汽修实习总结

时间:2024-11-07 06:57:17 实习总结

[精]汽修实习总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,为此我们要做好回顾,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编收集整理的汽修实习总结,希望对大家有所帮助。

[精]汽修实习总结

汽修实习总结1

  1.实习目标

  在汽修公司实习期间,我有幸亲身参与,感受到了汽修行业的发展潜力和挑战。通过实习,我深入了解了汽修公司的运作模式、技术要求和服务标准,并且在实践中不断提升自己的专业能力。下面将详细总结实习期间的所见所闻、所学所感,以及对我个人职业发展的启示。

  2. 实习内容

  在汽修公司的实习期间,我主要参与了以下工作内容:

  a. 接待客户和询价:在汽修公司的前台,我负责接待客户并听取他们的问题和需求。同时,我也与汽修师傅合作,对客户的车辆进行技术检测,并提供相关修理建议和报价。

  b. 维修操作:在汽修公司的维修部门,我参与了不同类型车辆的维修操作。我学习了更换发动机油、更换故障零件、检查电路系统等维修技术,并且掌握了使用不同维修设备和工具的方法。

  c. 顾客投诉处理:有时候,汽车维修服务难免存在一些问题和投诉。作为一名实习生,我也学会了处理顾客投诉,与他们沟通并解决问题。这让我意识到顾客满意度的重要性,也锻炼了我的应变能力。

  3. 实习收获

  a. 技术能力提升:通过参与实际维修操作,我不仅掌握了基本的汽车维修知识和技能,还学会了如何快速定位汽车故障并进行维修。这些技术能力将对我未来的职业发展带来很大的帮助。

  b. 服务意识培养:在与客户的沟通和接待中,我深刻体会到了优质的服务对公司发展的重要性。我学到了如何提供专业的技术建议,与客户进行良好的沟通,并通过解决他们的问题来树立公司的信誉。

  c. 团队合作能力:在实习期间,我与汽修师傅们紧密合作,共同完成了许多维修任务。通过与他们的交流,我学到了团队协作的重要性,以及如何在团队中发挥自己的.优势,共同实现维修目标。

  4. 对个人职业发展的启示

  a. 汽修行业有广阔的发展前景:通过实习,我了解到汽车维修市场庞大,而且在经济发展和车辆保有量增加的背景下,有着更大的发展潜力。这为我个人职业发展提供了很多机会。

  b. 持续学习和自我提升是必要的:汽车维修技术不断变化和升级,因此我需要持续学习和跟进行业的最新动态,掌握新技术和新工具。同时,我还需要积极参与培训和继续教育,提升自己的综合素质和管理能力。

  c. 注重客户满意度和口碑:作为一名汽修技术人员,客户满意度和口碑对个人的职业发展至关重要。只有通过优质的服务和专业的技术,才能获得客户的认可和口碑的传播,从而得到更多的业务机会。

  5.实习总结

  汽修公司的实习经历让我收获颇丰。通过实践,我学到了许多汽车维修知识和技能,培养了服务意识和团队合作能力。这些经验和收获将对我未来在汽修行业的职业发展带来积极影响。我将继续努力学习,不断提升自己的能力,为汽车维修行业的发展做出更多贡献。

汽修实习总结2

  汽修行业作为现代社会不可或缺的一部分,为车辆保养、维修提供了重要的支持。为了更好地掌握汽修技能、了解汽修行业的实际运作情况,我在汽修学校的寒暑假期间选择了参加汽修实习。本篇文章将详细记录我的实习经历与所得收获。

  实习准备与计划:

  在开始实习前,我做了充分的准备和计划。我了解了实习的具体内容和要求,并与任课老师就实习期限和工作安排进行了沟通。我对汽车基础知识进行了系统性的复习,熟悉了常见汽车部件的构造和维修方法。我还联系了一些汽修店,了解他们的经营情况和技术要求,以便找到一个适合我的实习机会。

  实习过程与经验:

  在实习过程中,我主要参与了汽车维修、保养和故障排除等方面的工作。我跟随老师在实验室学习了汽车维修的基本操作和注意事项,例如车辆升降、油路检查、更换零部件等。随后,我逐渐接触了一些实际的维修工作,如更换刹车片、更换机油和空气滤清器等。通过实际操作,我进一步熟悉了各种维修工具和设备的使用方法,提高了我的操作技能。

  在实习的过程中,我还结识了许多有经验的汽修技师和同行,向他们学习了许多宝贵的实战技巧和经验。他们在诊断和修复各种汽车故障时的高效率和准确性给我留下了深刻的印象。通过与他们的.交流和观察,我发现了自己在技术方面的不足之处,也知道了今后需要不断学习和提高的方向。

  实习收获与体会:

  通过这次汽修实习,我对汽修行业有了更深入的了解,并通过实际操作提高了自己的技能水平。我对汽车维修的各个环节都有了相应的了解,对汽车的结构和工作原理有了更系统的认识。通过与实际工作中的问题和难题的接触,我学会了分析和解决问题的方法,提高了解决实际问题的能力。最重要的是,我意识到在汽修行业中,只有不断学习和追求卓越,才能跟上行业的发展步伐。

  汽修实习是我大学期间非常重要的一段经历,通过这次实习,我不仅对汽修行业有了更深入的认识,也对自己的职业规划有了更明确的方向。我将继续努力学习汽修技术,争取在以后的工作中能成为一名出色的汽修技师,为社会的汽车维修事业做出自己的贡献。同时,我也希望对我来说,这次实习不仅仅是一个学习的过程,更是一个人生的收获和成长的机会。我相信,通过我的不懈努力与坚持,我一定能在汽修行业中取得更大的成就。

汽修实习总结3

  我叫xx,今年加入xx公司,我在机械工程学院学习内燃机制造与维修专业,一直想从事与专业相关的工作,x我很荣幸能在这个专业工作。我还记得当我第一次来到公司时,我会遇到很多我不太理解的问题。领导和同事都仔细地为我回答了问题。通过领导的帮助和自己的努力,我慢慢取得了一些进步。现在简单总结一下我这段时间的工作。请指出缺点。

