大班美术欣赏活动：中国红

　　【设计意图】
　　现在孩子们对洋节很感兴趣，而对中国传统节日较淡然。中国的元旦、春节、结婚一般以“红色”来表现喜庆、吉祥，红色给人以强烈色彩感，红色随处可以收集。通过这个活动，订孩子感受“中国红”，了解传统民间艺术，并动手制作红色饰品打扮周围环境，表达自己喜庆快乐的情感。
　　
　　【活动目标】
　　1、欣赏中国民间传统盛行以红色为寓意的“喜庆、吉祥”事物，感受其明快艳丽的色调。
　　2、大胆表达自己的感受，倾听同伴的表达。
　　3、用红色蜡光纸制作装饰品，增加幼儿对民间艺术的兴趣。
　　
　　【活动准备】
　　师生共同收集红色的实物。
　　相关内容的图片资料，民间乐曲和录音机，红绸带。
　　
　　【活动过程】
　　一、幼儿讲述，交流自己收集的红色物品。（剪纸、中国结等）
　　提问：你收集的红色的东西是什么？是用来干什么的？
　　
　　二、欣赏图片感受“喜庆、吉祥”的寓意，体验中国红明快的色彩。
　　1、幼儿分“过年了”（灯笼、对联、福字、剪纸、唐装）、“婚庆（轿子、蜡烛、红盖头、喜字）”两个主题欣赏。
　　提问：你看到了什么？我们会在什么时候用到？都是什么颜色的？看见了这些心里有什么感受？有些什么意义呢？
　　教师小结：在中国红色代表“喜庆，吉祥”。过年，过节的时候，人们喜欢穿上红色孕，表达开心快乐的心情。用许多红色的饰物来装扮周围的环境，表达祝福。
　　2、幼儿听音乐再次欣赏图片。（喜洋洋）
　　3、幼儿欣赏录像（《喜乐年华》），感受红红的节日气氛。
　　4、演示FLASH《小朋友点炮竹》，向幼儿拜年。
　　
　　三、幼儿自制红色饰品，布置周围环境，表达喜庆快乐的情感。（配上音乐）
　　分五组：剪窗花、画福字、卷炮竹、做灯笼、贴红包。（幼儿教育）