生活小故事

生活小故事15篇

生活小故事1

　　和蔼善良让爷爷的生意不错，森林里的小动物都喜欢光顾他的小店，也喜欢和爷爷一起晒晒太阳，聊聊天。它们给爷爷带来的森林里种种有趣的事情，常常把爷爷逗笑得胡子都飞了起来，生活再也不会像秋天的落叶一样孤零零。

　　当然，偶尔也有可怜的小猫、小鹿们来讨白食。这个时候，爷爷总是会慷慨地准备很多丰盛的食物招待它们。它们从来不用担心在爷爷这里会招白眼、受冷落。渐渐地，爷爷的小木屋成了森林里的爱心小屋。

　　在这些讨白食的小动物中，有一只白色的小流浪猫已经来这里“作客”了整整一年了。它和爷爷相依为命，相处得像父女一样，爷爷悉心照料着小流浪猫，白天逗它玩，晚上哄它睡，一家人的日子过得比蜜还甜。直到小白猫找到自己的“黑猫王子”，爷爷才依依不舍地把它嫁了出去。

　　有道是，天有不测风云。有一天凌晨，天色未开，森林里小生灵们都还沉浸在美好的梦乡中。爷爷的小木屋突然起火了，火势蔓延得很快，转眼间变成了熊熊大火，哔哔啪啪的声音传出很远很远，小木屋随时有可能会坍塌下来了。但更可怕的'是，爷爷年纪大了，耳朵重了，竟然一点儿也没觉察到，仍在沉沉酣睡中……眼看一场悲剧就要发生了，就在这千钧一发之际，那只小流浪猫这时不知从哪里窜出来，火光映照出它肥大笨重的肚子——它已经怀孕了。小流浪猫来到小木屋前，焦急地冲着小木屋大声叫唤，但爷爷依旧毫无知觉，冲天的火焰中，小流浪猫奋不顾身弓起身窜进火海中，来到爷爷的床前，又叫又拽地唤醒了沉睡中的爷爷。

　　一场灾难终于过去了，爷爷幸运地逃了出来。大火把小木屋烧得干干净净。可是，在冒着缕缕黑烟的废墟中，爷爷找来找去，不放过任何一个角落，就是怎么也找不到那只小猫……

　　不久，爷爷在原先小木屋的旁边，又建起了一座新的木屋，仍旧操起他的老营生，开着水果铺。现在爷爷照顾生意之余，常怀感恩之心，更精心照顾那些来讨白食的小动物。更多的时候，他常常情不自禁地想起那只小流浪猫。他有时幻想着，小木屋前，会突然响起小流浪猫来讨白食的叫唤声，那该有多好啊！

　　这一天午后，阳光慵懒地晒着小屋，爷爷正在屋里打盹儿，半梦半醒中，他依稀听到有小猫的叫声，爷爷以为在做梦。没想到，小屋前，那只流浪猫竟出现在爷爷的视线中，它的身后，还跟着两只正相互追逐的可爱的猫咪宝宝。爷爷一下子睁大眼睛，狠狠地掐了自己一下，哈哈，不是在做梦，他的小恩猫又回来了。

　　现在，爷爷与小猫一家幸福地生活在一起。每当望着在阳光下自由嬉戏的猫妈妈和猫宝宝，爷爷在心里满足地告诉自己：“这真是上帝的礼物！”

生活小故事2

　　今天是个特别的日子，天滴答滴答地下着雨，没有停下来过，好像破了一样。放学时间到了，我们还是和平时一样，整理好书包准备排队回家。突然课室多了好多家长，原来今天下雨，家长可以到课室里接小朋友。看着小朋友一个一个被接走，我和麻靖涵望眼欲穿，怎么还不来接我们啊！过了一会儿，妈妈来了，我高兴地一蹦三尺高。我们走在回家的路上，大家撑着雨伞，有红色的`，有绿色的，有花的，五彩嫔纷，像一朵朵美丽的花。

生活小故事3

　　当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

　　清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去课室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。

　　走进洒满晨光的课室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。

　　课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语？？。我们努力着！

　　我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的'友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。

　　我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的"家"能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。

　　我们在学习中成长着。

　　我们在成长中学习着。

　　现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

生活小故事4

　　有一个人死后，在去阎罗殿的路上，黑暗中一座金碧辉煌的宫殿出现在他的面前。宫殿的主人邀请他留下来居住。

　　这个人说：“我在人世间辛辛苦苦地忙碌了一辈子，我现在只想吃，只想睡，除此之外什么都不想做。”

