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大学生活动策划

时间：2023-08-03 16:44:54 生活我要投稿

大学生活动策划精选【10篇】

大学生活动策划篇1

　　一、活动名称：

大学生活动策划精选【10篇】

　　寓教于乐，快乐成长

　　二、活动时间：

　　20xx年11月4日

　　三、活动单位：

　　石家庄信息工程职业学院青年志愿者协会

　　四、活动地点：

　　北郄马小学

　　五、活动背景：

　　组织动员大学生支教服务团队为农民工子女的生活、学习提供力所能及的帮扶，对于服务农民工子女的读书成才、提高大学生社会实践能力必将产生深远的影响。

　　六、活动目的：

　　一方面在给小朋友们带来欢乐的同时授予他们知识并开拓他们的视野；另一方面也是给我们志愿者的一个很好的奉献自己爱心，锻炼自己的能力的平台。

　　七、前期准备：

　　1、宣传工作：

　　在北院、南院张贴栏、各宿舍楼张贴宣传海报；

　　2、准备工作

　　积极招集志愿者并进行相应的培训；

　　准备好活动相应的道具和材料；

　　事先联系支教的学校，让他们有所准备。

　　八、活动开展：

　　首先由主持人介绍本次支教的团队（5分钟）

　　1、第一节课：

　　A、感恩教育（15分钟）

　　本次教育以感恩父母为主线，志愿者自行准备有关感恩教育的素材（考虑到支教的学校无多媒体，所以最好以讲故事的形式展开），在讲述故事的同时引导学生积极思考如何感恩父母？怎么样去感恩父母？也可以让学生发言讲述自己家里或邻里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后让学生在卡片上写上感谢父母的信或是写想要对父母说的话（志愿者可以买彩色便签发给学生或者是让学生用自己的作业本写）。

　　B、游戏（你来表演我来猜）：（15分钟）

　　a、志愿者自行准备写有一些成语（适合低年级学生的）或日常生活中的动作（如：漱口，洗脸，起床等）的卡片；

　　b、开始游戏时选两名学生上讲台，一个表演另一个来猜，志愿者告诉表演的学生他相应的动作并让他演示出来给另一个学生猜；

　　c、猜测三次未猜出者为失败，胜利者给予奖励（志愿者自己准备，可以是笔或者笔记本之类的.）。

　　C、画鼻子游戏（10分钟）

　　a、志愿者在黑板上画出几个脸（没有鼻子）；

　　b、让学生到黑板前，蒙住或让他们闭眼睛眼睛，转几圈后让他们拿粉笔在上面画鼻子；

　　c、看谁画得又好又准。

　　2、第二节课（以课堂小游戏形式展开）：

　　A、开口说英语（15分钟）以互动的形式展开：

　　1）、事先准备好几个简单的关于动作的英语卡片，教会他们；

　　2）、随机选卡片亮出来，让学生们念出来，并做出相应的动作，答对的可以有相应的奖励。

　　B、前线告急（10分钟）：

　　a、将学生分为四组并在每组中选出一个代表；

　　b、志愿者说出一件物品（教室里有的，或者是学生有的）然后让代表收集同学们给去的物品（一件）并以最快速度送到讲台上。

　　c、最后送上物品最少或最慢的小组派代表上台进行表演。

　　C、吟诗或唱歌传花（10分钟）：

　　a、游戏与平常的击鼓传花类似；

　　b、选取学生或是志愿者在讲台上朗诵诗歌或唱歌（不宜过长），下面的学生以一件物品为载体进行传递（可以不按顺序，传给想传的那个人即可）；

　　c、当台上的人朗诵或唱歌结束，手上有传递物的同学要进行诗歌朗诵或者是其他才艺展示。

　　（备注：上课前要进行认真的准备，特别是安排好志愿者负责的环节，课堂上可以根据实际情况对活动的用时和顺序进行安排和调整。在游戏中要注意维持教室的纪律和注意安全，避免学生发生摔跤或磕碰事件。对于小游戏，志愿者也可以根据自己的喜好进行更改成比较适合的。）

