幼儿园中班亲子游戏教案

时间:2022-12-19 13:02:52 亲子游戏 我要投稿

幼儿园中班亲子游戏教案合集15篇

  作为一位杰出的教职工,就有可能用到教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家整理的幼儿园中班亲子游戏教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园中班亲子游戏教案合集15篇

幼儿园中班亲子游戏教案1

  宝宝抱皮球

  游戏功能:

  1、帮助宝宝训练动作的控制能力,能准确的`抱到球。

  2、培养亲子情感,营造和谐的家庭气氛。

  游戏材料:

  皮球3个

  游戏过程:

  1、父母上手交错相搭成"花轿",抬起孩子跑至对面。

  2、父母蹲下来,孩子脚不能落地,孩子从地上抱起一个球后,父母抬起孩子一起返回。

  3、一家三口把三个球运回为止。

幼儿园中班亲子游戏教案2

  宝宝滚皮球

  游戏功能:

  1、帮助宝宝掌握滚球的'基本技能。

  2、锻炼手的肌肉和身体的协调能力。

  游戏材料:

  积木或纸盒、皮球

  游戏过程:

  1、妈妈用积木或纸盒垒成一个小球门,告诉宝宝:"把球滚进球门里去!"

  2、还可以指定其他方向让他滚,如"把球滚到沙发那里去!"。

幼儿园中班亲子游戏教案3

  指导语:

  1、本组游戏让幼儿练习动作的控制能力、跳跃能力以及合作能力。通过亲子跳跃游戏,发展幼儿肢体协调性。

  2、本组游戏一个或几个家庭都合适。

  游戏一:袋鼠和狗熊

  游戏功能:

  1、训练孩子动作的控制能力。

  2、培养亲子情感,营造和谐的家庭气氛。

  游戏材料:

  袋鼠、狗熊头饰。

  游戏过程:

  1、孩子扮演小袋鼠站在前面,妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面。

  2、家长双手搭在孩子的肩上,然后两人节奏一致地向前跳跃。

  3、演大狗熊的爸爸从另一处走出,袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站住不动。

  4、大狗熊绕着他们转一圈,并做一些怪相。

  5、袋鼠妈妈和小袋鼠不许笑也不许动,直到大狗熊走后才可以继续向前跳。

  游戏二:袋鼠赛跑

  游戏功能:

  发展协调性和合作配合的`能力。

  游戏过程:

  1、父子面相对,孩子的双脚踩在父亲的双脚背上,双手相拉,组成"企鹅"。

  2、妈妈发令后,从起点出发,孩子的双脚始终不得离开父亲的脚背,全程父亲要跳跃移3、途中需绕过三个障碍物,看爸爸和宝宝是否可以完成。

  游戏三:袋鼠妈妈

  游戏功能:锻炼幼儿手部力量和合作配合的能力。

  游戏材料:袋鼠头饰

  游戏过程:

  1、让袋鼠宝宝双手从前面抱紧袋鼠妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰。

  2、宝宝像小袋鼠一样紧紧的挂在妈妈胸前。

  3、妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃,跳至对面爸爸处,再换成爸爸做袋鼠爸爸,和宝宝跳回来。

幼儿园中班亲子游戏教案4

  幼儿园中班教案:雨天宅在家也可以玩儿的很high的小游戏

  胶条游戏场:胶条真真是个好工具,这样的游戏空间能让孩子们玩很久,玩具并非昂贵就是好的,让孩子自己来创造游戏空间,该是多么有意义的一件事!?小提示:可以选择布面胶带,比较容易清理。

  胶带通路:这个玩法依然与胶条有关,找一个家里的过道,将胶条悬空随意贴成若干轨迹,孩子们将手中的小车或者小人偶扔出,如何能让它们通过障碍而不被粘住,要考验小朋友的手眼协调能力了,哈哈,这个游戏是不是让成人也很心动

  [雨天宅在家也可以玩儿的很high的小游戏]

  迷宫游戏:还是胶条,聪明的父母在地板上贴出迷宫,设置好出入口,考验孩子们的时候到了

  踩泡泡膜:找一些塑料泡泡包装膜,剪成一段一段的,用胶条贴在地板上,让孩子去踩,当小脚丫与泡泡膜进行亲密接触时,会是什么新鲜的感觉?这个充满刺激的小活动一定会让小朋友爱上的。如果室内的温度还okay,可以让孩子脱掉袜子去踩踏,很有利于他们的触觉发展哦。

