初中教务主任年度考核个人总结

时间:2023-05-09 08:20:02 年终总结 我要投稿
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初中教务主任年度考核个人总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能够给人努力工作的动力,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编帮大家整理的初中教务主任年度考核个人总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中教务主任年度考核个人总结

初中教务主任年度考核个人总结1

  本学期,教导处在学校的领导下,坚持以教学工作为中心,根据学校制定的工作计划,和开学初制定的教导处工作计划,认真落实。加强教学常规管理,充分发挥指导监督、整合推进的功能,通过开展校本培训进一步增强了服务意识,通过课堂教学研讨提高教师业务水平。教导处基本完成学期初制定的各项工作计划。期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个新台阶现将近一年工作小结。

  一、落实教学常规管理,教学工作有序规范。

  1、我们根据省、市、县下发的教学常规要求,制定了学校自己的教学常规。从教师上课、备课、批改、辅导及质量检测等方面建立考核内容。教导处做到每日查课,具体检查教师是否提前2分钟进课堂、是否带教案、是否坐着授课、是否上课接打电话、是否体罚学生、是否提前下课、是否中途离开等情况。对检查的结果认真做好记录。教导处每月5日9日对全体教师备课教案进行检查,主要检查教案进度是否提前备出一周课、备课质量等。对每次检查做出评价,提出改进意见。教导处每月对教师批改进行检查,具体检查有无错批、漏批、复批、作业量是否适中、作业是否规范统一。在教学质量检测上,除了期中、期末检测外,教导处每学期会在5、6月或9、10月对教学质量进行检测,以抽测为主。教导处亲自出题、亲自监考、亲自批卷,每次抽测完毕召开教学质量分析会议。班主任和科任教师根据学生实际提出改进措施。教导处建立月通报制度,每月对教师教学工作检查的结果进行量化打分。月末在学区内通报,年终总评。

  2、加强学籍管理,认真做好控辍工作,实现零辍学。具体表现在:学校始终本着学生就近入学的原则,做好新生的入学工作和在校学生的转入、转出工作,按上级要求做到手续完备,材料齐全。通过电子学籍的形式使其管理体制规范化。

  3、在学困生转化上,教导处通过召开教师工作会议,研究学困生学习差的原因,要用平等的态度帮助学困生,提高学困生多方面素质。以长补短,以优代困,以鼓励表扬为主,即使是点滴进步,也应及时给予充分肯定,让他们也能感受到成功的喜悦。对存在学困生多的班级,研究教学方法,把习题系统分类,采取难易筛选,让不同的学生从中受益。通过面批的方法,让学困生学会数学思维方式。为了减少学困生数量提高教学质量,学校还开设家长课堂。11月份开展了家庭教育“开课”活动,受到家长的极大关注,增进了家长与学校间的沟通。

  4、教导处在平时工作中加强跟踪指导,深入课堂,掌握教学情况。每学期有针对性的听课,除去本人兼课50节外,每学期听课不少于30节。主要听年轻教师和教学质量较低及重点通考学科的课。听课中认真做好记录,听课之余和授课教师进行交流。讨论整个环节的时间安排是否合理、教学重难点的解决是否到位、习题的设计是否有梯度、教学语言的组织是否规范、是否面对全体学生等。同时提出要求:科学调控课堂讲授时间,提倡精讲和有针对性的讲解;精心选择习题,严禁将已有的、外来的、其他教师的习题不加选择的照搬给学生,提倡布置选择性作业;加强学生书写技能训练,提高学生汉字书写能力。

  5、抓好学科建设工作,加大监管力度。根据语文学科的特点,建立学习型的教师队伍。学期初,首先学习课程标准,研读教材,明确学科教学要求,掌握教材的编排特点与知识体系。教导处每周三、周四通过校本教研、年组教研等活动加强理论修养,提高教学能力。同时要求教师学习电脑技术、多媒体教学和网络教学手段,丰富和提高教学质量和教学效果。教导处每月要求教师撰写教学反思,对存在问题做到自查。

