浅谈对幼儿安全教育工作的认识

时间:2022-05-21 04:09:02 启蒙教育 我要投稿
  • 相关推荐

浅谈对幼儿安全教育工作的认识

  保证幼儿安全是办好幼儿园的前提。幼儿时期是人生的起点,如果孩子们从小就能懂得安全常识,具备了基本的生存、生活能力,必将会受益终生。

浅谈对幼儿安全教育工作的认识

  幼儿园的孩子年龄小,缺乏自我保护意识,因此对其进行安全教育的内容与成人不同,归纳以下,主要有:

  (一)、防触电;教师和家长要教育孩子不要触摸电线和开关;不要爬到电线杆上玩耍;也不要捡掉在地上的电线玩,避免触电;下大雨时,不要站在大树下避雨;手不要放进正在转动的电扇里,以免被打伤.一旦触电,要立即拉开电源并呼救.

  (二)、防煤气中毒; 要告诉孩子,煤气是一种看不见、摸不着但能闻到臭味的有毒易燃气体,如果煤气灶开关没有拧紧,管道煤气泄漏。人吸了煤气以后就会中毒,如不及时抢救就会有生命危险。如果屋内充满煤气,一遇明火,就会引起爆炸和火灾。因此要告诫孩子,不要进厨房乱动煤气灶开关,以防煤气泄漏;一旦有煤气泄漏,首先要关掉煤气灶开关,并立即开窗通风,将中毒者移至空气清新处,并呼救“120”,发生火灾时,呼救“119”。

  (三)、防烫伤;幼儿园、家庭使用电热饮水机的日益普及,小儿烫伤明显增多。因此,孩子喝水最好由大人倒。让孩子自己倒时,千万要让他们先按冷水笼头,再按热水笼头,避免烫伤。洗澡时,要调好水温后再淋浴。

  (四)、防坠楼;城市高楼林立,家住楼上的孩子喜欢趴在阳台或门窗边看热闹,这样很容易坠楼伤亡。因此,要告诉孩子千万不能把身子探出阳台或门窗外。阳台围栏处不要放置木箱竹筐等杂物,以免幼儿爬上杂物,扑出围栏外而发生事

  (五)、防盗、自卫;要告诉孩子,单独一人在家时,有人敲门要先看门镜,如果是陌生人就不要开门。发现了坏人要向“110”报警

  (六)、物中毒:目前孩子服用的药大多外观漂亮、口感好、深受小朋友“喜爱”,但仍要教育孩子药不能多吃或少吃,一定要按医嘱按时定量由家长喂药,不要让孩子自己拿药吃。

  幼儿安全教育的特殊性在于:不同年龄的孩子,其接受能力和表达能力是不同的,因此,对孩子进行安全教育的内容也应因年而异。就拿消防安全教育为例:小班幼儿其动手认知能力有限,可以让他们认识火灾的危害,拨打火警电话等简单的消防常识。如:看见着火赶紧跑开,并且报告大人。中大班幼儿,动手能力比较强,教师可以教他们认识消防器材及使用方法等,让孩子进行灭火演练、火场逃生等内容的学习。同时,还要教育幼儿不要玩火,不要破坏消防设施,不要玩弄灭火器等消防器材。

  进行安全教育尤其需持之以恒,家长可以饭桌上、临睡前可以“考考”孩子的安全知识。教师、家长耳闻目睹有关孩子坠楼、药物中毒、智斗歹徒等事件时及时讲给孩子听,以不断强化孩子的安全意识,培养他们的应急能力,必要时可适当设置情境让孩子想方设法解决问题,给孩子“亲身体验”的机会,以便在遇到类似事件时能应对自如。

  近年来,我园针对各个年龄班的不同年龄特征,开展了一系列关于幼儿身心健康和生命安全的主题教育活动。小班以培养幼儿简单的自我防护意识为主,开展了“不跟陌生人走”、“不将异物塞入五官”、“不玩利器”等活动;中班以“安全标志”为中心,引导幼儿通过“认识安全标志”、“了解安全标志的意义”、“自制安全标志”等活动进一步提高了安全意识;大班从幼儿的心理健康方面入手,开展了“我不再害怕了”、“我能保护好自己”等活动,引导幼儿自觉避开危险物,懂得自我保护的方法。平时,幼儿园还将安全教育贯穿于幼儿一日生活的各个环节,使安全教育活动真正落到实处。

  孩子是祖国的未来,让孩子们远离危险,远离伤害不仅是幼儿园的责任,他应是整个社会的责任。孩子的思维是幼稚的,经常出现冲动的行为,他们的好奇心特别强烈,很容易出现意外的伤害。因此,我们必须了解孩子的心理世界,增强孩子的安全意识,才能确保孩子的平安。为了孩子的明天,为了祖国的未来,为了构筑一个安全健康的环境,我们呼吁全社会共同努力,让安全教育从幼儿抓起,来实现“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的目标吧。

【浅谈对幼儿安全教育工作的认识】相关文章:

浅谈德育健康教育认识管理06-03

浅谈幼儿数学教育03-09

怎样开展幼儿安全教育工作06-03

幼儿安全教育工作计划03-03

幼儿园大班安全教案:认识常见的安全标记04-01

浅谈正确认识人是人本管理的基础06-04

幼儿园大班安全教案:认识火05-13

《认识常见的安全标记》幼儿园教案05-27

浅谈幼儿园体育游戏中的安全教育论文04-29

浅谈幼儿教育方法08-16