(荐)社会实践个人心得
当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，写心得体会是一个不错的选择，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编帮大家整理的社会实践个人心得，仅供参考，大家一起来看看吧。
社会实践个人心得1
我们家里每天都是爸爸妈妈做饭，可是今天我想：我已经长大了，也应当自已来做饭了。好显一显身手，让爸爸妈妈吃惊去吧!开始做饭了，我先把锅里放点油。可是装色拉油的桶真是太沉了，我怎么也提不动，勺子也放不进油桶里去。该怎么办呢?突然我高兴万分。我想：家里不是有一坛猪油吗?油坛上面的孔那么大，用勺子把油舀出来不就行了吗?我怎么刚才就没有想到呢?于是我照这样的办法将油放进锅里，然后又在锅里放了一些花生米和白砂糖，还有盐。最后我用铲子铲了几下，香喷喷的'花生米就做完了。
接着，我又往锅里放了三个鸭蛋，然后，炒了几下，炒得快好的时候我才突然想起来，糟糕!盐和油还没有放呢!可是，当我放完盐和油时，鸭蛋早已成了糊锅巴。哇，怎么遇上这么倒霉的事情呀!荷包蛋这下子真正成了锅巴蛋了。最后，我把中午的冷饭倒入锅里，放了一点油，饭总算做好了。我尝了尝饭菜，除了花生米和荷包蛋不大好吃，饭还有点儿味道。
这时候，风呼呼地刮着，好像在唱歌似的：小朋友，请你别伤心，你真是太能干了，第一次做饭就这么了不得!让我也走进人类的世界，去品味你那些美味佳肴。
虽然我今天做的饭菜不好吃，但我觉得很开心，由于，这是我第一次亲手做的饭菜!
社会实践个人心得2
寒假的劳动实践活动已经终止了，但劳动实践给我们带来的庞大影响却远没有终止。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去知识世面、发挥才华、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的劳动实践虽然比较辛劳。
是庆幸?还是迷恋?回想起来，才发觉，本来乏味中充满着期望，苦涩中显露出甘甜。
通过本次劳动实践活动，一方面，我们锤炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的奉献;但在实践进程中，我们也表现出了体会不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍爱在校学习的时光，努力掌控更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锤炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触进程中，减少磨合期的碰撞。
加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重，有些人只为了自己的一己私利，不顾城市的美观，不折手段的在墙上，到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使全部城市不美观吗?他们知道，但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛劳的`整理着那些广告，难道他们不知道环卫工人的辛劳吗?他们肯定知道。我在清算那些广告纸的同时，也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦!真的好累，手都软了，可想而知那些环卫工人的辛劳。学校让我们做这个活动的原因，也是为了让我们更多的接触生活，在生活中体会到一些东西。做劳动实践也是为了锤炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的进程中，我发觉只有用心去做，才能把广告纸刮干净，这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮，环卫工人边随着在后面打扫，真的很费力，而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，我觉得应当增强对年轻人的教育。为了城市的美观，我们应当更少的在城市的地板上增加一些垃圾，那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了，都不知道多动手做一些家务了，做这个劳动实践，也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦刻苦的精神有好处，以后能在社会上更好的立足。平时，我们在家里应当多帮助父母做一些家务活，现在的学生过于怠惰，不知道父母的辛劳，如果不加强锤炼以后出社会后，要怎么去面对更多的考核。
在劳动的进程中，我知道劳动人们的辛劳和艰辛。每年有很多的人在外当理想者，在各个城市的大街小巷发宣传弹，宣传“保护环境，爱惜环境”。我们周边的环境是美丽的，如果不加以保护，环境将会卑劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是我们唯独赖以生存的地方，我们应当加以保护。
社会实践个人心得3
升入初中的第二次劳动实践活动，我们来到了河北省一个虽然贫困，但却纯朴的小县——涞源县。在那里，我们留下了许多美好的回想。
比如在东团堡中学参观时，我们发觉，他们的校舍虽然很简单，衣着也良莠不齐的，没有一整套校服，但在升旗仪式上，他们每个人脸上都充满着幸福、快乐的笑容。他们每天都生活在这样一个四周环山，有着碧蓝的天空，清亮的小溪，炎炎的烈日，清新的空气里，自食其力，自食其力，活的那么的'健康，那么的多姿多彩，即便物质条件再不好，又有何妨呢?