  糖果项链:这一定是女孩们喜欢的,边吃边玩,很过瘾吧

  行走轨迹:依然是胶条,父母在地板上贴出任意的几条路线,让孩子们按照轨迹去行走,可以培养他们的平衡能力哦,大一点的孩子可以用吸管吹球,让小球按照轨迹行进,也是非常好玩的游戏。

  推球游戏:在地板上设置一个区域做为目的地,让孩子在一定距离外用小手将小球推动,看看小球能否停留到目的地,可以将目的地分区域设置得分,全家一起来玩,看看最后谁的得分最高

  桌子吊床这个聪明的玩法小孩子的父母可以借鉴,床单+桌子就是孩子天然的吊床,乐趣十足。

  分类游戏:收集家里各种形状的物体,让孩子进行分类,在愉快的游戏中学习到形状的知识,这样的认知一定印象深刻。

  找瓶盖:家里不用的小瓶子,小盒子一定很多吧,把它们的瓶盖和瓶身分开,让孩子们自己去进行配对,很培养孩子的细心观察能力。大纸箱游乐场:?将家里不用的大纸箱取出来,让小朋友自己来绘制一个游戏场,将小脑袋里想像的情景都实现出来,再把乐高小人或者小玩偶都拿来,在自己创造的游戏场里玩情景游戏,充满乐趣。

  画图案:打印出来一些具有相同图案的`纸(可以是不同的圆,三角形或者任意形状),和孩子一起用不同的图案或者花纹去填充,思考+创造,非常推荐这个有创意的游戏。

  配对游戏:经典的记忆配对游戏,找一些废旧的颜色鲜艳的盒子。选择大约6个不同的纯色,然后剪出2对颜色、大小相同的正方形或圆形。将它们全部倒扣在地板上,让孩子一个个翻开,寻找相同盒子上的图案进行配对,很考验小朋友的记忆力及观察力。

  扔骰子:在正方型的纸盒六个面上分别写下六个不同的小活动,(可以是身体的动作或者是即兴的小表演),扔到哪面就必须按照提示进行表演,非常适合家庭聚会哦?!

幼儿园中班亲子游戏教案5

  利用资源:水池

  参加对象:10中班家庭

  目标:1、发展幼儿的平衡能力。2、锻炼幼儿的脚部小肌肉。

  准备:1、水中放水,水深不超过幼儿膝盖。2、每个家庭一个篮子,内放泡沫块若干、鹅卵石、玻璃球若干。(不伤害幼儿脚的物品)

  玩法:

  一、活动身体:赤脚做,重点按摩小腿、脚底。

  二、认识物品:让孩子看一看,说一说,蓝子里有什么?

  三:沉与浮:让孩子把东西放进水池中,看一看,说一说,东西是沉的还是浮的.?

  四、游戏"踩泡沫":家长和幼儿一起将水上浮着的泡沫踩入水底。

  五、游戏"采珍珠":家长和幼儿将水中的"珍珠"(鹅卵石、玻璃球)用脚趾夹起,放入指定的筐内。让幼儿数一数采了多少"珍珠"比一比那个家庭夹得最多。

  六、放松身体:用家长、幼儿用毛巾擦干脚,并按摩脚底、小腿。

幼儿园中班亲子游戏教案6

  游戏功能:

  1、通过共同游戏体验绘画游戏带来的乐趣,并增进亲子之间的感情。

  2、练习画毛毛虫,能抓住毛毛虫的特征--贪吃。

  游戏材料:

  画纸、油性笔、油画棒。

  游戏过程:

  1、家长讲故事导入游戏。

  家长:"今天我们要变成贪吃的毛毛虫了,好饿啊,我们到处找东西吃。啊,找到个苹果,啊唔一口吃个桔子,啊唔一口吃个大鸡腿……,毛毛虫变得肥肥的。"

  2、家长在空白的纸上边缘位置画上苹果,幼儿画毛毛虫,并张开大嘴巴。等幼儿画好,家长再在纸空白处画上橘子,幼儿再在橘子旁画毛毛虫……

  3、等作画完毕,家长与幼儿共同涂色,涂色好后,讲述"贪吃的.毛毛虫"的故事。

幼儿园中班亲子游戏教案7

  资源利用:草地

  参加对象:10个中班

  目标:学会用脚玩球,发展幼儿的腿部肌肉力量和动作的灵活性。

  准备:10个

  玩法:

