书香家庭亲子共读活动实施方案

时间:2019-10-10 16:01:15 亲子阅读 我要投稿

书香家庭亲子共读活动实施方案

  一、指导思想:

书香家庭亲子共读活动实施方案

  为了推进我们学校书香校园的建设,提高同学们的阅读兴趣和阅读能力,学校决定举办“亲子阅读”活动,让读书活动从学校向家庭延伸,让校园浓郁的书香飘进家庭。“亲子阅读”活动的举办有利于营造和谐社会、和谐家庭、和谐邻居,也有利于提高家长的明理水平,更有利于培养孩子的阅读习惯。如果能够把这件事做好,那对学生来说,将是终生受益的事。

  二、活动目的:

  通过活动,激发学生与家长阅读书籍的热情,融洽家长与孩子之间的关系,促使孩子、家长在阅读中增长知识和智慧,在阅读中享受生活乐趣,在阅读中共同成长,唤起家长对孩子读书活动的重视和支持。

  三、活动时间:

  20xx年3月至20xx年6月

  四、活动策略:

  1、给家长寄发《“亲子共读”倡议书》,主要内容:如请爸爸妈妈每天晚上坚持和我们(学生)一起分享20分钟的阅读好时光,请爸爸妈妈监督我们的读书情况,也请允许我们监督爸爸妈妈的读书情况。请爸爸妈妈为我们营造一个安静、整洁的读书环境。要求家长将每周周日利用一小时的时间定为“读书时间”,和孩子共同阅读,共同提高,营造家庭读书氛围。有条件的家庭,要经常带孩子到书店购书,到图书馆借书,拓宽读书渠道。倡导家长在孩子过生日时以书为礼品;过春节的时候,送好书压岁等。

  2、在各班挑选5至10个家庭进行实验,成立家长读书委员会,建立读书联系卡,而后逐步推开,创设书香家庭。

  3、建立家庭小书库,亲子共读一本书活动。

  4、教师、家长、学生共读日活动。

  5、家长填写“亲子共读反馈表”

  6、班级亲子读书交流会,各班组织5—8个家庭,以家长和孩子合作的形式,通过个性化的家庭介绍、家庭才艺展示、家长与孩子合作诵读等形式展示亲子阅读的成果。交流内容还可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围,怎样培养孩子形成浓厚的阅读兴趣,怎样有效指导孩子阅读,怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍;也可以谈谈与孩子一起读书的快乐及自己读儿童读物的感受;还可以讲述“亲子阅读”过程中发生的故事等。

  4、亲子读书小书签、“读书摘要”卡片的'制作。积极开展读书名言的征集活动,可以自己创作的读书名言制作成小书签。

  5、亲子读书手抄报,读书个性卡片比赛,要求人人参与,内容与课外阅读有关。

  6、亲子读书笔记展评,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言记录下来展评

  9、制定好“亲子阅读”优秀家庭的评比细则。

  六、具体安排:

  发动阶段:(3月)

  1.制定“亲子阅读”方案。

  2.安排“亲子阅读共享书乐”的国旗下讲话,向全校师生进行宣传动员。

  3.印发《“亲子共读”倡议书》,向家长介绍学校本次活动的相关内容。

  实施阶段:(xx。03月至xx。06月)

  1、有计划地进行“亲子阅读”。

  2、举办一系列的相关活动。

  总结阶段:(xx年06月)

  1.运用录像、展板照片等形式,进行“亲子阅读”活动成果的汇报与展示。

  2.“优秀亲子阅读家庭”的评选。

  3.“优秀亲子阅读家庭”的表彰及颁奖仪式。

  附:“亲子阅读”优秀家庭评选细则

  1、营造亲子共读的氛围,坚持周一至周五每天有不少于20分钟,双休日每天不少于1小时的读书时间。

  2、家长每月带孩子逛书店不少于1次,购买自己喜欢的书。

  3、家长和孩子可以各自选择自己喜欢的书阅读,也可以亲子共读几本书或几篇文章。

  4、家长读书以后,要留下一定数量的读书笔记,每月月初学校发一张表格给家长,月底把填写好的表格交给班主任存档。

  5、每个家庭提供家庭书橱,亲子共读的场景部分照片。

  5、亲子阅读的字数:一、二年级达2万字;三、四年级达20万字;五、六年级达50万字。

  6、每个家庭只要能认真完成“亲子阅读”的任务,都能评为“亲子阅读”优秀家庭。

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