又比如在同学家里时，那边的同学们是那么的热情——帮我们放书包，为我们准备椅子，带我们参观他们的房间，请我们吃冰淇淋，领我们去小溪边摸鱼，还在临走时再三挽留我们一起吃饭……我们大家都很感动，也很感激他们的盛情。同学的家里没有什么课外书，我们便把从北京带来的书送给他们，当作见面礼，他们也很高兴地收下了，大家很快便成为了朋友。
再比如去白石山地质公园爬山时，山路也可谓曲折，险峻，而且这座山也挺高的，再加上烈日炎炎，大家都很疲惫。但是，大家都没有退缩，心中都有一个共同的目标，登上山顶。累了，有人拉一把;渴了，有人递上一瓶水，大家都互帮互助，一起努力，向山顶前进。终于，我们成功登上顶峰了!在高山之巅，太行之首上，我们两个班的同学轮番高唱了自己合唱节的比赛曲目。伴着微风，白云，蓝天，我们的声音真是精妙至极，如同天籁之音。
经过这次旅程，大家变得更团结了。在那里的第一天的下午，大家的水几乎都喝完了，都感到非常口渴，几个男生便主动和赵老师一起去一公里以外的小卖部给全班同学买水。他们顶着火辣辣的太阳，汗流浃背地一人扛着一箱水回来了。他们心中有集体，有他人，让大家都感到很暖和。生活在这样一个团结向上的班集体里，怎能不让人感到自豪、幸福呢?
当然，这次旅程中也有我们做的不够好的地方。比如在火车上大声喧哗，吵闹，既影响到了其他乘客的休息，又浪费了自己的时间，期望下次改正。
短短的三天旅程一转眼就终止了，在这次旅程中，我学会了让自己更加独立，不总是依靠父母，自己的事情自己做;看到了农民们的辛劳劳动，知道了应当珍爱餐桌上的每一口菜，每一粒米;体验了农村的艰苦生活，忆苦思甜，更加明白了在大城市里生活是多么幸福……同时，我也更加地酷爱这个阳光，团结，向上的班级体了。期望下一次的旅途，会更加美好!
社会实践个人心得4
今年暑假我参加了城中社区的假期实践活动，这次社区实践虽只有一个月的时间，说长不长，说短也不短，但我收获颇丰。
在这段时间内，我重新认识了社区工作。之前总觉得社区工作很轻松，简单，就是呆在办公室，打打电脑，偶然解决下街道产生的事。但经过暑期实践，我发觉不然，社区工作很繁琐，它是一份需要具有高度的社会责任心和荣誉感、具有务实求真的态度，并有判定事务的扎实知识和进行组织沟通技能的工作。社区工作面对的是社区的所有百姓，所以网格员们几乎了解每个人的情形，见到自己片区内的住户，就会热情打招呼并询问近况。
烈日炎炎，网格员们还需要每天下片区，查看小区里的卫生情形，看是否有违建，是否有牛皮癣等等，他们需要和各部门联系协商，解决问题。但他们不畏炎热，敬业守岗，完成自己的本职工作。他们增进了社区政治、经济、文化、环境和谐和健康发展。为江阴市文明城市创建工作奉献自己的一份力。
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”这在当今社会是不现实的，社会需要的是全面发展的人才，而不是古代追崇的书呆子。所以参与社会实践对于学生而言几乎是有百利而无一弊。社会实践在无形中可以让自己有一个正确的`定位。所以大学生应多多参与实践活动，而非宅在家，沉迷于自己的二次元世界。
这次实践既拓宽了我的视野，在很多方面也提升锤炼了我的能力，让我认识到在日后的学习和成长中，我需要加强专业知识的学习和实践锤炼，争取早日成为合格的符合社会需要的人才。
社会实践个人心得5