  一、活动身体。

  二、家长和孩子对踢球

  三、家长做球门,幼儿踢球。

  四、幼儿做球门,家长踢球。

  五、射门比赛。

幼儿园中班亲子游戏教案8

  推小车目标:

  1、会两人配合玩推小车游戏,练习手臂肌肉力量和全身的协调性。

  2、喜欢与同伴游戏,体验合作游戏的快乐。

  准备:障碍物两个。

  玩法:一个小朋友两手支撑地面,另一个小朋友抱起这名小朋友的双腿,夹在两腋下,前面小朋友的.手模拟脚走路,与后面的小朋友同时向前行。

  游戏《找朋友》,幼儿自由结伴,分成两队。

  两队同时延直线行进,绕过障碍物返回终点,下一对幼儿继续游戏,全队最先回到终点者获胜。

  做放松活动,重点放松手臂肌肉。

  跳竹竿目标:

  1、会玩跳竹竿游戏,发展弹跳能力。

  2、体验与同伴合作游戏带来的快乐。

  3、愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。

  准备:经验准备:幼儿观看过跳竹竿录像。

  物质准备:人手一根纸棒。

  玩法:幼儿人手一棒,成做操队形散开,跳纸棒操:上肢、下蹲、体侧、体转、腹背、跳跃。

  幼儿自由探索纸棒的多种玩法。

  学习“跳竹竿”方法:游戏可以三四个小朋友一起玩,其中两个小朋友手拿竹竿面对面蹲下,用竹竿同时分合敲击,另一个小朋友在中间看准竹竿的分合节奏跳进、跳出。

  大家可以自由选择小伙伴一起试一试。

  幼儿自由组合尝试玩“跳竹竿”游戏。

  注:敲竹竿的幼儿可自行喊口令,节奏始终保持一个状态。

  脚尖脚跟脚尖踢目标:

  1、会边说儿歌边做脚的各种动作。

  2、练习弹跳力和身体的协调能力。

  准备:学说儿歌《脚尖脚跟脚尖踢》。

  玩法:每3~5名幼儿围成一圈,依次报数,并记住自己的号数。

  幼儿双手叉腰,边说儿歌边跳:“脚尖”(右脚跟抬起,脚尖点地),“脚跟”(右脚尖抬起,脚跟点地),“脚尖踢”(将右脚尖朝左前方点地,接着向右前方踢)。

  第二次换左脚,依次反复进行。

  游戏开始一号幼儿先用左脚按节奏原地跳动,右脚按“脚尖脚跟脚尖踢”的节拍一后一前一后作“脚尖、脚跟脚尖踢”动作;接着按“一号一号请X号”节奏交换左右脚动作。

  被请到的幼儿按上述方法紧接着进行……谁接不上或脱拍了就算输了,退出游戏,坚持到最后的为胜

幼儿园中班亲子游戏教案9

  指导语:

  1、引导幼儿模仿各种小动物的声音和动作,能跟着音乐做动作。

  2、在这些轻松、愉快的游戏中,不断提高幼儿的音乐感受力,培养幼儿参与音乐活动的积极性,3、本组活动适合3-4岁幼儿。

  游戏一:有趣的小动物游戏功能:

  听音乐找动物,并模仿其声音和动作。

  游戏准备:

  绒毛玩具(猫、狗、鸡、鸭、羊……)。

  游戏过程:

  1、家长把绒毛动物玩具摆放在地上,请孩子说一说这些小动物的名称,并学一学小动物的叫声。

  2、家长唱歌,孩子听着歌曲去找相应的小动物。

  3、找到后,家长和孩子边唱边模仿这个动物的动作。

  游戏二:大猫和小猫游戏功能:

  1、学会表唱歌边做动作。

  2、感受亲子游戏的快乐。

  游戏过程:

  1、妈妈扮大猫,孩子扮小猫。

  2、妈妈和孩子一起唱歌一起做动作。

  3、唱到"啊呜啊呜"时,妈妈把眼睛捂住,孩子赶快躲起来。躲好后发出"小猫"的叫声,妈妈去寻找。

  提示:

  1、妈妈和孩子可交换角色。

  2、家庭其他成员可共同参与游戏。

  附动作:

