大学生社会实践心得

时间:2023-06-24 19:27:44 社会实践 我要投稿

大学生社会实践心得(14篇)

  有了一些收获以后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,从而不断地丰富我们的思想。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编整理的大学生社会实践心得,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学生社会实践心得(14篇)

  大学生社会实践心得 篇1

  昨天经过一个多小时的车程,我们终于到了此次实践活动的目的地—xx市xx镇初级中学。

  首先我们是去到的我们要住的宿舍,虽然我已经提前做好心理准备,知道这里的环境条件会比较艰苦些,但是真正看到以后真的是有些出乎意料之外。一个宿舍十二张床却只有一个风扇在中间的过道,而且宿舍是没有任何插座的,很明显这里的住宿生夏天是吹不到风。不过我们三下乡是有拉插座的。

  另外,宿舍的卫生条件真的'不是一般差,很脏。我只能说这里的学生卫生意识可能有点欠缺。毕竟干净舒适的环境有利于我们的身体健康,而且健康的身体是革命的本钱。所以我们也用行动引领他们养成良好的卫生习惯。我们尽力的把宿舍打扫干净。收拾干净宿舍我们就出去校园逛了一下,看了一下教室。教室坐的座位是比较多的,但灯管和风扇也是不多的,教学环境也挺很俭朴。对比我们在自己的城市那些比较优良的学习环境,有些同学却还不认真好好学习,不得不生出些许感概……

  转眼就到了今天,早上我们举行了开班仪式,搬搬抬抬,布置场地,虽然骄阳似火,但看着开班仪式能顺利进行,心里还是无比愉悦。下进行了游园活动,一个下午学生们都在快乐的游戏中度过,也拉近了我们队员与学生们的距离……希望接下来的所有活动能顺利圆满。

  大学生社会实践心得 篇2

  俗话说:“实践出真知。”其意思就是只有通过实践才能明白事物包含的真理,也只有通过亲身实践才能探究出解决问题的办法。因此,我认为在大学生中开展社会实践活动是非常必要的,社会实践活动既有助于大学生熟悉社会规则,为将来步入社会做准备,又有助于大学生实现自身价值,提高个人能力与自信心。所以,出于学校社会实践活动的安排和提升自身能力的需要,本人在xx寒假进行了为期两周的社会实践活动。

  在整个社会实践活动中,首先遇到的难题就是寻找实践地点的问题。基于在社会实践中提升专业能力的最初想法,我希望能进入外贸公司进行社会实践,于是在寒假开始之时,我给自己定下一个目标:在一个星期内找到进行社会实践的地点。然后我在网上寻找出在花都范围内的外贸公司,但是让我失望的是大部分外贸公司都距离我家有大约一个小时的车程,于是我不得不放弃那些距离太远的公司,选择了另外3间距离比较近、规模比较小的外贸公司进行面试。xx年1月20日是我进行面试的第一天,在面试第一份实践的巨大压力下,前晚我失眠了,但是第二天早上我还是鼓足了勇气走进一间外贸公司进行了面试,当时为了缓解紧张的神经,我还自我安慰说,这几间公司规模比较小,面试成功的机会会比较大。但是现实去不如我所料,当我自我介绍完之后,面试人员问了我一个问题:“你英语拿了多少级的证书呢?”当时我愣了一下,脸开始红了起来,心想:“我是大一的学生,专业四级是在大二才能考的,现在我的英语相当于零级。”而且我想尽力去争取实践的机会,于是我说:“虽然我的专业能力有限,但是我会尽我的能力去学习的。”但是,在面试人员心里,证书才是王道,所以那次面试我失败了,在专业证书面前,我显得非常无力,但是我不想放弃,于是我就走进第二间外贸公司,面试人员问我:“你有没有工作经验?很多大二、大三的学生都已经有比较丰富的工作经验,如果你是我的话,你会选择谁留下来呢。”听了这番话,我知道我失败了,显然,我没有工作经验,这份工作将会是我的第一份工作。第一天面试的晚上,我很沮丧,我反思:作为一名大一的学生,我既没有英语专业证书,也没有工作经验,怎么和另外有足够专业能力和工作经验的人相比呢?当时我对自己真的没有半点信心,但是又想回来:每个人都有比拒绝的经验,每个人都是从不懂发展到懂的`。

  于是,我不允许自己放弃。第二天,我走进了最后一间外贸公司,面试人员既没有问我专业证书方面的问题,也没有问我有没有工作经验,当时我以为自己一定能够进入这间外贸公司进行社会实践了,最后面试人员说:“你回去等消息吧。”但是我还以为过一两天我就会有好消息了,但是让我失望的是,我并没有收到任何消息。面对着最初希望的破灭,我觉得非常失望,但是我绝对不会放弃社会实践活动这个良好的提升自我的机会,于是我决定改变自己的方向,既然不能进入与专业挂钩的外贸公司进行实践,那我只能去其他公司进行实践了,或许在不同的公司,与不同的人接触,学到的是另外的一些珍贵的经验,于是,我走进了我这次社会实践的地点面试销售人员。刚面试的时候,老板的话给了我当头一棒:“我们需要的是已婚已生育、有哺育经验的妇女,至于学生,恐怕不大适合吧。”但是当时我非常渴望拥有自己的第一份工作,于是我尽力争取:“我虽然是一个学生,但是很多事情我都可以学习,而且我学习能力挺强的。”老板是一个和蔼的中年妇女,大概是被我的诚意所打动,于是答应了我:“明天开始上班,上班时间为早上9点到晚上8点,每天报酬80元。”

  大学生社会实践心得 篇3

  我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。但是,有许多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。这是为什么呢?

