实习总结

时间:2023-08-04 07:46:16 实习总结 我要投稿

实习总结范文6篇【推荐】

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,快快来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的实习总结范文,供大家参考借鉴,希

实习总结范文6篇【推荐】

  实习总结范文 篇1

  大学四年转眼即逝,毕业之际即将来临。而在这四年的大学学习生活里,我觉得自己学习到了不少专业知识。但大部分人在动手实践方面,还是有所欠缺的。

  我的专业农艺教育,是以知识为基础,实践为目的的农业技艺方面的教育。所以它需要我们很注重理论与实践的结合。为了更深入的理解并掌握大学的知识,加强专业的技能。我选择的毕业设计课题是:不同密度、施肥量对鲁单818生长及产量的影响。毕业设计有实践性,综合性,探索性和应用性等特点。而本次试验设计的目的是通过施肥量和密度两个因素对玉米生长及产量的影响差异确定最佳的施肥量和种植密度,为更好地推广玉米种植面积打下坚实的基础。

  随着毕业设计做完,也将意味着我的大学生活即将结束,但在这段时间里,我觉得自己是努力并快乐的。从20xx年6、7月开始,我便在指导老师李孟良的带领下,到大田中取样,测定不同时期玉米的株高、叶面积,后期收获时分别进行称重记产。开始时,我由于对实践的缺乏,对所要做的各项工作都很迷茫,很感谢指导老师耐心的讲授和指导,我的设计渐渐有了头绪,通过查阅资料,我才顺利进行下去。

  在编辑论文的时候,我们会时不时地犯一些错误,但我们需要做的就是寻找错误,然后耐心地改正错误。当我们终于完成了所有打字、绘图、排版,完成任务后感觉很累,但同时看着电脑荧屏上的毕业论文设计稿时,心里是甜的。

  和我的论文内容相关的资料很多,不论是中文还是英文,在论文写作之前,我必须阅读大量的相关资料,包括很多中英文期刊。资料的广泛搜集对以后我的论文写作起到了很大的.帮助作用。这次毕业论文设计的制作过程是我再一次的学习。在论文中,我充分利用大学所学的知识,这让我对我所学的知识有了进一步巩固和提高。在整个设计中,我学到了新知识,增长了见识,磨练了意志。在今后的日子里我要不断地充实自己,提升自己。

  这次做毕业设计的经历也会使我终身受益,我感觉到做论文设计是需要我们真真正正用心去做的一件事情,是这种的自己学习的过程和研究的过程,没有学习就不可能有研究的能力,就不会有所突破。从开始进入课题到论文的顺利完成,一直都离不开老师、同学、朋友给我热情的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意!特别是我的论文指导老师李孟良老师。他在忙碌的教学工作中挤出时间来审查、修改我的论文。还有教过我的所有老师们,他们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。

  实习收获:

  1、待人要真诚

  踏进公司,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。

  2、要善于沟通

  沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

  3、要有热情和信心

  其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。

  自己的不足:

  1、 在与别人打交道方面由于性格等原因,缺乏主动性,但是在质量工作上,要别人接受你的意见,就需要具备良好的沟通能力,一定要主动积极,把沟通作为交流的桥梁。

  2、 在与客户交流时不能够积极主动,缺乏自信。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

  短期的实习让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。实习加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在实习中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年人的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

  总之,毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验,虽然在步入社会后还有很多东西要学习,很多教训要吸收,但我想我已经做好了足够的准备,无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的,但只要努力的付出,我相信我的职业生涯就会开出希望的花,结出成功的果。

  实习总结范文 篇2

  自20xx年x月开始在上海沪泰律师事务所实习,在孙老师的悉心带教下,在同事们的热心帮助下,在律协和律师学院各位老师的亲切指导、关怀下,本人对执业律师的各项技能、职业素养都有了较为清晰地认识和掌握。

  回顾一年来的实习经历,在孙老师的严格指导下,参与了多起民事诉讼案件的处理工作,涉及合同纠纷、劳动纠纷、产权纠纷等,参与了几起刑事案件的咨询取证工作,并接待了十几人次的法律咨询,获得了当事人的好评。通过这些实践,为本人从事律师执业奠定了一定的经验。

  本人积极地听取律师学院的各项业务培训,不仅参加了为期两周的集中培训,还参加了市区的周日培训和网上在线学习,这都为我提供了其他途径学不到的专业知识和其他领域的知识,拓宽了自己的知识面,提升了自己的能力,为执业积累了各方面的储备。

