亲子阅读作文

时间:2021-12-24 14:06:26 亲子阅读 我要投稿

【精选】亲子阅读作文四篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的亲子阅读作文4篇,欢迎大家分享。

【精选】亲子阅读作文四篇

亲子阅读作文 篇1

  书籍是人类进步的阶梯,是孩子人生中最有价值的财富。当我孩子呀呀学语时我就订了东方宝宝杂志,上面有许多精美的儿歌、谜语、小故事和优美的文章,每天晚上我都和孩子在一起阅读。在玩的时候和儿子背儿歌,猜谜语,他在玩中学,挺开心的;同时也学会了一些汉字。后来我通过讲童话故事、幽默故事、哲理故事,讲到关键处,就不讲了。这是孩子想知道故事的下文,就会自己想看,不懂的字可以问我。在读的过程中提一些问题帮助他理解故事,同时培养积极主动的学习精神,发展孩子的智力。我同时发现孩子的好奇心很强,喜欢问许多为什么。为了满足孩子的求知欲,我就把我所知道的一些事编成小故事,不厌其烦的讲给孩子听,幷告诉孩子这些有趣的知识都从书本中的来的。强烈的好奇心能使孩子读书产生兴趣,只有对读书产生兴趣,才能体验读书的快乐,才会热爱阅读,幷主动读书。

  亲子阅读中,我从孩子喜欢读的书开始,读完后鼓励他用自己的'语言把故事的情节表达出来,这样发挥孩子的语言表达能力,同时孩子还可以把书上的内容讲给别人听,他会很自豪,便会产生对阅读的兴趣。同时还经常带孩子到书店看书,而不是去买书。让孩子知道书很贵,不会带他买,他就会利用这宝贵的时间认真阅读。

  亲子阅读中,我让孩子接触各类书籍,让他看一些历史书,动植物方面的书,军事和电子科技,通过阅读,可以使孩子了解历史,通过阅读可以使孩子开阔眼界,进一步了解自然,认识自然。通过阅读,可以使孩子知道许多先进的武器。通过亲子阅读,我发现孩子变得爱看书,也学到许多知识。写作水平得到提高,语言表达能力也加强了,能够活学活用书中的语言。

亲子阅读作文 篇2

  时光如白驹过隙,转眼间,我已经由爱笑、爱闹、还爱撒点娇的“小不点”成长为酷爱阅读的大男孩。成长的过程中有许多美好的记忆,让我的童年生活五彩斑斓,每每忆及与妈妈的亲子阅读时光,总让我的心头漾起幸福的涟漪。

  插曲一 此等行为,也算爱书吧?!

  我在三岁时,某天妈妈带着我来到新华书店,刚进门,“妈妈快来看呀,这里有好多书!”我手舞足蹈地叫着喊着,飞快地跑过去,拿起一本书煞有介事地看了起来,嘴里还不停地念叨着:“妈妈,你要多看书。”妈妈笑着点点头。二十秒过去了,我又不停地从书架上拿书,还一本正经地跑到妈妈面前说:“妈妈,你有钱吧,我要把这些都买回去。”妈妈顿时傻眼——《资治通鉴》《孔子》《小学生作文》……我不顾妈妈苦口婆心的劝说,不依不饶赖着就是要买。哈哈,结果糖衣炮弹比严厉批评来得更猛烈些。吃着冰激凌的.我哪还记得书的事呀!细细想来,此等行为,也算爱书吧?

  插曲二 这书还怎么看呀?

  五岁时的一个晚上,我吃完晚饭,兴高采烈地跑到妈妈面前说:“妈妈,我们不是从幼儿园借了书回来了吗?你陪我看吧!”妈妈高兴地答应着。我迫不及待地翻开书,第一个故事是《狼和七只小羊》。还没等妈妈开始讲,“狼爱上羊呀,爱得疯狂……”我狼嚎的声音惹来全家人的关注,大家都笑得合不拢嘴。“宝贝呀,你能安静会吗?这书还怎么看呀?”妈妈随手拿起一本《丑小鸭》,得意地说,“《丑小鸭》这个故事总没有歌吧!”不出意料,我安静下来,和妈妈一起品读这个精彩的故事。没过多久,我像发现了新大陆似的,指着天鹅读起“鹅鹅鹅,曲项向天歌……”,读完还唱起了《咏鹅》的歌,歌声吸引了爷爷奶奶。看到他们进来,我戛然而止,偷笑起来,“老婆婆,起得早,起得早,种萝卜……”这下,儿歌又来了。全家都因为我这个“疯癫”之举而沸腾起来,都在跟着我笑呢!唉,这书还怎么看呀?

  插曲三 我吃“醋了”!

  我和妈妈来到新华书店看书,《优秀男孩励志故事》吸引了我的眼球。妈妈说:“宝贝,今年你八岁,已经和司马光、余仲文、爱迪生、达·芬奇、桃太郎成为了好朋友,今天我们又来学习谁的故事呢?”我翻着翻着,指着要和王冕交朋友。故事很精彩,当看到小小的王冕的画能卖钱了,妈妈表扬道:“宝贝,你看,王冕真棒,这么小就能挣钱了。”话音未落,我号啕大哭起来。妈妈丈二和尚摸不着头脑,“妈妈不喜欢我了,妈妈喜欢‘王冕小朋友,我讨厌他!”我恼怒地说着。妈妈听了,大笑起来,“原来你是在吃王冕的醋呀!”

  閱读小插曲还在继续着……小小的我,温暖的家,浓浓的书香,幸福的亲子时光,回味起来挺美的。

亲子阅读作文 篇3

  20xx年1月11日,我们学校组织同学和家长举行了一次亲子活动——走进社会冬令营。

  我们先来到了蜡像馆,同学们一走进蜡像馆,都非常兴奋。想着可以和许多自己心中的“明星”一起拍照,真是乐不可支。大家都不停地与自己喜爱的“明星”合影留念。而我却把每个“明星”都拍了下来,留作纪念,心里也是十分喜悦,就像自己真的看见了“明星”一样。

  下午,我们又来到了美术馆,美术馆里有许多著名作家的'作品,画的作品都很漂亮。说实话,有些作品我们并未完全看懂,但和家长一起欣赏依然显得那么有滋有味。我们都非常喜欢,纷纷把它们都拍了下来。

  我们这天过得真是快乐啊!虽然我们已经长大了,但是依然很渴望和家长一起游玩。

亲子阅读作文 篇4

  读书,丰富了我的知识,开阔了我的视野。我很喜欢读书,从书里能学到很多的知识。

  小时候,爸爸妈妈会给我读一些儿童绘本,比如《不一样的卡梅拉》,使我认识了一只勇敢的小鸡;当我认识一些汉字的时候,爸爸妈妈会和我一起指读一些童话故事,比如《安徒生童话》《一千零一夜》,使我沉浸在童话的世界里;现在,我可以独立阅读整本书的时候,爸爸妈妈会陪我读一些世界名著,比如《假如给我三天光明》《三国演义》,使我了解了历史增长了见识。

  使我印象最深的是爸爸和我一起阅读《三国演义》,当时我心里可高兴了,因为我自己读的时候有很多地方都不理解,爸爸和我一起读的话就可以给我讲解了。啊!开始了,爸爸一字不差的和我一起读,遇到我不懂的'地方,他就停下来,还耐心的为我解答。这时我心想:想不到爸爸还是很有耐心的嘛!我们读的是《三国演义》中“桃园三结义”,通过这次亲子阅读,使我了解了这个故事的历史背景和三位英雄的兄弟情义。

  我很喜欢和爸爸一起读书,希望他以后一有空就能陪我一起读书。

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