  6、严格规范档案管理,配备业务能力强的教师负责,学校档案统一归档,做好调阅记录。

  7、加强三室建设,积极配合教育局装备办做好统计工作,在教学中加大管理,做好各室的使用和利用。

  二、抓课堂教学,提高教学质量,全面落实基础教育课程改革工作。

  (一)、积极认真、有效的开展综合实践活动,将学科教学和社会实践紧密结合,使学生在生活、生产的实践中养成理论联系实际,学以致用、善于思考、积极动手的良好习惯,激励、促进学生更好的进行文化课的学习。

  (二)、加强学生阅读指导,作文训练,改善学生阅读、作文水平低的现象。教导处每天做到学校图书室的开放,做好图书借阅记录,为学生创造学习的平台。教导处根据学生特点,对各年级学生读书提出要求:1、2年级要求读书时要有摘抄本,积累词语、古诗、诗歌。推荐连环画、儿歌、成语故事等书籍。每生必背古诗5首、会说数字成语。3、4年级要求摘抄精彩语句,会做手抄报。5、6年级推荐名人故事书刊,要写读书心得。教导处将预计在下学期初将各班级的读书成果评比展示。学校在本学期还建立了“小荷文星社”创设阅读文化氛围,激发学生作文兴趣,为写作能力的提高奠定基础,促进学生能力发展,教导处预计明年将小荷文星社的`学生作文装订成册,争取有文章发表。

  (三)抓好继续教育及教师培训工作,积极开展校本研训。

  1、同事互动。本学期教导处重视同事间的经验交流,为加强教师听课、评课的实效性,教导处除加大检查力度外还建立帮教制度,要求年轻教师每天第一、二节课深入班级,辅助班主任加强班级管理,并互相听课、评课结对同行。

  2、教学研讨。本学期教导处组织全体教师开展了“优质课评选活动”,调动了教师参与教研的积极性并提高了自身的业务水平。

  在上学期教研课题研究的基础上,本学期的教研活动继续以课题研究为主,以各个教研组为单位,9月份确立自己的小组教研课题,个人依据所任学科申报自己的课题,10、11月进行研究,验证,11月开始以适合自己课题的形式进行汇报,具体内容见龙泉小学《加强年组教研能力训练,提高课堂教学效益》教研课题研究方案。

  3、校本培训。利用每周三的校本培训时间,针对教师队伍现状,开展师德教育、课改理念、新教法和现代教育技术的培训。充分发挥“教师网联”的网络优势,对教师进行形式灵活、结合实际、与教育形势接轨的培训,充分发挥学校远程教育资源的作用,使其真正的为教育教学服务。

  4、专家引领。在本学期,学校将组织教师参加上级业务部门组织的教研和培训活动。要求参加培训教师守时、认真,学习有记录,有心得。中心校将在参培教师中选拔优秀人员对校内教师进行指导或讲解,扩大培训辐射面。

  5、骨干示范与提高。积极参加省、市、县骨干教师申报,扩大学校各级骨干教师队伍。在学校培训活动中,充分发挥骨干教师作用,适时召开骨干教师经验交流会,提高教师能力。

  6、科研课题研究。继续做好十一五课题《学校如何指导好家庭教育的探究》研究工作。常言道“好家庭胜过好学校”。从以下几个主题入手展开讨论:创造你想要的家庭、不同家庭成员如何合作、让孩子做家务可以吗?零用钱该怎么给?怎样让孩子吃健康食品?我怎么建立孩子的自信?等等,教师选择一个或几个主题积极参与,课题组成员在学区初要制定切实可行的计划,实施过程中做好反思,学期末做好总结。在课题研究上很多教师积极做到和家长沟通,学期初召开家长会议,但教导处发现很多老师自己的孩子,在教育中还很茫然,所以推断成果不是很显着,有待提高。

  (四)落实《学校教学文化建设活动实施方案》,以“发展生命化教育创新与活力”为主题,认真开展多种形式的教学活动。继续以改革教学方法、推广校本教材、开好班会、上好德育课为主,形成风格独特的教学文化。