  律师作为一个职业,其主要职责是为维护当事人的合法权益,促进中国特色的社会主义法制建设不断完善,促进社会主义社会更加和谐。本人已经做好充分准备,为律师这个神圣职业而不懈努力。

  张志宏从20xx年x月开始在上海沪泰律师事务所实习以来,由我负责指导其实习。张志宏善于学习、敢于接受新的事务,一年来在我的`指导下进步很快,对刑事案件、民事案件的处理、不同类型的法律事务都有比较清晰地思路,特别是在合同纠纷、经济类刑事案件方面有一定的优势,对有关企业法务有一定的研究和实践。

  张志宏经过实习,具备律师执业的能力和水平,相信在沪泰所的管理和律协的指导管理下,能够成为一名合格的执业律师。

  张志宏到我所实习一年来,在孙鄚刊律师的指导下,在所里其他律师的帮助下,已完成实习。张志宏工作踏踏实实,认认真真,对各类法律问题能够仔细探究,能够独立处理一些案件,具备一名律师的执业能力和素养。

  实习总结范文 篇3

  实习总结

  实习时间: XX6年7月26~27日

  暑假的小实习,让我体验到了象牙塔外的别样生活。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始新鲜新奇又充实的生活。每天定时的在规定的地点乘班车上下班,接受组织的领导,认真地对待实习,从未想过草率敷衍了事。一个月的努力,有失误的惭愧,收获的喜悦和成功的幸福。从正是实习开始我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决的了。

  我的实习于7月26日至8月28日一个月期间,在青岛市黄岛区人民法院民一庭。在实习过程中我学到了很多东西。一个月的实习时间里,我实习了自己所掌握的新闻学和法学的基本理论知识,基本上掌握了案卷的整理、订卷、贴封条等工作具体操作细节;在实践巩固了一些司法文书如应诉、举证通知书、上诉函、开庭公告、传票、送达回证等的书写;进一步巩固了一些具体的司法程序知识如:民事案件庭审的简易程序、普通程序等,不仅学到了很多法学知识,也为以后更好的法制新闻报道打好基础,更趋近我所学专业的方向法制新闻。

  (一)聪明的脑袋VS繁多的法律文书

  开始,我做了大量的辅助性工作,最多的就是填写,或打印法律文书。面对一大叠类似的文书需要填写打印,一是要冷静沉着有积极的工作态度,热情能使促使事半功倍,收效较佳。二是就是细心,不放过任何要填写的地方,因为模板中的字眼有时候会因为具体案件的变化而变得不适用的,这就要修改。以为模板万能的心态不要得。万一写错了虽然可作后期的改写和补救,但若该文书是送达给当事人,改写就未免有损法院的权威和尊严,严重的可能惹来笑话。法律在每个人心目中应该是至高无上的,法院出具的文书又岂能马马虎虎呢?司法机关这个社会的安全阀、权利救济的最后防线的作用又怎么最好地发挥呢?对法律文书的斟酌对较就是对当事人权利义务的负责、更是对全社会的安定和繁荣打下一支强心针。三是就是要有条理,思路清晰。因为每个人同时处理的不可能只是一两单案件,往往达数十数二十件。每一件案子去到哪一个阶段,哪些文件未处理好,哪些即将到审理期限,哪些需要延长审期都需要十分清楚,不能有混淆或模糊。

  (二)勇气带给我好运气

  从来都没觉得自己胆子这么大,拿着简历在法院与检察院的综合大楼前碰运气,认识了薛老师。薛老师真的是个很热心的人,很感动它能帮助我这样萍水相逢的人,第一次出来闯就这么成功,让我对以后的事情都很有信心,现在觉得只要自己努力没有什么不可能的。妈妈说是我运气好,但我更相信是我努力的'结果,还有就是好心人还是比较多滴。所谓精诚所至,金石为开嘛。李宁广告语一切皆有可能;阿迪达斯广告语没有不可能。只要敢做,虽有可能失败,但也会成功。但不去做,一定会失败。好的开始是成功的一半,第一次的成功,很荣幸认识您薛老师。这次实习,真正没有让爸爸妈妈费心,反而妈妈会因我自豪。因为我的独立的表现让妈妈对我更放心,这也算是我这次实习的一个重大收获。

