顶岗个人实习总结

时间:2023-04-21 16:02:00 实习总结 我要投稿

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  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们好好写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家整理的顶岗个人实习总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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顶岗个人实习总结1

  带着一颗真诚激动的心踏入天元大门。实习一周,对天元多多少少有点感觉。郑经理帅,张书记可爱善良,同事热情真诚,阿姨在厨房做的菜好吃。这无疑为我们所有人创造了一个愉快的工作环境。

  另外,对工作最大的感悟就是“态度决定一切”。做了三天客服,主要工作是给潜在客户打电话传达信息,沟通。每天要打100多个电话,感觉好累。但是只要你学会调整自己,用积极的思维对待客服,客服也是一件很开心的事情,你可以从中学到很多东西。

  第一天,在好奇心和新鲜感的驱使下,打了一天电话,一点都不累,还很有成就感。因为我学到了很多打电话的技巧,练习了与人沟通;它还记录了许多潜在客户的数量。于是第一天轻松愉快的结束了。

  第二天,是感觉很多的一天,因为第一天没有什么刺激和兴奋,也没有什么新东西要学,所以一开始很慢,很压抑。但是当我觉得自己不能这么颓废的.时候,我就想到一个小办法,把每一个电话都当成电话采访。这让电话打得非常有效率,实际记录的潜在客户有14个,比前一天多了5个;还要锻炼自己。也许这就是决定一切的态度,以及积极思考的作用。

  第三天,这是平淡的一天。这一天,我能以正常正确的态度和方法面对一天的工作。

  总的来说,实习第一周收获很大,我会再接再厉。

顶岗个人实习总结2

  我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。

  是的,顶岗实习的生活是充满艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间小平房而不是高楼大厦时,很多人后悔为什么当初选择了顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我相信在这个世界上每一个人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能创造出无限的价值,都渴望为更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看来你的生命无可比拟,我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始,我要经历的还有很多。来到实习学校之后尽管很快的解决了食宿问题,但生活水平与师大不可同日而语,来到这里吃的第一顿饭是白菜馒头。我自然感觉这对我没有什么我很适应,我也是步行上中小学,吃粗粮长大的,这点苦还不及我儿时的十分之一。

  教学当老师是我在这里生活的主旋律。在这里我学会了如何做一个受学生接受和欢迎的老师,学会了如何去关心学生,最重要的学会了作为一名教师应该具备的教学方法,养成了良好的教学习惯。我个人认为这里面主要包括学习基础,学习方法和学习习惯。要提高学生的基础,就要求教师在教学中重视双击的教学,把夯实基础放在至关重要的位置上,向学生强调基础知识的重要性。学习方法无疑在学习中起着举足轻重的作用,一个掌握了优秀的.适合自己的学习方法的人就等于掌握了开启知识与智慧之门的钥匙。因此,我们强调,国家全面发展的教学理念是绝对的真理,教师在教学中除了传授知识外,还应当注重学生德智体的全面发展,重视学生心理素质和身体素质的培养,重视思想政治教育和世界观人生观价值观以及理想教育,爱国主义教育等,唯有如此,才能培养出祖国需要的人才。

  定岗实习的生活是温馨和幸福的。这里充满着浓浓的乡情,这里的老师们对我们关心有加,他们知道我们远道而来,并且不适应这里的生活,他们经常会把他们这里最好的吃的东西拿给我们吃,还和我们一起包饺子,偶尔遇到周末同时又是男老师值班的时候,他们经常会叫我们改善一顿。最让我喜又让我忧的是那些和我朝夕相处的学生,他们不仅年轻天真纯朴可爱坚韧进取,而且那幼小的心灵就会体贴人和关心人,每逢节日,我不只一次的收到他们送来的土特产外加一些蔬菜什么的,其实这是比什么都珍贵了,也许我们并不在乎这些物质的东西,有这颗心足够了,作为老师,没有什么比这更让人幸福了。他们会以心灵上的沟通让你感到幸福和欢喜。但是每到考试的时候,总有些同学让你忧心忡忡,这种感情是每一位老师感同身受的。

  这是一段充满艰辛和收获的经历,这是一段充满幸福和快乐的旅程,这是一段充满挫折与反思的人生,这是一件我们一生用心珍藏的礼物,这是一个不老的故事,是教师和学生用情感书写的传奇,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生打下坚实的基础,必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。——我用灵魂铭记!

顶岗个人实习总结3

  时间是奔腾的江水,抵不住浪花的翻滚。

  时间是和熙的春风,留不住麦苗的嫩绿。

  时间是宽广的天空,奈不住白云的飘动。

  时间很快稍纵即逝,总让人无奈。

  转眼间,四个月的实习生活过去啦,我们即将离开这群可爱的孩子,心中无限感慨。

  我清楚地记得我是9月1号来到惠伯口中学的。初入校园时,被眼前的景象震慑住了,周围一片荒芜,孤零零一座学校矗立在一片宽阔的土地上,破旧的屋子,杂乱的野草,当时我的第一个感受就是惨。

  整顿好一切后,便开始上课,我担任的是八年级二班语文的教学工作。初入教实,一张张可爱的脸庞睁着充满好奇的眼睛望着我,他们也一定猜到了我是他们的新老师。自我介绍完以后我先讲啦一些简单的知识,毕竟是第一堂课,同学们还不适应我这位新老师。45分钟的课堂短暂而漫长,短暂的是和学生的接触时间太短,我们互相还不了解,漫长的是由于教学经验少无法自由掌控课堂,问同学们好多东西都没有人回应。但总体来说,还算是比较成功的,除啦互动少没出现太大问题。

  初登讲台,所有人都无法做到灵活掌控课堂,对于我们实习生来说更是。这种情况也是意料之中的,所以我并没因此而气馁,而是在课后进行深入反思,认真总结经验。经过一个多月的实践,我已初步掌握啦一些技法,摸索到啦很多经验。已能够灵活掌控课堂,巧妙应对课堂突发事件,也能够“对付”问题学生制造的各种问题。

  一个月的时间,他们适应了我,我也了解了他们每一个人的学习程度,根据它们自身的特点,在教学过程中,我采取普遍实用的教学方法:因材施教。好的学生我多留作业,让他们做一些拓展创新题,而基础差的学生,便少留作业,不要求做拓展创新题。在上课的过程中,我尽量多重复同一个问题,多问几遍:“明白了吗”“理解力吗”“知道了吗,”以保证大部分同学学到新知识,对于一些实在听不会的学生,在值班时,我会耐心给予辅导。我希望他们每个人在学校里在课堂上都能学到知识,哪怕是一点点,每天能够学到,我便心满意足。

  在整个的实习期间,我虚心向周围其他老师请教,尤其是语文老师,我乐意与他们交流教学经验,让他们指出我的不足,然后去改正,完善我的教学工作。老师们也都乐意向我传授他们的教学经验,不私心保守自己的成功秘密,津津乐道地教授着我,时刻提点我,我觉得遇上他们这样无私的人,也是我的幸运。在他们的指导下,我进步很快。

  在整个实习期间,我收获的同样是生活方面。虽说以前也会做饭,做家务,可做出来的东西既不好看也不好吃,可来之后,我必须让自己做出中看而且可口的饭菜,因为不只是我自己吃,是做给别人吃,如果我做出的东西既难看又不好吃的话,四个月的时间,我们要怎么度过。所以我必须精心做好每一次饭。只要用心,没有什么是做不好的。就这样,在每次实践中我做出了一手好饭。每当吃饭时看到大家吃的津津有味的样子,而且剩菜很少时,我便会心一笑。只要大家吃的开心,我便感到很幸福。

  时间匆匆,一闪即过。回想那时我还只是一个青涩的.小女生,而经过一番历练后,我已是个较成熟的大女孩。虽然现在的我依旧不改那张稚嫩的脸在别人的眼里,我和初中生没多大区别,可是,我懂得了很多心志得到了发展,即使外在容貌张显不出来,我依然成熟了很多。

  在整个实习期间,关于语文教学,我也总结了一些自己反思后得出的教学心得。很多人都认为语文教学是份容易的工作,其实不然我个人认为并不是所有人都能教语文。能够教好语文的如果你的专业知识不够,其他方面知识懂得少,在教学工作中你是无法讲好一堂课,无法启发学生的。一个语文老师知道的少,他做不到将这个知识与其他相关知识联系起来,学生无法产生联想,即使老师要启发,自己也无从下手,不知道在哪里去启发。所以身为一位语文老师,必须要有丰富的知识,认真学习专业知识,多读书丰富自己的知识。

  另外,我觉得语文老师也要有很好的表达能力。在教学过程中,有很多时候在讲着讲着我便不知所云,语无伦次,东一句西一句的讲着,而且之间无法用流利的语言表达出来,还有卡壳的时候,所以,我认为语文老师一定要有很好的表达能力。虽然这也要有点天赋在里面,但我会努力。多说,多看,多读就一定会有一副好口才。