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的`要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生,每天9点钟—下午2点再从下午的4点—晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来。

  大学生社会实践心得 篇4

  xx月xx日了,离xx实践结束的时间越来越近,匆忙中这一个月就要过去。相比当初,天天期盼xx实践快点结束的那种心情,此刻,更有种说不出的舍不得。

  阳光依旧那么美好,校园的风景也是一样,可是心情却总是有那么一丝低沉。所有的事物,都有一个对比性,否则,怎么衬托的出要结束的感伤。开始,我们总期盼着快点结束,在结束时,我们总希望一切过得慢一点,再慢一点。

  xx实践即将结束,这不代表校园生活的结束,仅仅只是一个磨练自己的时间段的结束而已,可心里还是压制不住某种说不出的心情。这一个月的锻炼,使我常常在想,我真正的得到了什么,貌似也没有跨阶段的收获。

  都说,要学会利用起每一个可以磨练自己的机会,要敢于挑战那些未做过的事情。可是,总在不经意间,就这样的错过了。有的机会可以有好多次,有的机会一旦错过,可能就真的没了。

  换个角度想想,这一个月,我更多时间的接触到了队里的每个人,也更深入的了解到队里的`每个人。在每次的活动中,都有那么一些收获,全部的累积,收获也就多了。人有不满足的心态,才有努力去争取的动力,在不满足中,也要适当的让自己满足。凡是都有一个平衡点,在其左右,那么会一直有个平衡在那里维持着。

  大学生社会实践心得体会怎么写?对于这个问题,的小编已经在上文为大家分享了一篇值得大家学习的范文,不知道大家看完之后,对于自己的心得体会有什么想法呢?

  大学生社会实践心得 篇5

  20xx年寒假响应院里要求,参加了大学寒假社会实践招生宣传。本以为要完成任务是很容易的事,所以事前只是稍稍地准备了一下,但确实起到了一定的宣传效果,我想这也离不开高中班主任的定力相助。这里对我的高中老师表示深深的感谢。这次宣传给了我不一样的感受,颇有收获。

  来到熟悉的学校熟悉的教室,久违的亲切感又再次袭来。因为事前就联系了我高中的班主任老师,说明来意后老师表示可以帮忙,所以宣传工作可以顺利进行。因为是即将毕业的班级,所以春节刚过完没几天就开学了。看到“师弟、师妹们”在教室里的各种状态,立即就联想到了高中的自己,百感交集。

  大学这几年也不是白练的,走上讲台的那一刻我还比较从容。为了和他们拉近距离,我的开场白是:大家好,首先请允许我叫大家一声师弟、师妹接着趁热打铁作了自我介绍,让他们知道我曾经也是由孟老师带出来的,现在石河子大学就读。为了调节气氛,我还讲述了一个我高中那会的趣事,引来一阵欢笑。就这样消除了我和这群待毕业生的陌生感,也是我缓解了我小小的紧张。

  分析我当时高三的心态,所以进行了针对性的讲述。如同现身说法一样,我告诉他们高中生活是最美好、最充实的,虽然苦点、累点,却是你们一生中最难以忘记的一段记忆。其实高考也并没现在你说想的难么困难,不懈的努力会有回报的。我还询问了几个同学的院校志向,并给与了积极评价作为鼓励。接着分享了我在大学的生活:自由,有很多时间可以自己支配,去做自己喜欢的事;学同学都来自五湖四海,你可以交上很多朋友,了解不同地区的风情;有很多名师教授,是知识的海洋我还投其所好地描述了大学再没有繁重的学习,恋爱也不受限制。

  同学们反应很强烈,我觉得这个时候该亮出我此行的目的了:东有大连,西有石河子。石河子市是联合国授予的“人居环境改善良好城市”,绿化率很高,环境很美,落在那里的石河子大学更是美不胜收。接着详细描述了石河子大学的硬件设施、师资条件、专业招生、优惠措施等。最后回答了几个同学很关心的问题,我觉得效果还行。最后表示对同学们的高考祝愿,掌声,结束。

