社会实践活动方案

时间:2022-05-27 09:35:31 社会实践 我要投稿

实用的社会实践活动方案模板集合六篇

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要预先准备方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的社会实践活动方案7篇,欢迎阅读与收藏。

实用的社会实践活动方案模板集合六篇

社会实践活动方案 篇1

  一、指导思想:

  以“实践育人、活动育人”为目标,以“关注社会、深入生活、参与实践”为主题。充分发挥社会实践活动的育人作用,让学生在实践活动中,了解国情乡情,增强社会责任感,培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力,为学生成长、成才、成功奠基。

  二、活动目的:

  通过村居服务和社会实践活动,使学生度过一个快乐、安全、有意义的阳光假期,让孩子们接近自然,深入社会,体验生活,使学生们学会生活,学会珍惜,培养学生的'社会责任感和家庭责任感,提高学生的素质和综合能力。

  三、活动时间:

  20xx年7月—20xx年9月

  四、活动参加人员:

  1—5年级全体学生

  五、组织领导

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx、xxx

  二、活动内容:

  (一)、鼓励学生在假期里参与村的文明创建活动,活动的开展可以是个人,鼓励以假日小队的形式开展,活动内容有:

  1、关爱弱势群体。为村里的孤寡老人、五保户等送去

  关怀和温暖,定期为他们打扫卫生、排忧解难。

  2、开展“绿色环保小卫士”活动。在村里定期开展清除垃圾、清除污染、除掉各类牛皮癣、保护生态环境等活动,在活动中增强环镜保护意识。

  (二)、鼓励学生在假期里开展各种形式的环保活动,宣传环保知识,学会节能、环保,内容有:

  1、与家人一起开展节能环保宣传标语的设计活动。要求每一名学生设计1—2条环保标语,宣传环保知识。标语要简洁易懂,朗朗上口。

  2、在假期里做一些节能环保的事情,并将自己所做的事

  情写成体验日记,如你是怎样节约用水,节约用电的,你有哪些节能环保的好办法等,并向家人、邻居宣传有关的内容。

  (三)、鼓励学生在假期里广泛阅读各种经典书籍,并书写读书笔记、读后感等,内容有:

  制作好书推荐卡。要求学生将自己阅读的经典书籍向大家推荐,制作好书推荐卡,可自己再设计、制作精美,写出书名、作者、主要内容、人物及推荐理由,每人制作1—2张。各中队要根据具体情况组织安排好暑假生活,各班主任要认真做好每次活动的组织发动、活动的开展,要认真做好记载,暑假中出现的典型事例,先进事迹要及时予以表扬,加强宣传,并书面上报德育处。

社会实践活动方案 篇2

  一、活动目的

  1. 丰富学生的课余生活,让学生亲近自然、亲近社会、拓展视野;

  2. 了解现代的种植产业,了解高科技下的现代栽培技术,认识各种蔬菜、瓜果、花卉;

  3. 体验劳动的快乐,享受成功的喜悦,领略家乡的秀美景色。

  二、活动地点

  清江镇巾字村农业生态园(巴中精致农业开发有限公司)

  三、参加人员

  1. 一至四年级全体学生210人;

  2. 小学部全体教师(包括生活老师)35人;

  3. 政教处安排1人随队管理,宣招办安排1人负责宣传报道,办公室安排1名校医随队。

  四、组织领导

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  五、活动时间

  20xx年11月19日或20日(8:30—16:00)

  六、活动内容

  1. 参观植物培植棚,认识植物,感受现代科技的伟大神奇。

  2. 游园,观赏家乡优美的自然风光,欣赏漂亮的人文景观。

  3. 种花,体验劳动的快乐,享受成功的喜悦。

  七、活动要求

  老师做到:

  1. 各班主任,提前讲安全纪律及活动注意事项。

  2. 所有老师必须坚守岗位,时刻跟随自己所管理的学生,不让他们离开自己的视线,确保学生的安全。

  3. 生活老师注意学生衣服的增减,预防学生感冒;每生预备一根干毛巾。

  4. 帮助学生完成活动任务,以达到此次活动的目的。

  5. 每个年段学生社会实践活动作业单(A4单面),回校完成后在教室外面展示栏进行展示。

  6. 各班班主任、跟班老师、生活老师要随拍学生活动的照片,回校后烤贝给班主任存档。

  学生做到:

