵挂，是国家的期待。为了家人，更为了国家，每个人每时每刻都要注意啊！

　　主持人（2）：生命诚可贵，安全最重要。平安是福，平安是一首歌，

　　第五环节：欣赏学生快板表演（课间三字歌）

　　下课后莫追跑轻说话不喊叫

　　上下楼靠右走不拥挤慢慢行

　　上厕所要文明不玩耍不打闹

　　同学间要友好礼貌语传校园

　　主持人（1）：同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻增强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

　　主持人（2）：为了你我的.生命安全，我们向全体少先队员发出如下倡议：

　　倡议书

　　1、在走廊行走时，不要大声喧哗、不要跑。

　　2、不要在教室内跑、追逐打闹和玩游戏。

　　3、在校园内不要急跑，不做恶作剧，

　　4、上下楼梯要靠右行，不推前拉后，不能滑楼梯。

　　5、放学时随队离开校园，不要停在校里。

　　6、体育课上严格按照老师的指导活动，游戏时自觉遵守游戏规则。

　　主持人（2）：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安。

　　主持人（1）：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆。

　　（合）：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远祝你平安。

　　第六环节：请班主任小结：（略）

校园安全的主题班会教案5

　　活动班级：

　　xx班

　　活动时间：

　　20xx年x月x日

　　活动目标：

　　1、认识校园欺凌的危害性，自觉抵制校园欺凌现象；

　　2、能够正确处理生活中的各种冲突；

　　3、掌握与校园欺凌做斗争的方法。

　　活动过程：

　　一、观看《关注校园欺凌现象》视频，引入新课。

　　二、思考：

　　1、什么是校园欺凌？你遭遇过校园欺凌吗？学生结合观看的视频以及生活实际回答。

　　校园欺凌是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园欺凌是个全球性的问题。

　　2、讨论：校园欺凌有什么危害？

　　学生回答并归纳：校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。

　　3、想一想：面对校园暴力我们有哪些对策？

　　首先引导学生从受害者的角度想：不要忍着不吭声，告诉家长或者老师；尽量不要一个人待着，尽量待在人多的地方；不理睬：如果有人冲你喊，让你交出你的午饭钱，不要理睬他，装做没听到，继续走自己的路。

　　其次引导学生从施暴者的角度想：反思一下，值得吗？你要做的事情可能给你带来批评、处分甚至法律处罚，这将成为你人生的一个污点。而起因也许只是很小的'一件事，或仅仅是你自己的一时冲动。这么做，值得吗？站在对方的角度想一想：如果你被人愚弄、辱骂甚至是殴打，你会是什么感受？如果你的行为会给别人带来长时间的恐惧和痛苦，你忍心吗？忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。

　　三、观看中学生消除校园欺凌专题教育片。

　　四、学生说说通过今天的学习，你有什么收获。

校园安全的主题班会教案6

　　教学目标：

　　1、了解有关安全知识；明确校园不安全的行为，提高学生校园安全意识。

　　2、知道在校园里哪些行为是不安全的，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

　　3、如果一旦有不安全的事情发生了，知道应该如何去处理，树立自我安全意识，增强自我保护能力。

　　教学重点：

　　通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。

　　教学难点：

　　遇到安全问题学会用如何处理。

　　教学方法：

　　导、读、议、评相结合。

　　教学过程：

　　一、导入

　　1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

　　2、让学生列举发生在校园里的事故：

　　（1）高空抛物，砸到同学。

　　（2）在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。

　　（3）攀爬护栏，摔倒楼下。

　　3、学生自由谈发生在校园里的事故。

　　4、教师总结：在校园里我们也一定要注意安全。

　　二、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的.安全。

　　小学校园安全教育主题班会

　　（1）上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？

　　学生回答后教师强调：上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。

　　（2）在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？

　　学生回答后教师强调：轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢xx；无事不到其它楼层乱窜。

　　（3）在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？

　　教师明确强调：轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；实验课，听老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。