  通过这次的社会实践活动,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

  假期的这次社会实践,虽然不辛苦却很需要技术含量。是前所未有的尝试,换来非比寻常的体验,实在不虚此行。以往的社会实践都是以团队为单位进行的,有时候个人在里边可以有个小小的“偷懒”,可这次俨然不行。很不幸没有找到和我组团的同学,我就要成为主角,我要独挑大梁。我觉得是个挑战,也是个检验。为了临场不乱,我首先对招生简章有了粗略的了解,接着就自己收集了一些关于学校更详尽的资料。我还试着一个人演练了几遍,想象着怎样应对突发状况,是不是需要求救老师。

  宣传过程中我注意到了沟通与交流的重要性,没有我与老师的事先沟通宣传任务就不会顺利进行。我还懂得了交流方式的重要性:当我想表达一个明确的意思,话说出来却总是觉得表达的还不突出,有时候也会发现不知道有什么恰当的话语去表达,很纠结。一个场合用什么样的交流方式才最恰当,才能取得最好的预期效果,这是一门博大精深的艺术,在以后的.日子里我会加强对这方面的注意,向“道行”高的人虚心学习。对我稚嫩的交流技术来说这是一种不可多得的锻炼,对心理素质的锻炼,对语言组织与表达的锻炼,让我在学校里书本上无法得到的只是得到检验与加深。

  现在想来当初能吸引他们的招数还是我投其所好,抓住了主要矛盾。这都得益于我高中的路程,一些经验积累。说明了只有亲身经历过才会更加深刻,才会拥有话语权,更有说服了。只是我总是觉得当时的方式太过单调,如果才有图片宣传,让他们亲眼看到,那么一定会取得更好的效果。当然,后来我还想过当时应该也找老师“帮唱”,肯定会更有分量的。

  感触和收获还远不止这些。

  这也引起了我的感慨。当我看到同学们求知的眼神、对学业的企及,那一刻我仿佛回到了过去,看到了自己:三年前,同样的地方,同样的年纪,怀着一颗同样的煎熬着、努力着、悲伤着、快乐着。我还记得录取通知书拿到手时我是多么快乐,觉得一切的努力都是值得的。就是这么一路艰辛的走过来的,反思现在,我却在自己得之不易的大学里挥霍、迷茫,突然觉得十分惭愧。

  青春年少早已挥霍殆尽,剩下的是责任与理想。三年前刚入校时心里默默的誓言已经记不起了,这是更好地适应了大学吗?我不再问自己。加油吧!为了给来人树立榜样,为了自己。

  大学生社会实践心得 篇6

  返乡大学生参与社会实践既能够让大学生在社会实践中自我成长,又能够让大学生体现自身的社会价值,大学生能够返乡参与社会实践不仅能够拉近大学生与社会各阶层人群的距离,也让大学生开拓了视野增长了见识。

  学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。参加社会实践,不仅引导我们走出校门,走向社会,还有助于我们更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践加深我们与社会各阶层人的感情,拉近了我们与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

  今年的我赶上了我们家乡的收麦子的时候。记得小的时候被大人们带去田间收麦子,在我记忆中拔麦子是最累的农活,拔麦子的姿势为,两脚前后打开与肩同宽,低头哈腰,伸两手薅住一大把麦子,挺腰,拧劲拔起,然后用脚磕去麦根的余土。用一大把拔起的麦子打腰儿;这个腰儿就是用来捆麦子的绳儿,这打腰儿是需要点儿技术,把拔下一大搂麦子分成两绺,然后麦穗对着麦穗。一拧打成个结,别在那绺麦子中间,分开两绺麦秆放在地上,腰儿被压在下面,把拔下的麦子放在上面,拔差不多了找出那两绺麦秆对折捆起来。这才算完成一个连贯动作,这应该是最古老的原始劳作方式吧。别看动作并不复杂,也不难学,但连续拔起来,可真让人体会到了什么是“累”我记得当时正常的情况一家的麦子要没日没夜的.干好几天。转眼间十几年过去了,现在的田间基本上都是机器收割。今年正好赶上时间跟随家人体验了一次收麦子的难忘经历。由于我家有一块三亩多的地因为机器进不去所以是纯手工种植。当我拿起镰刀是十分兴奋的,心想这么一点地方还不够我干的,十分钟之后我就渐渐的感觉我有一些体力不支了,看着依然埋头苦干的父母我感觉还能坚持一下。大约半个小时我已经累得腰都挺不起来了,看着自己干的不到十分之一不由得佩服农民伯伯。这些麦子我们干了两天,收完麦子只是第一步,收好的麦子我们把它平摊在马路上让过往的车辆使劲的碾压,这一步叫去皮,当然,如果车少的话就自己家看车碾压,接下来就要进行分离,只见家家户户都拿起专用的风扇进行分离,之后就是我们看见的小麦了,最后一步就是晒干打包。别看并不复杂但是干起来不是一般的累。

  我很感谢有这样的一次经历,小的时候看到过但没经历过,再长大一些因为学习所以还是没有真正的经历过,直到今年我才完完整整的经历了一次收麦子。才更深一层体会到“谁知盘中餐。粒粒皆辛苦”。作为当代大学生,我相信有很多人在没事的时候就喜欢玩玩手机,不自己亲身实践一次我可能不知道农民的伟大是这样的伟大。