　　宫主笑着说：“若是这样，我这里便是最适合你居住的地方了。我这里有山珍海味，你想吃什么就吃什么；我这里有舒适的大床，你想睡多久就睡多久；而且，我保证不会有任何事情需要你去做。”

　　于是这个人便住进了宫殿。开始一段时间，这个人吃饱了睡，睡好了吃，过得非常愉快。可是，这种日子没过多久，他就感到有些寂寞和空虚，于是他就去见宫主，抱怨道：“这种每天吃吃睡睡的日子没有意思。我现在肠肥肚满，无聊的.日子实在难熬，你能不能为我找一份工作?”

　　宫主答道：“对不起，我不能满足你的要求，因为我们这里根本就没有工作。”

　　又过了一段时间，这个人实在受不了了，又去见宫主：“我无法忍受这种生活。如果你不给我工作，我宁愿去地狱，也不愿住这里了。”哲理故事

　　宫主依然笑笑：“你以为这里是天堂吗？这里本来就是地狱啊！”

生活小故事5

　　我在局机关工作，论业务，一窍不通，论写作，一塌糊涂，论学问，一贫如洗。不过，我有一个特长，那就是善于打小报告，我打小报告，得到了局长的青睐和信任，并被提拔为中层干部。想想看，有多少人想当中层干部，可是，费尽心机还是不能如愿以偿，可我却成功了。有人叫我“小报告”，我才不在乎别人怎样说呢，反正我已把好处捞到手了。为此，我感到很幸福。

　　要想成功地打小报告，就要脸皮厚、胆子大。有人脸皮薄，害怕见局长，看到局长总是躲躲闪闪的，就像小偷遇到失主似的；有人胆子小，见了局长就像小鸡见了老鹰似的，紧张得很。我才不会那样呢。事情明摆着嘛，在局机关，如果你总是得不到局长的关注，那恐怕永无出头之日了。所以我千方百计地寻找与局长见面的机会，见了局长，我总是主动搭话，笑容可掬，谦卑有礼，显示出对局长的尊重。我还要随机应变地与局长拉上几句闲话，无关痛痒，不论是非，诸如今天的天气好极了，真爽；乒乓球国手勇夺金牌，真牛，等等。时间久了，我就与局长混了个脸熟。当然，我在局长的眼中印象是不错的：性格开朗，彬彬有礼。别看我看上去与局长有说有笑，嘻嘻哈哈，一副随随便便的样子，其实不然，我暗地里把局长爱好啥、喜欢啥、忌讳啥、反感啥都弄得一清二楚，就连局长夫人的生日生肖都弄得明明白白。所以，我在局长面前，总是说其爱听的话，决不说犯忌的话，假如你哪壶不开提哪壶，那就费力不得好了。比如，局长属猪，你就决不能讲什么笨猪、杀猪、吃猪肉之类的话，否则，就有不怀好意、污辱局长之嫌。

　　我知道，局长需要自己的线人和心腹。要当上领导的线人和心腹，自己就需要深入研究、努力实践才是。俗话说，天下没有免费的午餐，打小报告不是一件容易的事。你打的小报告必须有较高的质量才会被重视，换句话说，你得为领导提供有价值的信息，时间久了，领导才会看重你，把你当成线人、心腹。局长这个职务是一个费神的差事，我们局长表面上对他手下的副手、中层干部很信任，其实，心里却重重防范着。他需要从多种途径了解手下对他的看法和态度，以及针对他采取的行动。这些人总是当面对局长说好听的，好听的话局长听得太多了。他想知道的是，在背地里这些人会怎样说。当然，说好听的，他并不在乎，因为那是应该说的。他关心的，是谁说了他不好的话，是谁说了对他不利的话，是谁说了反对他的话。所以，我同别人在一起聊天的时候，总是留心听取别人批评局长、讽刺局长、丑化局长、反对局长以及其他对局长不利的话。听完这些话，我不动声色，暗暗地、牢牢地记在心里。于是，我会找个合适的机会或借口，把这话告诉局长。为了表示我的立场站在局长这一边，我会说，局长，你为咱们单位拼死拼活地干，费尽了心血，流尽了汗水，取得了这样大的成绩，可是有人却在背后说你的`坏话，我实在是感到气不过呀，我不能昧着良心瞒着局长。接着，我一五一十地把别人讲的关于局长的坏话汇报一番。我的小报告就这样完成了。

