电子信息实习总结（通用17篇）
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编整理的电子信息实习总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
电子信息实习总结 1
在我为期两周的实习当中，我感触最深的便是实践联系理论的重要性。当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制-作-工-艺有一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。
在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比如上学期的精工实习。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。
总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。 通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：
一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解
我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。
二、对自己的动手能力是个很大的锻炼
实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。
三、对印制电路板图的设计实习的感受
焊接挑战我得动手能力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的.前提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思考，也会停下来帮助我，消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候，他们会不因为我得无知而不采纳我得建议。在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。在实习过程中，我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种遗憾。这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全，动手设计能力有待提高。
我很感谢实习老师对我们的细心指导，从他那里我学会了很多书本上学不到的东西，教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助，在实习前我不慎将手弄伤，而实习老师和班主任老师对我的关心，使我这异地学子感受到了一种很亲切的感觉，这种感觉很温暖，很亲切。
两周的实习短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思考着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以改变很多不良的习惯，例如：一个工位上两个同学组装，起初效率低，为什么呢？那就是没有明确分工，是因为一个在做，而另一个人似乎在打杂，而且开工前，也没有统一意见，彼此没有应有的默契。而通过磨合，心与心的交流以及逐渐熟练，使我们学到了这种经验。
实习这几天的确有点累，不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯，它让我们更充实，更丰富，这就是一周实习的收获吧！但愿有更多的收获伴着我，走向未知的将来。
电子信息实习总结 2
学习是一个从无到有，从浅显到精深的过程，实习则是对所学内容的实践，从而让自己了解到自己所学的不足之处，进而改进，加以强化，俗话说，有志者，事竟成。我在校内实习的日子里，看到了自己的不足，但是，也更加促使我去改进，做更好的自己。以下是我实习期间所学，木秀于林，这些实习内容之间都是紧紧相扣的，缺一不可。
实习内容之一：学习了解基于stm32芯片的学习板DMSTM—L
实习开始之初，老师让我去下载4.0版本的Keil uVision4软件，还有protel 99 SE软件，方便我以后画电路图以及编写程序。老师给了我很多关于stm32芯片的资料，也包括关于DMSTM—L的各种示例程序。我就按着示例上面的提示，通过仿真器，将程序下载到学习板上，验证程序上面所要呈现的现象，并且也尝试着去修改程序，以达到自己想要的`目的。验证性的实验，也不是单纯的下载的下载程序，有些时候需要认真阅读程序，并且上网查找资料，才能达到预期的效果。后来老师让我自己编写一个跑马灯程序，我仿照着实验程序，以及查找资料，完成了老师布置的第一个任务，我心里真是高兴极了！这是我的小进步，也是我大进步的基础！
实习内容之二：学习并且实践操作贴片式焊接
十月中旬的时候，老师说希望给我们练练手，熟悉一下硬件电路的焊接方式，也是为我们以后焊接样本，调试样本打下基础。所以，满怀期待的到了实验室，却不想是贴片式焊接，以前的都是直插式焊接，这也算是一个新鲜工作了！
元器件：电路板、电阻、电容、stm32芯片、晶振、LED三色灯等；
工具：电烙铁、锡线；在焊接训练开始之，老师反复强调我们首先要加热电烙铁，然后根据老师的要求焊。在焊接时特别要注意锡不能太多，否则易发生短路。焊接完后再利用万用表进行检测。在焊接时我们首先要遵循一个原则：先低后高，先小后大。只有这样我们才能顺利焊接，才不至于导致先焊的器件不影响后面的焊接工作。
电子信息实习总结 3
生产实习是电子信息工程等专业非常重要的实践教学环节。培养学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力、理论与实践相结合是基础训练。也是学生毕业设计课题和设计工作的原材料来源，为学生毕业设计打下坚实的基础。搞好生产实习教学，提高生产实习教学质量，是提高学生专业素质和思想素质的重要环节。
1.培养学生从事专业技术工作和管理工作所必需的各种基本技能和实践能力
2.培养学生理论联系实际、从实际出发分析、研究和解决问题的能力，将所学知识系统化
3.培养学生热爱劳动、不怕吃苦、不怕疲劳的工作作风
4.熟悉手工焊接常用工具的使用、维护和修理。
5.基本掌握手动烙铁的焊接技术，能够独立完成简单电子产品的安装焊接。熟悉电子产品安装工艺的'生产流程
6.了解电子产品的焊接、调试和维护方法
7.了解和体验生产过程中的各种辛酸