　　（4）在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？

　　学生交流回答后教师总结：不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

　　（5）在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？

　　教师明确强调：不追逐打闹做游戏；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

　　（6）体育课应注意哪些安全？为什么？

　　学生交流，指名回答后教师强调：要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。

　　三、巩固

　　1、xx共同回顾应注意的安全事项。

　　2、同桌互相提问应注意的事项。

　　3、将重点条目抄记在笔记本上。

　　四、作业

　　写一篇学习心得体会，要写清楚自己以后应该怎样做才能有效防止安全事故的发生。回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的事项。

校园安全的主题班会教案7

　　《强化安全意识提升安全素养》主题班会教案

　　活动目的：

　　1、通过本次主题班会，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，增强学生安全意识和自我保护意识，逐步提高学生的素养和能力。

　　2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

　　活动过程：

　　一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

　　主持人：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？

　　主持人：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不乱花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。

　　二、用事实唤醒学生的学生安全意识和自我保护意识

　　主持人：20xx年11月14日6时10分左右，上海商学院的一栋女生宿舍楼里，沉醉于梦乡之中的学生们被一股呛人的浓烟味惊醒了，4个女生惊恐地发现，她们的宿舍着火了，滚滚的浓烟蔓延了整个宿舍。为了逃生，她们从宿舍后面的阳台上跳了下去。遗憾的是，她们跳下去后就永远的离开了这个世界。事故发生后，公安部门进行了事故原因调查，调查发现造成这次宿舍火灾事故的原因是宿舍里违规使用 “热得快”从而引发电器故障所致。

　　多么富有活力的生命啊！转眼间就永远的消失了，多么令人痛惜啊！痛过之后，我们又不禁要反思：火灾发生后，这4个女生的做法正确吗？血的教训又一次为我们敲响了警钟，让我们明白：增强我们的安全意识和自我保护意识，

　　提高我们的安全素养和自救能力是多么的重要。

　　生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。平均每天有40多中学生死于安全事故。同学们，面对危险和困难，我们该怎么办？

　　首先，我们要增强安全意识和自我保护意识，逐步提高我们的安全素质和自我保护能力。其次，我们要学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战。让我们与自护相伴，与平安同行！

　　二、下面我们来进行知识抢答活动，请知道答案的同学迅速举手回答。

　　（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（每年3月份最后一周的星期一）

　　（2）路口的交通指挥信号有哪些？(红黄蓝指示灯，转弯指示，单行指示等等)

　　（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？

　　（那当然要逆着跑，逆着跑，风会把身上的火往你你跑的反方向吹，顺着跑，风会把火往你身上吹，那样会更快被火烧死。）

　　（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理？（如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严实盖住。）学生主持人讲到这里

　　三、讨论：我们应该注意哪些方面的安全呢？

　　主持人：在日常生活中，我们应该注意哪些方面的安全呢？

　　（一）要注意课间安全，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼道口玩耍。有序上下楼。要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。

　　（二）体育活动中的安全

　　经常要参加体育活动，可以增强体质，更好地学习文化知识，但要注意安全：

　　第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大，而塑料

　　皮底的鞋又硬又滑，不适宜运动时穿。

　　第二、要认真做好全身准备活动，否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。

　　第三、运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。运动时要遵照老师的`要求，不剧烈碰撞，不违规运动。严防器械伤人。

　　第四、要在教师或同伴的保护下做器械运动；如单杆、双杆运动时，严格按老师的要求去做，尤其是投掷标枪、铅球时，不能擅自投出或捡回，否则有可能被击中受伤，甚至危及生命。

　　第五、一旦摔伤，不要急于起来，也不要乱搬动胺伤同学，等校医或教师来处理。

　　第六、夏天运动后不要喝凉水，可以喝些淡盐水，防止中暑；运动后及时擦净汗水穿好衣服，不要立即冲凉，以防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。

　　（三）、用电、用气安全

　　1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　5）不乱动教室内的电源插座，信息技术课上要按规定程序操作电脑，在实操室里不随意触摸各种电器。禁止在宿舍内私拉电线、使用充电器、热得快、电热毯等电器。

　　6）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤气

　　1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　　2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　　（四）、游泳时要注意安全