　　打小报告就要出卖自己的同事和朋友。我打小报告打上了瘾，不打都不行了。出卖自己的同事和朋友，那是一种恶德，被大家所不齿。可是，打小报告是我的生存之道，生存重要还是道德重要呢，当然是前者了。所以，不论是谁，哪怕是我最要好的朋友，只要讲了局长的坏话，我就会毫不犹豫地向局长汇报。因为对于一个打小报告的人来说，别人不经意的闲话是最可贵的资源，别人无论是有意还是无意之中讲了局长的不是，也无论说的是对是错，我都会如获至宝，作为打小报告的资料。有一次，我与一个好朋友在一起喝酒，喝到半醉，他无意之间说了局长的坏话。于是，第二天我就把这话汇报给了局长。过了不久，在机关中层干部竞聘中，他落榜了。我知道，这与我打小报告有关。我感到很内疚，但是，没有办法，打小报告是我的职责啊。

　　打小报告需要充分地开发资源才行。我常采用多种小报告深加工的办法，使小报告更加充实、完善。比如，添枝加叶法。别人说了局长的坏话，却是轻描淡写，如果原原本本地向局长汇报，局长不会感兴趣。于是，我就会发挥想象力，在原来话语的基础上，浓墨重彩地加上许多话，使小报告更完美，以引起局长的重视。再比如，张冠李戴法。别人只说张局长、赵局长、李局长如何如何，我会把张、赵、李改成王，因为我们的局长姓王。这样，小报告的素材越来越多，内容越来越丰富，越来越引起局长的重视。我还总结出诸如引蛇出洞、十面埋伏、移花接木、欲擒故纵、过河拆桥、兵不厌诈等多种办法，取得小报告的素材，并屡试不爽。

　　要提高打小报告的成功率，必须学会看局长的脸色行事。如果局长脸色难看，必是情绪不佳，就不要打小报告。因为，打了小报告，会引起人家的反感，那么小报告就有失败的可能。这时，最好不去打扰局长，或者谈些令局长高兴的事情，比如，报纸上又报道咱们局的先进事迹了，局长又获得先进称号了等等。我打小报告总是讲究策略，决不会直来直去，让局长看出我是专门打小报告的。否则，时间久了，会让人烦的。我总是找各种理由和借口做掩护，达到打小报告的目的。比如，过春节了，我总是给局长拜年，既然是拜年，总是要先说一些“拜年话”，问候一番，祝愿一番，局长心中自然很高兴。然后，我就把话题引到自己早就设计好的某一方面。谈着谈着就把小报告打了上去。我让局长知道某某对局长有异心，对局长很不利。一遍不起作用，我就来个两遍三遍或更多遍。人都有一个弱点，即使是谎言，重复多了，他往往就会当真，或者是半信半疑。有了这个基础，他就会注意我说的那个人，盯住那个人的缺点。当那个人与局长有些不和谐的地方时，局长就会把这个问题放大，并采取果断措施。我知道，我们局长对自己的对手绝对不会留情的。我达到了借刀杀人和借机邀功的目的，可谓一举两得，快哉快哉。用这个办法，我把自己痛恨的张三、李四、王五、赵六都收拾了。我源源不断地给局长提供了有价值的东西，局长当然会给我一些回报和鼓励，于是，提职啦，涨工资啦，发奖金啦，我就会占到上风，令别人吃惊不小。我成了局长的红人，没有人敢惹我。

　　我知道我很卑鄙，我所做的事见不得阳光。可是，在机关，生存法则是弱肉强食，我不挤掉你，你就会挤掉我。我要是心地善良，又没有什么真本事，那只能被当成烤熟了的地瓜，人人都会踩上一脚，令你变得啥也不是。我知道，在机关，靠打小报告生活的人不止我一个，我只是一个低级的“小报告”，高级的“小报告”早已升职了。我时常想，我打小报告的水平还不够高，起的作用还不够大，我会加强学习，努力实践，不断提高打小报告的水平，为我升职打开一条通道。

生活小故事6

　　故事发生在深山镇的一所森林小学里。

　　森林学校里，任何年龄的小动物都可以来上学。小猫妈妈是校长，所以小猫受到了百般的溺爱。不用说，它能得到全校老师的“特殊照顾”，猫妈妈决定要给小猫带来最大的`幸福。

　　于是，好零食、好玩具、好衣服，相机在小猫家里出现。小猫感觉：即使自己不努力，也能得到很多东西，那不就可以不努力了吗？于是好成绩100分变成90分，最后下降到80分，她和猫妈妈却不以为然。