在插件开始的时候，我的任务是插四个二极管和两个电阻(一块电板)。刚开始我是按照主观给我的方法插的。然而一插上电源，发现自己跟不上其他同学的速度。我和同学讨论过，因为她的工作和我差不多。我插了八个二极管，她负责插四个电阻。这样一来，第三天和一个同学换了位置，感受了不同组件的插入方式，尝试了解了技巧，找到了一些更快的插入方法的方法，让我在后面的实验中掌握了好的方法，提高了插入的速度，节省了更多的时间来完成后面的程序。做完这一切后，我去焊接电蚊拍的开关。当然，我觉得这是对我来说最有价值的工作，因为它需要我拿起一个电烙铁进行焊接。这是因为我的焊接技术不好。虽然上个寒假做的是冷工，虽然也是电子厂，但是拿电烙铁的时间和机会都不多。因为每个人的工作不一样，所以我在这里做测试。但是出乎意料的是，刚开始感觉不是很好，但是焊接了很久感觉有点难。怎么说呢，我很少用一个烙铁来练习焊接，所以焊接的效果并不讨人喜欢，速度也比其他同学慢很多。虽然我不太在乎薪水，但是年轻人难免会有攀比的心理，所以攀比多少有些丢人；其次是工作环境的问题，因为作为一个学生，我们刚来汇报，工厂的环境和学校完全不一样。虽然这里的环境不是很差，但绝对不会比学校好。在学校，我们在焊接的时候，虽然有一些松散的香烟，但绝对不会很糟糕，但在这里，只是烟雾，可能有些夸张，但它只描述了我们的环境。但在焊接过程中，我也体会到了焊接的基本方法之一，它的基本操作是“五步法”:准备焊接、加热焊件、熔化焊料、去除焊料、去除烙铁(“三步法”)，看似简单，但需要很长时间才能掌握。一开始焊点只能用“难看”来形容，但焊接检验迫使我们在短短一天内完成检验目标，所以可以说一定有质的飞跃。所以我慢慢来避免傲慢和鲁莽。在不断挑战自己的过程中，我握着烙铁的手不再抖了，送焊锡的手也基本能掌握用量，焊接技术也越来越成熟。当我终于在最短的时间内完成一个合格的焊点时，我对焊接的恐惧已经消散，取而代之的是对自己双手的信心。在这个过程中，我深深的感觉到，看似简单的事情，未必是这样。在焊接实习的过程中，我学到了很多以前不知道的东西。烙铁完全加热后，是先涂助焊剂还是先挂锡，我用后者，也有人用前者。都是焊接的，但是我在焊接过程中经常有一次焊接失败，使用后者不会加快其腐蚀速度，减少空气污染，我不明白。
电子信息实习总结 4
经过几天的辛苦焊接工作，我可能看到其他同学的工作似乎很简单，所以我需要换到其他位置，组装吹风机的外壳。看似容易，实则不然。这是我一天组装后的感受。当我开始和同伴一起做的时候，我觉得有点后悔。为什么，我们很难讲。组装步骤很多。要用502胶去碰吹风机的指示灯，还要装电线，拍壳，拧螺丝。还需要确保表面没有装配间隙。就算完成了，也不算完成。拿起安装好的吹风机测试一下。只有合格了，才能算是我们完成了。如果检测出有问题的吹风机，那就是我们运气不好，但也可以说是白做了。这样就有一种1.5分钱组装一个吹风机不容易赚钱的感觉，也导致有一天我们只有3.9块钱的工资，让我们很没面子。我们一直坚持，把这项工作做好了，也换了一份简单的工作。因为其他同学配合，四个人一天能做到7、8盒的重量，而我们三个人一天只能做到4盒的重量，手脚慢。这就尴尬了。我们只是装上二极管，焊接电吹风电机的整流桥，但是有点慢。这能丢人吗？也可能是那句不做不知道，做了吓一跳！事实和愿望是两回事。通常好的东西都会被现实打败。不过，应该是。这是社会事实。我们这样做更好。至少主管没有骂我们太多。
我们一直坚持，我们终于完成了xx天的实习。在这xx天里，我也了解了工作和赚钱的.艰辛。这次实习给学生带来了很多难得的社会经验，为社会实践和锻炼提供了一个大舞台，也给我提供了一个应用专业知识的机会；为了锻炼我的动手能力，我们这次真的是在一线实习的时候才学到了很多东西。至少我们都得到了动手实践的机会，这不是一个只会说不会做的花瓶，也知道底层劳动者的各种风风雨雨，对我们以后的学习有很大的启示。这次实习是按件数来统计劳动成果的，所以大大提高了我的工作效率。当然，因为我们的工资是按照工作来计算的，这让我们更加努力，但是说实话，其实我们这次实习赚的钱并不多，而且有些同学可能支出不均，所以它锻炼了我们的另一种能力，就是理财和理财，让我们这些象牙塔里的小妞知道什么是社会生活。并不是说我们通常会毫无节制地按照自己的喜好花钱。每一分钱都来之不易。都是父母的血汗。所以我们赚的那一两百块钱也是我们的血汗钱收入，真的来之不易。我学会了勤俭节约的好习惯，明白了“五谷杂粮”这句名言。当我看到员工们为了拿到那笔工厂里的血汗钱而努力拼命工作的时候，我才知道“钱”来之不易，以后用钱要三思。可以说，这次实习给我上了一堂无形的思想道德课，让我受益匪浅，也让我深受教育。
当然，作为当代大学生，我们越早意识到这一点，就越能激励我们为自己增值，学习我们需要学习和理解的各种有用的知识。实事求是地说，至少不要在工厂一线工作。那我不是说鄙视底层工人，只是我个人的看法。既然有了一定的知识，就要运用到合适的地方和前线。也许我们开始在社会上工作的时候会在一线工作，但我相信这是短暂的，因为我们掌握了一定的知识，当然是在我们学好之后。这是我们努力学习的最好选择:一线工人或者技术人员或者其他更好的岗位。
大冶电子厂真的为我们提供了难得的锻炼机会。我们非常感谢大冶电子厂给我们这个机会，也非常感谢学校老师们的铺垫和联系。这次实习为我们走上就业之路打下了坚实的基础。
电子信息实习总结 5
时间过得很快，眨眼间上学期已经临近期末，此时是我们总结过去、展望未来的最佳时刻。这一学期来，我们电信部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着，真的是有所进步、有所收获。我们回顾过去，既是为了更好地汲取经验和教训，更是为下半年的工作奠定更好的基础。这一学期电信部所做的工作，总体说来还是比较成功的。从各项活动的策划、准备到各项活动的开展，我们都认真积极地参与了院里的各项活动，做到紧密团结学生会各部，不分彼此互相帮助，听从学生会的安排。这一学期来，电信部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着，进步很大，收获也不小。有过成功的喜悦，也有过失败的经历。以下是一些简单的工作总结：
一、心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点，落实管理目标责任制
活动开展：
1、学院重大消息微博更新，定期或不定期的微博动态更新是我部的主要活动之一，本学期我部共更新学院重大消息40余次，并上传大量活动相片，为学院的网络宣传做出巨大贡献。
2、团委动态更新，对学院团委的动态，和相关消息进行更新。并且定期更新市团委，省团委的相关动态，和政策文件。以便于大家随时了解各种重大消息。
3、日常院广播站的设备保管，和对广播站的设备的检查，以及简单的维修。
4、义务劳动，我部本学期对个别办公室进行布置，以改善老师的工作环境，我部对新装修的办公室进行了两次打扫，对办公室进行打扫不仅有利于我们部在老师、同学心目中树立良好的形象，而且更有利于增强我们的奉献精神，在风险中体会到劳动的快乐、奉献的快乐。
5、新生才艺大赛，我部主要任务是，为现场装配音响设施，以及现场音响设施的调试，为才艺大赛的圆满结束，打下了坚实的铺垫，另外协助主办部门对现场进行清扫，整理。
6、本学期的首届现场书法大赛，我部主要是统筹现场的音乐，活动之前提前几小时组装音响设施，并对一些可能出现的突发事件进行了预案，对线路进行了一一排查，确保活动进行，对话筒的音质进行多次的调整，以达到最好的状态。
7、飞扬青春，文艺演出。我部主要是对音乐，音响等进行调控，考虑到当天的'天气比较炎热，所以在装配音响设施之前我们，就搬来了遮阳伞。由于音响老化，产生了一系列的问题，我们对音响进行了一系列的排查，经过不懈的努力，终于将所出现的问题给解决，为主办方的活动的顺利进行做出了贡献。
配合其他部门工作
1、分别配合广播站举办的“普通话大赛”的初赛和决赛。主要担任的是现场纪律维持和评委的工作。
2、党课开班典礼，对现场ppt和音乐进行控制。
3、祈福活动，协助院团委举办活动，主要对音乐进行处理，和现场音响话筒的安装。
4、广播体操比赛，协助老师完成对现场音乐的控制和分数的统计。
5、协助各个部门的宣传工作，帮助其他部门制作宣传海报。
内部管理
1、例会召开，我部新一届学生会电信部自招新成立以来共召开了5次全体会议，并有专人做好会议记录，我部干事做到开会不迟到，有事提前请假，在会上就我部要开展的活动积极进言献策、积极讨论、力求将工作做好。
2、对干事的考核，对各干事锁参与的活动以及在活动中的表现作好记录以作为最后的评优之用。
3、干事培养，半学期干事培养只完成了计划里的第一步，还有第二步第三步将在下学期予以进行，现在各干事对我部开展的工作有了初步的认识，下学期的许多事情将按计划逐步让他们自己来完成，对其不足之处进行指正。