　　1、游泳需要经过体格检查。

　　2、要慎重选择游泳场所。

　　3、下水前要做准备运动。

　　4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

　　5、水下情况不明时，不要跳水。

　　6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　　（五）、交通安全

　　1、行走时怎样注意交通安全

　　1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　2、骑自行车怎样注意交通安全

　　没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车；要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，经过较大陡坡或横穿机动车道时应当推车行走；雨、雪、雾等天气要慢速行驶，转弯时要提前减速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得妨碍被超车辆的正常行驶。不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车；骑车不要曲折行驶，不要相互追赶，不要两辆以上并排行驶。两辆车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相互推挤，相互追逐。

　　（六）食品卫生安全

　　讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。不到

　　小摊小贩购买食物，注意身体健康。

　　（七）注意人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍内。放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，遇到坏人坏事要冷静、机智，受到不法侵害时要及时打急救电话或拨打110报案。

　　（八）发生火灾怎么办？

　　1、公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。

　　2、如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。

　　3、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　　4、远离火场时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　（九）对自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。自己解决不了的矛盾，一定要寻求老师的帮助进行解决。

　　四、小结：

　　同学们，学校每个学期都要召开很多次安全教育主题班会，组织各种安全预案演练等等，目的就是为了加强我们的安全防范意识，提升我们的安全素养能力，做到防范在先、警惕在前。为了每一个家庭的幸福，为了创建安全、和谐的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，为构建和谐校园贡献自已的一分力量！

　　“珍爱生命，安全第一”，这不仅仅是一句话，更是一种责任，一种行动，因此，我们必须要警于思，合于规、慎于行，必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。

校园安全的主题班会教案8

　　教学目标

　　1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

　　2、掌握火灾中的自救常识。

　　3、加强防火意识，学习必要消防知识。

　　4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。

　　教学重难点：通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

　　教学过程

　　一、我市火灾新闻记实情况导入

　　二、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办?

　　(一)、灭火

　　灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向，则应迅速撤退至安全检查之处所。

　　(二)、报警

　　发现火灾时，应立即拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能及时前往救援。

　　(三)、逃生

　　1、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。

　　当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时，首先应当令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的办法，尽快撤离险地。撤离时要注意，不可搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃生，最好能沿着墙面行时，当走到安全门时，即可进入，避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

　　2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃生时机。

　　在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及自己的贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。

　　3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃

　　逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息。为了防止浓烟呛入，可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是避免烟气吸入，滤去毒气的最佳方法。

　　4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。

　　如各种逃生路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延级火势蔓延。同时，可向室外扔出小东西，引起别人注意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光朝亮，这是在紧急危险情况下，由于人的`本能、生理心理决定，人们总是向着有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味着生存的希望，它能为逃生指明方向道路，避免瞎撞乱撞更易逃生，但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危险之处。

　　5、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。

　　高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，绝对不要放弃求生的意愿，此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物，设法逃生。

　　三、小结：

　　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

　　“119”消防安全主题班会教案2

　　(一)班会目的：

　　1.使学生知道一些简单的安全常识。

　　2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

　　(二)活动地点：教室

　　(三)教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。

　　(四)班会流程：

　　1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

　　2、大家认真观察表演后讨论：

　　(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

　　(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

　　3、学习防触电知识的情景表演：

　　(1)第二组代表表演：

　　(2)大家认真讨论观察表演后讨论：

　　a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?

