亲子阅读心得体会

时间:2024-06-21 13:00:07 亲子阅读

亲子阅读心得体会(合集)

  当在某些事情上我们有很深的体会时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,从而不断地丰富我们的思想。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编整理的亲子阅读心得体会,欢迎阅读与收藏。

亲子阅读心得体会(合集)

亲子阅读心得体会1

  前几天宝贝放学回来,兴高采烈的给我讲了一些关于《小鹿斑比》的故事,在他的影响下我静下心来认真的读了一下这本书。在和孩子一起阅读这本书的过程中,我们俩的理解有所不同,也让我从孩子的视角来看这本书,我收获不小。孩子也在书中找到了一些生活的真理。

  这本书讲述了,斑比刚出生有妈妈的保护与陪伴,是他最幸福快乐的.时光。失去妈妈后,他学会了勇敢与坚强,在朋友们的鼓励与帮助下,他战胜了自己,最终成为了鹿王的故事。

  当读到“有一天,母亲忽然不见了,斑比有生以来第一次独自待在森林里,他开始不安起来。他可怜巴巴地站在那儿,不停地叫喊着。”宝贝探过头来搂着我说:“妈妈,我这么乖,你不会像斑比妈妈那样丢下我的对不对呀”?我笑着对他说:“斑比妈妈不是要他了,只是想让他变得更加坚强与勇敢。总有一天你会独自面对这个社会,没有妈妈的保护,你也要和斑比一样出色”。宝贝似懂非懂的点点头。

  孩子眼里的世界是简单与快乐的,他会为斑比和小伙伴在一起玩而感到快乐,他会为斑比找不到妈妈而着急,也会因为人类的残忍而难过。以后的路要孩子自己走,我们做父母的该正确的引导他,该放手的时候就放手吧。这样他们遇到问题才会学会思考才能解决,父母过多的保护为阻碍他们的成长。相信他,鼓励他,让他快乐健康的成长,是每个父母的心愿。

亲子阅读心得体会2

  坚持阅读,我们家已经坚持了三年,未来还会继续。可以是自主阅读,可以是亲子阅读。自主阅读可以使人安静,专注,亲子阅读可以增进亲子之间的情感。阅读是一件美好的事情。书籍是陪伴终身的朋友和老师,阅读可以让父母省心、安心,阅读是提高学习力的重要方法,阅读可以更好地建立孩子的自信。知识需要积累,阅读需要坚持,一份耕耘一份收获。给小朋友推荐一些好的`书本,希望你们也能在书籍发现乐趣。《神奇校车》等系列丛书,都是非常适合孩子阅读的哦。希望小朋友们在书的海洋下健康的茁壮成长。

亲子阅读心得体会3

  亲子共读是的好方法之一,值得提倡。孩子到了刚上学的年龄,各方面都比较模糊,幼小的心灵应该得到多方面的教育,使之慢慢懂得许多道理,在与孩子共同读书的同时也可以教育孩子。给孩子讲解故事的起因与结果,让孩子懂得一些基本做人的道理;读一些科学家的故事,可以鼓励孩子热爱祖国,刻苦学习积级上进,从小培养学习书本知识的兴趣与习惯,将来可以用知识回报祖国,回报社会,回报父母的关怀,做一个对社会有用的人;读一些勇敢的好故事,教育孩子做一个诚实可信的人,诚实的人总能得到人们的.尊重,并有意想不到的收获;读一些热爱劳动,热爱生活的章节,讲一些谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的故事,尽量让孩子学做一些力所能及的家务,认识粮食,蔬菜,水果及过程,让孩子懂得珍惜来之不易的果实。

  亲子共读的时候,鼓励孩子说出自己的想法,试着从孩子的角度去思考问题,重孩子的自尊心,与他们建立一种亲密的平等的朋友关系,你会发现与孩子的沟通不再是很困难的事情。

  总的来说,亲子共读的同时,使我们父母也收获受教育的机会。

亲子阅读心得体会4

  亲子阅读在大多数家庭里都有,起源却是各有不同:有些来自孩子对画面的迫切解读,有些来自父母的殷切期望,我家开始亲子阅读的起因是孕前育儿。

  当计划有一个宝宝之前,我和爸爸除了做好当父母的心理准备,还到处学习如何可以孕育一个身心的宝宝。刀刀马上七周岁了,但是亲子阅读的时间已经快8年了,这是因为当他还在肚皮里东敲西打时,却能在每晚的九点安静下来听,爸爸最初对着大肚皮讲还觉得很尴尬,但随着刀刀一天天长大,阅读带来了翻天覆地的'变化,同时也催促着我们不断给他选择更好的书籍,逐步提高孩子的阅读能力、理解能力、表达能力。下面具体谈一下我的感受,也算是给大家个参考吧。