  1. 二至四年级系上干净的红领巾,穿戴整洁,队干部配戴标志。

  2. 为了活动有条不紊地进行,请听从指挥,按活动规范和流程做,做到文明礼貌、遵守纪律,严格要求自己做一个文明守纪小学生。

  3. 在种植棚内,认真了解各种栽培方式、栽培设备;认识各种植物,对感兴趣的植物作详细了解、记录,体会科技的.神奇。一、二年级学生能画,能说,能写;三、四年级能生动描述,敢于提一些有价值的问题。

  4. 在种花环节,认真按步骤完成,感受种植过程的复杂与不易,体验劳动的快乐,享受成功的喜悦。

  5. 排队不拥挤,乘车不喧哗、不打闹,瓜果纸皮不乱扔。

  6. 回校后完成社会实践作业单。

  八、安全预案

  1. 学校与运输公司签署安全用车协议,由政教处负责。

  2. 班内学生分成三个大组,班主任、跟班老师、生活老师具体负责一个组,组内设组长、文明、卫生、纪律监督委员,每个大组内分三、四个小组,落实好小组长,随班的所有老师随时监督管理,让学生处于自己的视野内,在整个过程中对学生的言行加强监管;每生准备一个垃圾袋;活动管理协调由教导处主要负责,年段长具体负责。

  3. 班主任和随班老师及时了解有无特异质学生,相应指导活动;有生病、受伤学生及时送校医处理,如校医不能处理,随即送医院。车辆教导处负责,具体负责人员:马赛、杜亚非。

  4. 学生排队进行乘车及活动,不能擅自离开队伍。行车过程中不能吃东西,头、手勿伸出窗外。

  5. 手机、相机类贵重物品由带队老师保管,以保证物品安本。

  6. 校医备好常用药品应急,如晕车药、创可贴等。

  7. 班主任选择好合适的就餐地点,一起用餐(盒饭),学生不离队;学生不带零食。

  8. 所有老师必须保持通讯畅通,如遇突发事件,第一时间向随队领导汇报,并力所能及作好应急处理。

  9. 让学生牢记班主任老师电话及随班老师电话,并教会学生走丢后如何应对。

  九、活动流程

  活动

  准备

  7:50—8:10

  在教室准备,书包,笔,记录本,纸巾,上厕所。

  8:10—8:30

  前往校门口,有序上车,各班主任在车上清点人数。

  8:30—9:10

  乘车前往目的地。

  9:10—9:30

  到达目的地,上厕所,休息,整队,清点人数,确保每位学生下车。

  上午

  一年级一班

  一年级二班

  一年级三班

  二年级

  三年级一班

  三年级二班

  四年级一班

  四年级二班

  9:30—10:00

  参观大棚

  自由活动

  游园

  游园

  10:00—10:30

  游园

  参观大棚

  游园

  游园

  10:30—11:00

  游园

  游园

  参观大棚

  自由活动

  11:00—11:30

  自由活动

  游园

  自由活动

  参观大棚

  午餐

  11:30—12:30

  午饭,清点人数,按班级,分组领饭。

  下午

  12:30—12:40

  分班讲解种花细节。

  12:40—14:00

  按照游戏规则种花。

  14:00—14:30

  展示成果、留影。

  14:30—20:00

  集合、清点人数、清点物品,准备上车。

  20:00—20:40

  乘车返校。

  20:40—16:00

  到校,清点人数,确保每位学生到校,各班整理记录,总结收获。

  十、人员车辆安排

  车次

  车牌

  司机

  乘坐班级

  负责老师

  1号车

  一年级一班

  2 号车

  一年级二班

  3号车

  一年级三班

  4号车

  二年级

  5号车

  三年级一班

  6号车

  三年级二班

  7号车

  四年级一班

  8号车

  四年级二班

  9号车

  班级剩下学生及老师

  十一、经费预算

  合计:19250元(生均92元)

  1. 车费:250*40=10000元

  2. 参观门票费:250*20=3750元

  3. 午餐费:250*20=3750元

  4. 盆栽培育:25*70=1750元

  20xx年11月12日

社会实践活动方案 篇3

  一、指导思想:

  在了解嵩山的过程中亲近嵩山,增强学生对家乡的了解。同时提高研究性学习的能力。

  二、活动目的:

  1、通过到嵩山地质博物馆参观,让学生知道嵩山地质的变化。了解登封五次成海五次成陆的沧海巨变,增强热爱家乡的'情感。

  2、通过研究性学习,提高学生了解信息,整合信息和主动去搜集信息的意识。

  3、通过成果展览会让学生多角度了解家乡的同时,增强班级的凝聚力和团结协作的能力。

  活动准备:

  1、老师提前到嵩山地质博物馆进行路线考察,安排行程。

  2、教研组确定研究性学习的量表设计。

  3、准备优秀组织奖和优秀小组长奖。

  4、各班发校信通。要求家长1:50之前把学生送到地质公园门口找本班老师签到。每个孩子准备小黄帽。笔本水杯。

  5、分工:活动总策划:刘枫敏 丁素英。具体负责人:各班的语数老师。

  后勤保障:王苗文。活动方案、总结、通讯稿:曹雪红。

  6、各班主任老师注意过程中的材料搜集,制作班级活动美篇。

  三、活动流程:

  1、各班领班旗,41领校旗。

  2、1:50地质博物馆集合。点名。

  3、分组开始行动。

  2:20_3:10,41、、42、43展厅听解说员解说参观。44、45、46广场参观。

  3:15__4:00,44、45、46展厅听解说员解说参观。41、42、43广场参观。

  4、4:00点名,各班集合开始返回。

  5、返校之后,现场总结颁发优秀组织奖。

  6、周五上午各班进行优秀小组评比、发奖。

  四、学习过程推进及构想:

  笫一周:二十二号晚上。搜集嵩山地质的资料制作资料卡。二十三号晚上布置研究性学习活动记录单。(收获和产生的疑问丿。

  笫二周。观看光碟,汇集上周参观问题,选择主题,第二次研究性学习深入进行。其余学科策划相关活动主题。

  第三周:为学校的崇高石、爱字石、综合楼前的石头贴贴名片吧。

  第三一五周。音乐学习关于嵩山的歌曲1——2首。

  美术学科开发开展学习项目。

  元旦利用家长开放曰 嵩山文化研究性学习成果汇报会。

  五、具体要求:

  各学科、各班围绕指导思想、活动目的,制定自己的计划和活动方式。收集学生的成果、在活动中评价,做好后期的跟进性研究学习。

  各学科老师做好图片资料、过程性资料的收集。

社会实践活动方案 篇4

  一、活动目的

  四月的鲜花红似火,外面世界太精彩。小学生社会实践活动,是小学生素质教育的内容之一,为了让小学生们亲近自然、增长知识、开阔眼界,感知家乡建设的变化,激发学生的爱国热情;同时,为提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。中土小学特举行本次社会实践活动。

  二、活动对象

  一----六年级全体学生。

  三、活动时间

  20xx年4月21日上午9:00----下午3:00

  四、活动主题

  1、感知家乡建设的变化,感知家乡自然环境的美。

  2、开展学生综合实践活动,培养学生的动手能力和实际操作能力。感受我们生活中每一餐来之不易。

  3、培养学生关爱生命,爱护环境,文明出行。

  五、活动路线及地点

  学校----长流垭-----梨宛滩电站

  六、活动实施过程

  1、学生4月21日上午八点三十分在学校操场集合。

  2、首先徒步带领孩子参观长流垭中石化钻井场地,让他们感受现代地产资源的丰富;然后徒步到梨宛滩电站,感受现代技术的飞速发展。

  3、学生准备午餐。

  4、学生开展文娱活动。

  5、学生统一集合返校。

  七、活动目标和要求:

  (一)活动目标

  1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.

  2、感受中土乡村近期的发展与变化,让学生在春游活动中体会祖国的巨变,激发学生的爱国热情。

  3、让学生在春游中感受大自然的美,激发学生热爱大自然的情趣,热爱身边的花草与虫鸟。

  4、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的'人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

  (二)、活动安全要求

  1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,及时报告给各班主任,组织同学午饭和游戏,学生必须服从教师统一安排。

  2、全体学生要讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

  3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

  4、活动结束后,全体学生统一组织安全返校。

  5、全体同学统一穿校服、穿运动鞋、带小黄帽。

  七、安全要求

  (一)安全教育:

  1、学生行走过程中不许打闹,不得私自离队。

  2、注意安全,讲究清洁卫生.