　　小猫还是骄傲自大，她认为整个教室是自己的，整个学校是自己的，甚至认为整个世界都是自己的……而且她经常跟同学打架，很不好相处。

　　每年选“三好学生”时，小猫总可以不费吹灰之力当上三好学生；每年颁发“好孩子奖章”时，小熊、小虎、小狗……都信心满满，认为经过自己不懈的努力，一定能成为“好孩子”。但是在猫妈妈至高无上的权利压迫下，小猫当上了“好孩子”。她哪能理解其他小动物失望的心情呀？他们努力学习，得不到任何回报；小猫不努力，却能收到成果。

　　动物总是要老的，猫妈妈也不例外。她无法再养活小猫了，各个小动物都找到了工作。小狗当上了“黑狗警长”，小猴当上了国防部部长，小鸽子当上了名副其实的“无人机”……但小猫现在只能到街头流浪，以前那些名不副实的奖章都没有用了。小猫快奄奄一息时，她对妈妈说：“我恨你！”

　　同学们，你们说，猫妈妈对小猫是爱？还是害？

生活小故事7

　　有一个人，他开了爿店，虽然他对客人非常的热情，但不知什么原因，生意总是兴隆不起来。于是，他感到不公平，只想找上帝评理。

　　上帝听了他的`述说，就送给他一个红布袋，并告诉他：做生意，贵在诚实守信，当你不诚实守信时，这布袋就会缩小。他接受了上帝的建议，每当布袋变小时，他就及时检点自己的诚信，有了错误及时改正。后来，由于他的声誉越来越好，果然店里的生意越来越兴隆，他还开了四家分店呢!

生活小故事8

　　王羲之吃墨的故事

　　有一次王羲之在认真的练习写字，连丫头给他端来的馒头和蒜汁放在身边都没有发现，丫头嘱咐先生快快吃完，免得让自己饿着，结果王羲之还是专心致志的练习书法，丫鬟看到了就跑到王羲之夫人那边去，帮这个情况告诉夫人。

　　夫人听了非常担心，她怕自己的丈夫因为练书法走火入魔变得茶饭不思，随后伤了身子，就带着丫头前去劝说，谁知道王羲之正拿馒头蘸着墨水吃的津津有味。

　　夫人和丫头大笑，丫头说先生您有没有觉得今天的馒头和往日不同，王羲之放下手中的笔，若有所思的.说，这酱汁似乎是美味了不少，原来潜心写字的王羲之竟然拿墨水当成蒜汁，而王羲之本人似乎根本没有察觉。

　　夫人赶忙上前夺过馒头，心疼的说，你的字已经那么好看了，为什么还要这样废寝忘食的练习，王羲之说：“我的字都是模仿别人来的，现在我要创造只属于我自己的字了。”

　　经过很长一段时间的练习，王羲之终于让自己的书法自成一派了，他终于摆脱了模仿别人的烙印，成为被后人模仿的存在。

生活小故事9

　　他和她两家是世交，他的家族家长说过很多次想交秦晋之好，可他们的一致回答是只是朋友。确实近代男女之间的纯友谊很少，但是也却会存在。

　　他喜欢一位女子是穷苦人家的孩子，而她和那位女子是好友，他有了经常去粘着那位女子的借口。她决定帮他来一个追妻大作战，第一步就是要解除他的家庭对于穷苦女子的偏见，而她的家长就是最好的说客，因为她的家人早已见过那位女子。有道是红颜多劫难，更何况还是颜值在线的女子，那天因为她家族开会，忘记了接那位女子。而这时刚好想要轻薄那位女子的人是他的好友，被他拽去教训。而那位女子也听到了他们的.对话，误会就此解开。

　　事后在她的撮合下他们在一起了，而她悄悄的告诉他，其实那场戏是演给女子看的，如果提前被他知道的话，就不会有当时过激的反应了。他笑骂道：“如果我那天刚好没去看她怎么办？”她却说：“你一定会去的，因为那天是晴天而且过了那天后都会是晴天。”听着这似懂非懂的话语，他明白了她用心，而他也知道了那位女子的心意，甘愿陪他们演这一场幼稚的戏码，来打开这段恋情，与友谊的枷锁。

　　其实真正的朋友她（他）再怎么损你，都会把你的话语放在心上，有的时候我们和她（他）们在一起的时间要远比家人的时间多，所以真心的朋友会因为你的一个眼神就知道你下一步的小动作，也会在出事的时候毫不犹豫的相信你。