  一、精神专注地与孩子共读:

  有时候懒了或者身体不舒服,大人总想着快点照本宣科地读完,像完成任务一样,这样孩子没领略内容的精彩,反倒学会了大人的敷衍了事。有次在和刀刀读《青蛙弗洛格的成长故事》中《幸福的新年晚餐》,我很想睡觉,迷糊地快速读,不可避免地读错了人物,刀刀却是听的很认真,马上就纠正我,倒是让我难为情起来,马上坐好认真地讲,并且随时提问他故事情节,刀刀都能一一回答出来,可见故事内容真的深入他心了,他也能从故事中明白朋友该如何相处。

  二、选择适应阶段书籍:

  如果说阅读对宝宝有作用,我想可能让孩子养成了习惯,并非学到了具体知识,那么随着年龄增长后,需要根据孩子掌握知识程度选择进一步学习书籍,比如2岁前以鲜艳图画书为主,卡片书、绘本书为佳。3—4岁以启发语言、理解感情关系为主,童话、儿歌、贴纸书尚好。

  三、在固定时间精读一本书:

  孩子们和大人一样,书籍多的时候都不会一一认真阅读,走马观花翻翻,也起不到读书的作用。对于比较好的书籍可以购买一套书籍,但是一周拿出来一本或者3天拿出来一本,孩子会十分珍惜书籍的来之不易,也会认真读每一个故事。《可爱的鼠小弟》系列绘本,我每三天拿出来一本,读到最后都会故意引导刀刀下个故事的发展趋势,让他对下一个故事展开自己的想象。

  四、提供良好的阅读环境,父母要有更大的耐心:

  好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子们普遍的心理特点,年龄小的孩子更加明显,通常都不能一本书从头讲到尾,一会翻到这页说,一会翻到那页问,有时候甚至顾左右而言他。实质上他还是对书有兴趣的,只是还没有养成倾听和阅读的习惯。这就一方面需要我们父母有耐心,随时把孩子的注意力拉回到故事中来,另一方面需要创造一个安静的环境,减少外界的干扰。

  五、最后就是需要持之以恒:

  当你用心坚持一段时间就会发现孩子每天会主动要求读书讲故事,同时自己的讲故事的水平也能得到提高。

  亲子阅读让刀刀在语言方面有了很大提高,能清楚表达自己的感情,耐心听故事,可以给爷爷奶奶复述某一个故事,让爸爸妈妈下班到家弯腰等待他的亲吻,表达他的爱意。每天让我们多一点时间与孩子共同阅读,多一点陪伴,拉近亲子关系,培育身心健康的宝贝!

亲子阅读心得体会5

  一晃快乐的即将结束,这个暑假丰富而又精彩,其中最快乐的要数和一起阅读十万个为什么,让我们了解了不少,平时都不知道的,走进了花、鸟、鱼、植物、以及古今探险的世界,并且学习掌握了部分知识。平时我们问鸟类为什么会在天上飞?在没有阅读这本书之前我也感到奇怪,为什么鸟类可以做到,而人类为什么就不能飞呢?原来鸟类身体各个部位都与飞行密切相关,它能飞和它的身体构造有关,它胸部肌肉发达能牵动翅膀骨骼,使翅膀能够扇动起来。身体轻,骨骼纤细,这样为飞行提供了优越的条件。

  还有哦,它体内的器官也有利于飞行,鸟是直肠没有存尿的膀胱,所以啊平时我们总能够看到它在飞行的`同时也会,随随便便的将粪便排出,哈哈,那是它在减轻体重,便于飞行!这只是其中的一个,还有许许多多好玩的呢......书给我在轻松愉快的过程中,不断的增长知识,开拓视野。了解知识的同时并养成了爱看书,爱学习的好习惯!!所以书是伴随我们学习的不可缺少的好伙伴!