二、主要经验和收获
在电子信息部工作这半年来，完成了一些工作，取得了一定成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获：
（一）只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本工作，才能更好适应工作岗位。
（二）只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态。
（三）只有坚持原则落实制度，认真统计协调，才能履行好对干事的调动。
（四）只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好。
（五）要加强与干事的交流，要与干事做好沟通，解决干事工作上的情绪问题，要与干事进行思想交流。
三、加强训练，及时整改，在工作中正确认识自己
（一）开展常规训练。把学习做为我们的主要任务，要不断的学习，以适应更方面的不同需求。
（二）经过这样紧张有序的一年，感觉自己工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底！基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。就这样，我从无限繁忙中走进这一年，又从无限轻松中走出这一年，还有，在工作的同时，我还明白了为人处事的道理，也明白了，一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要
（三）总结下来：在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到工作素质和道德素质双提高。
（四）要定期召开工作会议，兼听下面干事的意见，敢于荐举贤才，总结工作成绩与问题，及时采取对策。
四、存在的不足
总的来看，还存在不足的地方，还存在一些亟待我们解决的问题，主要表现在以下几个方面：
（一）对新的东西学习不够，工作上往往凭经验办事，凭以往的工作套路处理问题，表现出工作上的大胆创新不够。
（二）本部有个别干事，骄傲情绪较高，工作上我行我素，自已为是，部门的制度公开不遵守，在干事之间挑拨是非，嘲讽，冷语，这些情况不利于干事之间的团结，要从思想上加以教育或处罚，为部门创造良好的工作环境和形象。
（三）部门内部的制度还不够完善，需要进一步完善部门内部的制度，对日常的行为要进行统筹管理，要有严明的纪律，这才是我们取得成功，和赢得良好口碑的主要前提。
五、下步的打算
针对20XX学年年工作中存在的不足，为了做好新一学年年的工作，突出做好以下几个方面：
（一）积极搞好与干事的协调，进一步理顺关系；
（二）加强管理知识的学习提高，创新工作方法，提高工作效率。
（三）加强基础工作建设，强化管理的创新实践，促进管理水平的提升。
回顾和总结一学期以来的工作历程，我们深深感到，我们的每一项活动，每一次微笑都无不包含着学校各级领导的关心和鼓励，支持和帮助。使我们电信部乃至整个学生会能够在正确，健康的道路上前进，少走弯路。在此表示深深的感谢。此外，我们的工作还离不开每位成员的智慧与汗水，离不开和我们风雨同舟的学生会的各兄弟部门，更离不开给予我们真诚理解和大力支持的同学们。一学期的工作更强化了我们全心全意为同学服务的宗旨。代表学生，服务学生，为同学服务是我们义不容辞的责任。在以后的日子里，我们必将进一步升华自己，建设学习型校园，开展丰富的活动，为我校的学术建设和校园文化作出更为出色的贡献，为学校，学生会还有我们自己赢得更多信任。面对20XX年即将到来的新学期，电信部将在人员组织、活动策划，活动组织和完善理念方面不懈努力，完善自身。做好为同学服务的工作，为学生会自身的发展而努力。
我相信：在我们机电学院学生会全体成员的努力下，机电学院的明天更美好!
电子信息实习总结 6
本年度的工作已接近尾声。在这个学期中，专业组以学校提出的“提振精神、提升质量，创国家一流职校”为目标，以更新教育观念为前提，以优化课堂教学为重点，以提高师资整体素质为核心，以发展学生科学素质，培养学生创新精神和实践能力为归宿，以务实、创新的工作作风开展工作，取得了一定的成绩，也发现了一些问题。现就本学期工作总结如下:
一、组内德育工作及班级管理
（一）坚持不懈抓好学生行为规范、文明礼仪教育，维护良好的校纪校风。
1、加强日常行为的规范，进行行为规范的养成训练。从开学第一周开始，我组积极配合学校的《学生必读》《学生千分制》的进一步学习和竞赛，并有针对性的进行行为训练和矫正，使学生返校后就马上树立遵纪守规的意识，克服松散的行为习惯，以良好的精神面貌步入新的学习生活。如我每周都会去寝室查看组内的内务整理，每学月进行组内“文明寝室”评比，发现问题就及时和班主任老师交流等；每天都督查教室的30秒整理.
2、结合时政热点，强化文明礼仪教育。组织全校学生，用每周的思品教育、板报、橱窗等宣传渠道和征文、评比等方式，组织全校学生投入文明礼仪学习、宣传活动。使学生进一步提高认识视野，增强文明意识。
3、大力推行行为规范示范班的评比，激励班级争先创优，激发学生的集体荣誉感和良性竞争意识。落实经常性的检查、评比、反馈工作。每月评选一次。并把行为规范的评比与班主任的绩效考核结合起来。进一步调动教师加强班级管理，创建班级特色的积极性。为争创市中职系统行为规范示范校打下基础。
4．坚持对学生进行法制教育和禁烟、禁毒、禁赌教育，大力倡导健康生活方式，通过法制宣传周活动、心理教育、健康教育课程等渠道，结合重大节假日等契机，加强宣传教育力度，增强学生法制意识、公德意识和健康生活观念。
（二）加强校园文化建设，营造德育“软环境”。
1、积极倡导打造“艺术校园、书香校园、活力校园”。积极组织本组班级参加学校”经典诵读”，其中241班表现优秀获得一等奖。
2、积极参与社团活动，挖掘学生潜在能力，培养学生个性特长。
（三）开展丰富多彩的.主题教育活动，有利与于学生树立社会主义核心价值观。
弘扬“让学生共同感悟艺术、品读书本、彰显风采”的校园文化主题，围绕这一主题，各个班级发挥创造才智，设计组织了一系列组内文化活动，这一主题，组织开展了大量学生喜闻乐见的活动。如组织了“班级卡拉ok大赛”、“艺术书写趣味赛”、“‘我最喜欢的一本书’读书演讲”等活动，在主体活动中有效整合了学科学习的内容。配合学校开展的“国庆合唱比赛”、“经典诵读”、“道德讲堂”“阳光大课间”“女生教育及男女生交往教育”等活动，让学生在寓教于乐的活动形式中，充分感受专业组生活的乐趣和魅力，得到高雅文化的熏染，有利于审美能力和思想素养的提升。
本学期，我们组设计的主题月活动为：
9月：“树道德、学规范”主题教育月，（结合常规教育，热爱专业教育，加强礼仪教育把行为规范教育和职业道德教育有机结合起来
10月：“弘扬民族精神”主题教育月（结合迎国庆、重阳节等节庆日活动，来弘扬民族传统，增强爱国感情，讴歌建设成就，树立改革精神）
11月；“阳光少年”心理健康教育月
12月：“生涯规划与职业理想”教育月
1月：“新形象、新发展、新成绩”迎新教育月，
在形式上，采用专题讲座、主题班会、征文演讲、板报橱窗等宣传方式，使教育活动丰富多彩，喜闻乐见，起到寓教于乐的效果。
（四）加强思想道德教育和心理健康教育的整合，促进特殊学生的转化。
职业学校的部分学生存在行为偏差，情绪怪异，是德育工作者颇感头疼的难题。我们要求班主任和学生会团委干部认真分析学生行为偏差的成因，找到其行为背后复杂的心理因素。进而提出“走进心灵，促进转化”的工作思路，运用心理辅导和心理干预手段，通过“了解——理解——知心”的过程，开启学生心扉，引导学生树立健康的心智，形成积极向上的人生态度。
