“三下乡”社会实践总结

时间:2023-04-03 18:11:45 社会实践 我要投稿

“三下乡”社会实践总结15篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编收集整理的“三下乡”社会实践总结,希望能够帮助到大家。

“三下乡”社会实践总结15篇

“三下乡”社会实践总结1

  七月流火,酷暑难耐。正是这样的盛夏时节,一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地举行……

  社会主义高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。达到和实现这一目标的途径和方法是教育与生产劳动相结合。因此我们团队以专业实习为主题参加这次的实践活动。

  从我们7月7日到现在,我们实习已有一个月之久,在这一个月的时间里,我们都有了各自的分工,各自都有自己侧重的一方面。总体来说,通过这次实习,我们成长了很多。

  公司简介

  #智能技术有限公司是#科技园创业园内的高科技企业。该公司是一家股份责任公司,下设办公室、市场部、信息技术部、工程部、采购部、售后服务部和财务部,先进、高效的运行机制及和谐务实的办公环境,使员工的潜力得以充分的发挥。公司遵循“以人为本,创新求是”的企业理念,以满足客户需求位服务宗旨。在市场竞争中把用户的梦想变成现实,通过最近优化地系统设计,高效高品质的产品及完善的售后服务去赢得用户,公司主要从事智能大厦系统工程,其中包括:楼宇自控、安全防范(监控、报警、门禁、巡更等)、计算机应用(综合布线、网络设备、现代化办公等)、消防设施工程、机电安装工程。并取得了建筑智能化工程专业承包一级资质、消防设施工程专业承包二级资质、机电设备安装工程专业承包二级资质、电子工程专业承包二级、建筑智能化系统集成专项设计甲级。

  #智能技术有限公司是我院的校外实习基地,我院学生通过在该单位的实习,加强和提高对本专业的认识,明确以后的学习目标。

  初入公司

  决定来公司的这天,下着暴雨,约定九点与老总见面,大家都早早的起床,八点四十多就等在公司门口,大家的身上都是湿漉漉的,可是我们都没有怨言,相信这是对我们的一种考验,也是锻炼我们的一次机会。

  进入公司,前台热情的接待了我们,并把我们安排在公司的会议室。在会议室里,摆放着公司历年来获得的荣誉和资质,同时我们还了解到这家公司是我们机电工程学院的校外实习基地。

  九点,老总准时来到会议室,见到老总,首先是觉得他没什么架子,整个谈话期间,他都十分耐心的教导我们。他关注的,他和我们谈及的,不是公司的效益,而是我们实习期间的安全;并教导我们,要能吃苦,要坚持,这样才会取得最后的成功。听过他的谆谆教诲,我更觉得他是一位值得我们崇敬的长者。

  任务安排

  进入公司的第二天,我们已经大致熟悉的了公司的环境,了解了公司各个部门的运作状况。今天开始,公司就将对我们六位同学进行具体的安排,并为我们每个人都找一位师傅,来方便我们能深入到具体的项目中进行学习。最后,老总结合了各个同学的兴趣志向,按我们各自的意向安排了工作。其中有两名男生去了无锡的工地进行实习,了解建筑弱电的各个系统。

  在安排妥当以后,队员们各就各位,开始了长达一个半月的工程实习。

  期间队友们互相帮助、各司其职、互相协作攻破了一个又一个难关,深深的感悟到了老师常说的'任何一件事情,一项工程都需要齐心协力、团结协作,真实的社会当中解决任何一项繁琐事情不是都需要团结协作吗!

  实践小结

  通过将近一个月的实习,大家的能力都得到了一定的提升,并对自己的人生道路做出了新的定位,有了新的志向。在实践过程中,由于一些原因,一名同学离开了我们这一小组。我想,那些中途退出的同学也会在这次实习中找出自身的不足,明白社会中的一些待人处事的道理。为以后的工作道路作好铺垫。

  初步的锻炼,也让我们深知,书本的东西并不是就一张纸,学以致用,书到用时方恨少啊,课堂上知识是实践的基础,或者说理论是实践的基础。因此,在校期间的学习也是很重要的。

“三下乡”社会实践总结2

  7月20日我院组织6名医生和2名护士,在院长的带领下,冒雨到xx村卫生室展开义诊活动,把党和政府的暖和送人群众家中,现把活动情况总结以下:

  一、精心组织,确保活动获得实效我院积极响应太和县卫生局“深进展开卫生下乡活动”的号召,组织了此次送医下乡义诊活动。选派内科、外科、儿科、妇科、骨科、五官科等6名医生和2名护士到卫生室展开义诊活动。为保障活动获得实效,村干部和乡村医生走村串户在刘平行政村进行了广泛宣传动员。当天参加救治的群众300多人,免费发放药品1000元,防病宣传手册500多份。

  二、反响热烈,获得良好的社会效益此次卫生下乡义诊活动深受广大村民的欢迎,不但消除了村民疾病的隐患,减轻了他们的经济负担,同时也强化了村民卫生保健意识,使广大村民积极主动参与疾病检查,才能预防疾病,健康的体格才能全心的投进到生产中,更好的为社会主义建设服务,实现全面小康社会。群众反响热烈,获得良好的社会效益。

  三、长时间坚持,定期下乡建立长效机制鉴于此次卫生下乡活动的`成功举行,院领导班子研究决定,在全镇剩余5个行政村继续展开,并且把每一年的7月份作为高庙镇卫生院“送医、送药下乡活动月”,抽调骨干职员下乡义诊。总之,这次“送医下乡”义诊活动遭到了广大农民群众的欢迎和赞美,得到了农民群众的认可,为保障人民群众健康、创建和谐社会、建设社会主义新农村,做出了应有的贡献。

“三下乡”社会实践总结3

  随着信息化时代的来临,现代科技迅猛发展,教育事业逐步提高的同时,经济、文化、卫生事业逐步向农村蔓延,作为新世纪大学生的我们借此机会,在传达现代化精神文化事业的同时,也锻炼了我,磨练了意志。当时,正处于即将考试之际的我,是发自内心的兴趣有一种念头涌上心头来,让我有了想积极参加暑期“三下乡”实践活动的冲动与想法,其实我的初衷很简单,就是想磨练一下自己的毅力,并从中获得快乐,但是别人的任何言语都阻挡不了我去的动力。

  通过这次社会实践,让我深深感知:陌生的环境真值得亲自去体验,未知的世界真的需要去探索,个人的成长与进步真的需要去实践。

  我们所到****村是一个向现代化逐步迈进的农村,那里的一切令我们出乎意料,一个个小朋友风雨无阻,积极参加我们的免费志愿辅导课程,看着他们一个个天真的面孔对知识的无限渴求,充满梦想与希望的神情,当时心中既是喜悦又是感动的泪水。

  小朋友们的成长也是在考验着我们成长与进步的过程,他们的收获就是我们的快乐,他们的快乐就是我们的收获,人生难免会遇到一些挫折与失败,虽然在进步的过程中困难重重,但是要鼓足勇气,敢于挑战、敢于承担、敢于接受,我想:当一件事处于失败的困境时,我们应该用快乐的心情去迎接、对待它,真的可能会有奇迹出现,用实际行动证明了一切!虽然苦了、累了、真的无所谓,因为我们成长了,快乐了,更重要的是收获了,体验了,进步了!未来的一切谁也不敢想象,只能用心去实践,通过这次“三下乡”社会实践活动,我的感触很深:体验的是人生中从未体验过的东西,好多确实是我第一次尝试去做,带给我不仅是喜悦、快乐,而且是沉甸甸的果实,不仅让我学会了独立自主,而且更让我有了团结协作的勇气与精神,不仅让我第一次尝试去做老师,而且让我有了失败了要改正、重新作自我的决心!

