0-1岁婴儿心智发展

时间:2022-05-06 00:26:38 母婴 我要投稿
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0-1岁婴儿心智发展

  了解宝宝心智发展对宝妈极为重要,那么如何了解宝宝心智发展?了解宝宝心智发展并不困难。

  宝宝心智发展

  如今有很多理论家认为,宝宝一出生就能感受到不同的感情,只不过人们一般不把这种早期的感受称为感情。宝宝的感觉更多是围绕着舒适和不舒适的不同刺激程度,这种感觉将在进一步的发展中继续进化。

  但是可以认为,情感感知的特定部分和伴随着的神经系统的活性在整个生命过程中的变化相对较小。一个小宝宝的快乐和成年人的快乐意义相同。尽管如此,还是应该从情感经历中的显着变化出发,这种显着变化来自于在生命最初的几年里获得的“自我功能”和符号化能力。

  “自我功能”包括对现实的控制、防御机制、穆情、感知、记忆、思考、自我调节、自信心、关系调节等,也就是说人类意识为生存和解决问题所提供的所有能力。自我功能关系到事件的意义。它们在很大程度上又依赖于照料人和宝宝的相处方式。同时也会受到相处方式和其他特定条件的共同作用。

  什么时候开始,宝宝经历的情感和大一点的孩子以及成年人的情感类似?通常认为是出现在宝宝九个月大的时候。在这个时间点,宝宝的心智发展已经十分成熟,他已经可以建立起物体和事件的分类。基于重复的经验,这些分类具有了特定的意义。这一过程被认为是思考的前身。内心情绪的感知也因此发生了改变。

  情绪刚开始是由感觉印象触发,后来则是事件和经验之间的关联性引发了情绪或情感。

  人在出生后,脑神经细胞的数目已固定,但是脑的重量却是快速增加,其主要增加的部份是来自于神经细胞间的髓鞘化。髓鞘化简单的说,就是建立脑细胞间的快速联结通路,也就是所谓的潜能的开发。初生的婴儿就像是一张白纸,这白纸最后会是什么样,头几年的刺激非常重要,难怪有句话说,三岁定终身一点也不为过。

  宝宝心智发展历程

  评估脑功能的发展,端视是否按照该出现的发展里程碑。所谓的发展里程碑,是指在某个年龄下,多数的人已经出现了某些动作,这背后代表着心智的成熟度。底下介绍一些一岁前的心智动作发展里程碑。

  零至一个月

  这时的小婴儿只身来到这世界,第一要务是建立起有效的呼吸、循环与进食。其次则是建立人与人的信任感。如何建立?靠的是生理需求的被满足。这时的生理需求不外乎吃、喝、拉、撒、睡。有这生理需求时便以哭来表达,大人们就要满足我。有人研究将来小孩的脾气与此时父母的态度有相当关系。此时视觉于水平方向可以追踪亮光。

  一至两个月

  这时已建立起人与人之间的信任感,相信自己不会被忽略。这才有了人与人之间的互动,妈妈也开始觉得有被爱的感觉,与小婴儿的关系不再只是喂奶、换尿布而已。小婴儿会发展出社会性的微笑,这发展常是脑部受伤的小婴儿落后的第一个指标。此外,小婴儿在你说话时会看着你,这时如果有人在他背后出一点声音,他会想要寻找这声音的来源。

  此外,开始出现颈部的力量。趴着时,已能稍抬头并转边。

  三至四个月

  双手会碰在一起看、一起吃。在这之前,小宝贝总是只注意一只手,三个月大则认识到他有两只手的存在。此时牙床开始痒,所以常流口水、也常同时塞两只大姆指于口中。认识到他有两只手的存在以后,便开始用两只手去探索这个世界。就在此时,他会觉得这世界太有趣了,不再是要吃饱,而是吃个半饱就想玩,这就是所谓的厌奶期。

  颈部的控制更为成熟,趴着时,头可抬高约九十度。将小婴儿拉起时,头已可以随身体而起,不再软趴趴。四个月的小孩要学会翻身。但是冬天的小孩会因穿多点的衣服而限制其翻身。

  六个月

  六个月的小婴儿在躺着时能看到、玩到、甚至吃到自己的脚。这动作代表的是他已经认识到双脚的存在。认识到双脚的存在将来才会去用他的两只脚。此时已能将左手的东西交给右手,也能将盖住脸上的毛巾轻易地用手掀开,而不再是用身体扭动来摆脱。小朋友也常有类似仰卧起坐的动作出现。当我们用手撑在他腋下时,身体支撑重量已显现相当的稳定度,不再摇摇晃晃。

  这时的小孩有些开始有分离焦虑,睡觉就是最大的分离。所以有些妈妈会抱怨小孩之前已经可以一觉到天亮了,这段时间却又得醒来哼哼几声。其实,他只是要确定父母在他身边罢了。

  这时的小孩也开始有所谓的自我概念。这来自他学会玩自己的肢体、声音,而透过此动作可以每次都得到快乐。而我哭时,妈妈有时来有时不来,不是我能控制,所以妈妈是非我。

  九个月

  六个月时已经认识了两只脚的存在,在这一个发展阶段目标就是要利用这双手双脚来爬、拉东西站起来,从四脚动物变成两脚动物。这时小宝贝会扶着家俱边缘侧走,探索的范围会变大。小脑也在此时快速发育,爬行对于双手双脚的刺激对于小脑的发育多少有些影响,所以感觉统合的人认为若是没有经过爬的阶段,将来的平衡会较差。精细动作则是会以手指头,甚至是指尖拿、捡东西。

  九个月在认知发展上重要的是发展出物体恒在观念,没看到的东西不代表不在。如此对这世界的认识才有记忆性的累积,此时也可完躲猫猫游戏。对东西的认识则为敲一敲,再放到嘴巴咬。语言方面则是出现了ㄅㄚ、ㄇㄚ的音。此时认生非常厉害,不认识的人抱会大哭。

  一岁

  一岁左右的小孩开始想跨出自己真正的第一步、说出第一个有意义的字。在跨出第一步前,会显得燥动易发脾气。再来则是内心的慾望会受限于现时身体状况而无法到达,也会显得容易闹情绪。

  了解您小宝贝的发展,您将了解到陪他成长的乐趣,也避免不必要的挫折与忧虑。更是希望万一您小宝贝的动作发展真的落后,能尽早就医,尽早帮助,这也是目前政府在做的早期疗育的工作。

  细心呵护健康成长。

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