  关于语文教学,我还认为老师的表演能力也是要具备的。在教学过程中,有很多同学听着听者就对乏味而单调的语言失去了兴致,他们开始打瞌睡,和周围同学说话,或者东张西望,对于这种现象,我很是无奈。所以便绞尽脑汁,想各种方法提高他们的学习趣味。比如讲个小故事,做个小游戏。可这样维持不了多久,他们对正式课堂学习已然进入不了状态。我想,如果老师有表演能力,将每节课用动作表演出来,他们会感觉有趣的多。这一个需要的是天赋,另一个就是对课文内容的理解。其实关于语文,教学注意主意真的很多,并不是人们认为的语文是最容易教的科目。不是教会认字上课时多读几遍课文就过去啦。要想把语文课讲好需要很多。

  对于语文,我一直保持着我对他的热爱,这种迷恋程度一直没有减退,反而愈加浓厚。我喜欢语文,喜欢闲暇时候徜徉在语文的世界里。它能给予我知识,教会我做人,让我知荣耻,带给我无限的快乐。此次的教学实践,让我找到了传播我这些年来学到的知识的途径,我向学生们播撒着知识的种子,培养熏陶他们学习语文的兴趣,把我对语文的痴爱感染给他们,我希望他们也能够热爱语文。

  在实习期间,始终围绕的是这群孩子,每天的工作都是关于他们的。除了备课写教案,在某些同学遇到困难时,我也会尽我所能给予最大帮助。他们在生活中遇到一些困难时会主动找我们帮忙,很喜欢他们的主动,不用我们费太大力气去和他们沟通,在帮助过程中也就增加了我们之间的感情。某些时候,他们没拿我们当老师,而是当成他们需要时能伸出手援助的大姐姐,某些时候,我们语文也没拿他们当成自己的学生,而是自己可以呵护的小弟弟小妹妹们。某些同学也有自己想不通的地方,他们也会找我们交流,问我怎么办,根据这种情况我们专门建立了“心理咨询站”,建立以后,每天都有很多同学去我们咨询。我帮助他们解决了“嫉妒”“心理不平衡”“厌学”“处理同学关系”等问题。在这个过程中,我发现自己居然可以说的如此漂亮,可以成功解决他们的心理小问题,我静静的享受着着满足感。当然,我要感谢与庆幸的是自己学到那么多知识,这些知识足以应对初中生遇到的这些问题。

  每天绕在孩子身边,我感到也是非常快乐的。他们的青春感,他们的朝气感染着我觉得自己的心儿年轻了很多岁。他们对事物的好奇,提出的各种问题,在大人眼里确实幼稚,但却反映出他们的单纯。我总是对他们的这种问题感到好笑,并不是笑话他们傻,而是觉得他们可爱,从心里喜欢他们。

  四个月的实习生活很快便要结束了,想要离开心里有一丝失落。四个月里,与学生们朝夕相处,我已经喜欢上了他们,我不舍得离开孩子们,不舍得离开惠中。在这里,虽也遇到过头疼的孩子气得我没处撒火,但毕竟是孩子,我原谅他们的不懂事。那些在惠中的点点滴滴仿佛就在昨天,那些美好早已印在我的心里。我不会忘记在惠中发生的一切。

  实习里,有苦有乐,又酸又甜,回忆起来都将是美好的。我会记住这段美好的日子。在以后的道路上我会更加努力,去完成我的梦想,待到明年秋来时,我会是一名优秀的语文老师。

顶岗个人实习总结4

  一、顶岗实习及实习单位的基本情况

  (一)实习单位基本情况:广西建工集团第二安装建设有限公司,位于国际奇石之都广西柳州市,成立于1966年,前身是1960年初成立的广西壮族自治区工业设备安装工程公司,1996年6月,公司名称变更为广西建工集团第二建筑设备安装工程有限责任公司(国有独资),20xx年5月21日起,公司正式使用现用名称。公司是广西建工集团下属的一家独立法人子公司,简称广西二安。广西二安是建设部审核认定的机电安装工程施工总承包一级企业,同时具有房屋建筑工程施工总承包壹级、市政公用工程施工总承包壹级等十多个增项资质,是一家历史悠久、管理规范、装备精良、实力雄厚的建筑安装施工企业。

  (二)实习工程项目概况:1.项目名称:河西工业区汽车零部件生产基地建设项目A18-1地块冲焊模块冲焊联合厂房2.建设地点:广西壮族自治区柳州市 3.建设单位:柳州五菱汽车工业有限公司4.建筑分类:多层工业厂房5.使用功能及组成:冲压车间、焊接车间、生产辅房等组成。6.建筑面积:50972.8M2;建筑基底面积:49993.62M27.建筑层数:地上1层(生产辅房局部为2层) 8.建筑高度:厂房檐口高度为17.99M9.生产的火灾危险性分类:丁类(厂房) 10.主要结构类型:钢结构11.抗震设防烈度:6度12.设计使用年限:50年13.本项目建设筑工程设计等级:1级

  二、实习内容

  (一)实习岗位:施工员

  (二)工作内容:熟悉有关设计图纸,学习施工企业编制的施工组织设计或施工方案以及施工管理文件,掌握其实际实施情况;参加主要工程如基础工程、钢筋工程、模版工程、混凝土工程施工过程中的实际工作,掌握其施工方法。深入施工现场,协助搞好施工监理,与施工队一起复核工程量,提高工程量正确性。及时提供施工现场所需材料规格、型号和所需日期,做好现场材料的验收签证和管理。工作到施工现场,及时对隐蔽工程进行验收和工程量签证,对自已不能解决的问题及时向项目经理汇报。协助预决算员搞好工程决算。协助项目经理做好工程的资料收集、保管和归档。

  作为一个新建的项目,刚进场时,就是一大片平地,视野十会的开阔,因为地处郊区,所以周围也鲜有建筑物,就是这样一个环境,一切都从头开始。项目部一边组织搭建临时设施,搞围护,另一边开始工程的测量放线,以便进行后续工程。由于厂房占地面积较大,约150亩左右,因此测量放线的工作量比较大。即使在工程的大部分过程中,我的工作都和测量离不开。在此过程中,我接触到了了两种测量的工具,一个是水准仪,一个是全站仪,虽然在学校选个修了《工程测量与放样》,但是一切都还只停留在理论阶段,实际操作并不多。水准仪较为简单,在学校也多次使用,很快就能熟练掌握了。全站仪的使用较为复杂,以前从未接触过,工作开始后很长一段时间都是在学习使用的状态。水准仪主要用于打标高,在基础土方开挖,基础标高等方面使用较多,而全站仪主要用于定位。通过实际测量工作,我对于水准仪、全站仪有了更深的了解与认识,把那些在课堂上难以弄懂的理论知识经过自己的动手操作基本上掌握了。

  基础工程是每个建筑最为关键的部分,它直接影响工程的质量是否合格,在厂房结构中基础部分占比重较大,施工工期较长,而且基础部分的技术含量也很高。在这个项目中,基础采用两种形式,一种是直接挖土方做独立基础,另一种就是采用人工挖孔灌注桩,在桩上再做承台基础,这个主要是基于场地的地质而决定的。直接做独立基础的施工难度不大,操作起来也较为简单。基本流程就是测量放线、机械挖土方、人工修整边坡基底、浇筑垫层、支模做支撑、下料绑扎钢筋,预埋件预埋、浇灌混凝土。而人工挖孔桩则更为复杂一点,更多地需要劳动力去实施,机械使用较少,孔桩深度从几米到二十几米不等,工作量较大,进度缓慢,在施工安全方面需要考虑的问题较多,孔内设应急爬梯,供人员上下井;施工人员进入孔内必须戴安全帽;使用的电葫芦、吊笼等应安全可靠并配有自动卡紧保险装置。每日开工前必须检测井下的有毒有害气体,并应有足够的安全措施,挖出的土石方应及时运离孔口,不得堆放在孔口四周1m范围内,机动车辆的通行不得对井壁的安全造成影响。孔桩护壁采用钢筋混凝土护圈,每挖下一米浇筑一段护圈。采用钢筋作骨架。修筑钢筋混凝土井圈护壁应保证:护壁的厚度、配筋、砼强度符合设计要求;上下节护壁的搭接长度不得小于50mm;每节护壁在当日施工完毕;护壁模板在24h后拆除;发现护壁有蜂窝、漏水现象时,应及时补强以防造成事故。挖至设计标高时,孔底不应积水,终孔后应清理好护壁上的淤泥和孔底残渣、积水,然后进行隐蔽工程验收。挖孔桩的同时,同时制作钢筋笼并验收。接着就吊装钢筋笼进入已经挖好的孔桩进行安装。验收合格后,应立即封底和灌注桩身混凝土。