　　无条件的相信，在做抉择的时候偏向你，这是友谊。在所有事情的面前会下意识的维护你，会在不开心的时候想到你，会在开心的时候第一时间想到你，这是友谊。披着友谊的外表，无底线的索取，这是以友谊之名的掠夺，及时看清，及时脱离与止损是我们应做的决定不是吗？我想我们在任何时候都是习惯性的为别人所好，但是在及时止损这件事情上我们要及时学会。

　　友谊像是一条小船，而人生像是一片大海。人生会让这只小船变得很大只，也会变得更小。水能载舟亦能覆舟，所做决定都与我们内心息息相关。愿所有人的友谊会是像云朵与天空，可分离，心可永远共存。

生活小故事10

　　他人就是地狱，这是萨特的说法。

　　但是心理学家说：他人就是个放大镜。无论是幸福还是痛苦，他人都会把这种感觉放大，再作用回自己身上。

　　为什么这样说？心理学家曾经做过一个试验。

　　他们选了一些退伍士兵，告诉他们说即将接受一个针对痛苦耐力的试验。在实验室里，被试者可以通过旋转自己面前的旋钮来自由控制自己将接受的电击程度。当然，电流越大，痛苦越大。

　　作为是探索人在群体当中感觉和归属感的心理实验，这些被试者有一个权利：他们可以选择是独自接受电击，还是找一个人陪他一起接受电击。如果是后者，实验者的助手将和被试者一起进行试验，不过助手面前并没有调整电击强度的旋钮。

　　当然，助手是不会被电击的。不过被试者并不知道这一点，他们只是被告知：无论他把电流调成多大，助手都将和他接受同等强度的电击。

　　结果很有意思，但也并不出乎实验者的预料：当士兵们看到有个伙伴在身边时，他所能接受的最大电流强度比他自己独自进行试验时要高得多。

　　也许有人觉得，士兵有着自己的特殊性：在战友面前表示自己的勇敢，这对于一个退伍老兵来说是很重要的，面对不幸和危险还能表现出沉着和冷静，更是为社会所赞许的品格，所以当其他人在场时，士兵被试者会表现得更有忍耐力，这体现了军人的基本准则。

　　当实验者把试验范围扩大到普通人身上时，结果同士兵的相近，这就说明了实验者的初衷：当身边有其他人存在时，人们会不自觉地想表现出自己的优点，这就是“他人效应”的第一面。

　　除此以外，“他人效应”不但能够放大优秀品质，同样也可以放大痛苦。由同样一批人所进行的另一个试验，就说明了“他人效应”的另一面。 这次，实验者为他们准备了一些催人泪下的悲情电影。据说，看了这电影的人鲜有不痛哭的。

　　当然，这些被试者也一样哭得稀里哗啦。但这次实验者的目的不在于看被试者哭得如何悲惨，而在于看当这些人处身于群体中时，其行为是否会有所改变。

　　试验的结果是：当这些被试者独自一人看电影时，他们的情绪变化幅度比大家一起看电影时更小。通过血压等外在指标的测量，实验者发现，当一个人身处悲伤情绪的群体当中时，他本人更不会掩饰自己的悲伤，甚至会因为一件并不值得伤心的事而痛哭流涕。

　　究其原因。这种“他人效应”。其实是集体归属感的一种表现。无论是快乐、忍耐还是悲伤，人们常会因为这种特殊的情感而感到自己与众不同，而与众不同往往会因为差异而带来压力。试想一下，在一个别人都很悲伤的情景下，你是否也会感到莫名的'悲伤？或者你是否有“胆量”在这种情况下哈哈大笑？

　　人从来不是完全孤立的个体，他的情绪会时刻受到外界环境的影响，而“群体”，则是构成环境的重要部分。当人们身处陌生的环境时，常常会下意识地把身边的“群体”归结成自己的“所属群体”。

　　所谓“所属群体”，是指对人有影响的。并且让人归人其中的群体。当人有了所属群体之后，就会为自己身处其中而自豪，同时还会主动保护这个群体的名誉和声望不受伤害，在最初的试验中，人们因为自己所处的群体（尽管只有两个人）都在竭力表现出不同于常人的忍耐力，从而也提升了自己的痛苦忍耐力。