  通过这一学期的努力,教导处做到了积极、主动、认真、奉献,也取得了一定的成绩和实效。这些工作成绩的取得离不开每位老师的大力支持、配合和理解,我们将在以后的工作中一如既往为各位老师服务、为学校发展尽力,改进工作方式和方法,克服不足,将工作做得更好。

初中教务主任年度考核个人总结2

  大家好!骄阳似火,我们又一次聚集在美丽的合欢树下,回顾一学期的教学工作。本学期,我校在全体师生的共同努力下,组织了卓有成效的教学活动:“作业教案”检查评比,经典诵读坚持不懈;合唱比赛歌声嘹亮,篮球场上健儿夺魁。在我镇教育教学、各项活动综合评比中,我校以综合考评第一名的成绩再次稳居榜首。教师们以优秀的业绩,同学们以优异的成绩,为本学期的教学工作划上了圆满的句号。在这里,让我们向辛勤工作,无私奉献的全体教师们表示衷心的感谢;同时,也代表老师向奋发进取,天天向上的全体同学们表示热烈的祝贺!

  同学们,相信你们不会忘记:为了让你们在学习中确立更高的目标,多少次老师和你们交谈,帮你树立信心 ;为了让你们会背课文,多少次老师延误了回家吃饭的时间;为了让你们养成良好的行为习惯,多少次老师谆谆教导,有的甚至因此嗓音沙哑;为了让你们打牢基础,快速进步,多少次老师牺牲了休息为你们补习??这一切都是为了你们的将来,都是为了让你们能在这个充满竞争、靠知识立业的社会里获得更好的发展。

  在本次考试中,初二二班的语文,初二三班的数学,初三一班的英语,初三三班的语文、英语都取得了全镇第一名的好成绩。获得全镇前三名的科目还有:初一一、初一二、初一四班的语文,初二一、初二三、初二四班的语文,二二班的数学,三一班的语文、数学,三二班的语文、数学、英语,初三三班的数学,初三四班的英语,初三五班的语文、数学,初三三班的`语文、数学,初三四班的语文,初三三班的语文,初一年级四个班的英语。

  同时也涌现出了一大批品学兼优的好学生,他们好学不倦,有勤奋上进的拼搏精神;他们严于律己,有明确的学习目标;他们聪明实干,获得了全镇前三名优异的成绩!优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。同学们,请用热烈的掌声再次对辛勤的老师表达我们最崇高的敬意!

  本学期,我校在上级组织的各项活动中也硕果累累:曙光体育活动中,我校体育健儿过五关、斩六将,获得男子篮球巩义市第一名,男子乒乓球巩义市第四名,让许多市直学校望尘莫及。在合唱节活动中,我校录制的合唱节目获巩义市三等奖。在巩义市“我爱写汉字”书法比赛和“与郑州共奋进、建功郑州都市区”青少年艺术展示大赛上,我校共有三十余人分别获得一、二等奖。这些成绩的取得与张茂林老师、吕超杰老师、张现民老师、周剑老师、刘卫东老师、王军利老师、张元宏老师、张晓辉老师的精心辅导是分不开的,让我们向他们表示衷心的感谢。

  同学们,快乐的暑假生活向我们走来,这将要到来的近两个月的时间不仅仅是一个悠长的假期,更是我们成长的一部分。请大家先想想如何才能让这个假期既愉快又充实。在这里我想对大家提三点建议:

  一、试着做一个孝顺的孩子,在家要尊重长辈,自己的事情自己做。让家因为你的懂事而更加温馨。

  二、试着做一个智慧的孩子,广泛阅读,让书本成为你成长的养料。“读一本好书,就是与一个高尚的人谈话。”假期的到来,要成为我们广泛阅读的黄金时期。在读书时,要学会积累一些词汇和句子,更要明白一些做人的道理,让书香与我们的假期相伴。

  三、做一个学习有计划的孩子。利用假期巩固知识,查漏补缺,做到温故而知新,以最充分的准备来迎接下学期的新挑战。

  有句歌词这样说:我的未来不是梦,我认真的过每一分钟。希望同学们的暑假生活都充实、平安。最后,祝全体老师、同学们暑假快乐。

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