  钢筋是我一向的难题,所以在实习的过程中我着重在钢筋方面下功夫,先从图纸开始,认真地看了各种结构部分的钢筋图,如果遇到不懂的就自已翻阅平法图集或者向身边的师傅同事请教,然后在工作中对制作出来的钢筋成品仔细进行观察,再对比图纸。通过此过程。对以前只停留在脑海中的钢筋有了实质的认识,对各种钢筋结构的形态也有了一定的了解,原来看起来像天书一样的钢筋图现在看起来也更容易懂了。此外,我还了解了钢筋的下料,制作与绑扎方面的`工艺。钢筋的搭接长度,锚固长度以及保护层厚度都需要把握好,绑扎也必须牢固,否则在打混凝土的时候受冲击容易散开。

  工程中要浇筑许多剪力墙,这对于模板加固提出了更高的要求,如果加固不好,就会出现胀模现像,严重影响工程质量,还会造成材料的浪费。在本工程中大量使用了山形扣、定型对拉螺栓还有钢管加固,即便如此,在模板的对接口或者转角处还是会发生一此胀模现像。另一方面,在模板工程中,放线务必准确,以便模板对位,木模应保证下料尺寸准确、拼缝严密,保证混凝土不漏浆。模板安装时,要保证其平整度和垂直度,在浇筑混凝土的时候需模板工跟班以便及时处理出现胀模现像或其他问题。

  混凝土方面,工程中大部分使用的是商品混凝土,在浇筑的时候主要是保证振捣到位,其技术要点如下:1、振动棒插入时要快,拔出时要慢,以免在混凝土中留下空隙,产生蜂窝现像。2、每次插入振捣的时间为20—30秒左右,并以混凝土不再显著下沉,不出现气泡,开始泛浆时为准。3、振捣时间不宜过久,太久会出现砂与水泥浆分离,石子下沉,并在混凝土表面形成砂层,影响混凝土质量。4、振捣时振捣棒应插入下层混凝土10cm,以加强上下层混凝土的结合。5、振捣插入前后间距一般为30—50cm,防止漏振。此外,还要注意在振捣时尽量别碰到模板、预埋件和钢筋,以防止走位变形。混凝土的振捣好坏与否,直接关系到工程的质量和形象,需格处注意。混凝土浇筑以后,还有一段时间的养护期,要常给混凝土浇水。

  三、总结

  通过本次实习,我学到了很多专业知识和实践经验,生活、工作上我们严格要求自己,虚心向技术员和各位技术工人请教,认真完成技术员交给我们的任务,积极参与各项工作及会议。也是在这段时间里,我充分认识到了我们在学校学到的不过是理论,与实际还有相当大的距离,让我明白了不能盲目地只看书本,要结合实际的工作来学习,课堂上学习最基本的理论知识,但是我们更需要了解现场施工的发展现状,积累更多的实践经验,不断完善和充实自己。否则的话就不会真正地学到东西。施工现场的管理远不像我们课本上学得那么简单,它不仅要求管理者具备全面的专业知识,保证工程的质量,同时还应具备解决突发问题的能力,以保证工程的进度。良好的人际关系是我们顺利工作的保障。在工作之中不只是与技术、设备打交道,更重要的是与人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。和谐的人际关系,能为顺利工作创造了良好的人际氛围。当然,在实习中我也发现了自己许多的不足这处,一方面是对理论知识的认识不够深入,很多知识只停留在表面,随着工作的深入而越显匮乏,另一个方面就是;实践能力仍有待加强,在工作中要更好的掌握各能专业技能,还有一个就是在人际关系以及与人沟通还不够成熟,常常羞于与陌生人交流工作上产生的一些问题,这些都是不足之处,有待改进,我也会努力克服!

  最后,我得感谢我的老师给予我专业上的指导,我的师傅,同事在我工作上的支持与帮助,我的单位领导给予的关心与照顾!是你们让我更有信心去面对未来的工作与生活!

顶岗个人实习总结5

  回眸时亦是尽头时,实习生活说是迟那时快。这一段经历是我与教育事业距离最近的一次,也是即将踏上社会阅历最丰富的一回。由抵触到克服再到不舍,简简单单的几个词语,都是说不尽的喜怒哀乐五味杂陈,在这一段历史的进程中,我只有感激,不需要什么华丽的语言。感激所有老师们的指导和鼓励;感激所有学生们的体谅和配合;感激所有岗友们的陪伴和团结…

  踏进二中校园,满怀着激情,充斥着迷茫,此时我是一个矛盾体。我在这里需要角色的改变,在学生面前我是一名以身作则的老师,在老师面前我是一名虚心受教的学生。开学的第一天,我和岗友李铮被早有准备的音美信办公室里面的所有老师热情接待感到亲切,这一感觉是非常对的。在日后的生活中,这些老师们就像家人一样对我们有道不完的关怀。给我们分配好指导老师和指导班主任以后,和老师们相互之间的感情越来越好,学到的东西越来越多。

  我所上的第一节课是几乎没有准备的,因为课程表中间有一次变动。在课上,说不紧张那是假的,学生们对我的热情也很高,美术课自带一种气氛。在课上就应该有规矩,不能让他们一直这么热情高涨,但要对美术这个专业要保持热情。第一开始学生们可能不了解我的脾气相对来说还比较配合,偶尔个别班还会有几个刺头过来闹一下,我知道这是在试探,对此我会给他们一些惩罚不会太严重。就是在这美术课上我不会对学生们太严厉,每个孩子是有个性的,希望让他们发展自己的个性。如果他们太过于放纵的话,就必须要制止他们纠正他们的错误。每上完一周的课,回过头来看一看,总能找到自己的不足之处,这些错误将会是我下一个星期的目标,改掉这些不仅仅是对自己的提高更是对学生们的一种负责,在其位谋其职。

  在实习过程中,实习学校和师大老师一起举行了两次讲课活动。第一次是巡回指导,龙老师给我们二中的实习生给出了说课时的评价,帮助我们大家发现我们的问题所在,龙老师还发现了我们的一些优点,鼓励我们扬长补短。龙老师比较喜欢我的讲课方式,比较有亲和力有时还有点幽默感。特聘名师和每个学科的指导老师都给出了一些评价,这次巡回指导让我们大家对说课的认识越来越熟悉,流程掌握逐渐熟练起来。第二次是临城县的各个学校的特聘名师和每一位实习生在二中举行的“教师技能大赛”特聘名师和驻县老师还有侯局长做评委,其余就是每位实习生作为参赛选手。微课,说课两项是这次技能大赛的主要内容,最后分出名次来,每项都有特等、一等、二等、三等。在这一次比赛过程中,我抽到了2号并且快一个月都没讲课了,在县队长读比赛规则时,我还在努力看我的微课备课。微课过程中计时员一举手,我都还没讲完以为时间到了就下来了。这次责任还是在我,没能够提前好好准备一下。技能大赛结束以后,我们还在二中校园里一起拍了一张合照留念。

  上课之前最重要的任务当属备课了,学校里面给我们们每一位教师都发了两个本,分别是《教学设计本》《听评课本》前者用来备课用,后者就是去听其他任课教师上课,对老师上课的知识点进行随手记录。备课,是一个技术活,知识点要明确重点内容突出,难点要采取措施解决,一节课45分钟要好好利用好时间。我的讲课理念就是让同学们对知识内容以理解的方式去学习一些美术中的理论知识,再抽出几节课时间让他们去实践。生活中有很多例子都可以用得到在课堂上尽量用生活中的一些例子帮助学生们认识新知识。

  作为一个副班主任的职位,我开学的'时候给新来的初一7班讲了一次班会,多数都是学校校规和准备军训的东西。这次班会给班里打了一个预防针一样,要让他们在这陌生的人群中环境中遵守学校规定。军训的目的就是要让学生们改掉暑假期间那些懒惰的性子,纠正他们小学顽皮的思想,鼓励学生们在初中阶段要成熟起来,让自己变成一个有责任有担当的人。在后面的教学过程中,我被调到了初二年级任教,对我们班的学生的照顾的少了一些,不过我会尽量抽一点时间去班里转一转,平时每天陪着学生们跑课间操。

  实习马上就要结束了,最不容易舍弃的就是相互之间的感情,在这实习期间我结交了很多朋友。和音美信办公室里面的老师们虽然有着很多年的时间差,当在一起说话的时候都几乎没有代沟,老师们很愿意和我们一起说话,他们说这样会感觉到自己很年轻,还有就是和我们几乎就差两岁的书贤老师我们都喊他姐。平时除了学校别的地方相对陌生,这些老师们在星期天有时会叫上我们一起放松一下,认识一下临城的发展,看一看临城的风景,多去认识一些朋友。我的指导班主任还请我去她家做客,给我们捏饺子吃,把我就像自己的家人一样对待。发自内心的感动,非常感谢在实习期间有这么多的老师的帮助,能够让我在这个陌生的地方感受到家的温暖!