亲子阅读心得体会6

  时间匆匆流逝,不知不觉我的女儿已经上幼儿园一学期了,从开始呀呀学语到现在流畅的语音表达,我心里充满了无限的'满足和感慨,在此要感谢各位老师,以及幼儿园里的工作人员,谢谢你们的付出和爱护,才有我女儿的成长!

  通过亲子阅读让我和孩子共同学习一起成长,分享读书的快乐,还可以培养孩子良好的阅读习惯,让孩子远离电视和手机,培养孩子的正确人生价值观,这是我们的责任和义务,每天多陪孩子读书在丰富孩子的同时也丰富了自己!

亲子阅读心得体会7

  读书对一个人一生的进展特别重要,从小培育孩子阅读的习惯更为重要。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”亲自阅读是引领孩子喜爱读书的一种途径。

  书对孩子而言,是熟悉世界的重要渠道。因此我们就为孩子选择适合其认知程度与爱好的书籍。自从微笑进入中班以来,我发觉她比以前更喜爱看书了。许多时候都是拿起书就大声朗读起来,读到不熟悉的字时,会拿着书来问我,我告知她读音后,她会连续读下去。读到自己熟悉的一些难字或好玩的情节时,会哈哈笑起来。

  有时晚上临睡时让我讲故事给他听,她每次都听得津津有味。有时也突发奇想说:“妈妈,我也给你讲故事。”讲完后,我就会问他这个故事主要讲的什么内容?让你明白了什么道理呢?启发他思索问题,这样便于他理解故事的意义,并对文字产生爱好,是他理解力量渐渐加深。在家中,我给孩子买了数百本适合孩子阅读的书籍,厚厚薄薄一大堆,培育他的阅读爱好,帮他提高阅读力量,拓宽他的学问面。

  如今的社会许多人都要上班养家,孩子要上学,孩子和父母的相互沟通机会和相处时间有限,但我觉得我们应当尽我们的所能,每天花30分钟的时间和孩子在一起读书,切切实实地关怀孩子的学习。亲子共读就是让我们和孩子一起,共同学习、共同共享、共同经受一件事情,共同体会故事中的`喜怒哀乐,引导孩子读好书,好读书。亲子共读是加深孩子和父母感情的桥梁,它可以加深父母与孩子的亲情,使孩子深切的体验到父母的爱的暖和,促进孩子的身心健康进展。

  我们共同读书吧!阅读为我们供应了一个和孩子沟通的平台。就让我们和孩子一起欢乐的阅读、和孩子一起共享阅读的喜悦吧!

亲子阅读心得体会8

  今天老师布置了一项十分特别的作业,就是和父母一起读书一小时。

  吃过晚饭,我就兴致冲冲地拉着妈妈来到了书房,一块儿读起了鲁宾逊漂流记。当鲁宾逊遭到野兽攻击时,我的心一下子提到了嗓子眼,为他担心。当鲁宾逊战胜困难时,我为他感到高兴。当鲁宾逊成功逃出荒岛时,我为他逃出困境而愉快。

  读着读着,时间走到了9点。妈妈合上了书,对我说:“小虎,读完了鲁宾逊漂流记,你有什么感想吗?”我思考了一会,回答道:“鲁宾逊在荒岛上独自生活28年,是因为他有一种勇敢和坚强的性格。说他勇敢是因为他可以独自在荒岛上生活28年而没有对生活失去信心,仍然勇敢的活了下来。说他坚强是因为在荒岛上,他克服了种种困难,比如说:和野兽的战斗,食物的匮乏。这都常人所无法忍受的。而鲁宾逊却克服了这些困难,坚强地生活了下来。”听了我的回答,妈妈点了点头,说:“你说的.很对。一个具有大无畏冒险进取精神的人,无论在什么样的困难面前,都会克服困难成为一个成功者。对吗?”“对!”我肯定的回答到!