　　b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

　　(五)巩固总结

　　1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119，急救中心120。

　　2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

　　注意事项：

　　防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

　　(六)学生发表本节班会课的感想

　　(七)班主任总结

　　同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。

　　生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

校园安全的主题班会教案9

　　活动目的：学习校园安全知识，防患于未然。

　　活动对象：八（7）班全体学生

　　活动地点：教室

　　活动准备：班会课件（学生刘畅制作）

　　活动主持：（学生）高嘉媛余琦

　　活动过程：

　　一、课前热身

　　PPT播放校园照片，学生合唱歌曲《校园多美好》。

　　二、导入班会

　　男：校园是一条历史长河，女：校园是香山红叶似火。

　　男：我们的校园是诗的海洋，女：我们的校园是花的乐园。

　　男：我们在这里耕耘，女：我们在这里收获。

　　男：我们需要安全！

　　合：让我们把校园安全记心中，记住人生美好，步步小心。

　　八（7）班《安全校园》主题班会现在开始（PPT 2）（5分钟）

　　三、楼道安全教育（10分钟）

　　女：当我们坐在宽敞明亮的教室，聆听老师的教导时。

　　男：当我们愉快地开展班会活动，一起让心灵放飞时。

　　女：当大家沉浸在欢乐和幸福之中时，

　　男：或许你不会相信，

　　女：但意外已经发生，不幸正悄悄来临……

　　男：请同学们看大屏幕，（播放湖南楼道踩踏视频）（PPT 3）（5分钟）

　　女：学校是我们学习知识、获得本领的地方，

　　男：但是由于我们的一些不当行为，往往会酿造出一些我们不愿看到的安全事故。

　　女：请同学们结合这例楼道安全事故，谈谈想法吧！

　　（主持人请学生讨论2分钟后回答，并适当评价）（5分钟）

　　男：刚才大家说得不错。安全无小事，况且楼道安全还真不是小事。

　　女：是啊！就请大家和我一起牢记《楼道安全顺口溜》吧！（PPT 4）

　　校园安全很重要，时刻牢记不放松。下楼小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

　　上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方！

　　四、体育活动安全教育（PPT 6—10）（5分钟）

　　女：除了室内活动，青少年更需要室外活动。

　　男：所以，我们都喜欢上体育课啊。

　　女：可是，体育活动也存在一些不安全隐患。

　　男：现在就考考大家一些必备的体育活动安全常识。

　　女：大家准备接受挑战吧！（看大屏幕进行问答）

　　五、冬季消防安全教育（10分钟）

　　男：还好，冬天体育活动减少了。

　　女：但是，为了有的'学生为了取暖又会发生冬季消防意外。

　　男：看来，在校园内，消防安全知识也必不可少哦！

　　女：那我们一些来好好学习学习吧！（视频播放）

　　女：我想，大家都已经记住这些消防常识的了吧。

　　男：那么，我们来考考大家吧！请大家认一认以下消防图标（PPT15—22消防图标识别赛）

　　六、教室安全（PPT 5）（5分钟）

　　男：教室作为同学们的主要活动场所，其实也有许多安全问题需要引起我们重视。

　　女：是吗？那我们得好好收听一下《教室安全三句半》！

　　教室安全三句半

　　锣鼓敲得震天响，听我来把事儿讲，千万注意别走神，快讲

　　校园安全数第一，同学们都要牢记，各项制度和纪律，记心里

　　咱们教室真热闹，课间游戏乐陶陶，玩时安全记心上，开心笑

　　电是老虎要远离，不要不懂充内行，私拉乱扯不要做，牢记

　　尖锐小件不可用，学校查处是小事，发生危险就难办，难办

　　教室内面不打闹，千万不能追着跑，一不小心撞过来，不得了

　　贵重物品不要带，硬说学习也不行，一旦损坏不得了，赔死人

　　追风恶搞也不行，伤了自己和他人，一不溜神进医院，误前程

　　学生课间间隔小，挤来挤去也不好，恶性踩踏真可怕，真可怕

　　形成习惯养成好，常规安全要记牢，牢护生命很重要，咱知道

　　开门关窗不站高，不做愤怒的小鸟，你若大胆和它横，命难保

　　课间走动左右看，不在过道跑和闹，边走边闹很危险，把命要

　　室外风景很美好，安全也要记心里，结伴而行才可取，记心里

　　独自入厕要警惕，陌生之人少交往，提高警惕最重要，提防点

　　遇上坏人别害怕，冷静思考多动脑，呼救老师和同学，别害怕

　　进入初二青春期，狐朋狗友不相聚，同学一起应珍惜，不容易

　　健康成长靠大家，自由涣散纪律差，团结合作力量大，真理

　　我们表演三句半，安全提来安全说，希望大家记心里，记心里

　　七、班会尾声

　　班主任总结：同学们，你们这次班会开得非常成功。可以看出通过这次班会，你们学到了很多校园内的各种安全知识和自救常识。我为你们的收获感到高兴。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有着一切的前提是安全。让我们牢记：安全无小事，为了生命安全要时时处处当心！最后祝愿大家永远健康、平安！全班齐唱《平安Style》。