　　九、可行性分析：

　　1、活动所需要的志愿者都是经过精心挑选出来的，对工作有足够的积极性和热心。同时也希望这个机会，锻炼自己，提升自己服务社会的能力。

　　2、活动所需的经费不多，活动受经费的限制校本次活动是志愿活动，全部支教人员不收取任何费用（路费自付）。

　　3、经费预算方面：

　　车费：每人2元。

　　活动中给予小学生的奖励由志愿者来支付，最好是文具类的。

大学生活动策划篇2

　　一、活动时间：农历腊月23日（阳历元月 16日）早上 9：00—12：00（签到时间：8：50 结束签到：12：00——1：00左右）

　　二、活动地点：XX

　　三、活动策划：回乡大学生联盟成员

　　参加人员：回乡大学生联盟成员、教师志愿者、某某小学志愿者

　　四、分工安排

　　总负责：X

　　负责人工作：

　　1、活动的策划，联系某某实验小学、某某地区电视台记者录像，招待并撰写解说词。

　　2、场地的联系、商家对联的准备。

　　3、三条横幅的准备。xx年某某县回乡大学生联盟暨某某小学“义写春联回馈社会”活动

　　其他分工：

　　（一）、活动物质供应组

　　组长：X （在学校签到时间：8：00）

　　组员： X

　　1、书写用桌、送春联用桌的拉、摆、送。（26张高长桌书写师生用，一张高长桌用于送春联、20张方凳子）

　　2、成品对联的转运及书写用红纸、盛金粉容器的准备、金粉的调和。

　　3、14块版面（10块“六一”书法版面、2块（送春联活动简介、学校简介）、2块张贴第四期、第五期校报（正反面张贴））及配套铁架子。“书法之星”标志牌6星10个、五星10个的准备。

　　4、春联书写内容、送春联登记本、意见登记本及书写签字笔4只。

　　5、当天8：30到现场，9：00排好桌凳，各方面工作准备到位。

　　（二）、教师现场书写组

　　组长：X

　　组员：X

　　要求：1、当天现场8位教师书写。

　　2、自己准备好书写用具：笔、瓶子、镇纸（学校备纸、金粉）。

　　3、活动过程不要说闲话、注意形象。

　　（三）小学生书写组

　　组长: X

　　学生总负责：X

　　1、组织现场书写学生8：40之前到书写现常

　　2、学生衣着干净整洁。

　　3、右肩带“书法之星”标志牌。

　　4、带齐笔、瓶子、镇纸（学校准备用纸、金粉）。

　　5、书写时时提醒学生双姿标准。

　　6、活动前做好联系动员工作，活动期间和结束保证学生安全，把学生安全送给家长。（寄宿生必须到）

　　7、现场书写教师正常书写，配备教师为书写的`学生服务。注意组织纪律、安全、不要和街上认识的人说闲话。

　　强调：前期组织学生到现场以书法一教师为主，活动中师生书写时对学生做好服务、结束后及时、安全送学生给家长。

　　（四）、大学生志愿者送春联组

　　组长：X

　　组员：X

　　要求：1、身着绶带，微笑服务送春联。

　　2、每人限送2幅（教师、学生两种），并亲切要求接受春联的人在表册上写清姓名、地址、电话及尽可能让其写建议和意见。

　　3、送春联三位大学生志愿者、教师的绶带，绶带上写“某某县回乡大学生联盟”“某某县实验小学”

　　4、活动中照相，写、发通讯。

　　（五）、教师、大学生志愿者书写服务组

　　组长：X

　　组员：X

　　1、7：30前到现场站地方、打扫现场卫生。结束后再次打扫整理现场卫生。

　　2、书写中每人服务六人书写。

　　3、活动录像。（X）

　　时间要求：

　　1、教师书写服务组8：00到占位置、卫生打扫。

　　2、8：30分活动物质供应组桌、凳、横幅等准备工作全部结束。

　　3、8：50教师、学生全部到位。

　　3、9：10书写正式开始。

　　量化要求：全程参加每人加2分。迟到、早退加1分。不参加不加分。

大学生活动策划篇3

　　一、活动背景：

　　随着时代的发展，科技的变化，机械逐渐代替了手工。人类最早的生活是用自己的双手创造出来的，各种各样的制作，值得渊源流传。然而，在当下，人们忙忙碌碌，车水马龙，还有多少人为手工制作感兴趣呢？

