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儿童节社会实践活动方案
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编整理的儿童节社会实践活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
儿童节社会实践活动方案1
一、组织单位:德育处、初XX年级组
二:活动时间:XX年6月1日
三、活动主题:感受童趣,体悟成长
四、活动目标:
初XX级的同学,迎来了人生中最后一个“儿童节”,即将从儿童成长为青少年。每一次成长肩上就多一份责任。为了让孩子们在生活中感受童年的乐趣,体悟成长的责任,度过最后一次难忘的“儿童节”,在生命中谱写有意义的一页,我们特别设计了本次活动。旨在通过这次活动,激发学生的责任感,激励学生的`生活热情和学习积极性。
五、活动内容:
走进家庭,走进社会,走进生活,从小事做起,从身边做起,通过一些有意义的活动(附照片)告别童年,去肩负青少年应有的责任。
六、活动步骤:
1、同学以组合或个人方式,做至少一件值得自己回忆的事情;
2、与家长一起感觉童趣;体悟青少年应该肩负的责任;
3、家长填写社会实践报告表,写出自己对孩子成长的评定或感受;
4、年级组织征文比赛;
5、活动后组织系列图片展
成都石室锦城外国语学校
XX年5月28日
儿童节社会实践活动方案2
一、组织单位:德育处、初20xx年级组
二:活动时间:20xx年6月1日
三、活动主题:感受童趣,体悟成长
四、活动目标:
初20xx级的同学,迎来了人生中最后一个“儿童节”,即将从儿童成长为青少年。每一次成长肩上就多一份责任。为了让孩子们在生活中感受童年的乐趣,体悟成长的责任,度过最后一次难忘的“儿童节”,在生命中谱写有意义的一页,我们特别设计了本次活动。旨在通过这次活动,激发学生的'责任感,激励学生的生活热情和学习积极性。
五、活动内容:
走进家庭,走进社会,走进生活,从小事做起,从身边做起,通过一些有意义的活动(附照片)告别童年,去肩负青少年应有的责任。
六、活动步骤:
1、同学以组合或个人方式,做至少一件值得自己回忆的事情;
2、与家长一起感觉童趣;体悟青少年应该肩负的责任;
3、家长填写社会实践报告表,写出自己对孩子成长的评定或感受;
4、年级组织征文比赛;
5、活动后组织系列图片展;
成都石室锦城外国语学校
20xx年5月28日
儿童节社会实践活动方案3
一、组织单位:
德育处、初XX年级组
二、活动时间:
XX年6月1日
三、活动主题:
感受童趣,体悟成长
四、活动目标:
初XX级的同学,迎来了人生中最后一个“儿童节”,即将从儿童成长为青少年。每一次成长肩上就多一份责任。为了让孩子们在生活中感受童年的乐趣,体悟成长的责任,度过最后一次难忘的.“儿童节”,在生命中谱写有意义的一页,我们特别设计了本次活动。旨在通过这次活动,激发学生的责任感,激励学生的生活热情和学习积极性。
五、活动内容:
走进家庭,走进社会,走进生活,从小事做起,从身边做起,通过一些有意义的活动(附照片)告别童年,去肩负青少年应有的责任。
六、活动步骤:
1、同学以组合或个人方式,做至少一件值得自己回忆的事情;
2、与家长一起感觉童趣;体悟青少年应该肩负的责任;
3、家长填写社会实践报告表,写出自己对孩子成长的评定或感受;
4、年级组织征文比赛;
5、活动后组织系列图片展。
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