　　女：我宣布八（7）班《安全校园》主题班会到此结束。

校园安全的主题班会教案10

　　活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然，《关注校园安全》主题班会教案设计。

　　活动对象：二年级（4）班全体学生

　　活动地点：教室

　　活动准备：安全知识

　　活动过程：

　　一、导入班会

　　男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

　　女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

　　合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。二年（4）班《关注校园安全》主题班会现在开始。

　　二、学校安全事故案例

　　1. 列举校园安全案例，敲响安全警示钟

　　老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！

　　案例一：

　　10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩，造成8名学生死亡，45名学生受伤。

　　案例二：

　　11月8日，某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。

　　案例三：

　　某校六年（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。

　　案例四：

　　在一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂伤。

　　2. 结合案例，谈谈你有什么启示

　　师：结合以上四个案例，谈谈你有什么启示？

　　一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？

　　二、学习安全知识

　　中队长：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游，规划方案《《关注校园安全》主题班会教案设计》。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的`双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？

　　1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

　　2、体育课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。

　　3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

　　4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

　　5、板书出示：安全顺口溜：

　　上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

校园安全的主题班会教案11

　　中学生校园安全教育主题班会

　　九年级（4）班

　　教学目标：

　　1、进一步加强我校学生公共安全教育，培养学生公共安全意识，提高中学生面临突发事件自救自护能力，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。

　　2．了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。

　　3、掌握紧急情况下的逃生策略。认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。

　　班会重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。

　　危害安全的行为，及自救措施。

　　教学方法：主题班会

　　教学过程：

　　一、导语：这个世界上，最美好和宝贵的，就是人的生命！而安全是一个人生命存在的有力保障，拥有安全才能拥有生命。每一个清晨、每一个夜晚，您的亲人都期盼着您能高高兴兴上学，平平安安归来。面对生活、学习中可能存在的安全隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范？您是否重视过这些看似不起眼有一天却会带给您致命伤害的问题？

　　二、安全事故展示

　　幻灯片展示安全事故图片并说明

　　三、如何预防事故发生

　　1、学生讨论

　　2、教师指导归纳

　　（1）、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

　　（2）、学生处要求如下：坚决禁止学生携带管制刀具，易燃、易爆等危险物品到学校及宿舍中。对违反安全规定，擅自携带管制刀具及危险物品及时予以没收，视情节轻重给予相关警告和处理。对多次违反学校安全规定的住校生屡教不改者，按学校有关安全规定给予行政处分并予以退宿。

　　（3）采取的`应对措施：

　　第一、要学法、守法、懂法、用法。

　　第二，要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。

　　第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。

　　第四、要谨慎交友。

　　（4）、紧急情况下的逃生策略

　　平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数；“要”遇事保持沉着冷静；“要”警惕烟毒的侵害。

　　（ 5）要遵守交通规则。

　　四、安全训练

　　事故（1）：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？——现场请同学提出解决办法。

　　处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

　　（2）不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

　　急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）

　　（3）（继续表演）：郊游中一个同学不小心烫伤了手…

　　处理方法：对轻度的烫伤，用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

　　（4）天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。

　　救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

　　（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

　　抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”

　　五、安全倡议

　　倡议：

　　1、我们要树立安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

　　2、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，注意交通安全。当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；不闯红灯，走人行横道，行走时不能一心两用,边走边看书,或边走边想问题,边走边玩……更不能为贪一时之快，横穿马路，这样十分危险；

　　3、在各项运动中要注意运动安全，上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。现在我校正在进行阳光体育冬季长跑活动，希望大家在跑大坝时排好队伍，集中注意力，不要边跑边聊或三五成群，这样最容易发生事故；

　　4、要注意心理安

　　全，同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难；

　　5、要注意实验课的安全，在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项；在做实验时要严格按照要求来做。

　　结束语：同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！愿我们都能乘者安全的翅膀飞向幸福美好的明天。

校园安全的主题班会教案12

　　教学目标:

　　1、透过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识

　　2、引导学生在活动中认识生命的好处，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命好处。热爱生命、保护生命

　　3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业，

　　教学重点:

　　让学生明白各种常见的交通信号、标志和标线，明白有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。

　　教学难点：

　　加强交通法规知识的学习，遵守交通法规

　　教学过程：

　　讲解交通安全事故案例

　　一、导入：透过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们

　　二、交通法规法律条文

　　法规篇：

　　1、道路、交通

　　2、交通安全

　　3、交通法规

　　4、道路交通标志和交通信号

　　5、看图识标志

　　常识篇：

　　1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?