  ○1--蹲在地上,双手五指张开在胸前摆动。

  ○2--双手撑在地上,臀部翘起左右摆动。

  ○3--双手放在脸颊旁,五指张开同时往外拉,似摸胡子状。

  游戏三:咿呀摆摆游戏功能:

  1、能听着音乐进行表演。

  2、发展幼儿肢体动作的.协调性。

  游戏过程:

  1、妈妈扮演鸭妈妈,孩子扮演小鸭。

  2、引导孩子模仿小鸭子走路的动作。

  3、妈妈和孩子边玩边唱。

  提示:

  可根据游戏内容变换歌词,如:"去捉鱼、去洗澡、去喝水"。

  游戏四:小兔乖乖游戏功能:

  训练孩子的听辨力。

  游戏准备:

  围巾或长毛巾,一张椅子,音乐磁带。

  游戏过程:

  1、妈妈扮演兔妈妈,孩子扮演兔乖乖,爸爸扮演大老虎。

  2、听到欢快的音乐,妈妈和孩子学兔跳。

  3、爸爸边哼音乐边夹着尾巴(用围巾或长毛巾装饰)走出来,孩子和妈妈马上躲到椅子后面。

  提示:

  游戏五:小猫咪游戏功能:

  能听着音乐有节奏地学猫步走。

  游戏准备:

  用小布块折成的老鼠若干,音乐磁带。

  游戏过程:

  1、妈妈把"老鼠"四散地扔在地上。

  2、妈妈和孩子听着音乐有节奏地学小猫走路。

  3、音乐停止,妈妈和孩子学小猫大叫一声"喵呜",跑出去抓老鼠,谁抓得多谁就赢了。

  游戏六:哈巴狗游戏功能:

  培养孩子的反应力及动作的敏捷性。

  游戏准备:

  小椅子一只,糖果,小狗头饰若干。

  游戏过程:

  1、妈妈和孩子边唱边拍手。

  2、妈妈和孩子戴上小狗头饰作小狗状,绕小椅子边走边唱。

  3、唱完歌曲后,谁先坐在椅子上谁就赢,拿一粒糖果作奖励(表示吃到了肉骨头)。

幼儿园中班亲子游戏教案10

  1、协力踩踏车(母子)大班

  玩法:妈妈和孩子一起背对背踩动协力踩踏车,先到者为胜。道具:协力踩踏车

  2、蛟龙出海:(集体)

  玩法:家长和老师用绳子各把一条腿绑住,向前行进,先到一组为胜。

  3、袋鼠跳(母子)

  玩法:妈妈和孩子接力用跳袋跳着前进,先到者为胜

  4、火险救援

  玩法:爸爸或妈妈跨越障碍去救孩子,背着孩子跨障碍再回来,先到者为胜

  5、套圈游戏:

  玩法:妈妈、包包、爸爸终点站好,依次从头将圈套入,在将圈从脚下到头上取出,套给下一个人,依次进行。第一个人完成后移到队尾,依次进行,先到为胜。玩法:呼拉圈

  6、抬小猪(家庭)

  玩法:由爸爸妈妈一起抬一根棍子,孩子挂在棍子上,父母抬着孩子,从终点到起点,先到者为胜。

  7、推小车(父子)

  玩法:孩子双手着地,由爸爸抬着双腿,向前行走,先到者为胜

  8、游戏名称:球球乐,弹球

  准备:6个乒乓球,6个纸箱

  玩法:准备好3个乒乓球和3个纸箱,3个纸箱平放在一张桌子上,成品字形,家长/幼儿站在桌子面前,给其3个乒乓球,将手中的乒乓球往桌子上扔,若弹起的乒乓球弹进纸箱内为胜。

  规则:乒乓球要朝桌子上抛,弹起后进箱方可。

  9、吸乒乓球

  准备:9个乒乓球,6只盆,吸管若干。

  玩法:一个盆里放乒乓球,一个盆不放,家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。若乒乓球掉落,捡起重吸。

  规则:不能用手拿乒乓球。

  10、吹乒乓球

  准备:2个纸筐,积木,6个乒乓球

  玩法:将乒乓球从桌子上积木搭好的.跑道中吹进对面的筐内,一吹进的为胜。

  规则:不能用手拿球,只能用嘴吹。

幼儿园中班亲子游戏教案11

  指导语:

  1、本组游戏让幼儿练习动作的控制能力、跳跃能力以及合作能力。通过亲子跳跃游戏,发展幼儿肢体协调性。

  2、本组游戏一个或几个家庭都合适。

  游戏一:

  袋鼠和狗熊编者:

  严彩芝游戏功能:

  1、训练孩子动作的控制能力。

  2、培养亲子情感,营造和谐的家庭气氛。

  游戏材料:

  袋鼠、狗熊头饰。

  游戏过程:

  1、孩子扮演小袋鼠站在前面,妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面。

  2、家长双手搭在孩子的肩上,然后两人节奏一致地向前跳跃。

  3、演大狗熊的爸爸从另一处走出,袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站住不动。

  4、大狗熊绕着他们转一圈,并做一些怪相。

  5、袋鼠妈妈和小袋鼠不许笑也不许动,直到大狗熊走后才可以继续向前跳。

  游戏二:

  袋鼠赛跑编者:

  严彩芝游戏功能:

  发展协调性和合作配合的能力。

  游戏过程:

  1、父子面相对,孩子的双脚踩在父亲的'双脚背上,双手相拉,组成"企鹅"。

  2、妈妈发令后,从起点出发,孩子的双脚始终不得离开父亲的脚背,全程父亲要跳跃移3、途中需绕过三个障碍物,看爸爸和宝宝是否可以完成。

  游戏三:

  袋鼠妈妈编者:

  严彩芝游戏功能:锻炼幼儿手部力量和合作配合的能力。

  游戏材料:

  袋鼠头饰游戏过程:

  1、让袋鼠宝宝双手从前面抱紧袋鼠妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰。

  2、宝宝像小袋鼠一样紧紧的挂在妈妈胸前。

  3、妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃,跳至对面爸爸处,再换成爸爸做袋鼠爸爸,和宝宝跳回来。

幼儿园中班亲子游戏教案12

  一、活动时间:20xx年5月15日上午

  二、活动主持人:徐艳

  活动小组:中班班年级组及家长委员会成员

  三、活动资料:亲子趣味运动会

  四、游戏项目:

  1.亲子游戏“坦克车”(群众游戏)

  目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。

  准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。

  玩法:

  (1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。

  (2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸构成一个坦克链条。

  (3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。

  2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)

  目标:锻炼幼儿的跳跃潜力,体验与成人合作的快乐。

  准备:羊角球

  玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮流。

  3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)

  玩法:在必须距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。

  4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)

  玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一齐。

  两人三足向前行走绕过障碍物回到起点线。

  依次进行接力。

  5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)

  目标:发展幼儿的腿部力量和控制潜力。

  准备:四条跑道、每个家庭一只皮球

  玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。

  规则:爸爸务必用脚带球走,不能用力踢球。

  6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)

  目标:培养幼儿与成人的`合作潜力,发展幼儿的平衡感。

  准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。

  玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不能够小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。

  7、亲子游戏“生命之旅”(群众游戏)

  目标:体验主角互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿透过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。

  准备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不一样障碍)

  规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮忙走完全程。

  到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。

  五、活动安排:

  1.8:30―8:45入场,宣布第二届亲子运动会开始。

  中班幼儿律动表演。

  2.8:45―9:00主持人宣布比赛规则。

  3.9:00―10:15进行各项亲子游戏活动。

  4.10:15―10:30主持人、家长活动感言。

幼儿园中班亲子游戏教案13

  指导语:

  1、本组游戏能促进幼儿平衡觉的发展。通过亲子平衡游戏,培养幼儿自信、大胆、勇敢、坚毅的品质。

  2、本组游戏一个或几个家庭都合适。

  游戏一:我是小陀螺编者:严彩芝游戏功能:

  1、帮助孩子在快速运动时能保持肢体平衡;2、促使平衡觉的`发展,体验亲子游戏的乐趣。

  游戏过程:

  1、让孩子找个空地站好,可以把手臂伸平,不要扶任何东西。也可以把手放在腿两边,原地旋转。2、2、孩子在转的时候妈妈可以说:"宝宝像个小陀螺,转、转、转……好,停下来,看看宝宝能不能站好不倒下。"3、让孩子静静地站立一会儿,直到他感觉不到晕了。