  一、书山有路,技海无限。

  到达维修制造中心后,我知道,作为一名技术工人,如果你不了解图纸和材料,不了解设备原理,不了解车辆结构,不仅非常尴尬,而且不是一名合格的工人。我克服了实践经验不足等不利因素,努力为自己加油充电。努力工作是有回报的。经过努力学习,我进步很快,但我一点也不自满。我知道,虽然我是一名大学生,但许多维修制造中心的大师都有丰富的经验,这是我学习的.榜样。在学习专业技术的道路上,我不能容忍任何虚假和懈怠。我应该用我不懈的努力为企业做出新的贡献。

  二、勇于攻坚,难题。

  我用自己的聪明才智和专业技能,为维修制造中心解决了问题,克服了困难。

  三、爱岗敬业,热情服务。

  站着做人,跪着服务是运输公司的服务理念。在工作中,我看到很多车辆在行驶时刹车失灵。我深入分析了这些问题,得出以下原因导致车辆刹车失灵:刹车系统压缩空气压力不足。由于储气缸无法储存足够的压缩空气,制动阀供气不足;制动阀管道泄漏和气路堵塞会导致制动系统压缩空气压力不足;制动鼓与制动蹄间隙不合适;制动蹄接触面积太小。根据以上原因,围绕刹车失灵的问题,我反复查阅研究了相关的维修资料,虚心咨询有经验的师傅,逐一检查分析可能出现的原因,采用浅人深、易后难的方法对可能出现故障的部位进行拆检。

  四、加强修养,向党靠拢。

  俗话说:活到老,学到老。我一直在各方面严格要求自己,努力提高自己,以便更快地适应社会发展。通过书籍和网络,积极学习政治理论;通过阅读大量的道德修养书籍,有勇气解剖自己,分析自己,面对自己,提高自己的素质。遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,积极认真学习专业知识,工作态度端正,认真负责。在工作中,我深深感受到了员工的力量和使命。善良朴素的员工在极其艰苦的环境中默默无闻地尽职尽责,努力工作。他们在困难面前的无畏精神深深打动了我。我必须向他们学习。

汽修实习总结4

  这次实习,除了使我对公司的基本业务有了一定的了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在大学校园的我,这次实习无疑成为了我踏入社会前的一个良好的平台,将课堂所学知识运用于实践,为我今后踏入社会奠定了一定的基础。

  实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学到的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零,理论应该与实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同,接触的人与事不同,从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中实践。随着社会的飞速发展,在拥有越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,社会对于人才的要求也会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,也要不断从生活中,实践中学其他知识,不断从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

  20xx年7月2日,我带着郑老师对我的忠告,有幸来到湖州新利商标制带有限公司研发中心实习。 湖州新利商标制带有限公司成立于1998年,位于商标布重镇——浙江省湖州市菱湖镇。湖州新利是国内专业的商标布专业生产商,拥有多条先进的涂层生产线,以及其他后整理设备,专业生产印标用涂层及未涂层的商标布。该公司还能根据不同织物的纤维特性进行生产,以适应不同客户的不同印刷方式和洗涤要求,产品行销服务遍布世界各地。该公司商标布产品被广泛应用于成衣,流行服饰,鞋帽,寝具,旅游用品以及其他需要商标的行业。 很感谢湖州新利商标制带有限公司给我这个这么好的实习机会,让我学习很多、成长很多、收获很多。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好,呈现在眼前的'一幕幕让人的心中不免有些茫然。作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对公司里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。通过这一个月的实习,我参观了工厂的生产流程,对公司的产品有了基本的了解;制备了不同填料的涂层浆并打了样,对其相关性能进行测试;学习了相关产品吸墨性,水洗牢度等相关测试方法。除此之外,我学到的还有很多很多,短短一个月的工作使我受益很大。不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。

  第一要真诚。你可以伪装自己的面孔,但绝不可以忽略真诚的力量。记得第一天来这里时,心里不可避免的有些疑惑:不知道同事怎么样,应该去怎么做,要去感谢什么等等。踏进大门后,之间几个陌生的人看着我,我微笑和他们打招呼,尴尬的局面得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我的到来。

  第二是激情与耐心。经过一段时间的学习,我对车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了,对不良产品的识别力也有所提高了,生产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间,听从导师的安排,接受导师分配的工作任务。当出现一些小的问题和困难时,我会先尝试着去解决,而当问题较大自己独自难以解决时,则向导师反映情况,请求帮助解决。在导师及同事的帮助下,出现的问题很快就被解决了。我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题,慢慢提高自己解决处理问题的能力。在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决问题的方法途径。这样从而让我在工作时的自信心不断增强,对工作的积极性也有所提高。

  第三是主动出击。当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中,在实习期间,我会主动的帮助同事工作,主动的做些力所能及的事,并会积极地寻找合适的时间跟他们交流,谈及生活学习以及未来的工作。通过这些,我和同事们之间相处得比较融洽。

  第四是感受到学校和社会的距离。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在公司,则是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎么做事,努力提高自己的能力。记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我觉得校园里总是还保留着那份纯真,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各个客户,同事,上司等等,关系复杂,得学会去面对从未面对过的一切。在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上学过的却一点都用不上的情况。虽然研究生生活不像踏入社会工作那样,但总算是社会的一部分。作为一个新世纪的研究生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会所发生的各方面的事情,这就意味着我们要注意到社会实践,社会实践是必不可少的。毕竟,两年半的研究生生活结束后,我已经不再是一名学生,而是社会中的一份子了,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格,对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。

  回顾这段时间的实习生活,我的感触是很深的,收获是丰硕的。在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实践,才发现自己知道的是多么少,才真正领悟到学无止境的含义。

  实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,学到了很多课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,可以为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作,那就得加班完成;如果不小心出现了错误,也必须负责纠正。其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。最后,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力,解决问题的能力更为重要。

  因此,我体会到如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个研究生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的从此次实习中,我学会了以下几点工作心态:

  一、继续学习,不断提升理论涵养。在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

  二、努力实践,自觉进行角色转化。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

  三、提高工作积极性和主动性。实习,是开端也是结束。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。实际上,实习只是接触社会的一个过程,实习的目的应该是为了自己日后的发展,而不仅仅是累计工作经验,为了今后找到一个工作。