  (三)活泼开朗VS同事相处

  踏上社会,就要与形形色色的人打交道。妈妈给我灌输的思想是:由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,在单位里要小心行事,多工作,少说话。听了妈妈的训导,感觉工作了就像进了地狱,阴森恐怖。幸好,我的同事们都很是很阳光派的,平日里办公室总是笑声不断,所以才有最后的留恋,因为我性格外向的原因,很快就会和周围的人打成一片,不管是庭长还是保安工作人员,统统都有认识,一点都不夸张的。妈妈说这样不好,女孩子要矜持一点,但我认为这样没什么不好,多个朋友,多条路嘛。只要人品好,都可以做朋友的不是嘛。他们真的带给我很多,从他们身上学到了很多为人处事的技巧等等,这是书本上学不到的。实习期间,认识了很多律师,一起吃过几次饭,初尝应酬之道。

  (四)小结我的实习

  其实,实习也挺累的,我不能老是装崇高,大肆宣扬我的实习如何如何轻松,那样估计我会被广大新传院的同学拖出去砍了的。以前放假在家总会疯长体重,今年意外的没胖反而瘦了。很充实的暑假生活,其实我觉得收获最大的就是去感受那种工作氛围,体验人与人相处的乐趣。当然实习自己的专业知识也是尤其重要的,实习了以后才发现所学知识的匮乏,才明白学无止境不是空穴来风。也为以后的学习提供了较好的方向。以后的学习要加油!

  仅此,为我的实习总结。

  实习总结范文 篇4

  顶岗实习是高职高专教育教学的重要组成部分,是学生获得生产实际知识和技能,巩固和加深对理论知识的理解,提高分析问题、解决问题的能力和培养创新能力的实践性教学环节,为进一步加强和完善顶岗实习工作,提高顶岗实习质量和实效,受学院委托走访20xx届毕业生顶岗实习。

  通过与实习生以及用人单位交谈我们了解到以下情况:

  1、吃苦耐劳精神成为同学的基本素质:实习期间无缺勤、离岗,私自返校等情况,白天认真工作,晚上写实习周记。

  2、自觉遵守纪律是同学们的共识:离各个实习地点很近就有网吧,同学们从未去过;中午经常不休息,还在加班加点的工作,良好的表现受到实习单位的表扬。

  3、专业技能有本质提高:将在学院所学知识全面融合在本次实习过程中,专业能力普遍提高,做到了与职场的'“零距离”接轨,为今后就业打下了良好的基础。在实习中有相当一部分同学已经变的能干和坚强,可以独挡一面,已经或者即将与用人单位签定合同。

  当然本学期指导学生过程中,也发现不少问题,总结如下:

  1.个别学生怕苦怕累:主要表现是加班意见大;

  2.部分学生工作恒心不足;

  3.个别学生心理不成熟;

  4.个别学生劳动纪律意识不强;

  5.岗位安排不到位

  本次走访又掌握了学生的真实情况,也了解了企业的需求,对未来的专业建设和学生工作都很有帮助。本次走访同时也为后续的毕业环节工作和未来的专业建设工作获取了宝贵的经验。

  实习总结范文 篇5

  初来法院,庭长向我们介绍了区情及法院工作概况,组织安排我们观摩庭审,详细指导了判决书的写作要点,主要涉及的案件类型及主要工作内容。在两周的观摩和学习后,根据庭里的安排,跟随带教老师开始实习工作。

  民一庭受理的主要是自然人之间的传统民事纠纷;自然人与法人、其他组织之间的合同、侵权案件。具体包括医疗责任事故、交通事故损害赔偿、婚姻家庭、遗产继承纠纷等。实习中一直跟随带教老师开庭,切实观察到法官在处理各类纠纷中所发挥的作用。观摩庭审是经验的积累,对于判决书的写作也打下了一定的基础。庭审过程中能够实际了解到当事人的处境和诉求,熟悉民事诉讼程序,了解法官、书记员、律师在庭审中的职责。听庭也有利于总结双方当事人的诉辩称,有利于判决书这一部分内容的写作。