　　正面情绪，常常因为相互之间的感染和激励而加强，负面情绪则不然。它常常是通过责任分散和从众心理而发生作用。

　　在人群当中。人们很容易丧失自己独立的情感体验，从而将大众的情感内化为自己的。这时，人们会因为“别人都这样做”，进而降低自己的焦虑。即使是在做决定时，人们也会因为不用自己独立承担所有的责任，而“放纵”自己的情感，使之与其他人的相同。

生活小故事11

　　告别了一段呆呆又淘气的岁月，新学期开始，我已经升上了三年级。也重新分班了，我非常幸运，因为我的级任老师就是一、二年级的班主任王心美。

　　还记得刚上一年级时，因为人生不熟，所以我的个性比较内向，可是，在王老师细心教导、鼓励下，逐渐的我从原先的害羞转为越来越大方、越来越活泼，现在的我是班上的学艺股长，老师们常常说我是他心目中最佳的好帮手，所以总是叫我负责点名，帮忙送东西给各班的班主任。

　　我的学校生活里，拥有数不尽关心我、支持我的师长们，印象最深刻的，就是启蒙班里的林妙老师，林老师是一位有爱心又重视品格教育的人，她常常利用早自修的时间来交我写作文、提升我沟通能力、或是帮我复习较弱的功课。有了她的帮助，我功课一直都名列前茅、与同学沟通方面又大大的增进了一步，林妙老师——她，真是我生命中的贵人啊！

　　在班上，我有许多好朋友，可是跟我最要好的朋友是邱宜伶，当我听不清楚时，她会在旁边不断的提醒我，遇到我有不懂的地方，她也总是不嫌麻烦的一直告诉我，同样的，如果她有那儿不会的事情，我也会反过来教她，我们常常在一起研究功课、一起玩耍！好不快乐喔！

　　再来，就是我们班上的男生了，他们最调皮捣蛋了！开学没几个礼拜，本性全露出来了，他们爱讲话，也喜欢拿着剪刀在课室内追来追去、互相打来打去，天啊，真的好危险耶！可是也因为有那些活泼又搞笑的男生，所以我们班才会天天上演许多精采的镜头以及制造许多甜蜜又哭笑不得的回忆。

　　每一个人都有喜欢的科目，不外乎，这样的我也是，在众多的科目理，我最喜欢语文了！所以我的语文能力很强，对语文方面也非常有兴趣。书，是我的最爱！启蒙班与图书馆摆满了各式各样的书，那儿是我心目中的'小天堂。每次我只要坐下来，叫都叫不走，屁股犹如黏了强力胶一般。看过了无数的书，我最喜欢的就是红楼梦这本小说。 贾宝玉对女孩子的温柔体贴、林黛玉的多愁善感、凤姐的泼辣，里面的人物都很吸引我，所以我总是百看不厌。多看书可以让我语言能力增强，也能帮助我说话进步，所以我喜欢阅读，语文课一直以来也是让我感到最喜爱、最有兴趣的一堂课！

　　摆脱了在课堂听老师说教与碎碎念，我们如脱缰的野马往操场分奔而去，是什么课让大家最开心，答案就是：体育课，而体育课也是班上同学都期待不已的一堂课。

　　体育课时，我们喜欢围在一起的比赛爬竿，玩跳皮圈，踢球，在广大无尽的操场上奔跑，总是玩的不亦乐乎，把功课全都抛到九霄云外了！尽情的挥舞着身体，汗流夹背滋味真是超痛快！我常常想，如果天天都有体育课那该有多好呀！

　　当——当——期待已久的钟声响起！下课了，同学们都从课室内蜂拥而出，整个校园内充满欢笑，课室旁的荡秋千是我最爱去的地方，坐在秋千上伴随着清凉的风往灿烂的天空不断的迈进，这种游戏真是让我白玩不腻。

　　单杠也是我的最爱，我会手抓着单干身体摇摆，就像玩荡秋千似的，摇阿摇阿，彷佛像深山里的猴子般，无忧无虑的在树林间穿来穿去。每次都让我玩的浑然忘我。

　　只是下课时间太短暂了，我常常想，如果可以改成上课十分钟，下课四十分钟。那么该有多好啊！可惜，这种梦想到头来从，终究还是一场空……

　　我的校园生活充满了许多欢乐跟数不尽的搞笑，有关心我的老师，也有友爱我的同学，想到他们都不嫌系我听障，反而常常给我许多表现与演出的机会，面对他们的鼓励及关怀，使我产生了不少的信心来迎接往后的挫折跟挑战！不但如此，也让我的学园生活变得更加多彩多姿又丰富！所以我爱上学！