  3、不带刀具,打火机等危险物品,

  4、游玩安全:(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  附:如遇天气恶劣,社会实践活动时间依次顺延。

  一、 活动目的

  让学生在感受关爱,享受快乐的同时,拥有一颗感恩的心,学会关爱他人,用心去体会爱。感悟唯有懂得感恩的人,才是世上最幸福的人。

  二、 活动过程

  (一)队仪式。

  中队长:全体起立,各小队整队,报告人数。

  小队长:稍息,立正,报数。报告中队长: 小队应到50人,实到50人,报告完毕。

  中队长:接受你的报告!

  小队长:稍息!

  中队长:全体立正!“报告辅导员,本中队有少先队员50人,实到50人,《常怀感恩之心》主题中队会已准备完毕,请您参加并给予指导。”辅导员回答:“接受你的报告,很高兴参加你们的中队会,祝愿中队会圆满成功。”

  中队长:稍息,立正!出旗,敬礼;唱队歌;请坐

  (二)中队长讲话:

  我宣布四中队《常怀感恩之心》主题中队会现在开始

  (三)活动开始:

  引入

  爱心天使(爱心天使问诊处):大家好,我是爱心天使,我无偿地服务于人们的心灵。你们知道吗?来过的这的人,无论是攥着多大的抱怨、生气或不满情绪,他们都能捧着快乐、幸福和感谢而去。你可别不信,我医治的方法可多了,这是秘密,不告诉你们。但有一点可以透露哦,我唯一也是无敌的法宝就是——常怀感恩的心。好了,不说了,我得开始工作了。

  感感(抽泣着,揉眼,委屈):嗯,嗯。爱心天使,我太可怜了,爸爸妈妈一点也不爱我,我根本不像他们的亲女儿。爸爸整天工作,偶尔才问问我的学习,妈妈整天叨叨我吃饱没,穿暖没,学好没,却很少带我去玩。你得帮我好好说说他们。

  恩恩(噘嘴,跺脚)爱心天使,爱心天使,我不喜欢我们的老师,她像个管家婆,整天管这管那,不能这样不能那样,要求这样要求那样,今天我就开玩笑跟同学撩了几下,她又找我谈话,真烦。

  心心:爱心天使,爱心天命,有##这样的同学真倒霉,她不但让我做完练习才能和同学玩,而且还把我抄写别人作业的事告诉老师,你说爱心:感感,恩恩,心心,其实你们碰到的问题呀都不大,这样吧,哏我到四中队感恩的温馨世界走一趟吧,相信你们的问题全会迎刃而解。

社会实践活动方案 篇5

  为了进一步落实新教育理念,引导学生“聆听窗外的声音”,引导学生热爱生活,关注社会,关心城市发展,培养学生积极乐观的人生态度,促进多元价值观的形成。为此制定日照港第一小学学生“参观日照城市展规划览馆、污水处理厂与日照水产研究所”社会实践活动方案。

  一、活动目的:

  1.将研究性学习与社会实践相结合,让学生走出校园,走向社会,关心社会发展,关注社会问题,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

  2.改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

  3.参与社会实践,激发学习兴趣。

  4.了解日照的发展历程,激发学生热爱家乡保护环境的情感。

  二、活动时间:3月25日上午8:00---11:30(周三)

  三、活动地点:污水处理厂、城市规划展览馆、水产研究所、日照市外国语实验学校

  四、参加人员:五、六年级

  五、组织部门及职责

  组织部门:教科处

  领导成员:

  总负责人:(负责活动前的组织、交通安全、活动纪律、安全教育等工作。)

  联络人员:

  医疗救护 : 随队参加活动,配备常用药品,负责突发事件引起的学生受伤情况。

  跟班情况:

  负责人: 负责人:

  五年级一班 六年级一班

  五年级二班 六年级二班

  五年级三班 六年级三班

  五年级四班

  1.活动前召开五、六年级班主任及带队教师会议(周二下午第一课),明确各自职责。

  2.班主任对学生进行安全与纪律教育,培养学生遵纪守法与自我保护意识。具体要求:

  (1)一切行动听指挥。参观中不得打闹嬉戏,不离队、不掉队。

  (2)活动过程中爱护公物,讲文明、讲礼貌,爱护环境卫生。

  (3)服从安排听指挥,站队做到快静齐,善于观察多思考。

  (4)出行在外要牢固树立“安全第一”的意识,有事及时向带队老师报告。

  3.往返前认真清点人数,有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。若活动时发生意外,应立即向负责人汇报,并采取积极有效的`救护措施。