  总的来说通过这次实践让我感受到在美好的社会生活中总有些人在默默付出。作为一名大学生光是学习是不够的,更重要的是利用所学习的知识在社会中实践找到自身的价值。毕竟,毕业之后,我们已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。所以我们上学学习的先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

  大学生社会实践心得 篇7

  回想起过去八天的社会实践经历,现在依然历历在目,这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全。在这短短的八天里,我体会到很多,感受也很深。

  为了过一个特别的不同以往懒散的假期,增强自己对社会的了解及提高自己的各项能力,我和我的同学决定要在这个假期开始我们人生的第一次创业——在春节到来前卖春联和利是。虽然这是一个小本钱的创业,但我们都很认真的做好每一个准备。尽管如此,一开始我们还是遇到了很多让我们措手不及的情况:从不知去哪里进货,向哪个部门租摊位,到不知如何摆放货物,再到一天的销售额只有十几块。第一天我们都很努力地在卖东西了,但就是没有客人上门买,而邻近的摊位生意却很好,那时我们开始担心我们是不是连本钱都赚不回来了。经过大家的商量后,我们决定去观看一下别的摊位的人是怎么做同类生意的,为什么我们的销售额会差这么远。

  后来发现,第一:虽然我们对停在摊位前的客人都很热情却不对走过的客人叫卖;第二:虽然我们的对联和利是也很齐全且漂亮的,但对联和利是的摆放很乱更没有规律可言,而客人买对联和利是的时候都是按一定的顺序来拿的。经过总结,我们开始对路过摊位的人叫卖,刚开始叫卖的时候真的很不好意思不敢大声地叫,后来习惯了就越叫越大声了,发现叫卖其实是挺有意思的一件事。我们还把对联和利是按照颜色的不同和农村人贴对联和利是的习惯重新摆放一次。果然,第二天开始我们的生意就越来越好,虽然每天都很累我们却做的很开心,收获也很大。

  从这次社会实践中,我们学到:作为一个服务行业,顾客就是上帝,良好的服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量,而想要提高销售量就必需让顾客满意。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。对于那些态度不好的顾客我们更要耐心地对待,让他们认为他们的消费是值得的,让他们心甘情愿地开开心心地消费。

  从这次实践中,我们也学会了如何更好地与别人打交道,无论是交际能力还是处事应变能力都有很大的提高。也更了解到社会这个大课堂真的很奥妙,我们有很多很多需要学的'东西。

  现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长。在校其间就把握实践机会,锻炼自己的各项能力,为以后正式进入社会打好基础,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

  这次社会实践拉近了我与社会的距离,让我深切地感受到社会与校园的不同,让我在社会实践中开拓了视野,学到了有别于课堂上的知识,也深刻地认识到创业是一个充满汗水与泪水的艰辛历程,进一步了解到要想实现目标必需付出更大的努力。社会是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,通过社会实践,我们的人生观和价值观会得到极大的提升,各种能力得到极大的发展,为将来进入社会做好了充分的准备。

  这次社会实践的认识是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。我相信这次的社会实践的经历会随着我的成长不断升值,因为它让我以一种清醒的姿态去追求自己的梦想。

  大学生社会实践心得 篇8

  进入这所辽阔的大学之后,生活变得越来越丰富了。平时在学习上我们可以通过多个平台去拓展和进步,比如说平时跟着老师做一些比赛、院里活动的举办、已经校外的一些社会实践等等。其实这些平台和方式对于我们的成长都是有很大的好处的,这一次我也利用了国庆的假期进行了一次社会实践,在这次实践当中我也突破了原有的自己,慢慢的朝着一个更新目标出发了。

  这次实践并不适合我专业对口的一次,而是我在各大兼职平台上好不容易找到的。国庆假期很长,大家都有不同的安排,有些同学计划去旅游,有的同学回家和家人团聚,而也有一部分的同学和我一样去外面兼职实践。其实国庆假期里出去实践的同学也是比较多的,所以这次平台上一旦有兼职的事情发布,很快就会被一扫而空了。这次能够找到这份实践工作其实也是非常不简单的,当我进入这份工作之后,我才发现这份工作更是不简单的,并不是我们表面上看到的那么简单的。因此这一次实践给我的启发还是很大的,我也有了非常大的动力去往下走。

  这次实践工作主要是在餐饮店做服务员,虽然中途换了几家店子,但是在这个过程当中,我觉得还是比较满意的,因为我在这样的经历当中逐渐认识到了,其实每个企业它所追随的东西都是不一样的'。尽管他们都是餐饮店,但其实他们的文化和管理都有着千差万别。尽管这是我作为一名学生踏入社会,但是在这个过程当中,我就体会到了想要立足于社会之上,并不是那么容易的,每一个企业之所以能够存活下来,一定是有它的闪光点的。这就像人与人之间一样,能够鹤立鸡群的人是怎样的?我想那一定是才华出众,能力过剩的。所以我也督促着自己朝着那样的方向去前进,加倍去丰富自己。