　　二、活动意义：

　　此次活动我们采用的是牙签和食物素材（各种豆类、面粉），在有创意的手工下，既环保又能吸引人。在小学的时候，老师经常教我们手工制作，但是在大学里，老师让学生自己学习，通过见证，没有多少学生还保留着手工制作这种爱好，那么现在就让我们回到童年，回到最初我们学习手工的时候，那将是多么令人难忘的时刻啊！

　　三、活动目的：

　　通过此次手工制作活动，培养更多同学对手工的兴趣，提高手工制作的质量和普及，做为其他学院的榜样，提升我们学院的声誉和影响力。

　　1、认识黄豆、绿豆、蚕豆、青豆、赤豆等豆类植物，尝试用豆类进行装饰画。

　　2、运用豆类在即时贴上进行拼图，表现出简单的物体形象，感知豆类画的特殊装饰风格。

　　3、大胆想象创造，能根据自己的想法操作，不和别人一样。

　　四、活动对象

　　全院师生

　　五、活动时间

　　20xx年4月16日

　　六、活动地点

　　食堂二楼门口

　　七、活动可行性

　　（一）材料便宜；

　　（二）容易买得到；

　　（三）制作简便、不繁琐；

　　（四）同学感兴趣，愿意参加；

　　八、活动方式

　　（一）牙签画展：先把牙签折成一小段，把画好的'图案粘上乳胶，在粘上牙签即可。

　　（二）豆类画展：把画好的图案粘上乳胶，根据图画，在粘上各种豆类即可。

　　（三）面粉画展：同上

　　（四）蝴蝶面展：把一个个蝴蝶面用绳子串起来，做许多串，在用一根木棒把串起来的蝴蝶面挂起来，形成一串美丽的窗帘。

　　我们会准备一些画好的的画供同学直接粘上材料，同时，同学们也可以现场画画，现场粘贴材料。

　　九、活动流程

　　（一）3月30号张贴海报，宣传活动，申请桌椅和木板；

　　（二）3月31号购买材料

　　方案需求

　　（三）4月16号中午举行活动并拍照作为档案

　　牙签画展

　　豆类画展

　　面粉画展

　　蝴蝶面展

　　经费合计 100元

大学生活动策划篇4

　　四月——大四学生即将离开学校，对于自己四年来累积的部分生活学习用品、美术书法作品如同鸡肋一般——留之无味、弃之可惜，千里迢迢带回家又显麻烦……

　　为了方便师兄师姐处理掉无用的学习、生活用品以及部分创作的`美术书法作品，为了大家能低价买到所需物品，更为了在校园内提倡节俭、倡导和促进物品的循环再利用，以及减少废弃物品对校园环境的不良影响，美术学院团委学生会与橘园园区学生自律委员会强强联手，共同举办“美术学院橘园园区跳蚤市场”活动。

　　活动主题：倡导节俭大学生活促进物品循环再利用

　　活动时间：4月13日（周五）上午8：30（遇雨顺延）

　　活动地点：橘园三舍与四舍之间主干道

　　出售的物品：各类生活、学习用品，美术、书法、手绘等艺术作品

　　活动对象：

　　卖方：以美术学院03级同学为主，其他年级同学也可参与

　　买方：全校师生

　　活动流程

　　一、前期准备工作

　　1. 向全院宣传本次活动，将传单派发至大四学生寝室，在美术学院和有美院学生的各宿舍楼张贴活动宣传海报，发布活动信息，鼓励全院同学参与进来。

　　2. 通过各园区主干道张贴活动海报、校园网BBS论坛以及美术学院QQ群宣传，向全校宣传本次活动。

　　3. 准备好活动横幅（一条）、展板（两块）及音响，以便活动当天使用。展板于活动前一天放置于田家柄和活动地点各一块进行前期宣传，活动当天放置于活动地点两入口处各一块。