  虽然此次实习的时间只有短短的一个月,但是我却从中学到了很多,感触很深,收获颇多。以上就是我本次实习的所感所想,再次感谢湖州新利商标制带有限公司以及学校老师对我的指导和帮助。

汽修实习总结5

  一、实习单位简介

  本次汽修实习选择的单位是xx汽修厂,该厂位于xx,成立于xx年,是当地一家有名的汽车修理企业。该厂主要提供汽车维修、零部件更换、检测保养等一系列服务,多年来以优质的服务和专业的技术获得了良好的口碑。

  二、实习任务及背景

  在xx汽修厂的实习期间,我主要参与了车辆检测、发动机维修、底盘维修以及电气系统维修等项目。随着汽车技术的不断进步,各种新型的汽车维修技术也应运而生,因此本次实习旨在让我更深入地了解和掌握这些先进的技术,以便为今后的工作打下坚实的基础。

  三、实际工作经验

  遇到的`问题和解决方法:

  在进行车辆检测时,发现某款车型的发动机故障灯常亮,经过检查发现是发动机的氧传感器故障。通过更换新的氧传感器,故障得以解决。

  在进行底盘维修时,遇到悬挂系统异响问题,经过检查发现是减震器损坏。通过更换减震器,异响消失。

  电气系统维修中,一辆车的音响系统出现问题,检查后发现是音响主机损坏。更换新的音响主机后,音响系统恢复正常。

  团队合作:在汽修厂,团队合作是非常重要的。我们经常需要和其他维修师傅一起协作,共同完成复杂的维修任务。通过互相学习、交流经验,我深刻体会到了团队合作的重要性。

  四、专业知识与技能应用

  在实习过程中,我学到了很多关于汽车维修的专业知识和技能。例如,在发动机维修中,我学会了如何检测和诊断发动机的各种故障;在底盘维修中,我掌握了悬挂系统和制动系统的检查与维修方法;在电气系统维修中,我了解了汽车电路的基本原理和常见故障的排除方法。这些知识和技能都是在课本上学不到的,但在实际工作中却非常有用。通过实践,我逐渐将这些专业知识与技能应用到实际工作中,提高了自己的维修效率和质量。

  五、个人能力提升与认知变化

  在汽修实习中,我不仅提高了自己的专业技能水平,还培养了解决实际问题的能力。面对各种复杂的汽车故障,我学会了冷静分析、迅速判断,并采取有效的解决方法。

  通过与同事们的交流合作,我增强了团队合作意识,明白了集体智慧的重要性。在工作中,我们相互支持、共同进步,取得了许多成功的维修案例。

  实习还让我更加明确了自己的职业规划。我决定在汽车维修领域深入发展,不断提高自己的技术水平,争取成为一名优秀的汽车维修工程师。

  汽修实习还让我认识到了持续学习的重要性。汽车技术日新月异,为了跟上时代的步伐,我必须不断学习新知识、掌握新技能,以适应行业发展的需求。

  六、反思与展望

  收获:

  掌握了汽车维修的基本技能和方法。

  提高了解决实际问题的能力。

  增强了团队合作意识和集体智慧的重要性。

  不足:

  对某些高精尖的汽车维修技术还不够熟悉。

  在某些复杂故障的诊断和排除上还需加强。

  未来计划:

  深入学习先进的汽车维修技术。

  提高自己在复杂故障诊断和排除方面的能力。

  争取参加更多的实际维修项目,积累更多的实践经验。

汽修实习总结6

  今年我在汽车公司的实习即将结束了,通过这段时间的实习工作,使我自身在专业上知识和其它各方面都有了长足的进步,通过实习工作我对汽车有了更深刻的了解,通过工作使我得以迈进更高的汽车行业的门槛,走上汽车开发这条道路,从此努力成为一个优秀的汽车人。可能有很多人工作在汽车行业,但并不是每个人都机会去拆车,公司花费了大量的人力、财力和物力,为我们提供了十分难得的拆车的机会,为我们的迅速成长提供了良好的条件,我想每一位新员工都该对公司的付出表示感谢,对作为技术中心的成员感到自豪和骄傲。

  在拆车的过程当中我得到了督导、指导老师以及很多同事的帮助,每次有不懂的地方他们总是细致耐心的解答,在那里只要你用心去发现去学习总能学到很多知识,可以搞懂很多看书看不明白的问题,当然这主要要感谢那些热心帮助我的各位督导、指导老师和同事。

  通过拆车实习我收获了很多东西,了解了汽车的基本构造和基本知识,增强了团队合作精神,真正在工作中体会到了团队合作的重要性,同时也增强了积极面对和克服困难以及吃苦耐劳的能力,为以后对工作的适应打下了比较好的基础。

  对于整车的拆解我们遵循着严格的流程,有着明确的分工,每个班分成三个组主拆组、分拆组和数据登录组,这都对我们顺利的完成拆车实习起到了十分重要的作用。

  在正式的拆车之前我们首先对车辆的整车姿态进行了测量,对车辆的各个姿态进行拍照。在此之后有做了些拆车之前的准备工作,例如断电、放水和放油。之后我们进入了正式的拆解环节,在现场督导的指导下整车的拆解紧张而有序的进行。首先拆的是四门两盖,由于大多数同事没有拆车的经验,所以在拆的时候都没有找到技巧导致拆的比较慢。然后开始拆保险杠和翼子板。

  在拆车之前我一直都认为保险杠都是用金属等强度比较到的材料制造的,但是拆车的时候发现我们拆的车的保险杠是塑料的,感觉到有些难理解,保险杠是塑料的在汽车发生交通事故的时候又怎么起到保险的作用呢?通过别人的讲解使我走出了保险杠必须是金属制造的这个误区,原来采用塑料也有其优点。乘用车上的保险杠的主要作用是在碰撞的时候可以吸收掉部分能量,从而保证车辆乘员的安全,我们这个车前保险杠后面没有吸能块,其他的两辆车有吸能块,这样其吸能效果可能会更好。