本周我班进行了为期5天的劳动，校园里的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我班同学负责，每名学生都能在自己的岗位上尽职尽责，而且劳动爱好浓厚，表现积极，不仅能够认真的完成自己的本职工作，还能帮助其他同学完成，形成了一个团结的集体。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对校园卫生有了更深的感触!校园是我们学习和生活的场所，校园卫生也时刻影响着学生的日常生活。通过这次劳动，让学生们体会到了环境卫生的重要性，同时也体验到了保洁人员劳动的艰辛，更深一步体会了“否极泰来”的涵义。经过这一周的劳动，我们知道了，现在我们的安心的学习是由其他同学辛苦工作作为保证的!所以我们要珍爱这种幸福的时光，好好学习。
校园文明离我们只有几步之遥!在劳动周期间，我们深深体会到了不爱惜校园卫生那些种种陋俗给别人带来的不便，对这种不文明的行动深恶痛绝。并督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽，劳动周是我们应当做的奉献。度过难忘的一周后，我们的收获也是同样的难忘!劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉。学校每年安排学生在学生进行劳动，让我们更好的将理论与实践结合、提升自身能力与素养。经过这次实践，我们学到的不仅仅是劳动方法，更是为人处事之道，团结就是气力!同学们累着并快乐着，经历过越多，知道的就越多，就长大一点。
通过劳动实践周活动，增强了学生的劳动观念，更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神，锤炼了学生的意志品行，让我们知道了应当珍爱每个人的劳动成果，尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中，形成良好的生活习惯和良好作风，提高我们的综合素养。
劳动周已经终止了，短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的，我们不能就此停住脚步，我们会把劳动当成一项长期的、必须的、自发性的任务和要求，作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦研究，更应当在生活上严格要求自己，争当国民榜样，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时期的人!在这繁忙而充实的七天里，我们学会了很多，劳动不仅创造了美，也是脑力劳动和体力劳动的完善结合。它启示我们不管做什么事情，都必须持之以恒，从自己做起。劳动如此，学习如此，工作也亦如此。任何一个良好习惯、行动的形成，都不是一朝一夕的'事，都需要潜移默化的影响。在劳动中我们增近了对彼其间的认识，加深了相互之间的了解，也增进了同学之间的友谊。只有认定目标，脚踏实地，才能水滴石穿。让我们把生气，活力，热情洒满校园，感动着你，也感动着我。
在这个进程中，在同学的努力下我们把经济学院20xx级的名字留在校园的每一寸土地!我们可以自豪地说：“我们做到了!”当然，这是离不开各个同学的积极支持的，所以，最后要谢谢大家!谢谢各班积极参与的同学们，相信大家会怀念这个“劳动周”的，由于至少我们一起劳动过，我劳动，我快乐!