　　4. 到宿舍区统计参加活动的人员，做好活动当天场地的初步规划。

　　二、活动当天安排

　　1．学生会宣传部成员于活动当天7：30准时在橘园3舍门口集合，悬挂活动横幅，放置活动展板，准备好音响（电源）为活动现场制造气氛。

　　2．学生会社会拓展部成员于活动当天8点准时在橘园3舍门口集合，划分活动场地，主持卖家物品摆放，维持现场秩序。

　　3．8：30活动开始，上午由XXX负责，下午由XXX负责，活动结束后清理活动现场。

　　注：

　　1．本次活动旨在服务同学，沟通买卖双方，为卖方做好活动宣传。一旦形成较大规模的市场后，工作人员将不再插手。

　　2．活动现场设捐赠点，回收部分卖不掉的物品。所回收的物品将由美术学院团委学生会做统一安排处理。

大学生活动策划篇5

　　一、宗旨：

　　培养学生的人文素养，发挥学生的文学特长，繁荣堰中的校园文化。

　　二、活动时间：

　　单周周三下午3：40～4：40。

　　三、活动形式：

　　1、每二周一次，聘请语文老师举行讲座，讲授文学知识、文学创作方法，可以举行文学沙龙，也可以阅读文学名著，观看有关电影、电视片段，丰富学生的文化底蕴，汲取创作源泉。

　　2、出版社报《雁之声》专刊。

　　3、每学期社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出活动，开阔眼界，积累素材，提高能力。

　　四、具体分工：

　　职务姓名职责

　　社长全权负责文学社活动的.组织、策划、集稿、主持例会、评选优秀社员等工作。

　　主编 1、对入选稿件进行审核修改。

　　2、对社刊的主题内容进行策划。

　　秘书长 1、负责会议的记录。

　　2、对社员的出勤和稿件份数进行统计记分。

　　3、对社员活动表现予以打分记录。

　　总务 1、负责刊物印刷与发行。

　　2、及时通知各社员活动时间、地点等联络工作。

　　文字编辑负责初一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责初二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责初三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责高一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责高二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责高三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　版面编辑 1、负责上网收集资料。

　　2、负责刊物封页封底的设计排版和整体编辑。

　　负责“校园风铃” “爱的火花”“岁月如歌” “艺海拾贝”等栏目的版面排版设计。

　　审核对社刊进行最后的美化审核

　　五、栏目设置：

　　“校园风铃”“艺海拾贝” “岁月如歌”“爱的火花”“童话天空”“我思我想”“名著欣赏”……

　　(具体栏目随内容而增减)

　　六、本学期文学社主要活动安排：

　　二月：

　　1、重新组建文学社，第一次启动仪式，邀请校领导出席。

　　2、介绍章程、会规、文学社计划。

　　3、文学社骨干选拔及培训：

　　4、稿件收集、审理。

　　三月：

　　1、文学社社员培训：文学沙龙。

　　2、第一讲讲座：《诗歌鉴赏---意象》主讲人：蔡永军

　　3、稿件收集、审理。

　　四月：

　　1文学社社员培训：文学沙龙。

　　2第二讲讲座：《散文鉴赏---形散神聚》主讲人：胡国良

　　3、稿件收集、审理。

　　五月：

　　1、文学社社员培训：文学沙龙。

　　2、第三讲讲座：《小说鉴赏---人物形象》主讲人：许朝晖

　　3、出版社报《雁之声》专刊。

　　六月：

　　1、学生总结交流。

　　2、社员评比，评出优秀社员予以奖励。

大学生活动策划篇6

　　一、活动目的：

　　通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的`热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　活动主题：“祖国在我心中”

