给学生的评语怎么写

时间:2024-02-07 08:03:55 评语 我要投稿

给学生的评语怎么写

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过评语吧,评语的内容、格式、其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语,下面是小编整理的给学生的评语怎么写,仅供参考,欢迎大家阅读。

给学生的评语怎么写

  评语内容应以鼓励、肯定为主,对学生进行客观评价。忌以自己的好恶衡量学生,用一成不变的眼光看待学生。尤其是对学生的爱好、特长或进步要给予欣赏和肯定。同时要用艺术的语言来突出重点,写出学生的个性。

  一学期期末了,班主任在抓好学生期末阶段思想工作的同时,也在忙着给学生准备一份珍贵的礼物——评语,这将是老师对学生一个学期来表现情况的评定。给学生写评语不仅是班主任工作的一项重要内容,也是班主任与学生进行交流的重要方法,从一定意义上讲,更是老师与家长进行沟通的良好平台。评语内容应以鼓励、肯定为主,对学生进行客观评价。忌以自己的好恶衡量学生,用一成不变的眼光看待学生。尤其是对学生的爱好、特长或进步要给予欣赏和肯定。

  评语的基本内容一般包括三个部分:优点、缺点、期望(当然也并非每则都采用这种固定的模式)。优点可从个人思想状况、学习成绩、文体活动、班级劳动及其他集体活动的表现等方面入手;缺点应就其主要的一两点委婉指出,不宜大肆渲染;最后提出诚恳期望,目的在于促其进步。

  突出重点,写出个性。全班四五十人,人人性格迥异,即使同一个人,期初和期中的表现、期中和期末的成绩,也可能迥然不同。因此,评语要写得实在,就应抓住每个学生的个性,通过具体事例来表现,切忌面面俱到,泛泛而谈,千人一面。

  讲究语言艺术。优秀的语言,能让你的评语像—首诗、一幅画,令人爽心悦目。首先要改变评语人称,改“该生”、“此人”等为第二人称“你”,使语言显得亲切、平和。其次,多用肯定、鼓励、商量的语言,不用教训、指责、讥讽的语句。再次,巧用名言警句、谚语歌词等,既增添了评语的文采,又能鞭策和激励学生上进。