  此外保险杠还可以起到装饰的作用,同时还可以减轻车辆的重量,我想可能还和行人保护有关系吧。还有原来我对汽车的各个灯的名称和作用也不是很清楚,通过电器科室的陈工的讲解是我了解了汽车各个灯的名字和作用,之后我又请教了我们班的宋督导进一不加深了对车灯系统的了解,从而分清了远光灯、近光灯、位置灯、制动灯、转向灯和倒车灯。像这样的事情还有很多,我想如果要不是参加车辆的拆解实习我现在还是一个车盲,连最基本的汽车常识都不知道。

  再此之后我们又先后拆解了车辆的底盘部分包括离合器变速器、前桥、后桥、前悬、后悬以及制动和转向的相关构造,之后移除了发动机。在整车的拆解之中没有去拆发动机和变速器,只是将发动机和变速器在离合器那里断开。在断开离合器之前也在书上看过离合器的构造,但是看了一段时间还是没搞明白怎么回事,在拆解离合器之后我向几个比较明白的同事请教了相关的问题,在他们的耐心解答之下我基本上搞明白了离合器的工作原理。

  有时候有些东西并不能通过看书来搞明白,通过观察事物和别人的讲解理解起来就相对容易很多,以后在工作做要学习的东西还有很多,在学习的过程当中必须要注意方法,利用正确的方法可以得到事半功倍的.效果。

  拆解的过程充分的体现了团队合作的重要,在拆解的过程当中,很多人在干不同的工作,各个工作之间要相互配合,否则就很容易出现差错。比如说如果拆的人干的太快,做记录的可能会跟不上,这样就容易记错,还会影响到后面的数据登录工作;每一步拆解之前都要进行拍照,这就要起拆解人员和拍摄人员要协调一致,同时还要做照片的记录工作还要同记录人员相配合。

  由于我们过一段时间后就会调换一下工作,因此我们每个人都对不同的工作有所了解,都做过拆车的每个环节。除了拆解之外零部件的信息整理以及数据登陆工作也十分重要,而且相对来说有些枯燥,但是这两项工作却需要更加细致认真。标准件的测量相对简单一些,只要测量一些公称直径、螺纹长度、端部厚度、端部直径以及重量的一些关键信息。而一些零部件就要复杂一些,不仅要测量长、宽、高等基本的尺寸还要对其进行空位的分析,有些零部件的孔多达十几个到几十个,而且有些空的测量比较困难,这就需要细心和耐心,此外还要对其附加信息做好记录。数据登录的工作更是如此,面对大量的数据、图片和表格更加容易出现错误,因此每项工作每个环节都要大家的细致耐心,需要大家的努力和合作。

  除了整车的拆解之外我还参与了凯美瑞座椅的拆解,还和我们底盘科传动组的同事一起拆解了凯旋和爱丽舍的变速器。原来以为座椅是比较简单的,但是通过参与东风李尔的工作人员拆解座椅使我认识到汽车是的座椅也并不是那么简单的,在座椅的设计过程当中要考虑到很多的问题,比如说成本、制造工艺等问题。

  由于自己以后从事的就是和传动相关的工作,所以在拆解两个变速器的时候更加认真和用心,弄清了很多以前不是很明白的问题,分析了它们各自的换档机构,对比了两种变速器的优劣。

  两个变速器虽然都产自一个公司,大体的结构也很相近,但是在细节上还是有很多的差别的。比如说二者倒档轴上的道档齿轮,虽然都是通过倒档拨叉直接来拨动的,但是凯旋的变速器可以保证该倒档齿轮在任何的时候都是和输入轴一起转动的进而保证了在挂倒档的时候三个倒档齿轮都是同步的,而爱丽舍的变速器就没有这样的结构。

  学到了很多东西的同时也暴露了一些问题。在开始拆车的时候什么都比较新奇,因而还是比较有干劲的,到最后几天打白车身的时候由于工作比较不好干也比较枯燥于是就不是很积极。自己也应该反省以下,以后的工作不可能什么时候都是新的内容,如何在保持自己工作的积极性就显的十分重要,必须向那些一直积极工作的同时学习。

  要感谢公司提供这么好的机会,也要感谢热心帮助过我的人,使我通过拆解实习学到了很多的东西,为以后的工作储备的一些相关的知识,此外在拆车的过程当中,还知道了在设计过程中应该注意的问题,比如说尽量减小零部件的质量,设计时要考虑到加工工艺,要用合适的工艺和材料以减小成本,尽量使设计合理便于安装和维修。拆车实习虽然只是我们工作的开始,在以后的工作之中还有更多的东西要去学习,但我们从中学习到的知识和正确的工作方法却可以带到以后的工作中去,只要我们坚持不断的学习,坚持正确的工作方法,不管以后在工作中遇到什么样的难题最终都会迎刃而解的。

汽修实习总结7

  这学期,在教务处和实训室的领导下,我们汽车维修专业坚持教育教学理论的学习,积极参与和开展教学研究活动,完善和改进了教学方法和手段,为提高我校汽车维修专业的理论和实践教学质量做出了一定的贡献。

  一、完成的工作和取得的成就:

  1、在开学时完成两个计划的制定,分别是日常教学计划、实践教学计划。

  2、为了改善汽修实验室,学校的几名教师与培训室合作,多次到永琏汽修厂检查整车及相关备件的采购情况。到学期末,大部分相关采购工作已经完成,剩下的工作需要学校相关部门和老师来完成。

  3、6月中旬,学校老师组织学生去永琏汽修厂进行教学和科研活动,组织参观他们的实验培训设备,听取大师们的介绍,并与他们交流课程设置和培训安排的经验。

  4、企业开设的实训课程很多,比如《发动机拆装》和《汽车底盘拆装》等。学校已经聘请了车库的主人来教授实践培训课程。通过各种实训操作,学生的实践能力得到了提高,取得了良好的效果。

  二、学校建设

  为了使教学常规化、规范化,近年来学校大力开展实训室建设,重点是汽车维修和教师培训。

  每学期开学时,根据上级部门的教研计划和本专业的教学内容,有针对性地制定本群体的教研活动计划,并在学期结束时认真总结教学活动。这个群体的教师积极参加学校各级部门组织的教研活动。学校特别注重师资培训,努力提高教师的整体实力。面对汽车行业的.新形势,汽车维修专业学生的新特点,参与培训等学习形式,努力提高自身素质,强化专业理论和实践技能。