  一份判决书的内容主要包括标题、编号、诉讼参与人的基本情况、案件由来、审理经过、事实与理由、判决、所附法律条文等内容组成。在判决书中要列明双方当事人的诉讼请求,从中找出案件的争议焦点,并在本院认为部分依据所适用的法律进行论证分析,为案件的判决提供法理上的依据。初涉判决书的写作,首先就要核对当事人的基本信息,当事人、委托代理人、法定代表人等的基本情况都要根据案卷中的材料准确录入。这虽是一个简单的步骤但却涉及到主体是否正确,需要仔细审核认真完成。其次,要明确案件由来和经过,是否适用简易程序,是由法官独任审理还是组成合议庭审理,双方当事人是否出席庭审。对于当事人的诉辩称,要充分了解当事人的诉讼请求并用简明语言予以概括,使得判决书中出现的双方诉讼请求能够一目了然,便于找出争议焦点。司法实践中,当事人对于自己的诉讼请求往往难以明确表述,很多当事人并没有请律师,法律专业知识有限,很难明确表述自己的诉求,这就需要在庭审笔录以及判决书中运用法律思维理清逻辑顺序,对当事人的诉请用法言法语表述清楚。这在初涉判决书写作之时也是一项挑战,需要各类型案件的积累才能熟练掌握。实习前期的主要工作就是写好诉辩称,理清民事案件的诉讼程序,为制作一份完整的判决书打下基础。

  判决书中的本院认为部分是核心内容,也是一份判决书的重中之重。每一案件就查明、认定的'事实适用法律进行裁判都存在一个说理的过程,在判决书写作中主要反映在本院认为部分。当法律和具体案件事实已经详细罗列之后,就要通过本院认为进行论证,对所涉法律事实用文字进行组织,理清法律关系,对缘何适用某一具体法律规则进行论证。本院认为部分是否论述得当,是判断一份判决书质量高下最重要的标准。刚着手判决书的写作时要写好本院认为部分确实存在不小的难度,需要根据类似案件借鉴参考,也需要对于整个案件所涉及的全部法律关系有一个完整的认识。直至目前,在这一部分写作中也难免临摹和借鉴,通过法官对类似案件的处理,结合当前案件的实际情况来进行论述,当然还需要带教老师的指导和更正。

  将近五个月的实习,对民事审判实践有了基本的认识,对于主要涉及的医疗事故等案件也能够迅速明确争议焦点,理清案件事实。但几个月的实习仍然只是学习过程中的一小步,要成为一名优秀的法官需要长期工作经验的积累,需要大量参与审判工作。通过这次实习,能够明确法学理论知识与审判实践工作的不同,能够学会将法学理论知识运用到审判工作中来,已经是不小的收获。五个月的时间不长,刚刚能够学会完整的写一份判决书,但时间不等人,必须为将来就业早做打算。在此,感谢李庭长为我们提供如此宝贵的实习机会,感谢带教老师施春梅法官的悉心指导,感谢民一庭全体成员的积极配合。此番实习所学,定将牢记在心,为日后工作所用。祝各位老师工作顺利!

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  时间:XXX

  实习总结范文 篇6

  教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的生涯规划有着重要的意义。我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校,短短七周的实习生活转瞬即逝,在这收获的季节里,我们取得了意想不到的成绩,获得了宝贵的经验。当然,由于我们经验不足,实习过程中也存在一些问题。现就本次实习总结如下:

  情况概述

  我于9月1号到六中报到,正式开始了我的实习生活。我实习的年段为初一年段,而我被分派到初一(1)班担任实习班主任并担任实习英语老师。在六周的实习生活中,作为一名实习老师,我仍以一名正式教师的标准严格要求自己,以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学及班级的管理中。

  教学方面,根据初一备课组的计划,我们先听课三周,第四周开始正式上课。在听课过程中,我不再是听老师讲了些什么、为什么,而是听他如何讲解如何分析,以及这样安排教学内容等等。正式上课期间,我总共上了10节课(包括习题课)。每节课前都能够听从科任老师的指导,认真学习教学大纲,根据大纲要求,钻研教材,备好每一节课,编写好教案,并在交予科任老师审阅后进行试讲。在数学组各位老师提出的意见的基础上,再次对教案进行了修改后才上台讲课,课后认真批改作业。经过一段时间的训练,上课的情况有了很大的改变。