  团队的努力需要个人,个人的成长需要团队的协作,我们六分队的编播系在陈老师的指导下、组长的带领下,我们十一个队友共同努力、同进步、同快乐,通过“三下乡”社会实践体会到的不仅仅是汗水、泪水、快乐、喜悦,而是比这更多的多的东西,体验的是人生中从未经历过的东西,正如我们的誓言:心有多大舞台就有多大,我的宗旨是:尽自己的最大努力做力所能及的一切,争取不让老师失望,更不能让自己失望。

  伴随着“永远的画面”的音乐,我们叙述着深切的感言,感动与不舍的心在那里定格,虽然我们是短暂的七天社会实践,但是每一天都是崭新的一天,有不一样的收获与快乐,让他们获得知识的同时,我们也收获了很多很多,为小朋友们提供进步的台阶的同时、也在不断地提升自己的能力,我们舍不得他们,他们更舍不得我们,还有镇长亲切的.慰问,那时我觉得自己身上的责任更加重大,无论如何,我们从村长的身上也看到了村里未来的希望,村民齐心协力共建和谐生态园,那叫一个美妙啊,一步步向现代化迈进的前景!

  毋庸置疑,不一样的环境、不一样的人、不一样的时间又不一样的收获与体会,要想提升自己的能力就应该积极参加社会实践,在实践中锻炼自我,不断的检验自我,努力学习别人的优势,弥补自己的不足与缺点,实践带给我快乐的同时,不仅丰富了他们假期生活,也增长了知识、开阔了视野;不仅让家长们放心,而且让小朋友们更开心;使他们的暑期生活丰富多彩、更加有意义。记忆犹新的是那许多次流泪,是发自内心的感动,回忆起小朋友们来的信息心中还是有种怀念与舍不得,细细想想:现在小朋友们只是暂时的泪水与想法,我们有我们的义务与责任,唯有利益是永恒的!

  时光流逝、岁月冲冲,一切的一切值得珍惜,都将成为我们最美好的回忆,今生难以忘却,时间给我带来了经验的同时也汲取了不少教训,让小朋友们开阔了视野的同时,也有了从小立大志对未来充满了希望与设想,在锻炼自我的同时,也考验了团体协作的意识与能力。

“三下乡”社会实践总结4

  本着”体验三农,服务三农"的精神下,我们xx民族大学素质拓展协会于XX年7月8号来到了xx市·xx·xx镇,xx小学为期一周的下乡服务。

  来xx的8天里,很幸庆我们有一个好的团队(素质拓展协会);更有一个好的领头人。我们这个团队在ccc会长的带领下发出异彩的光芒!!!完成了很多难以克服的坎坷。????????我是这个集体13人里面的小成员,我深感荣幸。我只是刚加入素质拓展协会不久的外联公关部副部长,然而我在xx支教里做的是小班的副班主任以及担任体育课的老师。这8天是我人生中度过最有意义的8天,也将是我人生中最难忘的8天。以后我不会再来支教了,因为来了这里我才知道我作为一个大学生存在着许许多多的缺陷;在未来的日子里我一定要抓紧时间去学到更有用的知识,运用到我人生中最该运用到地方去。

  在下乡支教的8天里有开心,有紧张,有失落,有无奈,有失落,有退宿,有期待,有希望;有许许多多的的美好瞬间。8月16号再家里的床猛地突然醒来,睁开眼睛回头想想在过去的8天里发生过那么多的事仿佛就像是一场梦;在梦里好像拼命地去抓住里面的景物,然而我却怎么努力也抓不住。经历了8天的下乡,现在每天都是早早的醒来,对于平时爱睡懒觉的我是一个很好的改良。因为早晨的阳光确实很美。7月8号很早的起床集合带着遗憾前往xx出发,有着如此轻松而且待遇不错的工作切实令人心动;不过现在想想如果没去到xx我会更遗憾。来到xx我们住在镇上的南圩中学,美丽的校园让人很向往这里;住的宿舍不太好,是木床。跟我的当初的初中差不多,中学为我们提供两间教师食堂;在这里我们自己煮,去到镇上大概一公里的市场买菜。把行李放好后,一大帮人去市场。各种买菜,配料,生活用品;一买就是到下午两点。回到宿舍世道饿得不行了,我们就自己煮面条;13个人煮两锅。第一锅是我下厨,自我感觉煮的还不错;第二锅是花花煮的。刚开始他们都觉得我煮的够好吃了,没想到她居然比我煮的更好吃;我煮东西一般不败给女生。好吧!这太伤面子了。吃完后,今天是累的够呛的了,休息一个下午,黄昏逛了一下这个中学,拍些照片留些纪念吧。晚上开会,花花担任小班的班主任我是副班,小宝担任大班的班主任。

  第二天早上我们按计划去光明小学,本来是先打算做次家访的;去到学校后才知道原来学生都在学校里了。小学很普通主楼是一栋三层楼4个教室过的教学楼,里面包括图书室,体育器材室,实验室,文件接收室。旁边还有一座长长的房子也许是其他用的吧具体我也不太清楚。整个校园一望到底,教学楼面前有个老旧的篮球场,篮球场的旁边有个小的足球场;校门口的右边有棵大大的木菠萝树,每天唠叨这里都特银两。木菠萝的旁边有一颗大大龙眼树。

  来到这里我是第一个上课的老师。小班的学生很调皮不爱与我接触,尤其是男孩子特别害羞;我教他们做游戏特别分明啊!男生不愿意跟女生做,女生也不愿意跟男生做。总之第一天好乱,学生根本没听我们的课;一点纪律性也没有。下午放学后让我印象特深刻的是一个农夫开着手扶从小学门口经过顺路把我们载回中学。那时候说不出的激动,从来没坐过这玩样儿;而且是这么一大帮人。有各种拍照,发微薄;一路高歌回去!整个田野都沉寂在那首《理想放飞相思湖》漫漫人生路。相会相思湖兄弟民族情同手足。师恩如海相似父母。师恩如海相似父母?教学的第二天我们吸取昨天的教训,一来到学校便在操场下集合给同学们训了一番;这是我们给同学的一个下马威,我们的气势必须强大;不然我们将无法将学生压倒。经过早上的一番训导,两个班的上课状况非常好,经过我之前准备好的教再加上昨天带课的能力;两天之间。同学们已经很喜欢我的课了,我想这帮学生已经很喜欢我的课了。两天的中午来回,让我的皮肤感到已经很不适应了;两天的暴晒使得我的皮肤温度非常高。我知道我是那种水土不服的人,再加上天气的炎热整的个人就像是中暑了一样。

  教学第三天,因为中午太阳太大,我们小班把体育可调前。今天孩子们很想上我的课,我发觉小班的同学很喜欢上我的课;直至中午放学后他们就是不愿走,硬要我上完体育课才愿意走!好吧。走廊集合!!也许是我跟他们玩得太嗨了……他们总是想上体育课,果断决定下午不到他们班了。

  教学第四天,今天我们分成两批人。一批人到法院做旁听,一批人继续支教。我跟小保,素芬,花花,彩群,罗茜依旧负责支教。今天教学状况良好!早上我也没到小班上课了,直至今天下午我到小班的`时候;那帮孩子已经讨厌我了!哈哈~难得啊。还居然不想上体育课了。

  教学第五天,早上依然分开两批人。一批人到村里与法院联合做法律宣传,一批人依旧支教。

  今天教学状况依然良好,可是不足点的是;小班的孩子开始不喜欢我了。可能是我伤了他们的心了吧!那也是必须的,孩子来到学校不是整天跟他们玩的,我们要教他们有用的知识;另一方面我也不能总是占着班级,我也应该给其他人教教!诶。没办法,恨我吧。放学后我依然去抓拍,

  我开始到楼顶上去拍,到镇上拍,在镇上我发现花花跟我说的那座山。于是我好奇的登了上去,原来这是一座风景上;已经做好了阶梯的那种。从山顶上看下来真的,这个小镇很美。我可以看到这个小镇的全景。我决定了,明天带花花来?