　　活动对象：全体师生

　　活动时间: 20xx年9月29日——20xx年9月30日

　　二、活动准备：各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

　　三、活动内容：

　　1. 出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

　　2. 全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

　　3. 评比标准：

　　(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

　　(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

　　(3)普通话标准、声音洪亮。

　　(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

　　(5)表达诗歌的情感准确自然。

　　(6)现场演出效果好。

　　四、活动具体要求：

　　1. 以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

　　2. 诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

　　3. 1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

　　4. 活动主要负责人及分工：

　　评委: Xx Xx

　　统分员：Xx

　　会场布置：Xx(音响) Xx Xx

　　Xx市Xx学校

　　20xx年9月*日

大学生活动策划篇7

　　一、活动目的：

　　为了更好的宣传校园的健康饮食文化，丰富大学生的业余校园生活，我院动员全校举行盐城工学院首届美食节，促使大学生活更融洽和谐，进一步塑造良好的校园饮食文化。

　　二、活动时间：

　　时间宜定在秋季，清爽宜人，且食物也不易变质。时间至少维持一天。

　　三、活动地点：

　　如果条件可以，可将场地扩到全校范围内的小道上。

　　四、活动策划者：

　　在后勤服务集团的带领下，团委的支持下，由全校各学院学生会组织。

　　五、宣传方式：

　　1、活动前一个月，悬挂横幅、张贴海报等。

　　2、网络宣传。

　　3、广播站宣传。

　　六、活动流程：

　　（一）、前期准备

　　1、在食堂做一个小范围的市场调查，如果学生们喜欢那种食物的比重高，就可以选择其作为主体。

　　2、对外联系：可邀请师范等兄弟学校参与并宣传，条件允许，也可联系一些报纸，增大活动效应。

　　3、联系校外一些有良好形象的食品店，最好有自己特色的，一方面作为活动赞助商，另一方面也作为美食节的主体。要保证有良好的卫生安全，并且达成该活动无利益性、现场安全设备的协议。

　　4、做好摊位设置，号码牌、投票箱等制作安排工作。

　　5、确定预算等

　　（二）、活动概要

　　美食节当然以美食为主，但是我们要以非盈利性买卖为基础，以吸引同学食欲和眼光为主，虽然是引进校外的食品，但也可以联系本校食堂，争取其一起参加。

　　为了让同学也置身其内参加竞争享受卖出自己食品的喜悦，我们可安排同学，分别选择不同的食品分派一些同学参与一起“促销”食物，参与促销食物的同学可以帮师傅一起做食物，也可以发挥自己的创新思维，想些新点子吸引同学，例如，可以引进韩国烧烤，在师傅准备食物的时候，可以放些韩国风格的音乐，或者，同学打扮成韩国人的模样。

　　又比如，我们可以引进可口的冰淇淋，参与的同学想办法使自己的冰淇淋更色香味具全，可以打扮的很可爱吸引同学“光顾”。

　　再者，我们可引进特色的咖啡，参与的同学可以努力以最少的成本将自己的摊位设置的'更有品位。

　　每个摊位都有自己的号码代表自己，而作为“顾客”的全校同学都人手五张选票（可根据摊位数量适量增减），分别为A、B、C、D、E等级，分别代表食物最可口、食物最”漂亮”、环境最宜人、服务最好、最有发展性的摊位，并且有专门的意见箱，同学可以根据自己光临的摊位的食物可味、色相及整洁环境等方面进行评价。

　　我们也需要组织形成一个活动系统管理人员，包括。

　　1、裁判—负责根据每个摊位收到的选票和意见最后要统计他们各自的分数，得出最受欢迎的食物，最好看的食物、服务最好的摊位等奖项。

　　2、秩序维持员—人数适量多些，尽量每个摊位都有两个，维持秩序，保证安全，并且也要提防外来不名人员，保证同学们的人身财产安全。

　　3、服务台—接受同学或摊主的意见，为他们提供必要的帮助。

　　4、环保者—环境很重要，我们应有相关的人员即使解决产生的“垃圾”，保证环境的整洁干净。

　　5、记者—拍照、采访，记录我们的第一次美食节！

　　更多的有待共同商议。

　　（三）、活动后期

　　总结工作，将我们的“竞选”结果回馈给参与的商家，并为张贴出结果（间接的为他们做宣传）。

　　以上只是个人粗略的想法，希望能为学院这创新的美食节活动做点什么，希望活动能圆满顺利开展起来！

　　化生学院办公室

大学生活动策划篇8

　　一.活动背景

　　大学是步入社会的重要阶段，在这里我们不仅要培养学识、增进经验，更重要的是锻炼一个良好的心理素质和与人交流、沟通的能力，除此之外针对大学生关于人际交流方面的问题，我们应该给大学生提供一个发掘自己交流方面潜力的平台，同样我们也应该给同学们一个展现自我的机会。