  一、班级管理方面,我真正体验到了当好班主任的不易及辛苦。

  参加每周的班主任会议以及全校教职工大会;每天下班带领学生进行早读、课间操,课外活动以及运动会的训练,晚自修下班督修和辅导;组织学生出黑板报;与指导班主任及班干部共同制定班级公约;;针对初一学生刚入学,思想还处于懵懂状态,组织开展了一次主题为《我的初中生涯规划》的主题班会等。其中最重要的是深入班级,广泛接触学生,了解班级情况,对个别思想散漫、不注重学习或课堂纪律的学生进行个别教育。

  二、成绩经验与问题不足。

  实习是我们师范生从学生向教师转变的重要尝试。踏上神圣的三尺讲台,终于体会到身为一名教师肩上的重任,我们担负着家长的期望、学生的信任,一言一行都影响着学生。六周时间其实不长,当我们才渐渐进入角色,发现自己有一群可爱的学生、开始觉得教书也是件挺有趣的事时,实习已经接近尾声。虽然如此,我还是觉得受益匪浅。

  教学技术方面,虽然听了三周的课后才正式讲课,但一试讲发现居然是漏洞百出:分析不够透彻,讲解不够清晰;表情肢体语言不够丰富;语速控制不当;知识点与知识点的讲解之间留给学生思考的时间太少,以至于学生一时接受不了……本来信心满满的,一节课试讲完发现自己还有那么多不懂,还有很多需要改进。原来教学也有它自己的一套理论,教师上课必须考虑学生的接受能力,教学过程必须循序渐进、由浅入深、举一反三。而试讲与正式上课又是完全不同的事了,因为前者面对的是一群经验丰富的老师,后者则是一群什么都不懂的学生,他们会因为听不懂而停下来讨论。所以上课时师生的互动是十分重要的。不能只是一昧自顾自的讲课,要常常注意学生的反应,有时可适当的由一种句型引出另一种句型,以培养学生发散性思维,使其思维更加敏捷。当讲课到一半下面开始有嘈杂的声音时,我知道一定是他们有问题没弄明白,这时就得再次分析了。经过这段时间的训练,我在教学方面已有了很大的进步。没有了第一堂课的不安及紧张,有的是在讲台上的自然大方,对于台下投来的众多学生甚至老师的目光也能够全盘接收。现在的我能很自信很骄傲的告诉别人我是一名准教师,我已初步具备了教学能力。

  管理班级方面,我想这是给我收获最多的地方。我懂得了如何与学生相处,如何管理学生。在班主任的悉心指导下,我懂得了要当好班主任管理好班级就必须奖惩分明,建立班主任的威信。为了更好的约束每个人,我们制定了班级公约,明确规定了每个人该能做什么不能做什么,并给以相应的加分扣分及奖励和惩罚。这样能够使学生更好的遵守纪律。对于个别调皮的学生的教育也不能一昧的训斥,要尽量接近他的'思想给以恰当的开导。实习完我发现以前的看法上错误的。从前有个老师问我们说如果你当了老师你最喜欢什么样的学生,当时我认为当然是那种安安静静乖乖听课的学生最讨人喜欢了。可是现在我发觉我更喜欢那种活泼一点甚至有点调皮的学生,因为他们更积极配合,他们反应快,他们更机灵,更有潜力。当然那是作为一个科任老师,但如果是班主任,学生还是不要太调皮的好。有一群可爱的学生是我这次实习的一大收获。当我每次去听课时有学生调皮地对我说:“老师好时,我觉得很高兴,我是一个老师了;;当路上遇到一群学生他们齐声的对我大喊:“老师好。”时,我觉得他们实在很可爱;当课后辅导背书看见一群人高举着手“老师,老师”的叫着时,我感到了自己的责任,我已成为别人依赖的人。是他们激起了我的热情,是他们让我的实习生活更加多姿多彩,他们是最让我留恋的一群小家伙。在他们身上,我感受到了青春与活力。由于我们具有师范生与教师的双重身份,又与学生年龄相近,较容易与他们打成一片,这是我们的优势。也因为我们更了解他们,造成了我们管理不够严格的缺点。这点需要改进。

  一个多月的教育实习结束了,它是师范院校的一门重要的综合实践必修课程,既是对师范生思想和业务上的多项综合训练,又是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。它在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助我们增强对社会、国情、高中教育现状的了解,激发我们对高中教育事业的理解和热爱,培养优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我会在更好的学习专业知识的同时,更多的了解有关中学教育的理论知识,以便更好的运用于日后的教学中,希望将来能成为一个合格的中学教师。

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