1，坚持在综合各班开设了心理健康课程，积极支持专职心理教师的工作，发挥“心理咨询室”和学生会“心健部”的作用。
2、对于学生的错误和过失，不是选择简单的惩戒，而是以此为契机，创设“行善销过”的德育方法，让犯错误的学生可以通过积极行善来弥补自己的过失，减轻或取消纪律处分，重获自尊和自信。这种“心理疗法”，旨在激发学生内心的良知，懂得改恶从善的道理，逐步形成是非观和责任感
（五）做好体育、艺术、卫生国防教育等常规德育工作
1、开展“阳光一小时体锻”活动，保证“两课、两操、两活动”提升体能素质。大力推进第八套广播体操的教学和训练，积极推动“阳光一小时体锻”的主题教育，以组内各班为单位举行各类体育竞赛活动.，如“阳光大课间”、班级男球赛，班级拔河赛、班级跳绳赛等，其中组内 “阳光大课间”比赛，其中241班等表现优秀。
2、组织女生参加学校的“女生心理健康教育”“男女生交往教育”。
3、积极开展国防教育。组织全专业学生观看《国防教育》系列录像片。组织学生用黑板报，自编小报展示等方式进行国防知识宣传。
二、 组内教学管理工作
专业组根据教务处的安排，切实抓好教学常规工作。具体做法是：
1.精细管理,督导到位，促成良好学风和学习习惯。
专业组配备了专门教学管理的副组长，负责教学管理和课堂巡查。每天进行班级课堂教学巡查3次以上，督查“一支笔、一本书、一本笔记”教学准备情况，督查30秒整理情况，督查上课学生表现，并记录违纪和缺勤学生名单，并及时填写好《课堂教学现场巡查表》，将信息及时反馈给班主任或任课教师，及时处理或改进。通并对班级和教师进行量化考核，以此促导学生和教师力求做得更好。
2.常规检查，落实到位，保证教学准备到位和教学实效提升。
专业组根据学校和教务科的安排和要求，加强对本组教师的教学常规检查。每天督查任课教师到位和学生上课情况，及时记录并反馈给任课教师。每周进行教案签到，督导教师按时备课，倡导提前备课；每一学月定期进行常规教学检查并进行评价定等，中间还不时地进行抽查，目的是督导教师按教务科要求完成常规教学工工作。从检查情况看来：本组教师教案书写认真，能做到提前一周备课，通过学校集中检查，无不合格教案；作业布置适量，批改及时、认真并有小结。教案书写特别优秀的有唐XX、刘XX、张XX等老师。
3.业务学习，共同探讨、教研教改共长进。
科技在发展，知识在更新，教师的成长和发展也应该与时俱进，尤其是年轻老师。专业组召开组内教师会8次，其中教育教学研讨会5次，差不多每双周一次。通过组内会议，总结了前段教学中的情况，反馈了教学中存在的问题，协调了教学进度，更重要的是给了组内教师交流和探讨的平台，通过教师的教学反思，通过教学的积极探讨，及时发现问题及时解决，也便于及时发现教学创新及时交流。另外，专业组还积极开展同学科教师集体备课，开展“师徒结对”活动（教学方面和班主任工作方面）,认真吸取老教师先进的教育管理经验。组织开展课件和网络平台等教学基本功培训，并组织教师下企业见习和到企业培训，了解行业新设备新技术。
12月19日，由维修电工大师工作室牵头，电子教研组全体成员去长高集团进行了业务研讨会。这次研讨会主要学习了GIS六氟化硫封闭式组合电器和高压配电安全技术。通过学习和研讨，工作室全体成员对高压配电技术有了一个全新的认识，并对该技术提出了改进意见。公司生产技术部门和大师工作室达成了合作意向，今后双方将定期不定期开展技术交流活动。
4.科技创新，兴趣小组，广泛开展多形式活动.
专业组注重开展多样的学生活动，在学生中成立了兴趣小组，有电子产品装配、电脑组装、机器人、照明电路安装等多个兴趣小组，本组多位教师为学生技能兴趣小组的指导老师，每周利用课余时间带领小组学生进行技能培训。通过兴趣小组发挥学生专长，拓展学生视野，提高学习兴趣。专业组也重视科技创新，注重将科技创新融入到教学环节中，立足专业搞创新。学生的的科技发明作品《方便担架》参加长沙市科技创新大赛 获得了市“二等奖”。
5.教学科研，共同研究，经常开展教学研究活动
为提高课堂教学水平，专业组以共产党员带头，经常开展教学研究，坚持集体备课制度，并推广了五堂公开课，上公开课的老师有xx等。集体备课和公开课制度，整体提高了专业组课堂教学水平。赵浩老师参加全国中等职业学校电类专业课程“创新杯”教师信息化教学设计和说课比赛，获得二等奖。
6.师徒结对，细心指导，青年教师快速成长
本专业组青年教师多，本学期开展了师徒结对活动。xx等青年教师，在xx等老师的具体指导下，教学业务进步很大，都能快速适应各种专业课程教学，并且都承担了校级公开课，受到学校领导的好评。
三、实习实训方面：
1、学生常规实训注重基础，主要锻炼学生基本工具的使用方法，基本元器件的认识和检测，以及焊接方法的训练。高一年级主要抓好了电工基础实训、电子基础实训两门课程，高二年级主要抓好了单片机、彩电、电梯等课程的教学。各实训课程教学中始终贯彻实施项目教学法的思想。
2、进行了器材室、电子电工研发室，电子电工基础实验室、液晶电视等重点实验室的整理布置，做到了管理规范，仪器摆放整齐有序。完善了实验室管理制度。完成了电子电工基础实训、集训室、制冷空调等重点课程的设备采购。
3、9月到11月组织一部分学生参加了20xx年XX市中职学生专业技能大赛，并获得了优秀的成绩，电子类共获得3个项目获一等奖，3个项目获二等奖，并获得唯一的长沙市电子电工类团体一等奖，计算机类获得也获得唯一的XX市计算机类团体一等奖。
4、11月，朱老师、杨老师组织学生参加教育机器人大赛，获“机器人游中国”全国特等奖，获“机器人擂台赛”全国一等奖。
5、11月，朱老师、李老师组织学生参加中国长沙第5届科技成果转化交易会，作品“利用空调排水管进新风装置”获多位专家好评。
6、电子组部分党员老师带领学生到敬老院进行了义务维修活动，在学校成立了“学雷锋义务维修中心”为师生修好了电器130多件。
7、12月底组织C217到中电软件园进行了为期一天的见习，此次见习全面提高了学生的动手操作水平。并组织了班主任及专业管理人员到企业回访，看望和指导顶岗实习的学生。
四、师资队伍建设方面。
学校和专业组非常重视教师队伍建设，重视教师的成长和素养的提升，年初根据教科室教师培训方案，制定了有专业特色的组内教师培训计划。本学期专业组召开组内教师会7次，公开课评课11次，教学反思会1次，并积极参与教务处组织的课堂教学改革的讲课、评课议课活动，相互听课，取长补短，相互促进。本学期制订了班主任学习方案，定期开展班主任学习活动，进行了师徒结对学习活动。另外，专业组还注重加强青年教师的培养，帮助年轻老师快速成长，赵浩老师参加长沙市信息化教学大赛获二等奖，参加全国说课竞赛获“全国二等奖”。本学期，在师资紧张的情况下仍然不放过教师培训机会，本期推荐了段洁、廖剑锋2名老师参加了国家骨干教师培训，提高了教师对新技术、新知识的把握和业务能力。
五、专业组建设方面
1. 加强制度建设，完善管理体系
本学期专业组制订了《电子信息专业组内部管理方案》明确了管理人员职责和要求，明确了评价方式，公平通明，这样可以通过奖优罚劣，促进专业组教师共同努力，齐心协力，齐抓共管，提高教学质量，提升专业影响力。
2、加强教研组凝聚力，发扬团结协作精神。
我们电子教研组共有12名成员，大家都任劳任怨，服从安排，也积极为专业组建设献计献策；尤其是电子专业几名男老师，经常聚在一起讨论在教学中遇到的各种问题，常加班加点完成学校布置的任务。在省市各级比赛中，在科技创新活动方面，为学校为专业挣得了不少荣誉。
六、 反思与改进：
反思我们组的教学和教研工作，我们也发现了我们工作中还存在的一些失误和不足，我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百落实，有时候只流于形式；外出培训和听课的机会不是很多，这对老师视野的开拓有很大的限制；还有教学硬件设施的不完善，使很多教学计划都难于落实。