  三是加强校本研究,积极开展汽车维修专业课程改革

  近年来,随着汽车专业办学规模的不断扩大,传统的理论和实践教学模式难以适应专业教学的发展。因此,学校组织专业教师,进行广泛研究,不断探索新的理论和实践教学模式。经过几年的研究,取得了良好的效果。

  目前,汽车维修专业理论课教学采用模块化教学模式,实施“项目教学法”;实训教学实行具有我校特色的“小班化、模块化”实训教学模式。根据课程内容,结合汽修企业的实际情况,10—20人一个小班一个模块,多个培训模块(包括汽修、电工、电焊、钳工、空调制冷等。)每学期都精心设计,基本涵盖了目前汽修企业对汽修人才的技能要求。

  当然我们学校规模小,还有很多不足。我们将来需要向其他学校学习。对于实验室的建设,这个组的几个老师需要努力。相信在学校领导的关怀下,汽修专业一定会取得很大的成绩。

汽修实习总结8

  “光阴似箭,日月如悛”,转眼间,时间悄悄地从手中溜走。在这一个多月的实习当中,我领悟到了很多的东西;同时对我的感触也很深;给我以后的学习打下了良好的基础。

  在实习中,我掌握到了汽车的发动机、底盘、车身和电器设备的使用、维护、调整、安装等相关技术的标准方法;还了解了汽车检测、维修制度;熟悉了汽车的各个零件;并掌握到了检测工具的使用;汽车的各个系统常的故障诊断及排除的一些简单的技能。

  实习对我们每个人都是非常重要的,通过实践和我们学的理论结合,就变得容易懂了,就能把这一门专业学好,总之,实习虽然枯燥而我却多学了一些技术。

  在实习中,师傅告诉我们要想学好这一门专业,必须具有较强的实际操作技能,因此要求我们要勤于动手,熟练操作,切实掌握实际操作技能。同时还要求勤于思考,善于将学到的内容与实际结合,与生产结合,与生活联系,并不断归纳、总结,逐步培养举一反三的能力。这样才能成为一位合格技术能力的'人才,才能把这一门专业学好。

  这次实习,我学到了很多的知识,我就不一一例举了。不过我知道干我们这行需要真技术,并且还要不怕苦、不怕脏,才能成为真正的技术人才,才能真正的干好这行。

  看见师傅一个个身着的油装,双手油黑,一天从早干到晚,如此辛苦,自己夫有点缩。不过我们选上了这门专业,我们就要干好。孔子曰:“三百六十行,行行出状元”。无论干什么工作统计表不是轻松而简单的,不吃苦怎么能行啊!在学习中我明白只有虚心向有经验的师傅请教,并且自己多动手、动脑才能精益求精的干好这门工作。

汽修实习总结9

  为期一周的实习已经结束。让我对汽修有了更进一步的理解和深刻的体会。这周的实习分为三步:第一是理解关于维修的理论知识;第二是自己的动手工作,把理论和实践结合起来;第三是进行参观,在自己掌握理论基础的前提下向有关技术人员讨教学习,了解更多的专业知识。

  实习目的:1、通过实习加深我们对汽车专业地位和作用的认识,巩固专业思想,激发热情。

  2、熟悉汽车修理环境、修理工具,为将来工作打下基础

  3、维修实习是对我们的一次综合能力的培养和训练,在整个实习过程中充分调动我们的`主观能动性,深入细致地认真观察、实践,使自己的动手能力得到提高。

  实习内容:1对汽车专业知识的理解;认识零部件,自己动手对汽车发动机电动机零部件进行拆装

  2正确使用工具,认识零部件。对发动机里的2大机构5大系统进行理解和操作,《曲柄连杆机构曲柄连杆机构是发动机实现工作循环,完成能量转换的主要运动零件.配气机构.配气机构的功用是根据发动机的工作顺序和工作过程,定时开启和关闭进气门和排气门实现换气过程,燃料供给系统.燃料供给系由空气供给系统、燃油供给系统和电子控制系统组成点火系统.传统式由蓄电池、发电机、点火线圈、断电器、火花塞等组成柴油机是没有点火系。润滑系统润滑系统由机油泵、机油滤清器、机油冷却器、集滤器等组成.冷却系统.冷却系统主要由水泵、散热器、风扇、水套和节温器等组成起动系统主要由蓄电池、起动控制与传动机构和起动机。了解汽车各部结构。

  3在众泰汽车公司,在技术人员的带领和讲解下,参观了汽车生产的各个流程,了解汽车各零部件的功能和作用。

  实习总结;在整个实习过程中,我不仅更进一步的学习并掌握了汽车发动机、底盘的构造和功用,而且还学会了许多专用工具的使用方法。通过同师傅们共同学习、探讨有关汽车方面的知识,使我学到了很多在学校里从未学到的东西,并对汽车行业有了更进一步的了解。对以后的专业学习起了很大的基础作用。

汽修实习总结10

  “光阴似箭,日月如悛”,转眼间,时间悄悄地从手中溜走。在这一个多月的实习当中,我领悟到了很多的东西;同时对我的感触也很深;给我以后的学习打下了良好的基础。

  在实习中,我掌握到了汽车的发动机、底盘、车身和电器设备的使用、维护、调整、安装等相关技术的标准方法;还了解了汽车检测、维修制度;熟悉了汽车的各个零件;并掌握到了检测工具的使用;汽车的各个系统常的故障诊断及排除的一些简单的技能。

  实习对我们每个人都是非常重要的,通过实践和我们学的理论结合,就变得容易懂了,就能把这一门专业学好,总之,实习虽然枯燥而我却多学了一些技术。

  在实习中,师傅告诉我们要想学好这一门专业,必须具有较强的实际操作技能,因此要求我们要勤于动手,熟练操作,切实掌握实际操作技能。同时还要求勤于思考,善于将学到的内容与实际结合,与生产结合,与生活联系,并不断归纳、总结,逐步培养举一反三的能力。这样才能成为一位合格技术能力的人才,才能把这一门专业学好。

