红光小学一门心思抓质量

时间:2017-09-17 我要投稿


  本期开学十多天来,南江县红光镇小学通过推门听课,作业查看和师德师风对比,一致认为只有抓好教学质量才是抓住教育的牛鼻子。
  
  作为山区农村小学,质量下滑老百姓就意见大,也不愿把孩子送到学校来,经过近年实践,学校首先要加强管理,特别是教育教学管理尤为重要,领导坚持推门听课,容易发现老师存在的不正之处,检查作业批发可以看到老师的工作责任心,开展艺体活动可以看到老师的育人水平。作为学校领导不把重心用在这几个方面,提高教学质量就是一句空话。
  
  近几年,红光小学抓住了这几个方面的工作,教学质量一年一个新台阶,科技创新连续六年获市级表彰,艺体活动开展得轰轰烈烈,吹打扯唱人人至少也有1-2门专业。同时,学校把传帮带作为教育发展的希望,每年对新进教师学校都要实行跟踪考查,对他们的讲课、书写、总结都逐一进行摸底,作为教师首先要写一手漂亮的三笔字,有些教师字写得差,一些老教师就当场指出,必须在这方面下苦功夫,空余时间多加强毛笔字和钢笔字训练,来提高自己的书写水平。
  
  讲课和板书也必须过硬,在山区学校,虽然采取网络教学,但必要的口语教学和板书还必须具备,学校通过教学教研活动对年轮教师提出了希望,要求他们无论在哪种场合都要适应教育需求,粉笔教学要适应,网络教学也要适应,总之,基本功不能少。课堂40分钟就是要质量,作业批改不能马虎,这是一种态度,也是一种责任,只有质量提高,学校才有立足之地。(幼儿教育