　　二.活动目的

　　借助此次活动平台，为平时较少直接接触开展交流的不同学院学生提供一个在活动中彼此认识的机会，并通过各种亲密无间、培养默契的双人或集体活动、任务、游戏来增进彼此之间了解与感情。

　　三.活动对象

　　苏科全校单身男女生

　　四.活动时间

　　12月5号

　　五.活动地点

　　老校区三食堂后

　　六.活动准备

　　1.由于是没有试验过的活动，要有一组工作人员智囊团随时应对各种突发状况与游戏漏洞，待定。

　　2.具体游戏内容，与人文学院学生会外联部商定后写入，详见附录。

　　3.密切的关注活动期间的天气状况，确保室外活动环节能够顺利完成。

　　4.活动过程用纸、道具。部分游戏获胜队伍奖品。

　　5.活动赞助:由外联部提前联系好有意向的商家，谈好赞助方式和商家给予的物资。

　　七.活动流程

　　1:将所有报名者分为男生女生阵营，每个阵营分成若干组，视报名人数与性别比例调整各组人数，并为每位成员编号，如男生B组3号为YB3，女生C组6号为XC6。并随机将男生一组和女生一组配对开始活动。如果有特殊情况(比如一见钟情或者提前认识)可申请换组。

　　2:由男生先开始逐个向对组全体女生做自我介绍，才艺展示，节目表演等等，有勇气的甚至可以当场直接指出希望接下来可以与对组某位女生一起配合完成任务，女生可以沉默可以拒绝，毕竟正式配对尚未开始。

　　由女生组重复以上行为，也可以说说自己喜欢什么样的男生之类。

　　3:全部自我介绍完后给予两组男女生10分钟左右第一轮私下自由交流的.机会，仍然推荐由男生主动，女生同样可以沉默可以拒绝。有喜欢广撒网的可能时间不够要注意哦!

　　4:给予所有参加者一张纸，自主写下心目中希望认识或者一起组队的异性编号3位，并按喜好度由大到小依次排列，注意署名好自己编号，并全部上交工作人员(切记保密)，当然如果有已经在第一轮交流勾搭上的可以不交直接跳过后面配对。

　　5:由工作人员依据填写情况对彼此都写上对方编号的异性进行配对，如果发现重复的情况则依据双方喜好度排名决定配对(优先照顾女生，优先第一喜好)。配对期间两组男女生开始第二轮私下交流，当然可以选另外一个人交流。工作人员将男女生进行配对后同时选出每组人气王前三名(后面有用)公布，其他人不公布。

　　6:配对成功的男女一起活动，未配对的所有男女全部跟随异性组3位人气王及其3位配对异性一起活动。记录配对结果后所有配对纸现场当众销毁。

　　7:开始游戏:应该是一些考验默契的游戏，详见附录。

　　8:游戏结束后返回原地点集合，进行互相评价环节。

　　9:活动完自己决定要干嘛去!跟工作人员说一声就好，以后再发点糖就行!