  “苦尽甘来”这么真实的一句话,在实习期间完成的种种任务能够让我对它深有感触,甚至在吃苦的路上越走越远。有很多看似很难完成的事情,当经历过更苦难的日子,其他的小事情感觉都不值得一提,是让自己更上一层楼的关键一步。戏剧家洪深说:“我的梦想,是明年吃苦的能力比今年更强。”在日后的自我发展中摆脱安逸的生活以戏剧家洪深说的话作为我的座右铭!

顶岗个人实习总结6

  风轻云淡,这里天气一直很好,心情也佳。来到这里四个多月,一切好像都开始变得简单而复杂。远离了城市的繁华与喧嚣,远离了自由自在去图书馆看书的大学生活,好像我的整个世界除了孩子还是孩子,会因为他们一个搞笑的动作而一起大笑,会因为他们不听话而愤怒,一群让我欢喜让我忧的孩子,不管我是发火还是微笑,请记得我是想你们都好。

  和学生在一起的点滴

  有些东西,如果你没有去尝试过,就永远不会明白没有收获的沮丧,如果你不曾抱有期待,也不会如此失望。第一次月考过后,数学成绩很差,我了解到原因,发现班里学生好多数学基础很不好,我就鼓励他们从头开始,一点点儿的来,不要灰心丧气,学着后面内容的同时,自己找时间看着前边的知识,看不懂的问老师,期中考试,有些小小的进步,但还是和其他班差很远,我选了一些有发展空间的人,让他们针对自己的薄弱点每天自己找十道题做,晚自习时交给我。让我失望的是,有些同学随便找了几道小题,很简单的就应付着交了,而且书写乱得很,让我一下子觉得计划进展得很艰难。我为他们好,他们竟这样糊弄事儿,只好暂时罢了,但心里还是希望他们过得很好,有时看着他们懒散的样子真是憋不住的火气上涌,只能通过这种方式让自己保持平静。

  但是比较好的一点就是我学会了假动怒,就是看起来雷霆万钧,实则不动声色,内心波澜不惊,确实,作为一个老师,最可悲最笨拙的莫过于跟一堆还不懂事的孩子斤斤计较,计较的多了,心就用偏了,重心随之转到了互相埋怨的地方,火过之后,依然很认真很认真为他们的学习而努力,没有什么事情能够改变我的决心,再大的风雨都一个人挺过来了,怎么能被一群小毛孩打败呢?

  一直到现在为止,还是不能够做到放弃任何一个学生,因为他们每个人都是我的责任,是我要坚持下去的理由。母亲不会嫌弃孩子的丑陋,老师也不应该嫌弃学生的顽劣。不抛弃不放弃每一个学生。没有课的时候,我会一个人在校园里溜达溜达,忽然明白,对于作为班主任的我来说,提高学生的成绩,只是教育的一个方面,培养他们健康的人格,才能使他们受用一生。我认为班主任要使全班同学从德智体美劳全面发展,要使他们成为对家庭、社会、国家有用的人,品德教育是排在第一位的,要让班上的学生,不管将来从事何种职业、处于哪个环境,都要活得有价值,要受人尊重。用行动证明自己,用努力创造奇迹!

  记得有一次去上课,一走进班学生除了喊老师好之外还说了一句话:老师对不起,我们昨晚不该让您生气。我心里很惊讶,心想今天抽什么风了,就说你们平时不也让我生气吗,今天是怎么了,学生都不说话,我说开始上课吧。讲完新课让学生做练习时,我下去走了走,一个女孩交给我一张纸条,下课后一看,写着:对不起老师,不知昨晚是不是我让您生气了,把您气哭了,我不该在自习课上和其他同学吵架,我脾气太大,老师您也知道,也曾找我谈过心让我改,但我就是改不了,老师我有好多话想和你说,但不知从哪儿说起,老师原谅我!看了这封信我才明白上课时学生为什么道歉了,原来他们以为我昨晚哭了呢,实际上是我昨晚鼻子有点不舒服,打喷嚏时流泪了,他们可能看到我擦眼泪了,唉,这帮孩子呀,真是让我不知说些什么……

  班主任的辛苦与幸福

  当了实习班主任,才体会到了班主任的辛酸,它要求一天二十四小时随时准备为学生服务。早上你可能正在做饭,班里学生突然打起来了,你必须要拔掉电源放下做了一半的饭菜去处理学生的问题;中午你正想休息会儿好有精力下午工作,这时手机响了,学生家长来了你必须去接见;晚上你正洗漱着呢,学生哭着跑来了,又闹矛盾了,你必须胡乱擦一把脸去劝解。这些都是我自己的经历,我深深的体会到了班主任的不易。但是,班主任在付出的同时也是幸福的,因为我和学生之间的距离拉近了,走进了学生的心里,孩子就是孩子,只要你用爱心去温暖,在坚硬的外壳也会被软化。学生愿意和老师分享内心真实的想法了,老师才能因材施教,这就是让我感到幸福的时候。我在实习期间也明白了,当老师,尤其是班主任,需要良心,需要责任心,更需要爱心,付出是让人感到快乐的'事。

  对未来职业的设想

  既然选择了远方,便只顾风雨兼程。一直拿这句话激励自己,既然选择了教师这个职业,就不能畏惧它的辛酸。有一种生活,你没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过就不知道其中的纯粹。未来教育仍然是以素质教育为主题,从学生的心灵出发,真心的爱孩子,多鼓励和表扬他们,让他们对学习产生兴趣,对自己对生活充满信心。要知道,一个再好的老师也不能把所有的学生都送入北大,但是有一点我相信自己能够办到,那就是——让他们活出信心、活出自己,找到自己心灵的天堂!选择老师也有一个重要的原因,我不是运动员,也不是企业白领,但是我的学生可以是。教师能给学生带来很多可能性。一个好老师,不仅在教书授课上令人难忘,在生活中也能用积极的心态感染每个学生。

顶岗个人实习总结7

  时间过得很快,转眼间我们大三这一学年已经结束,在学期期末,学校为我们安排了会计专业实习,在这短暂的两周实习中,我们过得十分地充实和忙碌,学到了很多的知识和经验,下面首先介绍一下这次实习的基本情况。

  一、实习基本情况简述

  我们这次实习是以x机械制造加工有限公司为背景,以新会计制度准则为依据,根据x公司x月份的经济业务按岗位分工编制原始凭证、记账凭证,登记日记账和明细账,并根据记账凭证编制科目汇总表,并据以登记总账;同时,按岗位分工编制资产负债表、利润表、利润分配表,并编制财务分析报告。

  这次实习的很大一个特色便是我们以x个人为一小组实行轮岗制,我们实行每两天更换一次角色的方式,使我们小组的每个成员都体会到了出纳、会计、财务主管所拥有的权限和具体的分工任务。其次,我们还有一个十分新颖的地方便是在我们完成手工记账之后,我们运用用友erp软件对所有的凭证进行了输入和输出工作,输入主要是指输入企业的基本信息和凭证,输出的则是我们的劳动成果,即资产负债表、利润表、现金流量表等。这一点充分体现出我们的专业实习并不仅仅是一次简单的实习,而是与经济的发展和时代的进步紧紧联系在一起,运用高级会计软件充分体现了这次实习对会计电算化的重视,为我们将来工作打了下更坚固的基础。

  二、具体实习流程

  根据我们小组组长的安排,在这次实习中,我的岗位分工情况和主要任务如下:

  x天:财务主管,主要审核记账凭证、登总账、编制报表、财务分析报告、对每笔经济业务处理工作分工,并作出处理流程记录;

  x天:出纳,主要填制、传递现金和银行往来单并登记现金和银行存款日记账;

  x天:会计编制记账凭证、登记明细账并与日记账核对,同时完成纳税申报表的填制。

  三、各岗位实习心得

  在这次实习的`第x天,我的角色是财务主管。在这x天里,相对于出纳和会计来说,我的角色看上去较之轻松,但是我的责任却不小。我负责协助出纳和会计的日常核算工作,包括凭证的审核、转账、结算等,核查x经济业务的有关资料和凭证,并及时指出在核算中存在漏洞和不足的地方。在这一过程中,我们小组完成了建账、登现金和银行存款日记账、根据记账凭证登明细账和完成第x笔业务的科目汇总表。

  这一环节,我们注意到,虽然现在已经实行新的会计制度和准则,但是有些科目还是延用了老的会计制度和准则的做法,所以我们对其进行了统一,按照新会计制度和准则处理;其次,在登现金和银行存款日记账的时候,一定要做到日结,因为虽然我们在实习,但是我们必须联想到在企业真实的环境下,出纳对于现金和银行存款的结存数肯定要了如指掌,否则很容易出现“待处理财产损益”的问题,我想这是每一个出纳都不希望看到的,因此,清点库存现金并和日记账核对是出纳每天必不可少的工作。