在德育方面，对校本德育体系的构建和整体提升德育工作的有效性等问题，缺少深入的研究。对德育科研还不够重视。今后定要加强德育理论学习，进一步开拓视野，转变观念，加强校本德育研究，推进德育课程化，进一步落实“两纲”教育，重视德育队伍的建设，切实抓好班主任培训，不断提高德育管理水平，提高德育工作实效。
总之，在过去的一个学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了些思考。今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在专业技能教育的探索和实践中再接再厉，努力提高电子信息专业组教学实效和综合实力。努力打造省精品专业中的精品。
电子信息实习总结 7
光阴荏苒，转眼一个学期又过去了。根据学校的统一安排，本学期我担任四五六三个年级的信息技术教学工作。现简要回顾一下本学期的工作如下：
一、脚踏实地，开展信息技术教学
1、学期初根据我校实际状况制订好教学计划，并依据计划及时备课，根据教案进行课堂教学。在备课时，先亲自在电脑上操作实践，避免想当然，将学生操作过程中会遇到的问题全部思考到，以准备好应对，节约教学时间，提高教学效率。
2、在教学中，注意激发学生的竞争意识、创新意识。没教信息技术课前，总以为学生会对信息技术感兴趣，会如饥似渴争分夺秒地学知识，学本领。教学后，才发现完全不是这么回事。人都有惰性，都有先天性的好逸恶劳，学生最期望的是老师不要上课，就让他们随便玩，看电影等。甚至有的学生期望把语文数学老师的作业做完。应对学生的厌学情绪，制订切实可行的教学进度，让绝大多数学生只要用心学习就能用一半的教学时间完成学习任务，学习任务完成后，讲一些技巧，或者解决学生现实中遇到的问题，逐渐引导他们。
二、加强教学教研，努力提高业务水平
在本学期，在教学之余加强对业务的钻研，认真钻研新课程标准，研究教材，探索新教育教学方法，提高业务水平，注意收集相关资料，扩大学生的视野。为此在工作中，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自己的'教育教学水平。
三、努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生潜力的培养。
2、对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高注意力。信息技术是一门日新月异的课程，随着我校教育现代化的不断推进，信息教师的担子会越来越重。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，努力学习，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。
电子信息实习总结 8
转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结电子信息工程技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得：
一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在电子信息工程技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的`有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合电子信息工程技术岗位工作的实际情况，认真学习的电子信息工程技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在电子信息工程技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在电子信息工程技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对电子信息工程技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据电子信息工程技术岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 尽心尽力完成电子信息工程技术岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到电子信息工程技术岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对电子信息工程技术岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。
电子信息实习总结 9
首先我十分感谢厂里领导两个多月前让我加入xx电子厂这个大家庭，三个月的试用期现在已经快要结束了，能加入到这样一个强而有实力的电子厂，我十分的荣幸，在这里我能充分的发挥自己的个人能力，使自己的个人价值得到了充分的体现，在这近三个月的时间里，让我更加清楚的认识了我们电子厂，也程度的让我看到了自己的工作能力能有多强，在xx电子厂工作的这段时间，我感到无比的充实，现在我就对自己试用期的工作做一个总结：
一、自己认识
我的学历并不高，仅仅的初中文凭，但是能进入到xx电子厂当一名普工已是我莫大的幸运，我们厂是xx市前三强用人单位，是我们市的电子厂，员工规模极其庞大，光是普工人数就已经达到了近千人，xx电子厂也是我们市电子厂待遇的一个厂，平均薪资比其他电子厂要高很多，能成为这近千人里面的一员，我感到十分的自豪。我自认为自己的工作能力还是很不错的，一定能胜任电子厂普工这个职位，经过三个月的时间证明，我的想法是正确的，并没有夸大其词，我虽说现在仍是一名试用期员工，但是我现在为电子厂所做出的的贡献可一点也不比正式员工要少，在这里我的心性、能力、思想等等能得到极大的磨练和提高，我甚至在工作中看到了自己前所未有的.能力。
二、回顾工作
每一个人都希望能在最适合自己的岗位上工作，都希望自己的个人价值得到体现，从而得到满足感，我运气很好，xx电子厂普工就是最契合我的工作。我的工作内容，就是给其他同事装配的手机进行质检，然后运送到仓库，在这短短的三个月里，经过我手质检的手机，从没出现过任何的差错，质检的速度也是杠杠的。厂主管前前后后夸奖了我们三次，时不时对我露出欣慰的笑容，让我加油好好干，还表示十分的看好我，让我再接再厉，你永远不知道自己工作成果得到自己领导的认可那是一件多么幸福的事啊。
三、对未来的机会
虽说我现在就是一名简单普通到不能再普通的普工，但是我对我自己要求放的很长远，目标很大，我决不允许自己稳求安逸，不思进取。我们学校电子厂还是非常人性化的，所有人都是看工作能力说话的，给每个人升职加薪的可能，我希望我能在下次的晋升名单上看到我的名字，首先我的第一步就是成为厂里的优秀员工，然后参加车间班长的竞选，到更加大的职位上展现自己的工作能力。
电子信息实习总结 10
时光荏苒，光阴易逝，转眼间两周的时间过去了，回首这两周，有了不少收获，为这次实习画了一个圆满的句号。在实习过程中，遇到不少困难，历经千难万苦，克服了困难，最终顺利完成了老是下达的任务。我觉得这是一门非常有意思的课程，它能够把让我门把自己所学的用到实践上去，还能够充分的调动我们的积极性，通过自己的努力获取劳动成果，在此期间，老师对我们要求也非常严格，讲课也非常详细，大大的减小了我们犯错误的几率。焊接这门技术，说起来不难，只要给几分钟就能够焊接，但是要焊的完美，焊得准确，又不是一件容易的事情了，早在一年以前我就学过焊接，不过没有这次这们系统的学习，通过这次焊接实习，让我系统的'掌握了焊接的技术。