　　八.经费预算

　　均由赞助商提供

　　九.活动后期工作

　　活动结束后，由外联部成员颁发奖品，清理垃圾。

　　十.注意事项

　　虽然本次活动是在室内举办，也是注意安全第一，工作人员也要保持节目的流畅性与观赏性，保证节目顺利完成。

大学生活动策划篇9

　　【一】活动背景及目的

　　告别了熟悉的环境，孤身来到了陌生的xx大学，为了了解大学生活，为了适应大学生活，更为了融入大学生活，建立良好的友谊基础，特地举办学习活动交流及联谊活动。

　　【二】活动主题

　　学习活动交流及联谊活动。

　　【三】活动对象

　　20xx级宣传部，组织部，文艺部，及秘书部所有成员。

　　【四】活动时间

　　【五】活动地点

　　【六】组织机构

　　【七】到场人员

　　宣传部，组织部，文艺部，秘书部全体成员

　　【八】活动流程

　　1：活动前策划准备阶段

　　20xx年10月x日—20xx年10月x日

　　（1）秘书部部分成员商讨此次活动的的内容，形式，并根据所思所想认真写活动策划书。

　　（2）申请教室，对活动中的道具进行认真的准备。

　　（3）诚恳邀请出席此次活动的相关人员，并告诉相关事宜。

　　（4）认真排练，努力在活动现场表演完美的节目。

　　2：活动实施阶段

　　（1）提前二十分钟入场，并进行会场布置。

　　（2）对各部门成员进行分工，提前进入工作状态。

　　（3）接待到场人员，维持现场秩序

　　（4）秘书部成员做好记录工作。

　　3：活动实施步骤

　　学习经验交流环节

　　（1）主持人介绍到场参会人员。

　　（2）由有高年级的同学讲自己的学习历程，学习心得。

　　（3）由新生代表讲自己刚入大学的困惑与苦恼。

　　（4）由优秀学生代表为新生解答疑惑，揭开大学学习的面纱，使新生们看到并学习到学习的本质与技巧。

　　（5）同学们共同勉励，共同激励。

　　互动环节

　　（1）数字游戏：由一位同学写下一个数字，并只让主持人知道，然后再找若干人猜数，每人猜完后后，主持人将不断缩小范围，直至将数猜到，猜到的人将为大家表演一个节目。

　　（2）模仿：选两个小组，主持人再黑板上写下一个动物的名字，然后让1组一个人根据动物的主要特征模仿栋动物的行为，并让2组一个人猜。依此类推，猜对的.一分，猜错的零分。每人有三次猜的机会。哪位输了，就要做另一对提出的要求。

　　（3）看谁反应快：由第一排的第一人起，一次可参与20人。依次说阿拉伯数字，但是再轮到自己说3或3的倍数或含有3的数字时影响亮的拍手，否则就要为大家表演节目。

　　{注意}由于此次活动本身就有同学表演节目，这些节目与互动游戏穿插进行，不让大家只做观众，要让每个人都互动起来，大家一起笑，一起开心。

　　【九】活动结束总结阶段

　　（1）部分成员负责收拾会场，还原整洁的环境

　　（2）写活动心得。

　　（3）宣传部对此次活动进行宣传，并上报学院。

　　【十】工作安排

　　（1）组织部长、副部长负责全局安排所有工作。

　　（2）秘书部负责活动和策划。

　　（3）宣传部负责前期和后期的宣传工作，并派发邀请函。

　　（4）文艺部负责设计邀请函，并装饰晚会现场，且表演多才多艺的节目。

大学生活动策划篇10

　　活动背景：在当今瞬间万变的信息社会里，电脑已经溶入到我们生活的各个领域里，投资、经营、管理……，处处离不开电脑，因此，普及电脑、精通电脑成又成为“现代人”的一大特色。为了掀起一个计算机文化教育与创新的高潮，充分发挥网络资源优势，展示我校现代信息技术实验学校的特色，进一步促进我校信息技术教育的快速发展，为进一步激发学生学习计算机的兴趣，培养学生良好的信息意识和素养，让信息技术更好地走进每个学生的生活,结合我系特色，计划在本学期的11月19日—12月4日举办第二届计算机系电脑节。

　　一、活动名称第二届计算机系电脑节二、主办单位 计算机系团总支学生分会

　　三、合作单位 计算机协会、四、活动时间

　　11月19日—12月4日

　　五、活动主题 “计”“网”开来，心“芯”相连，引领计机风华六、活动意义和目的

　　通过教育、教学领域信息技术的应用和实践研究；丰富学生生活，重在过程、重在参与，激发师生在信息技术应用和实践方面的创新精神，培养实践能力，全面推进我校的素质教育。

　　七、活动项目

　　1、开幕式

　　2、游园活动

　　3、电子竞技比赛

　　4、打字比赛

　　5、计算机维护讲座

　　6、电脑作品设计比赛