生活小故事12

　　传递正能量，实现新梦想

　　一、玫瑰的故事

　　一对孪生小姑娘走进玫瑰园。不久，其中一个小姑娘跑过来。对母亲说：“妈妈，这里是个坏地方。”“为什么呐，我的孩子？”。“因为这里的每朵花下都有刺儿。”不一会儿，另一个小姑娘跑过来。对母亲说：“妈妈，这里是个好地方。”。“为什么呐，我的孩子？”。“因为这里的每丛刺儿下都有花。”母亲听了沉思起来。

　　哲理：世间万物既有好的一面，又有坏的一面，关键在于你从哪个角度去看。

　　二、开灯的故事

　　有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”。盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”。盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。

　　哲理：生活中常有这样的情况，方便了别人的同时也会给自己带来方便。

　　三、三个小男孩的故事

　　有一位老人，退休后在学校附近的一间房子里居住。一天，走来三个男孩子，把一只破垃圾桶踢来踢去。老人受不了这种噪音的折磨，与这些小学生谈判。他说：“看到你们踢桶玩，我很高兴。如果你们每天来踢，我给你们每人每天一元钱。”。三个男孩子很高兴，接受了老人的要求，更加起劲。过了三天，老人忧愁地对他们说：“物价上涨，我的收入减了一半，所以明天起，我只能给你们五角钱”。孩子们很不开心，但放学后，仍坚持来表演。一个星期后，老人又愁眉苦脸地说：“最近我没有收到养老金汇款，从明天起，我每天只能给你们两角钱了。”三个小男孩立刻脸色铁青，连连说：“不干了！不干了！谁会为了区区两角钱，在这儿浪费宝贵的时间？”。从此老人的房前又恢复了以往的宁静。

　　哲理：人生是短暂的，青春是美好的，要好好珍惜。

　　四、棺材的秘密

　　我国古代流传着这样的一个故事：有两个穷秀才一起去进京赶考。路上，他们遇到一支出殡的队伍，看见一只黑乎乎的大棺材。其中一个秀才心里立刻凉了半截。心想：完了，完了，赶考的日子居然碰到这个倒霉的棺材。于是，心情一落千丈。他走进考场，脑海中仍挥不去那黑乎乎的棺材。结果文思枯竭，最后名落孙山。另一个秀才虽然也看到了棺材，但心里却想，棺材不就是又有官又有财吗？好，好兆头！于是，他十分兴奋，情绪高涨。走进考场文思泉涌，果然一举高中。 哲理：一个人的心情好与坏，有时的确能够决定一件事情的得失成败。

　　五、马戏团的故事

　　一座城市来了一个马戏团。六个小男孩穿戴得干干净净，手牵手排队在父母身后，等候买票。他们兴高采烈地谈论着即将上演的节目，好象是自己就要骑着大象在舞台上表演似的。终于，轮到他们了，售票员问要多少张票，父亲低声道：“请给我六个小孩和两个大人的票”。母亲心颤了一下，她扭过头把脸垂得很低。售

　　票员重复了一遍价格。父亲的眼里透着痛楚，他实在不忍心告诉他身旁的兴致勃勃的孩子们，我们的钱不够。

　　一位排队买票的`男子目睹了这一切，他悄悄地把手伸进自己的口袋，将一张50圆的钞票拉出来让它掉在地上。然后拍拍那个父亲的肩膀，指着地上说：“先生，你掉钱了。”父亲回过头，明白了原委，眼眶一热，弯下腰捡起地上的钞票。然后，紧紧地握住男士的手。