  经过这次和妈妈一起阅读鲁宾逊漂流记,我受益匪浅。让我想到了笛福说过的话:“害怕危险的心理,比危险本身还要可怕一万倍。”我们要作一个面对困难迎难而上,勇往直前的人,不要惧怕它。这样,你就是个成功者。

亲子阅读心得体会9

  书是甜甜的,爱是浓浓的,每天与女儿一起读书的时光总是愉悦而又心满意足。

  每天晚上入睡前,女儿旃如总会挑好一本自己喜欢的书,指定两个故事静静地等候妈妈到来,好给她讲故事。在橘黄的灯光下,有时是她依偎着我,有时是两人并排坐着像同学。我声情并茂地给她讲着书中的故事,她每每听得津津有味,不时插上几句,她对书中的故事大都烂熟于心,每个故事虽是重复了好多遍,可她总是百听不厌。我有时烦了,就在想:为什么不让她讲给我听呢?于是我鼓励她把自己熟悉的故事倒过来讲给我听,我时不时给予表扬肯定,她就越发来劲了,她会学着我的口吻讲,有时会插进很多她自己的想象,到最后变成了看图说话了,这样子,她所讲的故事更接近她自己的生活,总能营造一种似乎是自己经历的事情(其实多是自己的想象),这真是一种很大的进步,我在表扬的时候内心也是感到很快乐。这样的情形至今已坚持快两年了,图书常常更换,故事也经常变换,孩子进书店的习惯慢慢养成了,阅读的兴趣正是在临睡前的点滴时间里慢慢养成。

  女儿从小爱买书,这可能跟家庭气氛有关。家里的藏书不算多,但在孩子的眼里那就是很多很多了,我和孩子的父亲因为工作的原因,有时会在闲暇时交流一些有关教书读书的事情,她在一旁就常常觉得好奇,总是“参与”进来,老问一些为什么。他爸爸每一天都带回一份报纸,孩子不识字,只看图,她就是连图也看得情趣盎然。我在家备课写教案,她也拿一本书凑上来;我批改作业,她也拿一支红笔要帮我;有时拿起我的课本翻看课文插图,或是找出她认识的几个简单的汉字念给我听,她感觉自己很棒,我都适时地给予夸赞,她的成就感更是油然而生,对书籍更有亲近感了。 每每周末一到,我经常带她去逛超市、书店,每次必定带回一两本她喜欢的书,回到家后,她总是迫不及待地看上一会儿书,忘掉了其它一些事情,经常是在玩的时候偶然间发现了她曾经读过的熟悉的故事书,她就会静下来看一会儿,表现出难得的专注。 涓涓细流会聚成浩瀚,在生活中时时刻刻引导孩子爱书、看书,父母的.言传身教不可无视。中国有句古话:“潜移默化,自然似之。”阅读也是这样,做父母的如果热爱阅读,孩子也一定会喜欢上阅读。和孩子一起读书,一起快乐,其妙无穷。

  现在的家庭中,孩子就是全家的希望,作为家长都很希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯,学中文出身的我深知阅读对于一个人的重要性,阅读是一个人必须具备的一种能力,有了阅读才能去思考,有了思考才能判断,这是现代社会生活中一个人获得成功的基……

  现在的家庭中,孩子就是全家的希望,作为家长都很希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯,学中文出身的我深知阅读对于一个人的重要性,阅读是一个人必须具备的一种能力,有了阅读才能去思考,有了思考才能判断,这是现代社会生活中一个人获得成功的根底。生存在终身学习的时代,面对日新月异的知识信息和价值多元的观念,需要通过阅读与书不断对话,逐渐学习独立思考,因此阅读是学习的根底!

  虽然我深知培养孩子阅读能力的重要性,但是由于平时工作等原因,我真正用于培养孩子阅读习惯和阅读能力的时间确是很少,而且我希望给孩子一个快乐的童年时光,也不想过早地在孩子不情不愿的情况下加给她压力,因此就家庭实际而言,并没有刻意去培养孩子,只是平时希望孩子少看电视,就想着通过阅读能转移她专注的事物,同时越是很少有时间陪孩子,也更希望通过阅读和孩子之间增添交流感情的时机,最终实现一举多得的效果:孩子知识的摄入量有所增加,家长与孩子的感情更加融洽,也可以因少看电视而减少对孩子眼睛的伤害。