  第六天早上不用上课。小学的教室被一些学校的培训占用了。那帮学生便来到我们的中学,于是在今天闹出点绯闻。后来我煮了一大锅粥,可是到午饭期间那帮孩子居然要回家!害的我辛苦了半天。下午支教依然良好。放学后我带着花花爬山去了。

  教学的第七天。小班已经不上课了。早上就是大家谈谈心,拍拍照留念了。大班还在上课。下午,我们来到学校与小学老师拍照留念。拍完后我们便走了,真的走了,舍不得这帮孩子!

  9月15号。第9天,我们来到龙安的第九天了!今天早上我们就要离开xx了,永远值得回忆的地方。维持一周的下乡服务圆满结束!祝贺广西民族大学素质拓展协会,祝贺协会的下乡成员!愿你们明天更美好

“三下乡”社会实践总结5

  7月19日,湖南文理学院暑期大学生“情牵脱贫攻坚”主题实践活动正式启动。37支实践队伍奔赴常德市鼎城区、桃源县的111个贫困村开展实践活动。

  在实践活动过程中,湖南文理学院约130名师生组成了37支实践队伍深入常德市的111个贫困村展开调查,帮助进一步摸清贫困户情况,填写好《进村入户调查问卷》《贫困户基本情况表》,在此基础上完善精准扶贫档案,帮助调研村填制好《挂图作战图》。

  参与常德市鼎城区匡家桥村调研工作的'物电学院辅导员胡文玮表示:19日当天,小组一行6人挨家挨户发放调查问卷,调查村民的收入状况、子女教育情况以及身体状况等,并与村民详细攀谈了解家庭生存现状及遇到的问题。在之后的实践活动过程中,小组计划在了解村民详细情况下进一步有针对性地宣讲有关医疗、农业等方面的新政策。

  此次“情牵脱贫攻坚”主题实践活动旨在全面检验各地脱贫攻坚突出问题集中整改工作成效,进一步核实核准全省建档立卡贫困户基本情况,建立健全全省脱贫攻坚工作档案。使全省精准扶贫档案更加完备,脱贫攻坚作战图更加精准,精准扶贫工作更加有效。

  院党委书记谷正气教授在出征仪式上勉励参与活动的师生“艰辛知人生,实践长才干”,希望大家在注意安全的同时,能全面深入农村,了解民情,进一步推动湖南省高质量完成脱贫攻坚任务。

“三下乡”社会实践总结6

  7月4日,武汉工程科技学院大学生“守望者”团队来到神农架,拉开为期15天的志愿者服务和科研考察的序幕。

  “守望者”团队一行18人听取了神农架国家公园管理局相关负责人关于神农架国家公园基本情况介绍,分成两组交叉进驻小龙潭神农顶管护中心、姊妹峰和大熊猫馆。

  每天清晨6点,驻扎在海拔2200米神农顶管护中心的“守望者”分队,按照管护中心要求和实践活动日程安排,进行两小时自主巡山活动。队员们到达小龙潭动物救护站后,细心观察记录站内珍稀保护动物活动情况,按规定给金丝猴、黑熊、金雕投食。下午2点,分队徒步行进到大龙潭,沿途捡拾垃圾。

  清新的空气,自然的美景,队员们对大自然的.敬畏之情和保护生态环境的意识更加浓烈,纷纷表示不虚此行。

“三下乡”社会实践总结7

  ××年7月3日—9日,××农业大学赴××省××市××镇××村暑期社会实践团,在跃进村进行暑期“三下乡”社会实践活动。短短几天的时间,我们在成长在感悟,对于农村有了更多的了解,对于我们的未来有了更清晰的认识和奋斗的目标。“三下乡”这段经历给予了我们前行的力量。

  Chapter 1:行程篇

  此次三下乡的活动凝聚着我们团队的心血,从前期的准备工作、活动方案的策划、队员的选拔,一直到踏上征程并顺利完成任务。我们最开始抱着试一试的心态参加学院的评选,到最后成功的入选校级团队,这一段的心路历程使得我们团队的凝聚力得以提升,同时提高了团队成员的自信心。

  由于这次我们团队的活动主要分为三个部分:绘制绿地图、关于××村的花木生产经营情况的问卷调查以及采访当地优秀的党员和大学生村官,所以我们在前期就对队员进行了明确分工。××年7月3号上午,我们一行人来到××火车站,经历了4个多小时的奔波,我们在下午3点多到达了我们的目的地----××省××市××区××镇××村。到达当地后,首先我们简单的整理下自己的行李。一切妥当后,我们和当地的负责人张斌进行了简单的交流。他向我们简单的介绍了下当地的情况,包括××镇的由来,××镇花木产业的发展情况,××模式以及××镇的经济地位。同时他了解我们的团队具体的活动,为我们的活动提供了一些意见和建议。

  当天晚上,我们在××的主要联系人——××从外地赶回来,对于我们这群初来乍到的学生,他真诚的问我们各自参加“三下乡”的目的,对于下乡我们需要注意些什么,比如怎样和农户打交道,这为我们活动的开展提供了帮助。这个交流结束后,团队讨论了接下来的活动安排。

  Chapter 2:活动篇

  抵达跃xx村后,我们主要开展了以下活动:采用走访的形式调查××村花木生产经营情况;深入××村,绘制××村的绿地图;对于基层党组织党风廉政建设问题的调查;参观××市民农园,了解生态农业的运作模式;参观××花木市场,简单了解花木市场的情况。

  深入农村与当地群众交流是我们此次活动的主要手段,为的就是获得第一手真实的资料。在与当地老百姓交谈的过程中,我们了解了当地的生产生活情况,农民对于未来生活的希冀。这样的讯息让我们重新审视了自己对于当今农村的认识。同时农民的淳朴与热情给我们留下了深深的印象。

  7月4号,我们的活动正式开始。第一站,我们来到了××村村委,随行的还有当地的一名记者。村委书记接待了我们,简单的寒暄之后,书记向我们详细的介绍了××村的情况,包括××村的村民小组数、人口数,种植面积以及走上种植花木的历史原因,××村花木产业发展的现状,书记还特地向我们介绍了近几年大学生来××村调查的一些情况。对于社会热点,大学生村官这个话题,我们还进行了交流。最后书记还为我们下乡活动的顺利开展提供了信息,××花木市场、村里党员与大学生村官的一些情况。采访完书记,时间还尚早,我就带领大家对村庄进行最基本的了解。在走访村庄的过程中,我们遇见农户在卖小的金边黄杨。应农户的要求,我们留下一些队员帮助农户处理金边黄杨,其他队员继续了解村庄的大致情况。7月4号下午,经过上午书记的指导后,我们去了当地有名的××花木市场,××花木市场自八十年代初创建以来,现已成为内联12万亩花卉苗木生产基地,外联全国20多个省市和30多个周边县市及邻近地区的大型花卉苗木集散中心。它是华东地区的花卉苗木集散交易中心,也是全国最大的苗木交易市场,拥有固定经营户600多家,多次被评为“农业产业化国家重点龙头企业”、“全国重点花卉市场”、“ ××省重点农副产品批发市场”。在××花木市场,我们就××村的花木生产经营情况向××街的一些商户进行了一些调查。

  7月5号,每个小组就开始独立的活动:

  1.活动之绘图组

  绿色生活地图就是一幅把对身体健康有好处、对日常生活有帮助、对增加知识有益处、值得介绍别人去玩的地方,并融合当地的风俗文化,通过一张图展示出来。我们在绘制绿地图的过程中,深入到农户家中,与农户交流,使我们对当地的特色有所了解。