  在这次实习的第x天,我的角色是出纳。在这x天里,我真是体会到了出纳工作的辛苦,除了复核前x笔经济业务的现金、银行存款明细账外及总账余额外,我必须完成x笔经济业务的原始凭证到记账凭证的核算和填制,同时让我联想到,如果是在企业真实的环境里,我还必须经常跑到银行去核对银行存款余额表,并对不相符的情况作出银行余额调节表,这需要出纳不仅要掌握好专业知识,同时必须十分的仔细和具有良好的耐心,因为出纳是一个直接与钱打交道的工作,工作必须十分的仔细,否则就将会损害到个人的利益。

  在这次实习的第x天,我的角色是会计。在这x天里,我的主要任务是复核第x笔的经济业务,并协助出纳编制记账凭证,同时根据记账凭证登记明细账并完成纳税申报表的填制。

顶岗个人实习总结8

  时间:

  地点:内蒙古伊利实业集团股份有限公司。

  俗话说:“纸上得来终觉浅,绝知此事需躬行”。如果不能把理论和实践相结合那就不是成功的学习。当今的大学教育是以理论为主,所以实习对于我们来说,能使我们更好的将理论运用到实践中去,从而既能增强对理论知识的理解,又能更好的将二者融合进一步提高自身的综合能力。实习是理论知识与临床操作的首次结合,也是由理论到实践的一次飞跃。

  我们实习的单位是内蒙古伊利实业集团股份有限公司。它是中国乳业行业中规模最大、产品线最健全的企业,国家520家重点工业企业之一。是中国唯一一家同时服务于奥运会和世博会的大型民族企业。伊利集团始终以强劲的实力领跑中国乳业,并以极其稳健的增长态势成为了持续稳健发展的乳品行业代表。伊利集团可以从小到大、从弱到强最终能够成为龙头企业,这不仅仅与其产品质量、发展理念有关,还与其先进的管理制度与人才的合理利用息息相关。其实一个企业的发展,归根结底,在于人才,在于充分挖掘人才的潜力,使其为企业服务。企业的管理者最重要的是他能否找到和使用好人才,即识人用人能力的大小决定了一个企业管理者的发展远景。古往今来,这样的例子有很多。伊利集团也正是这样最终成就了一番丰功伟绩。

  本次实习的主要目的是让我们在理论课学习的基础上,以目前与未来生产、服务和管理第一线工作人员的素质和能力要求为导向,培养为合格的“职业人”,在职业能力培养过程中加强全面素质培养和关键能力培养。使我们掌握企业管理的基本原理与应用技巧,并能应用所学知识对企业的管理实践活动进行分析、总结、概括,从中找出管理活动的规律性,增强解决问题的能力。

  进入伊利参观的大厅。首先由伊利公司的工作人员带领我们参观,同时向我们介绍了伊利乳业的基本情况,势力分布。然后我们又到了一个陈列伊利的产品的陈列柜,只见陈列柜摆满了牛奶,酸奶,雪糕,奶粉等产品,而且我现在才发现大多数的包装都是我平时已经司空见惯了的,这才猛然想起原来伊利的广告营销做得是如此的出众。之后在专人带领下观看了伊利企业的宣传短片,又听她讲了许多有关伊利企业发展的事,生动地向我们展示了一个世界级大企业的风采。他们还专门请来企业的管理部员工为我们讲解管理的知识,让我们在参观企业的同时也能达到此次参观学习的目的。途中公司的工作人员还提供雪糕给我们吃,第一次吃到从工厂里生产出来还没经过市场销售的雪糕,觉得味道真是很棒,特别的有风味。随后我们在工作人员的引领下参观了工厂的生产车间,分别有雪糕的生产车间和酸奶的生产车间。看着一根根雪糕排列整齐的由传送带送出,使得我们味蕾大开。我们还了解到了最基本的操作步骤,冷饮的生产流程。我们还透过参观工厂通道的玻璃,我们看到由中央控制系统设定程序的流水线,各种形状的管道,长的、圆的、锥形的被井然有序的排列着。身着无菌服的工人在规范地操作,整个生产过程都处于无菌密封的环境中。而且据简绍说,无菌工人在进车间前必须要保证指甲很短,不超手指2毫米,因为指甲里很容易藏微生物。而且进入车间要经过风淋通道并在里面按照正确的姿势站立15秒,用以吹掉身上的毛发、灰尘、及一些微生物,还要经过严格的程序洗手,用酒精冲洗再用消毒水清洗,保证手上的微生物基本被杀死。因为是做食品企业,对这些卫生要求很严格的,我们惊叹伊利的安全与严谨之余,也在看着生产线上那美味的产品暗暗动心。通过伊利专员的专业讲解,我了解到,伊利在产品的生产过程中,引进了国际领先的设备,采用先进的机械化挤奶技术。在原奶运输环节中,全程采用GPS监控,确保牛奶安全到厂。整个生产环节,采用真空灌装技术,确保全程无菌、密闭。可以看出伊利集团把食品的安全质量放在第一位。给我的总体印象就是干净,整洁,有序,高效。不愧是中国最大的乳业企业!我们不仅参观了伊利企业的奥运主题广场,感受奥运氛围、参观液态奶生产线和文化长廊,亲眼目睹牛奶生产加工世界一流的生产技术,现代化的生产工艺,体会先进的管理理念和深厚的企业文化、参观全球奶粉样板加工区,领略世界顶级的奶粉生产技术和工艺。还有一个细节,我可以从中看出伊利企业的管理方法,在我们从一个地方走到另一个地方的过道,都有很多张贴了关于企业精神的宣传标语,如:“抓实干,找精准”、“与世无争,与人有争”等,我个人觉得对员工的管理激励作用十分的巨大,能让员工在无形中潜移默化的接受了伊利企业深深的文化底蕴和企业精神。

  天下大事,必成于细――精确管理在伊利。伊利集团在企业内部推出了以"精确管理"为主题的经营管理活动。"精确管理",是科学管理的一种方式方法,其目的在于提高企业效率,提升企业执行力,更是一种经营管理思想,它所关注的核心是:顾客需求、量化管理、业务流程和整体合作。在现代社会,当所有的技术和信息都能共享的时候,唯一决定成败的就是细节。细节的工作让竞争对手无法复制,无法共享,从而保持自己的竞争优势。"细节经济"时代,靠的是细节制胜。细节是敬业,是专业,是态度。不管大事小事,忽略了细节都要给工作造成不同程度的影响或损失。因此在伊利,企业员工的一项基本素质就是态度要认真。严谨的工作态度才是做好细节的前提条件。所谓严谨,就是认真到近乎苛刻。大处着眼,小处着手。在伊利日常考核的规章制度中,不仅包括公司的各项作业规定,还包括职工用餐、服装仪容等,从普通员工到公司领导,谁违规谁受罚,而且员工出错,干部也要受罚。伊利全面实施的精确管理,在对顾客需求准确定位的前提下,对业务流程、工作方法进行了大胆地改革和创新,通过对全部合作环节的全面检讨,使伊利的整体业务能力和工作绩效获得了显著改善。伊利集团在对待员工方面实施人性化管理,奖罚分明。使每位员工都有主人翁意识,健康向上的精神面貌,从而形成了伊利充满人性化的企业文化。伊利集团从普通员工和高层领导,对公司的责任感都是一样的,公司对所有员工来讲都是自己的家,作为公司的主人,人人都会自觉地维护它。人是企业发展任务的`承载者,与企业的生存与发展息息相关,决定着企业的生死存亡。营造以人为本、创新为本的企业文化,使其能留住人才,能够使有用之才为其所用。科学严格的管理制度,和充满人性的关怀相结合,不仅增强了伊利的凝聚力,同时也为其今后的发展打下了坚实的内部基础。

  作为中国乳制品行业的领军品牌,伊利表示将以务实获得信任,靠开放寻求发展,并给出了乳制品行业龙头的态度:坚实的品牌底蕴将通过实干得来,行业公信力要通过卓越的产品品质树立。“企业只有凝聚了‘态度的力量’,才可能把产品安全与品质放在首要位置。主动邀请大家参观工厂,接受社会的监督,伊利用诚恳的态度再次表明了‘成为世界一流健康食品集团’的决心,也为整个中国乳制品行业重塑信心创建了一个良好的开端。相信这种态度将为伊利赢得越来越多的信任和尊重。

  短暂的实习转眼而过,虽然时间不长,但是还是一定程度的达到了本次实习的目的,也使本次实习更加的有意义。我深刻领会到,作为一名合格的企业管理者,应该如何驾驭整个企业的运作机智,以管理促创新,以创新促效益,从而促使企业稳步健康发展。以前对企业管理有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但是通过实习,加深了对管理基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性认识。认识到要做好日常企业管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合 。