亲子阅读心得体会10

  忙碌的生活已让我想不起上次认真的静下心来读一本书是什么时候了,亲子阅读它不仅为我和孩子建立起沟通的桥梁,也见证了我们一起学习一起成长的历程。

  莀莀喜欢的就是睡前小故事这几本书了,每晚洗漱完都要我给她讲讲故事,书中的每一个故事都有深刻的道理。“霸道的大尾狼”让我印象深刻,它教育我们不能因为自己的强大而去欺负弱小。“不听话的'后果”这个小故事莀莀也非常喜欢,它提醒我们要认真生活,学习生活技能,在学校要仔细聆听老师的教导教诲。

  通过阅读,我很欣慰的发现,莀莀虽然才四五岁,但是她的沟通能力比我预想中要强,表达能力也在逐步提高,还能识别一些汉字,普通话也还不错。莀莀能取得这些进步我自己也觉得大家分享的一些方法是非常好的,也值得大家借鉴。

亲子阅读心得体会11

  亲子阅读是一种特殊的阅读方式,既可以让父母和孩子共同享受阅读的乐趣,又能促进亲子间的交流和成长。我最近与孩子一起进行了一段时间的亲子阅读,深深地体会到了这种阅读方式的重要性和乐趣。在这篇文章中,我将分享我与孩子一起阅读的一些心得体会。

  第二段:平等的交流。

  亲子阅读中最重要的一点就是平等的交流。孩子在阅读中可以主动提问,而父母则要尽量回答他们的问题或给予他们思考的空间。这样做既可以培养孩子的阅读兴趣,又能够提升他们的思维能力。在我与孩子的亲子阅读中,我经常鼓励孩子提问,尽量给予他们充分的回应。通过这种方式,我发现孩子在阅读中不仅能够获得知识,还能够培养自己的思考能力,这对他们的全面发展非常有益。

  第三段:共同的兴趣。

  亲子阅读的另一个重要体验是找到共同的兴趣。父母应该尝试了解孩子的喜好,挑选适合他们的阅读材料。通过与孩子一起阅读他们感兴趣的`书籍,可以增进彼此的了解和联系。在我与孩子的亲子阅读中,我们尝试选择了一些科普类图书,因为孩子对科学和自然非常感兴趣。在与他们共同阅读这些书籍的过程中,我发现他们的兴趣爆发得更加强烈,通过阅读,他们能够学到更多关于自然和科学的知识。

  第四段:时间的投入。

  亲子阅读需要父母投入一定的时间和精力。我们需要陪伴孩子一同阅读,并且有耐心地解答他们的问题。这需要我们放下手机、电脑等其他事务,真正与孩子进行面对面的交流。在我与孩子的亲子阅读中,我感受到了时间的价值。通过专注地和孩子一起阅读,我深深地体会到了和孩子共度时光的快乐和重要性。这段时间的投入不仅让我和孩子的亲子关系得到了提升,也让我更好地了解了孩子的成长和需求。

  第五段:情感的沟通。

  亲子阅读不仅仅是知识的传递,更是感情的沟通。通过与孩子一起翻阅书籍,我们可以共同体验故事的情节和人物的感受,进一步加深我们之间的情感联系。在我与孩子的亲子阅读中,我们一起阅读了一本关于友情的故事书。在读完故事后,我与孩子谈论了书中的人物和情节,同时也与他们分享了我小时候的一些故事。这样的互动让我感受到了深深的亲情和情感的交流。

  总结:

  亲子阅读是一种有益的阅读方式,可以促进孩子的全面发展,增加亲子间的交流和了解。在我与孩子的亲子阅读中,我体会到了平等的交流、共同的兴趣、时间的投入和情感的沟通的重要性。通过亲子阅读,我与孩子之间的关系得到了提升,他们的阅读兴趣得到了培养,同时让我也成长了许多。我相信,只要父母愿意花费时间和精力与孩子进行亲子阅读,必将收获满满。

亲子阅读心得体会12

  大家也许都知道,阅读是一个朗读人认知事物的一条有效途径。读一本有益的书,能给孩子养成良好生活习惯,能培养孩子具有道德品格、真诚善良的心灵,能促进孩子增强持续提升求知的理智。我平时忙于事工作和生活小事的事,有时儿子拿着他的书要求我讲故事的时候,心灵疲惫的我总是以各种借口憔悴推脱,那时儿子总是垂头丧气地独自拿着书茫然地翻阅,有时总觉得挺对不住他的。