　　2、行人横过马路为什么要走人行横道?

　　3、没有划设人行横道的马路就应注意哪些?

　　4、为什么不能翻越护栏?

　　5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?

　　6、为什么走路时不能看书或做其它活动?

　　7、骑自行车就应注意什么?

　　8、乘汽车时要注意什么?

　　9、遇到交通事故怎样办?

　　警示篇：

　　1、骑自行车违反交通法规

　　2、行走时违反交通法规

　　3、铁路或铁路口违反交通法规

　　4、交通安全教育卡

　　三、观看小品--《爸妈，对不起》

　　情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在必须要留意……，他却一个劲地说爸妈罗嗦

　　情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，杯具上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。

　　情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛悲哀的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。

　　老师提问：看完小品后，有什么感受?同时你觉得我们就应怎样做，才会尽量避免这些杯具的发生?小组成员进行讨论，说出感受

　　本课小结

　　同学们，我们透过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。

　　四、交通知识问答课堂练习

　　1、行人在经过人行横道时，怎样走才最安全?()

　　a、一向向右看b、一向向左看

　　c、先向左看，再向右看

　　2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何透过?()

　　a、跑步快速透过b、示意机动车让行后直行透过

　　c、确认安全后直行透过

　　3、黄灯持续闪烁时表示()

　　a、有危险，车辆、行人不准透过

　　b、车辆、行人须注意观望，确认安全后透过

　　c、车辆、行人能够优先透过

　　4、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义?()

　　a、即将变为绿灯，做好起步准备

　　b、清理路口，不准通行

　　c、道路通畅，快速透过

　　5、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带?()

　　a、前排乘车人b、后排乘车人c、全部乘车人

　　六、课后作业

　　1、当你需要乘坐出租车时，你能够()

　　a、站在机动车道上拦乘b、站在路口拦乘

　　c、站在人行道上拦乘

　　2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车?()

　　a、从机动车左侧下车b、从机动车右侧上下车

　　c、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都能够

　　3、小红在等候乘坐公共汽车时，就应站在(，依次排队

　　a.机动车道上b.站台或指定位置

　　c.非机动车道上d.人行道上

　　4、小杨每一天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时就应(

　　a.快速跨越铁轨b.进入到口，观察后透过

　　c.一停，二看，三透过

　　d.在栏杆放下时抢先透过

　　5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光十分耀眼，为了安全明明就应(

　　a.用手遮挡风光b.闭目缓慢形式

　　c.下车靠边避让d.迎着灯光行驶

　　七、应采取的措施

　　1、提高学生交通安全意识

　　2、明白交通安全有些行为是不安全的

　　3、引导青少年树立正确的`价值观、人生观、择业观

　　4、培养青少年自我防范交通安全意识

　　5、一旦不安全的事情发生了，明白就应如何去处理

　　总结：

　　透过此次安全教育，期望对同学们有所启示，了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确应对自己所碰到的困难，选取正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立用心的人生观和价值观。

校园安全的主题班会教案13

　　班会目的：

　　通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。

　　班会准备：

　　1、写“安全·生命”主题词。

　　2、确定主持人名单。

　　3、搜集有关安全方面的资料。

　　4、复印新闻资料。

　　班会流程：

　　一.导入。

　　各位同学安全教育主题班会现在开始。

　　二、听新闻、谈感受：

　　学生1：我们是祖国的未来。我们爱学习、爱劳动，是生机勃勃的青少年。

　　学生2：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边：

　　学生1：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。请听唐老师给我们带来的新闻《湖南湘乡一校园发生蹂踏惨剧》

　　学生2：同学们，听了新闻后你最大感觉是什么?问题出在哪里?(指名说)

　　学生1：是啊!这多危险啊!短短的楼道，送上八条生命，真可惜!在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢?

　　学生2：下面我们来进行选择题问答。(出示)

　　1、关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的?

　　A、上下楼梯时，靠右侧行走。

　　B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

　　C、玩上下楼梯游戏。

　　三、关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。

　　学生1：请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的.情景，好吗?