  这次实习,我学到了很多的知识,我就不一一例举了。不过我知道干我们这行需要真技术,并且还要不怕苦、不怕脏,才能成为真正的技术人才,才能真正的干好这行。

  看见师傅一个个身着的油装,双手油黑,一天从早干到晚,如此辛苦,自己夫有点缩。不过我们选上了这门专业,我们就要干好。孔子曰:“三百六十行,行行出状元”。无论干什么工作统计表不是轻松而简单的,不吃苦怎么能行啊!在学习中我明白只有虚心向有经验的师傅请教,并且自己多动手、动脑才能精益求精的干好这门工作。

  3月,我在济南东方汽车进口汽车服务有限公司进行维修实习。在来这一个多月的时间里,我对汽车维修服务站的、零部件供应、售后服务、维修以设备:举升机、轮胎动平衡机、车身校正架、烤漆房等,还拥有先进的进口检测仪器:x431电脑检测仪、点火测试仪等,及使用于维修业务的计算机网络。

  1.通过实行加深学生对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识,巩固专业思想,激发学习热情。

  2.切身了解山东汽车服务市场现状。

  3.熟悉汽车修理环境、修理工具。为将来工作打下基础。

  4.通过现场维修实习和企业员工的交流指导,理论联系实际,把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实,培养分析、解决工程实际问题的能力,为后继专业知识的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。

  5.维修实习是对学生的一次综合能力的培养和训练。在整个实习过程中充分调动学生的主观能动性,深入细致地认真观察、实践,使自己的'动手能力得到提高。

  然而,当我真的迫不及待的踏入这一天——3月24号,我很理性的收回了我的浪漫。从老师的训话中,我得知汽车驾驶容不得半点马虎,也必须脚踏实地,因为这绝非儿戏!我深深吸了一口气,暗暗告诉自己:加油!

  3月25日上午,我很早来到场地,继续练习和巩固昨天老师教导的基本技能。我知道万丈大厦平地起,没有深厚的功底,谈不上进步更无从飞跃!经过一上午的练习,我已颇具手感。下午,老师说“实战演练”,我再次狂热起来,因为我等待了很久,期待了很久。驱车半小时,我们来到南郊三环附近一新修路段特偏僻处练车。我自告奋勇第一个练,虽说已练了一天半了,但那毕竟是“死车”啊。点火之后,我开始狂紧张,离合松不到位,车也卡死两次,总感觉双腿在颤,但绝非车身摇晃所致,操作方向盘也不像练习时那么简单,车不走直线,拐弯时甚至转不动……在老师的指点下才勉强过关。当然我的表现不算太坏,毕竟是第一个,开到这份上也比较满意。另一个组员就比较惊险了,点火之后,他加油过大,方向盘也没抓紧(也许是抓得太紧),竟一直冲出人行道,最终车冲过石阶,卡死在花坛中。坐在车中的我惊出一身冷汗!通过这次实战检验,我清楚地看到了自己的缺点和不足,晚上躺在床上,我深刻地检讨着自己的表现,吸取教训,争取明天的进步。

汽修实习总结11

  在即将步入社会的大学生们看来,实习已经成为了尝试自己所学课程的主要方法之一。于是,在我的大二暑假里,我选择了一家汽修美容公司进行实习。这次实习的过程是虽然辛苦但收获颇丰的,下面是我的实习报告总结。

  一、实习岗位的初探

  我选择的公司是一家汽修美容公司,职位是美容师助理。在问询过公司之后,我得知自己需要了解的任务是为汽车做出完美的美容修复效果,这就涉及到了汽车表面的处理和美容维护,更需要熟练使用各种不同的仪器和工具,例如电磨机,抛光机,坑洞修复器,喷漆机等等。这个职位虽然看起来简略,但我清零,这个职位确实非常重要而复杂。

  二、实习的感受

  实习开始了,我接管了由公司安排的各种美容修复要求。第一天,我开始观察,了解公司的操作流程。在美容修复工作中,首先必须进行车辆美容前的深度清洁,这是一项非常繁琐且耗费时间的工作,需要将灰尘、泥沙、油脂、污垢等全方面清洗干净。在这一环节,我没有放过任何一个角落,每个细节我都认真的清洁。这一步是我认为最重要的,因为它对后续的车辆美容却决定性的影响。我把车辆的清洁分为4个步骤:泡沫清洗,刷洗,水冲,吹干。无论是清洗剂的使用还是洗车毛巾的搭配,我都测试了一遍再进行操作,确保每个环节都是最合适的。

  随着整体操作的进展,我开始了解到不同的美容修复项目。美容师小师傅详细讲解了汽车外表处理技巧的细节和步骤。我把每种项目细节仔细地学习了一遍,不断试错,也不断改进,利用能融合来优化了我的操作,效果也随之不断提升。

  三、实习收获

  经过21日的实习,我的工作以及对汽车维修工作的了解都有了一个质的提升。我从这次实习中得到的最大收获是掌握了汽车美容修复流程、技术、以及应急措施。我也了解到了作为修理工,较高的协作精神和互助精神,而这也需要有一个良好的公司文化和战线营造机制。

  实习的.这些日子,不仅对我自己有很大提升,还让我清晰的知道一名制造商的重要性,以及电子技术、化学合成、物理知识的重要性。这次实习让我明确了汽车修理行业应该有的认真、细致、耐性、团队精神,以及对客户之间友好相处的态度。实习让我理解了什么是真正的企业家、企业家精神和成功的创业,也让我知道了自己未来要选择何种行业发展自己。

  总之,这次实习让我受益匪浅,让我感受到了学习与创业的重要性。我相信这不仅会成为我未来的一个依靠,还会让我不断成长和进步。

汽修实习总结12

  实践时间:7月1日7月30日

  实践活动形式:打工

  实践地点:恒通汽修厂

  放暑假回到家后,在家呆了几天后,感觉有些无所适事,于是便和父母商量着去找些事做,体验下社会,感受一下挣钱的感觉,后来便经熟人介绍来到了一家汽修厂去打点零工。

  刚开始的时候什么都不太懂,于是就跟着工人们简单的了解和熟悉厂里的情况,干的都是一些比较轻松的活,例如来回跑腿传达消息,后来就开始跟着工人师傅们干一些比较重的体力活和技术活,像抬机械,拧螺丝等,给师傅们当副手,几日相处下来,我和厂里的工人们都彼此熟悉了,从他们身上我学到了很多,第一次单独在社会上生活让我受益匪浅,虽然只有短短二十天的时间,却让我把以前所学的东西尤其是理论知识在实践中得以更加彻底的认识,在这二十天中,不仅让我掌握了一点技术,最为重要的是懂得了如何去为人处事。