  这次假期里的实践很充实,每到一家新的店子,我都能够感受到他们之间的差别,所以怎么做会做的更好我也有了一些把握,就像自己的学习一样。每个人的态度不一样,那么行为方式也不痒,给人的感觉也会一样,当然结果也是不一样的。因此对于接下来两年的大学生活,我想我应该坚定自己的信仰和初心,在这条充满无限挑战和机遇的道路上奋斗下去。

  大学生社会实践心得 篇9

  这一个多月的实践已经结束了,我感觉自己进步了很多,我一直都在坚持做好自己的本职工作,作为一名大学生,不管是在什么时候都应该要认真的对待,暑假期间我也希望能够学到更多的东西,虽然只有短短一个月的时间,但是我还是应该保持端正的态度,一个多月来我一直都很努力,把自己的位置摆的很低,虚心向周围的人学习,通过这次的锻炼,我看到了很多过去没有接触过的,也体会到了很多,更加自身的不足,我也有一些心得。

  这次我认真的`做了一个规划,我清楚的知道自己要往什么方向发展,这对我而言是非常有意义的,暑假期间我坚持做好了很多,这段时间我也一直在调整好自己的状态,我去到了一家工厂,我也一定会坚持去做好自己分内的职责,作为一名大学生现阶段我的学习是非常重要的,我也应该坚持自己的心态,这让我一直都感觉自己在很多方面还要更加努力,只有在这样的状态下面坚持去才能得到锻炼,过去在学校的时候我觉得自己是安逸久了,对外面的社会没有一个清晰的认识,现在机会来了我应该要珍惜,所以这两个月我是比较认真的,我也应该对自己各个方面负责才是,这也是作为一名大学生应该要有的素养。

  暑假期间我所积累的经验让我以后也是能受用的,通过这次的事情我也是深刻的意识到了,这是我应该认真去做好的,对我而这次的锻炼受益匪浅,在工厂的这段时间虽然是比较幸苦的,每天的工作都比较多,自己的休息时间也不是很多,但是我依然在坚持着,我一直都希望能够通过这样方进步成长,对我来讲我还有很多需要去提高的,我知道自己是缺乏社会锻炼,无论是在什么方面都应该调整好自己的态度,暑假结束之后我才知道自己还是有那么多不足之处,在和他人相处的时候也是需要注意一下的,并不是在学校的时候,所以很多的事情都应该客观判断,这也是我应该认真去思考的,这段时间以来的学习当中我确实还是有非常多需要去改善的地方,暑假结束之后我也成长进步了很多,这让我感觉我确实还是有一定的成长的,我也知道了出了学校之后一切都是靠自己,什么都是不容易的,以后也一定要保持好的状态,有更多的进步,成为一名优秀的大学生。

  大学生社会实践心得 篇10

  劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为大学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。于是,在大学生活的最后一个暑假,我们x班的集体同学们进行了社会实践活动。

  我们在社区里清扫垃圾,发送宣传,希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。天早早的,我们几个同学就集合到了一起。一切准备就绪后,我们分组进行实践活动。

  我们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发自己印的.宣传,虽然有些行人接过宣传之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢弃它的行人,告诉他们说:“这是有关环保的宣传,希望您能认真地看一下,为保护环境献一份力,谢谢!”听了我们的话后,他们都欣然接受了。这是我们倍感信心,更加努力的进行社会实践活动。

  我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。就比如说,我们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙,就微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里的榜样。听了他们的赞扬,同学们就有了动力,继续埋头苦干。

  很快,天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。在大家的欢笑声中,我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中,我也懂得了许多。

  大学生社会实践心得 篇11

  这是我第一次参加暑期社会实践活动,这次活动给我留下了非常深刻的印象,他的点点滴滴总是浮现在我的脑海中。尽管这次活动的过程不那么顺利,但是我们仍然圆满成功了,这是我们团队每一个人共同协作的成果。

  我们的社会实践内容主要是调查身边的榜样,包括发问卷和线下采访两大板块,然后就是撰写调研报告了。在设置问卷时,我们团队的每一个人首先做出一份问卷,然后再集体讨论选择哪些问题来作为我们问卷的内容,通过我们的讨论最终设置出了一份优质的问卷,主要是针对身边榜样的品质和力量以及民间艺术的传承。

