道德模范诚实守信个人事迹

时间:2023-09-04 17:53:36 事迹材料 我要投稿
  • 相关推荐

道德模范诚实守信个人事迹

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会用到过事迹吧,事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。事迹到底怎么拟定才正确呢?以下是小编整理的道德模范诚实守信个人事迹,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

道德模范诚实守信个人事迹

道德模范诚实守信个人事迹1

  金xx,女,11岁,是xx市第三小学四年一班的学生,从一年级开始一直担任班级班长职务。她乐于助人、关心集体,诚实守信,勤奋学习、成绩优秀。20xx年被评为第三小学校校级三好学生,20xx年被评为xx市市级三好学生。20xx年获第三小学校“数学小博士”荣誉称号;获全校英语书法比赛三年组三等奖等荣誉称号。

  她坚持以诚立道,以实为德,做老实人,说老实话,办老实事,是班级中老师和同学一致称赞的诚信好少年。作为班长,她深知肩上的责任重。自觉地遵守学校的各项规章制度,起到了很好的带头示范作用。一方面,她对老师交给的任务总是积极认真地完成,说到做到。另一方面,她是老师的得力助手,帮助老师管理好班上的纪律,做好学生的思想沟通交流等工作,为班级管理出谋划策,积极参与和协助组织班级的.各项校内外活动,处处为集体着想,具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是集体的事情她都会主动承担各项任务。

  在班级里,她一直是班级事务的热心人,同学们水笔没墨了,她会毫不犹豫地借给她们;班级图书角的图书陈旧了,她会主动将自己的图书悄悄拿来供同学们阅读;同学体育课忘带跳绳了,她会将自己多余的跳绳借给她们;运动会上,她会多带一些矿泉水到班级里,分给没有带水的同学喝;学校征集征文活动,要求电子版上交,有的同学家没有电脑或者不会打字,她会把同学写好的稿材料子拿回来,利用休息时间帮她们打成电子版的,存在u盘里再上交到学校。

  在家里,她尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。因为她,家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做,今天的事情今天做好,努力做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己的适应环境和独立生活的能力,是她对自己的一惯要求。生活中,不惹父母生气,不为父母添麻烦。

道德模范诚实守信个人事迹2

  我是农大附小语文教师xx,一直在教学一线工作。曾被评选模范班主任、优秀教师等。这些荣誉背后,是我多年如一日始终践行着诚实守信、以质量求生存诺言的行动。

  孟子说:诚者,天之道也;

  思诚者,人之道也。此言道出了诚信的重要性。在我看来,诚信是一种责任,一种美德,一种力量。一直以来,我坚持以学会诚实守信,做到诚实守信为行为准则。因此,我一直用诚信来面对每一位同事、每一位家长、每一位孩子,尽心竭力为孩子、为家长、为同事办实事、做好事、解难事。尽管没有轰轰烈烈的大事,但在平凡的事迹中却透着点点感动,温暖着身边的.每一个人。

  在日常的生产、工作中,我处处率先垂范,想大家之所想,急大家之所急。答应同事的事情都努力做到,看到谁需要帮忙,就主动去帮忙。工作时与同事诚信交往,做到了四个互相四个不,即:互相支持不争权,互相信任不怀疑,互相尊重不刁难,互相配合不推诿。正是因为高度地彼此信任,我们之间的工作总是十分默契,合作起来时那么愉快。

  坚实的教育能力基础,是家长信任的源泉。作为一个小学教师,我认为孩子们的淘气、不听话并不可怕,可怕的是孩子对自己失去信任,领导和家长对自己失去信心。要取得大家的支持和信任,就要提高自己的教育教学能力。我把信赖,往往能创造更美好的意境!作为自己的座右铭,去信赖家长朋友,和家长、孩子做最为诚实信守的朋友,相互勉励,共同教育孩子。同时也取得了家长们的信任和支持。

  我不仅积极主动去取得家长的信任,还时刻严谨教学,严格遵守教育法规和教师道德标准,教学内容无论大小,为确保所有孩子都能达到最佳学习状态,我每天刻苦钻研教育教学方法,严把课堂教学关,几乎利用了所有的时间,把自己负责的教学范畴研究个透彻。

  几十年下来,我坚持以一颗诚信的心来面对自己的事业,把诚实守信记在心上、抓在手上、体现在行动上。做人踏踏实实,做事诚实守信。

【道德模范诚实守信个人事迹】相关文章:

最新诚实守信道德模范先进事迹06-07

诚实守信道德模范人物事迹材料范文05-22

道德模范个人事迹04-27

个人道德模范事迹06-05

诚实守信好人事迹08-22

诚实守信事迹材料05-19

道德模范先进事迹03-21

诚实守信好人简要事迹05-18

农村诚实守信事迹材料05-31

优秀道德模范事迹材料07-26