　　学生2：像这种情况，我们班发生过吗?

　　A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

　　B、在教室里互相追赶。

　　学生1：在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?

　　学生2：现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

　　(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是( )

　　A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

　　B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

　　C、据情节给予报复。

　　D、叫家长到学校来教训对方。

　　(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是( )

　　A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

　　B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

　　C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

　　D、养成良好的个人卫生。

　　(3)乘车时较为安全的行为是( )

　　A、在道路中间拦车。

　　B、上车时争先恐后。

　　C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

　　D、不乘坐无牌、无证车。

　　(4)遇到别人打架时( )

　　A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

　　B、不管他

　　C、去劝阻

　　D、告诉老师

　　(5)遇到火灾时，拨打( )

　　A、110

　　B、119

　　C、120D、121

　　(6)在道路上行走时( )

　　A、和同学边走边打闹

　　B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

　　C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

　　D、为赶时间与机动车辆抢行

　　判断：

　　1、使用刀具时，互相比划、打闹。

　　2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

　　3、用手或金属制品去接触插头底部。

　　4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。

　　5、用沙子或泥土打仗。

　　6、下雨天，在湿的地面上奔跑。

　　7、站在凳子上往阳台下看。

　　四、结尾。

　　1、对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。

　　2、下面，有请我们的老师做总结，掌声欢迎!

　　同学们这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题的关注。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花!谢谢大家!

　　班会目标：

　　1.了解校园安全隐患和纪律的重要性。

　　2.掌握学生守则，学校纪律和安全知识，培养学生“遵纪守法，热爱学校，关注安全”的意识。教学重点：掌握学生守则，学校纪律和安全知识，培养学生。“遵纪守法，热爱学校，关注安全”的意识。

　　班会过程：

　　教师：请学生列举一些现象校园中存在的安全隐患。

　　1、班级集体活动、课间活动的安全隐患。

　　2、放学回家路上的交通安全隐患。

　　3、学生周末外出游玩、饮食、就餐等的安全隐患。

　　4、校园隐性伤害的隐患。

　　教师：最近初三某同学被校外同学殴打，虽然这件事我们学校已经处理好了，但是这位同学还是受了伤，不管事件背后的原因如何，但都提醒我们安全很重要重要，尤其个人的人身安全。为了保护我们自身的安全，在平常的班集体集体活动、课间活动中，同学们应注意一下几点：

　　第一，课间活动、放学时上下楼梯应注意：

　　1、不要因为赶时间而奔跑。

　　2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

　　3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

　　4、上下楼时不要将手放在兜里，并且要靠右行。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

　　第二，放学回家路上的交通安全应注意

　　1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，不要闯红灯，遵守交通规则。

　　2、乘坐公交车时应等车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要推挤。

　　3、乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

　　4、不要在车上吃有竹签的食品，以免紧急刹车卡在喉咙。

　　第三、外出游玩、饮食、就餐应注意：

　　1、在校门及周边摊点就餐应小心谨慎，最好回家就餐。(因为这些摊点有着如下的共同特征，一，经营点无卫生许可证，从业人员无健康证，是否患有类似肝炎等传染性疾病，不得而知;二、食物品质没有保证，是否新鲜、是否变质无人知晓。一旦得病，后悔就来不及了。)

　　2、不买不吃过期、三无食品。

　　第四、其他校园安全应注意：

　　1、正确对待老师的批评，甚至误解：敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

　　2、你与同学发生矛盾应该：自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

　　3、教室安全方面：要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可趁之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

校园安全的主题班会教案14

　　一、时间：

　　20xx年4月18日

　　二、地点：

　　吴江市实验初级中学初一(--)班

　　三、班会主题：

　　珍爱生命，健康成长

　　四、活动目的：

　　使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。

　　五、现状：

　　当今社会，由于竞争的激烈，生活节奏的加快，以及社会、家庭、自身的种.种因素，许多学生或多或少都有一些心理上的问题，这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。如竞争的激烈，学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，缤纷世界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的生活阅历，心理承受能力，自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象。有的郁闷，有的烦躁，有的情绪不稳，有的厌学、逃学，有的孤独封闭，有的亢奋，有的牢骚满腹，有的生活态度消极，有的看待问题思路偏激，有的早恋、暗恋不能自拔，有的沉溺于虚幻的网络，逃避现实，更有甚者自杀，杀害父母等等。

　　六、主持人：

　　吴江市实验初级中学一(xx)班朱正娟朱嘉琪

　　七、参加对象：

　　吴江市实验初级中学一(xx)班全体同学

　　八、活动过程

　　主持人(合)讲话：当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。

　　一(15)班《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。

　　主持人甲：开车的司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一!这充分说明了安全的重要性。可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸，损人害己。在我们的'身边，不注意安全的事情时有发生，请看小品《课外活动》。

　　主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们做的对吗?错在哪里?