  我们身边的榜样有很多,或许他们离我们很远,又或许他们离我们很近。守卫祖国边疆的人民子弟兵离我们很远,又离我们很近,和平的时候他们穿着军装,镇守四方,我们有危险的时候,他们总是第一个到达。在这次的xx特大暴雨中,截至x月x日7时,本次洪涝灾害共造成全省150个县(市、区)1664个乡镇1481.4万人受灾,全省累计紧急避险转移93.38万人。农作物受灾面积1620.3万亩,成灾面积1001万亩,绝收面积513.7万亩;倒塌房屋35325户99312间,严重损坏房屋53535户164923间,一般损坏房屋209465户664279间;直接经济损失1337.15亿元。可想而知,当时的情况是多么的危急了,我们的人民子弟兵仍然是第一时间赶往前线救灾,他们是我们中国人的榜样,感谢抗洪救灾的子弟兵,激励奋勇自救的河南人,共克时艰,都是血肉之躯,都是父母的心头肉,都是祖国的好儿女,向抗洪救灾第一线的`子弟兵们致敬。感谢人民子弟兵,大灾大难面前,英雄本色感谢坚守抗洪救灾一线的所有人,辛苦了!除此之外,无私奉献的老师们、辛勤工作交警们、任劳任怨的环卫工人们都是我们的榜样。

  我们通过对身边榜样的采访,更进一步了解了关于榜样的品质和力量,我通过对一个高中同学进行采访,了解到了他关于榜样的理解,他认为呢,我们不需要像榜样一样令人羡慕的辉煌成就,而是需要这些榜样精神时刻激励我们成长,为我们的人生指引方向。其实,在我们的身边也不缺乏这样的例子,我们身边的榜样同样值得我们学习。他这句话说的很对,我们不可能每个人都能做到像榜样那样好,但是这并不妨碍我们向榜样学习,争取朝着榜样看齐。

  通过这次暑期社会实践活动,我从中学到了很多,不只是知识,还有做人的道理等等。这次的社会实践丰富了我们的生活,更是让我彻底理解了榜样,大家一起努力吧,朝着榜样努力,开创我们美好的未来。

  大学生社会实践心得 篇12

  一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,比如务必在工作中不断学习不断积累,同时搞好和同事之间的关联,而这些东西将让我终生受用。而对于大学生而已,敢于理解挑战是一种最基本的素质。虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,这些是我在大学课本上不能学来的。它让我明白什么是工作,让我懂得了要将理论与行动结合在一齐,让我知道了自己是否拥有好的交流技能和明白沟通潜质。而交流和明白将会是任何工作的基础,好的沟通将会事半功倍。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这是我一个多月来的感受。社会实践使我找到了理论与实践的结合点。“艰辛知人生,实践长才干”。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。透过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。透过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的明白和消化。

  大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的'良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。暑期社会实践活动一向是我们大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。

  大学生除了学习书本知识,还要进行社会实践。正因很多大学生都清醒的知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代所需的人才。大学生人在实践中培养独立思考,独立工作,独立就解决问题的潜质。因此我觉得在校大学生要借机培养自己的实践和创业潜质。同时在实践中帮忙别人。

  在这个暑假里,我参加了关于农村教育问题的社会实践,在短短一个多月中,我尽我所能,把我所知道的知识全都交给他们,孩子们也都十分认真的学习着。在和孩子们的交流中我了解到,他们大多梦想着成为大学生,成为科学家等,对外面位置的世界充满了好奇和憧憬。但当我问到以后回不回家乡的时候哦,大家都沉默了。也许是孩子们太小,不能明白这件事的含义,也许是另一种思想一向影响着他们“离开农村,去城市才不用过苦日子。

  孩子们是渴望知识的,农村也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观发生变化,造成人才流失,如今人们的思想不断进步,越来越多的人已经意思到了教育的重要性,但在教育观念上也产生了不一样角度的分歧,有部分学生和家长教育观念有些偏激。因此支持农村教育不仅仅仅知识财力上的帮忙,还应是教育人才和教育观念上的帮忙。要让孩子们在学习知识的同时学习做人的道理,适应时代发展的观念和大局。

  此次暑期实践使我感触颇多,不仅仅使个人得到了必须的社会锻炼,也帮忙了部分小学生,自我感觉是一次成功的社会实践。

  大学生社会实践心得 篇13

  暑期实践,走进社会,人们说,对青少年大学生的关注是社会的职责,受宠若惊的我们在叹之余不免深思自问:我们的职责又是什么呢实践告诉我们:从实践中寻找真理,用实践引导前行。敢想敢做敢拼,才是我们大学生的代名词,在活力的涌动下,坚定信念,我们将无所不能。可是自从走进了大学,就业问题就一向围绕着我们。在现今社会,招聘会上的x都总写着“有经验者优先”,但还在学校里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?于是,我们勇于实践。

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自我所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面,实践是今后工作的基础。透过这段时刻的实习,学到一些在学校里学不到的东西。正因环境的不一样,接触的人与事的不一样,从中所学到的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。要在实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  在公司,我的职务是销售助理,工作是整理合同、统计销售状况、做记录会议、接电话、开发票等,虽然与所学的专业关联不大,可是与数字的接触让我能在今后的学习实验中更加的仔细谨慎。平时在学校,数字错了改一改就能够交上去了,但在公司,尤其是合同、发票中的数字必须得检查仔细,数字绝对不能够错。一旦错了,这不象在学校里教师打个叉然后改过来就能够了,在企业出错是要付职责的,这关联着企业的效益。所谓“逆水行舟,不进则退”,在竞争的浪潮中,企业要时时持续竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就正因这样,企业会对每一个员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但那里更需要的是与实际相结合,仅有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以必须要个性留意谨慎。