  绘图组有四个组员,在开始我们的正式工作之前,我们做了一份绘制绿地图的规划。首先我们将整个跃进村完整的走了一遍,对于跃进村的大致情况有了一定的了解。然后我们小组再划分为2小组,分区域绘制地图。每天晚上我们将走过的路线,看到的风景囊括到一张图上。

  在绘制绿地图的过程中,组员也发现了当地新农村建设的一些问题:

  1)首先是房屋规划的不够合理。在当今农村,拆迁这件事发生的概率很大,在××村××等几个小组也有这样的活动。当地政府为这部分农户建立了××小区,小区环境优美,设施齐全。但是××村总体还是农户分散居住,房屋的层次不齐,没有形成整体的视觉效果。新农村的建设不仅仅是整齐的高楼大厦,更重要的是房屋建设与当地环境的协调,符合当地农户的审美观,保留当地的特色。

  2)花木种植缺乏合理规划。进入××村,首先进入眼帘的就是花木与农户住房混搭在一起。当地采用分散经营的模式,造成了花木种植的分区不够合理:不同品种的花木混合种植,加大了生产经营的管理难度,同时也难以形成单品种的规模优势。

  2.活动之问卷组

  ××作为中国花木之乡,种植苗木的历史悠久,在花木产业方面有很多的经验值得我们学习。但是在市场经济的大潮中,花木产业的竞争越来越激烈,××村的花木生产也出现了一系列的问题。我们问卷组就采用了入户调查的方式来了解情况。在调查的过程中,我们首先面临的.就是如何拉近与农户的距离,得到他们的支持。在与农户的交流中,我们渐渐的对××花木生产经营的情况有了认识,知道了农户现在的难题:受大的经济形势的影响,特别是房地产行业的影响;竞争对手增多且实力上升,花木产业渐渐出现供过于求的局面,价格一路下挫,在这种不利形势下,个体小户的收益逐渐受损。农户对花木产业继续经营的信心不足,对于政府有所期望,但最终不敢奢望。同时,农民作为生产经营的个体,有着阶层的局限性,小农思想依旧主流,对于新生事物接受能力较低或者说抗风险的能力较差,他们没有接受合作社这样比较优秀的生产经营模式,也不敢冒风险种植苗木新品种,对于大规模的苗木种植,他们缺乏认识,固守家庭作坊式的生产,种种表现让我们对于××的苗木生产充满担忧。

  3.活动之采访组

  在这次暑期社会实践的过程中,队员们通过走访××村以××村委书记为代表的一批老党员,来了解当今党员对于党的建设和发展的心声。从他们的口述中,队员们收益颇丰。

  在交谈中我们发现,这是一群有着坚定信仰的中国共产党党员。无论是年过花甲的老党员还是入党不久的青年才俊,谈起中国共产党,无不赞叹。他们告诉我们:是中国共产党,推翻岌岌可危的统治,建立新的国家;建立人民代表大会制度,使人民真正当家作主;发展经济文化,使中华民族再一次屹立于世界强林。

  采访虽然短暂,却是对我们当代大学生的一种思想熏陶。它无言地告诉我们:要珍惜老一辈们努力打拼下来的江山,奋发图强,生生不息,勇敢地接受国家和人民赋予我们大学生的时代使命。这样深刻的感触,于我们,意义深远。

  7月6号下午,我们团队在当地负责人的安排下,参观了××市民农园。××市民农园是生态农业的一个实验基地,同时也作为都市农业的典范。一行人步行了2个多小时,终于到达了目的地。在××市民农园,我们参观了大棚蔬菜种植基地、养鸡场、鱼塘等等,了解生态农业运作的基本模式。最后队员们进入实验基地采摘绿色黄瓜,帮助农园的工作人员对蔬菜进行包装。当晚8点多回到我们的住所。

  7月7号,8号,各小组继续完成自己的任务。

  7月9号,我们返回××。

  这次活动,我们每天的安排都十分紧凑,每天都过得十分充实,大家在下乡的过程中逐渐的成长。

  Chapter3 :交流篇

  一次成功的活动不仅仅需要参与者全身心的投入到行动中,更在于参与者之间的思想交流。对于第一天走访村庄时,农户要求我们帮助他们干农活,队员之间进行了激烈的讨论,最后我们认为农户会有这样的行为正是因为他们将我们当做自己人看待,这样的举措也让我们更加了解当地农村的生产情况,民风民俗。酷热的天气给予我们很多的考验,也磨砺了我们的品质。深入农村的调查,我们了解到跃进村小苗的销售进入了困境:价格低并且产品严重滞销,农户对于苗木市场信息的需求很强烈。我们对农户现在的处境表示深深的担忧,面对自己农业院校大学生这样的一个身份,使大家更加认识到自己所学知识的不足,难以帮助当地农户解决实际的问题。下乡的这次活动使我们更加认清了自己的未来,对于自己的人生,我们有无数的幻想,我们有着美好的憧憬,现实的残酷,使我们增强了自己面对现实的勇气。

  Chapter 4 :收获篇

  下乡的日子是很辛苦的,但是我们有所收获。早晨6点钟开始的晨跑,使我们一整天的精神都比较充沛;自己买菜做饭,让我们在满足生理需求的同时,也体会到了劳动的乐趣;几个人一起打地铺睡觉,加深了我们同甘共苦的情谊;深入到××村做采访、做调查、画地图,帮助农户干农活,拉近了我们与当地农户的距离,看到了农户基本的生活状况。在这次“三下乡”活动中,我们团队发生了很多意外,比如包裹在火车遗失,但正是因为这样意外的出现,使得我们团队在接下来的行程中更加的细心,将失误降到最低。同时在处理这些事情的过程中,团队成员加深了对彼此的了解,情谊更深。 “艰辛知人生,实践长才干”只要你愿意去尝试和经历,并坦然的接受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失,人生就会很精彩。三下乡虽然结束了,但是我们的服务队伍将会继续下去,不断的去需要我们的地方。通过这次活动我也更加坚信:意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼,象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”;年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。总之,这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

  Chapter 5:总结篇

  去时,我们懵懂无知,回来时,却在背囊里装满了收获。有知识上的增长,也有心灵上的抚慰。在过去的7天里,我们团队的队员分工协作,彼此鼓励,哭过笑过,重要的是我们一起经历过,这是我们成长岁月中一段弥足珍贵的回忆。也许,当多年后再回首在××三下乡的日子,我们依然会记得每一张笑脸以及背后感人的故事。

  这次“暑期三下乡”活动,得到了学校团委的大力支持,对校团委的老师和领导还有××那边负责人,还有其他帮助过我们的人,在此一并表示感谢!正是因为有了你们的支持和帮助,此次“三下乡”活动才得以圆满完成!

“三下乡”社会实践总结8

  近年来数以万计的大学生选择在暑期去农村地区进行“三下乡”实践活动,活动对当地发展的贡献和大学生自身的收获到底有多少值得我们深思,在10年这个暑假里,我作为兰州陇桥学院外语系暑期三下乡实践队的一员赴武威市凉州区谢河镇五中小学进行实践活动,这样的亲身经历使我对“三下乡”实践活动的意义有了更加深刻的理解。从“三下乡”的概念来看,大学生利用暑期深入农村开展科技,文化,卫生服务。而我们大学生作为这条道路上的骨干,理应为“三下乡”实践活动注入新鲜的血液,贡献更大的力量,回想我们的这次实践历程,觉得这次活动还是比较成功的,主要体现在如下方面:

  第一:及早落实,认真准备

  为了组织好我系以“外送温暖,语传爱心”为主题的暑期社会实践活动,做到统筹规划,周密布置,精心实施,我系成立了由28名队员和2名带队老师组成的小分队,我们是唯一一支国家级团队,带队老师认真制定了暑期社会实践活动计划,制定了详细的社会实践活动内容和具体的时间安排。