  这两天杨老师布置了亲子共读徐的作业,我和儿子野狗一起翻阅了大个子老鼠小个子猫里的一个小篇章喷嚏王。故事讲的是:马老师为了防止把自己的感冒同学们,手套就给各个同学发了一个口罩。大个子老鼠自己身强力壮抵抗力好,而担心同桌女生小个子猫会传染,就把自己的口罩给了她,让小个子猫戴九个口罩。后来全班同学都也传染打喷嚏没法上课,大个子老鼠五年级为了治好全班的.喷嚏,自己却要休养半年,当他已经开始正在当心功课要落下了,小个子猫站出来要给他补课。故事中的大个子跳蚤是那样的真诚、友爱、负有责任心,小个子猫是那么的可爱善良,它们在一起彼此间关怀,让经历的事情看上去都那么美好,生活是多么的有含意。我在读故事的时候儿子一直在宁静地听着。听完了,儿子环境问题有一连串的问题像发炮似地问我,猫和老鼠是死对头,为什么它们的关系会那么好呢?,大个子老鼠安全帽把口罩给了小个子猫难道不怕传染颤抖吗?我对儿子说:同学间就是要互相关心同学互相帮助,同学之间有困难,能帮得上用一定要帮,这样的话,下次你有困难的时候,别人也会来帮助你。这样简单的道理儿子几句话就通单纯了。我也顺便表扬了他前两天把多打印没有的组词给了一份的同学郑徽阳。儿子显得非常的高兴,他觉得自己帮助了同学,并且还跟我讲下次还会再帮助同学,我想儿子是体会到了帮助别人的快乐。一向有些自私的儿子能有这样的表现让我倍感欣慰。

  这次亲子共读我仅约花了15分钟的时间,不但增进了我和暧昧关系儿子之间的亲密关系,而且也让儿子明白了做人做人中心思想的道理。回头想想其实孩子也不会占用我们太多的时间,每日陪他阅读哪怕是10分钟,孩子就会有匪夷所思小孩子的收获,何乐不为呢!各位家长,多些天数陪孩子阅读,少些时间玩电脑看书。愉快阅读,让我们的孩子在阅读中成长,在阅读中获得知识,得到发展气质的培养与健康发展。世界上没有不聪明的孩子,只有不重视的家长。让我们一起坚持儿童教育共读吧!

亲子阅读心得体会13

  这套书简单有趣,确实是一本不错的美食食谱。米饭一直我都觉得比较没特色的,竟然在日本作家的眼里可以这么有趣,确实现在我们也能看到很多寿司呀,饭团等,都是用米粉为主食的。米饭还可以做成什么呢?我们一起来一场美育吧。简单的蒸干饭,煮稀饭都离不开米哦。我喜欢大杂烩的咸稀饭,喜欢簸箕饭也喜欢糯米饭,不过那些好像是客家的特色。我们这里有咸油饭的,白糯米饭可以用海苔包三角饭团,可以和其他食材海苔卷成寿司卷,也有人说紫菜卷的。我记得外国还喜欢泡饭,我们觉得泡饭伤胃的.,可是日本人还喜欢生鸡蛋拌饭吃,我看着觉得恶心,可是他们觉得美味。看来米饭真的有很多做法,也有很多美食的方式。干锅饭也是一大特色,广东一带的煲仔饭也不错哦,好吃是食材搭配出来的。宝贝还喜欢吃多宝饭,就是放很多食材下去煮的,很多花色的米饭,看着确实很美味。

亲子阅读心得体会14

  寒假,我们一起读了《希腊罗马神话》,有一种久违了的感觉。我们一起认识了宙斯,普罗米修斯,阿波罗,知道了潘多拉的盒子----在亲子阅读中,我们共成长。

  对于这些神话故事,我本来不是很熟悉,但是一起读书的过程中,也跟着孩子增长了见识,比如潘多拉的故事,比如折桂的由来。而孩子也在读书的过程中练习了一下拼音,懂得了很多词语的意思,培养了文字感悟能力和一定的人文素养,比如卑鄙等词的意思,知道爱是什么,还找到了中国古代与希腊神话的共同之处:都有用泥土造人一说。更为重要的是加深了我们之间的'感情,对家长增加了依恋。由此,增加了为孩子读书的信念,以及,必须为此作出的努力。