  第一是要真诚,真诚在这个社会上是越来越重要了。第一天去厂里的时候,心里不免有些疑惑,不知道师傅们怎么样,应该去怎样做,做点什么等等,刚和厂里的师傅们接触的时候,大家不免有些不自然,后来我发现只有真诚的去请教,大家才会真心的去帮助你,切忌不懂装懂,死要面子,这样不但不会得到别人的`帮助,反而会让别人看不起,所以真诚让我和工人师傅们迅速打成一片,更好的向他们学习,第二是主动去沟通,没有沟通别人就不会去了解你,更加不会和你去进一步的联系,不沟通厂里的师傅们就不会知道你什么地方还不明白,所以跟师傅们很好的沟通是很有必要的,同时我也觉得这是我们以后走向社会所不可或缺的能力。

  这次经历让我对社会的认识又增加了许多,这期间我也接触了不少社会上的人,通过不同阶层的人们的言行举止,我能看到这个社会是有才能的人的社会,没有一技之长终究是要被这个社会所淘汰的,这让我意识到要更加珍惜现在读大学的机会,尽可能多的学习知识,锻炼自己的能力。

  总之,这次社会实践经历让我受益匪浅,让我对社会有了更深刻的认识,以后我会争取更多这种锻炼的机会。

汽修实习总结13

  在这里,我想对各位老师致以衷心的感谢。为了我们能顺利进入实习单位完成实习,各位老师做了大量准备工作。为了我们能真正学到知识,不辞辛苦的给我们联系对口的实习单位。

  曾经心潮澎湃,曾经满怀激情等待这为期一年实习。这是我们人生中第一次进入社会实习,因此我们大家很认真也很重视的参加这一次实习。时间总是充足的,为期一年的实习已经将过一半,在这半年的时间里我们曾经徘徊过、失落过,但我们从不曾后退过,因为我们知道这对于我们来说是一种难得的历练,实习中我们学到了很多书本上学不到的知识,同时也更加深刻地感觉到了书本知识的重要性。实习中每一个人都有了自己的收获,收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆!

  在实习的过程中,有些同学到丰田实习,有些到东航实习,被分配到不同的实习单位,面对陌生的环境,面对陌生的同事,面对高标准的要求,我们其中有些人徘徊了要放弃这次难得的`实习机会,但在老师的鼓励与帮助下大家很快克服了困难,凭着自己勤快的劳动以及文明的举止赢得了用人单位的好评与学校的认可。

  有些同学的实习单位离学校很远,他们每天需坐车一个多小时或者更长时间赶到实习单位,上个月我们结束了汽车中级工的考试,在考前培训的时候,每周二次,下班后我们都要去学校进行复习训练,整整三个月,虽然有些辛苦但是我们没有怨言对于我们来说是值得的。

  在这次实习阶段,我以一名企业员工的身份去对待,遵守企业的规章制度,按时出勤,认真对待工作,其实,作为一名实习生被安排到各企业实习,并不是为了得到什么报酬,而是在实习中积累更多的经验,丰富自己的人生阅历,为将来走向社会寻找岗位作好准备!

  关于我的实习单位(安吉斯巴鲁),很感谢学校方面各位领导的着力安排,也很感谢实习单位对于我们这批"初出茅庐"学子的照顾,感谢那些夸奖我、骂我的领导或师傅,您夸我是给了我继续好好走下去的信心,而批评我的也是为我好,告诉我如何才能在这条道路上做的更好、走的更远。

汽修实习总结14

  汽修实习是学习汽车修理及维护技能的一种实践方式,是汽车技术教育中非常重要的一环。通过实习,学生能够在真实场景中接触到各种类型的汽车、汽车维修工具和相关设备,从而提高自己的实际操作能力和工作经验,更好地适应未来的就业市场。下面将详细介绍汽修实习的主要内容。

  一、汽修实习的目的和意义

  汽修实习是学生在教育实践中接触到真实场景和实际操作的重要途径,是教育教学中开拓视野、增长知识、掌握技能的有效方法。汽修实习的目的是提高学生的实践能力和技能水平,并提高其在现实工作环境中解决实际问题的能力,从而更好地适应未来的就业市场。

  二、汽修实习的主要内容

  1、汽车管路的维护

  在汽车维修中,管路维护是非常重要的一个方面。实习期间,学生会接触到各种类型的汽车管路及其组成部分,并学习到相关的维修方法和技巧。这包括了液压管路、制动管路、油路和冷却系统等方面的知识。

  2、汽车电气系统的维护

  汽车电气系统也是汽车维修中必须要关注的部分之一。在汽修实习中,学生会学习到关于电气系统、故障检测和电路故障排除等方面的知识。同时,学生还将学习如何使用电气测试设备和工具,以进行专业的维修工作。

  3、汽车发动机的维修

  发动机是汽车的核心组成部分,也是汽修实习的重点之一。学生将学习如何检查和维护发动机,并了解各种类型的发动机的工作原理、故障排除和维修方法。

  4、汽车轮胎的维修

  轮胎是汽车的重要组成部分,也是保障汽车行驶稳定的.必要条件。在汽修实习中,学生将学习轮胎规格、胎压和轮胎使用寿命等方面的知识。同时,学生还将学习到如何更换轮胎、进行轮胎维修和保养等技巧。

  5、汽车外观维修和喷漆

  在汽修实习中,学生还将学习到汽车外观维修和喷漆方面的技能。这包括了汽车表面修复、钣金修复和油漆处理等方面的知识。学生将了解到相关工具的使用方法和喷漆的过程,包括了准备工作、油漆混合比例、涂装的顺序和结束后的处理等细节。