  第二:内容丰富,注重实效

  实践团队围绕主题开展了形式多样的实践内容:社会问卷调查,下乡支教,文艺汇演等内容,不仅充分调动了队员的积极性,而且通过文艺表演加深了队员与学生之间的相互了解。

  第三:成效显著

  虽然队伍的实践时间仅有八天,但通过八天的实践,我们的社会实践取得了显著成效。

  第四:我队队员吃苦耐劳

  此次参加的队员虽然没有较高的专业知识,但是大家都吃苦耐劳,互相帮助,思想素质较高,这是本次活动顺利进行的本质本质所在。我们在谢河镇五中小学支教,给他们赠送礼品,带去了我们自编自演的诸多文艺节目,我们热心真情的表演,表达了我们最真挚的祝福,我们和孩子们一起做游戏,唠家常,让他们切实感受到我们诚心的关怀,他们舒心的.微笑让我们内心感到温暖,我们的青春活力给他们带来了无限生机,我们的热情照顾让他们感受到温暖的爱心。

  大学生“三下乡”有利于体察民情。淳厚的民情和朴素的民风中的情感的滋养,难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园;走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

  大学生“三下乡”有利于增长才干,坚持学习书本知识与投身社会实践相统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青少年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准,到祖国需要的地方磨练意志,把学到的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才,实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展,通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触,了解,交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到深华,社会责任感增强,在实践中,我们的人生观,价值观得到进一步的强化,提高了认识能力,适应能力和创新能力。

  刚开始以为会是一个漫长的过程的社会实践,就在不经意间,一回头,竟然已经过去了,回到了家里,有好吃的好喝的,有整洁舒服的床,躺在上面睡意十足,可是总觉得心里面少了些什么,也许一个星期我们并不能交给他们什么,很多人都嗤之以鼻,笑我们作秀,笑我们一周的支教是闹着玩的,可是我们自己知道,知道我们的目的,知道我们的努力,知道我们的收获。

  快乐的时光总是如此短暂,离别时我们各个脸上那二行浑浊的热泪,将成为我们心中永远的牵挂,经历了这种场面,才深知人间真情是何等的难割难舍。所有参加此次“三下乡”活动的队员们表现积极,工作认真,给当地学生留下了良好印象,虽然活动中天气炎热,但大家顽强战胜困难,不屈不挠,始终坚持在问卷调查一线,圆满完成了预订任务,此次下乡既检验了检验了团队组织的战斗力,磨练了大家的意志品质,又展示了我院师生的精神风貌,树立了兰州陇桥学院的良好形象。

  还是回来了,把一切放下的放不下的都放下了,渐渐回到了自己的原位,心思也该收回了,在那里收获最多的是学会爱,爱别人和接受别人的爱,和孩子们一起时我们学会了关爱,和队员们相处时我们学会了友爱,在支教时学会了老师无私的博爱!

  回来了,回到了自己的轨道上,从明天开始,又是新的一天!

“三下乡”社会实践总结9

  20xx年的暑假我没有虚度,没有浪费掉我的青春,这个暑假我走到了乡村中,参加了三下乡实习,我可以在实习中学习到很多东西,我在临行前对自己说,一定要努力,一定要在实习中学到更多的东西。在开始实习后,我也觉得,之前自己想的并没有错,我在实习中真的学到了很多的东西,我可以做的更好了!

  我有幸成为农村政策宣讲团的一名成员参加了xx大学生“三下乡”暑期社会实践活动。经过这次实践活动,我收获很大,主要有以下几点:

  一、通过参加这次社会实践活动,我也发现了自身的许多不足之处。比如:专业知识的欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些不足,我将会努力的克服,培养各方面的能力,提高自身的综合素质,争取自己进一步更好的发展

  二、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。

  在前期准备工作中,面对纷繁复杂的与农村相关的政策文件,我们团队成员根据自己的能力,进行了合理的分工,充分发挥自身的优势,顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。由于大家多是第一次参加“三下乡”活动,经验不足,在开展具体工作时,不但要开展政策的宣讲、咨询、解疑,还要与当地的乡镇领导、农民朋友开座谈会、进行入户调查等多项工作,大家显得有些力不从心。但是大家并没有退却,而是发挥团结合作,互相学习,互相帮助的精神,各司其职,各尽其能,全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中,我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中,我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。

  三、社会责任感是我们当代大学生必须具备的素质。

  这次活动,我深入了农村,接触了我国社会中人数最多,而且最苦、最穷的一个阶层,对我的震撼很大,同时也感到了肩上的担子更重了。随着我国经济、社会的不断进步发展,农民的生活水平有了一定的提高。但是,农民的生活依然很苦,生活环境很差。在当地听到农民经常提到“三不通”,即“路不通,水不通,电不通”。就是说与农民生活息息相关的道路、水、电都不能得到切实的保障,由此可见农民的生活之苦,也可以看到要解决“三农”问题,真正的.富民增收,提高农民的生活水平,任重而道远。虽然,通过这次活动,我们也为农民朋友作出了一些贡献,但这是远远不够的,这就要求我们无论是现在还是工作了,要关注我国的热点,关注制约我国发展的问题,尽自己所能,为国家的发展作出自己的贡献。作为一名当代的大学生,作为一名青年,要深入调查研究,全面的了解我国的现状,增强自身的社会责任感,为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。做一个无愧于国家、无愧于人民的青年。

  实习就是这样的,只要自己去用心努力了,自然就在实习中学到更多的东西,我也是这么认为的,我相信我会在不断的成长中得到更多的进步,只是现在的我还是有一些不足之处,我还要更多的的进步,只是暂时的我还没有得到更多的进步,这是我所遗憾的,但是我已经意识到了自己的不足,我可以在以后的工作学习中做到更好,这一次实习对我来说一次人生成长路程上的宝贵历程!

“三下乡”社会实践总结10

  “暑期三下乡社会实践活动”这个词上学期放假前就已经出现在校园内了,由此可见,这个活动是多么受学校的重视!开学一个月后,我们青协就开始了三下乡的准备工作:从召集大家写方案开始,接着找实践地点,踩点后对方案进行改善并交到学校竞选。这些工作花了将近两个月,在写方案过程中我有何自己的小组成员发生过争执,但也只是小小的风波,影响不了我们继续写方案,方案的反反复复的修改,让我们每个人都很累,但很充实。接着是暂时放下下乡的工作,为考试做准备。

  考完试后我们还有4天就要到大湾------我们的实践地进行实践了。我们的工作并不是从我们达到大湾那一天开始,而是考完试就开始了:物资的准备以及确认,每个人的工作安排。

  在准备物资的过程中,我们必须再认真看一遍方案,把所需的物资置办好,而不仅仅是购物那么简单。我们必须在学校的条件设备允许范围内进行授课,因此我们的课一定要备好,并想好上课的突发情况,比如多媒体不能用等。另外,在没有任何授课的经验的情况下,我们必须对自己的课的内容十分熟悉,并准备一些笑话之类的主题,防止冷场。这时候才发现,授课是很讲艺术的。如何做到自己想要的效果?如何把这一门课讲好?如何让学生认真听自己的课?这些都要事先想过,并对教案作出相应的修改,如此一来,备一门课花了两天就不足为奇了。

  踏进校门的那一刻,一种从没有过的沉重感涌上心头,有着说不清的感觉。细看学校的构建,与我的中学相比,好很多了:多媒体教室,实验室,宽大的田径场(虽然比较烂),即便与预想中的不一样,课还是要好好地上的。这是作为老师的职责。无论在来之前的.准备多么充足,计划永远是赶不上变化的。多媒体室不可用,那么我准备的课就要重新安排,也就是几乎一切都是重来。这种突发事件在来之前就应该预想到的,但我们总是想好的一方面想,并没有做最坏的打算。即便这样,我们依旧不怕困难,根据学校设备的可使用情况对课程作出相应的调整,并让每个人做好充分的准备,每个人随时都有上去讲课的可能,我们绝不能有任何松懈的念头。我们仅仅是一群学生,一群刚刚脱离老师的呵护的学生,如今,我们也要担负起老师的责任,呵护我们的师弟师妹。我们不仅仅是一群想要锻炼自己的学生,更多的是希望能够带给农村的孩子们更多的希望,激励他们努力学习,不要放弃学习的机会;同时,我们也是一群志愿者,我们希望能够更多的帮助他们,希望他们都能够快乐地成长,希望他们能够完成自己的梦想。