  实践让我明白世上没有专门为你设定好的工作,永远仅有你去适应工作,而不是让工作来迁就你。在工作中遇到问题时,要多虚心向同事请教,最忌不懂装懂。多听听人家的意见,多看看人家处理问题的方式方法,多主动思考自我又就应做些什么、如何去做、并付诸行动,少谈论他人的是非及一切与工作无关的'事情。对于工作的每一个环节都要力求做到,就应想着如何提高工作的质量而不是如何给自我减轻负担。仅有这样才能算作尽职尽责地工作,才能得到大家的认可。

  社会的提高靠人才,经济的发展靠人才,但什么样的人算是人才呢?我们怎样才能成才呢?首先是修身。品德是评价一个人的关键,更是评价人才的重要标准,德才兼备才可称为真正的人才。小到关怀备至、乐于助人,大到虚怀若谷、大义凛然,都体现着品质和德行的光芒。其次是求学。满腹经纶,学富五车是为才。所谓真才实学,求学才能成才,这就要求我们在学习和积累中坚持不懈,坚毅自强。最终是扎实。实践中有这样一句话——越具体越深刻,在我心中激起阵阵涟漪,扎扎实实打好基础,把每件事做到具体细致才能刻骨铭心。

  三个星期的实习生活暴露出了我的缺点,但也给了我改正的机会,如果没有这次经历,我的成长就会可能继续推迟。了解过许多大学毕业生的实习经历,往往都会在一两个月之后才会感觉到自我之前做得不好,才来想到改正和珍惜这次的实习机会。可是我却提早有了这样的体悟,这对于我将来的学习和工作是大有裨益的。也让我了解了无论是实践还是梦想,甚至是创业。我们都要做到两点:一是要备足粮草,严阵以待。大学生已经进入创业阶段,我们要做好必要的思想准备和实力积累,以免我们在陌生甚至恐惧到来是束手无策。二是要甘于奋斗,勇于创新。第一个吃螃蟹的人无疑是勇敢的人,我们在积累实力,创立优势的同时,还要着力培养出大胆创新的魄力。

  这次暑期社会实践,使我的综合素质得到了提高,思想更加成熟,期望以后还有这样的机会,让我得到更好、更全面的锻炼。在今后的学习生活中,我将摆正心态,正确定位,发奋学习,发奋提高自身的综合素质,适应时代对我们的要求,做一个对社会、对人民有用的人。

  大学生社会实践心得 篇14

  这个暑期,响应计算机学院的社会实践号召,我也根据自己的潜力,自己计划并参加了一个实践,其实也就是一次为期一个月的暑期家教。对象是两个初中的学生,授课课程是英语。因为她们都是即将迈入关键的初三学期。所以,我肩上担子算不轻,除了教授他们书面上的知识外,还要传授一些初中的学习经验。

  以下是我的实践日记:

  首先是对现阶段社会上大部分家教或者义教的状况进行调查分析,以便能够吸取有利因素,利用较短时间,做到事半功倍,将高效实用的知识教授给学生。

  在调查分析过程中,我联系了几位潮州韩山师范学院的同学,向他们请教了很多有关家教义教的经验,并得出了以下结论:

  首先、在潮州的市区,大部分小学,初中,高中学生都聘请了家教,有一些是周末式,也有一些是平常时间,每次大约两个钟头时间。除了市区地区,一些城镇或城乡结合地区,家教现象也颇具规模。市区也出现了几间家教介绍中心,这在以前是没有的。那么这样的现象映射出什么问题?这种现象,我个人认为,有利也有弊。利是说明越来越多学生充分利用课余时间,补习课堂知识,丰富了课余学习生活,提高学习效益和学习效率,吸取了许多师兄师姐高效的学习方法。而弊端是哪?我认为,这种现象太过于频繁,会助长学生的不良学习态度,往往有些学生想到课后还能够家教辅导,于是在课堂上比以前放松多了;况且,家教或义教的教学质量,百分之九十九是无法跟学校老师媲美的,有些甚至重量不重质,只求将该讲的都讲授给学生就好,所以很多有经验的学生之后都感叹,其实家教也但是如此。再者,由于家教行为越来越流行,很容易造成许多家庭盲目跟风,家教状况也成为许多家庭的饭前饭后话题。就如前面两位师范学生介绍,很多经济状况一般的家庭也开始聘请家教

  其次、大学生从事家教活动经济获益状况良好。据说一次家教2个小时能够获得40元左右的报酬。于是许多大学生都把这种家教当作一种课余兼职,所以很多学生为了金钱利益而盲目寻找家教,把许多课余时间都投入在家教上面,耽误了学习。此外,教育者的.个人潜力也参次不齐,家教质量不容乐观。

