大班音乐游戏《鸵鸟的舞会》

　　【活动目标】
　　1、在欢快的音乐中模仿鸵鸟，创造出多种舞步。（重点）
　　2、能看懂图谱，具有初步用符号记录的意识。（难点）
　　3、在音乐游戏中保持愉快的心情。
　　【活动准备】
　　鸵鸟图片、音乐《玛卡丽娜》《动物世界片头曲》、记录单、装饰物。
　　【活动过程】
　　（1）欣赏音乐，引起幼儿兴趣。“今天，我带来了一段音乐，大家来听听音乐里发生了什么故事？”幼儿回答。
　　（2）欣赏图片，鼓励幼儿模仿鸵鸟的姿态。
　　（3）尝试创编舞步并用符号进行记录。“鸵鸟们想用这段音乐来开一场舞会。
　　朋友们来帮帮它们，你们来随音乐跳一跳。”幼儿随乐进行表演。请个别幼儿说说他跳的舞步并用自己的方式记录，其余幼儿学习。
　　（4）集体随乐看图谱进行表演。（左右交替舞步、踢踏步、小碎步、十字步）
　　（5）听音乐，引出舞会第二部分《狮子来了》引导幼儿学习躲避狮子的办法。提示幼儿在逃跑过程中鸵鸟仍要保持它的姿态。
　　（6）幼儿自己装饰成鸵鸟，随音乐游戏两遍。（教师当狮子）游戏之后总结注意的事项。
　　（7）请幼儿自己进行游戏。（幼儿当狮子）
　　【活动反思】
　　《鸵鸟的舞会》这节音乐活动是将之前观摩的一节音乐活动稍稍改动得来。虽在原有基础改动了一些地方，但操做起来有些地方还需要思考，游戏中孩子在躲避狮子时候对情绪和动作的控制问题应得到重视。（幼儿教育）