  记得,每次走上讲台的时候,两脚总会发抖,心跳加速,接着就想尽快结束讲话,也因为这样,常弄得自己出现口齿不清的情况,自然演讲也就收到非常差的效果了。这一次下乡讲课,我只打算呆在后勤组帮忙干活的,但转念一想,这一次是站在讲台上演讲的最好的锻炼的机会,如果我不借助这次机会克服害怕的心里,以后也会一样上不了讲台。我总不能回避吧,毕竟,自己以后多半会走教师这一道路,克服害怕的心理师必须的,只要准备充分,只要能够对自己要上的课熟悉,我还有什么好害怕的呢?因此,我决定了,我要超越自己,让自己变强,我长大了,我不需要别人的呵护了,相反,应该是我开始继承老师的意志,呵护师弟师妹们。回想自己以前的每个老师的授课方式,尽我所能把他们的优点用在我的课堂上,希望能够吸引每一个学生的眼球,把我要讲的东西----我认为是重要的东西,讲授给我的学生听。我也时刻提醒自己:哪些情况需要注意或者避免?哪些突变会发生,如何处理?没有充分的准备,我真的上不了讲台,因而即便很累,自己也一点都没有后悔。

  每个人的课不多,总会有空闲的时候。以前在家时候,煮饭、做菜都是自己弄的,因此我很希望能够在厨房里帮上一点忙。但是,那么多人,要煮一锅香喷喷的米饭也不是容易事,而做出好吃的菜就更难了。帮忙买菜,择菜,洗菜,这些繁琐的事我还是可以帮上忙的,虽然不能做出好吃的菜,但总因为自己能够帮上忙而心里开朗了许多。在厨房呆的久了,总有一种做菜的冲动,于是,我做一道青菜,结果咸了点,还得大家都吃得很尴尬。虽然他们没有说出来,但从他们的表情看就明白了。对于此事,我有点内疚,但也因为他们的包容而感动。

  我的性格很容易得罪他人,在下乡之前,前任队长就批评了我一顿,我对她的教诲记在心里,时刻提醒自己说话时要三思。也因为自己的性格,想过放弃下乡的机会。但最后想到,自己一个人还不至于让整个队伍无法生存,因而我也就去了。期间,我对自己曾认为比较帅的、心里一直羡慕的师兄产生了厌恶感,曾几次想要臭骂他一顿,但考虑到如果自己这样闹的话,就会对整支队伍产生不良的影响,而且自己在个人心目中的地位会更下,因而我忍住了。回头想一下,很多事都是因一个忍字而能够平息的。虽然这位师兄很让我厌恶,但总希望能够包容他的种种缺点,就好像师兄师姐们包容我的缺点那样。的确,没有一个人是完美的!晓江,京霖,好几个部长都在这几天中露出了童真的一面,但该严肃的时候就得严肃,该随便的时候就可以从容一点。似乎这些特点都没法在我身上找到。每一天的每一天,我都希望自己能够从容不迫地面对所遇到的任何事,但总是很难办到,从师兄师姐们身上学到的,远比书上学到的多啊!

  这次下乡带给我的东西-----胆量,人与人之间的相处,队伍之间的协调。。。。。一切的一切,都是难以忘怀的。我会把它们永远珍藏在自己的心里,有空闲的时候就翻开看一下,相信对自己的修身有极大地好处。谢谢你们,青协的同志们!

“三下乡”社会实践总结11

  在今年暑假我的心情无疑是激动和兴奋的,我之前就听师兄师姐谈起过这个活动,一直记在心里,非常希望能亲自体验一次,而刚刚好会长给了我这样一个机会,我默默告诉自己要好好干,让这个暑假过得有意义。

  今年的三下乡活动,我是报名做舞蹈老师,当时我带着三个问题去下乡,分别是“我能为当地群众留下什么?”“我能为这个团队留下什么?”以及“我能为自己留下什么?”。这三个问题深深烙印在我脑海里,每一天的活动过后,我都要问一问自己这三个问题。那么接下来,我就从内容、团队、个人三个方面谈谈自己的心得。

  首先是内容。我们今年实践的地点白石镇东圳小学以及富林寨塘小学,由于实践的地点有两个,所以队伍被分成了两部分,种种原因我参加了由林德成带队的小组来到白石小学里开展活动。

  从第一天的拘谨,不知所措,到慢慢融入学生当中,赢得他们的信任与喜爱,期间的过程艰辛曲折,也让我感触颇多。通过参与小朋友的日常生活,我懂得了一些对小朋友健康有益的习惯,在老师的帮助下,知道了一些跟小朋友交流的技巧,对之后工作的展开提供了不少便利。通过和老师沟通,以及协助义教组成员师兄上课,也了解了上课形式,需要考虑的事情等。而通过与小朋友一起游戏,做早操,唱歌等,了解了小孩子的`兴趣爱好,以及一些简单的儿童心理,对于我对本专业的学习有一定帮助。在最后一天我们要离开的时候,孩子们都拼命朝我们挥着手,依依不舍地问我们明天还来不来,感动之余,是一种莫名的满足感。这几天下来,收获最多的,其实是孩子的热情以及天真灿烂的笑脸,他们永远不会吝啬他们的笑容,只要你给予他们足够多的关注和爱心,他们也会用真心来回报你。

  接着是团队。这次三下乡的队伍总共有16人。其实一开始说了要分组,到真正开始工作的时候,组于组之间是没有界限的,往往是大家围在一起谈论或动手,效率很高,而且充满欢笑。遇到困难或者计划变动,也是一起想办法解决。在这样的团队里,我感觉到一种家的温暖。队伍里每个人都很优秀,都有自己的优点和长处。和这样的一群人一起工作,说实话,我感到很有压力。我能做点什么?我有没有做错什么?我常常担心这两个问题。到后来干脆不想了,就干吧,那里需要我就去哪里,能帮得上忙绝不推脱,即使只是帮别人提下袋子,装下水也可以。也许是这股干劲让我得到了队员的认同,让我工作起来更有热情。

  每天晚上,我们都会开一个交流会,大家总结这一天的工作,分享自己的感受和经验。

  从每一个成员的发言中,我总会得到许多有用的东西。还记得邱娣师姐说过,只有当你全情投入到一向工作中去的时候,你才有可能做好它。一个好的团队的组成,首先需要每一个成员的投入,我觉得我做到了,所以三下乡的每一天,我都过得非常充实。

  最后是我自身的一些感悟。以前大家眼中的我是一个死板又不苟言笑的人。但通过这次三下乡活动,我发现自己还有这样不同的一面,原来我可以很幽默,原来我的肢体语言可以这样丰富,原来我也可以这样有亲和力。每一天总能发现自己的改变,这种感觉是从未有过的。都说人的潜能是被激发出来的,我从未像现在这样信过这句话。如果没有这次“三下乡”,也许我还是那个呆板的我。

  另一方面,“三下乡”也将我的缺点暴露出来,比如做事不够细心,不够稳重,说话不懂得拿捏分寸,口无遮拦等,在工作中给其他成员添了不少麻烦。在老师以及师兄师姐的善意提醒下,有了较大的进步,但今后在这方面还要继续加强。

  想说的其实还有很多。老师的叮咛,队友的关怀,小朋友们的喜爱,这几天的感受更多的是无法用言语表达的,但它们确实深深地印刻在我的脑海里,难以磨灭。非常感谢组织为我提供这样的一个机会能够参与到“三下乡”社会实践活动中,学习到这么多在课堂上所无法学到的东西,让我的暑假过得有意义。今后,我也会带着饱满的热情和吃苦耐劳的精神,在我未来的道路上,迈步前进!

