幼儿小班手工课程设计:小扇子

时间:2017-12-14 我要投稿


  在夏天时候,天气热,虽然有风扇空调,但是小鱼哥哥还是希望能带着孩子们叠纸扇子玩,让孩子们动手的过程中,享受清爽凉快,是再好不过的事情。
  
  活动目标:
  
  1,通过PPT了解扇子的作用,大小,以及形状。
  
  2,在老师的带动下,小朋友亲自动手,每人做一个自己心中的扇子。
  
  活动准备:
  
  1,事先做好关于扇子的课件。简单的PPT就可以了,建议配上音乐小扇子,摇一摇。
  
  2,老师可以事先叠好几个小纸扇子。
  
  3,手工纸,胶水若干。
  
  活动过程:
  
  1,老师先给孩子们展示PPT,让孩子们讲出PPT里出现了什么东西。老师引导孩子讲出扇子的作用,让孩子们展开想象力,说说夏天热的时候,自己是如何凉快起来的。
  
  2,老师把自己事先准备的纸扇子发给每个小组,让孩子们亲眼观察扇子到底是怎样的。
  
  3,老师让孩子们围在一起,自己一步一步地详细地给孩子展示做扇子的过程,方法,以及各种注意事项等。老师可以先在扇子上画出自己喜欢的图案,然后再叠成扇子的样子。
  
  4,孩子们开始往自己的手工纸上画画。老师在一旁观察。
  
  5,孩子们开始动手折扇子,老师注意,由不耐心,不会动手操作的孩子,老师主动去坐旁边指导,或者是在一边做示范。
  
  活动结束:
  
  等孩子们的扇子做完了,老师让孩子们彼此展示一下自己的扇子,就是扇一下看有没有风,也可以把自己做好的扇子和好朋友交换,增进友谊。(幼儿教育