顶岗个人实习总结9

  时光荏苒,四个多月的顶岗实习生活就在忙碌而充实中悄然而去,回首那些与学生相处的日子,有欢笑,有泪水,有辛酸,有幸福......但我却收获颇多。

  还记得从学校出发的那天,一路上内心却是很复杂。既有对实习生活的向往,又有对生活了近三年的大学校园的不舍,而现在要自己去重新结识新的伙伴,在新的环境里面对新的生活,这也正是自己走出校门,走向社会的第一站。这对我来说是一种全新的挑战,无论是在所学专业教学技能上,还是各种人际交往上,必然会有所提高。

  思绪在几个小时里尽情飞舞,而我们的车也已经开到了玉树县第三民族中学。实习学校的代表老师早已在三民中等候许久,当我们下车时,他们给每个人献上洁白的哈达,当时,我们很感动。然后到他们的食堂吃饭,又是迫不及待的介绍,同时还不忘给予我们贴心的问候。在一番热情的款待后,跟随老师的介绍,我们终于来到了玉树县下拉秀镇中心寄校,那个时候学生们正在上课,当地领导给我们安排了住宿,我们怎么也没想到住的是帐篷,说实话从小到大从来没住过帐篷,第一天晚上更本没睡觉,当时就想跑回来,可看到那些学生,又不忍心,所以,心理想不管多苦,一定要坚持。由于学校紧缺教师,校长让我们第二天开始上课,和学校里其他老师打过招呼之后,我们便开始整理自己的小窝,收拾完之后,我们开始简单的备课,之后怀着紧张而又疲惫的心情工作。这就是我们实习的第一天。

  记忆徘徊在我的第一堂课。经实习伙伴再三肯定与鼓励之后,伴随着上课的铃声,我走进了二年级(2)班的教室,登上了那期盼已久的属于我的三尺讲台。伴随着班长的一声起立,那响亮而整齐的“老

  师好”冲荡在整个教室,弥漫在我耳旁。很自然的意识中,我礼貌的回应了一声,“同学们好,请坐。”铿锵有力,荡气回肠。看着这一群活泼可爱的孩子眼光都集中在我一个人身上,似乎在好奇他们的新老师到底是一个什么样的人。我首先给他们作自我介绍,然后再组织他们每个人做自我介绍。但我没想到的是,有的学生听不懂我说的话,对我来讲是一道真正的难题,但我没有放弃他们,我说完后,让听懂的学生翻译。因此避免了不少尴尬。就这样在紧张而又尴尬却又被学生们的超高活跃因子所感染的氛围里结束了我人生当中的第一堂课,我想我永远也不会忘记的。

  在第一堂课中虽然没有正式给他们讲课,可我却发现,和学生们相处的感觉很好,毕竟都是学生时代,学生年龄正当情感纯真、圣洁的时代,他们对世界充满了无限的期待,对将来怀有美好的憧憬,心态积极乐观,和他们在一起自己总会被他们的阳光灿烂所感染,被他们班集体的团结互助所感动。所以每一天的我,都期待着和他们有多一点的时间来相处,期待给他们上课,或许自身对教材知识还不是非常熟悉,在教学技能方面也有待提升,不过我坚持认真备好每一节课,认认真真对待每一个40钟,用我的热情去感染每一个学生。还记得当汉语课代表第一次把作业交到我手中的时候,我当时是多么的激动,觉得很有成就感,恨不得要迫不及待地去批阅他们努力的结晶,红色碳素笔芯我在我的手中,却潇洒地在每一个作业本上飞舞着,忍不住要留下我对其主人的几语肯定及鼓励,这时候我往往会幻想着当其主人收到它的时候是什么样的心情,是“下次写作业要更认真一点”,是“看来自己还不错”,又或者是“我会努力的”,还是别的呢?每一个作业本我都会耐心地去批改,因为这是我和学生学习信息的一种交流渠道,而作业本正是其中的枢纽。

  毋庸置疑,我们这几个实习伙伴们的课下生活也是欢声笑语的,由于饮食上的差异,初次真正体验藏族人民的生活。我在这里创造了无数个第一次,有第一次学会包饺子,第一次吃酥油,第一次吃纯净的酸奶,在这里体验生活,不仅学到怎样教学,还学到怎样生活。每次吃完饭后我们经常去学校的操场上散步,一起谈天说地,一起运动健身,总之欢笑无处不在。整整四个月的一起生活,一起面对过很多事情,同甘苦共患难,培养了我们之间无比的深厚友情。半年的支教生活虽不能说精彩,却意义非凡。踏上讲台,面对学生,我激情万分。在课堂上课时,学生们认真听我们讲课,眼神也随着粉笔在转动。有时他们也会有一些小躁动,但只需喝劝一句,他们那就会安静下来;有时他们会抢答问题,但只需一个手势,他们那就会安静的举起了小手。台下同学们渴求知识的眼神,让在台上的我有了老师的感觉。在课外少了课堂上的严肃,我们之间也可以是朋友。我们一起玩游戏,一起聊天,开玩笑。有时他们会教我讲藏语,而我就给他们讲讲我初中时的生活、外面的'世界。跟他们在一起玩,使我想起了自己的初中生活,才发现童心未泯能让现在的我找回很多快乐!这里的孩子或许少了城市孩子的活跃,但却多了份纯真,诚实。

  转眼,支教生活便成了记忆沙滩里的脚印,但那生活却让我懂得了什么是渴求,什么是感动,什么是艰辛。支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,淡淡的清香却让人回味无穷。

  回顾这近半年的忙碌充实的支教工作生活,看似很短暂、平淡,但我认为它是我的人生道路上的一个重要里程碑。我自到藏文中学以来,始终牢记自己的使命,始终把自己作为支教学校老师中的一员,把握住了这次锻炼和提高自己的好机会,为支教地学校做出了自己应尽的义务和贡献!最后,我还要感谢校领导的关心爱护和同事朋友的帮助,给了我一个发挥自己能力的难得机会,使我的思想达到了一个新的境界,我的个人工作能力也得到培养、锻炼和提高,扩大了视野,丰富了知识。支教生活,累却很充实!

  总之,不管最后的结局如何,我也一直在享受这个实习的过程,一份份的感动,一丝丝的痛彻,点点滴滴,我都记在心里,深深体会作为一个老师所要品味的酸甜苦辣,一件一件我都把它看作是这个人生阶段的一个个礼物,我一定会好好珍惜。

顶岗个人实习总结10

  为期四个月的顶岗实习已接近尾声,在这四个月的时间里,我经历了从学生到老师的角色转换,在课堂教学、管理方面均有了很大的提高,已具备了当一名教师的基本素质。同时日常的生活、工作更教会了我如何与人相处,使我认识到了团队合作的重要性。在艰苦的条件下磨练了自己的意志,让我明白了改变自己要比改变环境容易得多的道理。以下是我的实习工作总结。

  一、纪律管理方面

  开始的几节课上,孩子们很拘束几乎不敢回答问题,但是当第二个星期指导老师要听我课时,课堂几乎就乱掉了,他们七嘴八舌说个不停,好不容易恢复平静但也几近下课了。开始我以为对孩子们不能太严厉,这样拉近师生的距离更有利于管理。可是正因为我的错误想法导致了课堂的混乱,让我认识到了严肃的重要作用。接着问题又来了,课堂冷冷清清有一种肃杀的气氛,无论我怎么讲,他们作出的回应总是很少。而指导老师的课上他们循规蹈矩,师生之间配合的也十分默契。

  在指导老师的帮助下我认识到了"软硬兼施"对于一个教师管理的重要性。同时我切实的理解了赏识教育的并将它投入实践带入课堂。课上对他们作严格的要求,在时间的限制下让他们紧张起来积极思考,课堂就不会松散;按难易程度将提问委任以不同的学生、小组,让他们积极配合,在新课标的实践中提高教学质量,更重要的是提高学生的学习、分析、解决问题的能力;对于成绩差一些的学生,常常留些简单的问题给他们或通过重复的方法来提高他们的理解力,并通过鼓掌等方式来鼓励他们,以提高他们的自信心。

  二、实现自我价值

  与孩子们相处的日子里真正让我感到了自我价值的实现。虽然一路走来一路的艰辛,但对我的选择无怨无悔。没有顶岗也许永远不知道老师这一职业的伟大,不懂得什么叫博爱。同时让我知道了团队精神的可贵。还记得学校迎接省里评估的.日子里,我们仨披星戴月,有一次在微机室一直待到凌晨两点多,当我们携手漫步在回宿舍的路上,虽然辛苦,可我们一路欢笑,为了我们的果实,我们的胜利。还记得第一次做饭的手忙脚乱,虽然不好吃但心里一直甜甜的。记得赶集的情形慢慢也学会了讨价,懂得了生活。