  最后,根据前面同学的提点分析,我觉得,要想把本次家教工作做好,得先做好许多前提准备。首先,我对两名学生的学习状况包括学习习惯,学习成绩,学习方法,学习思路进行询问分析。这两名学生的成绩良好,自觉性很高,成绩也差不多一样都位于班级中上油,这次进行家教的目的就是想进一步提高成绩,为中考打好基础。于是,我花了一晚为他们制定一套学习方案:

  本次家教分为两个阶段:

  一,巩固基础知识。

  所谓巩固基础知识,也就是把初一初二所学的重点知识重新再温习一遍,因为到了初三学年,教学计划跟以前不一样了,教学方式也会不同,许多老师对于一些重复的知识点一般会一笔带过,而专注于新的英语语法或单词句子解析。但是应对许多旧的知识点,很多学生难免会感到陌生了,于是课堂上落下疑问,课后又忘记解决或者无法解决却又不向老师提问,于是问题越积累越多,新老交加,再等到期末复习时再回首,就为时已晚。

  开始后,我根据课本,归纳他们初一初二所学知识,把它们归纳成名词、冠词、数词、代词、形容词和副词、介词、动词及其时态、句子共八大类。每一类按资料的多少用两至四个课时讲解,讲解过程注重运用例子,透过举例,把复杂的语法知识简单化,把枯燥的语言知识点具体化,使学生更容易吸收强化起运用潜力。复习完每一类,进行一次测试,及时查漏补缺,训练学生能举一反三的思维习惯。同时更注重学生口语潜力的培养。比如,要求学生改掉死记硬背记单词的习惯。启发他们利用发音的规律记单词。比方,“American”这个单词的字母多背起来也拗口。但透过音表来记就简单多了,比如A/e(还有很多类似的字母发音也一样),这样记单词不仅仅简单而且不容易忘记。

  此外,在复习八大类知识点的同时,思考到中考英语对单词词汇量的要求度也挺高,我在英语书课后习题上也挑选了一些比较有代表性的试题,一来提高词汇量而来能够复习。

  半个月过去了,基础知识也已经复习完了,我挑选了一些试题,组合成一份试卷,考察这半个月的学习成果,并归纳出问题所在,以便下阶段能够更好地进行开讲。

  二,提前预习新学期功课。

  经过了第一阶段为期半个月的基础知识巩固训练,两位学生已经基本掌握了我所教的要点,况且对我的教学方式也越来越熟悉认可,许多知识点都能融会贯通,也能一点即明,不用我深入解析。这样,也为下一阶段打好了很大的基础

  在这一阶段,我把初三第一学期的新课程,逐个单元讲解。每单元的开头,我都会像平时学校老师那样,先讲解一下课文的生词,并结合句子词汇加以解释运用,之后第二天立即进行听写。之后再用常用的句子引出新单词,在句子中理解单词的含义,在把所学单词回归到课文中理解熟记,透过对课文的深入分析引出新的语法点。在课间我和我的学生也尽可能用英语交谈,运用所学知识做

  简短的对话,培养语言交际潜力。每进行到新的一个单元时,我都会自己先预习浏览一下课文中的英语短文,之后自己出题,吩咐学生提前预习课文中的文章,然后回答我的问题,而不是简单按照课后习题的题目。

  在讲解课文过程中,我也经常进行互动活动,例如,我会让学生提前做好准备,客串一下我的主角,选取一篇课文,让他自己当回老师,为我们讲课,之后我跟另一位学生进行点评,这样一来能够提高学生课堂回答问题胆量还有口语水平,同时也提高了学生自我组织概括潜力。在听写单词环节上,我也充分利用两位学生的互拼精神,采取激励法,例如每一次哪位学生的听写成绩较好,则允许在非休息时间休息10分钟,例如看看电视活动身体,这样的效果在于鞭笞双方努力学习,永不服输的学习态度。

  课后习题也是每个单元必不可少的一个重要环节,而这次,我把课后习题当作每个单元的小考试,并严格按照题量规定时间,进行单元测试。

  倒数第二天,我们进行了本次家教的最后一次“期末”考试,考试资料是整个家教的资料涉及范围,包括初一初二以及初三第一学期课程。考完后,我又之后刁难这两位徒弟,我下达命令,要他们今晚每人写一篇这次家教总结,全英式的总结,明天发表一下。

  最后一天,我利用了一个小时讲解考试试卷,很欣慰,他们的成绩都是80多,也不枉费我的一般苦心教育。最后是他们的总结,当然里面少不了许多客套话,也对我提出了一些小小要求,说以便下次能让我改善。

  这样,为期一个月的家教实践,就这样圆满结束。也不能说是受益匪浅,但我觉得这次家教确实让我体会到一个老师的辛酸苦辣,也让我更加崇拜尊敬老师这个神圣的职业。

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