  《朗读手册》上有这样一段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”这句话我一直很喜欢,曾经推荐给很多人,因为孩子一直很喜欢听我读书,亲子阅读伴随我们度过了幼儿时代,直至进入小学。进入小学后,因为我们时间安排不合理,不得不忍痛割爱,最爱的读书只是偶尔翻起,似乎每天都疲于奔命。

  寒假了,有了充裕的时间,终于又有了亲子阅读的美好时光。那么,开学后呢,难道又要把书丢到一边吗?寒假的阅读,引起了我们的反思,为了孩子的健康成长,为了我们的美好阅读,我们,必须克服一切困难,合理安排好时间。

  以前读的大部分是绘本,偶尔有几篇小说,对于缺乏图画的小说孩子的兴趣是不大的。这次读的《希腊罗马神话》属于注音版的美绘本,在读书的过程中,发现孩子依然沿袭以往的习惯,喜欢先看图,但是,也开始了对字的关注。一年级,已经学会了拼音,偶尔会纠正我的读音,尽管只是偶尔,还不是很熟练和很经常。但是,在读书的过程中,我们会看到孩子也在慢慢成长。

  《希腊罗马神话》有很多篇章,不是一天能读完的,我们一般都是每晚一篇。在这个过程中,孩子每到睡觉就会拿起那本书,很有计划的感觉,偶尔也很贪心,希望一下读完,但是,终于还是形成了按时按量的读书好习惯。

  如果,我们能把这种读书习惯坚持到底,相信我们的收获绝对是难以形容的。

  读书是美好的,未来是美好的,如果狄尔尼索斯也给我们象弥达斯那样一个机会,可以实现一个愿望,那么,请让我们读遍天下书吧。

亲子阅读心得体会15

  阅读,是孩子获取知识、开拓视野的一种方法。在唐语乔两岁左右的时候,我就开始陪她读绘本故事。记得给她买的第一套书是《巧巧兔》,这套书主要是教育孩子养成良好的生活习惯,比如要自理,要养成良好的卫生习惯等,到后来的.《爷爷一定有办法》、《蚯蚓日记》、《有颗星星叫爸爸》、《我爸爸》《我妈妈》等,随着阅读书籍的增多,孩子渐渐喜欢上了读书。

  到后来,随着年龄的增长,我给她买的书也越来越多。有中文的,也有英文的,英文绘本里,她尤其喜欢《Biscuits》系列丛书;有故事类的,如《卡梅拉》《小猪变形记》等,还有科普类的,比如《昆虫记》《我们的身体》等。语乔读书有一个习惯,那就是让你一遍一遍地读,我也就不厌其法地给她读,她觉得差不多了,才换另一本。到后来,我们发现,虽然不认识字,但是她能把看过的故事,几乎一字不差地给你讲下来。在阅读时,遇到不理解的词语,她都会问我,我也会耐心地给她解释。

  阅读不仅增长了孩子的知识,还提高了观察能力。当我们读《爷爷一定有办法》时,她不仅关注约瑟一家,她还关注生活在下面的小老鼠一家的活动;当我们读《卡梅拉》的时候,她会给我介绍鼻涕虫、小六子、小刺头的区别在哪里。

  阅读发展了语乔的语言表达能力。由于她书读的比较多,所以在生活中,她常常语出惊人,关联词语信手拈来,用的恰当好处,并且还会活学活用。记得有一次吃早餐,她让我帮她递张纸巾,我递给她之后,没想到她来了一句“Thank you,Mummy。”突然记起,thank you和mummy是两本书上的,她给合到一起了。

  对于孩子看书,我们从来不会强迫她。我平时也喜欢看书、写字,希望给孩子潜移默化的影响。冶源镇中心幼儿园搞得这次“我与孩子同阅读,共成长“这次活动非常有意义,现在每天陪宝宝读书,已经成为我们家日常的一部分,希望在阅读的道路上,我们可以走的越来越远。??

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