  三、实习心得

  幸福不是你得到了多少而是计较得少,这是我在孩子们的留言册上写下的格言。实习工作还有几天就要结束了,我还真有点舍不得。但我相信这不是终点,而是另一个新的起点。在实习中获得的经验和体会,让我在今后一年半的时间里更珍惜我的大学生活,对于我今后走上工作岗位,也会有很大的帮助。经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平。知识是永无止境的,我会时刻不忘超越自己,面对教学事业,我将带着满腔热情,不断前行。即使以后不会再走上讲台我也会带着一颗赤子之心支持教育。

  相信今后无论什么时候回想起这段经历,都会觉得无比幸福,而且永远铭记于心。感谢这次实习为我留下了一生的财富与一段永不磨灭的记忆。

顶岗个人实习总结11

  时间如流水转瞬即逝,半年的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去,回首那些与学生相处的日子真是令人难忘,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,在埝头中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。

  青春似岁月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最后一班列车。回首平庸的过往动觉惭愧不堪,大学四年的生活已经过半,记忆中还是一无所留,生活中的时候是一潭死水,每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光,想要些特别的经历想让生命更厚重些,想让青春更绚丽些。大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动,也知道这个学期学的知识可以在别的时候补过来,所以我毅然地选择了顶岗。

  不知道顶岗的生活会是怎样,学校怎么样,学生好不好管,会是收获满满还是不如不曾经历过,一切都充满疑惑。问了一下师姐师哥,答案却是相差甚大,一切都是未知数。虽然对自己不是很有信心,但我相信应该有所收获,想锻炼一下自己,早晚都要面对就业还不如尽早地适应环境,有什么不足的地方回到学校还有办法弥补。两年的大学生活都是我忘记了自己与别人相差很大,日子过得很安逸都有些乐不思蜀了。我不想走平常路,想在年轻的时候多经历一些,只有经历过风雨才能见到彩虹,有一颗不自信但坚定的心最终我成为我们宿舍唯一一个顶岗实习的人。

  在学校的时候也在为顶岗实习做准备,上教法课、学如何上课、如何处理偶发事件等等,为将来的教师生涯添一些胜利的砝码。在学校的时候就知道有的学校条件好还有生活补助有的`学校什么都没有,真相分到一个好学校,但能有机会锻炼一下就不苛求太多了。在期末考试的时候才知道我被分到埝头中学了,我们实习点有六个女生两个男生,大名的三个实习点由英语系的导员(盖丽慧老师)带队,与他们以后相处会怎么样,带队老师会经常来看我们吗?(埝头中学离县城有50多里)带着一个个疑惑来到了作为第一次当老师的地方――8月27日来到埝头中学。

  从石家庄出发,路上行驶了5个多小时来到大名县,三个学校的校长在县城为我们接风。之后31名学生就各赴自己的实习学校了,从大名县城有行驶了半个小时来到了实习地点,这时候学校还没有开学,学校很是安静,学校早已为我们准备了三个房间,房间也都粉刷一新,比我们想象的要好得多。因为还没有分配任务所以我们几个人的前几天主要是看教学光盘,日子过得很轻松!

  早就知道两个教语文中会有一个教初二,结果我被分到初二教97、98班,并且我也是我们之中唯一一个教二年级的任课老师,没有人与我共同商量,真是有些担忧,让我惊喜的是学校决定让我带97班的班主任,这对我来说真是个意外也是一种挑战,真真正正地感觉到了学校对我们的信任。

  我所教的97班还算可以,语文成绩还不错,纪律还可以,真怕把他们带不好,自己压力很大。刚进班我就发现班里只有一个女班长,也不知道为什么我就又选了一个男的副班长,阴差阳错没想到他会干的那么好,与学生相处了三个多月,其中有快乐也有悲伤,有信心十足过也有悲伤绝望过,两者是那么地极端又是那么地统一。因为他们还小不懂事,凡事做的时候不考虑太多随心所欲,对他们要尽心但对于他们的错误不要太过于认真,毕竟他们还是孩子,与学生们的交往,其中有许多是让我难忘:

  (1)我的第一个教师节。9月1日刚接97班,9月10日就是教师节,真害怕学生们这一天对我不理不睬。9月9日晚别的班都开始送别的班都开始送礼物 我却一个也没有,不是为收什么,关键想了解孩子们的那份心,看着别的老师收礼物我表面上为人家祝福而自己却是漠然的失落。9月10日早上当我看到黑板上写着“祝老师节日快乐”7个大字,彩带落到头上的那一刻,眼里满含热泪,真没想到会有这突如其来的喜悦,那个时候才发觉做一个受孩子们热爱的老师是多么地重要,也明白了作为一名教师的神圣之处。虽然作为一名教师很累,但心与心的交流会受到学生的铭记,才真正地理解教师是多么神圣的岗位,学生的理解与回报会使自己忘记工作中的累与痛。

  (2)副班长景冬冬因为害怕耽误学习而辞职,我想挽留他却没有留住,无可奈何也只能那样。可是没过几天,我们班就有5个人集体辞职,我刚开始的时候很生气心想辞职就辞职,谁怕谁呀!但冷静下来却想不能这样,要从根本上解决问题,所以我一个个地做工作,在谈心的时候发现你只要用心走进他们的内心,一切问题都可以解决,交谈以后这几个人都表示不再辞职并好好干好自己的本职工作。这一次我发现交流这种方式在师生之间是多么地重要,而且你只要真心实意地为他好,站在他的角度为他考虑,一切都会迎刃而解。

  通过这次顶岗实习,今后无论做什么事,我都有了底气,因为我收获很多。

顶岗个人实习总结12

  其一,我发现纸上谈兵跟真枪实战是有很大区别的,作为大学生的我们要想在当今竞争激烈的就业浪潮中脱颖而出,不经过真枪实战是不行的,我们必须把我们的理论知识跟教学的.第一线——真实的课堂相结合,这样我们才能百战不殆,攻无不克。

  其二,我认为农村教育状况还不是很乐观。主要体现在农民的教育意识淡薄,很多家长没有意识到教育的重要性,不能有力的配合家校一体的系统教育。再者,新课程的理念在农村学校还不是很深入,教师只响,学生不应,这主要是因为农村学生起点低,基础差,视野太窄,所以,我认为兴农的关键在于扶持农村的教育,特别是基础教育更应该引起我们的高度重视。

  近两个月的顶岗实习生活就要结束了,我想这次经历将是我走上工作岗位的一笔宝贵财富。它不仅是一份宝贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生,我将会努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力。

顶岗个人实习总结13

  “拓展训练”这个名词对于我来说既熟悉又陌生,向来只是听说谁参加拓展训练了,也在电视节目中看到过相关的介绍,却从来没有亲身经历过。珠海拓展训练心得 体会在印象里似乎就是进行一些团队项目,目的是为了进行一些团体意识的训练……等等吧,带着种种的好奇与疑问,和大家一起踏上了去“拓展”的路程。

  珠海拓展训练心得体会在训练基地,经过教练介绍,了解到拓展训练是一种培养现代人和现代组织全新的学习方法和培训方式,珠海拓展训练心得体会一项来源于挑 战极限的训练活动,旨在激励人的斗志,激发人的潜能,培养人的自信,珠海拓展训练心得体会创造性的发挥人的团队合作能力。珠海拓展训练心得体会在两天的训 练中,我们参加了生死电网、高空断桥、信任背摔、毕业墙等四个项目。这些项目都是对团队高度和谐的考验,成功了那是智慧、创新和齐心协力、共同奋进的表 现。

  珠海拓展训练心得体会训练结束了,真的还有很多很多的感受,我很佩服我的一个队友,那是一个船长的角色,一个把生的希望留给别人的人,一个最无私的人。 珠海拓展训练心得体会我真的觉得自己如果是最后一个肯定特别的孤单,特别的害怕,肯定会失去信心的,最后放弃的。我还佩服队长, 珠海拓展训练心得体会我们营救最后一个人进行了十几次,这个角色也很伟大,本来自己已经逃生了,还有回去救别人,而今天的'他表现很出色, 珠海拓展训练心得体会真的,如果让我倒吊下去,我真的会受不了的,而且他还几次尝试,真是佩服之至。 珠海拓展训练心得体会其实需要感谢和佩服的人真的还很多,但是我想别人其实想做的也是一种不求回报的付出,团队的号召感染了我们大家。最后真的又语无伦次 了。只能说一句这次活动真的很好。

顶岗个人实习总结14

  在xx县xx中学顶岗实习从20xx年9月7日到20xx年1月6日,历时4个月,终于在今天结束,把实习队员从实习学校平平安安带回来华师后,我松了一口气,感觉放下了心头的一块大石。虽然在这个顶岗实习中,作为xx中学实习队的指导老师,我只是一个配角,但是从我接触的点点滴滴中,我获益良多,甚至一定程度上改变了我的价值观。