　　主持人甲：是啊!这多危险啊!就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜!因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全了呀。那么在学校里，我们就竟应该在哪些方面注意安全呢?下面我们做几个选择题。

　　主持人乙：(课件出示)

　　1、下课了，不能干什么A打球B追赶打闹C跳绳

　　2、哪些东西不准带进校门A皮球B三角尺C利器，易染物

　　3、哪种行为不对A跳高，跳远B攀越围墙，滑楼梯C翻单杠，荡秋千

　　4、上下楼怎样行：A靠右行B靠左行C左右都可以。

　　主持人甲;同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。重视和作好学校的安全教育工作是社会义不容辞的重大责任。珍爱生命，注意安全应该从“我”坐起，持之以恒!

　　安全知识我们要月月讲，天天讲。下面，我们来进行安全知识小问答。

　　消防知识问答：

　　1室内装修装饰不宜采用什么材料(易燃，可燃材料)

　　2电器线路破旧应该怎么样?(及时修理更换)

　　3电路保险丝烧断，用铜钱代替对吗?(不对)

　　4发现火灾怎么办?(赶快拨打119)

　　5携带易燃物品乘公共汽车?(错)

　　6在任何情况下都要保持疏散道畅通(对)

　　7消防栓竖在路边碍脚，埋在底下行吗?(不行)

　　8火灾袭来时，应该怎么样做?(迅速疏散，逃生)

　　9乘坐汽车时，手和头能往外伸吗?(不能)

　　10外出野炊，怎样做才能离开?(扑灭明火)

　　初中学生安全教育主题班会教案二

　　春暖花开，万物复苏，各种病菌滋生繁殖加快。春天气候往往变化异常，早晚差距较大，导致人的抵抗力下降，感冒病菌也会乘机入侵我们的身体，一些传染病也就悄悄地开始传播，百草发芽，百病发作。春季最常见的传染病是呼吸道传染病，各种流感在春季发生流行最多。

　　我们都知道防控传染病并非一人之事，这需要我们全体师生共同努力。

　　校园是我们生活和学习的主要场所，校园环境卫生的好坏与我们每个同学的身体健康有着密不可分的关系。而校园环境必须靠大家共同来创造。因此，我们要积极主动地做好室内外清洁，不乱丢纸屑、果皮，不随地吐痰。不放过任何一个卫生死角;及时处理堆积的垃圾，这样才能阻止病菌的滋生蔓延，从源头上防止疾病的发生。我们的校园清洁干净了，我们的身体健康才能有保证。

　　更重要的是我们每个人都应该注意讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，这是预防春季传染病的关键。饭前便后勤洗手，要保持教室及卧室内空气流通。

　　春天，人体各个器官组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机。大家应积极参加体育锻炼，多到郊外，户外呼吸新鲜空气。另外，睡眠休息也很重要，生活有规律，劳逸结合，饮食均衡，保证充足睡眠。劳累过度，必然导致抵抗力下降，容易受到病毒感染。春季气候活便，乍暖还寒，若聚减衣服，极易降低人体免疫力，是的病原体极易侵入。我们要注意根据气候变化适应增减衣服，切不可一下子减的太多。

　　在春季病流行的季节，我们尽量不要去空气疏通不畅、人口密集的商场、集市、公园等公共场所。在学校如果出现不适症状，要及时向老师报告，及时去医院就诊，避免病情延误导致更严重的疾病。如果确诊得了传染病，要注意请假隔离，以便防止再进行二次传染。

　　同学们，让我们都能养成良好的卫生习惯，疾病自然会远离我们，我们也就能健健康康地成长。