一、焊接步骤：焊接前处理元件
将元件放到焊盘上，同时将烙铁放到焊盘相应的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙铁。检查焊接质量：
①焊点是否光亮圆滑，有无假焊和虚焊
②将不合格的焊点重新焊接。焊接完毕，拨下电烙铁插头，待其冷却后，收回工具箱。
不过要注意的是，从最开始元件的选择处理，到最后完成，每一个步骤都是很重要的，一个步骤错误就有可能导致最后产品的质量问题，有的错误有时是很难发现的。所以说每一个步骤做到最好，才能把保重产品最终的质量。
二、印制电路板设计与制作
电路板是元器件相互连接需要一个载体，是非常重要的，电路板有可以分为很多种，有直接在万能板上直接用导线连接起来的电路板也有用电脑设计制作的pcd板等，这次实习主要是学习了pcd板的制作。
三、数字万用表原理与组装
数字万用表是搞电子的工作人员必备的设备之一，了解她的原理和焊接是非常有意义的，本次我们是通过原理图自己焊接组装。在制作的期间也遇到了一些问题，比如元件的识别，各个部分的组装，因为毕竟只有一张原理图，不过最后我们还是通过交流学习克服了这些困难，最终把万用表调试出来，可能有1%的误差。误差只是一个估计值，主要造成误差的原因，可能有以下几个，选用的电阻，因为不能用万用表测量只能用色标法自己给读，无法判断电阻值准确程。调整按钮的调节，人工调节不可能达到百分之一百的准确，不能同时兼顾电压档，电流档，电阻档。
焊接过程的粗心，虚焊，漏焊有可能导致误差的存在。
四、fm收音机的组装
本次实习组装的收音机采用的是fm收音机集成电路，调谐方便准确，接受频率87-108mhz，较高的接收灵敏度，外形小巧，便于携带，耗电量小等特点tht元件焊接à部件装配à检验，调试à总装。
通过这次对万用表和fm收音机的组装，让我了解了组装，同时也让我了解了它们的原理和一些设计理念，要做好一样东西出除了花时间，还要以认真的态度去分析，去思考。通过这次实际操作让我明白了实践的重要性。这次也弥补了我实践上的不足，让我学习有了更大的动力。
总之，这次实习给我带来了很大的收获，同时也给我带来了很大的快乐，再一次感谢学校给我们提供了一个学习锻炼的机会，和老师对我们的辛勤付出，这对我们以后的工作和学习都有很好的作用。
电子信息实习总结 11
电子实习时间过得很快，我们的电子电工实习马上就要结束了，在这段时间里，我们的每节课都非常的充实，充实到有一些累。我们要把理论运用到实践中去，考验我们的动手能力和解决问题的能力。虽然时常会碰到难题，但大家一起讨论，共同解决问题，让我深刻体会到团结协作的好处。
在这段时间的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁，焊接需要长时间练习才能掌握。刚开始的焊点丑不忍睹，在不断练习的过程中，焊接技术日趋熟练。当我能够从容的完成一个合格焊点时，对焊接已经熟练，有了对自己动手能力的信心。在这一过程当中感觉到，看似简单的东西，实际上并非是这样。在对焊接实习的过程中我学到了很多东西，比如像实习前我知道有电烙铁，不知道它分种类，还有就是在焊接前烙铁要挂锡，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，比如，为什么要挂锡？
对于测试，那是一个非常麻烦，非常艰难而又需要耐心的事情，但是它的目的和意义是很大的。我们要通过对收音机的检测与调试，了解电子产品的生产调试过程，学习调试电子产品的方法。
首先，我们要检查焊接的地方印刷电路板是否损坏，检查各个元件是否同图纸相配，有极性的元件是否焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。第二、要在通电状态下检查，仔细调节应该调节的元件，记下每次调节过程，如果调节失败，再重新调回带原来的位置，在整个过程中我们一定要有耐心。
通过这次实习，在电工方面我们掌握了万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。熟悉了常用电子器件类别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。
我们学习到了元器件的焊接技术，元器件基本知识和测试，万用表的使用以及万用表的实验原理。
我们学会了基本的焊接技术，收音机的简单检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都为我们以后的工作打下了一定的基础。而且这在我们以后的课课程学习也是很有用的。
通过这几天的学习，我觉得自己在以下方面有了一些收获：
（1）对电子工艺的'理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊接电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大帮助，在日常生活中也有可能用到。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。
（2）这次实习，使我深刻地感受到了实践的重要性，通过实习更加体会到了“学以致用”这句话的道理，但是“有感受就有收获，有感受就有提高”。
电子信息实习总结 12
听完第一堂报告，我就感觉这次电子实习的目不仅是让我们感性地认识集成电路，更重要的是真正地能锻炼到自己，并且将所学的电工技术和电子技术体现在实践中。这让我突然想到一句真理：“认识来源于实践，而实践又反过来服务于实践。所以说，我们只有理”论结合实践，才能更好的让自己学以致用。
为期一周的电子实习接近尾声，虽说实践不算长，也不算辛苦，但是要做好哪怕一件小事都不是件容易的事，其中，我觉得焊接分析电路图和管脚是最困难的，特别是很短的线，就好比针线活，需要很大的耐心以及细心。其中要认真的是原件不能接反不能丢掉，这都能体现一个人做事的认真程度和态度
还有就是实习进程的安排我感觉是合理的.。一开始先让我们焊塑料板练习，接着是焊管脚，最后是接线。期间，同学们遇到了问题会互相交流、检查，再无法解决不了就问指导老师，老师会耐心的回答。
此外，我的收获是我要更好的去学习我的专业知识。在实习中我很多时候都用到了我学的知识，但是学习是永无止境的，只有在困难中找出解决的方法，长进的才快，我所学的还远远不够，另一个启发我的是，要加强自己的沟通能力，有问题不要害怕不好意思去问别人或老师，只要问了，别人还是挺乐意帮助自己的，同学有问题问自己，只要能解决的，也去耐心通俗的去讲解给他听，做到互相帮助，这对我们以后职业的发展是很有帮助的，培养自己的团队合作能力。通过小事发现大道理。
总结这次电子实习，自己还是学到了许多的东西。锻炼了自己和同学之间的合作能力，最重要的是，将之前所学的知识在实践中体现出来。
通过实训，我学习到了很多从前没有接触过的知识。使我们把知识和动手实践有效的结合起来。让我们也深深的体会到了动手和理论是密不可分的。
在实训中，我们认识了很多电动设备，了解了它们的性能，使用方法及作用。它们为我们的生活带来了很多的便捷。通过实训，同学们的友谊也增进了不少，很多不太会做的实验在同学们的帮助下完成了。我们通过相互学习，相互沟通，一起研究，让很多的实验都做得相当的成功，心中的成就感与自豪感油然而生。班级的那种团结氛围填满了整个实训间。
还有我们兢兢业业的老师，他们也顶着酷热和我们一起忙活，看着围在他身边的那一圈圈的人，他也总会耐心的为我们讲解，直到我们听懂为止。所以要特别感谢我们的老师!老师，您辛苦了!