　　哲理：有时候，一个发自内心的小小的善行，也会铸就大爱的人生舞台。记住别人对自己的恩惠，洗去自己对别人的怨恨，在人生的旅途中才能晴空万里。

生活小故事13

　　蛋卷冰激凌的奇特来源

　　哈姆威是西班牙的一个只做糕点的小商贩。在狂热的移民潮中，他也怀着掘金的心态来到了美国。

　　但美国并非他想象中的遍地是金，他的糕点在西班牙出售和在美国出售，根本没有多大的区别。

　　1904年的夏天，哈姆威知道美国即将举行世界博览会，他把自己的糕点工具搬到了会展地点路易斯安那州。值得庆幸的是，他被政府允许在会场外面出售他的薄饼。

　　他的薄饼生意实在糟糕，而和他相邻的一位卖冰淇淋的商贩的生意却很好，一会儿就售出了许多冰淇淋，很快就把带来的用来装冰淇淋的'小碟子用完了。

　　哈姆威见状，就把自己的薄饼卷成锥形，让他盛放冰淇淋。

　　麦冰淇淋的商贩见这个方法可行，便要了哈姆威的薄饼，大量的锥形冰淇淋便送入顾客的手中。

　　令哈姆威意料不到的是，这种锥形的冰淇淋被顾客们看好，而且被评为世界博览会的真正明星。从此，这种锥形冰淇淋开始大行于市，逐渐演变成了现在的蛋卷冰淇淋。

　　别忽略你生活中的偶然，也许它就是你成功的开始。

生活小故事14

　　生活是最好的老师，我们生活中所经历的平凡事往往却能给我们最深刻的教育，就如下面这则生活事所展现的道理告诉我们，生活需要有梦想，有坚持梦想的干劲，就如所说:梦想还是要有的，万一实现了呢？

　　小时候很喜欢玩玩具，有一次我要买一架飞机模型，父亲很不以为然地说：“儿子，我有能力买，但我不会给你买。”我感到十分不悦：“为什么不给我买？难道你不爱我吗？你真是和别人不一样的爸爸。”

　　父亲极有耐心，继续说：“其实，你的这个愿望很轻易能够实现，但除了这个小小的愿望，你就没有更远大一些的'梦想了吗？得不到一架飞机模型，就让你这么愁眉苦脸，太不值得。”

　　他的说法非但没能驱散我心中的怨气，反而更加剧了我失望的心情，因为我的确分不清什么是愿望，什么是梦想。而且，它们之间有何不同，和我又有什么关系呢？

　　当天回到家，父亲开始为我亲自动手制作一架飞机模型。他仿佛要用实际行动，告诉我这两个词组的要义——要想实现愿望，一方面，从来不只有一条路或一种方式，另一方面，也是更重要的，必然是依靠自己亲力亲为来实现。

　　不久，我对飞机模型失去了兴趣，不再执意要拥有它了。这时候，父亲亲手做的飞机模型已经完工，看上去比玩具店里卖的还要大一些，虽然是木制的，当他交到我手中时，我依然兴高采烈地接受了它。

　　到了晚上，我独自躺在床上，手持飞机模型，宽展的双翼，流线的机身，高高举起，让其做出滑翔、俯冲、侧飞、翻转等各种难度动作，不由得陷入了诸如鹰击长空、蓝天翱翔等之类的无边浮想和无尽向往之中。

　　当然，随着年龄增长，我的愿望远不止这一个，原来是一个接着一个的，快则一念之间，慢则不到半年或几个月，大都可以一一呈现。只有梦想，弥足珍贵。细细回想，我曾经仅有的一个梦想，至今还没有胜利达到或者完成。

　　如同拥有一架飞机模型是愿望所及，那么，能够亲手制造一架真正的航天飞机才是梦想所在。尽管有的梦想，一辈子也成就不了，如果你是一个拥有传奇梦想的人，就应该将梦想的神话进行到底。

生活小故事15

　　幼儿园开学了，小白兔起得特别早。它脸上眯眯笑，高高兴兴地上幼儿园。它走呀走，听到后面有谁叫：“呷呷呷，呷呷呷。”小白兔回头一看，噢，是小鸭子。小鸭子脸上眯眯笑，摇摇摆摆地走来了。小白兔问：“小鸭子，小鸭子，你上哪儿去？”小鸭子说：“我上幼儿园。”两个好朋友手拉着手，高高兴兴地上幼儿园。他们走呀走，听到后面有谁在叫：“喵，喵……”他们回头一看，噢，原来是小花猫。小花猫脸上眯眯笑，飞快地跑过来了。小白兔问：“小花猫，小花猫，你上哪儿去？”小花猫说：“我上幼儿园。”三个好朋友，手拉着手，高高兴兴地上幼儿园。到了幼儿园门口，山羊教师亲切地说：“欢迎，欢迎，欢迎新朋友！”三个好朋友有礼貌地对山羊老师说：“老师早！”山羊老师笑嘻嘻地回答：“小朋友早！”山羊老师拉着三个好朋友，高高兴兴一起做游戏。

　　启示：通过故事让孩子明白：到了一定的年龄，小孩子都要上幼儿园，就像爸爸妈妈要上班，哥哥姐姐要上学一样，是必须去的。上幼儿园说明自己长大了，不用哭也不用闹。

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