“三下乡”社会实践总结12

  人这一辈子有很多值得细细回味的,在茂名的几天虽然是短暂的,却有很多东西是值得我珍藏且受用一生的。通过本次茂名之行,我们收获很多,其实,不仅是这次出行,生活中的每一件事都在时刻改变着我们的想法,让我们不再幼稚,快速成长。岁月对于我们就像是一把苍刀,当我们不得不被它刻上印记的时候,我希望可以坦然地说我们已经尽力并心怀坦然地去享受了这个过程,我们只是时间的过客,在短暂的几天中,无数张脸铭刻在我的记忆中,但是也许不久之后,我会将他们全然忘记,然后封存在我的心底,我真的不知道我会不会还有想起他们的一天,就像我同样也不知道是否有一天我还会再次踏上这片土地,但我始终记得一句话,正是这个全然忘记的过程,塑造了一个人的知识结构和人格修养,是的,不仅是书面上的知识,真正的知识只于生活。

  一、这是一次拓展见识和心灵洗涤的活动

  让我感触最深的是农民生活的'艰辛。很多的农民的生活还是比较贫困,然而有些农民有自己的一幢房子、一辆小车···生活质量比大城市的居民还好。贫富差距越来越多,真的跟电视上看到的一样,有的人生活在“天堂”,有的人却生活在“地狱”。但是很多贫困的农民即使不能拥有富裕的生活,还是很乐观向上,尽心抚养下一代,希望自己的下一代能上大学,以改变现在的生活状况。

  还有就是高州的农民非常的热情纯朴,记得一天下午我到农户家做调查半路上遇到一对夫妇正好要去干农活,可是听到我是大学生三下乡,马上停下来,配合我们做调查。更让我感到不好意思的是,当我们走到一户农家时,刚好这家农户在做当地的特产——艾糯,特意先煮了一些给我们吃。对我们这些身在异乡的孩子来说,就好像回到家里一样。

  我们还了解了曹江镇淮山的种植和收获过程,这里的种植已经很大程度的使用机械化,而且这里的淮山名副其实的质量好、味道更好。

  二、这是一次提升能力的机会

  到一个以前从未去过的地方,沟通交际能力是与当地人相处的第一需要。又是在农村,更需要沟通的技巧。我做调查问卷时对象都是一些比较的贫困的农民,我所能做的只是告诉他们改变能改变的,接受不能改变的,乐观面对一切。当我在要求别人时,我同时也在问自己有没有做到,有没有资格教导别人,正所谓己所不欲,勿施于人。这对我有很大的激励作用,激励我不断向前,要做他们的榜样。

  三下乡活动不是以个人行式行动,而是一个整体。让我体会到,你不能再完全按照自己的意愿做事,而是做任何事必须从全局出发,思想汇报专题充分考虑整个团体的利益。我感觉最重要的一点就是沟通方式,诙谐幽默的方式最佳。在轻松的氛围中别人更容易接受你的观点,而且可以较快的表露自己的感情。

  三、这是一次快乐的旅行

  都说高州是荔枝和龙眼之乡,此次高州之行,终于一睹美丽高州,果然名不虚传。在第一天出发去高州的路上,那看不尽的龙眼荔枝树,连绵起伏,仿佛永不无止境;千姿百态,使我们的眼睛没有片刻休息的余地,这般盛状,错过岂不可惜?我们还参观了600多年前专门用来进贡荔枝给杨贵妃的贡园,“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”——它饱含了多少农民的心血。

  此次“三下乡”活动进行得较为顺利,因为有队友们团结的精神和力量,我们精心的准备、周密的策划、吃苦耐劳的精神和顽强的毅力,尤其是热情好客的曹江领导和人民的关照和配合,使本次活动最终取得圆满成功。

“三下乡”社会实践总结13

  历时将近一周的“奋斗青春,逐梦xx”活动已经结束,此次活动带给我的不仅仅是这几天的经历,更多的是从未接触过的收获。之前没有三下乡的经历,所以对这一次三下乡活动非常期待。去泾县之前,我们做了很多准备活动,上网搜集了很多关于xx当地的资料,也和当地的中医院以及卫生所联系,他们都非常支持我们的活动,在活动过程中也给予了我们很大的帮助,让我们此次的xx之行顺利且愉快的展开了。

  此次活动第一项是参观xx中医院,毕业于本校的老学长们为我们带我们参观了中医院咳喘科“冬病夏治治疗室”,这是我之前从来没有听说过的,而且对于一些慢性病效果很好,还向我们演示了现代化的中药粉剂的制作过程,作为中医药大学的学生,这次的参观,让我学到了很多在学校学习不到的知识,也长了见识,开阔了眼界,真是受益匪浅啊。

  之后,我们在xx当地卫生院的帮助下,在xx的xx村卫生院门口开展了送药宣讲活动,村民们都很积极的参与我们,他们像我们展示了当地老百姓淳朴的民风和对外来客的热情,虽然当天下来雨,但是在大家的共同努力下和耐心讲解下,当地村民都是笑着离开卫生院的,这次送药活动非常成功,我们队伍表现的非常友好团结。

  在我们xx学院xx院长和书记的带领下,我们去了xx县xx种植基地,中药一直是我们x学院的精髓所在,这一次更是让我对xx的种植和药效方面有了更加深入的认识,我跟随资源普查队到了山上,并且亲眼见证负责人从悬崖峭壁上采下xx石斛的.全过程,这种艰难,和我们在学校里老师们做的科研一样,但正是这种不畏困难的精神激励着我们去做的更好。

  宣纸一直是宣城的一大特色,更是我国的非物质文化遗产,应当加以保护。此次三下乡,我们在宣纸一条街做了很多问卷,发现当地人们都非常热爱宣纸这一文化,不仅将宣纸视为商品交换,而且很多人认为这是老祖宗留下来的可贵的遗产,非常愿意一直将宣纸文化传承下去。我们参观了宣纸文化园,了解了宣纸制作的108道工艺,整个制作过程精良且纯粹,我们一群人看的流连忘返。

  这次活动非常辛苦,每天晚上回来都会选照片发新闻到很晚才睡,但这个过程是对我们这一整天活动的总结,总会让我们回味无穷。这几天我们一队成员都过的非常开心,不仅学习了中医的经典,中药的珍贵,还了解了我们非物质文化遗产的制作过程及文化背景,和资源普查队一起上山认识了很多植物,看着老师们为了发现中药上山涉水,爬悬崖峭壁,真的让我非常感动,老师们对专业的钻研精神会一直激励我前进。我很感谢这次三下乡活动,这份回忆我会一直珍藏。

“三下乡”社会实践总结14

  在20xx年7月20日-20xx年7月28日期间,我参加了由华南师范大学大学城校区青年志愿者协会组织的三下乡活动,去到了从化吕田开展活动,活动虽然只进行了7天,但是我们的准备时间很长,在持续几个月的准备及开展过程中,我获得了很多,认识了我们的不足。

  在前期,我参与的工作主要是宣传方案的完善,展版、书签的设计,展版内容的整理,文娱组的排练活动。

  在前期的活动中,同事们的对待工作的态度多比较认真,工作都可以按时上交,但是其中也出现了一些问题。

  1.在宣传主题的设置上,重点不突出,并且对学校的方针上有些脱轨,没有把政治这个专题重点突出。原来是认为那里比较落后,宣传科技会比较有必要,但是根据下乡实际情况,科技版块由于篇幅的限制,以及选材的不足,没有很切合当地的实际,而且当地人对于科技版块的热情也不高。并且学生感兴趣的与市民感兴趣的内容不同,难以同时满足两者的要求。