  三、汽修实习的参与方式

  汽修实习的参与方式有很多种,比如参观工厂、学习实录视频和实地练习等。在学校的汽修实验室里,学生还可以通过使用模拟道路、汽车模型和故障模拟器等设备来进行实践操作。

  此外,学生还可以选择通过职业学校或者汽修店进行实习。在实习期间,学生可以通过工作经验中的收获来提高自己的技能水平和实践能力,更好地为自己的未来就业做好准备。

  总之,汽修实习是学生学习汽车修理技能的一种重要方式。通过实习,学生可以接触到实际工作环境,提高自己的技能水平和实践能力,更好地适应未来的就业市场。因此,汽修实习对于学生来说,具有非常重要的意义和价值。

汽修实习总结15

  1、引言

  汽修专业是一门实践性和操作性都非常强的学科,看似简单,实则对学生的能力和经验要求都非常高,所以,汽车维修的专业性质决定了理论与实践必须紧密结合起来进行教学,学生如何只是单纯地学习书本知识,不深入性进行实践操作、反复揣摩,毕业后会很难达到企业的实际生产要求。所以,高职院校应在现有设备条件下,组织开展好汽车维修专业实践课教学,将理论与实践二者有机地结合起来,充分利用校内各种资源,发挥汽车维修实践教师的课外辅导优势,有效提高学生的汽车维修专业技能。

  2、汽修专业实践教学改革的必要性

  随着全球经济的一体化,各大企业迫切需要依靠自身技术、产品、管理等方面的创新提升企业在市场的综合竞争力。所以,各大企业对汽修专业人才的岗位需求十分迫切。可见,学生掌握好汽修专业实践性教学环节的重要性。当前,国内各大高职院校普遍都具备企业实习基地、基础实践教学等教学基础设施,但在实际教学过程,这些基础设施都没有起来真正的教学作用,主要以参观、验证性演示等为主,学生动手的机会少之又少,课堂自主设计实践教学几乎没有,这种现象,直接导致了学生的汽车维护实践动手能力足,更不谈汽修专业创新实践。所以,各大高职院校应当为创造有利于学生独立构思、独立动手、独立实践的创基础实践教学环境。以提高学生动手、自学和基础科研能力,为我国的汽修人才培养提供支撑条件。由此可见,汽车维护专业实践教学改革已经迫在眉睫,十分必要[1]。

  3、汽修专业实践教学改革的内容

  多年来,培养和打造汽车维修、保养、检测和销售等一线高素质技能型人才一直我国的高职汽修专业的总体目标。但在具体教学过程中,如何能够将这些总体目标具体规划到某一专业,如:汽车技术服务与营销、汽车检测与维修技术等,学校在课堂中如何能够将这些培养目标定位在具体的职业层面上,并没有确定。所以,各大高职院校在确立如何提升学生的能力目标、如何构建素质知识体系,尤其是涉及到提升学生汽车职业核心能力的综合分析能力时,没有针对性和导向性,造成培养目标的模糊。近年来,汽修专业获得了前所未有的发展,呈现出复杂化和智能化的特点。汽修专业系统中通常由:结构、动力、运动、感知、职能等五大组成要素有机组合而成。当前,汽修专业综合实践方法已在各个领域得到了广泛的应用并产生了深远的.影响[2]。所以,各高职院校在汽修维修专业实践教学上应当以内容、方法以及实践设备主要方面开展教学。结合汽修专业技术的综合性、实践应用特点开展教学,主要有以下几个方面。

  3.1校内实习。汽车维修实际训练课程设置主要是根据实训基地的实际条件进行开展,汽车维修实践教学计划与大纲中要规定出各阶段学生的学习内容,如学习目标、学习方法、学习内容、学习标准等一系列具体量化的内容。此外,还应当设置若干具有典型、与专业课程相对应的专题实践教学内容,使学生对这些基础知识如何能够在汽车维修系统中有着综合运用有着感性的认识,为其自身打好理论基础和实践基础。实训项目主要按基本技能、专业技能和综合应用模块三个方面内容分类[3]。

  3.2校外实践。汽车维修校外实践课程主要是针对汽车所出现的故障进行综合、专项分析,判断和修理,使学生能够充分理解、掌握如何判断并确定汽车故障点的方法和维修技巧。在校外实践过程中,教师在课前应当明确学生进入汽修厂后应当要遵守汽修厂的各项规章制度,并将学生分成若干小组,分别派遣到各个生产环节,定期进行岗位轮换。在学生实践操作期间,教师要及时进行指导,同学生一起来分析车辆的故障,讲解维修方法,培养学生的探究能力,并要求学生和汽修厂的工人师傅一起动手修车,请教,引导学生能够独立思考问题。此外,教师在每堂校外实践课程开始前,应向学生提出具体实习要求,课后总结内容,让学生们一起交流心得,探讨各种疑难故障的解决办法[4]。

  3.3加强规范化管理。在汽车维修实践教学中,应加强规范化教学管理,建立健全实践教学管理制度,对教学设备、仪器和实践材料进行规范管理。这样,学校能够以较低的教学成本,来保证教学进度的顺利、有效开展。我国各高职院校开设汽车维修专业的时间不长,专业人才缺乏,所以,汽车维修教学对教学实践教师的专业素质方面也提出了更高的要求,开办好汽修专业的综合性实践课,教师的培养和配备也是一个迫切需要解决的难题。

  3.4改变教学方法。应当改变传统的教学方法,汽车维修实践教学应当采用对照实践、分析实践和模拟实践相结合的教学方法。由传统教师台上演示,学生被动接收过渡到学生自我设计完成,学生由原来的理论学习过渡到理论与实际实践相结合的实践学习,可见,对教学访求进行合理、有效的改革,应当建立在建构主义理论基础之上。“任务驱动”主要是指学生在“用中学”在“学中用”的教学思维,这与当前教育“重视现场教学和案例教学”的要求相一致[5]。

  4、结语

  综上所述,学生如何能够正确理解和掌握汽车维修专业系统中各学科知识的关联性,进而提高自身解决实际问题的综合判断能力,才是高职院校汽车维修实践教学的真正目的。只有有效的培养学生自学和独立分析问题的能力,使之能够具备较强解决问题的能力优势,才能够更好地提升学生的综合知识运用水平,为推动汽车维修专业实践教学改革奠定坚实基础。

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