电子信息实习总结 13
刚开始我们在xx电子厂里实习第一个体会到的就是一个字——“累”，但后来慢慢的习惯下来，因为大部同学是独生儿女，没有经历过很大风吹雨打，可以说大部分同学一直以来在保护伞下走过，这次系里组织的实习生活可以给这些我们真正体会到现实生活中的酸、甜、苦、辣；但是我们很高兴地看到，这些我们在实习中到困难时，并没有后退，而是勇敢地面对现实，向困难中挑战。实习磨炼了我们的意志，使我们现在的意志比实习前坚强多，我们真正体会到“梅花香自苦中来”的味道。
这次实习给我们带来了很多难得的社会经验，提供了社会实践锻炼的大舞台，厂里规定要完成每日产量任务，而且要保质量；而我们的两个老师要鼓励同学完成任务，而且还要平衡同学们的心态，合理保证同学们的休息时间，因为在人数是基本上固定不变的条件上，做不完成就要加长时间完成，这样各位同学之间的脑海里又各有所想法，这就要靠我们老师如何来处理好这样的问题，可以说这是我们老师遇到前所未有的难题。在同同学们的共同努力下，这些问题我们都能一一解决。佳明电子厂真正为我们提供了难得的锻炼机会，为我们踏上就业的人生路上打下坚实的基础。
我们在流水线上同样学到了很多东西：
首先，第一个是我们懂得了什么叫做团队精神
在流水线上工作是不能随便离岗或停顿下来，如果流水线上有一个人离岗或停顿将会影响整条生产线的速度，连累到整条拉的同学，同时质量也要有所保证，不能马虎，哪怕是看起来不大重要，都有可能被 qc 、 qa 检查出来重新返工，哪样浪费整条生产线上的同学的时间，这就使同学们学会了办事情谨慎、认真、仔细的对待，学会了团结，分工和互相协调，使同学们体会到团队精神在工作中的重要性。
其次，同学学会了勤俭节约的好习惯
理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，在学校里大手大脚的花钱，而在工厂里看到员工们辛辛苦苦拼命的加班才得到哪点血汗钱时，在我们自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗挣回来的加班费时，才真正的体会到“钱”是来之不易，日后用钱时不能不三思而后行。可以说这次实习给同学们上了一堂无形的思想道德课，让同学们受益匪浅，教育深刻。
其三，同学们学会了沟通
学会处理好身边的人际关系，学会在苦中作乐的技巧，在生产线上工作是比较枯燥的，每天都反复的做哪份工作，如果没有同身边的同事沟通，处理好身边的人际关系，一个人是很孤独，同时在一个工位上工作时间长了，前后工位之间将免不了有磨擦出现，处理不好，将影响我们的工作质量。这就让我们的同学们懂得了人际关系的重要性，一个好的人缘将会给我们的工作带来了无限的方便和欢乐。
其四，同学们在工作中学会了研究
在工作中，方法中的正确和方便性非常重要，直接影响到生产的效率，同学们在自己的岗位上做熟了对自己所做的工作也仔细研究起来，细心分析其方法，模具的缺点，自己研制出一套更加便捷简单的方法来提高自己的速度和减少工作量，真正充分体现出大学生的不同之处，体现了大学生的风采。
其五，这次衡阳之旅给同学增进了不少友谊，加深了班级与班级同学之间的感情
在这陌生的地方实习，意识到同学之间的帮助非常重要，大家紧密的团结在一起、生活、工作有遇到什么问题都互相的关顾，原先不认识的同学也互相融一切到一个团结合作的大集体里来，有什么心事也学会了互倾诉，加深了同学之间的`友谊。
总的来说，我们这一次实习的同学，他们是比较配合和成功的，大家都都能在自己的岗位上认真工作、他们学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西，也使我们了解很多和懂得了做人的道理，特别是我们体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。
感谢这次实习，感谢这次实习的教师，感谢为我们争取了这实习机会的领导。这次实习，一定会令我的人生走向新一页，同时也很感谢在实习期间同学们，特别是同学们给予我的支持与鼓舞！而且这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满挫折与反思的旅程，这是一件我们一生用心珍藏的礼物，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。
电子信息实习总结 14
因为报道的版本很多，所以我没有抄下来，但是有一点是属于我的，那就是我自己的感受。不需要复制，不需要太多华丽的词藻，只需要心里最原始的感情，就够了。
本周，我们班进行了一次电子工艺练习。在这一周里，我们学到了很多东西，包括当我们看到自己制作的手工收音机时，我们的内心充满了难以言喻的喜悦。
回想一周过去得有多快，我们并没有停止制作收音机的兴趣和热情。从头到尾，我都是自己认真学习。不懂就放下先思考。真的看不出来周围的.同学是怎么做的，真的不懂的时候再找哥哥或者老师请教。因为我知道一个小收音机里面有很多部件，我不懂是很正常的。但是，如果实习之后还是不懂，那就有点对不起老师，甚至对不起自己。
实习的第一天，我们在实验室里练习焊锡，看似那么简单易懂，但当你真正拿起烙铁的时候，却没有你想象的那么简单易行。你需要控制温度，烙铁放置的地方，焊锡的量，这些都需要思考和练习。俗话说，熟能生巧。过了一天，大家都了解了一下，对电阻的焊接角度有了一定的熟悉。
实习第二天，焊接了一些部件。当然，在这之前，老师给我们讲了一些无线电的原理，如何分配元器件，以及一些注意事项，我们听的很仔细，因为我们会按照工作站的顺序进行电子元器件的焊接和排列，其中一定要知道一些实验原理和一些工作的小细节，因为这些都是很容易出错的。
第三天，在老师的指导下，我们看了芯片的焊接方法，有点难学，熟能生巧。试了几次也学会了焊接。虽然不完美，但还是可以用的。在焊接后的时间里，老师让我们都去测试调试电路。还好我的没有问题，可能和我一直在小心翼翼的焊接每个电路点有关。呵呵，当时很激动。看来我已经做了足够的准备，后面会减少很多不必要的检查。
第四天中午，他们都集合了。因为组装的时候有很多比较大的框架，我要看方向，放上螺丝顶，第一次不够清晰。最大的原因是我们做实验的地方是8a104，接收到的信号太少，很多同学都调试不了，包括我。然而，我果断地连接了一个天线和电路之间的连接。结果我试了一下发现好多了。
电子信息实习总结 15
时间过得飞快，转眼间，为期一周的电子工艺实习结束了，带着一丝不舍，我离开了实验室，在这两周里，我有许多收获，学到了许多新知识，新技能，特别是对实验室里两位老师印象尤其深刻，在工作中，同学们互相帮助，老师悉心指导，学习气氛很浓厚，下面我说一下这一周的总结。
我们熟悉了电子装焊工艺的基本知识和原理，学会了基本的剥线，电路板焊接等基本知识，在这乏味的前两天里，每天不停地剥线，焊接拆装电路板让我们很头疼，这么小的电路板上密密麻麻排布着许多焊孔，我们要把电阻，铜导线一个一个地拆下来，再一个一个地焊接上去，当时心里真的非常烦，认为这些东西学起来实用性不大，开始剥线的时候老是把线弄断，后来老师教了我们一种方法——杠杆原理，我们看着老师轻轻松松地把线皮剥下来，心里又佩服又不服气，老师怎么那么容易就弄好了，可是我们却费了那么大劲儿也剥不下来一个，后来我好好地体会了一下，原来杠杆原理是靠两把钳子的力矩大小，轻松把线剥开。接下来就是拆装焊接电路板了，这就更麻烦了，这个前提是要学会使用电烙铁，起初老师说的我都不敢去用，后来自己试了试，感觉还是比较简单的虽然被烫了两下，但是这更让我记住了电烙铁的正确使用方法。在小小的电路板上，小孔都要一一用焊锡把铜丝焊住，学会电焊应该是我最大的收获，焊接最需要注意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点融化不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊接时间长，焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏，还容易将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。我认为在练习焊接技术的同时，还在练习我们要有耐心的能力，如果没有耐心的话，这些小小的铜线肯定会有焊不牢或者出现荷叶上的水珠的“不润湿”现象。在初步学会了焊接之后，老师让我们进行焊接正方体和自由焊接，正方体的焊接很容易，这时就用到了剥线的技术了，很轻松，正方体焊接完成。