  记得4个月前,刚到xx中学的时候,无论是生活环境的艰苦还是学生的抗拒学习,都是让实习队员甚至我们指导老师始料不及的。整个实习队12人,分男女挤在两间学生宿舍,和学生住在一起的诸多不便,想象一下就能知道。而让我很震惊的时候,当我第二次去xx中学跟实习队员交流的时候,我发现他们已经俨然成为那里的一份子,对那里的艰苦生活是那样的游刃有余,只剩下学生的问题还困扰着他们。[莲~ ]xx中学绝大部分的学生都是留守儿童,他们的父母都到城里打工,他们大部分都是住宿,很少能见到父母,也就是缺乏家庭教育和关爱。他们都没有长期的打算,读书无用论在那里是一个主流思想,所以如何让他们重拾对学习的信心,建立积极的人生观成为了实习队员主要攻破的难关。但是由于课堂纪律很差,学生随意早退旷课,课上大声喧闹,睡觉,实习队员们光是管理维持课堂纪律已经耗尽了力气,根本没有多余的精力进行教学工作,这是让所有实习队员比较沮丧的事情,有的队员甚至因为要维持课堂纪律把嗓子喊坏了,病了一个多星期。造成这种局面,很大程度上是因为那些平常老师眼里的“坏”学生是主流群体,真正想学习的只有几个。但我始终认为,这个世界上没有真正的“坏”学生,他们只是处于调皮的年龄段,只是缺乏关爱,接触的世界太小,暂时失去了方向。所以我反对以暴制暴。他们只是十几岁的孩子,他们的心也是肉造的,如果老师是真心的关心他们,他们能感受得到。因此我建议实习队员以感化关爱为主,耐心教导他们,尝试让他们找到读书的意义,建立自己的目标。当我第三次造访实习队员的时候,他们已经学会怎么处理学生的问题,在办公室我看到他们跟学生的关系很亲密。学生由刚开始的见到老师都不打招呼变得对我们热情起来,都主动到办公室找老师问问题。经过几个月的锻炼,我看到实习队员从一个学生蜕变成一位老师,虽然有苦有泪,但是我能看到他们脸上洋溢幸福的.表情。看着他们的总结,我知道在这4个月里,他们经历了很多,也获得了很多。而真正让我觉得他们是成功的幸福的老师,是在1月6 日我们离开xx中学的前一天和当天。1月5日晚上,学生一下了8:40的晚自习,几个班的学生就涌入了实习队员的办公室,把办公室挤得水泄不通,有送礼物的,有来道别的,有来合照的,有来要联系方式的,有来跟老师说说话的,有要求老师留言的……一直喧闹到11点半实习队员劝他们回宿舍休息。作为一个旁人我被学生们对实习队员的真情所感动,每每看到他们师生抱成一团哭的时候,我都能感受到他们的深厚感情。1月6日是

  离开的日子,本来安排是一早趁着学生上课的时候离开,免得学生送别时伤心,但是由于来接的司机不懂路,所以一直拖到了学生第4节下课车才到,学生们都很热心帮实习队员搬行李,等行李全搬上车,车周围已经围满了赶来送别的学生,看着很多学生在掩面流泪,我不禁为之动容。在车沿着小路倒车的时候,学生一直挥着手,哭着跟着车到路口才停下来。从我们刚到的时候他们从远处投来好奇的眼光,到现在流泪送别,实习队员和学生的距离是拉得这么近,我能感受到队员们的努力没有白费,他们付出真心,也收获了真心。

  xx中学的领导对我们的关爱也是让我们感到心里暖暖的,校长主任们对实习队员生活和教学上的照顾都是无微不至,虽然生活相对城市确实是艰苦了很多,但是在那样的条件下,学校领导还是尽力安排好,像对待亲人一样,在很细微的地方都亲自安排,让实习队员很快就能适应那里的生活。从开始的几个校长亲自去县城接实习队员回校到离开时亲自送实习队员,在归途中,队长还收到了实习期间一直照顾队员们饮食的伍校长的短信提醒队长在弯曲的山路要建议司机开慢点。教学上,赖校长给实习队员的空间很大,即使是初三的毕业班也放手让实习队员带,我建议队长在实习结束前搞一个学生活动,校长也大力支持,在全体实习队员的努力下,知识节活动进行得很顺利,受到学生的欢迎。这一段并不是客套话,只要身处其中,你也能感受到xx中学的领导和老师都很亲切和平易近人,让实习队员没有在异乡的感觉。

顶岗个人实习总结15

  每个应届毕业生在学校毕业前都需要进行毕业实习,以下是由中国人才网带给一篇实习总结范文,带给给应届毕业生写总结时参考所用。

  __年级进行了一次统一考试。作为实习老师,我也参加了监考。从同学们的考试成绩看,授课效果还是十分不错的。

  比教学工作更重要的就是班主任工作。在学校里,班主任就是学生的第一监护人,所以班主任的工作十分琐碎。一名真正尽职尽责的班主任,在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。我觉得,在班主任工作中始终要坚持“一个标准”,就是在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱,而后进生则常常使老师产生偏见,所以班主任“执法”必须要公允,要一碗水端平。如果处理有偏颇,则会助长好学生的坏习惯和骄傲的性情,压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。

  __年班主任的培训,由学校一名具有38年班主任工作经验的老教师进行讲座。他在讲座中强调:应对一个全球化的新经济时代,应对一场世界性的教育转型,必然要带来“中国新教育风暴”。我国正迫切需要从工业化时期的教育向信息化时期的新教育转型,人们也由单位人向社会人转型——这就是新时代。当前正在由“以教学为中心”向“以导学为中心”转型,一个教师的时代正在成为历史,一个全面呼唤“导师”的时代正在诞生,这就需要我国1000多万教师再培训、再充电,培养拥有健康人格的人,是教育者务必应对的难题——这就是新教育。

  作为实习班主任,我也在工作中不断总结经验。带我的老师最常说的一句话就是:“对待学生,要打一巴掌揉三揉。”有一次,班里有一个同学上课睡觉,放学后我留下他谈了将近两个小时。起初是十分严厉地批评他,让他明白上课睡觉是不对的,随后语气渐渐缓和下来,开始进行和风细雨式的教育。在将近两个小时的时间里,我了解到了这名同学的家庭及经济状况,也听他说了自我毕业后的打算,对他有了一个比较全面的了解。之后我又从侧面了解到,这个同学是班里的“典型”,是班里最“活跃”的分子。有了对这个同学的全面了解,对我今后开展班级工作是十分有帮忙的。

  体现教学工作的成果是讲一节公开课,而体现班主任工作的成果则是开一次主题班会。我开的主题班会的题目是《花季、雨季——把握这天,展望明天》。这次主题班会所倡导的思想是“把握这天,展望明天”,也象征着“把握此刻,展望未来”。班会旨在让同学们认识到时间是宝贵的,就应珍惜时间。激发同学们对珍惜时间的敬佩感,让他们体会到因珍惜时间而获得成功的快乐。使同学们能够做到珍惜时间,做时间的主人,让大家意识到珍惜时间在学习过程中的作用,规划好自我的.职业生涯。透过这次主题班会,很多同学都展现出了自我的才华。从风度翩翩的主持人,到乐感十足的吉它手,所有同学都表现得很出色。同学们也从主题班会中学到了很多东西,不仅仅认识到了时间的宝贵,也学会了怎样珍惜时间。从同学们在班会后各方面的表现来看,主题班会到达了十分理想的效果。

  在这次教育实习中,我们这些实习老师都十分幸运地赶上了两个大型的活动。一个是全校的课间操比赛,我经常带领自我的班级利用中午休息时间和晚上放学时间练操,同学们都做出了很大的努力,最后在比赛中获得了第二名,并且还获得了全校的精神礼貌奖。另外一个比较大型的活动就是观看“乐华”残疾人艺术团的演出,这对全校师生都是一种教育。残疾人尚且能够自强不息,以他们惊人的毅力改变自我的命运,更何况是健全人呢?同学们在观看演出后都写了自我的感想,表达了自我努力学习的决心。在这两次大型活动中,我的组织、协调潜力都得到了锻炼,得到了提高。在我们实习期间,学校召开了一次家长会,我作为实习老师在家长会上也对自我的工作和班级的状况做了总结,会后也和个别家长进行了谈话,培养了自我作为老师和学生家长进行沟通的潜力。

  临走的前一天,我们班的同学和另外一个班的同学进行了一场足球友谊赛,我也上场参加了比赛,和同学们同场竞技,比赛最终以2:2战平。结果并不重要,过程才是最快乐的。

  在这次实习中,我的各方面潜力都得到了锻炼和提高,这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。我会不断努力,攀登人生的最高峰。

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