  4.活动结束后5.1、5.2和6.2填写综合实践活动记录表,5.3和6.1上交以保护环境、水资源为主题的参观手抄报,5.4和6.3上交参观心得体会(A4纸打印)。周五之前以班级为单位收齐后上交教科处。每班选取3张最美参观照片上交教科处(电子版)。

  5.参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

社会实践活动方案 篇6

  小学生的寒假生活又开始了,各位同学一定对自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同学都是在寒假刚开始时想法颇多,但是随着寒假的推进,寒假刚开始时的那些想法就逐渐在脑中消失了,寒假过成了每日吃喝玩乐、昏睡无度的日子,到了临近开学,才发现自己该做的事情没有做,想做的事情已经没有时间做了,自己都感觉这个寒假过得一无所获、无聊乏味。那么如何才能让自己的寒假生活过得轻松愉快又有意义呢?

  一、制定寒假活动计划表

  首先就是要把我们寒假刚开始的各种寒假安排的想法落实到纸面上,自己制定一个寒假生活安排计划表。这样,就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来,而且也利于我们对寒假活动安排的条理性和次序性。

  我们可以把自己这个寒假大概想做的几个主题活动写出来。比如,帮助家里多做些家务劳动;安排两个星期的外出旅游;看完两本伟人自传。我们可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内*容和时间要合理搭配,因为我们都知道长时间做一个活动,容易身心疲劳。比如,你可以让自己每天练钢琴1.5个小时,然后安排30分钟的观看自己喜欢的电视节目,接下来安排两小时的家务劳动或一些简单的体育健身活动。

  你可以做每天的`活动时间安排,你也可以做寒假活动的计划表,最后你可以在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结,这都由你自己来安排,但是我还是建议你能把你的生活安排计划或你的假期生活感想用文字记录下来,这样我们才能对自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

  二、安排好寒假的学习活动

  寒假期间,老师要求同学们完成寒假作业,按章节复习课本知识。这是我们寒假里必须要完成的,我们要在活动计划时首先考虑进去,比如我们可以每天用一个小时完成学校要求的学习内容,保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完,期盼着寒假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是*一种不科学的安排。学习是个持续的活动,刚开始几天的过度学习,知识来不及消化和理解,囫囵吞枣,我们学得一知半解,不够扎实。几天学完之后,就疯玩再不复习了,这样记忆的效果不好。根据艾宾浩斯遗忘规律,遗忘有先快后慢的规律特

  点,刚学过的新知识,遗忘最快,所以新知识需要及时复习,我们最好每天都留有一段学习的时间。

  三、做一些自己想做的事情

  每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣,也有很多同学想利用寒假时间学习一些新技能,比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。所以,我们可以每天把学习这些内容的时间安排进去,这样就能保证每天能按照学习进度学习,保证学习的效果。*当然还有一些同学想在寒假期间养些小动物,比如养小兔子。寒假应该是轻松愉快的,我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。

  四、睡眠、运动和饮食

  寒假期间,因为是自己自由在家,没有学校作息时间的约束,容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象,所以寒假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。每天的睡眠时间不宜过多,一般每天不要超过10小时,有的同学觉得反正没什么事情可干,还不如睡觉,这是没有提前制定寒假生活计划的后果。

  另外提醒同学的一点是,不要觉得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天补觉。发生这种现象的同学不在少数,这样长期的昼夜颠倒睡眠,会打乱身体固有的睡眠节律,严重的会导致精神不振、身体不适、身体抵抗力下降等。所以我们要养成早睡的习惯和午睡的习惯。

  当然寒假期间还要给自己安排一些适当的体育运动时间,或者每天晚饭后外出散散步也好,总之,不要寒假整天待在家里不动,适当出门伸伸胳膊,活动一下腿脚,呼吸一下室外空气对身体有好处。

  饮食也是我们要注意的,要按时吃饭。我们的同学由于自由在家,所以吃饭也不按时吃了,中午父母不回来吃饭,就干脆不吃,找点零*食充饥。当然还有的同学在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干净净,吃东西无所节制,这样也是不行的。开学的时候,我们会发现有的同学感觉一下子瘦了下来,有的同学感觉突然胖了一大圈,多半就是这个原因。

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