后来我们还组装了一个收音机，也是在电路板上按照图纸的要求，把元件焊上，最后老师发外壳，在进行组装。当时我就是有一个二极管没有焊实，导致开关的灯不亮。我觉得在实习过程中，要时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误！在最后终于听到自己所做的收音机成功播放出动人的声音，真的很高兴，总算觉得自己的努力还没有白费！
经过一个星期的电工电子实习，我们学会了基本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础。在整个的实习中我学习了很多的东西，使我眼界打开，感受颇深。简单的`焊接使我了解到人生学习的真谛，课程虽然结束了，但学习还没结束，我知道作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高科技人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
一周短暂的实习，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思考着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以改变很多不良的习惯。通过和大家在一起的学习，心与心的交流以及逐渐熟练，使我们学到了更多宝贵的知识。
电子信息实习总结 16
时间荏苒，不知不觉已经走完了大三的路程，这将意味着我们立刻步入社会了。社会，对于快要毕业的我们来说，又是那么陌生。陌生的世界总是有待于去探索，况且以前我们只明白一些书本上的理论。哲学上说时间是检验真理的标准，为此，在这个漫长的暑期我便去了咸阳金山电子厂开始了我的暑期社会实践。
选择的地方，是工厂。我认为这是一个对于目前状态下的我很适合的地方，无论是从能力的角度看，还是适应和目的的角度。这种嘈杂的环境中，每个人做着自己的事，每处一道不一样的程序。我需要做的是插件、洗PCB板、丝印、检验一天下来，一向不停的在走，很累。下班后回到家，倒在床上，似乎我已不是我，我已属于另一个世界。这种累是这近二十年以来，我从来没有经历过的。几乎在责骂自己的自找苦吃，可工作还是要干，该坚持的必须坚持。何况我这已经是所谓的技术工作，而那些做体力工作的工人们，又该是何等的辛苦，这些，我不敢想象。
工厂，也是一个独立社会，在那里也有众多人事纷争。他们辛苦之余，还要为了自己的生计，生存，生活而这样那样的明争暗斗，让我感觉，人，作为一个社会的存在时是多么的不容易。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的'就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。经过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。并且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每一天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在实践的这段时间内，我感受着工作的氛围，体验着工作的辛苦与欢乐。这些都是在学校里无法感受到的，并且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在那里，没有人会告诉你要做什么，你必须自觉地去做，并且要尽自已的努力做到，一件工作的效率就会得到别人不一样的评价。在学校，仅有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而那里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!
经过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中能够学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。
电子信息实习总结 17
这个星期我们班进行了为期一周的电子工艺实习，实习任务是制作一台收音机，其实是进行简单的组装而已！
刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么的，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。之后得知是自己做一台收音机，而且做好的作品能够带回去呢。听起来真的很搞笑，做起来就应也挺好玩的吧！就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。
第一天并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。电烙铁对我来说并不陌生，我以前在电子协会时用过很多，算得上会用但谈不上是熟练那个，所以我也很认真地对待这练习的机会。焊接看起来很简单但个中有很多技巧要讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行！练习时最好边做边想想老师教的动作技巧这样学得比较快一点。
第二天的主要任务是了解收音机的大致原理。说真的，虽然自己是学电子专业的但对很多常用的电子元件还不认识呢。老师也明白我们常识少，所以从元件识别入手。这个老师讲课很风趣，经常让我们引进不禁，这样学习气氛比起我们平时上专业课时好多了。老师讲完原理后，我们就开始把每个元件照着图纸插到PCB板上。
第三天，我们要把昨日插好的每个元件焊接上去。我的PCB板昨日已经搞好一半多了，所以这天早上不久我就把它焊接完毕啦。我很高兴，因为我是我们班第一个拿作品去给老师调试的。调试后发现我的制作有点小问题，但经我细心检查修改后最终成功了！听着自己的`制作发出的声音心里甜甜的，因为这是我的劳动结晶！
第四天的任务是把收音机的外壳装上去，第五天老师教我们写实习报告的细则及注意事项。这样一个星期的实习就结束了，时间过得真快，真有点不舍得的感觉。
这次实习很搞笑很简单，通过老师的讲解我懂得了收音机的基本原理同时也学到了很多有关电子的专业知识。在实习过程中不断提高自己的动手潜力之余也体会到了实践的乐趣。因为在实践时往往会遇到很多问题，遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误，最后就要想办法去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的实践潜力提高，为以后学习、做实验打下基础！
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