作文批改评语汇编15篇
在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的作文批改评语,仅供参考,大家一起来看看吧。
作文批改评语1
1.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
2.文章按事情发展的顺序,记叙了…的'事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
3.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.
4.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
5.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
6.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
7.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.
作文批改评语2
1、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的.语言驾驭能力。
2、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者。
7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。
10、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
作文批改评语3
世界上有许多的花、桃花、梨花、百合花......,但有一种花是永远不会凋谢的。
这中花不管是春、夏、秋、冬它们都不凋谢还一天比一天多。
这种花它和别的花不一样,别的花是靠水分和土壤来生存,可那种花它不是靠水分和土壤来生存,它是靠知识、智慧、爱心、善良和勇气来生存的。
这种花有思想、有感情、有笑容,这种花可以经受住风吹雨打的考验,在困难面前它永远不会低下头,它可以用勇气来尝试任何事情。
这种花就是我们——孩子,每一个孩子都是一朵祖国的花朵、一份祖国的希望。
所以我们现在要努力学习,将来才能报答祖国、父母对我们的教育。
我爱我的祖国、家乡。
评语:这篇文章开头运用对比的`手法,引出了青少年是永不凋谢的花的主题。文中将将青少年比作祖国的花朵,并拿现实生活中的花与青少年之花做了比较,体现出来青少年的特别。在文末提出了自己的愿望:努力学习,将来报答祖国、父母的养育之恩。
作文批改评语4
1、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
2、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的.比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
3、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
4、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。
5、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
6、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美。这部分还可以展(初三毕业班主任评语)开写、以小见大,表现…
7、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
8、运用多种感官,描写十分仔细。
9、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
10、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚、作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
作文批改评语5
1、文章不仅表达了作者对父亲的爱,更多的是思念,不露雕琢痕迹而颇有情韵,描写生动,特别是词语和语句方面都很恰当,语言与风格:富有浪漫主义色彩,引起读者的阅读兴趣。
2、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。
3、本文以……为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。文章语言生动丰富,可读性强。
4、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
5、如许娟秀的.字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
作文批改评语6
1、文章真实生动,情真意切,特别是……使用权文章极具感染力,发人深思。
2、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的.文章,清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
3、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。
4、文章选材新颖……这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。
5、本文主要优点有三:
(1)本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。
(2)结构严谨,重点突出。
(3)语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。
作文批改评语7
1、这一部分可以加入对话或者一些心理描写
2、将…改成…更合适些
3、自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动
4、叙事中夹写景以已度人将心比心
5、内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
6、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
7、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。
8、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
9、以环境烘托人物的'心情,情景交融,情现景中,景随景现。
10、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
作文批改评语8
1、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。
2、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。
3、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。
4、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
5、能把人物内心活动写得十分生动,的.确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
6、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。
7、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
8、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
9、文章头尾照应,中心明确,结构完整。
10、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将……呈现读者面前。
作文批改评语9
1、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
2、文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。
3、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。
4、本文是一篇较为成熟的`叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序。
5、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
作文批改评语10
1.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
2.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
3.文章自始自终充满着对…的.尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。
4.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
5.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
6.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
7.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
作文批改评语11
1、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。
2、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。
3、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
4、选材平淡无奇,过于老旧、粗俗、简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的.时代性、真实性。
5、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
作文批改评语12
1、选材新颖,不拘一格。
2、语句通顺,层次分明,结构完整;
(语句通顺,条理清楚);
(条理清楚,详略得当);
(段落清晰,层次分明);
(结构安排合理,按“总——分——总”来写); (按一定的顺序来写,交代清楚了事情的经过)。
3、注重了事件中人物的神态、动作、语言、心理活动的`描写,表达了自己的感受。
4、运用多种表现手法,描写生动、形象。
5、说出了自己内心的真实感受,全文围绕“趣事”展开,描写具体,感情真挚;
(言辞富有感情,表达除了自己的真情实感。)
6、用词准确,能围绕中心写具体;
(首尾呼应,观点鲜明,中心突出。)
作文批改评语13
1、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种,这是多么可喜啊!加油,孩子!
2、文章融情于情,边绘景边抒情,全文可圈少的.家句,给文章增添了些文学情趣。不过,你写的文章在篇幅上还得加强,过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力,更上一层楼。加油吧!
作文批改评语14
1)文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
2)文章语言生动丰富,可读性强。
3)叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
4)充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法
5)文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
6)文章想象合情合理,
7)文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
8)描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
9)语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,
10)事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
11)文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
12)文章将…写得细致入微
作文批改评语15
1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
3、结尾处对人物的.赞美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
6、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
7、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
8、文章将……写得细致入微。
9、语言活泼明快,富有情趣。
10、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
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