  2.各宣传版块在选择内容上的问题较大,其中一个共同的问题就是图片比较少,虽然我们有大型宣传,但是主要面向的群体还是学生,学生都会热衷于看图片,特别是时政版块,图片量过少,导致一整版都是文字,有视觉疲劳。对于大学城版块也有同样的问题,大学城的建筑及设备是很吸引人的,但是版块的`图片主要都是大门等,吸引力还不足。在见面会时候给同学们播放的视频质量不太好,其中大学城的视频采用了香港那边的视角,并且主要角色在广州大学,显得不妥,效果远不及自己制作一个大学城的视频来得好。虽然说制作视频耗费的时间较多,但是我们准备时间也足够长,所以以后如果有需要,视频类的东西要提前制作,因为在网上搜索到的大部分全屏以后质量变得不好。

  在找励志电影的时候,没有切合实际,找了一部外文片,后来由于不适合,又换了一部比较轻松活泼的片,不过也是外文的,由于是用投影仪来播放的,所以后排基本上都看不清,这让学生更没有兴趣看下去。所以要吸取教训。要了解当地的水平,由于下乡通常是去比较落后一点的地方,所以找中文片,学生会更容易接受。其次要了解当地的投影设备,像这次是用屏幕,找片的时候要注意找字幕比较清晰的片子。

  3.文娱组在前期准备的时候就举行过几次的彩排,每次的彩排都有指出不足的地方,但是缺少跟进,没有很明确的指出每个节目的缺点,并且在接下来的排练中,没有完善表演,缺少提醒。

  在下乡中,我们各个活动总体实行情况不错,但是也存在一些不足。

  1.支教的课程设置:有一些课程一次排起来,强度太大,学生难以接受,而且比较累,例如手语和时政一次三节,如果可以排开,效果会更好。

  2.文娱组在策划活动的时候,给工作人员太多的自由度,有一些东西在彩排的时候才让工作人员想,工作人员也到那个时候才知道这个也要他们考虑,导致彩排的时间很长,也让排在后面关卡的工作人员白等了很久,浪费了比较多的时间。

  3.宣传组设置的征文绘画比赛,由于评审的时间比较后,导致和文娱组的文艺晚会冲撞,部分人要去文娱那边帮忙,部分人中午也要休息,导致最后的结果是由几个人评出来的,比较匆忙。

  4.文娱组的趣味运动会时间设置得过早,学生和下乡队伍的人都还没有熟悉起来就举行,导致最终就是班主任和学生互动较多,工作人员和学生没有交流,失去了趣味运动会的意义。

  5.下乡期间我们住在学校,并且借用了学校的办公室和心理咨询室,但是队员们的没有好好保管这些设备。其中包括宿舍钥匙没有妥善保管,琴房的钥匙也没有保管好,虽然在走那一天有对办公室进行清洁,但是还是有不属于办公室的东西,心理咨询室收拾过后基本恢复原貌。最终对下乡队伍的形象造成极大影响。

  6.部分队员在没有工作的时候,没有积极地走向同学,对队伍的凝聚力造成了很大的影响,惹来队员的不满。

  7.在大型宣传的时候,队员的情绪也比较高亢,有时候就忘记了自己的职责,而在现场就拍起照来,对形象有不良印象的同时,也阻碍了市民看展板。后来很多学生来到了大型宣传的现场,由于学生很多,聚在展板前面,和队员或和扬扬拍照,也阻碍了展板。显得现场虽然热闹但是比较乱。

  8.由于经验不足,我们不知道要联系媒体是要通过政府联系的,导致前期的活动比较少报道。而且我们和学校另外一个学院同时到吕田去下乡,市民和传媒都以为是同一个团体,所以对我们的活动关注比较少。

  9.在选点上,这次感觉我们去的地方,学生已经懂很多东西,或许学生对我们的需要并不是很强烈。避免单纯成为学生的玩伴。

“三下乡”社会实践总结15

  20xx年暑假,我非常有幸作为商学院三下乡代表队的成员之一,来到湘西保靖县毛沟镇破脚村进行实践调查。7月25日,我们经过10个多小时的颠簸,来到了毛沟镇破脚村。这块土地给我的第一感觉是挺穷的,矮矮的房子,窄窄的马路,一点也没有城市的那种繁忙的气息,这是一个娴静的农村。

  我们在这镇上呆了8天,短短的8天,说实话,我们所做的是微不足道的。不过,我们也尽了心,尽了力。

  8天的.时间,我们熟悉了村容村貌,村的一些基本情况,进行了支教活动,对留首儿童还进村入户进行摸底调查。全队分成了3组,分别到破脚村.鱼糖村.龙塘村......进行调查工作。

  据我的调查,破脚村的基本情况,离镇约12公里,,总人口1000多,民族为土家.汉.苗,而土家族.苗族所占比例为40%。这里的山很多,可以说是开门见山,出门爬山。人均土地面积为0.9亩。主要作物是水稻;高粮,山上的主要作物是杉树.松树等经济林作物;

  在8天的实践调查中,我总结了几个问题,分别如下:

  1 计划生育问题

  那里每个家庭都有3个孩子,计划生育是我国的基本国策。可见国家对计划生育的重视程度。而且,在他们那,说真的,计划生育是发展经济之后的第二大的事情了,是农村的主要工作之一。破脚村有越生越穷,越穷越生的情况存在,孩子多了,农民负担自然就重,恶性循环,想让他富都难。

  2教育问题

  破脚有一所小学,是村里最好的建筑,两间教室,但村里的孩子在这里上学的不多,一到三年级大概有30来个孩子,平时上课在同一间教室由一个老师教,锯村民反映老师很不负责。个别农民家长对孩子教育比较重视,努力为孩子创造良好的学习环境,如送到镇上读书,或者随自己到外地读书。但大多的农民家长对教育是略带消极的重视,“只要孩子能读书,就算是砸锅卖铁也要供孩子上学,因为只有读书才有好的出路。”他们却没有为孩子为什么没读好书反思一下,承担责任。由于经济的问题,和地理条件,孩子上学比较困难。而且上大学也是一个大问题,很多人考上了大学也不敢去拿通知书,不敢去上。农民不知道有助学金、贷款等,我认为在这方面,政府应做一些奖励措施,鼓励考上大学的学生去完成他们的学业。

  3乡村道路建设问题

  该村距镇上大约有12公里路程,全是山路,唯有的马路都是泥泞路,连小孩上学骑车都困难,设想,农田所需的肥料,建设所需的材料都要靠人手搬进去,怎么发展起来呢?

  以上便是我在下乡实践中总结出来的问题。总的来说,破脚要发展,必须要与外界沟通,要赚钱,必须赚外面的钱,建设好硬件、软件,以良好的状态吸引外资。政府应站在一个高度上看问题,分清长远利益和眼前利益,提高农民素质,另外,发展是需要时间的,政府、农民都不应该急噪,应该脚踏实地,把成绩干出来。

  对于我自己来说,通过这次三下乡,我无论在认识上、能力等方面都有所提高。首先,认识了许多的朋友,大家在艰苦的条件共处了8天,患难见真情,大家都相互帮助,真情流露,我想我一辈子都不会忘掉。在破脚,我在最前线收集到了第一手的资料,真的,农民的问题挺难搞的,一个基层干部不容易做啊!很多问题都有两面性,做事情要辨证。农民有他的特殊性,解决问题要讲究方法。经过这次以后,我觉得自己成熟了。

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暑假下乡社会实践总结10-15

学生三下乡社会实践总结01-10

三下乡支教社会实践总结11-27

三下乡社会实践活动总结06-30

三下乡社会实践个人总结09-02

暑假“三下乡”社会实践总结03-16

“三下乡”社会实践活动总结03-22

暑假三下乡社会实践总结03-23