为期8天的劳动终于终止了，怎么说呢?有苦有甜吧!现在许多家长对孩子的过分溺爱，只知道如何使自己的孩子过得舒服，玩得开心，而忽视了对孩子的培养，就这样，在不知不觉中养成了孩子的依靠心理和厌恶劳动的思想。但本学期学校开始实行半军事化管理，再懒的孩子都必须要参加劳动。我们0251、0252班是第一批轮到劳动的班级，而我被安排到了食堂工作，这个油油腻腻的地方，我老觉得很厌恶，家里的厨房我也是很少进的。但现在老师安排，我只好服从。
我们劳动的第一天就下雨，早上去食堂报到，一进去就看到桌上都是早上同学们吃早餐留下的东西。还由于下雨地上都是走来走去的泥水，我们的第一个任务就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，饭桌上的剩饭剩菜让我有种想吐的感觉，但这是我的任务，我只能忍着把桌子擦干净，擦好后拖地板。真是件累人的事，刚拖好的地板由于下雨，还有下课有许多同学来食堂，走来走去的，干净的地板又脏了，只好再拖。到了9点开始发餐具，每桌6个餐具盖子，6个碗，6双筷子，2个大盆，2个勺子，1个放筷子的篮子，要放120个桌子，就靠我们10个左右的人，来回走了不知道多少次，脚都酸了，放好餐具等阿婆把饭菜打好再一盆盆拿到桌上盖好盖子，来来回回的走来走去，忙到第一批来吃饭，我们也匆匆忙忙的去吃了点，立刻又回到食堂，一会儿添饭，一会添汤。
等第一批吃完还要擦桌子，添碗筷还要再把饭一盒盒放在桌上，时间很紧，一会儿第二批又来了，等他们吃好我们又要开始收餐具，擦桌子，拖地板，一天下来路不知道走了多少，脚酸得不行，实在是太辛劳太累了，以后的那7天渐渐地习惯了，也就不会像第一天那么累了。
在劳动中我收获很多，第一个就是要尊重人家的劳动成果，有的同学一点都不尊重我们的劳动，他们真是不知道劳动的苦;第二就是劳动真光荣，每次看到食堂被我们扫得干干净净心理有种说不出的开心，第三就是在劳动中大家都互帮互助，平时读书时很少会这样的，但在这次劳动中相互帮助的精神发挥的淋漓尽致。
社会实践个人心得6
作为一位参加暑期社会实践活动的中学生，我参与了环保活动。通过自己的努力，顺利地完成了此次实践活动。
这段时间，让我的生活很快乐很充实。本次社会实践活动使我深入地感到在实践中所得到的教育是课堂上所没法学到的，更加认识到只有投身实践，才能接触到社会生活，只有切身融入社会，才能真实地了解社会。在实践中，我明白了做什么事情都要用心，虚心，仔细，热情，虽然是小小的打扫卫生，环境保护，也不容许我们有半点马虎大意之心。实践中我对能改进周边环境感到十分自豪。每当看到夸奖我的人和受我影响一起加入到我队伍的人总是不觉地感到一股自豪与欣慰，而我自己也更加努力，当看到自己的劳动成果时，心里说不出的.高兴!在大家加入后，自己办不到的事都给解决了，本来群众的气力是无穷的，我们不管做什么事，都要团结。做为一位中学生，我深深地感到初会实践的重要性。并期望以后能够常常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活没法感遭到的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锤炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践补偿了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。
社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦刻苦的精神。通过这次实践活动，使我在身体和思想上得到锤炼，并亲身地服务于群众，服务于社会，我永久支持大学生社会实践活动。社会实践活动让我从中领会到了很多东西，而这些东西将让我毕生受用。让我们更好的走向社会，奠定了基础。
社会实践个人心得7
劳动课的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能体现劳动课的最大特点。因此、在劳动课的教学进程中，如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是我在一年来研究的一个重要课题之一。
一、组织学生进行劳动项目比赛，激发学生劳动爱好
培养积极的劳动情感小学生最初参加劳动实践时，劳动爱好带有暂时性，易受意外的偶然因素的影响。他们比较感爱好的是全部劳动活动，并不是劳动的具体内容。因此在组织小学生进行劳动实践时，一定要具有集体活动的色彩，只有将不同的集体活动情势同具体的劳动内容很好的结合起来、才能稳固学生的劳动爱好，有助于提高学生的劳动自觉性。由于劳动条件和内容的'不同，集体活动的情势也要有所不同。