  4、用这种方法,连续做5次,并且每天坚持如此。

  5、为了引起孩子的兴趣,爸爸妈妈可以和孩子轮流做,看谁能坚持不倒下来。

  游戏二:小小杂技演员编者:严彩芝游戏功能:训练宝宝脚跟对着脚尖后退走,培养行走能力。

  游戏材料:长绳子或直线游戏过程:

  1、在地上画一条线或放一根长绳子。

  2、妈妈和宝宝一起站在绳子的一端,脚跟对着脚尖往另一端走。

  3、走到头以后,再用后脚跟抵着前脚尖往后退着走回来。走到绳子中间,学着杂技演员那样,用一只脚在绳子上独立一会儿。宝宝和妈妈在绳子中间做不同的动作。

  4、根据宝宝完成情况,妈妈可以和宝宝在头上各顶一个积木走。

  游戏三:小小搬运工编者:严彩芝游戏功能:

  1、帮助孩子训练平衡能力;发展持物运动的能力,2、培养幼儿任务意识及坚韧、勇敢的品质。

  游戏材料:书或沙包游戏过程:

  1、爸爸和孩子参赛,妈妈当裁判。

  2、爸爸和孩子都把两臂伸直,每人拿一个沙包或是一本书放在头顶上,从一个房间运到另一个房间。

  3、也可以把书放在伸直的手臂上,从房间的一边运到另外一边,看看能够坚持多远不掉下来,一直运到终点的人为胜利。

  4、还可以爬着搬运,把书放在背上运到终点。

幼儿园中班亲子游戏教案14

  指导语:

  1、本组游戏能促进幼儿平衡觉的发展。通过亲子平衡游戏,培养幼儿自信、大胆、勇敢、坚毅的品质。

  2、本组游戏一个或几个家庭都合适。

  游戏一:我是小陀螺

  游戏功能:

  1、帮助孩子在快速运动时能保持肢体平衡;

  2、促使平衡觉的发展,体验亲子游戏的`乐趣。

  游戏过程:

  1、让孩子找个空地站好,可以把手臂伸平,不要扶任何东西。也可以把手放在腿两边,原地旋转。

  2、孩子在转的时候妈妈可以说:"宝宝像个小陀螺,转、转、转……好,停下来,看看宝宝能不能站好不倒下。"

  3、让孩子静静地站立一会儿,直到他感觉不到晕了。

  4、用这种方法,连续做5次,并且每天坚持如此。

  5、为了引起孩子的兴趣,爸爸妈妈可以和孩子轮流做,看谁能坚持不倒下来。

  游戏二:小小杂技演员

  游戏功能

  训练宝宝脚跟对着脚尖后退走,培养行走能力。

  游戏材料:

  长绳子或直线

  游戏过程:

  1、在地上画一条线或放一根长绳子。

  2、妈妈和宝宝一起站在绳子的一端,脚跟对着脚尖往另一端走。

  3、走到头以后,再用后脚跟抵着前脚尖往后退着走回来。走到绳子中间,学着杂技演员那样,用一只脚在绳子上独立一会儿。宝宝和妈妈在绳子中间做不同的动作。

  4、根据宝宝完成情况,妈妈可以和宝宝在头上各顶一个积木走。

  游戏三:小小搬运工

  游戏功能:

  1、帮助孩子训练平衡能力;发展持物运动的能力

  2、培养幼儿任务意识及坚韧、勇敢的品质。

  游戏材料:

  书或沙包

  游戏过程:

  1、爸爸和孩子参赛,妈妈当裁判。

  2、爸爸和孩子都把两臂伸直,每人拿一个沙包或是一本书放在头顶上,从一个房间运到另一个房间。

  3、也可以把书放在伸直的手臂上,从房间的一边运到另外一边,看看能够坚持多远不掉下来,一直运到终点的人为胜利。

  4、还可以爬着搬运,把书放在背上运到终点。

幼儿园中班亲子游戏教案15

  资源利用:草地、石阶

  参加对象;10个中班家庭。

  目标:练习连续跳跃,培养幼儿勇敢、克服困难的精神。

  准备:袋鼠袋

  玩法:

  一、活动身体。

  二、跳石阶:家长和孩子一起自由跳石阶。

  三、孩子和家长轮流套上袋鼠袋在草地上或在石阶上跳。

  四、游戏"小袋鼠救妈妈"。袋鼠妈妈生病在家,小袋鼠从规定的地方同时出发,跳回家,领着妈妈从家里再跳到医院。看哪一家庭最快。

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