二、让学生在实践中发展
皮亚杰指出儿童只有自发地、具体地参与各种实际活动，大胆形成自己的假定，并努力去证实才能获得真实的知识，才能发展思维。
劳动课是以一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生积极的投入实践劳动，才能将知识转化为能力，才能更好的培养学生的创新意识。劳动课是一门思想性、实践性很强的课程。劳动技能的掌控、自理能力的提高、劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。小学劳动课在培养学生创新意识方面与其他各科相比，有着特殊的途径——实践操作。劳动课的实践操作既可以通过课堂教学进行，也能够组织学生展开丰富的课外活动，如：带领学生参观，组织学生课外实践，也能够开设爱好小组等。不论是在课内，还是课外的实践操作，都要充分重视到学生的想象力、发散思维、合作意识、成功的快感，这些是培养创新意识最基本的要素。
(1)在实践操作中丰富想象力。
想象是我们的大脑对已储备的表象进行加工改造形成新形象。亚力士多德指出：想象力是发觉发明等一切创造性活动的源泉。要创新就必须会想象，因此，在劳动课实践操作进程中充分利用学生已有生活体会和对劳动课动手操作进程的爱好，来调动学生摸索问题的积极性，拓宽学生的思路，让学生张开想象的翅膀，展开丰富的想象，是培养学生和发展学生创新意识的必要手段。
例如，在纸工课上，学生折出的东西非常多，有的连老师都没想到，这时，我就适时夸奖那些学生，对其作品给予鼓励和肯定，这样就可以激发学生的创作爱好。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸发出创新的火花。
(2)在实践操作中发展发散思维。
发散性思维就是在对问题的解答或者对于解决问题的方法不只限于只找到一种，或者多种多样的演绎和推导。在教学中设计开放性的问题，引导学生打破原有的思维定势，通过尝试和探索，对原有的制作方法进行改革和创新，是发展学生发散思维的有效途径。课堂上的实践操作是全部课堂教学非常重要重要，在全部课堂教学占较大的比例，在这一进程中要不断积存学生点点滴滴具有创新意识的闪光点。
(3)在实践操作中强化合作意识。
在劳动实践操作中，以小组活动为基本情势，建立公道的竞争机制，鼓励全部学生之间相互合作。小组之间展开竞争，使每一位学生的个性得以发展，特长得以锤炼，素养得以提高，终究走向成功。寻求学生人人进步为终究目标，以合作学习小组为运行载体，以全员激动为操作手段，以小组团体成绩评判为导向，激发竞争活力，强化合作意识。
社会实践个人心得8
我去参加了小区里组织的社会实践活动，活动的内容是帮助小区的清洁工叔叔阿姨检小区内的垃圾。
我很早就来到了居委会门口，本来以为我是最早的，可到了以后发觉好多学生们早就在那里等候多时了。
在听了大妈三刻钟的如何捡垃圾和安全教育以后，我，和那些祖国未来的期望们，被分成了若干个小组，由不同的大妈大叔带到不同的地方，准备和那些没有自觉消逝的在马路上堆积了几天都不肯走的烟火残骸们，还有那些满地被主人抛弃的可怜的瓜子果皮之类的东西“决一死战”，为了建设我们完善无缺的'和谐社会，我们必须在这满地的垃圾被那些图谋不轨的破坏分子曝光之前把他们彻底清除!在各位大妈大叔做了动员后，我们的斗志完全被激起了!像冲锋的战士一样像哪一个个垃圾堆跑去，我们带着手套，拿着塑料袋，戴手套的同学捡垃圾，拿塑料袋的同学收垃圾，大家配合的十分默契，工作效率十分之高，不到两个小时一百平方米草地上的垃圾就差不多被检光了。虽然正值梅雨，但同学们的脸上都流下了一滴滴汗水，可依然努力工作，只有在去倒垃圾的路上才会稍微休息，聊两句话。
据了解，大多数同学都是没有吃早饭，空着肚子来参加社会活动的。当时已时至中午，可那些同学虽然肚子已经控制不住的在唱着合唱曲，但他们没有一丝怨言。有的同学舍弃每天仅有的6个小时睡觉时间来参加这次活动，我大为震动!我彻底明白了什么叫做差距!一个小时以后，战争差不多终止了，我们看着那碧绿草地，没有一丝杂色，还有居委会大叔大妈们仍旧和蔼的笑容，一种莫名的快乐油然而生，嘴角都掠过了一丝小小的微笑。
我们的付出是值得的!这社会实践的体会对我们来说是毕生受用的!
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